Tienes algo que contar ?

TIPOS DE TEXTOS NARRATIVOS Diarios de vida, chistes e historieta.

L U N E S 2 8 D E N O V I E M B R E D E 2 0 1 1

Actividad Creacin de Cmic

Observa el siguiente video animado, de la famosa historieta chilena Condorito.

Luego crea un cmic con una historia que all aparezca, utilizando los elementos caractersticos de la historieta que aprendiste en este blog.

xito! Publicado por Natalia Tapia 0 comentarios en 07:21

V I E R N E S 6 D E A B R I L D E

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GNERO NARRATIVO

El gnero narrativo es una expresin literaria que se caracteriza porque se relatan historias imaginarias o ficticias (sucesos o acontecimientos) que constituyen una historia ajena a los sentimientos del autor. Aunque sea imaginaria, la historia literaria toma sus modelos del mundo real. Esta relacin entre imaginacin y experiencia, entre fantasa y vida es lo que le da un valor especial a la lectura en la formacin espiritual de la persona. La diferencia fundamental entre el mundo real y el de la narracin, radica en el hecho de que nuestro mundo es evidente, en cambio en una narracin el mundo es tambin artsticamente real, pero no existe verdadera y exteriormente, sino que es creado a travs del lenguaje, es decir, el mundo narrativo es un mundo inventado. Este mundo creado est formado por personajes, acontecimientos, lugar y tiempo en que suceden los hechos. Los textos narrativos, son formas bsicas en la comunicacin y hacen referencia, en primer lugar, a los relatos

que se producen en la interaccin cotidiana: narramos lo que nos pas a nosotros o a otros recientemente o hace algn tiempo. En segundo trmino, pueden mencionarse los textos narrativos que apuntan a otros tipos de contexto, como los chistes, mitos, cuentos populares, sagas, leyendas, etc.; y en tercer lugar, las narraciones ms complejas que generalmente se circunscriben al concepto de literatura, cuentos, novelas, etc. Para Van Dijk, el texto narrativo debe tener como referente un suceso o una accin que cumplan con el criterio de suscitar el inters del interlocutor. Normalmente, existe parte del texto cuya funcin especfica consiste en expresar una complicacin en una secuencia de acciones. Una reaccin ante el suceso podra ostentar el carcter de dilucin de la complicacin y se corresponde con la categora narrativa de resolucin. Con la complicacin y la resolucin, se dispone del ncleo de un texto narrativo, que se denomina suceso. La situacin, lugar, hora y circunstancias de un suceso constituyen el marco y, a su vez, el marco y el suceso juntos forman un episodio. Tanto el suceso como el episodio son categoras recursivas, esto es, pueden desarrollarse varios sucesos y episodios dentro del mismo marco. La serie de episodios es la trama del texto. Estas categoras superestructurales constituyen la parte ms importante de un texto narrativo, aunque existen otras categoras que aparecen regularmente en las narraciones cotidianas, como la de evaluacin, cuando el narrador aporta su opinin o valoracin acerca de la trama. Finalmente, algunos textos poseen un anuncio y un eplogo, que son de naturaleza ms pragmtica que semntica. Pertenecen al gnero narrativo obras tales como el cuento, la novela, la fbula, la leyenda , mito , chiste, carta, resea, autobiografa, historieta, diario de vida, etc. Publicado por Natalia Tapia 7 comentarios en 15:30

CONOZCAMOS ALGUNOS TEXTOS NARRATIVOS

Tienes algo que contar?

Te habas planteado alguna vez que en tu vida cotidiana, al contar algo que te ha ocurrido, un chiste, una ancdota,... ests narrando una historia? T tambin puedes ser

narrador. Ahora, te vamos a presentar tres tipos de textos narrativos. Fjate en su estructura.

1. Historieta:

La historieta es la combinacin de textos con elementos grficos (globos, onomatopeyas) y tienen como objetivo comunicar una idea o una historia; generalmente tienen como protagonista a un personaje en torno del cual giran las historias y los dems personajes. Algunas caractersticas de la historieta son las siguientes: La historia se cuenta en vietas, que son rectngulos cerrados, colocados de manera que el orden de las imgenes se sigue de izquierda a derecha y de arriba hacia abajo. Cada vieta representa una secuencia. La imagen o dibujo es representacin de lo que se dice en el texto. ste puede ser una breve explicacin, puesta en la parte inferior de la vieta, que complementa la idea representada en la imagen. Por lo regular el texto va escrito en "bocadillos" o "globos". Algunas veces lo que piensan o sienten los personajes no se expresa con palabras, sino con signos. Por ejemplo, una bombilla elctrica sobre la cabeza de un personaje quiere decir que ste ha tenido una buena idea; unas "nubes" pequeas, que terminan en un "globo grande", indican que el personaje est pensando.

Ejemplo de historieta

2. Chiste:

Chiste es una pequea historia o una serie corta de palabra, hablada o comunicada con la intencin de hacer rer al oyente o lector. Normalmente tiene fines humorsticos aunque hay chistes con connotaciones polticas, rivalidades deportivas, etc. Se dice que hay chistes "buenos" y chistes "malos" dependiendo del efecto final causado; muchas veces esto es influenciado directamente por cmo se presenta el chiste, o sea, cmo se cuenta un chiste.

La mayora de los chistes tiene dos partes: la introduccin (por ejemplo, "Un hombre entra a un bar...") y una gracia, que unida con la introduccin provoca una situacin graciosa que hace rer a la audiencia. Una broma o gag difiere del chiste en que el humor no es verbal, sino visual (por ejemplo lanzar una tarta de crema a la cara de alguien).

Ejemplo de chiste:

En un discurso, el orador dice: "Bien, seores, como primero dijo Tupac Amar y luego afirm muy bien Jack, el Destripador: vayamos por partes.".

3.Diario de vida

El diario de vida es una sucesin de anotaciones hechas da a da o cada varios das, en donde se escriben los sucesos mas importantes del da y /o experiencias muy importantes para el autor.

Ejemplo de diario de vida:

Martes 7 de noviembre, 2006

Querido diario:

Hoy he estado un poco agobiada porque hemos tenido dos exmenes: Lengua e ingls. El primero me ha salido bastante bien, aunque no estoy segura de la nota final porque mi profesor es muy exigente, y ahora que l no lo lee un poco tonto. El de ingls ha sido ms difcil. Creo que estudi poco el vocabulario, que nos dijo que iba a entrar. Me cuesta tanto aprenderme esas palabras tan raras!.....

Documento para complementar ( haz clik aqu)

Publicado por Natalia Tapia 1 comentarios en 15:27

ACTIVIDAD

ESCRIBE TU DIARIO DE VIDA:

1. 2.

Escribe la fecha. Recuerda: Qu te paso hoy da? ,Qu hiciste?, Qu ideas se te ocurrieron?, Qu sentimientos tuviste durante el da?

3. 4. 5. 6.

Toma notas de tus proyectos o intenciones para los prximos das. Escribe libremente una o ms oraciones o una pgina completa. Agrega dibujos, poesas, canciones, recortes, calcomanas. Lo que t quieras! Escribe tu diario en un cuaderno, en un libro especial o en un block.Si empleas hojas separadas las puedes archivar para formar tu propio libro.

7. 8.

Decide si tu diario es estrictamente personal o si lo compartes con tu mejor amig@ o con tus padres. En el espacioque viene acontinuacon,haz un borrador de las experiencias, pensamientos o emociones , del da de hoy.

Fecha:---------------------

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REVISA TU ESCRITURA:

1. 2.

Lee tu diario Revisa tu escritura usando algunas de las siguientes preguntas:

Escrib claramente lo que quera decir? Las cosas que anot realmente pasaron hoy?

Trat de comprender y de expresar mis verdaderos sentimientos.

Plante algunas ideas futuras?

Record hechos o sentimientos pasados?

3. Y por ltimo revisa tu ortografa, para que asi otros lo puedan leer y comprender , si es que quieres mostrarselos.

Publicado por Natalia Tapia 0 comentarios en 15:12

CARACTERSTICAS DE LA NARRACIN

Narracin

Narrar es una actividad frecuente. Un hecho sorprendente, un momento trivial, un encuentro inesperado o la aventura ms extraordinaria cobran vida cuando se cuentan. Sin embargo, el inters de un relato no depende solo de lo que se dice, sino tambin de cmo se narra.

A continuacin se presentan ciertos componentes que caracterizan la narracin:

LENGUAJE:

Independientemente de su importancia, cualquier hecho puede ser narrado, pues narrar consiste en contar unos hechos que conducen desde una situacin inicial hasta otra final.La narracin implica, por tanto, tiempo; para expresarle, se recurre a las formas verbales y a otros procedimientos lingsticos como adverbios, sintagmas nominales con funcin de complemento circunstancial de tiempo, proposiciones subordinadas adverbiales temporales, etctera.

FORMAS VERBALES :

. Pretrito perfecto simple: es el tiempo ms usado en la narracin, ya que presenta los hechos como sucedidos. Su utilizacin otorga vivacidad al texto: Canturre un poco, levant un salero cado, sirvi en una copa vaca. Pretrito imperfecto de indicativo: aporta informacin complementaria y se emplea tambin en las descripciones: Su hijo, que era bastante ms joven que las dos nias, se acerc a l. Condicional simple: indica acciones futuras respecto de lo narrado: Pens que ella podra sacarle lo que quisiera.

.Presente de indicativo: se utiliza para hacer coincidir el tiempo de los hechos narrados con el tiempo del relato. Como presente histrico, aproxima los acontecimientos al receptor: Nada puedo hacer, nada est en mi mano, soy un invlido, mis odos descansan, mi cabeza descansa. Pretrito pluscuamperfecto de indicativo: se usa para recordar acciones anteriores a las narradas en pasado: Se haba hecho un vdeo para la agencia, que desde all previo pago se enviaba a los interlocutores.

TEMA Y ARGUMENTO:

El argumento es la sucesin de acciones, hechos o ancdotas que el narrador va contando. As cuando explicamos el argumento de una pelcula o de una novela, resumimos los hechos ms significativos de esa novela o esa pelcula, pero sealando las relaciones lgicas entre ellos. El tema es aquella idea principal que el autor de una narracin ha querido explicar o transmitir.

ESTRUCTURA:

En toda narracin suele distinguirse entre estructura interna y estructura externa.

Estructura externa es la forma en que aparece dividida la narracin. La unidad formal ms comn y tradicional en que se divide una narracin es el captulo. Los captulos, a su vez, pueden agruparse en partes: parte I, parte II, etc. Estructura interna es la manera de distribuir los sucesos en una narracin. En este sentido los relatos suelen presentar tres partes: planteamiento, nudo y desenlace.

En el planteamiento aparecen los elementos y personajes fundamentales y se sitan los hechos en un lugar y en un tiempo determinado es decir, se presentan los fundamentos de lo que ser la narracin. En el nudo surge y se desarrolla el conflicto. Es el momento de mayor inters, el momento de la intriga. En el desenlace se resuelve la intriga.

Segn el final la estructura puede ser abierta o cerrada.

En una narracin de estructura abierta (o final abierto), la accin se interrumpe antes de llegar al desenlace; el lector no sabe como termina el relato y tiene que imaginarse el final. La estructura cerrada se da cuando la narracin tiene un final y no admite otra continuacin.

Segn el orden en que se narran los hechos puede hablarse de estructura lineal o estructura no lineal.

En la estructura lineal los hechos se suceden siguiendo un orden cronolgico. En la estructura no lineal se rompe el orden cronolgico, especialmente para intercalar escenas del pasado en el presente (saltos atrs, saltos adelante, vacos temporales).

TIEMPO:

El tiempo de la historia o tiempo histrico se refiere al momento de la historia en que sita la accin (el siglo, el ao). Abarca desde la primera fecha que se cita en el relato hasta la ltima. Determina la forma de ser de los personajes. El tiempo de la narracin o del relato es la forma en que se organiza el tiempo de la historia y tiene que ver con su estructura, lineal o no, con los saltos adelante o atrs, con los vacos temporales y otras manipulaciones. El ritmo, tiene que ver con la velocidad con que se atraviesa el relato, lo que muchas veces no slo depende de la capacidad de lectura que tengamos sino de la densidad conceptual de la obra, de la abundancia de descripciones. En general, las obras ms descriptivas suelen resultar ms lentas.

PERSONAJES:

Segn la funcin que desempean y el tiempo que ocupan en el relato distinguimos dos tipos bsicos: principales y secundarios. Los personajes principales son aquellos que ocupan la mayor parte del relato y conducen la accin, los que permiten que la historia se desencadene, avance, retroceda o se estanque. Pueden reducirse bsicamente a dos: el protagonista y el antagonista. El protagonista es el personaje en torno al cual gira la accin. El antagonista es el personaje que se opone al protagonista. Los personajes secundarios ocupan menos espacio narrativo que los principales a los que ayudan a caracterizar gracias a las relaciones que se establecen entre ellos.

Segn la caracterizacin, podemos hablar de personajes planos y redondos. Los personajes planos son creados a partir de una idea o cualidad. Su carcter no evoluciona a lo largo de la narracin. Son seres simples y tpicos: el hroe, la bella, el tonto del pueblo, el malo, el celoso... El lector ya los conoce y sabe cmo actuarn: no tienen posibilidad de sorprenderle. Supermn, por ejemplo, es un personaje plano: est caracterizado por unos rasgos que lo identifican fuerza, bondad... y stos no puden ser desmentidos en la ficcin; de lo contrario la identidad del personaje desaparecera. Los personajes redondos son aquellos que no encarnan una cualidad o un defecto. Se definen por su profundidad psicolgica y porque muestran en el transcurso de la narracin las mltiples caras de su ser. El lector no los conoce de antemano y no sabe cmo actuarn. Evolucionan, cambian a lo largo de la novela, pudiendo llegar a sorprender con su comportamiento. Tienen, como las personas, cosas buenas y cosas no tan buenas. La caracterizacin de los personajes puede llevarse a cabo por varios procedimientos: Por sus acciones, por las relaciones que establecen con los dems personajes, por su manera de hablar, por su indumentaria y por su nombre.

ESPACIO:

El espacio es el lugar imaginario o real donde suceden los hechos y actan los personajes. El recurso bsico utilizado por el narrador para "pintar" el espacio es la descripcin, sta puede ser objetiva o subjetiva, dinmica o esttica. Es objetiva cuando se limita a describir un lugar con el mayor realismo posible, de tal manera que lo descrito parezca un fotografa. Es subjetiva cuando el narrador transmite su propia visin de lo descrito, o se hace a travs de las impresiones y los sentimientos de un personaje. En ambos casos suele utilizarse una tcnica

impresionista, es decir, se seleccionan unos cuantos rasgos significativos que permitan dar al lector una imagen de conjunto, sin detenerse en todos los detalles. Es dinmica cuando el punto de vista desde el que se describe se desplaza. Por ejemplo, cuando un personaje va enumerando los elementos del paisaje que se le presentan en un viaje en tren.Es esttica cuando el punto de vista del observador permanece inmvil. Publicado por Natalia Tapia 6 comentarios en 14:00

PARA REFLEXIONAR

Al analizar las caractersticas y la estructura de la narracin, cabe preguntar Son parte del subgnero narrativo las historietas, los chistes y los diarios de vida? A continuacin te presentamos un anlisis profundo de cada tipo de texto narrativo para que puedas reflexionar sobre esta interrogante.
Publicado por Natalia Tapia 1 comentarios en 13:50

HISTORIETA

DESCRIPCION DE HISTORIETA:

Las historietas son un medio de expresin, de difusin masiva caracterstica de nuestra poca. El objetivo principal de stas es mantener la atencin del lector durante el transcurso del relato y provocar una decodificacin efectiva y placentera; proponerle un lugar ficticio y asegurarle la entrada al mismo participando de las mismas situaciones a las que se enfrentan los personajes de la historia, o sea provocarlo, tensionarlo, erotizarlo, asustarlo, etc. La conjuncin de esa sucesin de acontecimientos que llamamos historia y la particular forma en que decida contarlos devendr en la narracin. Leer con acierto una historieta bien construida implica el comprender todos los signos convencionalizados que componen cada vieta, relacionarlos entre s, y luego establecer la conexin entre stas para integrar la secuencia narrativa que contiene la historieta .La sucesin de vietas se lee de izquierda a derecha y lo mismo el contenido de stas. A esto se lo denomina "lnea de indicatividad".

A continuacin se presentan algunos conceptos bsicos para el desarrollo formal de una historieta.

COMPONENTES DE LA HISTORIETA

LENGUAJE

La historieta combina tanto el lenguaje verbal como el lenguaje icnico, se puede definir como un mensaje habitualmente mixto, compuesto por dibujos y palabras. Estos dos lenguajes se relacionan perfectamente, dado que las imgenes son altamente polismicas, (varios significados), es decir el uso de las palabras es una manera de fijar los significados que presenta la iconografa (imgenes). Es as como, en las historietas, los textos verbales adquieren la funcin de completar el significado de la imagen, puesto que sta no se entiende ntegramente sin las palabras. Otra funcin que desempea el lenguaje es la de indicar el nivel de ruptura del que se desprende el efecto humorstico. Es decir, que el efecto humorstico depende de la actividad correlativa del dibujo y la leyenda que lo acompaa.

ESPACIO:

La historieta en su narracin, propone un lugar ficticio en donde se enfrentan los personajes de la historia. Estos espacios pueden ser:

Espacio del relato o ficcional: Espacio en el cual se describe el lugar donde se van a desarrollar los hechos, este espacio pude ser representado por un dibujo realista, rico en detalles, o bien apenas esbozndolo o pudiendo inclusive convertirlo en planos de color. Hay que tener en cuenta que este espacio llamado ficcional no es solamente el espacio representado en las vietas, sino que sobreviviendo al lmite del cuadro, y en base a los indicios dados por lo que se est representando dentro de ese lmite es reconstruido ntegramente por el lector en su subjetividad.

Espacio de la pgina: Es el espacio de la historieta en la pgina y dentro de ella. Espacio inevitable y redibujado, posee una importancia fundamental en la determinacin del tiempo de lectura, ya que representa las secciones de la historia que se narra en la historieta, las cuales enhebrarn la trama desde el principio hasta el final

TIEMPO:

Al igual que el espacio, el tiempo se desdobla. Por ende los tiempos pueden ser:

Tiempo del relato o de la accin: Tiempo en el que transcurren los hechos relatados, ste siempre se presenta segregado o extendido mediante recursos narrativos como la elipsis o la repeticin (relaciones espacio-tiempo). Adems el tiempo del relato se representa por los cuadros de la historieta que enhebran la historia de principio a fin. El tiempo del relato es inducido por el autor en la puesta en pgina, la decodificacin final del mismo la completar el lector en su imaginacin.

Tiempo de lectura: Tiempo, el cual el lector demora en leer la historieta, este varia de acuerdo a los elementos de la historieta. Por ejemplo Una imagen grande y cargada de detalles demandar un tiempo mayor de recorrido que otra, que puede ser asimilada de un vistazo; lo mismo pasar si la escena se cuenta en ms o menos cuadros. Publicado por Natalia Tapia 0 comentarios en 13:47

ELEMENTOS DE LA HISTORIETA

Pgina

Espacio o soporte de carcter cronolgico y temporal donde trabajar una composicin. En la puesta en pgina se manejan los tiempos del relato y el orden de la narracin. Toda historieta se compone generalmente de varias pginas que componen en el plano una composicin en su funcin temporal en relacin con la narracin que contiene.Estos planos no deben verse por separado, la composicin debe concebirse a partir de las escenas que contiene para estructurar un orden y tiempo de lectura, pero por otro lado necesita presentar una organizacin armnica, que desde lo formal pueda enfatizar los momentos de lectura que coincidan con los clmax de la narracin.

Cuadro o vieta

Es un cuadro delimitado por lneas negras que representa un instante de la historieta. En la cultura occidental, las vietas se leen normalmente de izquierda a derecha y de arriba abajo para representar un orden en la

historia. Eso pasa en la mayora de los pases, aunque no en todos, pues en pases con la escritura de derecha a izquierda las vietas se leen de derecha a izquierda (sentido en el que tambin se pasan las pginas) y de arriba abajo. Otras caractersticas importantes es que se la considera como la representacin pictogrfica del mnimo espacio y/o tiempo significativo y que constituye la unidad mnima del montaje de la historieta. Segn su tamao y posicin haremos una lectura ms o menos rpida de ella, es decir cuanto mayor formato y mayor nmero de signos icnicos y verbales, ms tiempo y atencin deberemos prestar a una determinada vieta. Utilizan lenguaje elptico, el lector suple los tiempos muertos entre cada una de las acciones separadas por vietas. Coexisten en las vietas el lenguaje icnico y el lenguaje verbal.

Dibujo
Tambien llamado tcnica de representacin es cualquier impresin sobre el papel, que se repita y accione como conductor o solo cono referencial de una historia a contar.

Bocadillo

Espacio donde se colocan los textos que piensa o dicen los personajes. Constan de dos partes: la superior que se denomina globo y el rabillo o delta que seala al personaje que est pensando o hablando. La forma del globo va a dar al texto diferentes sentidos:

1.- El contorno en forma de nubes significa palabras pensadas por el personaje.

2.- El contorno delineado con tornas temblorosas, significa voz temblorosa y expresa debilidad, temor, fro, etc.

3.- El contorno en forma de dientes de serrucho, expresa un grito, irritacin, estallido, etc. 4.- El contorno con lneas discontinuas indica que los personajes hablan en voz baja para expresar secretos, confidencias, etc.

5.- Cuando el rabilo del bocadillo seala un lugar fuera del cuadro, indica que el personaje que habla no aparece en la vieta.

6.- El bocadillo incluido en otro bocadillo indica las pausas que realiza el personaje en su conversacin.

7.- Una sucesin de globos que envuelven a los personajes expresa pelea, actos agresivos. 8.- El globo con varios rabillos indica que el texto es dicho por varios personales

Texto
Forma grfica que est presente en una pgina .Si la situacin a contar lo requiere, la tipografa se endurece, o se agranda, se hace minscula porque se est hablando despacio, o se desgarra porque el mensaje es sangriento. Puede haber un tipo de letra para cada personaje, o puede

hablar con el sonido del mismo. Dentro del texto escrito hay un elemento que es propio y caracterstico del gnero.

Onomatopeya
Elemento grfico propio y caracterstico de la historieta, este elemento imprescindible se ubica dentro del texto apoyando la direccionalidad que enfatiza la narracin. Palabras como Bang, Boom, Plash, etc. cuya finalidad es poner de manifiesto algn sonido no verbal, pero que se expresa por medio de una verbalizacin de dicho ruido mediante una especie de transcripcin fontica del mismo. Aparecen indicadas en la superficie de la vieta, sin encontrarse determinada a un tipo concreto de presentacin.

Publicado por Natalia Tapia 30 comentarios en 12:46

ESTRATEGIAS PARA ELABORAR UNA HISTORIETA

Antes de crear tu historieta

Revisa y lee distintas revistas de historietas y elige el estilo que ms te agrada. Define si deseas inventar un relato o te basars en otro texto para crear tu historieta. En esta ocasin, te ofrecemos un texto informativo sobre la vizcacha con el fin de utilizarlo como fuente de inspiracin y recrearlo de un modo original y entretenido para tus futuros lectores. Describe a los personajes que participarn en la historieta e identifica las cualidades y particularidades de cada uno de ellos. Define cmo sern tus personajes y dibjalos en distintas

situaciones. Escribe el argumento del relato en forma de guin. En l, debes explicitar las caractersticas de la ilustracin que va en cada vieta, el texto del narrador y los dilogos entre los personajes.

Durante la creacin de tu historieta

Dibuja cada vieta, siguiendo el plan escrito en tu guin. Cuida que la secuencia de vietas quede ordenada y diagramada. Utiliza distintos recursos grficos para que resulte variada y expresiva. Incorpora los textos escritos en los lugares para ello. No olvides que stos deben ser claros y precisos. Escribe con una caligrafa clara y ordenada. No olvides utilizar las onomatopeyas para darle "sonido" a la accin. Escrbele un ttulo atractivo y motivador. Despus de terminar tu historieta Verifica que la ortografa no presente problemas. Observa bien las ilustraciones que has realizado y retoca las que lo requieran. Publica tu historieta para que des a conocer tu trabajo creativo e informes de un modo entretenido sobre las vizcachas.