COMPETNCIAS E HABILIDADES

As competncias/habilidades so inseparveis da ao, mas exigem domnio de conhecimentos; Competncias se constituem num conjunto de conhecimentos, atitudes, capacidades e aptides que habilitam algum para vrios desempenhos da vida; Habilidades se ligam a atributos relacionados no apenas ao saberconhecer mas ao saber-fazer, saber-conviver e ao saber-ser; As competncias pressupem operaes mentais, capacidades para usar as habilidades, emprego de atitudes, adequadas realizao de tarefas e conhecimentos; Qual a diferena entre competncias e habilidades? De acordo com o professor Vasco Moretto, doutorando em Didtica pela Universidade Laval de Quebec/Canad: " As habilidades esto associadas ao saber fazer: ao fsica ou mental que indica a capacidade adquirida. Assim, identificar variveis, compreender fenmenos, relacionar informaes, analisar situaesproblema, sintetizar,julgar, correlacionar e manipular so exemplos de habilidades. J as competncias so um conjunto de habilidades harmonicamente desenvolvidas e que caracterizam por exemplo uma funo/profisso especfica: ser arquiteto, mdico ou professor de qumica. As habilidades devem ser desenvolvidas na busca das competncias. http://www.centrorefeducacional.com.br/compehab.htm A ttulo ilustrativo, e sem pretenso de ser exaustivo, listo abaixo um conjunto de habilidades, agrupadas em diversas competncias bsicas, que me parecem fornecer a base para uma educao orientada para a competncia de crianas e jovens at por volta dos dezoito anos. I. Competncia na Absoro da Informao 1. Habilidade de bem utilizar os sentidos e de aprimorar a acuidade dos sentidos (aprender a perceber) 2. Habilidade de entender e corretamente interpretar a linguagem corporal 3. Habilidade de entender a linguagem verbal falada e escrita e desenvolvimento da capacidade de ler com compreenso e rapidez

 II. Competncia na Transmisso da Informao e na Comunicao 4. Habilidade de se expressar bem em lngua materna falada e escrita 5. Habilidade de se expressar bem em lngua estrangeira (em especial, no caso do Brasil, o Ingls e o Espanhol) 6. Habilidade de se expressar bem atravs da linguagem no-verbal (especialmente a corporal) III. Competncia no Acesso Informao 7. Habilidade de buscar e pesquisar a informao em qualquer dos meios em que esteja armazenada 8. Habilidade de memorizar a informao essencial e de uso constante 9. Habilidade de organizar organizar e arquivar a informao e de localizar e recuperar com facilidade e rapidez a informao no memorizada IV. Competncia na Anlise da Informao 10. Habilidade de analisar criticamente e avaliar a informao textual, numrica, estatstica, grfica, sonora, e visual 11. Habilidade de raciocinar logicamente 12. Habilidade de perceber padres, conformaes, tendncias, analogias, sutilezas, ironias, sarcasmos, humor,etc. V. Competncia Epistemolgica, tica e Esttica 13. Habilidade de diferenciar questes que envolvem o verdadeiro, o bom (certo) e o belo e de discernir critrios que adequadamente o verdadeiro do falso, o bom (certo) do mau (errado) e o belo do feio 14. Habilidade de aplicar esses critrios no dia-a-dia e de agir e viver coerentemente com os seus princpios 15. Habilidade de, a despeito dos desincentivos, apreciar o verdadeiro, o bom (certo) e o belo VI. Competncia na Compreenso 16. Habilidade de compreender o funcionamento do mundo fsico 17. Habilidade de compreender o comportamento de seres vivos 18. Habilidade de compreender o ser humano, no plano individual e social 19. Habilidade de compreender as manifestaes culturais do ser humano 20. Habilidade de compreender o poder transformador dos sonhos e das utopias VI. Competncia no Relacionamento Interpessoal 21. Habilidade de se relacionar bem com as pessoas 22. Habilidade de negociar, de administrar presses e de gerenciar conflitos 23. Habilidade de controlar as emoes, gerenciar tenses e reduzir stress VII. Competncia no Plano Pessoal 24. Habilidade de decidir com base em princpios e de agir, no momento oportuno, de acordo com as decises tomadas

 25. Habilidade de solucionar problemas 26. Habilidade de gerenciar mudanas VIII. Competncia no Gerenciamento de Longo Prazo da Vida 27. Habilidade de planejar projetos de vida e as estratgias para alcan-los 28. Habilidade de administrar o tempo (distinguir o importante do urgente, e ambos do no-importante e/ou no-urgente, e priorizar as atividades) 29. Habilidade de reconhecer os erros e de aprender com eles 30. Habilidade de, quando convencido da justeza do curso de ao traado, persistir nele, mesmo na face de adversidades http://www.paideia.com.br/textos/TextoNovas%20Formas%20de%20Ensinar%20e%20Aprender.htm