CUESTIONARIO SOBRE LOS CUENTOS

Casa tomada 1.- Argumento del cuento. 2.- El cuento se titula Casa tomada. Qu crees que significa tomar una casa? Qu significa el ttulo y qu relacin tiene con el argumento? 3.- Quin toma la casa? Descrbelo con detalle. Es un cuento fantstico, terrorfico? Explcalo. 4.- Quin cuenta la historia? Desde qu punto de vista se cuenta? Sabemos su nombre? Desde qu tiempo se cuenta la historia? Hay un sentimiento de nostalgia, de prdida? Explcalo. 5.- Quines son los habitantes de la casa? Descrbelos. Cmo es su relacin? A qu se dedican? Son ricos y pudientes? Qu hace Irene cuando termina de hacer las tareas de la casa? A qu personaje literario clsico recuerda? Qu puede simbolizar ese tejer constante? Qu aficin tiene el narrador-protagonista? De qu se queja? 6.- Se podra calificar la relacin de los hermanos como incestuosa? Interpreta que se quiere decir con lo de matrimonio de hermanos1. Hay algn posible indicio ms de esa posible relacin incestuosa? 7.- Es la casa un personaje ms del cuento? Se la personifica en algn momento? Explica qu relacin mantienen los hermanos con la casa, qu es para ellos la casa y cmo influye en sus vidas. En lneas generales qu valor simblico tiene la casa? Qu relacin mantienen los habitantes de la casa con el exterior. En lneas generales qu valor simblico tiene el exterior? Ten en cuenta el binomio interior-exterior / seguridad peligro. Los hermanos salen alguna vez de la casa? Muestran inters por lo que sucede fuera? 8.- Dibuja un plano de la casa que describe el narrador-protagonista. 9.- Explica el fenmeno extrao que altera la vida rutinaria de los habitantes de la casa. La invasin procede de fuera o de dentro? Es una paradoja? Quin o qu invade, toma la casa?Explcalo. Qu persona gramatical emplea para nombrarlo? Cmo se sienten los protagonistas cuando se oyen que los ruidos se acercan? 10.- Despus del extrao suceso sus hbitos diarios han cambiado radicalmente o se han adaptado a la nueva situacin con pequeos cambios? Explcalo. Qu hacan antes y qu hacen despus? La nueva situacin les produce sentimientos opuestos. Qu razones tienen para estar tristes? Y para estar contentos? 11.- Define la actitud de los habitantes ante la invasin de la casa: resignacin, rebelda, conformismo, angustia, aceptacin, pasividad, indignacin, indiferencia, Por qu el narradorprotagonista y su hermana Irene no se defienden? 12.- Analiza el valor simblico de las expresiones el otro lado de la casa, la parte ms retirada, la otra parte. 13.- El narrador afirma que se puede vivir sin pensar. Explica en qu no quiere pensar. 14.- Por qu el narrador-protagonista tira la llave a la alcantarilla? Qu cosas han dejado en la casa? Qu crees que van a hacer los dos hermanos? Dnde van a ir? Es un final abierto? 15.- Al final los protagonistas estn fuera de su propia casa y sin posibilidad de volver; pero qu o quin es el responsable de su expulsin? Julio Cortzar no lo dice. El cuento ha recibido muchas interpretaciones: alegora del peronismo2 y la situacin de Argentina, un cuento fantstico al estilo de La cada de la Usher de Edgar Allan Poe3, una recreacin del pasaje bblico de la expulsin de Adn y Eva del Paraso, El propio Julio Cortzar explica el significado del cuento y su origen en el siguiente enlace: http://www.youtube.com/watch?v=JQnbNRocZTY Resume su explicacin. 16.- Echa un vistazo a la siguiente adptacin cinematogrfica del cuento http://www.youtube.com/watch?v=7WCkhLhR2xk 17.- As que todo depende de la interpretacin personal que hagamos del cuento. En tu opinin, qu o quin ha ocupado la casa?

NOTAS
1 matrimonio de hermanos - Adems de ste del doble, los investigadores ven otros temas, recurrentes en su obra: por ejemplo, el del incesto. Aparece en "Bestiario", el cuento que le da titulo al libro. - S, y otro ejemplo sera "Casa tomada" donde est bastante explcitamente dicho. Se trata de dos hermanos pero en alguna parte se dice "ese simple matrimonio de hermanos", imagen que tiene bastante que ver con la relacin que viven. - Irene, la hermana, ha cortado toda relacin con sus pretendientes. - Los dos se han encerrado en la casa y viven dos vidas de solterones. No es un incesto consumado ni mucho menos pero existe una relacin ambigua entre los dos hermanos; eso es evidente. En el curso de la escritura sali esa nocin de "matrimonio de hermanos" que me sorprendi al releerla pero que dej porque me pareci perfectamente lgica dentro de la estructura del cuento. La recurrencia del tema del incesto -otro arquetipo, digamos-, se nota sobre todo en la primera serie de mis cuentos. Otra vez aqu he sido totalmente inconsciente de lo que escriba. Despus, cuando alguien hizo la resea, la comparacin de una serie de cuentos, vi aparecer la nocin de lo incestuoso de manera ms o menos explcita. Eso me permiti, me oblig a mirar ms de cerca en m mismo, y me hizo ver hasta qu punto tengo personalmente un complejo incestuoso que encontr su camino, en forma de exorcismo, en muchos de esos cuentos. Ernesto Gonzlez Bermejo, Conversaciones con Cortzar

2 alegora del peronismo En 1951, cuando fue publicado este relato, ya Cortzar estaba viviendo en Pars. Las dificultades sociales surgidas en Argentina, a raz del movimiento peronista, hacan que el ambiente literario no fuera el ms propicio, o mejor dicho, aquel que tuviera ideas contrarias aJ uan Domingo Pern deba abstenerse de comunicarlas. Al inicio del Movimiento Peronista el nfasis estuvo puesto en los grupos obreros y campesinos, con discursos de cambio de la condicin econmica. En un proceso de expropiacin de la clase burguesa, tanto de empresas, tierras, medios de comunicacin, banca, con lo cual se prometa la redistribucin de la riqueza. Ante esto, el bloque dominante afectado protestaba no solo porque perdan sus propiedades y autonoma, de la filosofa de libre mercado, sino tambin porque el pas pareca que iba a ser gobernado por quienes no tenan la formacin acadmica que se arrojaban estos sectores del poder econmico. Ante la antiguedad de la casa, la profundidad, la simpleza, el silencio, llegan quienes la perturban y la transforman en un espacio irreconocible para sus habitantes. Esto se podra explicar como aquel tiempo en que existieron el arte, la literatura, la pintura, la msica, y fueron tomadas por las expresiones de obreros y campesinos. En otras palabras, se nos presenta un pasado nostlgico de aquellos que se autodefinan como los intelectuales capaces de dirigir los destinos de la nacin. Eugenia Jarqun Pardo en http://www.ucm.es/info/especulo/numero30/casatom.html 3 La cada de la Usher de Edgar Allan Poe
http://albalearning.com/audiolibros/poe/lacaida1-sp.html

Consulta la siguiente direccin: http://casatomadaudg.blogspot.com.es/

mnibus 1.- Argumento del cuento. 2.- Significado de la palabra omnibus del ttulo. 3.- Que tipo de narrador aparece en el cuento? 4.- Quines son los protagonistas del cuento? Cmo son? Qu comparten? Qu les diferencia del resto de pasajeros del autobs? 5.- Explica cul es el recorrido del autobs. 6.- Qu significado tiene que los pasajeros que llevan ramos de flores bajen en la parada de Chacarita? Qu es la Chacarita? Qu flores llevan? Por qu? 7.- Cmo es la relacin entre Clara y el muchacho que asciende al mnibus? Y la de ellos con el resto del pasaje 7.- Explica el ltimo prrafo del cuento Al llegar a Retiro se bajan ya mucho ms aliviados y l

compra un ramo de pensamientos para cada uno, entonces cada cual sigue su camino.".hola a todos, qu quiere decir Cortazar en el cuento MNIBUS al final. Quiere decir dar a entender algo?

El director brasileo Sergio Bianchi realiz un corto sobre este cuento http://www..com/watch?v=-kb9fiW_IeU Evelyn Picon Garfield interpreta que los pasajeros estn todos muertos puesto que la joven pareja, que se comportan diferentes al resto, se asustan como si verdaderamente perteneciesen a mundos diferentes: - A los que no vi bien fue a los de atrs Usted cree que todos? - Todos. - dijo Clara. - Los vi apenas habas subido. Yo sub en Nogoy y avenida de San Martn, y casi enseguida me di vuelta y vi que todos, todos - Menos mal que se bajaron.

La tensin va creciendo pues los pasajeros parecen molestos de encontrase con una joven pareja diferente a ellos. Se puede interpretar en este relato que la gente "normal" es la que se comporta de forma violenta y monstruosa, y las gente que parece "anormal" es la verdaderamente civilizada. Al final ambos jvenes descienden del autobs y compran unas flores, seal de un intento de integrarse a lo normal,

Los personajes de este cuento, Clara y el muchacho representan lo diferente frente a una "otredad" concreta como son los pasajeros que llevan flores y se dirigen al Cementerio. A diferencia de los otros en lo que "lo otro" se presenta como algo extrao, inexplicable o simplemente fuera de la realidad. La otredad en este cuento est representada por algo concreto, normal. Realizar una posible hiptesis de lectura con repecto al comportamiento de Clara y el muchacho si representan en el cuento una manera de ser diferentes como seres humanos. Pensar qu ser lo que los excluye.

mnibus es un relato breve perteneciente al realismo mgico escrito por autor argentino Julio Cortzar y publicado en la coleccin de cuentos Bestiario en 1951. En l, Cortzar realiza una fuerte crtica a la sociedad masificada que margina a todo aquello que le es diferente, es decir, "lo otro", y as mismo a la necesidad del individuo de sentirse aceptado y reconocido por la sociedad. Sinopsis Una joven aparentemente normal llamada Clara se sube a un bus y empieza a ser discriminada por no tener flores como el resto de los pasajeros. En el momento en que Clara empieza a sentirse oprimida un joven, tambin sin flores, aborda el mismo bus tras lo cual es discriminado igualmente.Los dos personajes crean un lazo de empata y colaboracin que los ayuda a resistir el rechazo que cada vez se

vuelve ms agresivo. Los dos jvenes idean un plan para bajarse en la estacin de Retiro, plan que ejecutan exitosamente y bajan del bus agarrados de la mano. Al salir del bus, sin embargo, su lazo se rompe cuando compran flores lo que los hace iguales al resto. Finalmente los dos jvenes se sueltan y siguen su camino como si no se conocieran

Omnibus es un relato donde se critica al conformismo que representan los pasajeros de un autobs que se dirigen a la misma parada con unas flores para los difuntos. Dos jvenes suben en diferentes paradas para ir a otro destino: primero es una joven y luego un joven; son "anormales" respecto al resto ya que ni van a la misma parada ni llevan flores. Los pasajeros, "normales", parecen cada vez ms enfurecidos por la presencia de esta joven pareja. Se podra interpretar esto como una presin de la sociedad para que todos nos ajustemos a unas mismas ideas y normas, y con el consiguiente rechazo a lo anormal; Este rechazo nos recuerda al de Minos que encarcel a su hijo monstruoso para que no fuese visto por los dems.

Una flor amarilla 1.- Argumento del cuento. 2.- Cuntos narradores hay en el cuento? Cmo son? La naturaleza de uno de los narradores condiciona nuestra interpretacin de su relato? Le da o le quita verosimilitud a sus palabras? Explcalo. 3.- La estructura del relato es abierta o cerrada Cmo concluye el cuento Interpreta el comportamiento del primer narrador Por qu acta as "Parece una broma, pero somos inmortales" =) por qu? segn el cuento, t tienes a otro "tu" por all, mueres t y vuelves a nacer, con otro nombre, pero con tu misma vida. Igual sucedera conmigo, con Cortzar (eso sera muy bueno jaja)... Es un poco la idea del "eterno retorno" que plante Nietzsche (que regresamos a cumplir el mismo papel que hemos vivido, una vida repetida, incluso nuestros errores, virtudes, decepciones o victorias). Qu tiene que ver con el ttulo? Al igual que nosotros, las flores amarillas son inmortales, pues, siempre habr una flor amarilla. Qu advierte el borracho con Luc? que es l mismo, l ve se ve a s mismo en Luc, la misma apariencia fsica, la misma timidez y la misma torpeza... Cuando lo conoci mejor, supo que, efectivamente, era l mismo, con ciertas variaciones (segn, por el avance de la medicina, por ejemplo).

I. Titulo (simbolismo) a. El titulo de este cuento simbolisa la renuncia a la inmortalidad y el posterior arrepentimiento a partir de la experiencia de la belleza.

II. Punto de vista del cuento a. El punto de vista del cuento es presentar como es la busqueda del hombre sobre como es la vida despues y definir la inmortalidad como una sucesin de eventos, la vida de una persona con sus fracasos, xitos, fortalezas, debilidades. Se repite infinitamente en otras personas que sufre y disfruta del mismo destino que heredo de otro igual a l o ella. III. Tema a. significa la renuncia a la inmortalidad y el posterior arrepentimiento a partir de la experiencia de la belleza. El protagonista dej morir a Luc, que significaba la repeticin de su vida desgraciada y llena de frustraciones y fracasos, pero al tomar contacto con la flor amarilla y experimentar la vivencia de la belleza, vuelve a recorrer Pars para encontrar un nuevo continuador de su vida. Para que esto ocurra tiene que darse nuevamente IV. Personajes a. El personaje principal LUC, el nio protagonista y el narrador del cuento que no tiene nombre. Secundarios, ests la madre y el to de Luc y otros parroquianos del restaurante donde se produce la conversacin entre el narrador y el informante. V. Concepto de la vida a. El cuento presenta que la inmortalidad humana no se manifiesta en un slo cuerpo sino es la sucesin de cuerpos que tienen una vida anloga. En el relato al romperse la sucesin que es la inmortalidad el hombre se percata de que es mortal, el nico mortal y plasma la eterna bsqueda del hombre por saber entender la inmortalidad, saber que hay despus de la muerte, saber que ser de todo aquello que un da vivi, sobre el destino, la bsqueda incesante por descubrir lo oculto en el misterio II. "Parece una broma pero todos somos inmortales. Lo s por la negativa, lo s porque conozco al nico mortal." Con esta frase inicia el cuento Una flor amarilla de Julio Cortzar. En un bistr de la rue Cambronne en Pars, un hombre que beba para olvidar, le comenta a otro como en un autobs de la lnea 95 ha conocido a un joven llamado Luc. Este joven se asemejaba sorprendentemente "al recuerdo que guardaba de s mismo a esa edad." Al descubrir que Luc era una figura anloga a la suya, llega a la conclusin de que no hay mortalidad. Las vivencias del joven eran una prolongacin de su existencia.

Est haciendo Cortzar alusin al concepto del eterno retorno presentado por Nietzsche? Cmo puede formularse este concepto como una afirmacin de la vida? Cmo la finitud afecta nuestra comprensin del tiempo? Es la belleza (la flor amarilla) el ltimo dique frente a la entropa? Cmo cambiaran nuestras decisiones y acciones si tuviramos certeza de nuestra inmortalidad? El protagonista de la historia constantemente reflexiona sobre la mortalidad, la inmortalidad, la reencarnacin y la muerte a travs de su propia experiencia surrealista. La historia comienza en un bar donde un hombre narra cmo haba encontrado a su propio futuro, un nio de trece aos que se pareca a l en un autobs de un da. El hombre sigue obsesivamente al nio todos los das y se encuentra el nio que lleva una vida similar y pasar por fases similares, lesiones, enfermedades como la que tena cuando era joven. Convencido de que en realidad estaba viendo a su prxima vida propia, el hombre trata de intervenir y detener al nio de caer en similares repetitiva la vida intil y sin sentido da cuenta de que no haba escapatoria real de la vida mundana de sentido. No habra otra persona despus de este muchacho reviviendo la misma vida repetida no. La continuidad de la vida no era ms que la existencia repetida intil de la que no hay escapatoria. El giro surrealista real se produce cuando ve morir a su yo futuro. El hombre se encuentra feliz de que

la cadena se repite intil de su existencia ya est terminado. Ah es cuando l viene a travs de una bella flor amarilla y de repente se da cuenta de que el significado de la muerte no fue la mortalidad o la inmortalidad o la reencarnacin. El verdadero significado de la muerte fue la nada. El mundo podra existir incluso despus de que deje de existir. No habr flores amarillas slo para l despus de su muerte. Una vez ms frenticamente se embarca re en los autobuses para buscar una vez ms se asemejan a la vida de su propia estupidez la vida abortada imbcil como si quisiera obtener una bodega de la cadena de la vida de nuevo. No puede haber una historia mejor o narracin acerca de la angustia existencial y la muerte. Todos somos de una manera condenados a vivir una vida estpida repetitiva se asemeja a la vida de muchas personas que nos rodean. Puede que no haya nada nico o que vale la pena defender a excepcin de la flor amarilla vez en cuando, una conexin con la belleza que se encuentra enterrado en toda la fealdad. Una flor amarilla de Julio Cortazar, como es el final? No entiendo el final, no s qu papel cumple la flor amarilla, ni por qu el cuento se titula as, no entiendo tampoco por qu muere Luc si el Luc viejo se salvo de esa enfermedad, no no lo entiendo mucho. Mejor respuesta - elegida por los votantes Crees que lo que deca el viejo borracho era cierto pero era una simple obsesin y miedo a la muerte lo que lo llev a verse de nuevo en la figura de luc, tanto ms si lo haban dejado slo. La prueba de esa necesidad de trascendencia fallida est precisamente en el final, cuando l trata desesperadamente de reencontrarse con un nuevo Luc. El cuento es hermoso, pero no te claves con tratar de encontrarle una explicacin tn lgica porque, de tenerla, perdera su magia.