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ES PROFESOR ALEJANDRO GUAJARDO INOSTROZA GUA 10: NOCIONES BSICAS DE LITERATURA La dificultad de una definicin suficiente y analtica de la literatura se debe a que no existe un consenso sobre lo que se llama literatura. Mientras los diccionarios apuntan a definir como un arte o como grupo de composiciones con caractersticas determinadas; No obstante la literatura se puede caracterizar por tres elementos bsicos. Primero el objeto literario, la obra ,texto literario o enunciado literario. El referente o el discurso que lo alude como literario. Y las redes de sujetos, que producen obras literarias, leen dichas obras, y producen enunciados sobre el objeto literario. La interaccin de estos tres elementos se puede considerar como la literatura. La palabra literatura viene del latn "litterae", y es posiblemente un calco griego de "grammatikee". En latn litteratura significaba una instruccin o un conjunto de saberes o habilidades de escribir y leer bien, y se la relacionaba con el arte de la gramtica, la retrica y la potica. En el siglo diecisis en Espaa se le designaba a los manuscritos legales, y a las artes y letras. En el Diccionario de la Real Academia Espaola de la lengua, (1992) literatura se le asigna al arte que emplea como instrumento la palabra, que comprende las obras que caben elementos estticos. Una segunda denominacin habla sobre una teora sobre las composiciones literarias. En el Diccionario de uso espaol de Mara Moliner se designa Literatura al arte que emplea como medio de expresin la palabra hablada o escrita. Una segunda designacin habla sobre el conjunto de obras literarias. Dada la importancia de la literatura en parte de la cultura de nuestra sociedad, sta no ha perdido su presencia ni importancia en la formacin de los individuos. La razn de que esto ocurra encuentra asidero en una amplia variedad de argumentos desde la potencialidad imaginativa que aportan los textos de este tipo , hasta el desarrollo de aptitudes lingstico-verbales y la experiencia esttica que supone agregarse a este mundo, la literatura es , de acuerdo con estas consideraciones una necesidad de primer orden. REALIDAD Y LITERATURA Realidad y literatura parecen a veces trminos opuestos. En el uso comn se suele decir que cuando alguien cuenta un cuento est en estricto rigor faltando a la verdad, falseando un hecho que encuentra su comprobacin en la realidad concreta. Contar en cuento, desde este punto de vista, es mentir, puesto que quien emite lo ha modificado a su antojo. De all se establece de manera automtica que la literatura es una forma de mentira. Lo verdadero es que esta idea es completamente errnea. La relacin que se establece entre literatura y realidad se hace fundamental para distinguir el plano en que cada uno opera. Del mismo modo permite comprender que la literatura nada tiene que ver con la mentira, ya que su modo de funcionar no pretende contravenir la realidad, si no establecer un espacio donde la nocin de la realidad quede acreditada por esa realidad especfica a la que alude. Los hechos reales son precisamente reales llevan implcita esta nocin de verdad. La narracin, en cambio, que de ellos se realice puede tener como referencia sucesos que verdaderamente ocurrieron, pero que llevan la libertad para agregar informacin al antojo del narrador y alejarse as de la realidad concreta. Cuando esto ocurre estamos en presencia de un ACTO LITERARIO y as se produce un nuevo status de realidad, es decir, LA FICCIN. CARCTER FICTICIO DE LA OBRA LITERARIA De lo anterior podemos deducir que la obra literaria es un mundo independiente del mundo real, creado en la imaginacin del escritor. Sin embargo para poder hacerse comprensible incorpora elementos que son familiares al lector y al autor; es decir, el mundo real. Los mundos literarios no existen en el plano de lo real, slo en el plano de lo posible. De hecho lo que la literatura crea son mundos posibles, sin existencia en el plano de lo real. Los mundos literarios creados a partir de las obras literarias tratan de aquello que podra suceder, sin comprobacin en la realidad concreta. Todo esto supone que para que todos estos mundos ficticios posibles cobren existencia es necesario que exista un lector, puesto que es l quien, al realizar la lectura de la obra, concreta esos mundos posibles. Mientras el libro est cerrado, ellos no existen. Necesitan de la imaginacin del lector para realizarse. PACTO DE VEROSIMILITUD Para que todo lo anterior ocurra es necesario tener claro que todo esto es una especie de juego. El lector sabe que se encuentra frente a una situacin distinta de la realidad, pero juega a que no sabe. Es ms anula toda gama de juicios que pondran en duda la existencia de esa situacin y se entrega de lleno a imaginar y dar sentido a los mundos posibles que se le proponen. Al hacerlo, se produce el establecimiento de un pacto. Lector y obra se instalan en una posicin de dilogo, en el cual no se duda de lo que se quiere contar.

Este pacto recibe el nombre de verosimilitud, que corresponde al espacio de ficcin, a la regla bsica que regula el pacto lector y obra y donde el lector no pone en duda la realidad de lo que est leyendo sin pensar en comprobar dicha realidad literaria con la realidad concreta, a pesar que muchas de las cosas que lee sean parecidas a la realidad. TIPOS DE MUNDOS POSIBLES EN LA LITERATURA La literatura es una puerta de acceso a mundos que existen con leyes autnomas y principios que no funcionan en otros mbitos. El concepto de mundo literario es un conjunto imaginario de leyes y principios reguladores de una realidad representada nicamente a travs del lenguaje. Estos mundos, como se ha sealado, se construyen desde una realidad concreta, la que acta como modelo de referencia para su elaboracin; de acuerdo a ello encontramos la siguiente categorizacin: 1. Mundo Mtico o maravilloso: Los mitos son expresiones annimas de la literatura oral, creados en los tiempos originales de los pueblos, para explicar de manera sobrenatural la aparicin y existencia de todo aquello para lo cual no exista una explicacin racional (lluvia, cielo, da, noche, etc.). Entre las caractersticas ms destacables del mundo mtico est su carcter religioso, puesto que las explicaciones sobrenaturales eran atribuidas a las divinidades en quienes crean dichos pueblos. Por ello, en sus orgenes el mito tiene carcter verdico, mientras que para nosotros se trata de historias fantsticas. Dentro del ste mundo existe la magia, los muertos hablan con los vivos, tambin encontramos personajes como las hadas o duendes. 2. Mundo legendario: De tradicin oral y annima, las leyendas tambin intentan dar una explicacin sobrenatural a diferentes fenmenos. A diferencia de los mitos, no tienen carcter religioso, aunque sus personajes pueden, dado su carcter fantstico, corresponder a dioses o divinidades. El mundo de la leyenda narra hechos o sucesos sorprendentes, ocurridos en un determinado lugar y tambin tiende a tener carcter verdico, ya que suele ser asimilada por los pueblos como supersticin. 3. Mundo Realista o cotidiano: Este mundo narrativo se caracteriza porque se ajusta a la realidad externa. Su inters es poder reflejar, en forma objetiva, las caractersticas de una poca, lugar y tipo humano; para ello el escritor debe realizar previamente una observacin minuciosa de la realidad sobre la cual quiere escribir. Esto significa que mientras ms detallada sea la descripcin de ese mundo, ms creble ser para el lector. Respecto al mundo realista o cotidiano, conviene recordar que ste alcanz su desarrollo ms completo en el siglo XIX, con la novela costumbrista y el naturalismo literario. 4. Mundo Fantstico u onrico: Se entiende por mundo fantstico aquel que transgrede el orden racional. Este mundo se vincula con lo maravilloso, lo extraordinario, lo sobrenatural, lo inexplicable. El mundo fantstico irrumpe desde una situacin cotidiana normal, provocando en el lector sorpresa y una actitud de duda sobre el carcter real o fantstico del mundo representado. Representa un quiebre o ruptura de las leyes o principios del realismo. Asociado al mundo de lo fantstico se encuentra tambin la literatura de misterio y terror, junto con la novela gtica, que rompe sus concepciones sobre la realidad. 5. Mundo de lo absurdo: Es un mundo posible que implica la ausencia de una casualidad racional para los sucesos que ocurren y para las conductas de los personajes, utiliza temas como la locura, la enfermedad o el vaco de sentido. 6. Mundo Utpico: Podemos definir el concepto como el no lugar o el lugar que no existe. Son mundos mejores que el real, un lugar imaginario e ideal, donde predomina, adems, lo colectivo. 7. Mundo de la Ciencia Ficcin: Es un mundo posible que tiene su punto de partida en los lmites del mundo real, pero que, a travs de sus suposiciones cientficas anticipa lo que podra llegar a ser la realidad futura; tambin se entiende como el mundo que mezcla hechos cientficos con visiones profticas. La diferencia entre la ciencia ficcin y el mundo fantstico radica en que le primero aspira a ser verosmil , es decir creble como real .Para ello los elementos extraos y desconocidos son explicados mediante la ciencia .La literatura fantstica , en cambio , deja como asunto misterioso o inexistente el origen de sus anormalidades lgicas , temporales o espaciales. TEMAS, TPICOS Y MOTIVOS LITERARIOS. stos son conceptos de anlisis literario que es necesario diferenciar muy claramente para efectos de una adecuada comprensin de los textos. EL TEMA Es la idea mxima que abarca todo el texto literario, es como si sintetizramos el texto en una solo palabra o concepto. Algunos temas literarios recurrentes pueden ser: el amor, el viaje, el valor y la nobleza, la soberbia, los engaos, lo mgico.

Dentro del tema del amor encontramos el amor sensual (es la pasin y goce de la belleza corporal, de la posesin y unin fsica de los amantes), el amor idealizado (representa la relacin amorosa como va que aproxima a la belleza, al bien, a Dios; el ser amado es considerado como un objeto de devocin y culto). Dentro del tema del viaje encontramos en viaje a los infiernos (el hroe transita por un submundo habitado por los muertos , en el cual busca obtener un conocimiento) ; el viaje interior ( la persona busca el conocimiento interior que le permita un crecimiento espiritual ) ; el viaje fsico (se recorren lugares concretos , ya sea terrestres o extraterrestres ) ; el viaje mtico (se trata de un rito de iniciacin , por el cual el hroe supera la prueba que le permitir adquirir un nuevo estado: la madurez , el liderazgo , la transformacin en dios , etc. ) ; el viaje social o moral ( el protagonista recorre su sociedad , mostrando los distintos personajes que la componen. Estos relatos siempre implican una crtica tanto social como moral de las costumbres y los vicios de sus contemporneos). EL TPICO El concepto proviene de la raz topoi que significa referente a un lugar, podemos decir entonces que el tpico es un lugar comn Se define como un clich o esquema fijo de pensamiento. Entre los tpicos ms utilizados encontramos: El amor que triunfa sobre la muerte, la naturaleza y las edades del hombre(compara la vida del hombre con las estaciones del ao) , las armas y las letras( dos profesiones que otorgan honor al hombre), la cacera de amor( la relacin del hombre y la mujer vista como una guerra o cacera), el mundo al revs(inversin de papeles y valores), Locus amoenus (el lugar ameno: es la idealizacin de un lugar paradisaco , sin ningn tipo de carencia .Es un lugar en el cual abundan los elementos naturales .Se aprecia una armona entre hombre y naturaleza) , la vida como sueo, el mundo como gran teatro; Carpe diem ( aprovecha el da: exhorta a vivir intensamente la vida en el momento presente) ; Ubi sunt? ( dnde estn? : tiene que ver con una reflexin existencial relacionada con la fugacidad de la vida y la fragilidad de las cosas y de la existencia) ; La edad de oro ( se relaciona con la aoranza de un mundo pasado ms justo y con una existencia menos dolorosa) ; Ciervo herido (se relaciona con una alegora religiosa , ya que la imagen del ciervo se identifica con la figura de Cristo o aquel que busca lo espiritual. Dentro de la poesa clsica espaola, se relacion con la mujer enamorada y herida que sale en busca de su amado); Homo viator (Hombre caminante): Se interpreta la vida como un viaje, un largo camino en el que el hombre, peregrino, va cambiando y se va purificando, convirtindose en una persona ms sabia y madura, a medida que experimenta las adversidades de la vida; Memento mori (recuerdo de la muerte. Inquietud por su cercana .Todos somos mortales. La muerte iguala a todas las personas) ;collige , virgo , rosas ( atrapa , doncella , las rozas .Es una incitacin a gozar del da , pero aplicada a una mujer ). EL MOTIVO Al igual que le motivo es un concepto general que engloba el desarrollo de toda la obra. La diferencia es que el tema es abstracto, en cambio, el motivo representa un cierto nivel de elaboracin bsica. En otras palabras, el motivo organiza la accin concreta que se narra. El motivo es algo ms especfico y que deriva del tema en la mayora de los casos. Es una situacin tpica que se repite y que implica una secuencia de acciones que se dan en un orden distintivo. Algunos motivos ms utilizados en la literatura son: el viaje de formacin del hroe, la bsqueda del padre, la persecucin de un ideal imposible y la sobrevivencia y mejoramiento en la posicin social. Dentro de toda obra podemos hablar de motivos principales y secundarios. FUNCIN DE LA LITERATURA Entretenimiento, evasin, conocimiento (historia, viajes, tica, etc.), catarsis (liberacin, purificacin de la opresin de los sentimientos), dar cuenta de la realidad (escritor cronista, observador, testigo de su tiempo: Yo estoy aqu para contar la historia, Neruda), entrega de valores o disvalores, expresin de la sociedad. CREACIN LITERARIA COMO SITUACIN COMUNICATIVA
6. Referente REALIDAD FICTICIA 3. transmisor 5.Mensaje OBRA, TEXTO 3. transmisor 2. Receptor OYENTE/LECTOR VOZ, LIBRO VOZ, LIBRO 7. Cdigo LENGUA LITERARIA 4.Situacin y Contexto de recepcin

1. Emisor AUTOR 4. Situacin y Contexto de Creacin

La creacin literaria es un acto lingstico, un acto de expresin, de significacin y de comunicacin. Como cualquier otro hecho del lenguaje, el texto creado es un mensaje emitido por un emisor, recibido o captado por un receptor, transmitido por un medio de transmisin o transmisor, producido en una situacin histrico- social y en un contexto lingstico-literario determinado, referido a un referente, y cifrado conforme a un cdigo.

1. Emisor: El emisor es el creador de la obra literaria, el autor. Cuando la obra ha sido compuesta por escrito se le denomina escritor, si escribe en verso y, sobre todo, en obras lricas, se le llama poeta y dramaturgo en las obras dramticas (comedigrafo si las obras teatrales son comedias). El autor -que en ningn momento debe confundirse con el narrador- domina todo el universo del relato y, por consiguiente, trasciende ampliamente el mbito del personaje. Esta situacin de privilegio se corresponde no slo con un control absoluto de todos los resortes del relato sino de su orientacin general. Esto quiere decir que en cada momento el autor adopta una actitud hacia el objeto de la narracin y, en especial, hacia el hroe, que permite ver en ste un trasunto de la visin del mundo del autor El autor puede ser: Individual (en la mayora de los casos; un solo autor) o colectivo (dos o ms compositores de la obra en colaboracin: los hermanos Manuel y Antonio Machado) Conocido (se conoce el nombre del creador de la obra; casi todas las obras escritas desde el Renacimiento) o annimo (se desconoce el nombre del autor por diferentes razones: en obras de transmisin popular, porque no se sabe realmente quien fue, porque el autor no ha querido que se supiera su nombre por miedo a ser perseguido por la autoridad u otras fuerzas represoras: "El Lazarillo de Tormes" o por no darle importancia al hecho de ser autor: especialmente durante la Edad Media o porque se ha perdido el rastro del nombre del creador: "El libro del Buen Amor") 2. Receptor: El receptor puede ser segn el medio transmisor de la obra lector, si la lee, y oyente, si la oye: directamente (de labios del autor,...) o indirectamente (por un medio transmisor indirecto) 3. El medio de transmisin o transmisor: Segn las dos formas bsicas de comunicacin y expresin lingstica: oral y escrita. Puede ser transmitida por medios indirectos auditivos (disco, cinta magnetofnica, radio,..) o de tipo grfico (cdice, libro, revista, peridico, pliego suelto,..). 4. Situacin histrico social: Para una mejor comprensin de la obra hay que tener en cuenta situacin histrica, social (econmica, poltica, ideolgica y personal del autor y los personajes: temperamento, carcter, educacin,...). 5. El contexto de creacin: El conocimiento del contexto de creacin de la obra es sumamente importante para interpretarla y valorarla. El contexto est constituido por el conjunto de formas, temas y gneros y temas conforme a los cuales han sido creadas otras obras contemporneas de la obra. 6. El referente: El referente de la obra literaria es la realidad imaginada por el autor. 7. El cdigo de la obra literaria: Es la lengua en la que l la ha creado -formas mtricas, palabras muy escogidas y diversos recursos lingsticos. 3. La estructura de la obra literaria La obra literaria es una realidad lingstica y artstica autnoma - poseedora de una propia significacin y organizacin o estructura. En la obra literaria se distinguen dos principales planos o niveles de estructura: A) La expresin o aspecto lingstico de la obra: Plano sonoro fnico Plano gramatical o morfosintctico Plano significativo o semntico B) El contenido o aspecto designativo de la obra literaria: Qu presenta la obra; de qu se trata Tema principal que se concreta en un asunto determinado El asunto se desarrolla o articula en diferentes motivos - situaciones caractersticas en las que se hallan uno o ms personajes y que generan una tensin que obliga al desencadenamiento de acciones y acontecimientos Cmo se estructura u organiza lo que la obra representa Se pueden distinguir bsicamente dos niveles de estructura: Externa o patente: la organizacin formal o reparto del contenido de una obra literaria Interna o latente: la organizacin del contenido propiamente dicha. La estructura ms simple est formada por tres "momentos": introduccin o planteamiento de la situacin, nudo o clmax, resolucin del conflicto o desenlace. Aparte de esto, la estructura puede ser: Abierta: Los elementos se ordenan en sucesin indefinida, lo cual permite seguir aadiendo otros nuevos

Cerrada: Se llega al final a una conclusin definitiva. Lineal: Los elementos siguen un avance continuo segn un orden cronolgico hasta el final. Convergente: La disposicin de los elementos les hace converger en un anudamiento o coda final. Concntrica: Los elementos se disponen entorno a un ncleo central. La lengua literaria es bsicamente la misma que la lengua general y comn. No obstante, la lengua literaria es una restriccin del cdigo general, ya que en el uso literario la lengua est limitada por reglas. 1. Caractersticas de la Lengua Literaria Cuatro son las caractersticas ms destacadas del uso literario de la lengua: En los textos literarios predomina la funcin potica. En un texto literario no slo importa lo que est escrito, sino tambin cmo est escrito: Por desviacin de la norma lingstica comn Por intensificacin y recurrencia: uso de eptetos, comparaciones, paralelismos, anforas,... La connotacin: En la lengua literaria no slo se emplea el significado denotativo de una palabra, sino tambin sus significados subjetivos o connotativos, segn las experiencias y vivencias del usuario de la lengua. La literalidad: Un texto literario es un mensaje literal, es decir, est formado as tal y como es, y no existe la posibilidad de alterarlo o de cambiarlo Plenitud semntica: El texto literario posee una gran riqueza significativa o plenitud semntica. Esta polisemia provoca que un mismo texto tenga diversas interpretaciones y lecturas vlidas. 2. Formas De La Lengua Literaria El autor no es un creador que parte de la nada. Pertenece a una tradicin cultural determinada y, por consiguiente, al crear su obra elige, de entre las formas que la tradicin literaria le ofrece, las que ms convenientes para su creacin le parecen. El conjunto de todas estas formas o estructuras lingsticas forma el cdigo literario. Las figuras retricas desempean un papel fundamental en los procesos de desviacin y extraeza y en la intensificacin y recurrencia. Modalidades del discurso o formas de elocucin: la descripcin, la narracin, la exposicin y el dilogo - poseen varios enfoques y subtipos, adems otras como la confidencia, la declaracin, la exhortacin, la confesin, la demostracin,... En realidad, el concepto deriva del concepto de verosimilitud inserto en la Potica de Aristteles, que postula la idea retrica de que, para convencer, es preferible una mentira creble a una verdad increble. En consecuencia, el escritor debe esforzarse por hacer realista lo irreal, como hizo Miguel de Cervantes al escribir una novela realista parodiando los libros de caballeras. La suspensin de la incredulidad es un componente esencial del teatro en vivo, como demostr William Shakespeare en sus obras. De esta forma, los espectadores aceptan limitaciones en la historia que se les presenta, sacrificando realismo y, en ocasiones, lgica y credibilidad, en honor de la diversin. TERMINOS GENERALES Ambiente: Situacin o atmsfera. Argumento: Historia cronolgica que le da unidad al relato. Arquetipo: Modelo original o smbolo universal. Segn el psiclogo Carl Jung, los arquetipos forman parte del inconsciente colectivo. Caricatura: Retrato o bosquejo satrico o exagerado de una persona que puede ser literario o pictrico. Clmax: Punto culminante de la obra- momento en el que se nota la exposicin del tema en su forma ms explcita Coloquio: Composicin literaria dialogada, escrita en prosa o en verso. Costumbrismo: Gnero literario dedicado a la descripcin de costumbres de un lugar o pas. Crnicas: Relatos histricos. Cuadro de costumbres: Boceto que presenta escenas caractersticas de un lugar. Desenlace: Resolucin del clmax. Discurso: Manera de narrar la historia, el ambiente social de la narrativa. Esbozo: Ensayo corto. Estructura: El armazn de una obra planificada de acuerdo con ciertas normas. Disposicin o arreglo de una obra literaria. Exordio: Prlogo o introduccin al comienzo de una obra, que presenta el tema de sta. Exposicin: Informacin que provee el autor sobre los personajes y el ambiente.

Fbula: (plot, fable). El asunto de una obra literaria. Tambin narracin breve de una accin en la que los personajes son animales irracionales. Las fbulas contienen una enseanza moral, literaria o filosfica. Flash-back: escena anterior a la accin principal. Fluir de la conciencia: tcnica que describe la actividad mental de un individuo desde la experiencia consciente a la inconsciente. Fondo: el asunto, tema, el contenido, los pensamientos y los sentimientos que se encuentran en una obra literaria. Forma: la combinacin de diversos elementos de una obra literaria. Corresponde a la estructura externa de la obra. Figuras retricas: El uso del lenguaje para persuadir y para crear imgenes bellas y conmovedoras. In media res: frase latina que significa " en medio de las cosas". En la narrativa se refiere a una historia narrada que no comienza desde el principio. Justicia potica: un resultado en el cual los buenos son premiados y los malos castigados. Leitmotiv: la repeticin de una palabra, frase u oracin a lo largo de una obra para crear cohesin. Mimesis: imitacin. Parodia: imitacin burlesca de una obra seria. Paradoja: el empleo de expresiones o frases que envuelven contradiccin. Peripecia: cambio repentino de una situacin. Personaje: Quien le da el carcter a una obra literaria Personificacin- atribucin de cualidades o actos propios de los seres humanos a los objetos inanimados Protagonista- personaje principal Resolucin- desenlace- la resolucin de las tensiones Stira-: obra cuyo objetivo es censurar, criticar, o poner en ridculo Smbolo: Relacin entre un elemento concreto y otro abstracto que es explicado por el primero. (El) Tema- la idea central o mensaje de un texto Tono- actitud del autor hacia lo narrado en texto- ambiente narrativo creado por el estilo del autor Tropo: (trope) empleo de una palabra en sentido figurado. Verosimilitud: que parece verdadero y creble. Voz- persona del narrador en la obra.