UNIVERSIDAD METROPOLITANA DE MONTERREY

FACULTAD: EDUCACIN

LICENCIATURA: EDUCACIN Y GESTIN DE CENTROS EDUCATIVOS

MATERIA: EDUCACIN COMPARADA TITULO: RESUMEN DEL LIBRO BASTA DE HISTORIAS DEL CAP. 5, 6 y 7 DE ANDRS OPPENHEIMER

CATEDRTICO: LIC. JUAN CARLOS HUITRADO TREVIO

ALUMNO: VERNICA ZARAH ZAVALA RAMOS

MATRICULA: 141685 GRUPO: 7 A

TURNO: NOCTURNO

FECHA: 15 Junio de 2012

Introduccin Hablaremos sobre los sistemas pedaggicos de China, Israel y Chile en cual cada uno de ellos tiene sus patrones educativos que han surgido como modelo a seguir. Mencionaremos sus proyectos, sus metas y sus estrategias que han implementado para una educacin de calidad. CHINA Vemos que alrededor de otros pases sigue existiendo la pobreza que con anterioridad mencionamos que era un factor determinante y que impeda el crecimiento de determinado pas; sin embargo en China esto se ha ido reduciendo a pasos agigantados gracias al capitalismo. Lo que pasa es que en China a diferencia de otros pases latinoamericanos es que acepta que se implanten universidades extranjeras dentro de su territorio ya esto de esto gran parte se debe tambin a su crecimiento, puesto que en Latinoamrica ponen tantas trabas para que se incorporen escuelas extranjeras que prefieren omitir estos pases y mejor invertir en Europa, Asia y Estados Unidos. Otro de los puntos importantes a destacar de China es que tienen una tremenda obsesin por la educacion; tanto es as que los Chinos duermen casi hasta las 2 de la maana por seguir estudiando y que solo llegan a ver 30 minutos de televisin al da, tambin asisten a escuelas privadas 3 veces por semana, adems de asistir a sus escuelas publicas con un horario de 7 de la maana a 4 de la tarde crecen con la idea de que estudiar es la mejor inversin, mientras tanto todos los miembros de la familia como los abuelos y los padres se dedican a ahorrar durante toda su vida para darle la posibilidad al hijo o al nieto de estudiar en la mejor universidad y este estudio no es nada barato ya que a diferencia de Finlandia ellos pagan por sus estudios; pero existen tambin becas del gobierno para aquellos estudiantes que no tienen la solvencia econmica para pagar. Para ingresar a estas universidades prestigiosas los chinos y los coreanos tienden a realizan un examen nacional el cual dependiendo de los puntajes sern situados en la mejor universidad de las cuales les garantizan una bolsa de trabajo en donde desempearse laboralmente. En dicha prueba son sometidos a gran estrs, de ah han surgido muchos suicidios puesto que se tiene una filosofa quiz un poco cerrada en cuestin de que no se logra pasar con calificaciones aprobatorias entonces tienen una perspectiva de que han fracasado en su vida. En lo particular y desde mi punto de vista pienso que quiz es bueno adoptar esa prioridad por el estudio que se da en China o Corea pero no en el exceso de caer en el suicidio,

tambin de cierto modo es bueno que se preocupen las familias por el estudio de sus hijos o nietos ya que esto no habla de una colaboracin tanto acadmica como familiar en el mbito educativo del individuo, es bueno el inters de los padres de familia saber que progreso tiene su hijo y apoyarlo econmicamente para sus estudios, aunque la enseanza que se imparte en estos pases no es la mas adecuada puesto que esta muy mecanizada y carecen de ser crticos, reflexivos o creativos mas bien parecen actuar como pequeos robots manipulados por un control externo. ISRAEL Pasaremos de China a Israel en donde las circunstancias verdaderamente cambian puesto que dicho pas esta a todo lo que da en cuestin de tecnologa, puesto que invierte tanto capital en la innovacin, investigacin de nuevos productos tanto en la medicina como en la nanotecnologa uno de los mas asombrosos inventos que realizaron fue el de poder convertir tierras ridas en frtiles, como otras innovaciones tecnolgicas como la solucin biolgica ante las plagas en los cultivos, as como la llamada pelota verde que es un detergente en el cual esta lleno de minerales naturales en el cual no contamina el agua, en fin muchos productos asombrosos que revolucionaran en unos cuantos aos y esto se debe a que tuvo la necesidad que salir adelante puesto que no se contaba con recursos naturales o algo que tuviera su pas para sobresalir ante los dems pases mas desarrollados y de esta manera sale la necesidad de explotar sus recursos humanos. Otras cosas importantes en cuestin educativa que tiene Israel es que la docencia se ha convertido en ultimo recurso de las profesiones ya que nadie quiere ser profesor en este pas; una por sus bajos salarios y otra por el poco valor que impone esta profesin ya que prefieren estudiar ingeniera que ser docentes en unan institucin; otra es que sus profesores son altamente cuestionados y criticados por los alumnos en cuanto a la enseanza se trata, tambin son llamados por su nombre as como si fuera un amigo o conocido. Los israeles tienden a ingresar a las universidades con una edad de 22 aos en donde segn expertos afirman que esta edad es bsica para la mejor toma de decisiones puesto que tienen ya una mejor visin mas madura en donde ya se sabe con exactitud lo que desean estudiar y los costos son relativamente mas econmicos a diferencia de China puesto que en Israel son subsidiadas por el gobierno. Dentro de la universidades sus estudiantes elaboran productos y proyectos innovadores y estos productos son financiados al 50% ya el restante lo pone el alumno Por otra parte Israel propone principios bsicos para el progreso de la educacin y pretende que el estado se responsabilice de la educacin pblica en todos los mbitos y que sea de calidad, elevar la profesin y dar un salario adecuado al docente, introducir estudios bsicos como obligatorios, y que los directores apoyen a su docentes para poder impartirles herramientas adecuadas al profesor para el mejor desempeo de este.

Pienso que este modelo es muy favorecedor en cuestin de introducir ms la tecnologa e innovaciones a otros pases como Mxico, otra cosa tambin por la cual han sobresalido es que tiene un espritu emprendedor y no estancarse ante las adversidades de su pas. CHILE Una cosa que hay que enaltecerle a Chile es en los ltimos aos; triplico su presupuesto destinado a la educacin chilena, puesto que de colocarse en los ltimos lugares al igual que otros pases de Amrica Latina a ascendido poco a poco, y se meta es posicionarse en pases del primer mundo. Ser esto posible en chile? Y si es as Cmo lo estar logrando? Chile menciona que esto ser posible gracias a la gran estabilidad poltica que est teniendo y el respeto a las reglas que se estn estipulando. Se renov sus polticas educativas, como dejar que el gobierno se encargue de la educacin tanto pblica como privada en las escuelas y universidades sealan que este pas a otorgado becas subsidiadas por el gobierno. y a otras personas se les a tomado en consideracin puesto que tambin se les otorgo crditos estudiantiles con un bajo costo de inters anual para que sus estudiantes pudieran pagar posteriormente al termino de su carrera y asi asegurar la educacin de sus ciudadanos Otra cosa por la cual estn luchando como pas y que tal vez les este funcionando es que estn copiando el modelo pedaggico de Finlandia para tratar de introducir las tics a su pas y reducir un poco las materias primas para convertirse en un pas de invocaciones, as tambin es que se ha convertido en un pas ahorrador con la idea de tener un fondo para el desarrollo social y econmico de todos sus condescendientes. Considero seleccionar el mejor perfil de los ministros en educacin para de ah partir con buenos profesores y brindar mejor calidad educativa. Conclusin Vemos que ahora ha sobresalido la idea de que el estudio ya que sin una buena educacin el pas y sus individuos caen en el rezago educativo, sin embargo pases como Chile que a pesar que se encontraba en los ltimos lugares de PISA reconsidero modificar sus programas de estudio, estableci en su constitucin ms horas escolares con un mnimo de 12 horas escolares obligatorias y todo esto gracias al aumento del presupuesto educativo. Con esto podemos darnos cuenta que si se puede salir del hoyo en que Mxico se encuentra, deberamos de establecer prioridades como esta que Chile implemento al igual que Israel de modificar sus reformas educativas y sin dudar integrar y apostar por las nuevas tecnologas y sin dudar de de la idea de priorizar la educacin as como China.

Referencias Oppenheimer A.(2010) Basta de Historias.Mxico D.F. Editorial Debate. Documento recuperado Consulado de Israel (2012), el 14 de junio del 2012 de:
http://www.consuladodeisrael.com/noticias/noticia/archive/noticias/2012/05/29/Innovac iones-de-todo-tipo-pavimentan-los-pasillos-de-Agritech.aspx Documento recuperado OEI Organizacin de Estados Iberoamericanos para la Educacin, la Ciencia y la Cultura (2002), el 14 de junio del 2010 de: http://www.oei.es/quipu/chile/index.html