You are on page 1of 2

SNTATEA MEDIULUI, SNTATEA COPIILOR

nv. Marinescu Ionela Prof. Marinescu Constantin coala cu clasele I-VIII Mrcineni-Argeelu, Judeul Arge Copilul s alerge Prin poiana nflorit! n ziua nsorit, S-alerge la scldat Spre rul cel curat! S tie s priveasc o floare, S stea la umbr, la rcoare n pdurea deas i s i opteasc: -Eu n-am s te distrug Cum au facut-o unii, Cci eti comoara Din strbuni lsat! Eu te iubesc, Te ngrijesc, Te ocrotesc, Te voi pstra mereu curat! Eu vreau s te ajut, S creti n timp semea. n tine mi-e sperana, Cci pentru mine, tu eti viaa ! Educaia pentru mediu este un proces permanent, proces n cadrul cruia coala urmrete contientizarea copiilor, furnizndu-le mereu informaii, implicandu-i n activiti n care trebuie s ia atitudini, s respecte de bun voie normele sociale. M-am strduit ca n sufletele copiilor s strecor ceva din propriile mele triri interioare, s-i fac s simt odat cu mine bucuria imens, s pot privi n toate colurile acestui pmnt admirnd toat frumuseea i splendoarea sa. Am considerat c este de datoria mea s-i sensibilizez pe elevi, pregtind cu grij orice activitate desfurat cu ei, fremtand de bucurie pan la gandul bogaiei de lumin pe care o voi revrsa peste ei odat cu paii ncei i timizi la inceput, apoi tot mai siguri, pe drumul cunoaterii. Pornind de la primele lecii cu caracter intuitiv observarea mediului apropiat : coala cu grdina, curtea i mprejurrile ei, n calasa I i lrgind sfera cunoaterii n clasele mai mari - am ncercat s ii dirijez pe elevi intr-o observare atent a ceea ce ne inconjoar : plante, animale, muni i vi, dealuri i ape, locuri i cldiri, ajutand s ineleag c natura poate fi modificat ns nu poate fi subjugat. Am subliniat i faptul c existena acestora este posibil datorit Pmantului, singurul loc sub Soare unde lumina, aerul i apa pot susine viaa. Aceste bogaii sunt ale noastre, ale tuturor, de aceea avem datoria de a le pstra, de a le nfrumusea i de a le nmuli, pentru a le putea transmite generaiilor urmtoare.

coala Argeelu-Mrcineni este situat la poalele dealului, lng pdurea fonitoare, pe unde am purtat paii multor generaii de elevi. De pe nlimi, copii au admirat privelitile minunate pn n deprtare, n poienie ne-am odihnit i mpreun am mpletit coronie i ghirlande de flori. Micile vieuitoare au fost prietenele copiilor n joaca lor. n drumeiile fcute n diferite anotimpuri, ei au observat c natura le este prieten bun. Este zna ce-i mbrac haine de srbtoare de patru ori pe an. Poi oare s treci nepstor, cnd toate acestea au fost decor la toate activitile ce au permis desfurarea n natur? Din leciile de cunoaterea mediului, botanic, istorie, geografie, activiti extracolare, elevii au neles c natura a fcut ntotdeauna parte din viaa neamului romnesc, l-a ajutat s triasc i s se apere. Protejarea naturii, a frumuseilor i bogiilor a devenit o preocupare contient, din ce n ce mai struitoare pentru noi. Pdurea nseamn via, iar lispsa acesteia srcie i nesiguran. Ea va continua s rmn singurul loc al armoniei, belugului i statorniciei, precum i punte vie de legtur ntre generaii. Ea reprezint aurul verde- rezervor nepreuit de sntate. Am realizat n coal un proiect ecologic intitulat Sntatea mediului, sntatea copiilor. Proiectul a cuprins urmtoarele activiti: 1. Chestionare adresate copiilor i prinilor pentru investigarea unor cmpuri variate, opinii ce pot fi utilizate n scopul proiectrii unor activiti; 2. Floarea mea e mai frumoas - amenajarea unui col verde pe grupe de copii ce ngrijesc cte o floare; 3. Pe terenul colii copii au transpus cu cret pe asfalt idei, gnduri, propuneri despre cum iar dori s arate coala i curtea lor; 4. Sdete un pomior i te vei bucura de fapt- participarea copiilor la plantarea unui pom fructifer n livada colii; 5. Ct de frumoas eti pdure- poezii din opera lui Eminescu, ce oglindesc natura; 6. Pdurea- aurul verde- drumeie n pdurea din apropiere. Aici copiii au vzut arborii ce alctuiesc pdurea noastr precum si efectele negative ale tierii pdurii. 7. Un loc mai curat, mai frumos- activitate de ngrijire a spaiilor verzi de lng coal; 8. Pdurea rde- nvarea unui cntecel Copcelul din folclorul copiilor; 9. Apa, pulsul culorii verzi 10.Portofoliu: poezii, desene, colaje, fotografii. Activitile s-au desfurat cu mult simt al rspunderii, atingndu-se de fiecare dat obiectivele propuse. S-au fcut fotagrafii ce s-au ataat la portofoliu. Lucrnd astfel cu copii, i putem face s neleag c natura trebuie s fie pentru ei un prieten de nedesprit i astfel viaa va dinui.