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) desigual e desequilibrado, embora entre plos de contedos idnticos. (B) absoluto e imutvel, na medida em que nenhum dos dois sofrer qualquer modificao. (C) em que o sujeito no se transforma em funo do objeto. x(D) no qual o sujeito, apreendendo as caractersticas do objeto, constri em sua conscincia, uma imagem ou representao do mesmo.
2-Marque a alternativa ERRADA a respeito do conhecimento filosfico. a) A intuio e um conhecimento imediato alcanado sem intermedirios - , um tipo de pensamento direto, uma viso sbita. b) O campo de investigao filosfica que abarca as questes sobre o conhecer chama-se teoria do conhecimento. c) O ato do conhecimento diz respeito a relao que se estabelece entre o sujeito cognoscente e o objeto a ser conhecido. d) O produto do conhecimento e o que resulta do ato de conhecer, ou seja, o conjunto de saberes acumulados e recebidos pela cultura, bem como os saberes que cada um de nos acrescenta a tradio. e) O conhecimento discursivo e aquele baseado na experincia e na observao dos fatos.
3-A origem fundamental do conhecimento ( ) est na experincia sensvel. A lacuna pode ser corretamente preenchida com o termo: A) romntico. B) idealista. C) empirista. D) positivista. D) racionalista. 4- Analise as afirmativas abaixo: 1. A intuio um conhecimento mediato 2. A intuio um conhecimento inexprimvel 3. A intuio um conhecimento possvel de ser provado.
7-Veja as frases abaixo. I O campo de investigao filosfica que abarca as questes sobre o conhecer chama-se teoria do conhecimento. II - Definir conhecimento como modo pelo qual o sujeito se apropria intelectualmente do objeto. III - O produto do conhecimento algo fora da mente. IV- O conhecimento pode ser concreto, quando o sujeito estabelece uma relao com um objeto individual. Das frases acima: A) apenas a I, II e III. xB) apenas I e II e IV. C) apenas II, III e IV. D) todas elas. Quanto possibilidade do conhecimento, correto afirmar: a.( ) O conhecimento pode ser concreto, quando estabelece uma relao com um saber acumulado pelo
homem atravs das geraes. b.( ) O conhecimento pode ser abstrato, quando estabelece uma relao com um saber acumulado pelo homem atravs das geraes. c.( ) O conhecimento pode ser concreto, quando estabelece uma relao com um objeto geral, universal. d.( ) O conhecimento pode ser abstrato, quando o sujeito estabelece uma relao com um objeto individual. e.( x) O conhecimento pode ser concreto, quando o sujeito estabelece uma relao com um objeto individual.
Avalie as afirmativas a seguir acerca do conhecimento: I Exemplo de conhecimento concreto pode ser aquele que temos de um amigo determinado, com
todas as suas caractersticas individuais. II - Exemplo de conhecimento concreto pode ser aquele que temos de homem, como gnero.
III - O conceito de homem muito menos extenso que o conceito de amigo. IV- o conhecimento abstrato nos ajuda a organizar e compreender um nmero imenso de acontecimentos, por outro ele nos afasta da realidade concreta. Assinale a alternativa correta: (A) apenas a afirmativa I e IV esto corretas; (B) apenas a afirmativa III e IV esto corretas; (C) apenas a afirmativa I e III esto correta; x(D) apenas as afirmativas II e IV esto corretas; (E) apenas as afirmativas I e II esto corretas.