Colectânea de Exames e Orais - 200607

ASSOCIAÇÃO ACADÉMICA DA FACULDADE DE DIREITO DE LISBOA
COLECTÂNEA DE EXAMES E
PERGUNTAS DE ORAIS
1.º ANO
Maio de 2007
Gabinete de Apoio ao Primeiro Ano
Associação Académica da Faculdade de Direito de Lisboa – GAPA
Caro colega,
Como vem sendo hábito o GAPA reuniu e compilou vários exames de anos
anteriores, das diferentes cadeiras do primeiro ano.
Este ano, a colectânea 2006/2007, inclui também, pela primeira vez, perguntas
de orais fornecidas por docentes e outras recolhidas nos diversos turnos de orais
do ano anterior, 2005/2007.
Esperamos que esta colectânea te possa auxiliar na preparação e estudo para os

exames, contudo, deve-mos advertir que a recolha de perguntas, não abarca
todas as questões passíveis de serem colocadas em exame oral e não vincula as
equipas docentes. Será igualmente necessário referir que as perguntas não
devem funcionar como estudo per si, muito pelo contrário, devem ser utilizadas
como complemento à tua preparação para os exames.
Por fim resta agradecer a todos os que colaboraram e ajudaram a reunir todo o
material desta compilação. Assim os nossos agradecimentos especiais a todos
docentes que auxiliaram este trabalho.
Boa Sorte!
GAPA
Colectânea de Exames e Perguntas de Orais – Maio de 2007 2 / 56

Economia Política

23 de Junho de 2003
Grupo I
Sem exceder seis linhas por resposta, responda às seguintes questões:
a) O que entende por elasticidade cruzada?
b) Em que consiste o óptimo de Pareto?
c) O que entende por lei do rendimento marginal decrescente?
d) O que pode levar um produtor com lucro a mudar de actividade?
e) É possível uma economia situar-se além da fronteira das possibilidades

de produção?
Grupo II
Desenvolva um e só um dos seguintes temas. Aconselha-se que não

ultrapasse duas páginas.
i) Os salários, o lucro e a aversão ao risco andam sempre associados. Diga,

desenvolvendo, de que forma.
ii) Explique os efeitos perversos da deflação.
Grupo III
Responda, sem exceder seis linhas por resposta, a apenas 5 das

seguintes questões:
1. Em que consiste a equivalência ricardiana?
2. Como se mede o nível de crescimento económico?
3. Em que consiste o efeito cambial Mundell-Fleming?
4. Distinga transferência e perda de bem-estar.
5. Em que consiste o efeito de King?
6. As economias de escala trazem vantagens ao consumidor?
7. Distinga valores reais de valores nominais.
8. O que são custos de transacção?
Cotação: Grupo I – 5x2 valores *** Grupo II – 5 valores *** Grupo III
5x1 valor.

21 de Junho de 2004
Sem exceder as 5 linhas por resposta, diga o que entende por:
1. Externalidade de rede.
2. Salários de eficiência.
3. Captura de renda.
4. Repercussão de impostos.
5. Concorrência “Schumpeteriana”.
6. Excedente do consumidor.
II
Sem exceder as 20 linhas por resposta, distinga:
1. Bens públicos e recursos comuns.
2. Monopólio natural e monopólio protegido.
III
Sem exceder as 2 páginas por resposta, desenvolva 2, e apenas 2, dos

seguintes temas:
1. Os efeitos dos impostos na produtividade.
2. Os efeitos de longo prazo no mercado concorrencial.
3. As quotas negociáveis e o direito de poluir.
4. A concorrência monopolística no mercado de trabalho.
5. A proposta de tributação por “flat tax”.
Cotação das respostas: 1 valor no 1º Grupo, 2 valores no 2º Grupo, 5

valores no 3º Grupo (sendo especialmente valorizado o poder de síntese)

20 de Junho de 2005
Turmas A e B
I- Sem exceder as cinco linhas por resposta, responda a cinco (e

apenas cinco) das seguintes questões (2 valores por resposta)
a. Relacione os conceitos de elasticidade-rendimento e de “ salário de

eficiência”.
b. O que é a taxa natural de desemprego?
c. Relacione os conceitos de risco, de preço e de mercado eficiente.
d. Como é que o Estado resolve o “ Efeito de Boleia” ?
e. Relacione os conceitos de taxa de juro e de taxa social de desconto.
f. Distinga as teorias de capital humano e da sinalização.
g. Qual a principal vantagem económica de um imposto “ de capitalização” ?
II- Desenvolva um (e apenas um) dos seguintes temas: (4 valores)
a. O pressuposto da fluidez e os custos da informação.
b. O sistema das quotas negociáveis na resolução de questões ambientais.
c. O pagamento em opções como mecanismo disciplinador dos

administradores.
III- Suponha que António prometeu vender um relógio a Bento, por

500 euros. (6 valores)
a. Suponha que António estava disposto a vender por 300 euros. Como é
que é possível calcular essa disposição mínima?
b. Suponha que bento estava disposto a pagar um máximo de 800euros.

Como pode apurar-se essa disposição máxima?
c. Fará sentido falar-se de um preço justo?
d. Qual é o bem-estar total gerado pela transacção entre António e Bento?
e. Que montante de imposto geraria uma perda absoluta de bem-estar?

f. Suponha que Carlos oferece a António 1000 euros pelo relógio. Que pode
António fazer para gerar, por iniciativa sua, uma solução de óptimo
paretiano?
g. Será essa solução paretiana a melhor do ponto de vista estratégico?
h. A solução juridicamente válida impedirá a eficiência alocativa (a afectação

do relógio à pessoa com mais elevada disposição de pagar)? E se não
impede, será a solução jurídica irrelevante (em termos de eficiência)?
Melhor: será ela sempre irrelevante para esse feito?

15 de Setembro de 2005
Turmas A e B
I Grupo (seis valores)
Relacione os conceitos enunciados em cada alínea (7 linhas)
a) Fronteira das possibilidades de produção e eficiência produtiva;
b) Comércio e especialização;
c) Valor de troca e valor de uso;
d) Curva da procura e disposição a pagar;
e) Contrato de seguro e risco moral;
f) Oferta agregada e ilusão monetária;
II Grupo (nove valores)
Relacione os conceitos enunciados em cada uma das seguintes questões

(20 linhas):
1) Elasticidade-preço e elasticidade-rendimento;
2) Oligopólio e monopólio;
3) Salário mínimo e desemprego;
III Grupo (cinco valores)
Desenvolva um – e apenas um – dos seguintes temas (duas páginas):
A) Externalidades, bens públicos e falhas de intervenção;
B) A fixação de impostos: problemas de justiça e eficiência;
C) Inflação: tipos e causas; a teoria quantitativa da moeda.

Exame Final (turmas A e B)

19 de Junho de 2006
I
Defina quatro do s seguintes conceitos (sem exceder 5 linhas):
1. Fronteira de possibilidades de produção.

2. Excedente do consumidor.
3. Monopólio natural.
4. Taxa de desconto.
5. Lucro zero.
6. “Captação de renda”.
7. Óptimo de Pareto.
2 valores (0.5 valores por resposta)
II
Em termos macroeconómicos, explique (sem exceder 25 linhas):
1. O que deve entender-se por neutralidade monetária.
2. Quais os fundamentos e as consequências da prática de salários de

eficiência.
6 valores ( 3 valores por resposta)
III
Considere a seguinte hipótese e responda, fundamentadamente, a cada
uma das questões (sem exceder 10 linhas):
Suponha que o governo decide aumentar o imposto sobre a gasolina. Os

fundamentos justificativos dessa medida foram a necessidade de aumentar as
receitas públicas e de reduzir a poluição do ar.
1. Qual o impacto do impostoi sobre o preço e sobre o consumo de
gasolina?
2. Como se comportará, no imediato e a prazo, o mercado dos
automóveis híbridos, isto é, com moptores a gasolina e elétricos?
3. Comente as razões apresentadas pelo governo para justificar a sua
decisão.

6 valores
IV
Desenvolva um dos seguintes temas (sem exceder 50 linhas):
1. O abandono do pressuposto da informaçõa perfeita permitiu à Economia

analisar, com maior realismo, a racionalidade, o funcionamento da
empresa e do mercado.
2. “o desfecho racionalmente mais vantagoso para um grupo restrito de

vendedores é o de reproduzirem, na sua atitude colectiva, a conduta
maximizadora do monopolista.”
Prof. Fernando Araújo, Introduçõa à Economia, 3ª Ed, 2005, p.370
4,5 valores
Apreciação global (capacidade de análise, síntese e expressão

escrita: art. 73.º, n.º 1 do Reg. de avaliação) – 1,5 valores
Duração: 2 horas e 30 minutos

PERGUNTAS DE ORAIS
1. Lucro normal (rendimento médio que a actividade empresarial é capaz de

gerar em qualquer sector) e lucro económico (custos implícitos)
2. Falhas de mercado e externalidades positivas
3. Eficiência de Pareto (trocas/produção/preferências) – grau máximo de
bem-estar (situação limite em que já não é possível uma soma positiva,
mas uma soma zero)
4. Vantagens comparativas (dotações adquiridas/capital humano/dotações
naturais/especialização)
5. Juro (é o montante que faz o sujeito preferir o futuro ao presente, é o
montante que faz o sujeito abdicar do consumo presente em nome do
consumo futuro) e desconto
6. Armadilha da pobreza e bem-estar
7. Risco moral, selecção adversa e bem-estar económico
8. Procura quebrada, Equilíbrio de Nash, Jogos sucessivos e aprendizagem
9. Custo de oportunidade e Custos irrecuperáveis
10. Esgotamento dos factores naturais – soluções
11. Exemplo: Empresa no litoral e Empresa no Interior (a Empresa no litoral
poupa 10.000 euros em transporte)
12. Vencimento de transferência e lucro supranormal
13. Bens superiores (normais de luxo) e bens primários
14. Os monopsonistas captam que tipo de excedente?
15. Renda económica no mercado de bens (tudo o que a empresa recebe
acima do custo de produção independentemente do preço) e no mercado
de factores (diferença entre o que o produtor despende num factor de
produção e o mínimo necessário para a obtenção desse factor)
16. Ciclos económicos e choques económicos
17. Efeito de crowding-out
18. DPIB e IPC
19. Perda absoluta de bem-estar: exemplos
20. Incentivo para a oferta de trabalho e selecção adversa
21. Lei dos rendimentos marginais decrescentes e maximização da produção
22. Se a oferta é infinitamente elástica existe renda económica no mercado de
factores? Renda é zero
23. O que entende por atomicidade?

24. Os mercados contestáveis são dotados de atomicidade? (atomicidade

potencial pela simples variação de preços)
25. O que entende por fluidez? (racionalidade e informação)
26. Distinga fluidez de liberdade de circulação própria do mercado?
27. Das trocas advêm vantagens para ambos os lados? (excedentes)
28. O que entende por especulação? (expectativa de evolução futura de preços
– de que é que depende esta evolução? Da taxa de desconto)
29. Distinga monopólio de direito de monopólio natural (escala mínima de
eficiência, e possíveis economias de escala)?
30. Os monopolistas podem criar barreiras à entrada para além do monopólio
natural? (monopólio pela detenção de factores produtivos, preços
predatórios, limitados, reserva de excesso de capacidade produtiva)
31. Que tipos de mercados oligopolistas conhece?
32. O que são falhas de intervenção do Estado? 1) informação limitada, na
medida em que o alcance dos programas públicos torna-se nebuloso; (2)
limitação no controlo das respostas dadas pelo mercado; (3) falta de
controlo sobre a proliferação da burocracia e (4) limitações impostas pelos
processos políticos, já que, por vezes, há decisões favoráveis apenas a
determinados grupos de interesses
33. Vencimento de transferência e renda económica no mercado de trabalho?
34. Concorrência monopolística e formação do bem-estar?
35. Exemplos de informação imperfeita no mercado?
36. Pobreza e rendimento?
37. Correcção das externalidades negativas? (regulação, substituição,
incentivo e quotas negociáveis)
38. Taxa de desconto e taxa de juro?
39. Racionamento de crédito e selecção adversa
40. O que é que distingue um bem económico de um bem jurídico?
41. Em que consiste o raciocínio marginalista económico? (2 leis de Gossen)
42. Quais os factores que determinam uma alteração da oferta? Preços, custo
dos factores, rendibilidade de produções alternativas, tecnologia, dimensão
do produtor, objectivos do produtor, expectativas
43. Quais os factores que determinam uma alteração da procura? Preços,
rendimento disponível, existência de bens sucedâneos e complementares,
gostos, publicidade, expectativas
44. Defina preço de equilíbrio?
45. Efeito-rendimento e efeito-substituição?
46. Como se formam os preços de equilíbrio?

47. Como controlar os preços? (preços mínimos e preços máximos)

48. O que entende por elasticidade? Que tipo de elasticidades conhece?
49. O que representa a elasticidade cruzada? (a medida da variação das
quantidades procuradas de um bem em função da variação percentual dos
preços de outro bem/ é positiva no caso dos bens sucedâneos, negativa no
caso dos bens complementares e nula no caso dos bens que não estejam
relacionados no consumo – bens independentes) – importância para o
comércio internacional
50. Em que tipo de mercado é possível o produtor discriminar os preços?
(monopólio)
51. As falhas de mercado estão relacionadas apenas com a inexistência de
concorrência perfeita?
52. Descreva-me o circuito económico?
53. Defina-me excedente do produtor?
54. Podemos satisfazer as nossas necessidades ilimitadamente? (restrição
orçamental)
55. Distinga-me utilidade de bem-estar?
56. Aversão ao risco, o que é? (margem de probabilidade de desfechos
negativos que se prende com todas as decisões projectadas para o
futuro)/problemática da distribuição e da transferência do risco [Distribuir
a actividade económica por várias áreas vs. transferência dos riscos]
57. Relacione a elasticidade com o poder de mercado? / Existem limites à
actuação dos monopolistas? (elasticidade-preço dos bens/ custo mínimo
médio)
58. Distinga eficiência de justiça?
59. Lucro marginal e lucro médio em concorrência
perfeita/monopólio/concorrência monopolística?
60. Bens colectivos (recursos comuns) e bens públicos? Telefone
público/Barragem/Farol/Ilha/Fábrica de motorizadas do Estado
61. De que é que depende a escolha da quantidade de trabalho a oferecer? (do
preço – da substituição?/da utilidade marginal que fazemos dele?)
62. De que é que depende a escolha do nível de poupança? (Do rendimento?
Do juro?)
63. O que é que há de comum entre o monopólio e o oligopólio? (o poder do
mercado em resultado da falta de atomicidade)
64. Um mercado fluído é sempre eficiente? E a falta de competição (liberdade
e atomicidade)?

65. Exemplos de mercados livres? (inexistência de barreiras à entrada e à

saída) / Os mercados contestáveis são mercados livres?
66. Qual a melhor forma de resolver a falta de informação no mercado?
(intervenção do Estado/mercado da informação)
67. Diferencial salarial e o capital humano?
68. Ineficiência e perda absoluta de bem-estar?
69. Porque é que a armadilha da pobreza gera ineficiência?
70. Como medir a pobreza de um sujeito? / Como identificar o limiar de
pobreza?
71. Justiça fiscal na redistribuição do rendimento? (progressividade)
72. O que é que podemos retirar do Teorema de Coase em termos de
intervenção estadual? (não basta a existência de externalidades, é preciso
verificar que os custos de transacção são superiores aos de regulação)
73. Um bem público é um bem de mérito?
74. A oferta do factor Terra tem limites? Utilidade marginal (é um factor fixo
na globalidade, e a taxa de desconto)
75. Efeitos da inflação (redistribuição de riqueza e eficiência)
76. Salário mínimo e desemprego cíclico
77. Crescimento económico e desenvolvimento económico
78. Poder dos sindicatos e desemprego
79. Um monopólio é necessariamente ineficiente?
80. O que representa a taxa de desemprego (n.º de desempregados/pop.
Activa)
81. Distinga PIB de PIL (depreciação de capital)
82. Taxa natural de desemprego (que não acelera a inflação)? A teoria das
expectativas racionais? (coincidência entre a taxa de inflação efectiva e
esperada)
83. O que são políticas de estabilização?
84. Tipos de desemprego? Causas do desemprego?
85. Como se mede o nível geral dos preços? (através de médias ou de índices
de preços, do produtor e do consumidor)
86. Tipos de inflação?
87. Quais as desvantagens resultantes do aumento da massa monetária?
Porque é que a inflação traduz-se num imposto oculto? Empobrecimento
real de todos os membros da comunidade e detentores de moeda – retira
poder de compra aos consumidores (senhoriragem) – perda absoluta de
bem-estar/externalização dos custos

88. Valores reais (valores que não dependem das alterações do valor da
moeda) e nominais do PIB?
89. Distinga estabilização macroeconómica de estabilidade microeconómica?
90. Distinga a procura macroeconómica da procura microeconómica?
91. Distinga multiplicador de investimento (rendimento adicional gera despesa
adicional que gera rendimento adicional) do multiplicador de crédito? O
multiplicador pode estar na base de um aumento ou diminuição de
investimento (em períodos de contracção e de expansão)
92. Flutuações de curto prazo e flutuações de longo prazo em macroeconomia?
93. Preferência pela liquidez (procura de moeda – bem mais líquido que se
pode possuir)? É condicionada pelas taxas de juro?
94. Distinga desemprego involuntário de friccional?
95. Política fiscal e efeito de crowding-out?
96. Como traduzir o equilíbrio entre oferta e procura agregada? (taxa de juro)
97. Desconto/Redesconto bancário e taxa de desconto
98. Lei de Say?
99. Distinga equilíbrio de desiquilíbrio de preços?
100. Valor de uso de valor de troca?
101. Especulação e estabilização de preços? Princípio de Hotteling (valor dos
recursos naturais são proporcionais à taxa de juro)
102. Mercado livre e mercado negro (reacções resultantes da falta de liberdade
do mercado imposta?
103. Externalidades de rede?
104. Concorrência perfeita e imperfeita? (Atomicidade, fluidez e liberdade)
105. Rendimentos marginais decrescentes e perdas de escala?
106. Concorrência monopolística e concorrência perfeita? Só no curto prazo é
que a concorrência encontra alguma similitude com o monopólio.
107. Monopólio contrariado?
108. Concorrência perfeita e concorrência potencial (mercados contestáveis –
jogo de dissuasão de entrada)?
109. Monopólio de facto e equilíbrio de Nash? (teoria dos mercados
contestáveis)
110. Porque é que o trabalhador a partir de um determinado nível salarial vai
exigir menos horas de trabalho?
111. Vantagens comparativas, dotações adquiridas (capital e recursos
disponíveis) e capital humano?
112. Convergência e divergência na formação de preços (modelo de teia de
aranha)

113. Monopólio e bem-estar económico? (perda de quantidades

transaccionadas)
114. Custos médios e marginais?
115. Custos fixos, custos irrecuperáveis/custos implícitos?
116. Restrição orçamental e equimarginalidade?
117. Indiferença e preferência do consumidor?
118. Um exemplo de externalidade e sobre a forma de internalizá-la? (a
intervenção do Estado tem limites? Teorema de Coase)
119. Maximização da produção? Custos marginais e Rendimentos marginais?
120. Formas de cálculo do PIB? O critério do valor acréscimo: Preço do Bens
Finais - Preço dos Bens Intermédios (PBF - PBI)
121. PIB e PNB
122. Qual a principal consequência da criação de mais moeda pelo Estado?
(senhoriagem)
123. Tipos de inflação? Inconvenientes da inflação na distribuição de
riqueza/eficiência
124. O que é procura agregada? (soma das parcelas que é possível a cada
agente económico fazer/representa a quantidade procurada de PIB )
125. E oferta agregada? Bens e serviços produzidos a um determinado preço
Curto prazo – crescimento real / Longo prazo – crescimento potencial
126. É possível o equilíbrio entre oferta e procura agregada?
127. Porque é que se diz que quanto maior for o nível de poupança, maior o
nível de investimento e não vice-versa?
128. Produtividade (capital físico, capital humano, rec. Naturais e sofisticação
tecnológica) e crescimento? Relação de dependência
129. O que é que combate o aumento da despesa pública? O desemprego
130. O que é que combate o aumento da carga fiscal? A inflação
131. Desvantagens das políticas de estabilização?
132. Política fiscal – Multiplicadores resultantes da política fiscal
discricionária/deliberada? Despesa pública (aumentos directos no PIB
real)/ Impostos (multiplicador negativo – diminuição da despesa induzida)
vs. subsídios (multiplicador positivo)
133. Subsídio de desemprego? Aumento da despesa pública em períodos de
recessão?
134. Taxa natural de desemprego? (NAIRU)
135. Défice orçamental? / Equilíbrio orçamental? (Receitas Tributárias +
Receitas Patrimoniais = Despesa Pública)

136. Qual a principal consequência da criação de mais moeda pelo Estado, para
resolução do défice orçamental? (senhoriagem)
137. Neutralidade da moeda? A moeda é neutra: as mudanças na oferta de
moeda afectam unicamente o nível de preços, mas não afectam
variáveis reais.
As perguntas, acima apresentadas, foram gentilmente cedidas pelo Dr. Guilherme

D´Oliveira Martins, e estão igualmente disponíveis em
http://www.fd.ul.pt/docentes/pessoais/g_o_martins/index.htm
1. O que poderá acontecer à curva da procura quando ocorre um aumento de

rendimento?
2. Que tipo de bens seriam privilegiados quando há um aumento de

rendimento?
3. Qual a reacção da procura dos bens normais e dos bens de luxo, face ao
aumento ao aumento do rendimento?
4. Que factores poderão determinar a deslocação da curva da procura, no

sentido da retracção?
5. O que é a taxa natural de desemprego?
6. O desemprego friccional existe porque razão? E opõe-se a que tipo de

desemprego?
7. Porque é que o José Mourinho ganha mais que eu?
8. Que efeitos resultam da fixação do salário mínimo?
9. No caso da procura e oferta de trabalho, o ponto de equilíbrio dessas curvas

corresponde a que factores?
10. O que estipula a 1.ª lei de Gossen?
11. A 1.ª lei de Gossen resolve o problema do “paradoxo do valor”. Como?
12. O valor de uso contrapõe-se a que outro valor?

13. O que é o “paradoxo do valor”? Como é que os marginalistas resolveram

este “paradoxo”?
14. Onde é que a utilidade total é maior: na água ou no diamante?
15. Para que serve o conceito de utilidade marginal?
16. Para os marginalistas que factor determina o preço?
17. O que é a depreciação ou amortização do capital?
18. O que é o capital?
19. Como se chama a remuneração do factor terra? E a remuneração do factor

empresa?
20. Explique: “O capital é um factor de produção derivado.”
21. Há vários objectivos na política macroeconómica. Enumere alguns.
22. Há duas técnicas para medir a inflação: o Índice de preços e o Deflator do

PIB. Distinga-os.
23. Distinga PIB real de PIB nominal? O PIB nominal pode estar além ou aquém
do PIB real? Como se relacionam estes dois conceitos?
24. O que é o hiato deflacionista ? E outros tipos de hiatos?
25. Quando é que ocorre uma deslocação da curva da procura? Será que o
conceito de deslocação da curva da procura está relacionado com o preço?
26. Deslocações na curva da procura vs. Deslocações da curva da procura

(explique).
27. Os factores relacionados com o rendimento podem influenciar essa

deslocação ao longo da curva da procura?
28. O que é o desemprego cíclico?
29. O que é a curva de Laffer?
30. O que é a teoria quantitativa do valor da moeda?
31. O que é o “ custo de oportunidade”?
32. O que é a “Equação de Fisher”?

33. Se houver um aumento de massa monetária , o que é suposto acontecer

com os preços? Porquê?
34. O que é a inflação pelo lado da procura?
35. Qual seria uma politica adequada para resolver o problema acima
mencionado?
36. Quem estuda a “aversão ao risco”? E como é que isso condiciona o perfil do
investidor?
37. Qual o efeito dos impostos sobre o bem-estar? Há perda de bem-estar?
38. O que é que vai acontecer com o excedente do consumidor? E o que é isto?
39. Jogo de soma positiva, jogo de soma negativa e perda relativa de bem-
estar: relacionam-se com que conceito?
40. Há quem diga que a inflação provoca uma ilusão de perda de poder de
compra! Explique.
41. Distinga taxa de juro real e taxa de juro nominal?
42. Quais as características do mercado de concorrência perfeita?
43. Barreiras à saída, o que será isto?
44. O que é a população activa?
45. Os desempregados fazem parte da população activa?
46. “Um bom ano agrícola, é um mau ano agrícola”! O eu quererá isto dizer?
47. O que é um bem público? A TV pública é um bem público? O que quer dizer
então “a custo zero”? Quais as características do bem público?
48. Qual a diferença entre bem público e bem privado?
49. Como se relaciona o bem público e a externalidade?
50. Utilidade total vs. Utilidade marginal.
51. O que é um monopólio natural?
52. Distinção entre monopólio puro e poder de monopólio.
53. Recurso comuns, o que são?

54. Desemprego: porque é que sindicatos e fixação de salários mínimos podem

contribuir para o desemprego?
55. Como se caracteriza a elasticidade da procura por parte das empresas?
56. Porque é que a inflação é um “imposto oculto”?
57. O que é uma “perda de escala?”
58. O que está em causa na “escala de produção”? O que é mudar a escala de

produção?
59. O que é o desemprego friccional? O que é que o poderá provocar?
60. Que tipo de pessoas se encontram no desemprego friccional?
61. E o que é que faz o Estado para combater este tipo de desemprego?
62. Como se poderão diminuir os custos de busca?
63. O que é o “ efeito de substituição” do lado da procura?
64. E efeito de substituição do lado da oferta? Relacione com o conceito de taxa

marginal de substituição.

Introdução ao
Estudo do Direito

Turma A
Professor Doutor Carlos Pamplona Corte-Real
7 de Junho de 2004
Relacione juridicamente:
a) Dispositividade normativa e imperatividade jurídica;
b) Direito transitório e regras excepcionais;
c) Subjectividade interpretativa e elementos de interpretação;
d) Definições legais e normas não autónomas;
e) Interpretação extensiva e interpretação enunciativa.
II
Responda a quatro das seguintes questões:
a) Poderá dizer-se que a norma jurídica é uma criação do intérprete?
b) A chamada plenitude do ordenamento jurídico é compatível com a

relevância de critérios não normativos de resolução dos casos concretos?
c) Comente a seguinte afirmação: “O virtual desfasamento da estática legal

face à dinâmica da vida e dos valores coloca algumas dificuldades técnico-
jurídicas, como, por exemplo, a da superabilidade das lacunas,
nomeadamente das lacunas intencionais.”
d) Como se transita da generalidade e da abstracção da norma jurídica para

a sua aplicação casuística?
e) Poderá falar-se em método jurídico próprio e científico?
Duração: 3 horas
Cotação: questões do Grupo I - 2 valores; questões do Grupo II - 2,5

valores

12 de Setembro de 2005
Turma A
Comente criticamente as seguintes afirmações:
1. “Fonte única de toda a aplicação jurídica é o ordenamento”;
2. “As sanções compensatórias reconduzem-se, na medida do possível, às

sanções reconstitutivas”;
3. “As definições legais são normas não autónomas”;
4. “A letra da lei será o elemento interpretativo mais relevante, dentro de

uma óptica interpretativa subjectivista”;
5. “ Os acórdãos do Tribunal Constitucional com força obrigatória geral

transcendem a função jurisprudencial e invadem o campo da função
legislativa”
6. O critéro-regra de aplicação da lei no tempo está enunciado no Artigo 12,

nº 2 do Código Civil”.
Cada questão vale 1,5 valores
II
Desenvolva o seguinte tema: “Lacuna intencional e extra-jurisdicidade”. 5

valores
III
Disserte sobre a questão da relevância da chamada jurisprudêcia uniformizada.

5 valores
Ponderação global: 1 valor

Exame escrito de 6 de Junho de 2006
I
António vendeu a Bernardo 5 dobrões de ouro de D. João V, mas não foi
estabelecido preço. Na insuficiêcia das regars indicadas no n.º 1 do art.º 883.º do
CC, o tribunal fixou os preços segundo juízos de equidade em 10 000 €.
a) O que significa «(…) o preço é determinado pelo tribunal, segundpo juízos
de equidade»? (2 valores)
b) Seis meses depois, Bernardo vendeu os mesmos dobrões a Carlos e
também não estabeleceu preço, mas vem exigir 10 000 €, afirmandpo que
foi esse a verba fixada pelo tribunal na anterior venda, pelo que, sendo
chamado a pronunciar-se, o tribunal estabeleceria idêntico preço. Quid
iuris? (1 valor)
II
O legislador alterou o regime do arrendamento urbano pela Lei n.º 6/2006, de 27
de Fevereiro. No novo regime, contrariamente ao anterior em que vigorava a
limitação de actualização de rendas, passa a ser livre o aumento da renda.
Gustavo arrendou um andar a Humberto em Janeiro de 1990, sendo o contrato
celebrado por um ano, renovável automaticamente, e a renda mensal de 500 €.
Entrando o novo regime em vigor em Junho de 2006 – descurando o facto de
haver regras de direito transitório, que não têm de conhecer -, Gustavo pode
exigir que Humberto, relativamente ao mês seguinte (Julho), pague uma renda
de 800 €? (2 valores)
III
Eduardo tem posse sobre um terreno de Francisco desde 1990. Nos termos do
art. 1296.ª do CC só poderia invocar a usucapião ao cabo de vinte anos.
a) Suponha que, por lei que entra em vigor em Junho deste ano, o prazo foi
encurtado para quinze anos. Eduardo pode invocar já a usucapião? (1
valor)
b) Suponha que, por lei que entra em vigor em Junho deste ano, o prazo foi
aumentado para trinta anos. Quando é que Eduardo pode invocar a
usucapião? (1 valor)

IV
Manuel invoca o direito de uso, previsto no art. 1484.º, n.º 1, do CC, sobre um
terreno de Norberto, mas este opõem-se, afirmando que os usos não são fonte de
direito. Quid iuris? (1 valor)
V
Octávio, bisavô de Patrícia vendeu à bisneta o andar que aquele tinha em Lisboa.
Querubim, neto de Octávio e tio de patrícia, vem invocar a invalidade da venda
com base no disposto no art. 877.º do CC. Qudi iuris? (2 valores)
VI
O art. 19º do Decreto-Lei n.º 522/85, de 31 de Dezembro (Seguro automóvel)
dispõe: «(…) a seguradora apenas tem direito de regresso (…) contra o condutor,
se este (…) tiver agido sob influência do álcool (…)». Sebastião teve um acidente
de automóvel e conduzia com 0,1 g/l de álcool no sangue. A seguradora exige
que o condutor a reembolse das despesas efectuadas, mas Sebastião contesta
invocando que o limite legal é de 0,5 g/l, pelo que conduzia sem infringir a lei.
Quid iuris? (2 valores)
VII
Na ordem jurídica portuguesa não se encontra regulado o contrato de franquia
(franchising), que é um contrato de distribuição comercial. É opinião comum que
o contrato de agência tem semelhanças com o contrato de franquia, constituindo
a figura paradigmática dos contratos de distribuição comercial. No regime do
contrato de agências determina-se que, em caso de cessação do vínculo, o
agente será indemnizado pela angariação de clientela (art. 33º do DL nº 178/86,
de 3 de Julho). Tomás, franquiado da Burguer King, tendo cessado o contrato,
exigiu que a empresa lhe pagasse uma indemnização, mas esta opõe-se por
entender que a regra citada não se aplica ao contrato de franquia. Quid iuris? (2
valores)
VIII
A regra geral da responsabilidade civil (art. 483º, nº1, do CC) prescreve a
obrigação de indemnizar os danos causados por actos ilícitos e culposos. O
art.11º, nº1, do DL nº 202/98, de 10 de Julho, Determina: «Se o proprietário, o
armador não forem inidentificáveis (…) , o navio responde (…)» pelos danos
causados. Um cão, cujo o proprietário não se consegue identificar, mordeu

Urbano e este, invocando a semelhança com o último preceito citado, pretende

responsabilizar o cão. Quid Iuris? (2 valores)
IX
O Art.1074 Nº1 C.C. determina: «Cabe ao senhorio executar todas as obras de
conservação, ordinária ou extraordinária (…)» de que o prédio careça. Vasco,
senhorio, não fez as obras de que o prédio carecia. No acórdão da Relação de
Lisboa de 18 de Março de 2004 (www.dgsi.pt) Vasco não foi condenado a fazer as
obras porque estas estavam orçadas em 7891, 08€ e o inquilino pagava de renda
mensal 4.99 €. Comenta esta decisão judicial. (3 valores)
X
O Art. 1º da Portaria Nº 486/2006 de 26 de Maio, dispõe: «A Universidade
Lusíada de Vila Nova de Famalicão é autorizada a conferir o grau de mestre na
especialidade de engenharia e gestão industrial». O preceito citado corresponde a
uma regra jurídica? (1 valor)

06.06.2006
Duração: 3h00
Considere a seguinte hipótese:
Vasco (V), proprietário de um estabelecimento de jardim de infância em Tavira,

celebrou verbalmente, em 10 de Outubro de 2005, um contrato com a sociedade
transportadora Zulmira – Autocarros do Sul, Lda. (Z). O contrato destinava-se ao
transporte dos alunos do Jardim de Infância e foi celebrado pelo prazo de um
ano.
À actividade de transporte de crianças reportava-se então o DL X/2000, de 31 de
Janeiro, que, nada determinando quanto à forma da celebração dos contractos de
transportes*, estabelecia, entre outras coisas, que (a) os motoristas devem
receber formação adequada; (b) o presente Decreto-Lei entra em vigor no prazo
de um mês.
A Lei Y/2007, de 22 de Maio, regulando a mesma matéria, veio determinar que
(c) só podem celebrar contratos de transporte de crianças as empresas
transportadoras licenciadas para o efeito pelo Ministério dos Transportes e
Comunicações, devendo os contractos ser celebrados por escrito; (d) os
motoristas devem receber formação adequada, com a duração mínima anual de
30 horas; (e1) o preço do transporte cobrado pelos estabelecimentos de ensino
aos encarregados de educação não pode exceder €30 por mês; (e2) a regra
anterior aplica-se aos transportes efectuados desde 15 de Setembro de 2005; (f)
é interdito aos vigilantes das viaturas de transportes de crianças o consumo de
bebidas alcoólicas
Desde o início de vigência do DL X/2000 que a sociedade Z forma os seus
motoristas em cursos com a duração de 15 horas anuais.
O preço actualmente praticado por V por cada criança transportada é de €50 por
mês, com vencimento no dia 1 de cada mês.
Manuel (M) vê um dos vigilantes do transporte de crianças efectuado por V. No
passado Domingo, Noé (N), o gerente da empresa transportadora, encontrou M
num bar da praia, tendo reparado que bebia algumas cervejas. Por tal facto, N
instaurou a M um processo disciplinar, com fundamento na violação da regra (f)
da Lei Y/2006.
*Cfr o art. 219º do C.C.

Responda, fundamentadamente, às seguintes questões, considerando

apenas os dados fornecidos:
1. Em que data iniciou o DL X/2000 a respectiva vigência? (1,5 v)

2. A sociedade Z pretende saber se a regra (d) da Lei Y se aplica aos
motoristas afectos ao serviço de V. Quid iuris? (2,5 v)
3. Os encarregados de educação pretendem exigir a diferença paga
relativamente à quantia fixada pela Lei Y/2006. Quid iuris? (2 v.)
4. Aprecie a actuação de N relativamente a M. (3 v.)
5. António (A) é proprietário de uma empresa de transporte de passageiros,
actividade que é regulada pelo DL U/2001, que determina deverem os
motoristas ter “formação adequada”. A pretende saber se a formação de
10 horas anuais que actualmente fornece aos respectivos motoristas é
adequada, tendo presente que o que se dispões sobre essa matéria na Lei
Y/2006. (3 v.)
II
1. Distinga sanção reconstitutiva e sanção recompensatória ( 1,5 v.);

2. Distinga regra especial de regra excepcional (1,5 v.)
III
«O positivismo jurídico do século XIX teve uma tarefa manifestamente histórica;

teve que recolocar o aspecto existencial do direito, o seu carácter positivo no
campo de visão. Contudo, após o terrível abuso do direito causado pelo
pensamento positivista extremo do nosso século (XX), é agora nossa missão
descobrir algo de “indisponível”, que coloque a arbitrariedade na disposição e
interpretação do direito dentro de limites (...)» [Arthur Kaufmann, in
Introdução à filosofia do direito e à teoria do direito contemporâneas,
AA. VV.( trad. Portuguesa de M. Keel e M.S. Oliveira) FCG, Lisboa, 2002].
Comente a afirmação, considerando a oposição entre os movimentos

positivistas e antipositivistas ( máximo de 40 linhas; 4 v.).
Ponderação global: 1 v.

PERGUNTAS DE ORAIS
01. Distinga direitos patrimoniais de direitos não patrimoniais

02. Distinga direito público de direito privado.
03. Distinga direitos relativos e direitos absolutos.
04. Qual a diferença entre leis e decretos-lei?
05. Todas as regras que compõem a ordem social são regras de direito?
06. Distinga ordem de facto e ordem normativa?
07. Distinga ordem moral e ordem religiosa.
08. Distinga direito de moral.
09. Defina justiça.
10. Quais as diferenças entre o ser e o dever ser?
11. O que representa a ordem natural?
12. Comente a seguinte afirmação:”ubi societas, ibi jus”.
13. Defina instituições.
14. Distinga instituições de grupos.
15. A sociologia do direito teorética analisa o direito através dos factos sociais.
Porque é que esta teoria é errada?
16. Qual a diferença entre facto jurídico lato sensu e facto jurídico stricto sensu?
17. E entre facto jurídico stricto sensu e acto jurídico?
18. Defina efeito jurídico.
19. Os direitos subjectivos podem recair sobre o quê?
20. Quais os tipos de sociedade que conhece?
21. O que significa o princípio da subsidiariedade?
22. Qual a diferença entre coercibilidade e imperatividade?
23. Quais os desvalores do acto jurídico?
24. Quais as suas principais diferenças?
25. Defina sanção.
26. O que representa, no artigo 1324º do CC, uma sanção premial?
27. Distinga sanção reconstitutiva, compulsória e compensatória.
28. Quais as características da ordem jurídica? / O que é o direito?
29. Porque é que a estatalidade é ou não é característica do direito?
30. Relacione agora a coercibilidade com a estatalidade.
31. O que significa a reconstituição natural?
32. O que significa a execução específica? Artigo 827º CC.
33. Qual a diferença entre coação e coerção e coercibilidade?
34. Como se distinguem os tribunais arbitrais dos tribunais comuns?
35. Distinga legítima defesa, acção directa e estado de necessidade.

36. É admissível a legítima defesa contra legitima defesa?

37. O que é o sistema jurídico?
38. Qual a estrutura da regra jurídica?
39. O que são princípios jurídicos?
40. Distinga princípios jurídicos materiais e formais.
41. Explicite os princípios de justiça, segurança e eficiência.
42. Quais os tipos de sanções que conhece? Explicite cada uma delas.
43. Na sanção reconstitutiva o que significa a execução específica?
44. O que representa a indemnização compensatória?
45. Existe direito fora do Estado? Porquê?
46. Defina ineficácia.
47. Distinga, com base no CC, os regimes de nulidade e anulabilidade.
48. O que representa a inexistência?
49. A inexistência pode ser considerada uma sanção?
50. De acordo com o artigo 338º CC o que significa a pressuposição errónea da
legítima defesa?
51. Porque é que a acção directa tem carácter residual em relação aos outros
tipos de auto-tutela?
52. O direito de retenção é uma sanção de que tipo? Em que consiste?
53. Distinga fontes de direito intencionais e não intencionais.
54. Defina equidade.
55. A equidade é uma fonte de direito? Porquê?
56. Qual a diferença entre fontes mediatas e imediatas do direito?
57. A doutrina é uma fonte de direito?
58. O costume é fonte de direito? Porquê?
59. Distinga fontes internas e fontes externas.
60. Os tribunais, segundo a óptica de divisão de poderes, podem ser fontes de
direito? Porquê?
61. A jurisprudência é fonte de direito? Porquê?
62. O que representa a jurisprudência constante?
63. Explicite o que é a uniformização da jurisprudência.
64. O costume é constituído por dois elementos. Quais?
65. O que é o costume contra legem?
66. Qual a diferença entre uso e costume?
67. Quais os pretensos requisitos do costume?
68. Qual a diferença entre costume secundum legem e praeter legem?
69. Qual a diferença entre costume contra legem e desuso?

70. O costume contra legem afasta a vigência da lei? Como relaciona isso como
artigo 7º, nº1 CC?
71. O desuso afasta a vigência da lei?
72. Distinga lei em sentido material e lei em sentido formal.
73. Defina lei.
74. Defina vacatio legis.
75. A ausência de publicação da lei implica a sua ineficácia?
76. Qual o período de vacatio legis? Esse período pode ser alterado pelo
legislador?
77. Em que casos pode cessar a vigência de uma lei?
78. O que é uma lei revogatória?
79. Distinga revogação expressa de revogação tácita.
80. Distinga revogação simples de revogação substitutiva.
81. Distinga revogação individual de revogação global.
82. Distinga revogação total de revogação parcial.
83. A revogação global pode ser parcial?
84. Em que consiste o princípio da não repristinação? Identifique excepções a
esse princípio.
85. Em que consiste a caducidade?
86. Quais os três princípios básicos da revogação?
87. Como é constituída a hierarquia das leis?
88. Qual a relevância da hierarquia das leis?
89. Leis ordinárias e decretos-lei do governo têm igual valor?
90. Pode o costume tornar-se um uso?
91. Distinga abrogação de derrogação.
92. Distinga jurisprudência constante de jurisprudência uniformizada.
93. Em que consiste o costume jurisprudencial?
94. Em que consistem os acórdãos com força obrigatória geral?
95. O que eram os assentos?
96. Qual a diferença entre regras injuntivas e dispositivas?
97. Em que consistem as ficções legais? Distinga-as de presunções absolutas.
98. Distinga presunções ilidíveis de presunções inilidíveis.
99. Distinga normas principais de normas derivadas.
100. Distinga normas de valoração de normas de conduta.
101. Distinga normas dispositivas permissivas de normas dispositivas
supletivas.
102. Distinga regras especificas excepcionais de regras específicas especiais.
103. O que são regras supletivas?

104. Quando a lei se aplica no tempo tem de se ter em conta se a lei nova
regula factos ou efeitos. Explicite, fundamentando com o artigo 12º do CC.
105. Explique os diferentes graus de retroactividade.
106. O que entende por direito transitório?
107. Distinga direito transitório formal de direito transitório material.
108. Distinga factos instantâneos de factos continuados.
109. Distinga efeitos instantâneos de efeitos continuados.
110. Quando a lei nova regula efeitos continuados abstraindo dos factos como
se processa a aplicação o artigo 12º do CC? E quando não abstrai desses
factos eu lhe deram origem?
111. Quais os elementos de interpretação da lei?
112. O que entende por occasio legis?
113. Em que consiste a interpretação abrogante da norma? Qual o tipo de
lacuna resultante deste tipo de interpretação?
114. Em que consiste a interpretação enunciativa?
115. Quais os sub-elementos do elemento histórico e do elemento sistemático
de interpretação?
116. Defina lacuna.
117. Distinga lacuna da lei de lacuna da ordem jurídica.
118. Distinga lacunas intencionais de lacunas não intencionais.
119. Distinga lacunas manifestas, de colisão e ocultas.
120. Distinga interpretação declarativa lata, média e restritiva.
121. Distinga interpretação declarativa, extensiva e restritiva.
122. Na integração de lacunas o que significa o princípio non liquet?
123. Havendo lacuna é possível não dar uma interpretação ao caso?
124. Como se procede à integração de lacunas?
125. Em que consiste a interpretação correctiva?
126. Distinga analogia legis de analogia iuris.
127. Em que consiste a lacuna teleológica?
128. Distinga jurisprudência dos conceitos de jurisprudência dos interesses.

Ciência Política e
Direito Constitucional

Prof. Paulo Otero
3 de Junho de 2003
I (9 valores)
O Governo apresentou na Assembleia da República (A.R.) uma proposta de lei,

solicitando autorização para legislar sobre “a punição, como crime, de formas
fraudulentas de adquirir ou readquirir a cidadania portuguesa, até ao final da
legislatura.”
Dois dias após a iniciativa governamental, uma assembleia legislativa regional

apresentou uma proposta de alteração aos estatutos político-administrativos de
onde constava a seguinte norma:
“Artigo 5º (Órgãos competentes)
1- O Governo regional prevê, em termos a determinar por decreto legislativo

regional de autorização, os órgãos competentes para determinar a
capacidade eleitoral activa dos cidadãos recenseados para participar em
eleições regionais definidas na lei.
2- Os órgãos previstos no número anterior são competentes para apreciar,

nomeadamente, situações em que, de acordo com a lei, a aquisição ou
perda da cidadania exclui o direito de sufrágio em eleições regionais.”
Ambas as propostas foram votadas na generalidade por 115 votos a favor, 70

contra e a abstenção do grupo parlamentar X.
O Presidente da A.R. enviou as propostas para a comissão parlamentar

competente em razão da matéria para “apreciação, discussão e votação na
especialidade.” A comissão aprovou as propostas quer do governo, quer da
assembleia legislativa regional, por 10 votos favoráveis e 3 contra.
A A.R. aprovou, em votação final global, as duas propostas de lei por 116 votos a
favor, 114 contra e uma abstenção. Após a citada votação, a A.R. aprovou
número a número, a artigo a artigo, o conteúdo da proposta de lei apresentada
pela assembleia legislativa regional, por idêntica maioria.
Dois dias após a recepção dos actos parlamentares, o Presidente da República

(P.R.) requereu, ao Tribunal Constitucional (T.C.), a fiscalização preventiva da
constitucionalidade do decreto que continha a autorização legislativa ao Governo,

enquanto que o Primeiro-Ministro (P.M.) apresentou idêntico requerimento, junto

do mesmo órgão, em relação ao decreto de iniciativa regional.
O P.R. limitou o prazo de decisão pelo T.C., em relação ao pedido do P.M., a dez
dias. E, catorze dias após o pedido apresentado pelo P.M., o P.R. promulgou o
decreto da A.R..
Dezoito dias depois de apresentados os requerimentos, o T.C. pronunciou-se no

sentido da inconstitucionalidade de ambos os decretos.
Invocando a decisão do T.C., o P.M. recusou a referenda do acto de promulgação

praticado pelo P.R..
Por iniciativa de 60 deputados, foi apresentada uma moção de censura ao

Governo “por o P.M. ter praticado um acto flagrantemente inconstitucional e
ofensivo do sistema de repartição de competências previsto na Constituição.”
No dia seguinte à sua apresentação, a A.R. votou a moção por 114 votos a favor
e 80 contra.
Após a citada votação, a A.R. votou o decreto parlamentar relativo ao pedido de

autorização legislativa por 80 votos a favor e 70 contra.
O P.R., com fundamento na “clara votação parlamentar” e no “comportamento

inqualificável do P.M.”, decidiu demitir o Governo por ser a única forma de
cumprir a Constituição, “agindo, assim, de acordo com a declaração de
compromisso prestada nos termos do nº3 do artigo 123º.”
Dois dias depois de publicado e decreto de demissão do governo, o P.M.

referendou o acto de promulgação do P.R. relativo à alteração aos Estatutos
político-administrativos da Região Autónoma, o que levou o P.R. a revogar o acto
em questão.
Aprecie as questões juridicamente relevantes.
II (6 valores)
Responda a DUAS das seguintes questões:
1- Qual o contributo de Hegel para o conceito constitucional de Estado?
2- Quais os principais mecanismos de racionalização do parlamentarismo?

3- Será que o artigo 169.º da Constituição de 1976 permite habilitar a

existência de um bill de indemnidade da A.R. ao Governo?
III (5 valores)
Desenvolva UM dos seguintes temas:
a)Os interregnos constitucionais na história constitucional portuguesa.
b)A supletividade do direito do Estado: sentido, fundamento e limites.

Prof. Paulo Otero
31 de Maio de 2005
I (10 valores)
Nos termos do artigo 172º do Código Penal (CP), o abuso sexual de crianças é
punido com pena de prisão de 1 a 8 anos.
Em 03.03.05, o Conselho de Ministros aprovou uma proposta de lei, a apresentar

à Assembleia da República (AR), determinando que o abuso sexual de crianças
passaria a ser punido com pena de prisão até 20 anos e, caso fosse cometido por
alunos universitários, a aplicação da pena competiria ao órgão directivo do
estabelecimento de ensino superior.
Em 30.03.2005, a AR aprovou essa proposta de lei, apesar de introduzir um

último artigo com o seguinte teor: “ A presente lei só entrará em vigor nas
regiões autónomas depois de votação favorável pela maioria dos membros da
respectiva assembleia legislativa”.
Enviado o decreto para promulgação, o Presidente da República (PR) vetou

politicamente este último artigo, suscitando, todavia, a fiscalização preventiva da
constitucionalidade da punição do crime de abuso sexual de crianças com a pena
máxima de 20 anos, uma vez que “o crime de homicídio simples tem como limite
máximo de pena 16 anos de prisão”.
A AR resolveu, em 14.04.2005 aprovar a revogação da sua deliberação de

30.0.2005, mandando-a publicar, sob a forma de resolução, no jornal oficial.
Em 05.05.2005, porém, o Governo aprovou um decreto-lei que, mantendo

inalterado o artigo 172º do CP, se limita a confiar ao órgão directivo dos
estabelecimentos de ensino superior a punição dos alunos acusados de pedofilia.
O diploma foi imediatamente promulgado pelo Presidente da AR, em substituição
do PR que se encontrava em visita oficial (sem conhecimento da AR) a Olivença.
Em 25.05.2005, tendo o presidente da Associação Académica sido apanhado em

flagrante a abusar sexualmente de um rapaz de 5 anos, foi o mesmo punido pelo
Presidente do respectivo Conselho Directivo com 5 anos de prisão.
Em 29.05.2005, o residente da Associação Académica alega que a punição é

inconstitucional por envolver a discriminação em razão da orientação
sexual,”tanto mais”, acrescente, “que os órgãos da Administração não estão
vinculados a aplicar leis inconstitucionais”. Quid juris?

II (6 valores)
Responda a três das seguintes questões:
1. Comente: “ a supletividade do Direito do Estado só começa quando

termina a prevalência desse mesmo Direito”.
2. Em que medida a Constituição francesa de 1958 pode servir de referencial

para a análise do sistema de governo na Constituição portuguesa de
1976?
3. Será possível hoje afirmar que o totalitarismo é um fenómeno do passado?
4. Comente: “ a integração dos Estados na União Europeia gera uma

soberania partilhada e dissolve as Constituições nacionais, sem que o
processo se identifique ainda como que se passa nos Estados Unidos da
América”.
III (4 valores)
Desenvolva um dos seguintes temas:
A) O conflito entre o princípio monárquico e o princípio democrático no

constitucionalismo europeu oitocentista
B) Comente: “Talvez com a única excepção do constitucionalismo britânico,

não há experiência constitucional, presente ou passada, nacional ou
estrangeira, que desconheça a existência de uma «Constituição não
oficial».

14 de Junho de 2006
Prof. Dr. Paulo Otero
I – 10 valores
Em 11.01.06, a Assembleia da República (AR) aprovou, sob proposta da

assembleia legislativa dos Açores, uma lei de bases relativa à eleição dos
deputados das assembleias legislativas das regiões autónomas, adoptando o
sistema de representação maioritário.
Em 02.02.2006, visando o desenvolvimento de tal lei, o Governo apresentou
junto da AR uma proposta de lei que, apesar de adoptar o sistema de
representação proporcional, habilitava as assembleias legislativas das regiões
autónomas a modificar, por via de decreto legislativo regional, os círculos
eleitorais fixados pela lei. A AR aprovou esta proposta de lei por maioria simples,
sem prejuízo dos votos contrários dos deputados eleitos pelas regiões autónomas.
Enviado o decreto para promulgação, O Presidente da Republicana (PR) vetou
politicamente o diploma, invocando que o mesmo contrariava a lei de bases e não
havia obtido o consenso dos deputados da AR eleitos pelos Açores e pela Madeira.
Como até final de Abril a AR não se pronunciou sobre o veto do PR, a assembleia
legislativa da Madeira apresentou, em 05.05.2006, junto da Ar, em 15.05.2006,
uma proposta de lei de desenvolvimento da lei de bases apenas aplicável à região
autónoma da Madeira.
Inconformado com esse procedimento, o Governo pediu à AR, em 15.05.2006,
uma autorização legislativa para definir como crime, punível através de decisão
do Ministro da Justiça, a apresentação pelas regiões autónomas de iniciativas
legislativas junto da Ar que sejam atentatórias da unidade nacional ou violadoras
da Constituição.
Tendo a AR aprovado a respectiva lei de autorização legislativa, o Governo
elaborou, em 06.06.2006, um decreto-lei que, em nome do princípio da
igualdade, alargou a incriminação às iniciativas legislativas provenientes de
grupos de cidadãos eleitores e, em nome da se+aração de poderes, confiou aos
tribunais a decisão punitiva.
Hoje mesmo, no entanto, um grupo de doze deputados requereu, ao abrigo do
artigo 169º da Constituição, a apreciação parlamentar desse decreto-lei,
invocando o propósito de sanar a sua inconstitucionalidade orgânica.
Quid iuris?

II – 6 valores
Responda a três das seguintes questões:
1- Como é que a fragmentação do Estado se projecta sobre a Constituição?

2- Serão os princípios da supletividade e da prevalência do Direito do Estado
violações do princípio constitucional da descentralização?
3- Quais as razões que levam a considerar que a V República Francesa
consagrou um sistema hiperpresidencial?
4- Como deve um Estado de Direito democrático tratar os inimigos da
democracia?
III – 4 valores
Comente uma das seguintes afirmações:
A – “A origem histórica do pensamento politico defensor da tutela da pessoa

humana desenvolveu-se e teve sempre de conviver, paralelamente, com a raiz de
concepções totalitárias negadoras da dignidade humana”.
B – “A história do constitucionalismo português só aparentemente assenta em

rupturas, antes se observa que a continuidade de soluções normativas liga o
constitucionalismo pré-liberal ao constitucionalismo liberal e este ao
constitucionalismo pós-liberal, seja este último de matriz autoritária ou
democrática”.

Prof. Maria João estorninho

31 de Maio de 2005
I
Responda a três (e apenas três) das seguintes questões: (3x 2 valores)
1. O estado em HOBBES e o Estado em LOCKE.
2. Fundamentos do bicameralismo nos Estados Unidos América.
3. Portugueses no estrangeiro e eleição dos Órgãos de Soberania nacionais.
4. Distinga Estatutos Político-Administrativos das regiões autónomas e
Constituição.
5. O presidente da República na Constituição de 1911 e na Constituição de
1933.
II
Desenvolva um (e apenas um) dos seguintes temas: ( 4 valores)
1. O modo como são exercidos os poderes que constitucionalmente assistem
ao Presidente da República de dissolução da Assembleia da República e de
demissão do Governo determina o próprio relacionamento entre estes dois
órgãos do governo. Pode assim dizer-se que é no concreto exercício dos
poderes presidenciais que se define o funcionamento do sistema de
governo português?
2. A Assembleia da República tem o primado da competência legislativa,
mas, numa perspectiva quantitativa, o Governo assume um papel
preponderante no exercício da função legislativa. Comente.
III
Aprecie as questões jurídico-constitucionais suscitadas pela hipótese
proposta: (9 valores)
Um Deputado apresentou na Assembleia da República um projecto de lei

destinado a autorizar o Governo a legislar sobre o sistema fiscal, de modo a que
este adoptasse todas as medidas consideradas adequadas a debelas o deficit
orçamental, designadamente o aumento dos impostos, pelo período necessário
até ao restabelecimento do equilíbrio do orçamento.

O projecto foi submetido de imediato a aprovação na generalidade na Comissão

de Assuntos Fiscais, tendo obtido 50 votos a favor, 49 contra e 5 abstenções.
Na votação final global, foi apresentado um texto de substituição, que obteve 116
votos a favor e 30 votos contra.
Enviado a decreto ao Presidente da República para promulgação com lei, decidiu

este vetá-lo no próprio dia.
A Assembleia da República confirmou o diploma por 115 votos a favor e 15 votos

contra. O Presidente da República acabou por promulgar a lei e enviou-a
imediatamente para publicação no Diário da República.
Ao abrigo da lei de autorização, o Primeiro-Ministro e o Ministro das Finanças

aprovaram um decreto-lei em que se estabelecia a diminuição da taxa de IVA e
se agravava a moldura penal do crime de evasão fiscal.
Enviado para promulgação a 20 de Maio, o Presidente a República, que decidira

tirar um mês de férias no Brasil com a família, deu ordens ao seu Chefe de
Gabinete para submeter a diminuição do IVA a referendo nacional.
Regressado a Portugal, o Presidente requereu a fiscalização preventiva da

constitucionalidade e da legalidade do diploma do Governo ao Tribunal
constitucional.
A Assembleia da República, considerando a actuação presidencial a viários títulos

inconstitucional, decidiu declarar a perda do cargo do Presidente da República.
No mesmo dia, submeteu o decreto-lei do Governo a apreciação parlamentar para

efeitos de cessação da vigência.
(redacção e sistematização: 1 valor)

PERGUNTAS DE ORAIS
1. Pode o presidente da Republica apresentar propostas de lei à Assembleia

da Republica?
2. Distinga entre Iniciativa e Competência legislativas.
3. Pode um Governo de Gestão apresentar propostas de lei à Assembleia da
Republica?
4. Em que situação pode o Governo ou a Assembleia Legislativa da R. A.
Apresentar propostas de alteração a um projecto ou proposta de lei?
5. Onde é realizada a discussão e votação na especialidade?
6. Quais os actos normativos sujeitos a promulgação?
7. Quid Iuris se o P.R. não promulga nem veta após o prazo de 20 dias?
8. O veto jurídico é cumulável com o veto político?
9. O que é um impulso legiferante?
10. O que sucede se, ao 21º dia após ter recebido um decreto da Assembleia
da República, o P.R. nada tiver feito?
11. Em caso de pronúncia pela inconstitucionalidade, por parte do Tribunal
Constitucional, em relação a uma norma constante de um decreto
legislativa regional, poderá a Assembleia Legislativa da R.A. confirmá-lo?
12. Após o Tribunal Constitucional se pronunciar pela inconstitucionalidade, e
do consequente veto do P.R., quais as opções ao dispor do Governo?
13. Que tipos de actos legislativos conhece no Direito Constitucional
Português?
14. Distinga entre reserva de lei e reserva de competência.
15. Qual o desvalor resultante da violação de uma lei de valor reforçado por
outra lei?
16. Por que razões o estatuto de uma R.A. é uma lei de valor reforçado?
17. Poderá uma autorização legislativa ser pedida por um Governo demitido?
18. O Governo é obrigado a utilizar a autorização legislativa, emitindo o
decreto-lei autorizado?
19. Qual o desvalor de um decreto-lei autorizado que não respeite os
parâmetros indicados na lei de autorização?
20. Poderá a Assembleia da República revogar a lei de autorização?
21. Possuirão as leis de autorização legislativa valor reforçado?
22. O que são leis de base?
23. Mencione diferenças entre uma lei de autorização legislativa e uma lei de
bases?

24. Poderá a A.R. desenvolver leis de bases ou competirá essa função ao

Governo?
25. O que são leis orgânicas?
26. Poderá o Governo revogar uma lei orgânica?
27. As leis orgânicas têm valor reforçado?
28. Poderá um decreto-lei revogar uma lei?
29. Existe um primado do Parlamento no que concerne à competência
legislativa?
30. Quais as entidades com poder para requerer ao Tribunal Constitucional?
31. O que é um Governo de gestão?
32. Que tipos de actos pode um Governo de gestão praticar?
33. Qual a natureza do sistema de governo português?
34. Qual o sistema de governo das regiões autónomas?
35. Qual o conceito de soberania para Jean Bodin?
36. Que condições históricas propiciaram o surgimento do sistema
parlamentar de gabinete?
37. O que são “bills” de indemnidade?
38. O governo detinha competência legislativa na Constituição de 1933?
39. Qual a influência de Montesquieu na engenharia constitucional dos
sistemas norte-americano e francês?
40. Quais as fases do procedimento legislativo parlamentar segundo Prof.
Jorge Miranda?
41. Perante um projecto ou proposta de lei, poderão os Deputados apresentar
propostas de aditamento, de substituição ou de eliminação?
42. Em que situação o Governo ou a Assembleia Legislativa da Região
Autónoma poderão apresentar propostas de alteração?
43. Poderá a Assembleia da República vir alterar o Estatuto político-
administrativo regional em matérias não abrangidas pela proposta de lei
da Assembleia da Região Autónoma?
44. O que acontece caso P.R. vete imediatamente um diploma invocando
razões jurídicas?
45. Pode a A.R. confirmar decreto vetado juridicamente pelo P.R? Se sim,
qual a maioria para confirmação?
46. Qual a maioria para confirmação de decretos por parte da Assembleia da
República, em caso de veto politico?
47. Quais as diferenças entre P.R. e Representante da República?
48. Em caso de pronúncia pela inconstitucionalidade, por parte do Tribunal
Constitucional, em relação a uma norma constante de um decreto

legislativo regional, poderá a Assembleia Legislativa da Região Autónoma

confirmá-lo?
49. Quais as fases do procedimento referendário?
50. Em que casos será a recusa de referenda vinculada?
51. Após um veto politico do P.R. a um decreto do Governo, quais as
diferenças em relação às opções da A.R?
52. Terá o Governo interesse em não aprovar um decreto-lei, mas em iniciar
outra espécie de procedimento?
53. Poderá o P.R. vetar diplomas sobre a organização do Governo? Quais as
particularidades desse tipo de veto?
54. Quais os diferentes tipos de inconstitucionalidade?
55. Distinga lei e reserva de competência.
56. Que tipos de actos legislativos conhece no Direito constitucional
português?
57. Qual o desvalor resultante da violação de uma lei de valor reforçado por
outra lei?
58. É a Assembleia Legislativa da Região Autónoma que aprova o Estatuto?
59. Pode a A.R. apresentar projecto para alteração o Estatuto?
60. Será o Estatuto uma lei duplamente reforçada?
61. Poderá a A.R. autorizar o Conselho de Ministros a legislar sobre a matéria
do nº1 do artº 165?
62. Poderá uma lei de autorização legislativa conter disposições exequíveis
por si mesmas?
63. Poderá o Governo legislar em matérias previstas em alíneas dos artigos
164º e 165º, nº 1, a fim de evitar uma inconstitucionalidade por omissão?
64. O governo é obrigado a utilizar autorização legislativa, emitindo decreto-
lei autorizado?
65. A partir de que momento poderá o Governo emitir o decreto-lei
autorizado?
66. 66.Como proceder à contagem do inicio do prazo de duração fixado nas
autorizações legislativas?
67. Qual a consequência de o decreto-lei autorizado exceder a autorização
quanto ao tempo?
68. Poderá Governo aprovar o segundo decreto-lei autorizado divergindo do
primeiro?
69. O que significa execução parcelada?
70. Poderá a A.R. revogar a lei de autorização?
71. O que são leis de bases?

72. Qual o órgão com competência para desenvolver uma lei de bases?
73. Mencione as diferenças entre uma lei de autorização legislativa e uma lei
de bases.
74. Poderá o governo aprovar um decreto-lei de bases?
75. Poderá uma lei de bases desenvolver a matéria de modo detalhado?
76. Será a competência para desenvolver leis de bases na área concorrencial
reservada ao governo?
77. Poderá o governo revogar uma lei de bases aprovada pela A.R?
78. Poderá a A.R. desenvolver a lei de bases, na área concorrencial, por si
aprovada?
79. O que são leis orgânicas?
80. Poderá o governo revogar uma lei orgânica?
81. Quais as especialidade procedimentais das leis orgânicas?
82. Qual a maioria de aprovação de uma lei de valor reforçado?
83. As leis de valor reforçado inculcam a existência de relações de hierarquia
entre os actos legislativos?
84. Poderá um decreto-lei revogar uma lei?
85. Estarão todos os decretos-leis sujeitos a apreciação parlamentar?
86. Existe um primado do Parlamento no que toca à competência legislativa?
87. Qual a consequência, se o governo emitir um decreto-lei sem a existência
de lei de autorização legislativa?
88. Com pare o papel do Chefe de Estado nos sistemas de governo norte-
americano e francês.
89. Um Decreto-Lei pode revogar uma Lei?

História do Direito

17 de Junho de 2003
Responda de forma sucinta a 6 (seis) das seguintes questões:
1. Direito natural;
2. Decretos e decretais;
3. Doutrinas hierocráticas;
4. Carta de foral;
5. Ordenações manuelinas;
6. Bártolo e a doutrina estatutária;
7. Direito de representação no Direito Sucessório;
8. Polémica do novo Código.
II
Responda de forma desenvolvida a 1 (um) dos seguintes temas:
1. Surgimento, caracterização e relacionação das escolas medievais de

jurisprudência.
2. O racionalismo político.

14 de Junho de 2004
Grupo I
Responda, sucintamente, a 5 das seguintes questões:
1 - Concepção tomista do Direito supra positivo;
2 – Costume: requisitos e relação com a lei;
3 – Doutrinas hierocráticas;
4 - Dever geral de conselho e princípio do Q.O.T.;
5 – A sucessão voluntária no Direito Medieval;
6 – Perda da paz relativa e perda da paz absoluta;
7 – Valor da opinião de Bártolo nas Ordenações;
8 – Codificação do Direito Comercial.
Grupo II
Responda, de forma desenvolvida, a um das seguintes questões:
1 – Escolas jurisprudenciais medievais: caracterização, objecto e metodologia;
2 – Racionalismo Jurídico e o Direito subsidiário em Portugal.
Boa sorte!

14 de Junho de 2005
Turmas A e B
Parte I
Responda, de forma sucinta, a quatro (4) das seguintes temáticas:
1. A relação entre o costume e a lei.
2. Media via tomista e o naturalismo político
3. Representação e conselho nas cortes medievais portuguesas
4. O beneplácito régio na relação entre a Coroa e o Papado
5. Meios de prova no direito processual medieval
6. Humanitarismo: características e recepção em Portugal
Parte II
Comente dois (2) dos textos apresentados:
1. A viveu com B entre 1210 e 1220 no concelho de Santarém. Durante esse

tempo, adquiriram em conjunto casas e terrenos, venderam bens também em
conjunto, viveram sempre na mesma casa, tiveram 3 filhos e sempre se trataram
em público como marido e mulher. Posteriormente, A abandonou B e foi viver
para a vila de Alenquer. Em 1223,A veio a casar com C, em cerimónia religiosa
celebrada na igreja de Alenquer, perante o pároco da vila e os habitantes. B ainda
estava viva.
O casamento de A com C foi válido? Porquê?
2. “Elrey D. Joham meu Avoo, de louvada e gloriosa memoria, em seu tempo fez
Ley em esta forma, que se segue. I- Segundo custume destes Regnos, o Padre,
ou Madre podem tomar a terça de seus bens, e a destribuir, e fazem em ella seu
herdeiro quem por bem teverem (…)” (Ordenações Afonsinas, livro IV, título 97)

3. “(…) E quando o caso, de que se trauta, nom for determinado per Ley do
Regno, mandamos que seja julgado, e findo pelas Leyx Imperiaaes, e pelos
Santos Canones” . (Ordenações Afonsinas, livro II, título 9)
4. “Querem ter boas leis? Queimem as antigas e elaborem novas”. (Voltaire)
Parte III
Desenvolva um dos seguintes temas:
1. O direito prudencial e a ars inveniendi na construção do direito comum

europeu
2. Poder régio, direito e sistema de fontes: das Ordenações ao movimento de

codificação.
3. Humanismo jurídico, escola racionalista do direito natural e codificação
Cotações: I- 4 x 1,5 valor (6 valores); II- 2x3 valores (6 valores); III-8 valores

23.05.2006
I.
Diga em cinco linhas o que entende sobre cinco dos seguintes conceitos:
a) Foral;
b) Glosa;
c) Façanha;
d) Sucessão legitimária;
e) Assento;
f) Penas infamantes;
g) Leis fundamentais do séc. XVIII
II.
Leia atentamente asa seguintes frases, escolha uma e comente o que
nela se contém dizendo se concorda ou não justificando:
1. Em 1211, Afonso II elaborou uma lei que dava prioridade ao Direito

Canónico sendo que estivesse em oposição ao Direito Régio.
2. A Lei da Boa Razão de 1769 é um diploma legal que se ajusta bem ao
quadro politico e jurídico próprio da época em que foi elaborada.
III.
«Em 2006 o Ministro da Justiça anunciou que, para descongestionar os

tribunais estava em estudo um projecto de alteração ao Processo Penal, dos
termos do qual se pretendia que em crimes com pena máxima até cinco anos
de prisão arguido e vitima pudessem livremente chegar a um acordo pelo qual
o primeiro compensasse o segundo, o qual, a existir e a ser cumprido,
dispensaria o julgamento em tribunal. O acordo poderia consubstanciar-se no
pagamento de uma indemnização, num pedido de desculpas, na prestação de
serviços ou em outro comportamento lícito face ao direito. Apenas no caso de
não existir acordo ou de não ser cumprido correria o processo em tribunal».
a) Comente a intenção governativa face ao que estudou sobre a evolução
histórica do Direito Penal Português;

b) Emita a sua opinião sobre um projecto de reforma processual com estas

características.
IV.
Escolha um dos seguintes temas e desenvolva-o:
1. As Escolas jurídicas prudenciais na difusão do Direito Romano na Europa a

partir do séc. XII.
2. As Ordenações Portuguesas.
Classificação: I – Cada alínea: 1.5 valores; II – 2 valores; III – 3 valores; IV –

5 valores
Correcção expositiva e ortográfica: 2.5 valores. Atenção: Serão penalizados
os erros ortográficos.

PERGUNTAS DE ORAIS
1. Usus modernus pandectarum! O que é?

2. Código civil: data, autor, porque o fez? Influências.
3. Em que consiste Direito Positivo?
4. Direito Divino /Direito Natural.
5. Como é aplicado o Direito canónico em Portugal no período pluralista?
6. Critério do pecado. Explique os termos deste conceito.
7. Data do Decreto de Graciano.
8. Justiça Comutativa/Distributiva
9. Justiça objectiva (bonus pater famílias) /universal.
10. Constituição do Código Visigótico. Importância.
11. O que são Cortes? Quando apareceram? Natureza jurídica das Cortes?
12. Esponsais: enquadramento histórico-juríco na Idade Média.
13. Fontes subsidiárias das Ordenações Manuelinas.
14. Humanitarismo jurídico.
15. Decreto/Decretal.
16.
17. Foral/carta de povoação: conceitos e antagonismos.
18. José Anastácio de Figueiredo, foi uma utor que contribui para o conceito de
façanha?
19. Costume judicial. Indentifique.
20. Cartas de privilégio: Direito outorgado/ Direito pactuado
21. Cartas de povoação
22. Forais
23. Foros
24. Direito sucessório: Sucessão legitimária/legitima
25. Dever Geral do Conselho das Cortes. Qual o significado?
26. Teorias da origem do poder. Identifique.
27. Princípio do Q.O.T.
28. Direito de representação no Direito sucessório português.
29. Formas de auto-tutela: composição no Direito penal medieval.
30. Dialéctica e retórica na construção argumentativa do discurso jurídico.
31. Ordenações. Afonsinas: hierarquia de fontes principais e subsidiárias.
32. Direito de representação como excepção ao princípio da proximidade de grau.
33. Ars Inveniendi.
34. Esponsais.

35. Concórdias/Concordatas
36. Escolas Glosadores, Pós-glosadores e Comentadores. Identifique
cronologicamente as Escolas e analise as mesmas.
37. Corpus Iuris Civilis: Justiniano quem foi?
38. Iura própria.
39. Até quando estiveram as Ordenações Filipinas vigentes?
40. Evolução do termo “lei”.
41. Crimes públicos.
42. Perda de paz relativa (passos e reforma processual) /absoluta.
43. Sobrejuiz/Juiz de fora.
44. Data do 1º Código Civil.
45. Polémica do novo código.
46. Foral/carta de povoação.
47. Lei do ósculo.
48. Dispensa de lei.
49. Direito Prudencial.
50. Importância da opinião de Bártolo ao nível dos tribunais no período monista.
51. Tipos de sucessão no Direito medieval.
52. Regime de bens de casamento na Idade Média.
53. Cúria/Corte.
54. Fonte de Direito Canónico.
55. Humanismo: identifique a corrente e as suas principais características.
56. Formas de casamento medieval.
57. Compiladores das Ordenações Manuelinas.
58. Data das Afonsinas.
59. Estilo da corte.
60. Direito subsidiário das ordenações. Identifique se nas várias ordenações do
Reino ocorreu evolução de entendimento ao nível da matéria do Direito
subsidiário.
61. Primitiva: Caracterização.
62. Em que consiste o Direito da troncalidade?

Outros meios e suportes recomendados:
1. http://www.fd.ul.pt/docentes/pessoais/g_o_martins/index.htm
(sitio de internet do Dr. Guilherme D´Oliveira Martins)
2. http://groups.yahoo.com./group/FDL_AP_Economia/
(Grupo de apoio às aulas práticas de Economia Política_Dúvidas, exercícios, comentários...

FDL - Ano lectivo 2006/2007; Dra. Rute Saraiva)
3. Casos de Introdução ao Estudo do Direito_ Dr. Pedro Múrias.
4. Questionário de Ciência Política e Direito Constitucional_ Vasco Duarte de

Almeida
(Conjunto de questões que segue o programa de C.P.D.C. do Prof. Marcelo Rebelo de

Sousa, para a turma da noite , ano lectivo 2003/2004)

Colectânea de Exames e Orais - 200607

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ASSOCIAÇÃO ACADÉMICA DA FACULDADE DE DIREITO DE LISBOA

Esperamos que esta colectânea te possa auxiliar na preparação e estudo para os

Colectânea de Exames e Perguntas de Orais – Maio de 2007 2 / 56

Colectânea de Exames e Perguntas de Orais – Maio de 2007 3 / 56

Sem exceder seis linhas por resposta, responda às seguintes questões:

a) O que entende por elasticidade cruzada?

b) Em que consiste o óptimo de Pareto?

c) O que entende por lei do rendimento marginal decrescente?

d) O que pode levar um produtor com lucro a mudar de actividade?

e) É possível uma economia situar-se além da fronteira das possibilidades

Desenvolva um e só um dos seguintes temas. Aconselha-se que não

i) Os salários, o lucro e a aversão ao risco andam sempre associados. Diga,

ii) Explique os efeitos perversos da deflação.

Responda, sem exceder seis linhas por resposta, a apenas 5 das

1. Em que consiste a equivalência ricardiana?

2. Como se mede o nível de crescimento económico?

3. Em que consiste o efeito cambial Mundell-Fleming?

4. Distinga transferência e perda de bem-estar.

5. Em que consiste o efeito de King?

6. As economias de escala trazem vantagens ao consumidor?

7. Distinga valores reais de valores nominais.

8. O que são custos de transacção?

Colectânea de Exames e Perguntas de Orais – Maio de 2007 4 / 56

Sem exceder as 5 linhas por resposta, diga o que entende por:

Sem exceder as 20 linhas por resposta, distinga:

1. Bens públicos e recursos comuns.

2. Monopólio natural e monopólio protegido.

Sem exceder as 2 páginas por resposta, desenvolva 2, e apenas 2, dos

1. Os efeitos dos impostos na produtividade.

2. Os efeitos de longo prazo no mercado concorrencial.

3. As quotas negociáveis e o direito de poluir.

4. A concorrência monopolística no mercado de trabalho.

5. A proposta de tributação por “flat tax”.

Cotação das respostas: 1 valor no 1º Grupo, 2 valores no 2º Grupo, 5

Colectânea de Exames e Perguntas de Orais – Maio de 2007 5 / 56

I- Sem exceder as cinco linhas por resposta, responda a cinco (e

a. Relacione os conceitos de elasticidade-rendimento e de “ salário de

b. O que é a taxa natural de desemprego?

c. Relacione os conceitos de risco, de preço e de mercado eficiente.

d. Como é que o Estado resolve o “ Efeito de Boleia” ?

e. Relacione os conceitos de taxa de juro e de taxa social de desconto.

f. Distinga as teorias de capital humano e da sinalização.

g. Qual a principal vantagem económica de um imposto “ de capitalização” ?

II- Desenvolva um (e apenas um) dos seguintes temas: (4 valores)

a. O pressuposto da fluidez e os custos da informação.

b. O sistema das quotas negociáveis na resolução de questões ambientais.

c. O pagamento em opções como mecanismo disciplinador dos

III- Suponha que António prometeu vender um relógio a Bento, por

b. Suponha que bento estava disposto a pagar um máximo de 800euros.

c. Fará sentido falar-se de um preço justo?

d. Qual é o bem-estar total gerado pela transacção entre António e Bento?

e. Que montante de imposto geraria uma perda absoluta de bem-estar?

Colectânea de Exames e Perguntas de Orais – Maio de 2007 6 / 56

g. Será essa solução paretiana a melhor do ponto de vista estratégico?

h. A solução juridicamente válida impedirá a eficiência alocativa (a afectação

Colectânea de Exames e Perguntas de Orais – Maio de 2007 7 / 56

I Grupo (seis valores)

Relacione os conceitos enunciados em cada alínea (7 linhas)

a) Fronteira das possibilidades de produção e eficiência produtiva;

c) Valor de troca e valor de uso;

d) Curva da procura e disposição a pagar;

e) Contrato de seguro e risco moral;

f) Oferta agregada e ilusão monetária;