‫درس دورة المادة وتدفق الطاقة داخل‬

‫الطبيعية‬
‫والتوازنات‬
‫بيئية‬
‫حميلة‬
‫‪Cliquez pour modifier le style des sous‬‬‫‪titres du masque‬‬

‫‪4/10/12‬‬

‫النقاط الرئيسية‬
‫المقدمة‬
‫‪.‬العلقات الغذائية بين الكائنات الحية )‪1‬‬
‫‪.‬أ ( مفهوم السلسلة الغذائية‬
‫‪.  ‬ب ( مفهوم الشبكة الغذائية‬
‫‪.‬ج ( بعض أنواع العلقات الغذائية بين الكائنات الحية‬
‫‪.‬تدفق المادة داخل الحميلة البيئية )‪2‬‬
‫تدفق الطاقة داخل الحميلة البيئية ‪3) .‬‬
‫‪ ( 4 .‬ديناميكية الحميلة البيئية‬
‫‪.‬الجوانب الديناميكية للحميلة البيئية )‪4) 1‬‬
‫‪.‬تعريف مفهوم الحميلة البيئية )‪4) 2‬‬

‫‪4/10/12‬‬

‫تتعدد العلقات التي تربط بين الكائنات الحية التي تعيش في نفس الوسط‪ ،‬و‬
‫‪.‬تبقي أهمها العلقات الغذائية‬
‫الغذائية‬
‫‪ .‬أ(‬
‫الكائنات الحية )‪1‬‬
‫السلسلة بين‬
‫مفهوم الغذائية‬
‫‪. ‬العلقات‬
‫السلسلة الغذائية هي علقة أحادية التجاه تبدأ من المنتجين الوليين‬
‫)النباتات اليخضورية ( يؤكلون من طرف المستهلكين من الدرجة الولى‬
‫)عواشب ( هؤلء يؤكلون من طرف المستهلكين من الدرجة الثانية‬
‫‪) ...‬لواحم ( وهكذا‬
‫مثال ‪ : 1‬سلسلة المفترس‬
‫‪Cliquez pour modifier le style des sous‬‬‫‪. ‬منتج ‪P:‬‬
‫‪titres du masque‬‬
‫‪.‬مستهلك من الدرجة الولى ‪:CI‬‬
‫‪.‬مستهلك من الدرجة الثانية‪:CII‬‬
‫‪.‬ـــــــ < يعني يؤكل من طرف‬
‫‪.‬مثال ‪: 2‬سلسلة المحللين‬
‫تتميز جل الكائنات الحية بنظام غذائي‬
‫متنوع ويمكن لنفس النوع ان يساهم في‬
‫‪4/10/12‬‬
‫الشبكة‬
‫عدة سلسل غذائية متداخلة تسمى‬

‫ب ( مفهوم الشبكة الغذائية ‪:‬‬
‫‪ .‬هي مجموع الروابط التي تجمع بين مختلف الكائنات الحية داخل الحميلة البيئية والتي تكون مبنية على التغذية‬

‫‪. ‬ج ( بعض أنواع العلقات الغذائية بين الكائنات الحية‬
‫ـ الفتراس ‪:‬علقة بين كائن يسمى المفترس يتغذي على لحم حيوان أخر بعد قتله‬
‫‪.‬يسمى الفريسة‬
‫ـ التطفل ‪:‬علقة بين كائنين يستفيد منها واحد و يتضرر الخر‪،‬ويسمى المستفيد‬
‫‪4/10/12‬‬
‫‪.‬بالمتطفل والمتضرر بالعائل‬

‫تدفق المادة داخل الحميلة البيئية ‪(2.‬‬
‫والطاقة الشمسية‪ ،CO2)) ،‬يستطيع المنتجون إنتاج المادة العضوية انطلقا من المواد المعدنية )الماء‪،‬الملح المعدنية‬
‫في حين يستمد المستهلكون مادتهم العضوية عبر استهلك الكائنات الحية‪،‬أما المحللون فيعملون على تحويل المادة‬
‫العضوية إلى مادة معدنية تستعمل من طرف المنتجين ‪.‬‬
‫‪.‬يشكل هذا التدفق للمادة ما يسمى دورة المادة‬

‫‪:‬و يمكن التمييز بين‬
‫ـ النتاجية الولية الخامة التي تمثل كمية المادة العضوية التي تم إنتاجها من‬
‫‪.‬طرف المنتجين خلل فترة زمنية معينة داخل مساحة أو حجم معين‬
‫ـ النتاجية الولية الصافية التي تمثل كمية المادة العضوية المنتجة القابلة‬
‫‪،‬للستعمال من طرف المستهلكين‬
‫‪4/10/12‬‬
‫‪.‬ـ النتاجية الثانوية التي تمثل كمية المادة العضوية التي يوفرها المستهلكون‬

‫تطبيق‪:‬‬
‫من ماء البحر ومدة تجديدها عند بعض الكائنات الحية التي تعيش في ‪ Km3‬يمثل الجدول التالي الكتلة الحية في‬
‫‪:‬حميلة بيئية بحرية‬

‫الكتلة الحية بـ‬
‫‪t/Km3‬‬

‫بلنكتون نباتي‬

‫مدة التجديد باليام‬

‫‪10‬‬

‫‪2‬‬

‫‪18‬‬

‫‪60‬‬

‫بلنكتون حيواني‬
‫صغير‬
‫للكتلة الحية‪1‬‬
‫ـ‬
‫النتاجية السنوية ‪5،4‬‬
‫احسبحيواني‬
‫بلنكتون‬
‫‪.‬بالنسبة لكل مستوى‬
‫كبير‬
‫ـ أنجز هرم الكتلة الحية و هرم النتاجية‪2‬‬
‫‪1،8‬‬
‫اسماك أكلة‬
‫‪.‬لهذه الحميلة البيئية‬
‫البلنكتون‬

‫‪180‬‬
‫‪700‬‬
‫‪4/10/12‬‬

‫تدفق الطاقة داخل الحميلة البيئية ‪3) .‬‬
‫يستطيع المنتجون استعمال الطاقة الضوئية )الطاقة الشمسية ( لنتاج المادة العضوية‬
‫التي تستعمل من طرف المستهلكين لتمدهم بالطاقة اللزمة لنشطتهم‪ ،‬إذن فانتقال‬
‫‪.‬المادة عبر مختلف مستويات الشبكات الغذائية يصاحبه انتقال وتدفق للطاقة‬
‫يتم تمثيل الطاقة داخل حميلة بيئية مبيانيا على شكل هرم الطاقة وهو يعطي فكرة‬
‫‪.‬واضحة حول انتقال الطاقة‬
‫‪ ‬‬

‫المردود الطاقي بالنسبة‬
‫‪:‬للطاقة الشمسية‬

‫‪4/10/12‬‬

‫‪ :‬يلحظ انخفاض للتدفق الطاقي من مستوى إلى أخر وهذا راجع إلى‬
‫‪:R‬ـ ضياع للطاقة أثناء تنفس الكائنات الحية‬
‫‪:NU‬ـ ضياع جزء من المادة غير المستهلكة من طرف الحيوانات‬
‫ـ ضياع جزء آخر من المادة التي ل يتم تمثيلها لتطرح مع‬
‫‪:NA‬الفضلت‬
‫‪ ‬‬

‫‪:PB‬النتاجية الولية الخام‪-‬‬
‫‪:PN‬النتاجية الولية الصافية‪-‬‬
‫‪:PS‬النتاجية الثانوية‪-‬‬
‫‪:F‬التخمر‪-‬‬
‫‪ ‬‬

‫‪4/10/12‬‬

‫‪.‬ديناميكية الحميلة البيئية )‪4‬‬
‫الجوانب الديناميكية للحميلة )‪   1‬‬
‫‪:‬البيئية‬
‫تمثل الوثيقتين التاليتين تغيرات أعداد‬
‫‪:‬الوشاق والرانب حسب السنوات‬

‫‪4/10/12‬‬

‫يمكن تفسير هذه التغيرات بالعلقة الغذائية التي تجمع بين الوشاق والرانب‪،‬فعندما‬
‫تتوفر الرانب التي تشكل غذاء للوشاق تتزايد أعداد هذه الخيرة مما يؤثر سلبا‬
‫على الفريسة التي يتناقص عددها وهذا يحدث تناقصا في أعداد المفترس بسبب قلة‬
‫الغذاء‪،‬و من تم ارتفاع اعداد الفريسة بسبب قلة المفترسين ‪ :‬هذه التغيرات‬
‫‪.‬المستمرة عبر الزمن تشكل جانبا من الجوانب الديناميكية للحميلة البيئية‬
‫تتميز الحميلة البيئية اذن بدينامية نتيجة التغيرات المستمرة في العلقات بين‬
‫تعريفمكوناتها‬
‫‪.‬مختلف‬
‫مفهوم الحميلة البيئية‪2‬‬
‫‪:‬ـ‬
‫تأثير العوامل الحيائية‬
‫الحيائية‬
‫العشيرة‬
‫مكونات‬
‫الحميلة بين‬
‫تتشكلالعلقات‬
‫نتيجة‬
‫وتحتإلى ما‬
‫بالضافة‬
‫إحيائية‬
‫وعشيرة‬
‫مختلف محيا‬
‫البيئية من‬
‫تتطور بشكل متقدم لتستقر ويحدث توازن بين‬
‫البيئية ان‬
‫مختلفللحميلة‬
‫واللاحيائية يمكن‬
‫علقات‬
‫مكوناتها من‬
‫‪.‬يقوم بين‬
‫محتلف مكوناتها‪،‬كما يمكنها ان تتراجع بفعل التأثير السلبي للعوامل ‪ ‬المناخية او‬
‫‪.‬التربوية او الحيائية او البشرية‪،‬فيحدث خلل في توازنها البيئي‬

‫‪4/10/12‬‬

Ibrahim cherti
classe : TCS7
N:° 34

4/10/12

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful