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Diplomados UBV
Diplomado en Desarrollo Comunitario (142 Estudiantes)
Diplomado. Actualización Pedagógica (22 Estudiantes)
Convenio Cuba-Venezuela
• Doctorado:
2. Doctorado en ciencias pedagógicas.(25 Estudiantes).
3. Doctorado con la zona Educativa en ciencias pedagógica (19
Estudiantes).
• Maestría:
5. Maestría en Educación (30 Estudiantes).
6. Maestría en geografía , medio ambiente y ordenamiento territorial.
(45 Estudiantes)
7. Maestría en Educación de Adultos (Zona Educativa. 23
Estudiantes).
Convenio Cuba-Venezuela
• Diplomados:
2. Diplomados en Dirección de Educación
Superior.(46 estudiantes).
3. Diplomados en Comunicación Social (12
estudiantes).
4. Diplomados en Turismo: TSU. 22 estudiantes
y Licenciados 14 Estudiantes.
5. Diplomados en Docencia superior: 52
Estudiantes
Convenio Cuba-Venezuela
Líneas de investigación:
• Educación:
3. Formación y desarrollo de los valores.
4. Elaboración de estrategias de aprendizajes.
5. Métodos de enseñanza y trabajo metodológico.
• Dirección:
7. Métodos de dirección.
8. Estructura organizacional.
• Geografía:
10. Búsqueda de soluciones a problemas ambientales.
11. Metodología de enseñanza de la geografía para el
medio ambiente.
• Turismo:
13. Planificación y explotación turística.
14. Planificación económica en el campo del turismo.
• Líneas de Investigación por Programas de
Formación de Grados
PROPUESTAS DE LÍNEAS DE INVESTIGACIÓN QUE PUEDEN SER MANEJADAS
POR PFG- – GESTIÓN SOCIAL PARA EL DESARROLLO LOCAL.
UBV. SEDE MONAGAS
04 Justicia Comunitaria
PROPUESTAS DE LÍNEAS DE INVESTIGACIÓN QUE PUEDEN SER MANEJADAS
POR PFG-GESTIÓN EN SALUD PÚBLICA – UBV. SEDE MONAGAS
Innovaciones Educativas
13. Programas de masividad y calidad
14. Nuevas tecnologías de información y comunidades virtuales
15. Diálogo de saberes y nuevo orden social
16. Estrategias innovadoras de aprendizaje
PROPUESTAS DE LÍNEAS DE INVESTIGACIÓN QUE PUEDEN SER MANEJADAS
POR PROGRAMA DE FORMACIÓN NACIONAL DE EDUCACIÓN – UBV. SEDE
MONAGAS
·El programa está dirigido a contribuir, en la industria de refinación, con los procesos de remoción
de contaminantes, a través de diferentes procesos que permitan el mejoramiento del crudo, tanto
en cantidad como en calidad con mínimos efectos a la salud y el ambiente.
·Fortalecer los procesos y mecanismos de regulación para eliminar pasivos ambientales
producidos por las operaciones en las que se enmarca la industria de refinación y petroquímica.
· El programa está dirigido a apoyar el mejor uso de la materia prima, en la industria petroquímica,
en la elaboración de productos acabados, orientada hacia el desarrollo integral del país.
· El programa está dirigido a desarrollar soluciones tecnológicas propias adaptadas a las
particularidades y dinámica de la industria de refinación y petroquímica, en el área de
automatización, informática y telecomunicaciones.
· Promover aumentos significativos del Valor Agregado Nacional en toda la cadena de
hidrocarburos y la generación de capital nacional en el ámbito local, regional y nacional.
· El programa está dirigido a desarrollar tecnologías, procedimientos y estrategias que permitan
fortalecer de manera progresiva la participación de la industria nacional en las actividades
operacionales y administrativas en cuanto al transporte, almacenaje y comercialización de
hidrocarburos.
·Promover la participación comunitaria y la gestión cooperativa en la prestación de servicios a la
industria de refinación y petroquímica nacional.
Centro de Investigación Literaria y Lingüística
-La literatura Venezolana en el siglo XXI
-La novela política latinoamericana
-Socialismo y literatura.
-La literatura latinoamericana como factor ideológico de los movimientos izquierdista en
la región
-Teoría y análisis del discurso
-Dialectología y uso del lenguaje
-Semiología , artes y Corrientes estéticas.
-Enajenación del lenguaje
-Los medios de comunicación y su carácter persuasivo
-Comunicación y Cultura
-Medios de producción de sentidos y el pensamiento enajnte del sistema capitalista
-Lenguaje y exclusión social
-Estudio de la mitología Aborigen a partir de su literatura oral
Próxima áreas de Investigación a desarrollar para la
construcción colectiva del socialismo de siglo XXI
1. Energía, Integración y Desarrollo Endógeno.
2. Seguridad y Soberanía alimentaria (Económico, político
e ideológico).
3. Diversidad cultural, Derechos Sociales y Poder popular.
4. Hábitat y Ecodesarrollo.
5. Geopolítica, integración y Defensa integral.
6. Desarrollo Productivo endógeno y economía social
alternativa.
7. Educación emancipadora y ciencias pedagógicas.
8. Salud colectiva y derecho a la vida.
9. Independencia tecnológica y soberanía nacional