Carrera Laboral

Definicin de carrera
La carrera es la secuencia, individualmente percibida, de actitudes y comportamientos asociados con experiencias y actividades relativas al trabajo, a lo largo de la vida de una persona. Hall (2002) Una carrera es una secuencia de posiciones ocupadas por una persona durante su vida. Es saber que escalones quiere recorrer uno en su vida laboral.

Desarrollo de carrera

Un proceso continuo de acciones planeadas y dirigidas hacia las metas personales y de vida.
Implica crecimiento, adquisicin y aplicacin continuas de las capacidades de uno. Es el resultado de la planificacin individual de carrera y de la provisin de apoyo y oportunidades que de la organizacin, es decir, se trata de un proceso de colaboracin entre ambas partes. (Simonsen, 1997)

El proceso de evaluar en qu punto de su carrera se encuentra usted ahora, decidir hacia dnde quiere ir e introducir los cambios necesarios para lograrlo es lo que se llama desarrollo de la carrera.

Como Administrarla?

Para administrar su carrera, usted debe ver su desarrollo profesional como un camino ms que un punto o un puesto especfico. Su carrera no est marcada por una decisin que usted haya tomado despus de graduarse, sino que se trata de un proceso iterativo que debe ir refinando o redefiniendo a medida que va creciendo profesionalmente.

Consejos para elegir las oportunidades de desarrollo correctas:

1) Antes que nada, identifique sus intereses comerciales centrales, sus valores de gratificacin y sus aptitudes. 2) Evale hasta qu punto las diferentes oportunidades de desarrollo se ajustan a esos intereses, valores y aptitudes. 3) Si una oportunidad se ajusta bastante a sus intereses y valores, podra ser un excelente prximo paso para usted. Si le faltan una o ms de las aptitudes necesarias para ese nuevo puesto, piense cmo podra hacer para adquirirlas. 4) Piense a largo plazo; es decir, en varios pasos ms en su carrera, no slo en el prximo inmediato. 5) Pregntese qu es lo que necesita aprender para poder llegar adonde quiere ir a largo plazo y luego piense de qu manera puede obtener esos conocimientos o experiencia.

De quin es la responsabilidad?
Objetivos Autoevaluacin Organizacin Comunicar misin y objetivos Dar informacin Disear e implementar el proceso Dar apoyo Aclarar requisitos Gerentes Entrenar a los gerentes Aportar recursos Reconocer logros

Compromiso
Buscar feed-back Comunicar intereses

Empleados

Hacer seguimiento

Dar feed-back
Dar informacin Conducir conversaciones de desarrollo

Desarrollar el potencial

Estabilidad

Empleabilidad

Carrera autoadministrada
Seguridad

Permanencia en la organizacin hasta la jubilacin

Desarrollo de destrezas

Laboralmente competitivo

Empleable en cualquier empresa

Carrera autoadministrada
Contrato psicolgico

Aprendizaje continuo

Carrera autoadministrada

Movilidad

xito psicolgico

Flexibilidad

Competencias de carrera

Autoconocimiento Contactos sociales

Impulso personal
Adaptabilidad

Modelo para el desarrollo individual de carrera

1.- Mirar adentro: Insight Autovaloracin feed-back

Simonsen, 1993

2.- Mirar afuera: Foco de carrera Informacin de necesidades y realidades del contexto

3.- Mirar adelante:

Plan de accin metas, planes e implementacin

Resultados del desarrollo de carrera

Para el individuo Auto satisfaccin Objetivos de carrera Decisiones de carrera Desarrollo del autoconcepto

Para la organizacin y la sociedad

Bienestar en la sociedad Atraccin y retencin de empleados de alto valor

Aumento del desempeo de la organizacin

Aumento de la satisfaccin individual Alineacin de necesidades O/I

Alineacin de necesidades I/O

Prcticas de gestin de la sucesin

Definir posiciones clave
Definir alto potencial Mantenimiento de perfiles de talento Valoraciones de talento Conducir sesiones de calibracin de desempeo y talento

Diseo de rutas de carrera Gestionar las listas de candidatos

Gestionar las bases de talento

Definir y ejecutar planes de desarrollo

2008 Bersin & Associates.

Gestin integrada del talento

Reclutamiento y seleccin
Historial de desempeo

Gestin del desempeo

Estrategia y planeacin del talento

Valoracin de competencias y madurez Identificacin de personas con alto potencial

Aprendizaje y desarrollo

Compensacin

Gestin de carrera y sucesin

Bersin & Associates, 2008

Desarrollo de lderes

Gestin integrada del talento

Reclutamiento y seleccin

Gestin del desempeo

Estrategia y planeacin del talento

Objetivos de desarrollo y planes de desarrollo Objetivos de carrera y patrones de carrera

Aprendizaje y desarrollo

Compensacin

Gestin de carrera y sucesin

Bersin & Associates, 2008

Desarrollo de lderes

Un marco estratgico de HRD para el desarrollo de carrera

Procesos de evaluacin
Nivel individual Nivel organizacional

Mecanismos organizacionales de apoyo

Justicia y equidad Balance vida/trabajo Ambiente de trabajo

Relativas
Capacitacin Becas Rotacin de cargos Mentora (didica)

Ampliacin de lmites
Aprendizaje informal Redes de contactos Relacin con la comunidad Formas alternativas de mentora

Mc Donald y Hite, 2005

Actividades de aprendizaje

La tarea ms importante es conocerse a uno mismo; es decir, ser capaz de expresar o comprender sus intereses comerciales ms apasionados, sus valores laborales ms profundos y sus aptitudes ms fuertes.