ALBERT EINSTEIN: Nunca consideres el estudio como una obligacin, sino como una oportunidad para penetrar en el bello

y maravilloso mundo del saber. Para los jvenes estudiantes que ARISTTELES: La inteligencia consiste no slo en el conocimiento, sino tambin en la destreza de aplicar los conocimientos en la prctica. Han ingresado a la E.P.O 83

En la E.P.O 83 * En la escuela *En el estudio

NAPOLEN BONAPARTE: Los sabios son los que buscan la sabidura; los necios piensan ya haberla encontrado.

* En tu vida diaria !!!!

1 El afectivo; (sentimientos positivos o negativos hacia...). 2 El componente conductual; o conductas positivas o hacia...) y 3. El Componente (pensamientos positivos o hacia...). (acciones negativas cognitivo; negativos

BENJAMN FRANKLIN: Dime y lo olvido, ensame y lo recuerdo, involcrame y lo aprendo.

SI LOGRAS CONTROLAR ESTOS 3 COMPONENTES TODO LO TENDRAS AL ALCANZE DE TU MANO

*tener una nocin clara de las metas que desees realizar *un buen auto concepto La E.P.O 83 te ofrece muchas El xito en la escuela comienza involucrando a los padres en el proceso de aprendizaje. Apoyo y expectativas claras determinan la orientacin del aprendizaje y ayudan a mejorar las relaciones entre la familia y la escuela. Cada nio debera de ser motivado a lograr metas de aprendizaje y a obtener las mejores calificaciones posibles. Segn la teora de la Programacin Neurolingstica, las palabras que mentalizamos, repetimos y decimos constantemente, tienen el poder de transformarse en hechos o de atraer las cosas (Pensamiento Positivo). As que lo primero es: *Constancia *Respeto (si respetas sern capaces de brindarte respeto) maneras de llevar a cabo tus planes a largo o corto plazo sin embargo es necesario que tu tambin aportes algo que a la larga solo te beneficiara a ti como el cumplir con todo. No caer en una falta de raciocino (tomar a dos cuadras de la escuela o a cualquier distancia) pues te OCASIONARIAS PROBLEMAS NO solo con la escuela sino con autoridades que le notificaran a la misma.