Guia Aprendizaje Sociales Noveno

DEPARTAMENTO DEL META MUNICIPIO SAN MARTIN DE LOS LLANOS
INSTITUCION EDUCATIVA IRAC ESTRUCTURA CURRICULAR CIENCIAS SOCIALES
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IDENTIFICACIN UNIDAD DE APRENDIZAJE: Colombia aspecto fsico y sus caractersticas MODALIDAD DE FORMACIN: Presencial RESULTADO DE APRENDIZAJE: - Conocer e interpretar la situacin de la poblacin colombiana - Analizar la aplicacin de las alternativas econmicas del entorno. - Estimular el pensamiento hipottico. ACTIVIDAD DE ENSEANZA-APRENDIZAJE-EVALUACIN: - Anlisis y comprensin de textos. - Ubicacin geogrfica. - Debates, plenaria. DURACIN: 6 HORAS
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1. PRESENTACIN
La poblacin colombiana se ha incrementado drsticamente y con ello ha aumentado la presin hacia los espacios naturales que habita. A su vez, la difcil situacin social, econmica y poltica ha aumentado y los recursos disponibles se han visto deteriorados. 2.PROPSITO: Identificar la situacin fsica y poblacional del pas que permita mejorar la calidad de vida de los colombianos. 3. CONCEPTUALIZACIN ACTIVIDADES:
Realizar una lectura comprensiva del documento. Realizar en grupo de 4 personas un anlisis comprensivo del texto. En mesa redonda realice una discusin o plenaria sobre las causa y consecuencias de la problemtica nacional. Observo mi entorno y ayudas audiovisuales que me permitan tomar una actitud crtica. 4. CONTEXTUALIZACIN Elabora un anlisis del mbito escolar, relacin hombre-naturaleza. Realizar salidas pedaggicas ambientes locales, regionales y nacionales, permitiendo la crisis ambiental y la influencia del hombre. 5. EVALUACIN Desempeo: Presentar resultados de actividades escolares Relacionar los documentos analizados con la realidad nacional.
Elaborado por: Jimmy Parrado Rodrguez
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Conocimiento: Verificacin de la comprensin de las temticas mediante debates, plenarias, conversatorios y auto evaluaciones. 6. AMBIENTES DE APRENDIZAJE, MEDIOS Y RECURSOS DIDACTICOS
Fotocopias documentos.
Guas de aprendizaje Aula de clase. Salidas al entorno Videos didcticos, noticieros, peridicos Video beam Marcadores, carteleras Lista de chequeo Criterios / Indicadores de evaluacin SI NO
Respetar los aportes de los dems y construir definiciones coherentes con

la temtica planteada.
Elaborar actividades extracurriculares Apropiacin del conocimiento y aportar soluciones a las problemticas planteadas.
Manipulacin material didctica.

participacin en las prcticas o salidas pedaggicas
puntualidad y responsabilidad en el desarrollo de las actividades de las

guas.
Organizacin guas de aprendizaje
Nombre estudiantes: __________________________________________________________________ __________________________________________________________________
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__________________________________________________________________ __________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ Fecha: _________________________
COLOMBIA Y EL MUNDO Grado Noveno Las ciencias sociales son muy importantes en todo el mundo. Estudindolas podemos ver y entender todos los cambios que han sucedido en la sociedad a travs de los aos. Tambin son muy importantes ya que las mismas estudian los problemas existentes de una sociedad y pueden ofrecer una manera eficiente de resolverlos y ayudar a mejorar la calidad de vida de una comunidad o de la sociedad en general. El rea de ciencias sociales para el nivel medio procura fortalecer en los/as estudiantes una actitud de creatividad bsqueda y compromiso frente a su realidad, enfatizando elementos especficos del perfil poltico, econmico y socio-cultural de la sociedad dominicana y el mundo globalizado en el cual nos encontramos. De esta manera las ciencias sociales facilitan la creacin de una conciencia internacionalista, latinoamericana y caribea que contribuya positivamente la valoracin de los hechos y procesos histricos, que de alguna forma han incidido en la configuracin de la identidad y de esta manera comprender mejor el presente. Partiendo del perfil psico-social de adolescente, el rea de ciencias sociales promueve una conducta positiva frente a los cambios sociales, procurando que los sujetos conozcan y analicen rigurosamente su realidad y que a la vez se interesen por los problemas sociales de su entorno, asumiendo una conducta crtica, tolerante y sobre todo con conciencia frente a los valores sociales, ticos y morales que presenta su realidad.
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En la actualidad se promueve que las ciencias sociales sean consideradas un rea del conocimiento tan importante como otra cualquiera, ya que la sociedad en que vivimos no escatima distancias ni rea del conocimiento, dado el caso de que una sociedad conocedora de las demandas del mundo globalizado, cuando tiene sujetos con capacidades y poseedor de una cultura general no tendrn obstculos para integrarse a la vida productiva sin importar su procedencia socio-cultual. Fortaleciendo de este modo los procesos participativos y democrticos. CONTRIBUCION DEL AREA DE CIENCIAS SOCIALES AL DESARROLLO DE LAS COMPETENCIAS 1.- Competencia en comunicacin lingstica Facilita lograr habilidades para utilizar diferentes variantes del discurso como son: la descripcin, la narracin, la disertacin y la argumentacin. Se colabora en la adquisicin de un vocabulario especfico bsico que pasar a formar parte del lenguaje habitual del alumno. 2.- Competencia matemtica Esta materia contribuye al conocimiento de operaciones sencillas, magnitudes, porcentajes y proporciones, nociones de estadstica bsica, uso de escalas numricas y grficas, as como, criterios de codificacin numrica de informaciones y su representacin grfica. 3.- Competencia en el conocimiento y la interaccin con el mundo fsico Esta competencia incluye el conocimiento del espacio fsico en que se desarrolla la actividad humana. Este es uno de los principales ejes de trabajo de la geografa. Se contribuye a esta competencia con el aprendizaje de los procedimientos de la orientacin, localizacin, interpretacin de los espacios y paisajes, conocimiento de la interaccin hombre-medio y la organizacin del territorio resultante. 4.- Tratamiento de la informacin y competencia digital Las ciencias sociales contribuyen en la bsqueda, obtencin y tratamiento de informacin procedente de la observacin de la realidad, as como, de fuentes escritas, grficas, audiovisuales, tanto si utilizan como soporte el papel como si han sido obtenidas mediante las tecnologas de la informacin. El establecimiento de criterios de seleccin de la informacin, la relacin y comparacin de fuentes y el anlisis crtico de la informacin son algunas de las aportaciones que se hacen a la adquisicin de esta competencia 5.- Competencia social y ciudadana Contribuyen a entender los rasgos, evolucin y organizacin de las sociedades actuales. Tambin se ayuda a la adquisicin de habilidades sociales: la empata, el ejercicio del dialogo constructivo, el respeto hacia las opiniones diversas 6.- Competencia cultural y artstica Se trata de conocer y valora las manifestaciones del hecho artstico y dotar al estudiante de destrezas de observacin y comprensin de aquellos elementos imprescindibles de las obras de arte. Tambin ayuda a valorar el Patrimonio Cultural y a interesarse por su conservacin 7.- Competencia para aprender a aprender Esta competencia supone tener herramientas que faciliten el aprendizaje y ayuden a: aplicar razonamientos de distinto tipo, buscar explicaciones multicausales y desarrollar estrategias para pensar, organizar y memorizar informacin, tales como resmenes, esquemas o mapas conceptuales. 8.- Autonoma e iniciativa personal Esta competencia se refiere a la necesidad de favorecer el desarrollo de iniciativas de planificacin y ejecucin aplicables a la realizacin de debates y de trabajos individuales o en grupo.
Competencias por periodo: 13r periodo: 1. Identifica las caractersticas de cada una de las regiones naturales de Colombia en su aspecto fsico, econmico y humano 2. Comprende las caractersticas del desarrollo econmico y su incidencia en la sociedad y cultura 2do Periodo 1. Reconoce los hechos histricos complejos relaciones sociales, polticas, econmicas y culturales, ocurridos en Europa que repercutieron en el mundo. 2. Identifica las causas y consecuencias de las guerras mundiales. 3er Periodo: 1. Identifica los grandes cambios sociales que se dieron en Amrica Latina y Colombia en el Siglo XX e inicios del XXI
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2. Establece relaciones de poder entre los diferentes contextos estudiados reconociendo en ellos el impacto generado desde los agentes dominantes hacia los agentes dominados. 4to periodo 1. Formula propuestas y elabora predicciones sobre el desarrollo geopoltico de las naciones en el mundo globalizado. 2. Reconoce las diferentes formas de dominacin implementadas por los pases dominantes para extender sus tendencias ideolgicas, polticas y econmicas a los pueblos del mundo
GUIA DE APRENDIZAJE No 1
Lee y analiza el siguiente texto:
La prdida de recursos se traduce en migraciones en busca de alternativas y, en consecuencia, en disminucin de las tasas de crecimiento de la poblacin. Este punto de vista est expresado en la tesis de Homer-Dixon, y estara en los orgenes de la violencia por causas ambientales () Se asume que municipios muy transformados carecen de recursos libres que atraigan poblacin y viceversa. Los anlisis indican que a mayores recursos naturales, hay mayor tasa de crecimiento, lo que indica que la poblacin esta abandonando municipios muy transformados, y se esta moviendo hacia las zonas mejor conservadas () Tambin muestran que hay movimientos hacia zonas con ndices de condiciones de vida mas altos, los cuales se correlacionan negativamente con los recursos naturales que posee la regin.
Responde: 1. Explica la idea central del texto 2. En la regin donde vives se presenta esta problemtica?, explica tu respuesta 3. Crees que se puede dar una convivencia armnica entre el crecimiento de la poblacin y el uso de los recursos? Por qu? 4. Qu consecuencias trae a nuestro entorno el mal uso de los recursos naturales? 5. En un mapa como el modelo: a) Colorea el croquis con los colores de nuestra bandera b) Ubica el departamento del Meta c) Ubica el sistema montaoso de los Andes (en sus tres cordilleras) d) Identifica las fronteras colombianas (pases vecinos y ocanos) e) Ubica las siete grandes regiones fsicas de Colombia
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GUIA DE APRENDIZAJE No 2 HIDROSFERA COLOMBIANA

Hace referencia al conjunto de aguas marinas y continentales, pueden estar en los estados lquidos, slidos o gaseosos. En Colombia la hidrosfera se caracteriza por tener: Un amplio territorio marino. Colombia cuenta con 538.574 km 2 en el mar Caribe y con una franja en el ocano Pacfico de 339.500 km 2. Variadas cuencas hidrogrficas. A nivel regional, el agua es recogida a travs de las macrocuencas de los ros Magdalena, Cauca, San Juan, Catatumbo y otros. Deposita el agua recogida en un mismo destino: el mar Caribe, el ocano Pacfico, o los ros Amazonas, Orinoco o Catatumbo. Los nevados y los pramos como despensa de agua. La alta montaa se constituye en la fuente hdrica por excelencia. Los nevados de la Sierra Nevada del Gicn o Cocuy, la Sierra Nevada de Santa Marta, y los nevados de Huila, Santa Isabel, Ruiz y Tolima. Los pramos, constituyen otra gran despensa de agua, en ellos se encuentra una gran variedad de surcos de lagunas y lagos que surten las quebradas y los ros para la ciudad de Bogot resulta sumamente importante la conservacin de los pramos de Sumapaz y Chingaza, pues de ellos depende gran parte del suministro de agua para el consumo de sus habitantes. PROBLEMATICAS QUE SE ASOCIAN AL RECURSO HDRICO A pesar de que Colombia con un recurso hdrico abundante, el uso y el manejo que se le da no es el adecuado. Presenta problemas como los siguientes. Impactos regionales y locales. Las cuencas presentan una alta deforestacin con incrementos acelerados de erosin, por lo tanto muchos de los ros estn sufriendo procesos de sedimentacin de sus cauces. Los desechos contaminantes producidos por la agroindustria, la urbanizacin y las aguas domsticas van a para directamente a los ros. Impactos de problemticas globales. El efecto invernadero acentuado en el ltimo siglo, calentamiento global de la Tierra, ha provocado que cerca de 10 masas glaciares hayan desaparecido de nuestro pas. Desde 1850 los glaciares colombianos perdieron cerca de un 80% de su rea original. La creciente demanda del recurso. La demanda del recurso hdrico ha aumentado en los ltimos aos, debido a la creciente urbanizacin y al incremento de la poblacin. Cerca de 2.500.000 colombianos padecen los efectos de la falta temporal del recurso. ACTIVIDADES DE COMPETENCIAS: 1. Qu es una cuenca hidrogrfica y cual es su importancia? 2. Cul es la importancia de nevados y paramos? 3. Menciona los nevados mas importantes de Colombia y menciona el departamento donde se encuentran 4. Elabora mapa conceptual de las problemticas del recurso hdrico Lee, analiza y responde: LA VARIACIN DEL NIVEL DEL MAR
El agua es el compuesto ms comn en la superficie de la Tierra; su volumen actual se constituy hace cerca de dos mil millones de aos y permanece aproximadamente constante. An as, el nivel vara por diversos factores. Durante un perodo clido se reducen los glaciares y se produce una elevacin del nivel de los ocanos al entrar en sus cuencas las aguas de fusin de los glaciares. Hace unos 18.000.000 aos, durante la ms reciente glaciacin, el nivel actual; actualmente, se evidencia lo contrario, producto del efecto de invernadero y del calentamiento global de la Tierra, con el decrecimiento de los polos, la desaparicin de los nevados y una expansin trmica del ocano, que se manifiestan en el aumento progresivo del nivel de mar. INSTITUTO GEOGRFICO AGUSTN CODAZZI (adaptacin)
1. 2.
Cual es la idea central del texto? Qu concluyes del texto?
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3.
Qu causa gener esta problemtica planteada?
TRABAJA CON EL MAPA: 1. Ubica las cuencas hidrogrficas 2. Consulta sobre la importancia y la problemtica actual de los siguientes ros: Magdalena, Cauca, Patia, Orinoco, Meta, Amazonas 3. Ubica los ros mencionados en la gua 4. Crea convenciones para ubicar los principales puertos en Colombia. Consulta sobre los problemas que afrontan y formula alternativas para solucionarlos.
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GUIA DE APRENDIZAJE No3 EL CLIMA COLOMBIANO

El clima hace referencia a las condiciones que presenta la atmsfera sobre largos perodos de tiempo, en los cuales puede observarse el comportamiento de los elementos atmosfricos: temperatura, precipitacin, comportamiento de los vientos, nubosidad, presin atmosfrica Fundamental para el desarrollo de las actividades humanas. FACTORES QUE MODIFICAN EL CLIMA COLOMBIANO Entre ellos encontramos:
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La ubicacin geogrfica. Al estar ubicado a lo largo de la franja ecuatorial, el recibe una alta y constante energa solar durante el ao, las temperaturas se mantienen sin grandes cambios. Hacia la lnea del ecuador convergen los vientos alisios que contribuyen a moldear el clima de la regin. La accin de las corrientes ocenicas. Las brisas del mar y de la tierra se deben a la diferencia de temperatura del aire que est sobre el mar contribuyendo a modificar los climas regionales. El relieve. La existencia de las montaas produce una gran diversidad del clima: permiten diferenciar los pisos trmicos. Dependiendo de la direccin de los vientos y de la forma del relieve. La influencia de la zona de confluencia intertropical (CIT). Es una franja de nubes que se desplaza a lo ancho de la lnea del ecuador, siguiendo el movimiento aparente del sol. Las reas que no estn, en un perodo dado, bajo la influencia de la CIT, se condicionan gozan de buen tiempo. Al contrario, estn bajo la influencia de la CIT el cielo es nuboso y se presentan abundantes lluvias. EFECTOS GENERADOS POR LA CIT En los primeros meses del ao la CIT se desplaza de sur a norte, encontrndose en julio-agosto en su posicin ms al norte, para volver a descender en el segundo semestre; determina dos temporadas de lluvias y dos de sequas en gran parte del centro del territorio nacional. La variabilidad climtica. Se puede observar, a travs de grficas como los climadiagramas, los cuales representan la temperatura promedio mensual y la precipitacin total mensual, las diferentes temporadas de lluvia o de sequa. La diversidad climtica. Las montaas colombianas, presenta una gran diversidad climtica, lo cual determina la presencia de diferentes pisos trmicos. Desde regiones muy hmedas, como la vertiente oriental de la cordillera Oriental y la vertiente occidental de la cordillera occidental, hasta lugares muy secos como las cuencas altas de los ros Cauca y Magdalena. Las regiones del Pacfico, de la Orinoquia y de la Amazonia, son relativamente homogneas, el Choc presenta precipitaciones superiores a los 10.000 mm, lo que permite indicar que es una de las regiones ms lluviosas del mundo. Hacia el interior de regiones del Llano y de la Amazonia, existe un clima relativamente constante, al existir un largo perodo de lluvias y otro perodo seco. El clima en las ciudades. Vara a causa del asfalto, de los altos edificios, de la actividad industrial, del alto flujo de automotores y de la presencia de montaas o colinas que las circundan. El calor producido por las actividades que desarrollan los seres humanos, constituyendo un fenmeno conocido como isla de calor. LOS SUELOS COLOMBIANOS UN RECURSO VITAL Aparte del agua y el aire, un recurso indispensable para la vida y el sostenimiento de las sociedades es el suelo, pues de l depende el alimento y, por tanto, la prolongacin de la vida. El suelo puede ser considerado un recurso renovable; pero cuando es objeto de prcticas inadecuadas por considerrsele un recurso infinito, puede convertirse en un recurso no renovable. PROBLEMTICAS AMBIENTALES DE LOS SUELOS COLOMBIANOS Veremos algunos problemas que enfrentan el suelo, la flora y la fauna del pas. LOS PROBLEMAS DEL SUELO Entre los procesos que influyen en la disminucin del suelo podemos mencionar: Deforestacin. Consiste en la eliminacin de las coberturas vegetales originales y la ampliacin de la frontera agrcola para implementar cultivos. Incremento de la erosin. Consiste en el desprendimiento y arrastre paulatino de las partculas del suelo. Cuando el efecto lo produce el agua, se denomina erosin hdrica; si es provocada por el viento, se llama erosin elica; y si influyen las actividades humanas, recibe el nombre de erosin antrpica.
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Salinizacin. Consiste en el deterioro de los suelos por el incremento en el nivel de sales solubles que reducen su capacidad productiva. En donde se han implementado sistemas de riego para incrementar la productividad agrcola, lo cual ha contribuido a deteriorar el suelo. Desertizacin. El uso intenso del suelo en algunas regiones que presentan condiciones climticas secas, la transformacin del paisaje, valles productivos o colinas frtiles, se han convertido en reas desrticas. Efectos de la mecanizacin. El uso constante e intensivo de maquinaria sobre los suelos ha llevado a que se produzca una degradacin de sus componentes. Degradacin biolgica y qumica. La revolucin que buscaba aumentar la productividad de los suelos a travs del uso constante de fertilizantes y agroqumicos, con esta medida se obtuvo a corto plazo un aumento en la productividad, pero a largo plazo se present una prdida en la fertilidad natural y la muerte de la microvida que exista en los suelos. ACTIVIDADES DE COMPETENCIAS: 1. Elabora mapa conceptual donde definas los factores que modifican el clima 2. Observa el clima del campo y el clima de la ciudad e identifica las diferencias y las causas que la generan. 3. Por qu es importante el suelo y que problemas presentan? 4. Describe cada uno de los aspectos fsicos que posee la regin donde vives (formas geolgicas, hidrografa, climas, suelos, etc.) 5. Completa el cuadro como el modelo en donde describas la diferencia fundamental de los elementos geogrficos relacionados: Conceptos Diferencias fundamentales
Tiempo atmosfrico - Clima Regin Andina Regin Amaznica Desertizacin salinizacin Erosin Deforestacin Clima natural isla de calor El primero se refiere a las condiciones de la atmsfera en un instante determinado, y el segundo, al comportamiento climtico de un ao.
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Observa los dibujos y extrae tus conclusiones (son de la misma montaa en diferentes pocas)
GUIA DE APRENDIZAJE No 4 LA ECONOMA EN LA HISTORIA DEL PAS

ECONOMIA ABORIGEN
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ESPACIOS DE SUBSISTENCIA Desde la llegada de los primeros grupos humanos al territorio colombiano, hace aproximadamente 23.000 aos, se fueron adecuando lentamente algunos espacios habitables. Hacia el ao 1.000 a.C. aproximadamente, se consolid un lento proceso de sedentarizacin de comunidades. Muchas de ellas haban estado ligadas a actividades de caza, recoleccin y pesca, posteriormente, se afianz un proceso de seleccin y domesticacin de especies vegetales, como la yuca y el maz, contribuyeron a la sedentarizacin de los grupos y a dar forma a la agricultura, base de nuestra tradicin agrcola y cultural. DIVERSIDAD ECOSISTMICA BASE DE LA SOSTENIBILIDAD ABORIGEN Se destacaron las sociedades semisedentarias y seminmadas que se acoplaron al territorio. Desarrollaron actividades productivas complementarias como la agricultura, la caza, la recoleccin, la orfebrera, la pesca, el intercambio comercial y la fabricacin de tejidos, permitieron, a su vez, acceder a productos de lejanas regiones y a mantener grandes densidades de poblacin. COMUNIDADES ABORGENES AGRCOLAS La cultura muisca, guane, tairona y zen, desarrollaron un amplio conocimiento de la agricultura. Los muiscas, por ejemplo, les permitieron mantener cultivos diversificados con una produccin constante. Los taironas de la Sierra Nevada de Santa Marta, desarrollaron ingeniosos sistemas de regado a travs de la utilizacin de terrazas. Los sistemas hidrulicos desarrollados por las sociedades zen, en reas inundables del bajo San Jorge y la depresin momposina. COMUNIDADES ORFEBRES Se destacaron las culturas calima, agustiniana y tierradentro, crearon variadas y significativas figuras mticas; igualmente elaboraron grandes estatuas, a base de rocas, que representaban seres mitolgicos. COMPLEJO MUNDO DEL INTERCAMBIO Muchas de las sociedades aborgenes de la Orinoquia y la Amazonia colombiana, diversificaron sus actividades productivas, acoplndose a los ritmos de las lluvias, a los desbordes de los ros y a los caos les permitieron sostener la horticultura, la chagra y los conucos, sino que ayudaron a fomentar una red de intercambios con los cuales consiguieron productos de otras regiones. LA ECONOMA DURANTE LA COLONIA LGICA DE PRODUCCIN: LA EXTRACCIN Organizacin del espacio propias de los indgenas, cambiaron radicalmente con la conquista y la colonizacin europea se debi a la visin utilitarista que impusieron los europeos extraccin de materias primas que generaban excedentes econmicos para la corona espaola. UNA NUEVA ORGANIZACIN DEL ESPACIO El espacio colonial se constituy tambin en una diferenciacin de poder y de segr4egacin espacial: las ciudades y las villas conformaban el hbitat de los blancos, y los pueblos y campos, el espacio de los indios dominados. PRIMACAS URBANAS Y PODER Santaf fue indiscutiblemente el centro de poder, mientras que Cartagena se impuso sobre las poblaciones de sus alrededores, por la gran cantidad de encomenderos y por la importancia estratgica de ser puesto principal. Al sur, Popayn se mantuvo como centro de dominio, debido tambin a la alta concentracin de encomiendas, y de numerosas zonas de explotacin minera, estratgicas en la colonia. CATSTROFE DEMOGRFICA Y NUEVOS MIGRANTES Hasta finales del siglo XVII, se evidenci la disminucin de la poblacin aborigen. ms de dos millones de indgenas murieron vctimas del trabajo forzado, nuevas epidemias y por los cambios en los patrones de vida, esta situacin provoc que se trajeran ms de 18.000 personas del continente africano para suplir las necesidades del trabajo forzado. Esto ayud a consolidar el fuerte proceso de mestizaje que se dio en nuestro territorio. LA ECONOMA DURANTE LA REPBLICA
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LA ORGANIZACIN POLTICA La organizacin poltico administrativa implantada durante la colonia, desapareci en 1824 y surgi una nueva organizacin administrativa, que divida el pas en departamentos, provincias y cantones. Fueron paulatinamente sustituidas por la organizacin poltico administrativa que nos rigi desde la Constitucin de 1886 hasta la Constitucin, ms reciente, de 1991. LAS REGIONES COMO ESPACIOS SOCIALES Las regiones se constituyeron en el epicentro de la vida social, cultural y poltica, cada uno de estos centros posea los productos necesarios para su consumo interno, y aglutinaba los principales poderes para s mismos, tendiendo a consolidar Estados provincia, casi independientes. Inicialmente provincias como Santaf, Antioquia, Tunja, Sogamoso, Cartagena, Mompox, Ambalema, Mariquita, Pamplona y Girn, entre otras, lograron un status poltico propio debido a la fuerza de las lites dominantes. UN PROYECTO DE ESTADO NACIN Las dirigencias nacionales, sumidas entre la ideologa centralista y federalista, principios antagnicos de como dirigir el Estado. Los primeros ratificaban un proteccionismo generalizado por parte del gobierno y, los segundos, al contrario, promovieron el libre cambio. Estos dos principios contribuyeron a impulsar las diferentes guerras civiles que se generaron en el siglo XIX. CAMBIOS EN LA ECONOMA TRADICIONAL A partir de mediados del XIX, se reafirm la estructura de la hacienda, para atender la demanda externa de ciertos productos agrcolas. De esta manera, los gobiernos liberales radicales de la poca estructuraron una economa agroexportadora, dependiente de las coyunturas de la demanda internacional. Los desequilibrios territoriales. La vinculacin temporal de algunas reas en los circuitos de mercado mundial. La produccin se consolid en reas geoestratgicas para el comercio, es decir, reas que contaban con una buena accesibilidad al ro Magdalena y, por consiguiente, a la costa Caribe, lo que impuls los procesos de expansin agrcola en reas no rotuladas. La proliferacin de los cultivos de caf. Durante el perodo de 1885 a 1930 se produjo un gran movimiento de colonizacin de las vertientes andinas, debido, en parte, a la proliferacin de los cultivos de caf. Este fenmeno condujo a que se articularan los centros poblacionales de la cordillera Oriental con los nuevos espacios creados tras la expansin de la colonizacin antioquena y de las haciendas cafeteras. ACTIVIDADES DE COMPETENCIAS: 1. De que formas los grupos aborgenes mostraban un conocimiento profundo de su territorio? 2. Cules relaciones y diferencias encuentras entre las formas de vida aborigen y las nuestras? 3. Cules elementos del poblamiento aborigen crees que seria necesario tener en cuenta para mejorar nuestra relacin con el medio natural? 4. En un cuadro compara las caractersticas ms relevantes de las diferentes economas a travs de la historia colombiana 5. Dibuja las diversas economas tomando como referencia la gua 6. Lee con atencin: El papel de la mujer indgena en la actividad agrcola
..Has de saber, que las mujeres saben parir y nosotros no; ellas siembran la caa de maz de dos a tres mazorcas; la mata de yuca da dos o tres canastos de races y as multiplica todos Por qu? las mujeres saben parir y saben como han demandar parir al grano que siembran, pues siembren ellas, que nosotros no sabemos tanto como ellas
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Da tu opinin libremente.
GUIA DE APRENDIZAJE No 5 CONFIGURACION DEL TERRITORIO ACTUAL
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Consolidacin de las ciudades: A finales del siglo XIX Colombia contaba con muchas ciudades ubicadas en reas con gran densidad demogrfica cerca de los recursos mineros o en las reas costeras. LA CONFORMACIN DEL TRINGULO DE ORO La consolidacin de la integracin regional, ligada a los procesos de desarrollo industrial de los principales ncleos urbanos. En la regin Andina. Este hecho contribuy a que se catalogara la regin como un tringulo de oro, cuyos vrtices se encontraban en Bogot, Cali y Medelln. Una rplica similar en el Caribe con las ciudades de Barranquilla, Cartagena y Santa Marta. LA VIOLENCIA DE LOS AOS CINCUENTA Durante el siglo XX, se reafirm en el pas el proceso de concentracin de tierras en pocas manos. Este conflicto se recrudeci an ms en la dcada de los cincuenta, con la aparicin de la Violencia, pues en la revuelta se encontraban los gamonales regionales que ampliaron en buena medida sus propiedades, con el desplazamiento forzado de los propietarios campesinos. A finales de la dcada del cincuenta, y con la puesta en marcha de la poltica del Frente Nacional, se impuls la adopcin de modelos de desarrollo. FALTA DE POLTICAS CLARAS El modelo planteado con el Frente Nacional fracas y fue necesario implementar un programa de colonizacin dirigida, hacia las regiones del pas que an contaban con enormes tierras selvticas y baldas, entre ellas, el Sarare, Lebrija, Ariari, Puerto Limn, para abrir la frontera agrcola en medio de la incapacidad, el abandono y el marcado ausentismo por parte del Estado. TENDENCIAS QUE HA PRESENTADO EL CRECIMIENTO POBLACIONAL UN CRECIMIENTO FLUCTUANTE: El crecimiento poblacional colombiano ha presentado varias fluctuaciones: Un crecimiento vegetativo durante la poca precolombina. La poca precolombina la poblacin alcanz un notable crecimiento demogrfico que lleg aproximadamente a los tres millones de habitantes, distribuidos a lo largo y ancho de todo el pas. La catstrofe demogrfica durante la colonial. Los trabajos forzados y extenuantes, los cambios en los patrones de vida, y los grmenes patgenos trados por los conquistadores, contribuyeron a exterminar a ms de dos millones de aborgenes. Entre crecimientos lentos y decrecimientos, durante la Repblica. Durante este perodo la poblacin sufri fuertes descensos, debido en gran parte, a las guerras civiles y al incontable nmero de conflictos armados de alcance regional. La explosin demogrfica del siglo XX. El crecimiento de la poblacin colombiana se evidenci especialmente durante el siglo XX. Se debi al incremento de la natalidad, a la disminucin de las tasas de mortalidad infantil. FACTORES QUE HAN INCIDIDO EN EL POBLAMIENTO FACTORES BIOFSICOS La ocupacin del territorio ha estado orientada bsicamente a la disponibilidad agrcola de las tierras y al uso de los recursos naturales. FACTORES SOCIOECONMICOS La existencia de recursos potencialmente explotables Esto ha generado crecimientos acelerados en las poblaciones o, al contrario, su disminucin. Por ejemplo, las reas productoras de petrleo crecen abismalmente en pocos aos. DISTRIBUCIN DE LA POBLACIN URBANA Y RURAL Hasta 1950, el territorio colombiano era predominantemente rural, es decir, la mayor parte de la poblacin viva en la s veredas o corregimientos de los municipios. Sin embargo, a comienzos del XXI la situacin cambi, ya que ms de un 75% de las personas vive actualmente en las reas urbanas, y cerca de un 25% del total nacional vive en las reas rurales. La poblacin rural, por su parte, tambin presenta una alta movilidad geogrfica, que se refleja en las continuas migraciones y desplazamientos. DISTRIBUCIN DE LA POBLACIN URBANA Y RURAL EN CABECERAS MUNICIPALES
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Distribucin de la poblacin Ao Poblacin Urbana Poblacin Rural 1938 29,1 70,9 1951 38,7 61,3 1964 53,4 46,4 1973 59,5 40,5 1985 67,2 32,8 1993 70,7 29,3 FACTORES EN NUESTRA CULTURA DIVERSIDAD Se debe en gran parte a la mezcla racial producida entre las etnias indgenas, blanca y negra. Conocido como mestizaje, ha permitido construir la identidad y la pluriculturalidad del pueblo colombiano. ETNIAS QUE SOBREVIVEN En Colombia existen alrededor de 75 grupos que han logrado sobrevivir como etnias, gracias a que conservan parte de su antigua cultura, la lengua natal, un modo de vida propio y parte de sus territorios ancestrales. Algunos de ellos conservan sus tierras bajo la figura colonial de los resguardos. LA POBLACIN AFROCOLOMBIANA Se reconoce una poblacin entre el 15 y 26% del total nacional. Muchos de ellos, en territorios con una herencia ancestral colonial fuerte, especialmente en los pueblos de palenques del Caribe. En la isla de San Andrs se destacan los grupos de comunidades raizales con un dialecto propio, el patu. EFECTOS DE LOS MOVIMIENTOS DE POBLACIN Los diferentes movimientos de poblacin que se han generado en Colombia han trado como consecuencia: La recomposicin de la poblacin. El aporte de los blancos o la poblacin negra trada desde frica, han permitido una recomposicin tnica, que hace parte de la herencia precolombina y colonial que queda en nuestro territorio. Los procesos de colonizacin. Incorporaron nuevas tierras como consecuencia el despeje de la selva, el desplazamiento de la poblacin nativa y la instauracin de economas de subsistencia, extractivas e ilcitas. El crecimiento de las ciudades. A finales de la dcada de los aos cincuenta se incrementaron drsticamente las migraciones del campo a la ciudad. Por el conflicto poltico como por la precaria situacin econmica. El desplazamiento forzado. Hace referencia al desplazamiento de poblacin a causa de amenazadas por distintas causas o por encontrarse en medio del conflicto armado. El aumento de regiones afectadas. Las reas de desplazamiento coinciden en buena parte con zonas geoestratgicas para la economa, porque poseen un recurso importante para la produccin o para la exportacin, suelos frtiles o petrleo. ACTIVIDADES DE COMPETENCIAS: 1. Cules ventajas y desventajas puede tener un lugar que presente altas tasas de crecimiento? Qu efectos podr tener frente a los recursos naturales? 2. Por qu los datos registrados en los parmetros demogrficos de las regiones guardan relacin con los desequilibrios territoriales que se presentan? 3. Cules son las caractersticas que han modificado el crecimiento poblacional? 4. Qu factores han permitido la construccin de nuestra cultura? 5. Cules son las consecuencias que generan los movimientos de la poblacin? 6. De acuerdo con el cuadro de la distribucin de la poblacin , elabora un grafico de barras por ao
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GUIA DE APRENDIZAJE No 6 CARACTERSTICAS DEL ESPACIO RURAL Y URBANO COLOMBIANO

CONCEPTO DE LO RURAL Se ha establecido una nueva concepcin de os espacios rurales, teniendo como base su uso y la apropiacin de los recursos naturales. Estos espacios permiten generar procesos productivos, culturales, sociales y polticos, que ligan a las poblaciones no slo al campo y a los centros poblados sino a las mismas cabeceras urbanas. IMPORTANCIA DEL ESPACIO RURAL Importancia econmica. La tierra es la base de la organizacin de la produccin pues permite el desarrollo de los sectores productivos ya sea como despensa de alimentos o como fuentes para la industria. Importancia histrica. Constituye una parte importante de las herencias materiales de los pueblos, ya que est ntimamente ligado a mltiples visiones culturales ancestrales, que le atribuyen significados de sagrado. Importancia sociocultural. Espacio donde se consolida de una mejor manera la vida comunitaria, en la actualidad los espacios rurales han sufrido grandes transformaciones en este sentido, debido a la oleada de violencia que se ha desatado en Colombia. Importancia poltica. En Colombia la tierra ha estado concentrada en manos de pocos, esto ha impedido que el proceso de reforma agraria se leve a cabo. Se generan movimientos en defensa de los intereses de los campesinos, e incluso ha potencializado la creacin de guerrillas. Importancia ambiental. Constituye el primer rengln de fuentes hdricas vitales para las ciudades que lo posibilitan como un pas ideal para el redesarrollo del ecoturismo. DISTIBUCIN DE LA POBLACIN Los espacios histricamente consolidados y con mayor densidad demogrfica en Colombia se encuentran: los altiplanos cundiboyacenses y narienses que superan los 70 habitantes por km 2; espacios como la Orinoquia y la Amazonia presenta una baja densidad demogrfica. Desde la colonia, la adquisicin de tierras constituy un elemento de poder que implicaba la exclusin de la poblacin campesina. Se consolidaron los latifundios, grandes extensiones de tierra en manos de pocos propietarios. En el pas, 11.500 familias controlan entre el 50 % y el 60 % de las tierras cultivables, lo cual implica que la tierra sigue concentrada en pocas manos. EL PROCESO DE URBANIZACIN LA URBANIZACIN EN COLOMBIA Los centros urbanos, aparecen, como una caracterstica que ayuda al desarrollo y al fortalecimiento de los territorios. A partir de la dcada del sesenta, Colombia evidenci con mayor fuerza el proceso de urbanizacin o implosin urbana, impulsado por el perodo de violencia. En 1985 la cifra llegaba a los 396. PROCESOS INHERENTES A LA URBANIZACIN Fenmenos de connurbacin. Acelerado crecimiento de la malla urbana de algunas ciudades, lo que provoca la absorcin de los centros urbanos aledaos. Como Bogot, con Soacha, Medelln con Itag y Cali con Yumbo. Las reas metropolitanas. Met6rpolis nacionales y regionales con una lata influencia sobre el territorio que las circunda. Ciudad principal y varias ciudades circundantes con altas posibilidades de crecimiento. Se distinguen las reas metropolitanas de Bogot, en la sabana de Bogot; Cali, en el valle geogrfico del ro Cauca; Medelln, en el valle de Aburr; Bucaramanga, en la meseta de Bucaramanga y Ccuta, en los valles de los ros Pamplonita y Tchira.
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Centros regionales de poder y crecimiento. Se han constituido reas en donde se concentra gran parte de la economa nacional. Una de ellas es el llamado Tringulo de oro, entre las ciudades de Bogot, Cali y Medelln. CONSECUENCIAS QUE HA GENERADO EL CRECIMIENTO DE LA POBLACIN Disminucin de la calidad de vida. El aumento progresivo de la poblacin en espacios que no estaban preparados para recibir un flujo constante de personas, falta de gobernabilidad este fenmeno se ve4 reflejado en los problemas de desempleo generalizado, en el desarrollo de cinturones de miseria, en la precaria asistencia en servicios bsicos como la salud o la educacin, y en los ingresos mnimos para la subsistencia. Crecimiento de los cinturones de miseria. El desplazamiento masivo hacia las ciudades ha significado un aumento progresivo de los barrios de invasin o ilegales. Provocando que la poblacin afectada satisfaga, de manera ilcita en algunos casos, sus necesidades apremiantes, incrementndose as la inseguridad en las ciudades. Aumento del desempleo. Este problema ha llevado a que prolifere la economa informal o del rebusque, PROBLEMTICAS ASOCIADAS AL ESPACIO RURAL Inequitativa distribucin de la tierra y usos inadecuados. Las mejores tierras estn bajo propiedad de pocas personas, y muchas de ellas subutilizadas, las fincas de ms de 200 hectreas que slo eran utilizadas para la agricultura en un 2,5 % de su superficie. En cambio, para la ganadera haba 19 millones de hectreas aptas, y se utilizaban en su totalidad para este fin. Ausentismo estatal en el campo. Muchas de las reas han permanecido con un marcado marginamiento del desarrollo regional, razn por la cual se han vinculado a economas subterrneas como los cultivos ilcitos. Conflicto armado y desplazamiento. Ha provocado, entre otras consecuencias nocivas parta los colombianos, desplazamientos forzados de poblacin y cambios en la tenencia y tamao de la propiedad rural. Deforestacin e improductividad de la tierra. Ha significado una disminucin de la biodiversidad, y una alteracin de los regmenes hdricos y climticos. Las reas de produccin agroindustrial intensiva como Tolima, Crdoba y Cesar han desminuido notoriamente su productividad. ACTIVIDADES DE COMPETENCIAS: 1. Lee, analiza y responde: La importancia del campo desde el poder: el campo juega el papel de fiel de la balanza en el proceso de modernizacin poltica. Si el
campo apoya el sistema poltico y no se enfrenta al gobierno, el sistema esta seguro contra un revolucin.Si el campo esta en la oposicin, tanto el sistema como el gobierno estn en peligro de ser suplantados. El papel de la ciudad es, permanentemente, el de alimentar la oposicin. El papel del campo es variable: lo mismo puede ser un puntal de estabilidad o la chispa de una revolucin. La oposicin del campo es fatal .Quien controla el campo controla el pas
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a) b) c)
Que importancia tiene actualmente el campo para la ciudad? Cul es la idea central del texto? Es posible relacionar la situacin planteada en el documento con lo que sucede en el pas?, Justifica tu respuesta
Yo sueo un pas que Yo sueo un pas que cuando hable de desarrollo hable de desarrollo para todos y no a expensas del planeta que cuando hable de industria nacional sepa recordar, como Gaitn, que industria son por igual los empresarios, los trabajadores y los consumidores. Yo sueo un pas donde sea imposible que haya gentes durmiendo bajo los puentes o comiendo basuras en las calles yo sueo 7npas de pueblos y ciudades hermosos y dignos, donde los que tengan ms sientan el orgullo y la tranquilidad de saber que los otros viven dignamente yo sueo un pas.
Realiza un paralelo entre cada uno de los sueos del autor y la realidad que vive el pas. Para cada aspecto aydate de un recorte de peridico o de revista, acompaados de una propuesta tuya para realizar el sueo correspondiente. b) Imita el estilo del autor y escribe algunos de tus sueos para tu pas. 2. El conflicto armado en Colombia, es uno de los grandes problemas que padece el pas. Los grupos armados ilegales, llmense guerrillas o paramilitares, han incrementado la reas de control territorial, las cuales son fuente de disputa, a travs de guerras abiertas. a) En un croquis de Colombia, colorea los siguientes territorios en los cuales hay presencia de insurgencia armada. - Magdalena Medio, Sur de Bolvar y Cesar, franjas adyacentes de los departamentos de Santander, Antioquia, Caldas y Boyac. a)
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- Suroccidente de Crdoba, Urab, el norte del Choc y el noroccidente de Antioquia. - Norte del Cesar, Magdalena y sur de la Guajira, en los alrededores de la Sierra Nevada de Santa Marta. - Arauca y el piedemonte de Casanare y Meta. - Suroriente de la cordillera Oriental, que articula el sur del Meta, Guaviare, Caquet y Putumayo. b) Elabora un ensayo que articule los siguientes temas: conflicto armado, desarrollo econmico y desplazamiento.
GUIA DE APRENDIZAJE No 7 SECTORES ECONOMICOS COLOMBIANOS (1)

SECTOR PRIMARIO EN COLOMBIA:
Colombia ha presentado un marcado desarrollo del sector primario, por medio de la agricultura, de la ganadera o de la pesca. Este sector produce la materia prima necesaria para el desarrollo de los dems sectores econmicos. TIPOS DE AGRICULTURA: Las tcnicas de produccin y el destino final de los productos, se puede hablar de dos tipos de agricultura: agricultura tradicional y agricultura de corte empresarial.
La agricultura tradicional. La organizacin de la sociedad rural conocida como campesina. Se adquiere, generalmente, por herencia o por sucesin. La tenencia y la produccin de la tierra en estas comunidades, consiste en pequeas unidades de tierra, conocidas como minifundios. Generalmente, la produccin obtenida alcanza para el autoabastecimiento y, muy pocas veces para el intercambio local y regional. La tierra constituye un vnculo de unin familiar y de identidad. En regiones como el piedemonte llanero o la Amazonia, se prctica la tcnica ancestral de los conucos, con varios cultivos dentro del predio que se van rotando durante el ao.
La agricultura empresarial. Se caracteriza por los siguientes aspectos: __ Grandes propiedades: Son reas superiores a las 20 hectreas en manos de pocos propietarios. __ Monocultivo y gran produccin: Extensas reas dedicadas a un solo cultivo. Bajo principios como la eficiencia, la rentabilidad y la competitividad, con miras a producir y satisfacer las demandas regionales o como productos de exportacin. __ Incorporacin de innovaciones tcnicas: Encaminada a incrementar la produccin, por esta razn necesita de grandes inversiones destinadas a la compra y utilizacin de modernas maquinarias e insumos que agilicen el proceso productivo. Con el tiempo, la produccin sostenida disminuye la productividad de los suelos; esto exige el uso de fertilizantes para mejorarlas y agroqumicos para combatir las plagas. CARACTERSTICAS DEL SECTOR PRIMARIO EN COLOMBIA LA AGROINDUSTRIA: La transformacin de la materia prima en nuevos productos. PRINCIPALES TIPOS DE AGROINDUSTRIA:
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Agroindustria alimentara. A partir de recursos agropecuarios y de la pesca, se obtienen alimentos para consumo humano y animal. Agroindustria de bienes no alimentarios. A partir de recursos como los minerales, las maderas, las plantas o partes de animales, se obtienen otros productos, de la vaca se aprovechan las pieles para hacer bolsos, chaquetas y correas.
PROBLEMAS DEL SECTOR AGRICOLA APERTURA ECONMICA PERJUDICIAL: El intento de insertar al pas en el proceso de globalizacin econmica, ponindolo a competir con los productos agrcolas extranjeros, impacto negativo en la produccin nacional. Arruin a los agricultores. PERDIDA DE AUTOABASTECIMIENO: Hasta antes de los aos noventa, Colombia tena el privilegio de producir sus propios alimentos. USOS INAPROPIADOS: El uso inadecuado del suelo. Las tierras utilizables para la agricultura mecanizada, que slo alcanzan un 3.6 % se emplean para otros fines como la ganadera y, al extremo de urbanizarlas. INCREMENTO DE LA DEPENDENCIA DE LOS PRODUCTOS EXTERNOS Adoptar las tecnologas externas, se ha remplazado el legado cultural de los antepasados, en cuanto al manejo de los sistemas productivos agrcolas, ya sea porque no se hace uso de la rotacin de cultivos o porque se ha descuidado el trabajo familiar, la generalizacin del monocultivo y del paulatino envenenamiento de los suelos. CAMBIOS EN LA MEDIANA Y GRAN PROPIEDAD DE LA TIERRA Se ha acentuado el fenmeno del latifundismo, asociado a la expansin del narcotrfico y al desplazamiento forzado de campesinos. Muchas regiones en donde predominaba la poblacin rural, se convirtieron en zonas de violencia, por lo que la poblacin se desplaz a ciudades intermedias, y sus tierras pasaron a manos de nuevos propietarios. PRDIDA DE CONDICIONES DE VIDA: Ha repercutido en una disminucin acelerada del empleo rural, ligada a una cada significativa en los ingresos de los hogares rurales, tanto en ganancias como en salarios.
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EL SECTOR PECUARIO DEL PAS Variedad y manejo de especies distintas. Est dirigido al manejo de ciertas especies de fauna domstica. En l se realizan labores de cra, levante y engorde de especies mayores como el ganado vacuno, porcino, caprino, ovino, caballar y mular, y de especies menores como las aves de corral y las abejas. El manejo tradicional. La cultura de subsistencia de las comunidades rurales, se acostumbra a tener al lado de la estancia, o de los cultivos de pancoger, algunas especies de animales como soporte de la dieta alimenticia o como apoy para incrementar los ingresos. Se poseen pocos animales: vacas, cerdos, cabras, caballos y varias aves de corral. Con el laboreo del ganado, el aprovechamiento de los desperdicios del hogar, el Estado ha impulsado programas de piscicultura rural a travs de la siembra y manejo de especies fuente de protenas. El manejo tecnificado. Tcnicas para el manejo y el incremento de la productividad de las distintas especies animales y vegetales. Se lleva a cabo en granjas e instalaciones que cuentan con la debida asistencia tcnica, el objetivo de este manejo tecnificado se orienta a suplir la demanda de productos, tanto del mercado regional como del nacional. PRODUCCIN GANADERA VACUNA El ganado, trado desde Espaa por Rodrigo de Bastidas y aclimatado en las islas caribeas, ingres por primera vez, hacia 1525, en la baha de Santa Marta. As comenz todo un proceso de civilizacin de la selva, que implic la tala y la siembra de pastos, trados por lo general, de frica, establecieron sus ganaderas en los terrenos ms favorables, como en la regin del Alto Magdalena y el valle del Cauca, a su vez, los llanos colombianos fueron conquistados y colonizados a travs de la instauracin de la ganadera por los grupos misioneros religiosas hacia los siglos XVII y XVIII. LA CONSOLIDACIN DE LA GANADERA En nuestro pas existen alrededor de 19 millones de hectreas aptas para la ganadera, pero en la actualidad se utilizan 40 millones para este fin. La potrerizacin y por tanto ganadera, se han consolidado desproporcionalmente en contraposicin al uso agrcola del suelo, que ha venido en cada. MANEJOS DE LA GANADERA EN COLOMBIA
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Comunidades rurales y ganadera extractiva. La utilizacin de potreros, con suelos y pastos de baja calidad, el pastoreo de grupos pequeos de ganado. Ganadera extensiva. Esta prctica es desarrollada por propietarios que cuentan con grandes extensiones de tierra. En estos latifundios, por tradicin, se practica la quena de la sabana para la renovacin de pastos; esto ocurre especialmente en la regin de los Llanos. Ganadera intensiva y estabulada. Practica en reas cercanas a los centros de consumo, con una alta inversin en instalaciones, mejoramiento gentico de pastos y una alta asistencia veterinaria y alimenticia. Ofrecen productos para cubrir la demanda de las grandes ciudades y para la produccin de leche y sus derivados.
SECTORES PESQUERO Y MINERO DEL PAIS La gran riqueza hdrica nacional, proporciona un abundante recurso pesquero. DIVERSIDAD DE PESCA
Pesca martima. Del ocano Pacfico se extrae la mayor parte de la pesca martima en el mar Caribe, la pesca consiste bsicamente en atn, cojin, jurel y pargo; tambin se extraen crustceos como langostas, langostinos, cangrejos y jaibas, y moluscos como calamares y caracoles.
Pesca fluvial. En las aguas continentales, a pesar del deterioro de las aguas, an se mantiene parte del potencial pesquero, las principales especies bocachico, bagre, incurro, cachama y valentn, entre otras. Sobresalen por su riqueza las cuencas de los ros Magdalena, Cauca, San Jorge, Orinoco, Meta, Sin, Amazonas y Atrato. TIPOS DE PESCA
Pesca artesanal. La realizan pescadores tradicionales sus objetivos son abastecer la demanda del ncleo familiar y contribuir a suplir la demanda local. En pequeas canoas y por lo general utilizan atarrayas.
Pesca industrial. Modernos equipos, en embarcaciones, como en sistemas de deteccin de bancos de peces, camarones y langostinos, con cuartos fros para su conservacin. EL DESARROLLO DE LA ACUICULTURA
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Consiste en el cultivo de especies hidrobiolgicas en ambientes artificiales principalmente, ya sea en pozos o en reas de transicin al mar. LA ACTIVIDAD MINERA Son considerados recursos no renovables, ya que su existencia se agota en la medida en que se van explotando. FORMAS DE EXPLOTACIN Puede realizarse a cielo abierto cuando los minerales se extraen de las faldas o rocas superficiales del relieve, de forma subterrnea, profundas en el interior de la tierra para extraer el mineral, como las esmeraldas; de tipo aluvial, se realiza en los lechos de ros como el oro y la plata. TIPOS DE EXPLOTACIN
La minera artesanal. Explotaciones pequeas y medianas, con un manejo rudimentario. Es comn en la explotacin de oro de aluvin en el Pacfico.
La minera empresarial. Una organizacin formal, dentro de estas podra mencionarse la de carbn en las minas de El Cerrejn, en el departamento de la Guajira. EL SECTOR MINERO DEL PAIS Presenta un abastecimiento a mediano plazo, y el futuro es incierto por la escasez de yacimientos. En cuanto al carbn, la mayor parte de las reservas se encuentran en la costa Atlntica (89,4 %) y de los minerales preciosos se destaca la produccin de oro. Alcanz una produccin de 37.018 kilos; le sigue la de plata con 7.970 y la de platino con 339. Las esmeraldas colombianas son consideradas como las de mejor calidad en el mundo. OTROS MINERALES A minerales metlicos, sobresale la produccin de hierro. Existe bauxita en el Valle del Cauca, en la Macarena y en Cuiba, Antioquia. En cuanto a produccin de sal natural, se destacan zipaquir, Nemocn y Upa, en el interior del pas, y Manaure y Galerazamba en el litoral Caribe. EXTRACCIN FORESTAL EN COLOMBIA Consiste en la explotacin y transformacin de las maderas. EXPLOTACIN COMERCIAL Consiste en la tala selectiva de ciertas especies maderables para la fabricacin de muebles o construccin de vivienda en los mbitos locales, tales como el cedro, el guayacn, el roble, la Ceiba. Las comunidades rurales que carecen servicios como el gas, extraen parte de la biomasa, lea, para la combustin. Afecta de forma negativa entre 40 mil a 68 mil hectreas al ao de vegetacin boscosa natural.
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ACTIVIDADES DE COMPETENCIAS:
En un mapa conceptual relaciona las principales actividades del primer sector econmico, caractersticas y ubicacin geogrfica 2. En la regin en donde vives, se presentan desequilibrios econmicos?, describe la situacin. 3. Identifica los tipos de agricultura y sus caractersticas 4. Qu problemas presentan el sector agrcola en Colombia?, da una posible solucin a cada problemtica 5. Elabora mapa conceptual del sector pecuario 6. Elabora un breve prrafo (10 reglones), donde expongas la cronologa de la ganadera en Colombia 7. Consulta con un campesino, adulto mayor o docente de proyectos productivos sobre las tcnicas agrcolas tradicionales que haya practicado. 8. Averigua con el docente de proyectos productivos o ciencias naturales en que consiste la agricultura orgnica, su importancia y sus potencialidades. 9. Averigua de qu forma la extraccin minera afecta el entorno (fauna, flora, aguas, suelos, hombre). 10. Elabora mapa de Colombia donde ubiques las actividades del sector econmico primario. 11. Lee, analiza y da tu punto de vista: Nuestro pas es uno de los que ostenta la mayor concentracin de latifundios en pocas manos a escala mundial. La sola compra de tierras por los traficantes de drogas, tal vez el mayor proceso de reforma agraria contempornea en el mundo, ha puesto casi cuatro millones de hectreas, en la ultima dcada, en manos de pocas personas, quienes destinan estas tierras a la ganadera extensiva Para sembrar la paz, hay que aflojar la tierra, FAJARDO 12. Lee, y concluye con tus compaeros: Explica con tus palabras el significado de PIB y el PNB. EL PIB Y EL PNB Producto interno bruto (PIB), es un concepto econmico que refleja el valor total de la produccin de bienes y servicios de un determinado perodo (1 ao, por ejemplo), con independencia de la propiedad de los activos productivos. Por ejemplo, la 1.
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produccin de las empresas espaolas instaladas en Colombia es parte del PIB colombiano y no del espaol. Casi todos los pases industrializados consideran que el PIB es el mejor indicador de la actividad econmica pero, hasta principios de la dcada de 1990, Alemania, Japn y Estados Unidos preferan utilizar el producto nacional bruto (PNB), que es la suma total de todos los ingresos percibidos por los residentes de un pas, independientemente de dnde se siten sus activos productivos. Enciclopedia Microsoft Encarta, 2002. 11. En una lnea mixta elabora la realidad del campo colombiano actual,

SECTOR SECUNDARIO EN COLOMBIA:
Incluye los procesos que transforman las materias primas en productos elaborados. Participan factores productivos como las materias primas, el trabajo, el capital, instalaciones, medios de transporte y las tecnologas bajo un proceso continuo que tiene como fin el abastecimiento de los mercados y la obtencin de beneficios econmicos. TIPOLOGIA INDUSTRIAL Se pueden utilizar varios criterios para clasificar las industrias: Por su radio de influencia y el nivel tecnolgico. Por el grado de competitividad y el acceso a innovaciones tcnicas, pueden llegar a satisfacer las demandas de mercados meramente locales o tener una alta participacin en el mercado global, las pequeas industrias citar las fabricas de ladrillos de la sabana de Bogota; y de alta competitividad y buena tecnologa, las empresas de telecomunicaciones del pas. Por los bienes productivos. Aquellas industrias que producen bienes de capital, como productos de distinto grado de duracin la industria cervecera produce bienes que tienen una vida til menor a un ao; e industrias de bienes duraderos, como la automotriz. Por factores de ubicacin y mercado. Ciertas industrias se ubican en cercanas de los sitios en donde se producen las materias primas o en lugares con abundante mano de obra, con visin empresarial de sus pobladores o por los valores intangibles que puede tener una poblacin tales como la responsabilidad y la disciplina de sus gentes.
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FUENTES DE MATERIAS PRIMAS Y DE ENERGIA

La actividad industrial requiere de elementos bsicos para obtener otros productos que suplen alguna necesidad, ya sea de forma directa o indirecta. Los recursos pueden ser considerados renovables y no renovables. LAS MATERIAS PRIMAS Varan de acuerdo con el origen animal, como carnes, pieles, seda, lana, etc. Vegetal, como resinas, frutos, semillas, aceite, etc. Mineral, unos no energticos como el hierro, la plata y otros energticos como el petrleo, el carbn, el gas natural y el uranio. LAS FUENTES DE ENERGIA Renovables. Como la energa solar, la energa olica o la energa de la biomasa. No renovables. Como el petrleo, el carbn, el gas y los minerales radiactivos. Existe en el mundo una alta dependencia del uso de energas provenientes de los combustibles fsiles, en especial del petrleo, el carbn y el gas. Colombia mantiene una explotacin intensa de estos elementos que hacen parte esencial de la canasta de productos de exportacin. LAS HIDROELECTRICAS Funcionan a partir de la construccin de embalses y represas, los cuales recogen el agua de una cuenca. PROBLEMAS GENERADOS
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Radica en que al construirla se alteran las condiciones biofsicas de los lugares, ya que no se permite el flujo normal de aguas a las cuencas medias y bajas de los ros, destruyendo algunos ecosistemas, alterando los ciclos reproductivos de varias especies, disminuyendo la fertilizacin natural de los valles aluviales y afectando notoriamente comunidades que habitaban la zona como a los pescadores tradicionales o a los agricultores de las vegas de los ros. OTRAS FUENTES DE ENERGIA La generacin de energa olica. La utilizacin de molinos que transforman la fuerza del viento energa mecnica. Acumulacin y distribucin de energa solar. Aprovechando la intensidad lumnica que nos brinda nuestra posicin ecuatorial. Generacin de energa con base en metano. Empleando la biomasa del pas. A partir de la descomposicin de productos orgnicos como basuras y estircol de ganado. Desarrollo de energa maremotriz. Corrientes marinas de ciertos lugares costeros.
LA INDUSTRIA NACIONAL Industrias bsicas. Realizan una primera transformacin de la materia prima en productos
semielaborados, que luego servirn para que otras industrias puedan hacer sus manufacturas. Encontramos, la siderrgica de Paz de Ro, Boyac, que transforma materiales como el hierro en acero. Las industrias de bienes de equipo. Transforman los productos semielaborados por las industrias bsicas en tiles para otras industrias como maquinaria y herramienta. Las industrias ligeras. Bienes de consumo directo, requieren de poca materia prima y suelen ubicarse en ciudades o zonas de alto consumo. Entre las ms importantes tenemos: __ Industria alimentara. Generados a partir de productos agropecuarios o de la pesca para transformarlos en alimentos, entre ellas encontramos las empresas de derivados lcteos, derivados de vegetales y recientemente, productos tpicos de algunas regiones de Colombia, como los enlatados de lechona, los recursos pesqueros como el atn y el camarn. __Industria a partir de las maderas. Bienes elaborados con base en las maderas; madera aserrada, chapas y tableros; pulpa, cartn y muebles. __Industria qumica de gran consumo. Productos como los cosmticos, farmacuticos, gasolina y plsticos sobresale la venta de gasolina de motor y A.C.P.M en las principales refineras del pas. __La industria textil. Derivada de productos como el algodn o el lino en Colombia es famosa la industria textilera de Medelln.
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PROCESOS Y TENDENCIAS DEL SECTOR INDUSTRIAL

La incipiente industrializacin que comenz a finales del siglo XIX, con la instauracin de pequeas fabricas de velas, cermicas, vidrios, jabones cambio de rumbo en las primeras dcadas del siglo XX, impulsada por la acumulacin relativa generada por la bonanza cafetera. Principios de los aos noventa, Colombia se desindustrializ y su economa creci mas lentamente que en el pasado, a partir de 1996 comenz una desaceleracin econmica caracterizada por una perdida de dinamismo en la inversin privada y un creciente desempleo. EL PORQUE DE LA CAIDA La apertura econmica, de corte neoliberal, levantamiento de las barreras arancelarias de forma unilateral, la industria colombiana se dedicaba a sacar una produccin casi artesanal con instalaciones y equipos obsoletos, muy precaria innovacin tcnica, lo cual incida en que los productos elaborados salieran a muy alto costo. ALGUNAS PERSPECTIVAS DE MEJORAMIENTO
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La actividad industrial juega un papel importante en el crecimiento econmico del pas, requiere ser repensada, crear ventajas competitivas alrededor del sector. __Fortalecer las ventajas que existen en la agroindustria, saber tradicional y conocimiento tcnico ser impulsado con un mayor apoyo del estado. __Diversificar los productos de exportacin, ampliar los mercados y no depender de un solo producto. __Identificar los nichos econmicos mercado regional, nacional y global bajo la participacin incluyente del estado y las comunidades. __Fomentar la investigacin, formacin tcnica y tecnolgica una oferta cualificada de trabajadores. __Implementar la gestin ambiental proceso productivo, con miras a minimizar los impactos ambientales. ACTIVIDADES DE COMPETENCIAS: 1. Realiza el proceso de industrializacin de un producto desde la materia prima hasta el resultado final: - lana, cuero, maz 2. Elabora croquis de Colombia donde identifiques la industria 3. Por qu puede decirse que la energa es el motor de la naturaleza? 4. Qu importancia tiene la energa en el proceso industrial? 5. Qu formas de utilizacin de energa se hacen en tu municipio? Son adecuadas o no? Argumenta la respuesta. 6. Lee el siguiente documento.
Detrs de la ropa que llevamos y tambin, sobre todo, de la ropa de marca se esconden un trabajo insalubre, sueldos irrisorios, la prohibicin de sindicalizarse, horarios inhumanos mas bien ausencia de horarios, un destajo contra el tiempo, convertido en normalidad laboral, y esto por no hablar de los talleres clandestinos caso tpico de una multinacional como Nik, una de las marcas preferidas de los adolescentes, que tienen 23.000 empleados directos, de la mayor parte del trabajo de manufactura se ocupan casi medio milln de subcontratados un 70% de ellos mujeres procedentes de reas rurales en China, Corea y Bangladesh, aunque tambin en otros pases en va de desarrollo
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a) Qu tipo de industria y caractersticas presenta? b) Por qu se desarrollara en dichos pases y con mano de obra fundamentalmente femenina? c) Qu opinin te merece este tipo de desarrollo empresarial? Qu propondras para mejorar la situacin? d) Averigua que tipo de actividades se desarrollan en Colombia, en condiciones parecidas, y que opinin te merecen. 7. Los recursos renovables, si no son usados adecuadamente, pueden entrar en procesos de degradacin irreversibles explica situaciones donde se demuestra este proceso. 8. Elabora tres imgenes, donde se manifieste la agricultura tradicional, la industria y el transporte y posteriormente contesta las preguntas: a) Cules son las caractersticas principales que se resaltan en cada una de las imgenes? b) Qu materias primas se utilizan o cuales productos se comercializan en cada una de las imgenes? c) Elabora un breve texto que describa la situacin econmica que se vive en Colombia a partir de cada una de las imgenes. Observa, reflexiona y analiza: LOS CULTIVOS ILICITOS AREA SEMBRADA DE COCA EN LA AMAZONIA OCCIDENTAL COLOMBIANA, 1994-2002 (en hectreas) Departamento 1994 1996 1999 2002 Putumayo 5.000 7.000 33.600 43.000 Guaviare 26.300 38.600 2.500 7.000 Caquet 11.700 21.600 23.500 26.000 Subtotal 43.000 67.200 59.600 Total Colombia 45.000 67.200 72.530 Esta es una problemtica que ha trado profundas y nefastas consecuencias, ten en cuenta la tabla y tus vivencias, ahora responde: El problema de las drogas es solo nuestro o no? Argumenta tu respuesta.
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Consulta en la prensa o en noticieros, Qu ha sucedido en el pas por los procesos de fumigacin area, que impactos a generado? Relacinala con el cuadro. En el pas existe una fuerte polmica por la legalizacin del consumo de droga. Estas de acuerdo o no con dicha accin? Qu alternativas podran disearse para solucionar esta problemtica? Realiza un breve texto que describa tu opinin sobre esta situacin colombiana.

SECTOR TERCIARIO EN COLOMBIA:
Las actividades que tienen que ver con la prestacin de servicios, como los relacionados con la asistencia de servicios pblicos, transporte, comunicaciones, comercio y turismo. El estado recauda impuestos y los distribuye mediante el presupuesto general. El estado ha hecho concesiones de sus obligaciones al sector privado para que este administre como empresa, parte de los servicios. Entre ellos esta la energa, la salud y la educacin, entre muchos otros. LOS SERVICIOS PUBLICOS Se encuentran los servicios bsicos domiciliarios como acueducto, alcantarillado, electricidad, alumbrado pblico, recoleccin de basuras, gas y telfono. En los ltimos aos, los costos de los servicios se han incrementado drsticamente, tanto por la privatizacin del servicio como tambin porque es una de las formas que tiene el estado de acceder a recursos en poca de crisis econmica. En la mayor parte de los municipios colombianos no existe un tratamiento para las aguas servidas, sino que estas van a parar directamente a los caudales de los ros, lo que atenta contra la higiene y la ecologa. LOS SERVICIOS EDUCATIVOS La educacin es uno de los pilares fundamentales para impulsar el desarrollo de un pas, ayuda a brindar mejores oportunidades laborales y mejores condiciones de vida. LA ORGANIZACIN EDUCATIVA En Colombia se organiza en cuatro niveles: Preescolar para los nios menores de siete aos. Educacin bsica obligatoria, dos o mas ciclos, bsica primaria de cinco aos y bsica secundaria de cuatro. Educacin media con una duracin de dos aos. Educacin pos-secundaria, formacin tcnica superior o profesional universitaria, posgrados, especializaciones, maestras, doctorados y posdoctorados en un rea del conocimiento. MS COBERTURA Y MENOS CALIDAD En la actualidad se impulsa la denominada Revolucin educativa con la ampliacin de cupos escolares y la construccin de nueva infraestructura, con ello no se asegura un mejoramiento de la calidad de la educacin disminuyendo su apoyo con el recorte de presupuesto. Adems los maestros reciben bajos salarios y faltan incentivos para cualificar a todos los docentes. Constitucionalmente la educacin es un derecho fundamental, muchos nios del campo y de las zonas marginales de la ciudad no pueden ingresar por la precaria situacin en que viven con su familia. LA SALUD Con la ley 100 de 1993, Colombia modifico su modelo de prestacin de servicios de salud con la creacin del Sistema general de seguridad social en salud, que de acuerdo con su financiacin se divide en dos regimenes: subsidiado y contributivo. REGIMEN SUBSIDIADO
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Organizado para la poblacin mas pobre y es prestado de manera descentralizada por los departamentos, distritos y municipios, que asumen la financiacin con apoyo del estado. Ante las instituciones prestadoras de servicios, como son: empresas promotoras de salud, EPS, administradoras del rgimen subsidiado, ARS, y empresas solidarias de salud, ESS. Desarrollado para atender a la poblacin ms pobre, en especial a los grupos de los estratos 1 y 2 denominado SISBEN. REGIMEN CONTRIBUTIVO Mediante la afiliacin y pago de una cotizacin de alrededor del 8% sobre los ingresos del trabajador, y por aportes del empleador, que son del 18%. Es operado directamente por entidades promotoras de salud. LOS SISTEMAS DE TRANSPORTE La ampliacin del desarrollo regional y la bsqueda de la modernizacin e internacionalizacin de la economa colombiana, han obligado a incrementar la articulacin de los espacios del pas, para acercarse a la economa internacional (puertos, aeropuertos) Uno de los principales limitantes del desarrollo regional en Colombia ha sido el relieve, ya que ha dificultado la ampliacin de las vas modernas, un tanto por la carencia de recursos y otro por la poca implementacin de tecnologas. TRANSPORTE URBANO TERRESTRE La creciente urbanizacin y metropolizacin de las regiones, el deficiente mantenimiento de las mallas viales y los vehculos viajeros en circulacin, han ido desmejorando el sector. Se destacan los proyectos de Transmilenio en Bogota y el Metro en Medelln. TRANSPORTE MARITIMO Y FLUVIAL Gran parte del comercio exterior colombiano se realiza a travs de los puertos costeros y los archipilagos. En trminos de red fluvial, los procesos de sedimentacin y erosin intensiva han llevado a la colmatacin o relleno de los cauces de los ros, impidiendo la navegacin. TRANSPORTE AEREO Colombia cuenta con la aerolnea comercial ms antigua de Amrica: Avianca. Este sistema de transporte, ha llevado a que las aerolneas formen coaliciones para no sucumbir, es el caso de la alianza SUMMA, entre las aerolneas Avianca, Aces y Sam. EL SECTOR COMERCIAL EN COLOMBIA Este sector tiene como objetivo el intercambio de bienes y servicios, y que ponen en contacto al productor (oferta) y al consumidor (demanda). Dentro de las ventas al exterior se destaca la exportacin de hidrocarburos, carbn, banano, caf y flores, principalmente en menor proporcin se exportan bienes industriales como qumicos, cueros, textiles, maquinaria y equipos. La mayor parte de los productos van a Estados Unidos, la Unin Europea, Japn y la Comunidad Andina, el Mercosur y Chile. Con la apertura econmica se amplio la llegada de diversos productos, incluso los agropecuarios como el arroz, algodn, maz, cebada, trigo que, a menores precios, perjudicaron el mercado de los productos nacionales.
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LAS FINANZAS, LAS TELECOMUNICACIONES Y EL TURISMO

EL SECTOR FINANCIERO COLOMBIANO Este sector canaliza y administra los recursos de las familias y de las empresas; En el pas se destacan dos grandes grupos: Establecimientos de capacitacin y crdito. Incluyen las instituciones financieras como bancos, corporaciones financieras, y organismos cooperativos. Supervisada por la Superintendencia Bancaria, servicio que controla y vigila el manejo financiero que se realiza en el pas.
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El Banco de la Republica. Sus funciones fundamentales son las de actuar como banco del estado, manejar la poltica monetaria y financiera, y ejecutar las transferencias de divisas con los dems pases del mundo, entre otras. EL SECTOR DE TELECOMUNICACIONES Se refieren a toda emisin, transmisin y recepcin de signos, imgenes o sonidos. En Colombia, el sector de la telefona se encuentra monopolizado por el Estado, aunque se esta promoviendo la apertura hacia la privatizacin del mismo. Sobresale la empresa Colombia Telecomunicaciones S.A. EL SECTOR TURISTICO El turismo comercial, con el amplio patrimonio histrico, cultural y arquitectnico del pas; el ecolgico, por la variedad del relieve y formas del paisaje cientfico, pues Colombia es una de las primeras potencias de biodiversidad en el mundo. UN FUTURO INCIERTO Se avecinan nuevos tratados comerciales que generan una incertidumbre muy grande. Por sugerencia del gobierno estadounidense y de las entidades financieras mundiales, se ha impulsado la idea de consolidar un acuerdo regional de libre comercio, se busca que las economas nacionales se vuelvan ms competitivas y fuertes frente a los dems bloques econmicos. El problema radica en que nuestra economa no se encuentra competitivamente preparada para afrontar dicho mercado. El apoyo del Estado a los sectores productivos ha ido en detrimento, mientras que pases como los Estados Unidos, cuenta con un amplio respaldo en trminos de subsidios a su produccin nacional, lo que significara enormes desventajas para la produccin nacional, y podra poner en riesgo la seguridad alimentara de nuestra nacin. ACTIVIDADES DE COMPETENCIAS: 1. En un mapa conceptual clasifica las caractersticas de los sectores econmicos en Colombia 2. Colombia posee relaciones comerciales con muchos pases .Elabora un planisferio mundial y une a Colombia con (una lnea de diferente color por pas), Espaa, Estados Unidos, Venezuela, Ecuador, Per, Bolivia, China, Francia, Canad, Japn, Italia, Inglaterra, Argentina, Brasil, Chile, Mxico, Alemania. 3. En grafico de pastel clasifica las exportaciones colombianas. pas % Japn 3 Comunidad Andina 21 Chile 4 Unin Europea 24 MERCOSUR 2 Tratado de Libre comercio 40 Otros 6 4. En grafico de barras clasifica las importaciones colombianas. pas EEUU Brasil Venezuela Alemania Japn Mxico Francia Espaa Canad Otros % 41 23 10 5 4 3 2 3 2 3
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5. Lee, analiza y responde: INTEGRACION REGIONAL Y COLAPSO AMBIENTAL Cada uno de los proyectos de articular regiones apartadas del pas ha significado la declaracin de muerte de los ecosistemas por donde las vas o proyectos cruzan, especialmente los desarrollados en las dcadas de 1940 a 1960. Pueden citarse por ejemplo, los efectos provocados por la Troncal del Caribe que destruyo los manglares que rodeaban la Cienaga Grande y la casi desaparicin de la biodiversidad del rea. Estas son algunas de las contradicciones del desarrollo. Describe que importancia tiene el desarrollo del sistema de transportes para las regiones. Por qu se indica que la ampliacin de estos sistemas pueden ser contradictorios con la naturaleza? Cul es la importancia de la existencia de vas en las regiones? En las regiones con pocas vas terrestres, Qu otras alternativas existen para desplazarse? Qu soluciones daras a la poblacin para construir vas sostenibles con la naturaleza que las circunda?
GUIA DE APRENDIZAJE No 10 Europa y el mundo de 1900 a 1960
Situacin Europea a comienzos del siglo XX: Alianzas: Duplice alianza 1879 Alemania- Austrohngaro, Liga de los tres emperadores 1881 Alemania-Rusia- Austrohngaro, Triple alianza 1882 Alemania- ItaliaAustrohngaro. Europa: La paz y guerra (1900-1914): Bismarck haba construido una compleja red de tratados internacionales, cuyo elemento clave era la Triple Alianza (1882) entre Alemania, el Imperio austro-hngaro e Italia. El principal objetivo el aislamiento de Francia y la peticin de participacin en el reparto de los territorios coloniales, esta nueva actitud de Alemania, ambiciosa y agresiva, desencaden un proceso de competencia y desconfianza del que naci el segundo bloque de potencias: la Triple Entente, formada por el Reino Unido, Francia y Rusia. En 1893, se firm la alianza franco-rusa, acuerdo que supona un compromiso de ayuda militar en caso de guerra contra Alemania. Francia y Gran Bretaa, pusieron fin a sus diferencias coloniales y firmaron la Entente Cordiale, es decir, un pacto amistoso, en 1904. En 1905 Rusia fue derrotada en la guerra con Japn. Hizo que Rusia abandonara sus ambiciones en el Extremo Oriente y centrara su atencin en los Balcanes, lo que llev al choque con el Imperio austro-hngaro. En 1907, se firm el acuerdo anglo-ruso a partir del cual se ponan las bases de la Triple Entente. ANTECEDENTES DE LA PRIMERA GUERRA MUNDIAL Los principales focos de tensin fueron Marruecos y los Balcanes. Marruecos. All se sucedieron dos conflictos que tuvieron por protagonista al emperador alemn Guillermo II, pretenda quebrantar la alianza franco-inglesa. El emperador lleg a Tnger y pronunci un discurso a favor de la independencia del reino que iba claramente dirigido contra Francia. El segundo ocurri en 1911, el emperador Guillermo II envi un buque caonero al puerto marroqu Agadir. Provoc otra crisis que concluy con el reconocimiento del protectorado francs sobre Marruecos. Los Balcanes. Tena su origen en la ambicin del reino de Serbia por formar una Gran Serbia que reuniese en un mismo Estado a todos los serbios, ms de siete millones de ellos vivan en el Imperio austro-hngaro. Rusia, apoyaba a Serbia contra el Imperio austro-hngaro. El primer conflicto se produjo cuando al Imperio austro-hngaro se anexion Bosnia-Herzegovina (1908). A pesar de las protestas de Rusia y de Serbia, la anexin fue aprobada gracias al respaldo prestado al Imperio austro-hngaro por Alemania. No tardaron en surgir nuevos conflictos, las llamadas guerras balcnicas: la primera (1912) contra Turqua y la segunda interna (1913) entre los pases balcnicos (Serbia, Grecia y Montenegro contra Bulgaria). El resultado de estas guerras fue la reorganizacin poltica de la pennsula repartiendo gran parte del territorio de Bulgaria a favor de sus vecinos, y la consolidacin de Serbia como el principal Estado de la regin. EL DETONANTE DE LA GUERRA
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El 28 de junio de 1914 fue asesinado el archiduque Francisco Fernando, heredero al trono austro-hngaro, en Sarajevo (Bosnia). Un activista de la organizacin nacionalista serbia La Mano Negra, Gavrilo Princip, fue el autor del magnicidio. Fue la culminacin del largo proceso de hostilidades enraizado y el pretexto para comenzar la guerra el 4 de agosto de 1914. DESARROLLO DE LA PRIMERA GUERRA MUNDIAL LOS PARTICIPANTES Toda Europa se involucr directa o indirectamente, salvo Espaa, Suiza, Holanda y los pases escandinavos. Turqua y Bulgaria se alinearon con los imperios centrales, mientras que Grecia y Rumania se integraron en la Entente a partir de 1916. Con la incorporacin posterior de Estados Unidos y de Japn, la guerra europea se convirti en un conflicto de mbito mundial. FASES DEL CONFLICTO En un primer momento los alemanes trataron de establecer una guerra relmpago en el occidente, para derrotar el frente francs y, concentrarse en el frente oriental contra el ejrcito ruso, sin embargo, fallaron por la resistencia francesa y por la incorporacin de Gran Bretaa a la guerra. El plan alemn fracasado tenan que atender los dos frentes al mismo tiempo. Comenz una segunda fase que se caracteriz por una estabilizacin de los frentes y el desarrollo de las tcticas de defensa mediante trincheras. El ao 1917 fue considerado crucial por la confluencia de dos hechos coetneos: la revolucin rusa, cuya consecuencia fue la firma de la paz con los alemanes, en BrestLitovsk, y la entrada de Estados Unidos a la guerra, determinante puesto que aport refuerzos blicos y muchos recursos econmicos a las potencias de la Entente. El armisticio de la guerra entre las potencias aliadas vencedoras y Alemania que fue derrotada, se firm el 11 de noviembre de 1918. ORGANIZACIN DE LA PAZ Cuando termin la guerra, la primera tarea fue la reconstruccin y la consolidacin de la paz. Las naciones buscaron acuerdos polticos a fin de que esta experiencia de guerra no se volviera a repetir. La organizacin de la paz no fue una tarea fcil. No haba acuerdo entre los pases vencedores, para ver satisfechos sus propios intereses. A los derrotados no se les permiti participar en las deliberaciones y se le oblig a aceptar, las condiciones impuestas por los representantes de los cuatro grandes pases vencedores, que eran: Georges Clemenceau, por Francia; Woodrow Wilson, por Estados Unidos; David Lloyd George, por Gran Bretaa y Vittorio M. Orlando por Italia. Entre las condiciones impuestas estaban reduccin d armamento, respeto a la independencia de las naciones y creacin de la Sociedad de las Naciones. Los tratados de paz firmados con los pases vencidos fueron diferentes. El mas importante fue el de Versalles, con el cual se postularon las reparaciones econmicas y morales con los cuales Alemania deba indemnizar a los otros pases. Adems estipulaba las condiciones de su desarme, sus nuevas fronteras, la suerte de sus colonias y se establecieron las condiciones para los imperios austro-hngaros y otomanos el resultado un nuevo ordenamiento territorial, la creacin de nuevos estados con territorios de los pases vencidos .De esta forma nacieron Austria, Hungra, Checoslovaquia, Polonia, Yugoslavia, Finlandia, Estonia, Lituania y Letonia. LA REDISTRIBUCIN COLONIAL La panormica de los territorios de frica y Asia, repartidos durante el siglo XIX entre algunos pases europeos, cambi despus de la Primera Guerra Mundial. La prdida de las coloniales de Alemania y de Turqua, a raz de su derrota en la guerra, las colonias alemanas en frica se repartieron entre Gran Bretaa, Francia y Sudfrica. Gran Bretaa. Una pequea parte de Camern y prcticamente toda el frica oriental, alemana, que recibi el nombre de Tanganika. Francia. Tom casi todo Camern. Sudfrica. Se le asign la parte alemana del frica occidental. LOS MOVIMIENTOS NACIONALESTAS
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Despus de la Primera Guerra Mundial impuls la toma de conciencia nacional en las colonias y movimientos de reaccin contra las potencias dominantes. Turqua. El Imperio turco, derrotado y dividido tras el final de la guerra, consigui superar el trauma mediante la revolucin que inici Mustaf Kemal, ante la mutilacin de sus territorios, recurri a la exaltacin nacional para evitar que tambin Turqua fuera dividida. Irak y transjordania. Inglaterra haba buscado el dominio total lo que logro en gran parte. Con la creacin de dos estados artificiales, Irak y Transjordania, aseguraron la va para sacar petrleo. En estas condiciones, Faisal, rey de Irak, obtuvo en 1930 la independencia de Irak. Persia. A partir de 1919 esta regin fue convertida en protectorado britnico, gener una fuerte resistencia por parte de sus habitantes. Riza Khan, un oficial del ejrcito persa, organiz con xito un golpe de Estado, en 1921, que le permiti ascender al trono como rey. En 1935 Persia adopt el nombre oficial de Irn. India. A partir de 1914, el movimiento nacionalista hind comenz a influir en las masas. Surgi un personaje que sera fundamental en el proceso de independencia: Mahatma Ghandi. Buscaba la independencia total de su pas, comenz una campaa de no colaboracin y de resistencia pacfica contra los britnicos. La independencia se declar finalmente en 1947. sin embargo, el pas qued dividido en dos Estados: India y Pakistn. Palestina. En 1917, el gobierno britnico haba asegurado el apoyo de su pas a la creacin de un Estado judo en Palestina, como respuesta a las intenciones judas de crear un Estado independiente en este territorio, se fortaleci el nacionalismo de la mayora rabe. Este conflicto entre rabes e israeles contina hasta nuestros das. ACTIVIDADES DE COMPETENCIAS: 1. Investigar biografa de Otto Von Bismarck 2. En una lnea de tiempo ubica las diferentes alianzas europeas de finales del siglo XIX y de la primera dcada del siglo XX 3. Identifica los antecedentes que dieron como resultado la primera guerra mundial (cuando inicio?), explcalas 4. Identifica las fases de la primera guerra mundial 5. Cules fueron los acontecimientos relevantes de la posguerra? 6. En que consisti el tratado de Versalles? 7. En un mapa de Europa Ubica: Austria, Hungra, Checoslovaquia (republica Checa y Eslovaquia), Polonia, Yugoslavia, Finlandia, Estonia, Lituania y Letonia; pases creados despus de esta guerra con territorios de los estados perdedores. 8. De que forma se distribuyeron las colonias alemanas? 9. En un mapa africano identifica la nueva distribucin despus de la primera guerra mundial 10. En un mapa conceptual identifica los movimientos nacionalistas y sus caractersticas de la posguerra 11. Explica quien fue cada uno de los siguientes personajes: Woodrow Wilson Gavrilo Princip Francisco Fernando Georges Clemenceu Guillermo II Otto Von Bismarck 12. Durante el periodo que precedi a la primera guerra mundial la creacin de la imagen del enemigo fue sistemticamente fomentada por la prense y por los grandes industriales. a) Crees que en la actualidad se da este fenmeno? , Por ejemplo?
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b) Cules crees que eran las intenciones de los industriales para que hubiera guerra? c) Consideras que debemos aceptar como verdaderos los planteamientos que nos presentan los diversos medios de comunicacin sobre los diversos temas y acontecimientos?, explica tu respuesta. d) Crees que en nuestros das los intereses de las potencias se siguen sobreponiendo a las necesidades de una regin o a las expectativas de naciones mas pequeas? e) Cules son las semejanzas o diferencias que encuentras entre la forma antigua de dominacin colonial y las manifestaciones actuales del imperialismo? 13. Lee con atencin y menciona los aspectos importantes encontrados en el prrafo: Los submarinos y la guerra: La primera guerra mundial fue la primera guerra de masas en la que se emplearon, por primera vez, adelantos tecnolgicos como aviones de combate, gases txicos, tanques etc. De hecho, la guerra submarina contra los navos militares y mercantes constituyo un capitulo muy importante. De esta manera Alemania intento burlar el bloque a que lo someti la armada britnica .En 1915, un submarino alemn hundi el buque mercante ingles Lusitana, en el que viajaban ciudadanos estadounidenses. Este fue uno de los motivos para que Estados Unidos entrara en la guerra.
EL COMUNISMO, EL FASCISMO Y EL NAZISMO
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La crisis de los sistemas democrticos y parlamentarios durante el perodo de entreguerras. Las tensiones polticas y en el descontento entre las grandes potencias, por la distribucin territorial despus del Tratado de Versalles, la crisis de los partidos polticos, el crecimiento del militarismo y el nacionalismo, dieron como resultado el surgimiento de nuevas ideologas. . LA REVOLUCIN RUSA Muchos intentos fallidos de los rusos por lograr cambios econmicos y polticos en su pas, en 1917 se presentaron nuevas revueltas. El zar Nicols II orden aplastarlas. La rebelda se extendi al ejrcito y, finalmente, el zar tuvo que abdicar. El lder de las revueltas, Vladimir Ilich Lenin, deseaba que el poder absoluto fuera ejercido por los soviets, mediante la eliminacin de los otros partidos polticos. Los bolcheviques, pasaron a denominarse entonces, partido comunista. A principios de 1918 la revolucin bolchevique haba triunfado en los principales centros urbanos, pero gran parte del pas segua bajo el poder del Ejrcito Blanco, enemigos de la revolucin. Para combatirlo, los bolcheviques crearon el Ejrcito Rojo, el cual inclin la balanza a su favor. Lenin inici una Nueva Poltica Econmica, NEP, los medios de produccin ms importantes estaran en manos del Estado, autorizaba el comercio, la pequea empresa privada el pago por parte de los campesinos, de un impuesto en especie. En 1924, Francia y Gran Bretaa reconocieron a la Unin de Repblicas Socialistas Soviticas (URSS), que se haba conformado en 1922. Lenin muri, en 1924, fue sucedido por Jos Stalin, propona un socialismo en un solo pas, con el cual pretenda desarrollar los logros de la Revolucin en la URSS. LOS FASCISMOS El triunfo de la Revolucin rusa favoreci la aparicin de ideologas que defendan intereses contrarios al comunismo. EL FASCISMO ITALIANO
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Al finalizar la Primera Guerra Mundial la economa italiana estaba en psimo estado. Los tratados no le fueron favorables, y el endeudamiento con las potencias aliadas creca da a da. Los movimientos socialistas y comunistas tomaron fuerza. Los excombatientes, una vez desmovilizados, tuvieron que enfrentarse al desempleo. En este ambiente apareci Benito Mussolini, quien fund en 1919 una organizacin que exaltaba el esplendor de la antigua Roma, un estado fuerte y unificado y despreciaba la democracia y los valores moralistas del siglo XIX. Enemigo implacable del comunismo, exaltaba el culto al jefe, il Duce, el movimiento creci rpidamente y en dos aos se convirti en el Partido Nacional Fascista. EN 1922 Mussolini y sus tropas marcharon sobre Roma. Aterrado, el rey Vctor Manuel III dej la va libre para que los fascistas dominaran el parlamento. As se estableci un Estado totalitario. EL NAZISMO ALEMN Alemania tuvo que ceder parte de sus territorios, renunciar a sus colonias y entregar parte de su ejrcito y d su flota a las potencias victoriosas. En estas circunstancias naci el Partido Nacionalsocialista, o nazi, se defini como nacionalista y antisemita. Fundado por un excombatiente de la Primera Guerra Mundial, Adolfo Hitler. En 1923 los nazis intentaron dar un golpe en Munich, fracasaron y Hitler fue encarcelado, donde redacto su obra Mi lucha, donde se manifestaba el programa fundamental del nazismo. En 1933 Hitler fue nombrado canciller. Alemania se convirti rpidamente en un Estado totalitario: declar al partido nazi como partido nico, cre una poderosa polica estatal: la Gestapo y suprimi los sindicatos. Inici una poltica expansionista agresiva con el fin de reivindicar las prdidas territoriales sufridas por Alemania. LA GRAN CRISIS ECONMICA DE 1929 EL CRACK DE 1929 El dlar era la nica moneda convertible en oro y Nueva York era la nica plaza financiera capaz de mantener un sistema de prstamos a largo plazo. El predominio del dlar y las ventas masivas a Europa, aseguraron las bases del crecimiento industrial y agrario. Esta prosperidad norteamericana cre una mentalidad de enriquecimiento rpido, lo cual favoreci el auge de la Bolsa de Valores de Nueva York, lugar donde se compraban y vendan las acciones de las empresas. Los negocios con estos documentos fueron tan grandes que ningn banco importante se hizo responsable de su valor real. El alza permanente de los precios en la Bolsa no estaba en relacin directa con el aumento de la actividad econmica real que los ttulos representaban. Esto llev a que la produccin econmica bajara y, en consecuencia, la Bolsa de Nueve York entrara en crisis en 1929. El 24 de octubre, el da que se conoce como Jueves Negro, estas se haban convertido en papeles in valor econmico. La retirada masiva de efectivo por los ahorradores llev a la quiebra a numerosos bancos. La parlisis del crdito fren la inversin y el consumo. El cierre de fbricas provoc un desempleo sin precedentes. Inici en Estados Unidos un largo perodo de depresin econmica que lleg a su culmen a mediados de 1933. RESPUESTA A LA CRISIS La crisis econmica fue enfrentada por Franklin Delano Roosevelt. Su poltica para superar la crisis tom el nombre de New Deal, La primera medida fue la devaluacin del dlar. Se prohibi el atesoramiento y la exportacin de oro. Se reestructur el sistema financiero. En el plano agrario se plante la recuperacin de las rentas campesinas a travs de la limitacin de la produccin y de las subvenciones de las exportaciones. Sin embargo, los intentos por superar la crisis estuvieron dirigidos principalmente a proteger a los empresarios. Dio paso a un fuerte movimiento de crtica a las bases del capitalismo y los regmenes parlamentarios se vieron amenazados por el auge de los movimientos extremistas: los partidos comunistas y fascistas. ACTIVIDADES DE COMPETENCIAS: 1. En un mapa conceptual clasifica las ideologas que surgieron en el periodo entreguerras, debido a la crisis de los sistemas democrticos y parlamentarios. 2. Investiga las biografas de:
Benito Mussolini Adolfo Hitler Vladimir Ilich Lenin
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3. Lee con atencin y responde:
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Hoy en da, con el surgimiento nacionalista en Europa, estn reapareciendo movimientos de extrema derecha que toman actitudes agresivas contra los extranjeros. En Francia y Alemania, por ejemplo, se han asumido actitudes violentas y discriminatorias contra los latinos, los orientales y los rabes.
a) Crees que actualmente existe xenofobia? Por qu? En que pases? b) Crees que, de nuevo, se pueden desarrollar un fascismo tan radical como el que apareci en los aos veinte? Por qu?
4. Lee con atencin y responde: Despus de la crisis del 29, la expansin econmica creo una autentica sociedad de consumo en algunos pases. El automvil y los electrodomsticos se generalizaron .La publicidad se encargaba de difundir los nuevos productos del mundo. a) De que medios se sirve actualmente la sociedad capitalista para fomentar el consumismo? Enumralas b) Define las siguientes palabras:
Especulacin Crisis industrial Paro Deflacin Superproduccin
LA SEGUNDA GUERRA MUNDIAL
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La Segunda Guerra Mundial fue el resultado de las tenciones acumuladas desde los tratados de paz del anterior conflicto. El ascenso de Hitler al poder en 1933. El partido nazi volvi a alentar el nacionalismo alemn, adems, Hitler se neg a cumplir las condiciones impuestas por el Tratado de Versalles, y suspendi el pago de las reparaciones de guerra. En 1935, restableci el servicio militar obligatorio. La invasin italiana de Etiopa marc una nueva etapa en el panorama internacional. El nacionalismo italiano, fomentado por el descontento con los resultados de los tratados de paz de la Primera Guerra, el acercamiento entre Italia y Alemania. En octubre de 1936, los dos pases firmaron un pacto, el Eje Berln-Roma. Entre 1937 y 1939 Alemania aplic una poltica expansiva que no fue frenada por las democracias. El Tratado de Versalles prohiba la unin entre Alemania y Austria en marzo de 1938 el ejrcito alemn entr en Austria y la incorpor al Reich la expansin continu por Checoslovaquia. La reaccin democrtica era inevitable, y se produjo una declaracin francobritnica se planteaba intervenir militarmente en aso de agresin contra los Pases Bajos, Blgica o Suiza. Se firm una alianza anglopolaca que supuso la ayuda militar a Polonia en caso de agresin alemana contra ella. PROCESO DE LAS HOSTILIDADES En agosto de 1938 se firm un pacto de no agresin entre Alemania y La Unin Sovitica, y el 1 de septiembre de 1939 Hitler invadi a Polonia. Dos das despus Francia e Inglaterra declararon la guerra a Alemania. La Segunda Guerra Mundial se prolong hasta 1945 y tuvo dos grandes etapas:
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Primera etapa de la guerra. Entre 1939 y 1941 la guerra fue slo europea. En abril de 1940, los alemanes invadieron Dinamarca y Noruega. El ejrcito francs fue vencido y el 22 de junio los franceses se rindieron. Casi toda Francia qued ocupada por los alemanes, se instal el rgimen colaboracionista de Vichy. Cuando se firm el Pacto Tripartito, en 1940, Japn comenz de manera oficial a formar parte del Eje. Segunda etapa de la guerra. Entre 1941 y 1945 la guerra se volvi mundial cuando Estados Unidos, la Unin Sovitica y Japn entraron al conflicto. Hitler decidi invadir la unin Sovitica. El avance alemn fue incontenible, pero la llegada del riguroso invierno ruso oblig a suspender las operaciones, en la primavera de 1942, fracaso la conquista de Stalingrado. Esta fue la primera gran derrota alemana de la Segunda guerra; Japn ataco el puerto norteamericano de Peral Harbor en diciembre de 1941.Por este motivo Estados Unidos entro en el conflicto.
FIN DE LA GUERRA A partir de 1944 se realizo el desembarco en Normanda, conocido como el da D, abri las puertas a los aliados para la recuperacin de Francia .Por el este, los rusos avanzaron hacia Berln. Alemania se rindi en mayo de 1945, la guerra contino hasta agosto del mismo ao contra Japn, que se rindi despus de que Estados Unidos lanzara las bombas atmicas sobre Hiroshima y Nagasaki. As termino la segunda guerra mundial y sus consecuencias se extendieron a los siguientes 30 aos. LA GUERRA FRIA: Situacin de tensin continua, que surgi con fuerza tras la Segunda Guerra Mundial y que enfrent, a dos superpotencias, los Estados Unidos y la Unin Sovitica. Luego se extendi a todo el planeta. LOS COMIENZOS Desde 1941 las potencias aliadas empezaron a planificar el sistema mundial de la posguerra a travs de acuerdos. En febrero de 1945, participaron los representantes de las potencias: Winston Churchill, de Inglaterra; Jos Stalin, de la Unin Sovitica y Franklin D. Roosevelt de Estados Unidos. As se sentaron las bases de una nueva organizacin internacional que se oficializ en San Francisco, Estados Unidos, en junio de 1945, con la firma de la Carta d las Na.ciones Unidas, respaldada por cincuenta pases. Los principios bsicos la preservacin de la paz mundial, en agoto de 1945, revel la ruptura entre el bloque capitalista y el comunista. Las potencias concretaron la divisin mediante la creacin d zonas de influencia. LA CONSOLIDACIN DE LOS BLOQUES Hacia 1947 el mundo se encontraba dividido en dos bloques: el occidental que miraba hacia Washington, y el oriental hacia Mosc. En Occidente se hablaba de la cortina de hierro, mientras que en Oriente se hablaba de la cortina de eurodlares: EL BLOQUE OCCIDENTAL Las bases ideolgicas las sent el presidente de Estados Unidos, Harry Truman, quien proclam, en 1947, la llamada doctrina Truman, defenda el derecho y el deber de este pas a intervenir en cualquier nacin amenazada por el comunismo. Las bases polticas y econmicas fueron las siguientes: El plan Marshall. Ayuda econmica la reconstruccin de Europa Occidental. Asegur el liderazgo econmico de Estados Unidos en Europa. Se cre adems el Fondo Monetario Internacional, FMI, para asegurar la estabilidad monetaria en los pases europeos. La Alianza del Atlntico Norte, OTAN. Alianza militar que se formaliz en 1949. encaminada a frenar la agresin sovitica. EL BLOQUE ORIENTAL En el bloque socialista se crearon dos organizaciones semejantes: El Consejo de Ayuda Mutua Econmica, CAME. Sistema de integracin econmica que se formaliz en 1949. Coordinar las polticas econmicas y la asistencia tcnica mutua.
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El Pacto de Varsovia. Alianza militar del bloque oriental. Se cre en 1955 la Unin Sovitica y los pases de la Europa Oriental. Excepto Yugoslavia. Los casos de tensin extrema se resolvieron a travs de conflictos como: el bloqueo de Berln en 1948; la guerra de Corea entre 1950 y 1953 y los conflictos en el Medio Oriente. EL ARTE EN LA PRIMERA MITAD DEL SIGLO XX UN ARTE PARA UN MUNDO NUEVO En las primeras dcadas del siglo XX, surgieron en Europa distintos movimientos vanguardistas. La palabra vanguardia fue tomada del lxico poltico y revolucionario de la poca y expresa el carcter d rebelda que inspir a estos grupos. Intentaron crear un arte nuevo para un mundo, el arte de las vanguardias buscaba mover a la reflexin de las personas. EL EXPRESIONISMO Se concentraron en Ale-mania, cuyo epicentro era Pars. La intencin de este arte consista en resaltar la actitud del artista, esta pintura se caracteriza por la distorsin d la forma de los colores. Edward Munich (1863-1944) El grito, pintura de Edgard Munich. EL CUBISMO Un nuevo lenguaje pictrico y esttico una nueva relacin entre el espectador y la obra de arte. El espectador no se puede quedar contemplando sin ms la obra, sino que debe reconstruirla en su mente para poder comprenderla. Pablo Ruiz Picasso (1881-1973) es la gran figura central del cubismo, y uno de los grandes genios del arte universal. EL DADASMO Fue una actitud ante el arte. Naci en Zurich en 1916 se caracteriz por su enfoque pesimista, producido por el horror a la guerra y por el desencanto d la humanidad. El inspirador de este movimiento fue el francs Marcel Duchamp (1887-1968). Era un autntico provocador, capaz de mandar a una exposicin un urinario, un secador de botellas o un cuadro de La Gioconda con bigote. EL SURREALISMO Prevalece la irracionalidad de los sueos y de los instintos como motivo de inspiracin para el artista. El resultado del surrealismo fue un mundo fantstico en el que las leyes de la ciencia y la representacin de la realidad no tienen cabida. Salvador Del (1904-1989) representantes ms destacados. Sus cuadros presentan figuras imposibles, fruto de su imaginacin. LA VANGUARDIA Y EL CINE Se interesaron por las posibilidades expresivas de las nuevas tecnologas como el cine y la fotografa. Entre los filmes ms clebres de la poca se encuentra Nosferatu, el vampiro (1912) de F. W. Murnau, y Metrpolis (1926) de Fritz Lang, que relatan historias fantsticas y terribles. VANGUARDIA Y LITERATURA En las novelas vanguardistas la trama ya no fue un gran relato ordenado cronolgicamente, sino una sucesin de fragmentos tan caticos como puede serlo la vida real. La obra de arte ms importante en este sentido es Ulises, del irlands James Joyce. ACTIVIDADES DE COMPETENCIAS: 1. Qu acontecimientos generaron la II guerra mundial?, menciona las etapas 2. En una lnea de tiempo, sita los siguientes acontecimientos.
- Alemania invade la Unin Sovitica - Desembarco de Normanda - Alemania ocupa Dinamarca y Noruega - Batalla de Stalingrado - Bombas atmicas de Hiroshima y Nagasaki - Pacto Germano- sovitico - Creacin de la ONU - Alemania invade Polonia - Bombardeo de Pearl Harbor - Ocupacin Alemana de Francia
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3. En un mapa conceptual identifica los protagonistas de la guerra fra y las caractersticas de cada bloque 4. Seala el significado de las siguientes siglas y explica la funcin de cada una de estas organizaciones:
ONU
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5. Lee el siguiente texto y responde: Aunque la energa atmica se ha ampliado en diversos campos para el bienestar del hombre, fue empleada inicialmente para la destruccin y se sigue utilizando en la construccin de armas nucleares. a) Por qu crees que la experimentacin y la perfeccin de la tecnologa son empleadas con fines diferentes para los que fueron creadas? b) Qu adelantos cientficos conoces que puedan aportar a la consecucin de la paz mundial? 6. Lee el siguiente texto y analiza la idea principal: El muro de Berln: El muro de Berln, construido en 1961, fue un exponente de la divisin del mundo en dos bloques antagnicos .Desde 1948 la ciudad haba quedado dividida en dos partes: una oriental, bajo la influencia comunista y otra occidental bajo influencia capitalista.La fuga masiva de personas del sector este hacia el oeste, llevo las autoridades comunistas a construir un muro para evitarlo. En noviembre de 1989 la presin popular obligo a derribar el muro: fue el signo de la cada del bloque comunista y del final de la guerra fra. 7. En un cuadro menciona el movimiento, las caractersticas y representantes de: Vanguardismo, Expresionismo, Cubismo, Dadasmo y Surrealismo.
OTAN CAME FMI
GUIA DE APRENDIZAJE No 13 AMERICA LATINA 1900-1950 (1)

LATINOAMRICA A COMIENZOS DEL SIGLO XX (1900-1920) LA TRANSFORMACIN POLTICA: En las primeras dcadas del siglo XX, estaba abanderada por las oligarquas urbanas, por las aristocracias terratenientes y por los sectores militares. Hicieron que apuntaran hacia un proceso de democratizacin de la sociedad latinoamericana, pero la vida poltica se debata entre quienes buscaban un cambio poltico y una gran can6idad de dictaduras militares. LA REVOLUCIN MEXICANA: Durante el siglo XIX Mxico haba sufrido experiencias como la invasin de potencias europeas, la prdida de territorios a manos de Estados Unidos y la inversin de capitales norteamericanos. Se modific el antiguo sistema de castas desaparicin y la servidumbre indgena sustituida por una nueva sociedad agraria de pequeos propietarios y asalariados rurales. LA DICTADURA DE PORFIRIO DAZ: El largo perodo presidencial de Porfirio Daz, entre 1884 y 1911, enfrent problemas como la injusticia distribucin de la riqueza, la existencia de grandes latifundios en manos de un reducido grupo de hacendados, la explotacin de los trabajadores por los industriales, la corrupcin administrativa y el estancamiento cultural del pas. Las elecciones presidenciales efectuadas el 26 de junio de 1910, el candidato Francisco I. Madero, del Partido Antireeleccionista, triunf en las votaciones, pero el dictador Porfirio Daz, del Partido Cientfico, se declar presidente para el sexenio de 1910-1916. La denuncia de este fraude, realzada por Madero ante la nacin, se dio inicio a siete aos de guerras e insurrecciones. LOS LEVANTAMIENTOS: Madero fue perseguido y detenido en Monterey, trasladado a la penitenciara de San Luis Potos. Donde comenz a redactar el Plan de San Luis Potos. Fugarse de la prisin, se refugi en San Antonio, firm dicho plan el 5 de octubre de 1910, asuma e carcter de Presidente provisional de los Estados Unidos Mexicanos, con las facultades necesarias para hace la guerra al gobierno usurpador del general Daz. Madero recibi el apoyo de una gran cantidad de campesinos e indgenas luchaban por revertir las consecuencias de la concentracin de tierras en pocas manos. Los jefes de estos fueron Emiliano Zapata, en el sur del pas, y Doroteo Arango, ms conocido como Pancho Villa, en el norte. Porfirio Daz fue derrocado y Madero asumi la presidencia, en junio de 1911. Su primer proyecto estabilizar las relaciones entre el capital extranjero y el local, asegurar la proteccin de la industria nacional.
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LA CONSTITUCIN DE 1917: Los revolucionarios entraron en contradiccin con Madero, debido a que este orden el desarme de las fuerzas zapatistas como condicin para entregar tierras a los campesinos. Inconforme Zapata proclam el Plan de Ayala, el 25 de noviembre de 1911, bajo el lema Tierra, justicia y ley! Zapata y Villa exigan la devolucin de las tierras expropiadas los campesinos, la entrega de una tercera parte de las posesiones de los terratenientes y la confiscacin de bienes a los enemigos de la revolucin. Durante los dos aos siguientes, se presentaron huelgas obreras y movimientos de insurreccin en contra del rgimen de Madero. Adems, como Estados Unidos vea en Madero a un enemigo, decidi apoyar un golpe de Estado encabezado por el general Victoriano Huerta, luego del cual Madero fue asesinado en 1913. En 1914, nueva ofensiva, adelantada por los ejrcitos rebeldes de Villa y de Obregn llev a la renuncia de Huerta. El poder fue asumido por Carranza lo que fue visto como el triunfo definitivo de la revolucin. Desavenencias en la aplicacin del Plan de Ayala y otras circunstancias, la guerra civil entre los ejrcitos de Carranza contra Villa y Zapata, se prolong hasta 1920. En 1917, en la Convencin de Quertaro, se ratific la Constitucin mexicana, que inclua reforma agraria y reduccin de los bienes del clero. ECONOMIA LATINOAMERICANA A COMIENZOS DEL SIGLO XX Caractersticas: Entre finales del siglo XIX y 1930, la economa latinoamericana se caracteriz por el auge de las exportaciones principalmente de materias primas. Se basaba en una estrecha relacin con los pases industrializados. Podemos sealar un aspecto comn que fue el crecimiento de la inversin extranjera. Estados Unidos abander este proceso puesto que desde finales del siglo XIX, se encontraba en un acelerado proceso de desarrollo econmico. El capital extranjero principalmente de origen estadounidense, se invirti en ferrocarriles, comunicaciones, puertos y en la afirmacin del sistema comercial. EL CAPITALISMO: Algunas de las caractersticas ms significativas de esta nueva situacin fueron las siguientes: La divisin internacional del trabajo. Amrica Latina se especializ en producir las materias primas agrcolas y minerales, Europa y Estados Unidos se especializaron en la elaboracin industrial de productos. El control de los pases desarrollados sobre el comercio. Ejercan un estricto control, tanto sobre los productos importados como sobre los exportados, a travs del control de las vas martimas, de los fletes y de las empresas comerciales. El debilitamiento de los sectores terratenientes. Surgimiento de nuevos sectores sociales, latinoamericana que estaba basada en el monocultivo y la dependencia mercantil, se sujet a una estricta dependencia financiera. LA DEPENDENCIA POLTICA Y MILITAR: Fue el caso de las llamadas economas de en clave. Regiones controladas por compaas extranjeras, como la United Fruit o la Standard Oil, las cuales no slo manejaban la produccin, sino que influan en la poltica de cada pas. Se dio un proceso de expansin de la ganadera y de la agricultura, especialmente en las zonas tropicales. Se introdujeron los avances tcnicos e industriales con la explotacin del cobre y el estao en los Andes, la expansin del uso del motor de expansin y del transporte de motor, dieron paso al ciclo pasajero de la explotacin del caucho en la Amazonia y al creciente auge del petrleo en pases como Mxico y Venezuela. El caf se convirti en uno de los ciclos agrcolas ms importantes, que incluan a Brasil, Venezuela, Colombia, Centroamrica y Mxico. En el sur del continente, Argentina y Uruguay especializaron su economa en la exportacin de lana, carne y cereales. LAS RELACIONES INTERNACIONALES DE AMRICA LATINA ESTADOS UNIDOS Y AMRICA LATINA: A partir de 1898 y hasta 1930, Estados Unidos influy decididamente en los procesos econmicos y polticos de Latinoamrica. Con su victoria de 1898 sobre Espaa, asegur la independencia de Cuba y comenz a dominar el Caribe. Estados Unidos fue estimular los movimientos caudillistas en Centroamrica y promover la tendencia separatista en Panam. Lo que logr en 1903. As se concretaba el dominio sobre dos ocanos: el Atlntico y el Pacfico. La Primera Guerra Mundial favoreci sus intereses econmicos, ya que sustituy con sus productos las exportaciones europeas hacia Latinoamrica. Se convirti en el principal comprador de materias primas. Estados Unidos tambin ejerci el poder militar.
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Puerto Rico. Este pas pas a sus manos despus de la guerra con Espaa. El presidente norteamericano nombraba el gobernador, el cual mantena un poder absoluto. El primer gobernador oriundo de la isla fue nombrado en 1944. Hait. Pas prcticamente a ser un protectorado estadounidense. La ocupacin dur hasta 1931. Repblica dominicana. El pas fue gobernado directamente por el Navy Department hasta 1922. Tras su retiro definitivo, en 1930, el poder qued en manos de Rafael Leonidas Trujillo. Cuba. Este pas pas a ser protectorado norteamericano. La primera constitucin se proclam en 1901, el proceso desemboc en la dictadura de Gerardo Machado en 19214. CULTURA Y POLTICA: Las ideologas predominantes estuvieron encaminadas a romper la influencia del positivismo y a fomentar el populismo.
El positivismo. Dio lugar a dictaduras se intentaba asegurar la estabilidad y el avance del progreso, estas dictaduras ocasionaron una reaccin liberal como fue el caso de Saenz Pea, en Argentina (1911); Nicols de Pierola, en Per (1895) e Ismael Montes, en Bolivia (1904). El antiimperialismo. Se gener a raz de la expansin norteamericana en Amrica Latina, Jos Maritegui y Ral Haya de la Torre, sostuvieron una posicin de defensa de los intereses latinoamericanos. En la misma lnea Jos Enrique Rod, con su libro Ariel, proclamaba la superioridad espiritual de Amrica Latina. El nacionalismo. Comenzaron a despegar los sentimientos nacionalistas, especialmente en Argentina, Mxico y Cuba. Crear un rescate de los valores nacionales para descubrir en ellos la identidad nacional. El fascismo y el marxismo. Aparecieron en el continente despus de la Primera Guerra Mundial. La primera tom fuerza por la necesidad que tenan los pueblos latinoamericanos de mano dura. Las ideas marxistas, adquirieron fuerza y se constituyeron en una forma de reaccin contra los poderes hegemnicos que haba en cada uno de los pases latinoamericanos.
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ACTIVIDADES POR COMPETENCIAS 1. En grupo consulten acerca del desarrollo econmico de Latinoamrica durante el ltimo siglo. Luego, comparen el tipo de economa que predominaba en Latinoamrica a principios del siglo XX con la economa que se da actualmente. A continuacin, completen el cuadro.
ACTIVIDAD ECONMICA Agricultura Ganadera Minera Industria PRINCIPIOS DEL SIGLO XX HOY
2. 1910
Ubica los siguientes acontecimientos en una lnea del tiempo. Madero triunfa en las elecciones y se posesiona Daz. Se proclama el Plan de Ayala. Ofensiva de Villa y de Obregn. Convencin de Quertaro. Asesinato de Madero. Finaliza el enfrentamiento de las tropas de Villa y Zapata y las de Carranza. 1915 1911 1912 1913 1914 1916 1917 1918
1920 1919
Ahora explica en que consistieron al menos tres de estos hechos 3. Completa un cuadro como el siguiente, en el cual enuncies las principales acciones, polticas, militares y sociales, desarrolladas por los personajes enunciados durante la revolucin mexicana. PERSONAJE ACCIONES POLITICAS ACCIONES SOCIALES ACCIONES
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MILITARES
Emiliano Zapata Francisco Madero Pancho Villa Venustiano Carranza
4. Lee el siguiente texto de Jos de Vasconcelos, en su obra Raza csmica:

Se ha hablado mucho de una Marta hacendosa que prospera en el Norte, y de una Mara despreocupada que suea en el Sur. Pero desgraciadamente el smbolo es inexacto, porque los Estados Unidos no son slo la til Marta, sino tambin una soadora, una creadora Mara, y nosotros no hemos podido hacer que nuestros sueos sean fecundos, no hemos logrado organizarlos, no hemos conseguido infundirles el impulso creador del espritu.
Ahora, expresen su opinin con base en las siguientes preguntas: a) Este texto resume el problema de Amrica Latina en las primeras dcadas del siglo XX? Por qu? b) Estas palabras de Jos de Vasconcelos siguen teniendo actualidad o son vlidas slo para el pasado? Elaboren un escrito con base en el texto de Vasconcelos, aplicado a la situacin actual de Amrica Latina. 5.

Explica, en tu cuaderno, cada uno de los siguientes trminos:

Positivismo Antiimperialismo Nacionalismo
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6.
Elabora el mapa de Centroamrica y el Caribe, ubica los pases dependientes de EE.UU. (Puerto Rico), Protectorados de EE.UU. (Nicaragua, Panam, Cuba, Hait, Repblica Dominicana) y los pases dependientes de Europa (Belice)
GUIA DE APRENDIZAJE No 14 AMERICA LATINA 1900-1950 (2)

LATINOAMRICA PRIMERA MITAD SIGLO XX (1920-1950) La crisis ocasionada por la Primera Guerra Mundial, interrumpi la importacin de productos elaborados hacia Amrica Latina. A finales de los aos veinte, las exportaciones fueron disminuyendo, como prembulo a la gran crisis econmica de 1929, en la cual los pases latinoamericanos vieron caer dramticamente el volumen de sus importaciones. En consecuencia, los recursos financieros se redujeron notoriamente, y los inversionistas extranjeros se vieron obligados a retirar sus capitales. CONSECUENCIAS DE LA CRISIS DEL 29 Los gobiernos decidieron entonces asumir el control de las exportaciones, subsidiar a los productores, supervisar directamente las entidades financieras, tomar bajo su control las obras pblicas y apoyar aquellas industrias que pretendan remplazar los productos que dejaron de llegar por las dificultades para importar. De igual manera, se incentiv fuertemente la industrializacin debido a la nueva suspensin de las importaciones. En la medida que se sucedan estos procesos, la clase obrera fue incrementndose y asumiendo un papel ms protagnico en el desarrollo histrico de Amrica Latina. Esto provoc la aparicin del sindicalismo. De acuerdo con las condiciones de cada pas, se buscaron respuestas a esta coyuntura. En distintos lugares la crisis se enfrent a travs de: Reformas moderadas. Actitudes populistas. LOS GOBIERNOS POPULISTAS El mtodo para ascender al poder, fue el de ganarse el apoyo de la clase obrera, los marginados y los desempleados.
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As como contaron con el respaldo de las grandes masas, estos gobiernos debieron enfrentar a los grupos oligrquicos que se vieron desplazados del poder. Los gobiernos populistas orientaron su actividad hacia el desarrollo de la industria nacional. Buscaron modernizar el Estado fortaleciendo el poder ejecutivo, nacionalizando algunos sectores y estableciendo controles a las diferentes actividades econmicas. El Estado qued capacitado para intervenir y sealar el camino que deba seguir la economa, favoreciendo de paso a la burguesas, en oposicin a los grupos oligrquicos. BRASIL: Entre 1930 y 1945, Brasil estuvo gobernado por Getulio Vargas. Ocup la presidencia de su pas en una segunda ocasin de 1951 a 1954, busc fortalecer la burguesa, la clase media, el ejrcito y los sectores populares. Favoreci las exportaciones, sent las bases de la futura industria pesada brasilea y combati eficazmente el desempleo. Busc transformar el aparato estatal. Sin embargo, con el paso del tiempo, su gobierno se transform en una dictadura. Fue reelegido gracias a los votos d las masas, pero al no contar con el apoyo de la burguesa renunci y se suicid. ARGENTINA: En 1946, Juan Domingo Pern fue elegido presidente de la Repblica, y reelegido en 1951. Implant el justicialismo, pretenda ser una tercera va entre el capitalismo y el comunismo. Estuvo secundado por Eva Mara Duarte, se esposa desde 1945. Adelant la nacionalizacin de las compaas telefnicas, de los ferrocarriles y de la electricidad e incentiv las obras pblicas. En 1954 se inici un perodo de huelgas que concluy con y golpe de Estado que derroc a Pern en 1955. MXICO: La Revolucin agraria de 1910, Crdenas recogi los ideales de la Revolucin de 1910 y, en un breve lapso, distribuy entre los campesinos ms tierras, en 1937 nacionaliz las compaas ferroviarias; en 1938 decret la expropiacin de todas las compaas petroleras, entre otras medidas. Afect las relaciones de Mxico con Estados Unidos. BOLIVIA: Slo en 1952 asumi el poder un lder que adelant una verdadera revolucin nacional: Vctor Paz Estenssoro, quien inici la nacionalizacin en las minas y la reforma agraria. En 1956, HERNN Siles Zuazo continu en la lnea poltica de Paz Estenssoro. COLOMBIA: En 1930-1934 en el gobierno de Alfonso Lpez Pumarejo. Estas consistieron bsicamente en reformas educativas, implantacin de beneficios para la clase trabajadora y algunos intentos de reforma agraria. A Lpez lo sucedi el moderado Eduardo Santos, en cuyo gobierno se acabaron de enfriar los entusiasmos reformistas. Surga la figura de in caudillo liberal, Jorge Elicer Gaitn, en quien la clase trabajadora crey encontrar al portador de sus intereses. VENEZUELA: La poca de Juan Vicente Gmez (1908-1935), construy escuelas, centros de salud, carreteras, barrios para las clases obreras. A fines de 1945 asumi el poder el representante del partido Accin democrtica, Rmulo Betancourt; a este lo sucedi Rmulo Gallegos, quien fue derrocado por el ejrcito para dejar en el poder al general Marcos Prez Jimnez (1952-1958). Este implant una estricta dictadura al abrigo de una extraordinaria prosperidad petrolera, descuidando la diversificacin de la economa. ECUADOR: Jos Mara Velasco Ibarra, asumi la presidencia por primera vez en 1934. Luego lo hara en otras cuatro ocasiones. Este gobernante trat de imponer una dictadura, dado su carcter autoritario, rompiendo siempre con las extremas derechas e izquierdas. Una y otra vez fue elegido y derrocado. LAS DICTADURAS CENTROAMERICANAS A raz de la crisis mundial de 1929 y de la Segunda Guerra Mundial, los pases caribeos redujeron dramticamente las exportaciones y, por consiguiente, las importaciones, lo que incidi en el deterioro de la calidad de vida de la gente. Las pobres economas de estos pases, no haban aprovechado el perodo de los aos veinte para impulsar del desarrollo de actividades industriales o manufactureras, los hizo ms dependientes de las fluctuaciones de los mercados internacionales. Estos regmenes, tambin llamados de fuerza, fueron apoyados incondicionalmente por las oligarquas favorecidas, y por Estados Unidos, que con ellos vean preservados sus intereses en el rea. El apoyo de los dictadores: estar centrado en un individuo: el dictador. Los poderes legislativo y judicial solamente tenan por finalidad darle una apariencia de democracia al rgimen. El ejrcito siempre constituy un baluarte importante para la permanencia del dictador. Estos ejrcitos, como veamos
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antes, fueron instaurados en Centroamrica por Estados Unidos, y eran la expresin del a permanente presencia de este pas en la regin. LA CULTURA LATINOAMERICANA A MEDIADOS DEL SIGLO XX LA LITERATURA
De todas las expresiones de la cultura latinoamericana, la literatura fue tal vez la que ms resonancia alcanz en este perodo.
La novela. Entre 1915 y 1930, novelas que alcanzaron trascendencia mundial. Generalmente sociales, que
iniciaron el ciclo de la Revolucin mexicana con los de abajo (1915), de Mariano Azuela; Martn Luis Guzmn, El guila y la serpiente (1928), y La sombra del Caudillo (1929). Denuncian la explotacin humana y el subdesarrollo, protesta social a travs de la gesta revolucionaria. En Brasil, la novela promueve el problema social, especialmente el mundo de los mulatos. Jorge Amado con Jubiab, Graciliano Ramos, con Angustia, y Gilberto Freire, con Casa Grande y Senzala. Argentina, el nacionalismo se manifest en la literatura reivindicando al gaucho y los valores morales de la vida campesina. As, Ricardo Giraldes recrea el tema ganadero con la novela Don Segundo Sombra (1929). La poesa. Especialmente la femenina, en 1945, por ejemplo, se le concedi el Premio Nobel a la poetisa chilena Gabriela Mistral, resaltar los nombres de la argentina Alfonsina Storni, y Delmira Agustini, Mara Eugenia Vaz Ferreira y, sobre todo, Juana de Ibarbourou. Cabe destacar a los Premios Nobel: el chileno Pablo Neruda y el mexicano Octavio Paz; tambin merece especial mencin el argentino Jorge Luis Borges. El indigenismo. La reivindicacin del indgena y del negro fue otra caracterstica de la literatura latinoamericana, el indigenismo estuvo presente en los escritores peruanos Csar Vallejo, con Tungsteno; Ciro Alegra, con La serpiente de oro y, ante todo, en ensayistas como Uriel Garca, con El nuevo indio. Jorge Icaza, de Ecuador, con Huasipungo, el boliviano Alcides Arguedas, con Raza de bronce, el colombiano Jos Eustasio Rivera, con La vorgine, y el venezolano Rmulo Gallegos, con Doa Brbara.
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ACTIVIDADES POR COMPETENCIA 1. Responde: a) Qu consecuencias trajo la Primera Guerra Mundial a la economa latinoamericana? b) Cul era la situacin econmica de Amrica Latina antes de la gran crisis de 1929? c) Cul fue la respuesta de los Estados latinoamericanos a esta crisis? d) Qu consecuencias trajo el incremento de la clase obrera en Amrica Latina? 2. Ordena los hechos desde los ms antiguos hasta los ms recientes.
Fin del gobierno de Juan Vicente Gmez. Inicio de la gran crisis econmica mundial. Inicio de la Revolucin mexicana. Jorge Ubico es derrocado. Paz Estenssoro asume el poder en Bolivia. Pern es elegido presidente por primera vez. Se inicia la segunda presidencia de Getulio Vargas. Inicio de la Segunda Guerra Mundial. PAS TIPO DE GOBIERNO REFORMAS
3.
Completa un cuadro como el siguiente.
GOBERNANTE Pern Lpez Vargas Ibarra Crdenas
4. Lee el siguiente texto y responde.

Una combinacin de muchas definiciones del populismo permite destacar las siguientes caractersticas. Primero, el liderazgo proviene de las clases altas y media. [] Segundo, los partidos populistas poseen una base popular. []
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Tercero, los partidos populistas no poseen una doctrina precisa, sino que se mantienen unificados en tormo a un conjunto de reivindicaciones sociales bsicas. [] Cuarto, los lderes populistas describen el sistema que estn procurando derribar como antinacional, porque el pas est siendo explotado por unos pocos privilegiados. [] Quinto, el lder carismtico es importante. [].
Allan Angell a) Qu elemento de los mencionados consideran fundamental para que se d un movimiento populista? b) Cul de los gobiernos populistas vistos en la unidad creen que cumple mejor con las caractersticas mencionadas? 5. Lee el siguiente texto y responde.
No estamos hablando de cuatro pelagatos. Estamos debatindola suerte de un colectivo que, fuera o dentro del closet, ha venido reclamando un lugar en la institucionalidad del pas. Pero la institucionalidad quiere cerrarle las puertas. Prefiere que los homosexuales, hombres y mujeres, sigan viviendo en la clandestinidad y por fuera de nuestro ordenamiento social. Es la misma mentalidad que hace medio siglo negaba el voto a las mujeres, es la misma concepcin que, an hoy, limita la condicin femenina a la funcin de reproductora de la especie.
a) A que hace referencia el autor en el texto? b) Qu comparacin hace el autor?, ests de acuerdo, justifica tu respuesta 6. En un mapa de Latinoamrica, identifica los sistemas de gobierno en cada pas, despus de 1930
-Gobiernos populistas (amarillo): Argentina Juan Domingo Pern (1946-1955); Bolivia- Vctor Paz Estenssoro (1952-1956/1960-1964), Hernn Siles Zuazo (1956-1960); Brasil Getulio Vargas (1930-1945/1951-1954), Joao Goulart (1961-1964); Mxico- Lzaro Crdenas (1934-1940); Uruguay- Luis Batlle Berres (1947-1951), Poder ejecutivo colectivo (1952-1967) -Gobiernos reformistas (naranja): Colombia- Alfonso Lpez Pumarejo (1934-1938/1942-1945); Chile- Frente Popular (1938-1941), Gabriel Gonzlez (1946-1952), Carlos Ibez (1952-1958), Ecuador- Jos Mara Velasco Ibarra (1934-1935/1944-1947/1952-1956/1960-1961/1968-1972), Per Frente Democrtico Nacional (1945-1948), Venezuela- Rmulo Betancourt (1945-1947) -Dictaduras (verde): Colombia-Gustavo Rojas Pinilla (1953-1957), Cuba- Fulgencio Batista(1952-1958); El Salvador-Maximiliano Hernndez (1931-1944) ; Guatemala- Jorge Ubico (1931-1944); Honduras- Tiburcio Carias (1933-1948); Nicaragua- Anastasio Somoza Garca (1937-1956), Anastasio Somoza Debayle (1956-1979); Repblica Dominicana Leonidas Trujillo (1930-1961), Venezuela- Marcos Fernndez Jimnez (19521958).
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GUIA DE APRENDIZAJE No 15 LA REPUBLICA CONSERVADORA

Periodo desde que se promulgo la constitucin de 1886 hasta 1930, Colombia afronto una dura situacin desencadenada por la guerra de los Mil das y la separacin de Panam. Se sumo una aguda crisis econmica, cuyas consecuencias inmediatas fueron la parlisis del comercio y la agricultura, el desempleo y la inseguridad. LA CONSTRUCCION DEL CANAL DE PANAMA Despert el inters de potencias como Francia, Inglaterra y Estados Unidos que, desde el siglo XIX, competan para liderar la construccin del canal interocenico. Los primeros fueron los franceses a travs de la Compaa Universal, el gobierno de Aquileo Parra le otorgo la concesin para la construccin del canal en 1878 a causa de la difcil topografa y el clima malsano del istmo; adicionalmente, la compaa constructora quebr. Situacin aprovechada por el gobierno de Teodoro Roosevelt, quien maniobro la quiebra de la compaa francesa, anulo con Inglaterra el Tratado Clayton-Bulwer de 1850 y presiono la firma del tratado Herrn-Hay, por el cual el gobierno colombiano autorizaba al estadounidense para continuar la construccin del canal. LA INDEPENDENCIA DE PANAMA El rechazo del Tratado Herrn-Hay por parte del congreso colombiano, los panameos impulsaron sus intenciones de separarse y con el apoyo militar y poltico de los Estados Unidos declararon su independencia el 3 de noviembre de 1903. Unos das despus, el gobierno y el congreso panameos concedieron a los Estados Unidos, a travs del tratado Hay-Bunau-Varilla, el control a perpetuidad de la zona del canal. Estados Unidos normalizo sus relaciones con Colombia, por medio del tratado Urrutia-Thompson, firmado en abril de 1914 durante el gobierno de Carlos E. Restrepo. Estados Unidos se comprometi a pagar 25 millones de dlares a Colombia como indemnizacin por la prdida de Panam. LA GUERRA DE LOS MIL DIAS
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Se desarrollo entre el 17 de octubre de 1899 y el 1 de junio de 1903. Lucharon los liberales y los conservadores. Los primeros se enfrentaron a los gobiernos de los conservadores Manuel Antonio Sanclemente y Jos Manuel Marroqun. Aunque los conservadores obtuvieron la victoria, en adelante debieron dar mayor participacin poltica a los liberales. Uno de los principales escenarios de esta guerra fue el entonces departamento de Panam, la campaa emprendida el 24 de diciembre de 1901 por los liberales, al mando del general Benjamn Herrera, fue exitosa. Para agosto de 1902, este ejrcito estaba a punto de tomarse la ciudad de Panam; entonces Estados Unidos amenazo con emplear su infantera de marina contra los liberales, alegando la defensa de sus intereses econmicos, frente a esta amenaza Herrera termino firmando su rendicin en el acorazado Wisconsin, buque insignia de la armada norteamericana. Este hecho dio por terminada la guerra de los Mil Das. LA ECONOMIA A COMIENZOS DEL SIGLO XX LOS APORTES DEL QUINQUENIO REYES Terminada la guerra de los Mil Das, el pas quedo en ruinas. La economa estaba en crisis, el dficit fiscal era muy grande, la inflacin alcanzaba mrgenes impensables y el nimo estaba decado por la prdida de Panam. En este contexto fue elegido como presidente, en 1904, el general Rafael Reyes quien ofreci orden, paz y la modernizacin del pas. Su gobierno tuvo, las siguientes caractersticas: Ofrecer participacin en el gobierno al partido liberal. Fortalecer la produccin de materias primas, especialmente para la industria textil. Adjudicar terrenos baldos con el fin de expandir la frontera agrcola. Construir y acondicionar vas de transporte tales como las frreas, caminos carreteables y el impulso del rio Magdalena como va navegable. Atraer la inversin extranjera otorgando concesiones petroleras a inversionistas extranjeros. EL MOVIMIENTO REPUBLICANO Buscando contrarrestar el poder de Reyes, se formo un tercer partido compuesto por liberales y conservadores el Movimiento Republicano. En nombre de este movimiento gobern el conservador Carlos E. Restrepo, quien lidero, en 1910, una reforma constitucional que permiti la representacin de las minoras aboli la pena de muerte un control constitucional sobre las leyes y se estableci la eleccin del presidente por voto directo se dio impulso a la educacin primaria. En 1914 llego al poder Jos Vicente Concha, del partido conservador, para sustituir la falta de recursos, el gobierno de Concha disminuyo los salarios, despidi empleados y freno la construccin de obras publicas. Estas medidas dieron lugar a un malestar social generalizado. MODERNIZACIN DEL PAS: Al comenzar los aos veinte se comenzaba a desarrollar la industria textil y la exportacin de caf alcanzaba buenos precios en: la indemnizacin que pag Estados Unidos a Colombia por el caso de la prdida de Panam. La inversin extranjera que creci de manera importante. En efecto, en 1920 la inversin estadounidense en el pas sobrepasaba los 30 millones de dlares. Prstamos concedidos, el pas debi entregar en concesin la explotacin del petrleo y del banano. Los cuales fueron empleados en la ampliacin de la ferroviaria y en la construccin de carreteras. URBANIZACIN E INDUSTRIALIZACIN El proceso de industrializacin fue lento, poco a poco comenz a sustituir la tradicional economa agrcola. Se comenzaron a presentar situaciones nuevas, tales como: La urbanizacin. Bsqueda de mejores oportunidades de trabajo. El crecimiento urbano fue desproporcionado; por ejemplo, Bogot tena 144.000 habitantes en 1918 y diez aos despus tena 240.000. El desarrollo industrial. La formacin de nuevos sectores sociales como la clase media y la clase obrera. Esta ltima dio paso a nuevas formas de actividad poltica y sindical. LA ECONOMA AL DESPUNTAR EL SIGLO XX
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Antes de la primera Guerra Mundial, las exportaciones y el auge del caf permitieron a la economa nacional mantener una relativa estabilidad. Durante la Primera Guerra Mundial laos pases europeos dejaron de comprar caf. La exportacin se orient hacia Estados Unidos que compraba el 84 % de la produccin. La deficiente infraestructura vial, debida a una topografa accidentada, dificult la movilizacin de materias primas, desde los sitios de produccin hacia los puertos de embarque o a los lugares de consumo. Se solvent a travs de la adecuacin de puertos como los de Barranquilla en 1891 y Buenaventura 4n 1926, y la construccin de 2.434 kilmetros de ferrocarril, de los cuales ms de la mitad se extendan en la zona cafetera. TERMIN LA HEGEMONA CONSERVADORA El Estado se convirti en intermediario de abundantes recursos econmicos, esta circunstancia, entre otras, dio lugar a la crisis de los gobiernos conservadores. Marco Fidel Surez (1918-1921). La economa se recuper gracias a la reactivacin del comercio, Surez se hizo famoso en la historia colombiana por su consigna de Mirar al norte es decir, a los Estrados Unidos. Su gobierno estuvo sacudido por una gran oleada de protestas sociales, ocasionadas por la falta de un adecuado manejo de los nuevos conflictos sociales, como los obreros, fruto del proceso de modernizacin del pas. A causa de algunos escndalos, se vio obligado a renunciar en 1921. Su perodo fue terminado por Jorge Holgun. Pedro Nel Ospina (1922-1926). Durante este gobierno entraron al pas los 25 millones de dlares que pag Estados Unidos como indemnizacin por Panam, y ms de 180 millones de dlares por emprstitos. Se destinaron a la construccin y mejoramiento de las vas frreas y de carreteras. Para reorganizar las finanzas del Estado colombiano, la administracin Ospina contrat la asesora de la Misin Kemmerer. Organizaron el funcionamiento de las finanzas de la nacin y establecer parmetros que estabilizaran el comercio exterior y garantas a los prestamistas extranjeros. Los resultados fueron principalmente la creacin del Banco de la Repblica y de la Contralora, la ley bancaria y la reforma del sistema fiscal y contable del Estado. Se introdujeron otras relacionadas con la educacin, la administracin pblica y el sistema penal y militar. Miguel Abada Mndez 1926-1930). Como la situacin de crisis econmica persista, este gobierno decidi afrontarla por medios de una serie de prstamos. Muchas veces terminaron siendo mal utilizados o se emplearon para pagar los intereses de emprstitos anteriores, llev al gobierno a suspender la construccin de muchas obras pblicas y a despedir trabajadores. La crisis tuvo hondas repercusiones en una intensa agitacin laboral que fue enfrentado por el gobierno con represin militar y legislativa. ACTIVIDADES POR COMPETENCIA: 1. En un cuadro identifica las causas que generaron la independencia de Panama y la guerra de los mil das 2. Completa el siguiente cuadro referente a la Repblica Conservadora: Periodos Caractersticas Quinquenio Republicanismo Marco Fidel Suarez Pedro Nel Ospina Miguel Abada Mndez 3. Lee con atencin el siguiente documento y realiza el anlisis correspondiente
Orden impartida por el general Benjamn Herrera a su ejrcito despus de firmar la paz de Wisconsin con lo que se puso fin a la guerra de los mil das (22 de noviembre de 1902). DISPOSICIONES
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Orden generalsima
De orden del director de la guerra en el Cauca y Panama se hacen conocer del ejrcito los siguientes: Jefes, oficiales y soldados del ejrcito unido del Cauca y Panama: Habais empuado las armas con el objeto de obtener reformas en la vida poltica y civil de la nacin. En vuestro nombre las he alcanzado en un documento de los ms solemnes y por tanto de los ms obligatorios que se hayan firmado en Colombia: el tratado de paz nacional que leeris a continuacin. Habis presentado y tenais titulo para ello, al liberalismo, en un acto de un valor histrico eterno. Eris los nicos luchadores ya en el pas, pero estabais a la altura de vuestros compaeros en la nacin y conservabais toda la altivez toda la energa de una causa noble y santa. Puesto que habis renunciado a vuestras personas para luchar por cambios institucionales, vuestras exigencias han sido a favor del partido y en bien de la nacin. La otra parte contratante reconoce vuestra justicia al consentir en vuestros reclamos; vuestra altivez que es orgullo patrio, al dejaros como preseas todas vuestras insignias de honor. Hoy, al disolveros en cumplimiento de un tratado de paz, volvis a los hogares, volvis a labores, que estn al amparo de las ms firmes garantas en un pueblo culto: la promesa de la ley y la promesa de honor de los mandatarios, hecha en forma lo ms sagrada y solemne. El honor patrio est empeado en dar ese pacto el leal cumplimiento que reclaman la dignidad y la cordura de los pueblos civilizados. Habis hecho confianza de quienes tenais por enemigos; ellos con su conducta van a demostrar que los pasados desvos no obstan para que al fin nos reconozcamos como hermanos. Aqu con la nobleza de procederes, obligan la razn y las eternas conveniencias del pas. Bienvenida sea la paz! Ella ser fruto de bendiciones en cuanto todos contribuyamos con los mejores sentimientos a renovar causas que llevaban a un suicidio nacional. Me despido de vosotros en esta ultima orden generalsima con sentimientos mezclados de satisfaccin y de pena: me regocijo con que volvis al seno de vuestras familias; me apesadumbrado con vuestra separacin despus de una fraternidad y de una vida comn que hace de los extraos, miembros de la propia familia. Al volver a ser ciudadanos de la patria, por la garanta de vuestros derechos, grande ser el concurso que para su engrandecimiento prestareis con vuestras facultades, con vuestras virtudes y con vuestras energas. A donde quiera que vayis os sigue el reconocimiento del partido cuyos fueros asegurasteis de la nacin, por cuyo bien habis tratado y el recuerdo de quien fue vuestro jefe y en todo tiempo es vuestro amigo
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a) b) c) d) e)
Benjamn Herrera Segn el documento Cul es el propsito de la lucha? Qu se ha obtenido con la guerra? Con el pacto firmado, Cmo sern ahora las relaciones entre los bandos enemigos? Qu papel social le asigna Herrera a los hombres que van a partir? Qu reconocimiento da Herrera a sus hombres?
GUIA DE APRENDIZAJE No 16 LA REPUBLICA LIBERAL

El proceso de modernizacin de los aos veinte todo comenz a cambiar. Veamos algunos aspectos: La radio y el cine. Los colombianos cambiaran poco a poco sus patrones de comportamiento. Los nuevos cambios eran necesarios en una economa capitalista que impulsaba el consumo, el ahorro y el inters, la radio se convirti en el medio por excelencia para impulsar la nueva economa. Sirvi de plataforma para cambiar el tipo de msica que escuchaban los colombianos. Acostumbrados a los ritmos autctonos, encontraron en las emisoras ritmos nuevos como el fox-trot, el Charleston y el rag-time. El cine, introdujo y ofreci a los espectadores modas, los comportamientos y los nuevos estereotipos de mujer y de hombre. Otros cambios. La nocin de espacio, cuando el avin y el automvil redujeron las distancias. Los deportes se hicieron masivos, los tranvas de mula fueron remplazados por los elctricos y la ciencia, el cambio fuerte lo introdujo la nocin de confort, que impuls la compra de productos para el hogar, el trabajo, la esttica, etc. El papel del Estado. Incentiv reformas que contribuyeron al proceso de modernizacin, como el manejo adecuado de los impuestos, la legislacin obrera, la incentivacin del ahorro y la creacin de la Marina Mercante. El papel de la mujer. Con la introduccin de las fbricas, comenzaron a participar ms activamente en la vida laboral del pas y en algunas ocasiones aspectos relacionados con la poltica y la cultura. LA REPUBLICA LIBERAL
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Desde 1930 hasta 1946, poca que se conoce como la Repblica liberal. Los liberales asumieron el poder a causa de la crisis que se present en los gobiernos conservadores, los cuales no supieron dar una respuesta adecuada a las nuevas situaciones sociales y polticas del pas, como: La falta de estrategias generadas por la incipiente modernizacin del pas. La ausencia de una legislacin laboral solucionar los nuevos conflictos sociales. El rechazo generado por la poltica represiva frente a la protesta social. Represiva frente a la protesta social. EL GOBIERNO DE OLAYA HERRERA: En 1930 fue elegido el liberal Enrique Olaya Herrera, encontr un pas con una conformacin poltica conservadora. En el plano regional, las alcaldas y gobernaciones estaban en manos de los conservadores y en el plano nacional, la Constitucin, el Congreso, la Corte Suprema de Justicia, entre otras instituciones, estaban integradas por mayoras conservadoras. Olaya Herrera propuso la concentracin nacional, dio participacin a representantes del partido liberal y del conservador, las reformas que propuso tuvieron una fuerte oposicin en el congreso, en el cual los liberales tenan una escasa representacin. Principales obras y reformas del gobierno de Olaya Herrera Ampliacin de la infraestructura vial. El uso de la cdula como mecanismo de identificacin. Abstencin de los militares en poltica. Creacin del Banco Central Hipotecario y de la Caja de Crdito Agrario. Legislacin laboral que incluy jornada de ocho horas, derecho de sindicalizacin y reglamentacin de huelgas. Reglamentacin de la exportacin de petrleo. LA GUERRA CON EL PER A finales de 1932 Olaya debi enfrentar la invasin a Leticia por parte de tropas peruanas. Produjo una breve unin y alguna solidaridad del partido conservador, y fue enfrentada con xito gracias a la colaboracin de la poblacin, los peruanos fueron desalojados y se reimplant la soberana colombiana en la regin. LA REVOLUCIN EN MARCHA En 1934 Alfonso Lpez Pumarejo, imprimi a su gobierno un carcter transformador, slo ofreci a los conservadores tres ministerios. Ante la negativa del partido conservador se inicio, de un modo ms radical, la Repblica liberal, es decir, los liberales ocuparon todos los estamentos del poder. Algunas de las reformas de Lpez fueron: La reforma agraria. Se realiz dentro del marco de la Ley 200 o Ley de tierras, altos impuestos a aquellos terratenientes que no usaran adecuadamente la tierra. Facult a lo campesinos aprovecharan tierras que no eran explotadas, otorg tierras, compradas por el Estado, a los campesinos. El propsito de esta ley era el de dar un carcter social a la tierra y a su vez aumentar su productividad. La reforma laboral. Busc proteger a los obreros de los abusos. Se cre la Central General de Trabajadores y se nombraron representantes para que acudieran a los congresos sindicales. Se estableci el derecho de huelga y se reorganiz el Departamento Nacional del Trabajo, entre otros. La reforma de las relaciones Estado-Iglesia. Busc una mayor independencia del Estado frente a la Iglesia catlica. Trat de eliminar el artculo de la constitucin que obligaba a que la educacin pblica fuera responsabilidad de la Iglesia catlica. La reforma en la educacin. En la Reforma Constitucional que consagr la libertad religiosa y de enseanza y en la Ley 32 de 1936 que facult al Estado para vigilar y controlar al educacin pblica y privada. Se preocup por la formacin de los educadores y puso nfasis en la formacin cientfica de los alumnos. Su obra ms importante, sin lugar a dudas, fue la ubicacin actual de la Universidad Nacional. La reforma de los impuestos. Aument las tarifas tributarias para aquellas personas que tuvieran rentas altas; y cre el impuesto de patrimonio complementario al de la renta. TERMIN LA REPBLICA LIBERAL
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LA OPOSICIN A LPEZ: El gobierno de Lpez Pumarejo cambi su estilo respecto de los anteriores gobiernos, afectando a sectores que tenan poder poltico, econmico y cultural. Los mayores opositores a sus reformas fueran los conservadores que desde el congreso, los medios de comunicacin y la plaza pblica, los plpitos de los templos, intentaron restarle poder al gobierno de la Revolucin Marcha. Tambin se opusieron a su gobierno algunos sectores del liberalismo y una faccin de liberales de derecha fue liderada por Eduardo Lpez Pumarejo, hermano del presidente, cuya presin llev a Lpez a presentar su renuncia a la presidencia en 1937, pero esta no fue aceptada por el senado. Otras fuerzas opuestas fueron la Accin Patritica Econmica Nacional, APEN, organizacin de extrema derecha formada por conservadores y liberales, cuyos dirigentes eran terratenientes, mantener sus privilegios tributarios e impedir los cambios en la poltica agraria. Otra oposicin apareci en 1934, cuando un joven poltico, llamado Jorge Elicer Gaitn, fund la Unin Nacional de Izquierda Revolucionaria, UNIR, sin embargo, no tuvo mayor eco. EL GOBIERNO DE EDUARDO SANTOS: Para el perodo 1938-1942, este perodo ha sido llamado, la pausa, debido a que se interrumpieron las reformas de la administracin Lpez. El gobierno de Santos debi enfrentar las consecuencias que la Segunda Guerra Mundial la posicin oficial del gobierno se conoci a finales de 1941, cuando Colombia le declar la guerra al eje Berln-Tokio. La administracin se caracteriz por adoptar una poltica proteccionista y por estimular el desarrollo industrial, lo mismo que por la tecnificacin del campo. EL SEGUNDO GOBIERNO DE LPEZ PUMAREJO Fue elegido nuevamente para el perodo 1942-1946, quiso continuar con su plan de reformas. Sin embargo, la mala situacin econmica del pas y la fuerte oposicin poltica, interfirieron en este proyecto. Varios escndalos pusieron en tela de juicio la transparencia del gobierno, como por ejemplo, la compra por parte de Alfonso Lpez Michelsen, hijo del presidente, de la trilladora Tolima y de acciones de la sociedad holandesa Handel, en dudosas condiciones de negociacin. En 1944, Lpez sufri un intento de golpe de Estado, lo que lo condujo a la renuncia d la presidencia en julio de 1945. Alberto Lleras Camargo termin el perodo presidencial integrando un gabinete con la participacin del partido conservador. REFORMAS DEL SEGUNDO PERIODO DE LOPEZ La economa, el impuesto de valorizacin en las ciudades mayores de 25 mil habitantes; y la modificacin de la Ley 200 de 1936, debida a la presin de los terratenientes. La poltica internacional. Fortaleci la relacin con otros pases, especialmente con Estados Unidos, y dispuso el ingreso de Colombia a la Organizacin de la Naciones Unidas, ONU. La constitucin. Se concedi la ciudadana a la mujer y se estableci la eleccin popular de senadores. Lo social. Aprob el decreto legislativo 2530 de 1944. Adems adelant la creacin del Instituto Colombiano de Seguros Sociales. EL FIN DE LA REPUBLICA LIBERAL La desunin de los liberales frente a las elecciones de 1946, llev al poder nuevamente a los conservadores. Gabriel Turbay como candidato presidencial, por parte de la convencin liberal, Jorge Elicer Gaitn se independiz del partido liberal y lanz su propia campaa. El conservatismo propuso Mariano Ospina Prez, quien bajo la consigna de la Unin Nacional, triunf en la selecciones. ACTIVIDADES POR COMPETENCIA: 1. Completa una ficha sobre Alfonso Lpez Pumarejo. Cundo y dnde naci: Qu estudios realiz: Perodos en los cuales fue presidente: Qu obras ejecut en su primera presidencia: Qu obras ejecut en su segunda presidencia:
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Qu dificultades enfrent durante su gobierno: Cundo y donde muri: 2. Explica en tu cuaderno los nuevos planteamientos liberales, utilizando el siguiente cuadro:
Papel del Estado en la economa Funcin social de la tierra Limitacin a la propiedad privada Comercio y produccin nacional
3.
Lee con atencin el siguiente texto y realiza el anlisis correspondiente: LA REVOLUCION EN MARCHA Y LA EDUCACION
Para Lpez, la creacin gubernamental en la educacin no se deba circunscribir a la escuela, el colegio o la universidad. El concepto de educacin no era simplemente acadmico sino ms amplio. Haba que ir aunque sea para muchos una misin patriarcal y extravagante del estado, hasta la cocina y la mesa del labriego para ensearle a preparar sus alimentos, y para que cultivara mejor su pequea parcela. Haba que ensearle sencillas lecciones de higiene. La educacin tena que cubrir muchos campos y formar administradores, financistas y diplomticos, lo mismo que soldados, aviadores y marinos, que artesanos y agricultores, que obreros tcnicos y empleados. Y para que quedara completo el campo de la educacin era preciso vincular a la poblacin femenina del pas. La mujer colombiana, por falta de educacin, no haba quedado reducida en su actividad social a ser una espectadora indiferente a una repblica de hombres y para uso exclusivo de los hombres y no ejerca ninguna de las actividades pblicas que ya se les encomendaba en Estados Unidos y Europa. La consecuencia grave, entonces, era que por escrpulos, por ley o por tradicin ms de la mitad de la poblacin estaba sustrada de la actividad cultural y social del pas En cuanto a la organizacin institucional de la educacin era de anotar que siempre que haba una penuria fiscal en Colombia, reducir el rengln educativo del presupuesto es la operacin inicial de la crisis, para hacer economas; y aumentarlo, la ultima de la prosperidad, para entrar al derroche. Por el contrario, en su gobierno era preciso que asambleas municipalidades se resignaran a aplazar caminos y pavimentacin hasta que fueran eregidas escuelas en las aldeas y en los sectores rurales; era necesario mirar sin alarma la creacin de nuevos impuestos destinados exclusivamente a la educacin. Uno de los problemas graves en la orientacin de la educacin, hasta ese momento era que en el fondo de toda educacin colombiana, pblica y privada, ha predominado un espritu de casta, que se comprueba con la ocurrencia frecuente de que los hombres salidos de las entraas del pueblo, suelen ser los que ms desprecian, desatienden y temen a su clase originaria. Era preciso entonces variar fundamentalmente el sentido del sistema educativo. Reestructurar el bachillerato que se haba convertido en un negocio apostlico. Proceder a la reforma universitaria, de tan necesaria prioridad, que segn l, si obedeciera slo a mis deseos, estara figurando como el motivo principalsimo de los negocios del gobierno. A la estructuracin de la Universidad Nacional y a la creacin de la ciudad universitaria en Bogot, dedico su gobierno mucha actividad. Esto responda a su idea de que era preciso modificar sustancialmente la orientacin del sistema universitario y cambiar radicalmente la universidad colombiana que se haba convertido en una represa para desviar el cauce normal de nuestra actividad a las inteligencias mejor dotadas, en una fabrica de doctores creadora de una aristocracia intelectual pauprrima que se desbordaba hacia la burocracia.
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a) b)
c)
d)
e)
Crees que Lpez Pumarejo tena un concepto de la educacin como algo prctico? Por qu? Qu concepcin tena Lpez Pumarejo de la mujer? Qu posicin denunciaba Lpez Pumarejo, que se le daba a la educacin dentro de las propuestas nacionales? Qu consecuencias crees poda tener esto? Qu entiendes por espritu de casta? Piensas que an se presente? Explica Segn Lpez Pumarejo, cul es la orientacin que deba tener la educacin universitaria?
GUIA DE APRENDIZAJE No 17 LA VIOLENCIA

Se comenz a gestar durante la presidencia de Mariano Ospina Prez a causa del enfrentamiento entre liberales y conservadores. Se inici en el campo y luego pas a las ciudades. Se expres en la represin de que fue objeto el movimiento sindical que contaba con el visto bueno del partido liberal. GOBIERNO DE MARIANO OSPINA PEREZ Luego del ao de gobierno de Alberto Lleras Camargo, lleg al poder Mariano Ospina Prez quien impuls un gobierno de Unin Nacional, quiso darles participacin a los liberales en el gobierno. Los liberales no aceptaron y pasaron a la oposicin. En consecuencia, los conservadores asumieron todo el poder, esta lucha por el poder poltico en las regiones fue una de las principales causas de la violencia. El panorama fue aprovechado por latifundistas y terratenientes para apropiarse d las tierras de campesinos y colonos, a quienes asesinaron desplazaron de sus propiedades. Ante tal situacin, la reaccin de los liberales no se hizo esperar y defendieron lo que haban ganado.
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La respuesta del presidente Ospina Prez fue conformar una Polica Poltica, POPOL, cuya funcin consisti en vigilar los sindicatos y actividades polticas de los seguidores del partido liberal. El gobierno tom partido a favor de su bando, politizando los organismos de seguridad, esta actitud del gobierno agudiz aun ms el conflicto. El gaitanismo cobr fuerza, fue Jorge Elicer Gaitn, quien denunci al gobierno conservador como causante de la violencia en contra de los liberales y recogi el inconformismo de las masas por medio de un discurso populista, en contra de las oligarquas y a favor de los intereses del pueblo. El ao 1948, Gaitn se perfilaba como el prximo presidente. EL BOGOTAZO Y SUS CONSECUENCIAS Protesta lideradas por Gaitn se hicieron frecuentes; como la Marcha del Silencio y la Marcha de las antorchas. Gaitn denunci la participacin del gobierno en la represin, Gaitn hizo que varios sectores respaldaran su nombre para las siguientes elecciones, pero la lite liberal lo rechaz por considerar que slo era un demagogo. Jorge Elicer Gaitn fue asesinado el 9 de abril de 1948. Desencaden una oleada de violencia en todo el pas y radicaliz los nimos de los liberales frente al gobierno de Ospina Prez. La clera de la masa se expres en incendios y saqueos que acabaron con una parte del centro de Bogot. LA PRIMERA OLEADA DE VIOLENCIA (1948-1953): Muchos liberales optaron por una posicin de resistencia, cont con el apoyo de la direccin liberal. Tambin aparecieron las primeras guerrillas comunistas. Los conservadores en el poder, primero con Ospina y despus con Ospina y despus con Laureano Gmez, se valieron de la polica y del ejrcito para perseguir a liberales y a comunistas. Entre estos ltimos fue tristemente clebre la polica chulavita, a causa de la barbarie de sus actos. Tambin se conformaron bandas de forajidos conocidos como los pjaros; una de las ms famosas fue la de Len Mara Lozano, llamado El Cndor, que sembr el terror en el norte del Valle. LA GEOGRAFA DE LA VIOLENCIA: La violencia se inici Huila, Santander, Valle y Tolima, entre 1951 y 1953, al resto de la zona Andina y los Llanos Orientales. Luego, a partir de 1954, se concentr en Caldas, Valle, Tolima, Cauca. LAS GUERRILLAS LIBERALES: La Direccin Liberal, encabezada por Daro Echanda y Carlos Lleras Restrepo recogi fondos para apoyar a los liberales insurgentes. Se organizaron en Antioquia, Cundinamarca, Santander, Tolima y, principalmente, en los Llanos Orientales. La guerrilla ms importante fue la de los Llanos que cont con lderes como Eliseo Velsquez, Eduardo Franco Isaza y Guadalupe Salcedo. En 1952 se rompi la unin de los guerrilleros y la Direccin Liberal. EL PASO DE LAS DICTADURAS: El gobierno de Laureano Gmez se constituy en una dictadura civil. Cerr el Congreso y declar el estado de sitio. Se sostuvo en el poder gracias al apoyo de los gremios econmicos relacionados con el partido conservador. Intento de reforma de la constitucin busc consagrar la hegemona conservadora al crear una dictadura unipartidista. Das antes sobrevino un golpe liderado por el ala conservadora inconforme con la dictadura laureanista y promovida por el ex presidente Ospina Prez y Gilberto Alzate Avendao, junto con el partido liberal. En su nombre, el general Gustavo Rojas Pinilla, dio el golpe de Estado en junio de 1953. LA DICTADURA DE ROJAS PINILLA La presencia de Rojas Pinilla en el poder fue concebida por los dos partidos, una solucin momentnea a la aguda violencia que viva el pas. Rojas ofreci una amnista a los guerrilleros liberales, acogieron especialmente las guerrillas de los Llanos. Muchos guerrilleros liberales se sintieron engaados y siguieron el camino del bandolerismo. El gobierno de Rojas, que decay en dictadura, reaccion con represin frente a los opositores. Los diarios El Tiempo y El Espectador fueron clausurados en 1955, porque atentaban contra la buena imagen del presidente. Preparando un nuevo golpe de Estado, tambin con el asocio de liberales y conservadores, que termin con el gobierno de Rojas el 9 de mayo de 1957. LA SEGUNDA OLEADA DE VIOLENCIA (1954-1958): La amnista e indulto a liberales y conservadores se concret el 13 de junio de 1954, pocos das despus de la muerte de estudiantes a manos del ejrcito en las calles. Fue una nueva etapa de la violencia oficial comenz en la ciudad y pronto se extendi al campo. El bombardeo de las poblaciones de Villarrica y Cunday. Bajo la creencia de la amenaza comunista. Muchos de esos comunistas eran guerrilleros liberales amnistiados, contra los cuales se instaur una accin oficial. La nueva etapa de la Violencia se caracteriz porque la resistencia campesina se concret en la guerrilla de autodefensas y se desat con fuerza en Huila, Caldas, Valle, Cauca y Santander. LA ECONOMA DURANTE LA VIOLENCIA El fin de la Segunda Guerra Mundial, el mundo qued dividido en dos bloques: el capitalista, con Estados Unidos a la cabeza y el socialista, con la Unin Sovitica como pas motor. Colombia hizo parte del bloque capitalista. El fin d la guerra abri nuevamente los mercados para los productos colombianos, por tal razn las exportaciones se reactivaron y la exportacin del caf goz de una bonanza al subir los precios internacionales permitieron los perodos de mayor auge econmico, comprendido entre 1945 y 1956. Algunas caractersticas fueron:
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El incremento del capital y de la industria. El crecimiento econmico dio lugar a una intensa acumulacin de capital. Permiti el fortalecimiento del sector industrial algunas medidas tuvieron un corte nacionalista, como la creacin de la siderrgica de Paz del Ro. La inversin extranjera. Se dio un gran estmulo a la inversin extranjera, la libre importacin del capital, y si alguien trataba de crear industria que no exista en el pas, se le exima de pagar impuestos por un perodo determinado. Favoreci a las compaas petroleras extranjeras.
La migracin del campo a la ciudad. El abandono del campo ocasion el crecimiento de la ciudad y consecuentemente ofreci a la creciente industria una apreciable cantidad de mano de obra que escaseaba desde los aos treinta. LA POLTICA ECONOMICA DE ROJAS PINILLA Estuvo dirigida hacia el proteccionismo y la industrializacin. Cre la Confederacin Nacional de Trabajadores, CNT. Destac dentro de su poltica social el voto femenino. Se inici la construccin del ferrocarril Santa Marta-Bogot, el aeropuerto el dorado, el hospital Militar y se impuls la infraestructura turstica del pas. Otro fue la inauguracin de la te-levisora nacional, hecho que sucedi en junio de 1954. EL FRENTE NACIONAL UNA SOLUCIN BIPARTIDISTA: La difcil situacin que exista en el pas a causa de la violencia y de la dictadura de Rojas Pinilla, segn el cual los partidos liberal y conservador se alternaran en el poder durante cuatro perodos presidenciales, es decir, por 16 aos.
Los pactos. Dos ex presidentes, el liberal Alberto Lleras y el conservador Laureano Gmez, iniciaron una serie de encuentros en los cuales disearon el Frente Nacional. Entre los ms importantes estuvo el de Benidorm, en Espaa. El golpe de Estado. Tras varios das de desrdenes, el 9 de mayo de 1957 altos mandos del ejrcito le solicitaron a Rojas Pinilla que dejara el poder. A continuacin se nombr una Junta Militar a la cual se le encarg mantener el poder y crear las condiciones necesarias para el trnsito a rgimen democrtico. LOS PRESIDENTES DEL FRENTE NACIONAL
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ALBERTO LLERAS CAMARGO (1958-1962)- liberal Concret las bases del gobierno civil y ajust el puesto de los militares dentro del Estado, la reforma agraria, busc frenar la migracin a la ciudad. Para ello, cre el Instituto Colombiano de Reforma Agraria, incora. GUILLERMO LENVALENCIA (1962-1966)- conservador Valencia dio ms poder a las fuerzas militares y acogi el programa de Alianza para el Progreso. CARLOS LLERAS RESTREPO (1966-1970)- liberal Su gobierno se denomin Frente de Transformacin Nacional busc modernizar el Estado mediante el desarrollo de la industria y el incremento de la actividad urbana. Impulso a la reforma agraria, en este mbito, legaliz la Asociacin Nacional de Usuarios Campesinos, ANUC. MISAEL PASTRANA BORRERO (1970-1974)- conservador Escndalo por el supuesto fraude en las elecciones que lo llevaron a la presidencia. Su gobierno tom el nombre de Frente Social y su programa de gobierno Cuatro estrategias para el desarrollo, que fueron: la industria de la construccin urbana, las exportaciones, la reforma agraria y la redistribucin del ingreso.
REACCIONES QUE PRODUJO EL FRENTE NACIONAL POLTICAS
Movimiento Revolucionario Liberal (MRL). En oponer resistencia poltica a la restriccin democrtica del Frente Nacional. Aparicin en 1958 y fue liderado por Alfonso Lpez Michelsen. La Alianza Nacional Popular (ANAPO). Fundada por Rojas Pinilla. Movimiento populista y antisistema, estuvo del otro lado del bipartidismo y las oligarquas.
El Frente Unido. Fundado por el sacerdote Camilo Torres Restrepo. Rechaz radicalmente los pilares del Frente Nacional. SOCIALES Sindicalismo. En 1964 apareci un nuevo sindicato, la Confederacin SAINDICAL DE Transportadores de Colombia, CSTC. Movimientos populares. Continuos paros cvicos, marchas y en una gran abstencin electoral.
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Movimientos estudiantiles. El gobierno disolvi organizaciones estudiantiles y reprimi con violencia disturbios ocasionados en diferentes universidades. ARMADAS
El ejrcito de Liberacin Nacional (ELN). Fue fundado en 1963, en Cuba, entre los cuales se destacan Fabio Vsquez Castao, Vctor Morn y Ricardo Lara. El ejrcito Popular de Liberacin (EPL). Fundado en 1965 por Pedro Len Arboleda, Pedro Vsquez Rendn y Libardo Mora. Las Fuerzas Armadas Revolucionarias de Colombia (FARC). Empezaron actividades en 1966. Luego de la operacin militar en Marquetalia, en 1964, se reorganizaron dando lugar a la creacin de las FARC. Y cuentan an con su lder inicial: Manuel Marulanda Vlez, alias Tirofijo. Movimiento 19 de abril (M-19). Naci en 1972 una respuesta al supuesto fraude electoral que llev a la presidencia a Misael Pastrana Borrero en abril 19 de 1970, entre sus fundadores se destacan Jaime Bateman y lvaro Fayad.
ACTIVIDADES POR COMPETENCIA 1. Elabora un breve escrito en donde analices el nacimiento y desarrollo de los movimientos sindicales, estudiantiles o populares que surgieron como reaccin al Frente Nacional. 2. Escribe cada enunciado donde corresponda:
Se formo el movimiento republicano, Creacin INCORA , Inauguracin televisora nacional , Otorgamiento de concesiones petroleras a inversionistas extranjeros , voto femenino, surgimiento M-19 GOBIERNO DE RAFAEL REYES GOBIERNO ROJAS PINILLA FRENTE NACIONAL -
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3.
4. 5.
6.
Elabora mapa conceptual del proceso de la violencia En un mapa de Colombia ubica la geografa de la violencia(identifica con colores diferentes las dos oleadas) Escribe en tu cuaderno las causas de los siguientes hechos: -Panama se independiza de Colombia -El Bogotazo -La guerrilla liberal -El frente Nacional Completa un cuadro como el del modelo, para hacer un balance del Frente Nacional.
ALBERTO LLERAS
Periodo Hechos de gobierno Oposicin Movimientos sociales Movimientos guerrilleros
GUILLERMO L. VALENCIA
CARLOS LLERAS
MISAEL PASTRANA
7.
En un cuadro como el del modelo, ubica las causas y las consecuencias donde corresponda.
Frente Unido Violencia Frente Nacional

CAUSAS ________________________ ________________________
- Dictadura de Rojas - Rechazo al Frente Nacional - Asesinato de Gaitn

CONSECUENCIAS ________________________ ________________________
8.
En un cuadro organiza las reacciones que surgieron como consecuencia del frente nacional, toma alguna y argumntala de acuerdo a tu punto de vista.
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GUIA DE APRENDIZAJE No 18 EL MUNDO CONTEMPORANEO (1)

Despus de la Segunda Guerra Mundial, se formaron dos grandes bloques polticos y militares, la llamada guerra fra. En los aos cincuenta la guerra fra fue pasando de una situacin de extrema tensin a otra de coexistencia pacfica, tanto Estados Unidos, como la Unin Sovitica, tomaron conciencia de que era preciso convivir con el enemigo y evitar confrontaciones que desembocaran en una guerra nuclear. La carrera armamentista evolucion con gran rapidez. En 1949 la Unin Sovitica construy su primera bomba atmica, 1957 la Unin Sovitica puso en rbita el Sputnik, primer satlite artificial, cabeza de la carrera espacial, Estados Unidos haba perdido el monopolio nuclear y el miedo a la guerra atmica era ahora real, los dos bloques entendieron la necesidad de crear foros internacionales, la visita del nuevo lder sovitico, Nikita Kruschev, a Estados Unidos en 1959, y la cumbre en Pars en 1960, la primera aproximacin entre las dos superpotencias. A pesar de estos intentos, se produjo la crisis de los misiles en Cuba. En efecto, en 1962 cohetes que apuntaban hacia Estados Unidos. La tensin fue enorme y el mundo temi lo peor: la guerra nuclear. Finalmente, las bases nucleares. La bsqueda de un espacio de entendimiento entre la URSS y Estados Unidos. En 1963 se instal el famoso telfono rojo entre Washington y Mosc, comunicaciones directas entre los lderes de las dos superpotencias. UNA NUEVA ETAPA La segunda mitad de la dcada de los setenta la situacin de las potencias se modific, Estados Unidos fue derrotado en una guerra que sostuvo contra los comunistas en Vietnam, esta derrota debilit la posicin de Estados Unidos en el mundo. Aprovechando esta situacin, la Unin Sovitica se lanz en busca de la hegemona militar. 1977 y 1985 el mundo asisti a un rebrote de la guerra fra, con nuevas tensiones y el incremento de la carrera de armamentos. En 1977 la URSS despleg entre los pases que se encontraban bajo su influencia, los euromisiles, que tenan 5.000 kilmetros estos amenazaban directamente a los pases de Europa Occidental. Creci su presencia en nuevos pases, como por ejemplo, Etiopa, Angola, Mozambique y, especialmente, Afganistn. Esta reactivacin de la guerra fra, tuvo como mximo protagonista al presidente estadounidense Ronald Reagan, ganador de las elecciones de 1981, con un programa dirigido a restablecer la hegemona estadounidense mediante el rearme psicolgico, econmico y militar. Hasta 1986, destac el desarrollo de un nuevo programa: Iniciativa de Defensa Estratgica, llamado popularmente guerra de las galaxias, de crear un escudo espacial que protegiera el territorio de Estados Unidos de los misiles soviticos. LA COEXISTENCIA PACIFICA La coexistencia pacfica cristaliz en un conjunto de acuerdos bilaterales y de conferencias entre las dos superpotencias. El objetivo de todo esto era regular la carrera armamentista. El tratado de Mosc, de 1963, prohibi las explosiones nucleares en la atmsfera. En 1968 se aprob el Tratado de No Proliferacin Nuclear, que trataba de impedir que nuevos pases accedieran a las armas atmicas. En julio de 1973 se inici, en Helsinki, la conferencia sobre seguridad y Cooperacin Europea (CSCE), con la participacin de todos los pases europeos (menos Albania) ms Canad y Estados Unidos. El espritu de Helsinki pretenda crear un foro permanente para la cooperacin en asuntos de la seguridad internacional. EL FIN DE LA GUERRA FRA Al arribar al poder Mijal Gorbachov la Unin Sovitica en 1985, intensific una poltica de dilogo con Estados Unidos, bien recibida en Washington, pues ambos pases mostraban seas de agotamiento econmico. Culmin en acuerdos slidos. En 1987 se estableci la opcin cero, desmantelamiento de los euromisiles, tratado de Washington del mismo ao. Gorbachov en la superacin de la guerra fra, el premio Nobel de la Paz en 1990. LOS PASES COLONIZADOS Despus de 1945 surgieron, de manera vertiginosa, medio centenar de nuevos Estados que agrupaban a una cuarta parte de la poblacin mundial, y que formaban una tercera fuerza en medio de los dos bloques de poder, liderados por la Unin Sovitica y por Estados Unidos. Con la descolonizacin, haba nacido una nueva realidad geopoltica. Permiti acuar un nuevo concepto: el de TERCER Mundo, para referirse a este bloque de pases que no formaban parte del mundo occidental desarrollado, considerado el primer mundo, ni se haban colocado bajo la influencia de la Unin Sovitica, como los pases del bloque socialista que merecan el apelativo de segundo mundo. Uno de los problemas ms graves con los que tuvo que enfrentarse el Tercer Mundo fue el subdesarrollo econmico. Determinada por tres factores fundamentales: una escasa diversificacin econmica, unas relaciones de intercambio desfavorables con las economas occidentales, y una estructura de gasto en la que predominaban los gastos militares sobre las
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prestaciones sociales. El enriquecimiento de unas naciones ocasion la miseria de millones de personas en el Tercer Mundo, situacin que se agrav por falta de recursos para atender las necesidades bsicas. NUEVO COLONIALISMO A pesar de la culminacin de las diferentes independencias generadas durante las dcadas de 1950 y 1960, lo cierto es que se trata de una autonoma ficticia, debido a la dependencia econmica que todava ejercen las antiguas metrpolis. Ante ello, muchos Estados han optado por unirse y formar bloques frente a las potencias europeas. Este inters dio origen, en 1955, a la conferencia de Bandung (indonesia), en la que se reunieron 24 jefes de pases africanos y asiticos. La declaracin final del encuentro puede considerarse como un alegato a favor de los derechos humanos, la soberana de las naciones, la oposicin a la supremaca militar de las superpotencias, la justicia internacional y la cooperacin econmica y cultural entre todos los Estados. Sin embargo, los resultados han sido muy diferentes y han dado paso a una realidad en la que la mayora de estos pases se encuentran en una situacin de desarrollo y pobreza e integran lo que hoy conocemos como Tercer Mundo. UN NUEVO CONCEPTO Desde los aos noventa, el concepto Tercer Mundo ha perdido su significado, puesto que uno de los mundos enfrentados, el constituido por la Unin Sovitica y los pases socialistas del este de Europa, se desplom sbitamente. Perdida esta connotacin geopoltica, se ha impuesto la tendencia a caracterizar la divisin del mundo en trminos ms relacionados con el nivel de desarrollo econmico. Adquiri auge entonces, la denominacin Norte-Sur, es decir, pases desarrollados en el norte y pases subdesarrollados o en va de desarrollo, en el sur. LA GUERRA DEL VIETNAM Vietnam se dividi en 1954, Norte =comunistas y sur=anticomunistas; Estados Unidos a poyo a Vietnam del sur inicialmente con dinero y asesores y despus con soldados a partir de 1965 (tambin Australia, Nueva Zelanda, Corea del Sur, Tailandia y Filipinas), los soldados fueron retirados en 1973 y la guerra fue perdida por Vietnam del sur en 1975. Para muchos la guerra del Vietnam signific el ocaso de los colonialismos, la derrota de nuevas y viejas pretensiones expansionistas y el punto culminante la barbarie humana. Este conflicto tuvo dos fases: La primera de ellas, caracterizada por la dominacin de los franceses; la segunda, por la abierta intervencin norteamericana en contra de la voluntad del pueblo vietnamita e incluso del suyo propio. LA CRISIS ECONMICA MUNDIAL DEL SETENTA En gran medida esta crisis era el resultado de la pugna de los Estados Unidos con el resto de pases industrializados por el control del comercio internacional, mediante el establecimiento del Dlar como patrn universal de cambio y por el surgimiento de la organizacin de pases exportadores de petrleo (O.P.E.P.), la cual causaba estorbo a la pretensin gringa de manejar las reservas energticas. EL PETRLEO NUEVA ARMA POLTICA En 1961 los pases exportadores de petrleo conforman la O.P.E.P., sus objetivos era controlar el nivel de precios del crudo y regular el mercado. Cuando todo el mundo pensaba que las reservas petrolferas eran abundantes, y que se podan seguir manejando a bajos precios, hacia 1973 comenz a mostrar sen los primeros sntomas de escasez. La era de la energa abundante y barata al parecer llegaba a su fin. Al final de la guerra rabe-juda los integrantes de la O.P.E.P. decidieron cuadruplicar el precio. Despus de la revolucin iran (1978), el precio del petrleo bruto se duplic. De Diciembre de 1973 a Diciembre de 1981, el precio del barril del petrleo se elev de tres a Treinta y Cuatro Dlares. Los pases industrializados comenzaron a ver resentidas sus economas. LA GLOBALIZACION El bloque comunista se desintegro sorprendentemente en poco ms de un lustro, desde la llegada al poder de Mijal Gorbachov en 1985, hasta la disgregacin de la Unin Sovitica en 1991.Poco antes (9 de noviembre 1989) haba cado el muro de Berln y tras estos acontecimientos los pases del bloque de este (oriente) fueron abandonando paulatinamente el sistema y adoptando la democracia y el comercio libre; considerada como el triunfo indiscutible de Estados Unidos, nica potencia hegemnica y de su modelo econmico, poltico, social y cultural. El nuevo orden mundial liderado por Estados Unidos y apoyado por sus tradicionales aliados occidentales naca bajo el signo de la globalizacin, un ideal de uniformidad que ira implantando el sistema democrtico en todos los pases, sin aduanas comerciales ni barreras culturales; algunos la llaman la tercera revolucin francesa o la era de las comunicaciones debido al desarrollo de las nuevas tecnologas (informtica, satlites, fibra ptica), que ha permitido establecer comunicaciones mltiples y simultaneas en cualquier lugar del globo. La velocidad a la que viaja la informacin facilita la realizacin de todo tipo de operaciones (financieras, militares, etc) en cualquier parte del mundo sin moverse del sitio. A falta del bloque opositor al rgimen capitalista, la reaccin contra los frustrantes resultados de la globalizacin ha adquirido caractersticas complejas. En Europa y otros pases occidentalizados han surgido corrientes de opinin antiglobalizacin, mientras
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que en algunos pases islmicos han aparecido movimientos fundamentalistas, una forma de rechazo a la civilizacin occidental y a su imposicin a travs de los medios de comunicacin mediante una reivindicacin radical de sus principios religiosos. Adems paradjicamente, en un mundo cada vez ms uniforme, proliferan los movimientos separatistas y los enfrentamientos tnicos. ACTIVIDADES POR COMPETENCIA 1. Ubica en una lnea de tiempo los acontecimientos sucedidos desde la terminacin de la segunda guerra mundial, hasta la cada del muro de Berln. 2. Segn la gua define los conceptos primer mundo, segundo mundo y tercer mundo 3. Del prrafo la globalizacin, elabora un mapa conceptual, en el ultimo nivel ubica lo positivo y lo negativo de esta tendencia mundial.
4. Lee la siguiente lectura y responde:

Colombia posee hoy cerca de la mitad de su poblacin en condiciones de extrema pobreza, y presenta al mismo tiempo en su clase dirigente unos niveles de opulencia difciles de exagerar. Muestra algunos cuadros de ineficiencia estatal ms inquietantes del continente, al lado de buenos ndices de crecimiento econmico. Muestra fuertes niveles impositivos y altsimos niveles de corrupcin en la administracin. Muestra unas condiciones asombrosas de impunidad y parlisis de la justicia y al mismo tiempo una elevada inversin en seguridad, as como altsimos costos para la ciudadana en el mantenimiento del aparato militar. Muestra las mas deplorables condiciones de desamparo para casi todos los ciudadanos, y sin embargo es un pas donde no se escuchan quejas, donde prcticamente no existen la protesta y la movilizacin Ciudadana: una suerte de dilatado desastre en cine mudo. a) Cules son las principales ideas del texto? b) Qu contrastes encuentras en la lectura y que opinin puedes dar de acuerdo a tu entorno? c) Si fueras elegido el o la presidente de Colombia, de qu forma contribuiras a mejorar las condiciones que se plantea en el texto?
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5. Lee el siguiente texto, un autor uruguayo pone en discusin la enorme degradacin del ambiente:
La salud del mundo est hecha un asco. Somos todos responsables, claman las voces de la alarma universal y la generalizacin absuelve: si todos somos responsables, nadie lo es Pero las estadsticas confiesan. Los datos ocultos bajo el palabrero revelan que la humanidad comete el 80% de las agresiones contra la naturaleza, crimen que los asesinos llaman suicidio. Sin embargo, es la humanidad entera quien paga las consecuencias la degradacin de la tierra, la intoxicacin del aire, el envenenamiento del agua, enloquecimiento del clima y la dilapidacin de los recursos naturales no renovables. Seora Harlem Brundland, de la Organizacin Mundial de la salud, quien encabeza el gobierno de Noruega, comprob recientemente que si los 7.000 millones de pobladores del planeta consumieran lo mismo que los pases desarrollados de Occidente, haran falta diez planetas como el nuestro para satisfacer todas sus necesidades. Una experiencia imposible. EDUARDO GALEANO. a. b. c. Consideras que las ideas propuestas por el autor son validas o no son validas?, Justifica tu respuesta. Elabora una frase llamativa alusiva al texto de Eduardo Galeano Cmo podra relacionarse la situacin planteada en el texto con lo que ocurre en el lugar donde vives? y en tu pas en general? Por qu es importante la preservacin del medio ambiente y si no se hiciera que podra suceder? De acuerdo a la lectura elabora una red conceptual.
d.
e. f.
6. El mundo de hoy no es igual al del pasado. Hoy estamos ms cerca de cualquier lugar del planeta con el solo hecho de acercarnos a una red telefnica o a una lnea de Internet.
Tal parece que en el siglo XXI la geografa poltica e internacional experimentar profundos cambios, derivados de la necesidad de replantear la geografa econmica con la polticaEl mapamundi del futuro se parecer a un caleidoscopio, con mltiples espacios sobrepuestos y traslapados, en un arreglo que al observador incauto le parecer catico pero que al observador entendido en el proceso de cambio actual, le parecer perfectamente ordenado. A esta nueva geografa poltica y econmica corresponder una nueva composicin poltica entremezclando Estados nacionales distintos en sus competencias a los actuales, con cuasi Estados sub-nacionales par la gobernar las regiones y con cuasiEstados supranacionales, que gobernarn gran parte del globo.
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a. Cules son las principales ideas que expone Boisier sobre los cambios en el mundo poltico? b. Crees que en lugar donde vives existe influencia extranjera a nivel poltico o econmico? Explica tu respuesta. c. Crees conveniente que los Estados desaparezcan? Qu sucedera si as fuera?
GUIA DE APRENDIZAJE No 19 EL MUNDO CONTEMPORANEO (2)

EVOLUCION DE LA GUERRA FRIA
DEMOCRACIA POLITICA Y ESTADO DE BIENESTAR EN EUROPA A partir de 1945, la mayora de los pases occidentales, salvo casos como Espaa y Portugal, se encaminaron hacia un sistema de democracia poltica. Se configuro as el Estado de bienestar es garantizar a toda la poblacin un nivel mnimo de ingresos y de prestaciones que atiendan necesidades bsicas se afronta de un modo universal, mediante el pago de impuestos. Aqu reside la capacidad redistribuidora de riqueza por parte del Estado. LA UNION EUROPEA Fue el fruto de una serie de iniciativas para asociar en un proyecto econmico y poltico comn a los distintos pases europeos. Este proceso se inicio en 1957 con la firma del Tratado de Roma, en virtud del cual naci la Comunidad Econmica Europea, CEE, que estaba formada por seis miembros: Francia, Italia, Alemania Federal y los tres Estados del Benelux, (Blgica, Holanda y Luxemburgo). A finales de los aos ochenta fue preciso refundar la Comunidad y sentar nuevas pautas que hicieran posible, en un futuro, el logro de la unin econmica, como una fase ms del avance hacia la creacin de los Estados Unidos de Europa. Por esta razn, en 1987, se firmo el Acta nica Europea y, el 7 de febrero de 1992, en la ciudad holandesa de Maastricht, se firmo el Tratado de la Unin Europea. Han establecido unos objetivos generales que han profundizado los acuerdos del Tratado de Roma, como por ejemplo la creacin de la Unin Monetaria Europea, que termino en 1999 con el establecimiento del euro y la de una ciudadana de la Unin, el reconocimiento en todos los pases de la Unin de los mismos derechos ciudadanos, cuyo smbolo es el pasaporte de la Unin. ESTADOS UNIDOS: EVOLUCION POLITICA INTERNA Desde los aos cincuenta surgi un problema muy importante en la poltica interna de Estados Unidos, configuraron una sociedad ms prospera. Tambin eran ms evidentes los problemas sociales. Entre estos cabe destacar la lucha de la poblacin afroamericana por el reconocimiento de sus derechos civiles. Declarar ilegal la segregacin en la vida diaria. Los casos ms relevantes fueron los de la segregacin educativa. El boicot y la resistencia no violenta, predicada por el pastor Martin Luther King. Se produjo un incremento progresivo de la lucha contra la segregacin. Las protestas culminaron con la marcha sobre Washington, en 1963, y el famoso discurso de Luther King, Tengo un sueo, al que sigui poco despus la aprobacin por el Congreso (1964), de una ley de derechos civiles que eliminaba la segregacin racial. HEGEMONIA INTERNACIONAL A partir de la cada del muro de Berln, en 1989, el bloque comunista se desintegro y los pases del bloque iniciaron un proceso de democratizacin poltica. El triunfo en la guerra fra de Estados Unidos, defensor del liberalismo poltico y de la economa de mercado, deba suponer el xito indiscutible en todo el mundo de su modelo econmico, poltico, social y cultural. Pareci confirmarse en la Guerra del Golfo, ocasionada por la invasin de Kuwait por Irak, dirigido por Saddam Hussein, en agosto de 1990. Estados Unidos lidero una coalicin internacional que, en febrero de 1991, llevo a cabo una rpida y contundente victoria militar. La muerte de Stalin, en 1953, fue una fecha clave en la historia de Europa Oriental. Inmediatamente se abri un periodo en el que cuestionaron y denunciaron los mtodos empleados en el mundo sovitico. En este proceso fue fundamental el XX Congreso del Partido Comunista, celebrado en 1956, donde, tras el reconocimiento de los crmenes de Stalin, se inicio la desestalinizacion. Se deseaba ms autonoma y mejores cauces para la participacin poltica, por el otro, era evidente la necesidad de corregir las polticas econmicas. Surgieron as los primeros movimientos en contra de la dominacin sovitica: en 1968, la denominada Primavera de Praga. La intervencin de las tropas soviticas aplasto estas insurrecciones. DISOLUCION DEL BLOQUE SOCIALISTA La subida de Mijal Gorbachov al poder en la Unin Sovitica, sealo el ltimo esfuerzo por revitalizar desde dentro este sistema poltico, social y econmico. Gorbachov comenz una poltica econmica conocida en occidente como perestroika. Al mismo tiempo, se inicio una poltica de transparencia, conocida como glasnost, frente al sistema de censura y control de la informacin que haban sido caractersticos de los gobiernos soviticos. Todos estos cambios tuvieron gran influencia en los pases de Europa oriental, que comenzaron una nueva etapa. Entre 1985 y 1990, la
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situacin de cada pas fue muy diversa en funcin de su pasado. El cambio de sistema se produjo a travs de movimientos populares, el ms importante de los cuales fue la cada del muro de Berln, el 9 de noviembre de 1989 anuncio el fin del bloque comunista liderado por la URSS. A partir de entonces se asisti a la recomposicin geogrfica de la zona, que dio como resultado los siguientes cambios: La unificacin alemana en 1990 La traumtica desmembracin de Yugoslavia a partir de 1991 La desmembracin, en 1991, de la Unin Sovitica en quince Estados independientes
La creacin de la Comunidad de Estados Independientes, CEI La divisin pacifica de Checoslovaquia en dos Estados: la Repblica Checa y Eslovaquia, en 1993
DESPUES DE LA GUERRA FRIA

La consecuente hegemona de Estados Unidos, no significaron la desaparicin de las tensiones de mbito mundial, ha surgido un fenmeno de repercusiones internacionales: se trata del terrorismo, cuyas tendencias y formas de actuacin son muy variadas. Organizaciones como ETA, en Espaa, o el IRA, en Gran Bretaa-Irlanda, han utilizado el secuestro y el asesinato, en ocasiones masivo e indiscriminado por el uso de explosivos. Otro tipo de terrorismo, que en la actualidad provoca fuertes tensiones internacionales, se deriva del fundamentalismo islmico. Esta tendencia poltica naci en el Irn de los aos sesenta, y llego al poder desde la dcada de los ochenta. El ms reciente ejemplo de este tipo de terrorismo, fue el ataque a las Torres Gemelas de Nueva York, el once de septiembre de 2001, a manos del grupo fundamentalista Al Qaeda. Su dirigente, Osama Ben Laden, de origen saudita, se convirti en el vocero del integrismo islmico, a travs del cual ha declarado la guerra santa contra Estados Unidos, al que considera el smbolo y gestor del capitalismo. Esta tipo de acciones terroristas encuentra su campo de cultivo en determinados conflictos aun sin solucin, como la cuestin palestina.
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LAS CARACTERISTICAS DE LA ECONOMIA EN LOS ULTIMOS AOS

LA CRISIS DE 1973 Despus de la segunda guerra mundial, el abastecimiento energtico se apoyaba bsicamente en el petrleo y en la energa elctrica. El conflicto rabe-israel de 1973 agravo ms la situacin, ya tensa por esta nueva poltica de los pases exportadores de petrleo. La decidida ayuda de Estados Unidos a Israel prov que los pases rabes incrementaran el precio del barril de crudo para presionar a los pases occidentales aliados de Israel. NEOLIBERALISMO Las polticas econmicas cambiaros a lo largo de los ochenta. Nuevas doctrinas, denominadas neoliberales, sustituyeron a las anteriores. Una de las principales caractersticas de estas era la reduccin de la presencia del Estado en la economa. La privatizacin de las empresas publicas marco la pauta de las nuevas polticas econmicas. LA GLOBALIZACION Despus de la cada del bloque socialista, a finales de la dcada de los ochenta, se acabo la divisin del mundo en dos sistemas econmicos: la economa de marcado y la economa comunista. La globalizacin de la economa mundial fue uno de los acontecimientos ms relevantes del ltimo tercio del siglo XX. La globalizacin ha generado nuevas formas de conflicto representadas por la oposicin del llamado movimiento antiglobalizacin. En sus reivindicaciones subyace la crtica a una globalizacin desigual, planeada en beneficio de los pases econmicamente ms poderosos del planeta y en detrimento de los menos favorecidos. Los resultados prcticos de este movimiento han sido escasos, aunque han logrado una considerable proyeccin pblica.
LA EVOLUCION DE LA CIENCIA Y DE LA TECNICA

LA FISICA La fsica nuclear dirigi sus investigaciones hacia el estudio de los componentes del tomo y los procesos de desintegracin, fisin y fusin, mediante los cuales se libero la energa nuclear. Por su parte, la astrofsica y la astronutica permitieron el avance vertiginoso de la carrera espacial desde la llegada del primer hombre a la luna en 1969, se multiplicaron los satlites espaciales. LA REVOLUCION INFORMATICA
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La aparicin en los aos 70 de los circuitos integrados abri el camino a la produccin de los chips, que en 1981 dieron lugar al primer computador personal. Las comunicaciones por satlites, la tecnologa digital y las redes informticas en general, han configurado un mercado global de comunicaciones que operan grandes conglomerados empresariales multimedia. Uno de los ejemplos ms significativos de la revolucin de las comunicaciones son las autopistas de comunicacin con la red de redes, internet cuya estructura horizontal permite la conexin, en tiempo real, de todos los usuarios de forma interactiva. LA REVOLUCION EN LA BIOLOGIA Se ha producido en el terreno de la medicina en donde se han investigado y descubierto los orgenes y factores causantes de muchas enfermedades. La medicina de nuestros das cuenta tambin con importantes retos que se han convertido en sus objetivos prioritarios: la naturaleza y cura del cncer, la prevencin de enfermedades cardiovasculares y la cura del SIDA. En 1900 se establecieron las leyes de mutacin gentica, que cambiaron la perspectiva sobre la evolucin de las especies. El proyecto del genoma humano permiti en el ao 2000, en la secuenciacin del mismo, es decir, el conocimiento exacto de cada uno de los genes y sus funciones y anomalas. La ingeniera gentica esta a las puertas de permitir la correccin o eliminacin de los genes defectuosos por otro lado, surge la controversia ante el peligro que este avance posibilite modificaciones dirigidas a alterar la herencia gentica del ser humano.
MOVIMIENTOS EN LOS ULTIMOS AOS

EL MOVIMIENTO ECOLOGISTA La preocupacin por el medio ambiente
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Respetar los aportes de los dems y construir definiciones coherentes con

Manipulacin material didctica.

puntualidad y responsabilidad en el desarrollo de las actividades de las

Organizacin guas de aprendizaje

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GUIA DE APRENDIZAJE No 2 HIDROSFERA COLOMBIANA

Cual es la idea central del texto? Qu concluyes del texto?

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Qu causa gener esta problemtica planteada?

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GUIA DE APRENDIZAJE No3 EL CLIMA COLOMBIANO

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GUIA DE APRENDIZAJE No 4 LA ECONOMA EN LA HISTORIA DEL PAS

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GUIA DE APRENDIZAJE No 5 CONFIGURACION DEL TERRITORIO ACTUAL

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GUIA DE APRENDIZAJE No 6 CARACTERSTICAS DEL ESPACIO RURAL Y URBANO COLOMBIANO

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