http://investigando.

org/educandos EL PORTAL DE LA EDUCACIN PERUANA

2 TESTS DE EVALUACIN COMO AUXILIARES DEL APRENDIZAJEObjetivos: I.- Mejorar el proceso de enseanza y aprendizaje.II.- Influyen en el educando y desarrollando:Capacidades, valores y conocimientos.III.- Evaluar los corricula los mtodos y estrategias de aprendizaje. I.- ENSEANZA APRENDIZAJE.

Mejorar el proceso de enseanza y aprendizaje .1.- Diagnosticar, si poseen los aprendizajes previos antes de iniciar nuevas experiencias de aprendizaje.Prueba de Entrada.2.- Identificar que los estudiantes sern capaces de superar las experiencias de aprendizaje.3.- Tomar decisiones de una revisin o reforzamiento de una parte o de todo el curso (En qu momentoser benfico revisar).4.- Cul es la mejor forma de agrupar a los estudiantes en la clase para mejorar su aprendizaje?(Establecer criterios para seleccionar grupos de estudios).5.- Identificar que tienen problemas de aprendizaje, que requieren un apoyo Individual.Inteligencia Cognitiva = capacidades conocimientos.Inteligencia Emocional o Afectiva = actitudes, sentimientos reforzamiento.6.- Identificar que estudiantes aprenden rpidamente y pueden beneficiarse con un programa especial deenriquecimiento. (Tercio Suprior).7.- Qu estudiantes deben ser promovidos o quienes requieren reforzamiento?8.- A quienes debemos alentar para que consideraran tal o cual curso, como su principal fortaleza odebilidad de estudios y aprendizaje.Orientacin Vocacional.