Menurut Agus Suprijono (2009: 65) terdapat enam langkah atau tahapan di dalam pembelajaran yang menggunakan model

kooperatif langkah-langkah itu ditunjukkan pada tabel 1 bawah ini. Tabel 1. Langkah-langkah Model Pembelajaran Kooperatif FASE-FASE Fase 1: Present goals and set Menyampaikan tujuan dan mempersiapkan siswa. Fase 2: Present information Menyajikan informasi. Fase 3: Organize students into learning tems Mengorganisir siswa ke dalam tim-tim belajar. PERILAKU GURU Menjelaskan tujuan pembelajaran dan mempersiapkan siswa agar lebih siap menerima pelajaran. Mempresentasikan informasi kepada siswa secara verbal. Memberikan penjelasan kepada siswa tentang tata cara pembentukan tim belajar dan membantu kelompok melakukan transisi yang efisien. Membentu tim-tim belajar selama siswa mengerjakan tugas. Menguji pengetahuan siswa mengenai mengenai materi pelajaran atau kelompok-kelompok mempresentasikan hasil kerjanya. Mempersiapkan cara untuk mengakui usaha dan prestasi individu maupun kelompok.

Fase 4: Assist team work and study Membantu kerja tim dan belajar. Fase 5: Test on the materials Mengevaluasi

Fase 6: Provide Recognition Memberikan pengakuan atau penghargaan