Repertrio

NDICE
INTRODUO ............................................................................................................................................................... 3
INICIANTE ..................................................................................................................................................................... 3
ALGUMAS PARTES FUNDAMENTAIS: ................................................................................................................................ 3
EXISTEM MANEIRAS DIFERENTES DE TOCAR O VIOLO: ................................................................................................... 3
PARTES DO VIOLO ........................................................................................................................................................... 4
MOS ................................................................................................................................................................................ 4
AFINAO TRADICIONAL .................................................................................................................................................. 5
CIFRAS ............................................................................................................................................................................... 6
ACORDES........................................................................................................................................................................... 7
MO DIREITA .................................................................................................................................................................... 7
MO ESQUERDA ............................................................................................................................................................. 10
PRIMEIROS ACORDES PARA ESTUDAR ............................................................................................................................. 13
RITMO, BATIDAS E DEDILHADOS. .................................................................................................................................... 17
RITMO DE VALSA: ............................................................................................................................................................ 18
DEDILHADO..................................................................................................................................................................... 19
TABLATURAS............................................................................................................................................................... 20
O QUE A TABLATURA ? ................................................................................................................................................. 20
PARA TREINAR: ............................................................................................................................................................... 21
REPRESENTANDO UMA BATIDA: ........................................................................................... ERROR! BOOKMARK NOT DEFINED.
REPRESENTANDO UM DEDILHADO: ...................................................................................... ERROR! BOOKMARK NOT DEFINED.
SMBOLOS ............................................................................................................................. ERROR! BOOKMARK NOT DEFINED.
BATIDAS ................................................................................................................... ERROR! BOOKMARK NOT DEFINED.
NMERO DE BATIDAS ........................................................................................................... ERROR! BOOKMARK NOT DEFINED.
DICAS ........................................................................................................................ ERROR! BOOKMARK NOT DEFINED.
LIMPEZA DO INSTRUMENTO .......................................................................................................... ERROR! BOOKMARK NOT DEFINED.
CURIOSIDADES ........................................................................................................................... ERROR! BOOKMARK NOT DEFINED.
MAPA DE NOTAS ...................................................................................................... ERROR! BOOKMARK NOT DEFINED.

INTRODUO
Neste estudo ofereo uma fora para quem quer iniciar o estudo do violo, estes so
alguns dos primeiros passos para posteriormente iniciar um estudo com mais
profundidade.
No principio do aprendizado existe muita dificuldade para se obter um som agradvel.
Ao fazer os exerccios com ateno, voc est coordenando as mos e melhorando os
msculos dos dedos. Este comeo muito difcil sendo um grande desafio, que voc
pode vencer se for persistente e programar um horrio certo para o treino.
- Treinar, que seja pouco mas todo dia;
- Fazer os exerccios com ateno;
- Evitar tocar de qualquer forma para no adquirir vcios;
- Executar os exerccios com ateno na posio correta das mos;
- Procurar ouvir todos os acordes e memorizar suas caractersticas;
Tudo que voc v sobre violo de uma lida, quem sabe voc no descobre algumas
manhas, no tenha vergonha das suas dvidas e muito menos de tentar esclarecer
com algum

INICIANTE
Msica - a arte de combinar sons de uma maneira agradvel.

ALGUMAS PARTES FUNDAMENTAIS:

Melodia - Combinao de sons sucessivos;
Harmonia - Combinao de sons simultneos;
Ritmo - Uma combinao de valores das notas dispostas no tempo em que so
executadas;
EXISTEM MANEIRAS DIFERENTES DE TOCAR O VIOLO:
Violo Cifrado
O mais usado pelos violonistas onde o instrumento usado para acompanhar
seu canto, dispondo de acordes ou posies embutidas em um ritmo.
Violo Solado
Um mtodo mais aprofundado onde o intrprete executa a melodia da msica
sem cantar. Muito usado em msica erudita onde os violonistas realizam
verdadeiras "acrobacias" com o instrumento.

iPARTES DO VIOLO

1 - Tampo
Corresponde ao corpo do violo. Onde a sonoridade varia de acordo com o tamanho, formato, madeira
usada na confeco do instrumento.
2 - Rastilho
Parte do instrumento que se prende as cordas
2 - Cavalete
Serve de suporte para prender o Rastilho na altura correta.
3 - Boca
Orifcio localizado no corpo do violo por onde o som se propaga.
4 - Cordas
Parte fundamental onde so produzidas as notas musicais. O som e formado a partir da casa precionada
no brao do instrumento.
5 - Brao
Parte do instrumento onde se localiza as casas e os trastes.
6 - Trastes
Dividem o brao do instrumento em casas de maneira alcanar a altura correta das notas.
7 - Casas
Indicam exatamente a localizao das Nota musicais.
8 - Pestana
Tem a funo de servir como apoio para as cordas direcionando-as para as tarrachas.
9 - Tarachas
Tem a finalidade de alcanar a afinao correta, afroxando ou apertando as corda, conforme a
necessidade.
10 - cabea
Encontrada na parte superior do brao, serve de suporte para o mecanismo das Tarachas.
MOS

Dedos da mo esquerda

1 Indicador
2 Mdio
3 - Anular
4 - Mnimo

Dedos da mo direita
P - Polegar
I - Indicador
M - Mdio
A - Anular

AFINAO TRADICIONAL
A Afinao voc tem que treinar muito pois, pelo ouvido que voc vai ficar sabendo
quando o violo est afinado e quando ele no est afinado. Eu aconselho que se
tenha um violonista para pelo menos tirar umas dvidas e dar uns toques. No se
preocupe com o tempo seu ouvido vai ficar timo.
Ao tocar as cordas livres, a partir da mais grave, (de cima para baixo) ns emitimos os
sons da notas:
MI
LA
RE
SOL
SI
MI

|-----------------------------------------------|-----------------------------------------------|-----------------------------------------------|-----------------------------------------------|-----------------------------------------------|------------------------------------------------

Sempre antes de tocar o instrumento deve se conferir a afinao. Temos que dispor de
um Diapaso que emite a nota LA (440 Hertz).

CIFRAS
As cifras so um padro usado para escrever as notas musicais usando letras.
Notas

Cifras

La

Si

Do

Re

Mi

Fa

Sol

As cifras tero que ser decoradas, pelo menos as letras pois voc no incio pode fazer
uma tabelinha com os acordes.

ACORDES
a produo de vrios sons simultneos obtidos da combinao de varias notas. Nessa
combinao h uma nota que bsica e nomeia o acorde, tambm chamada de Baixo.
Observe como exemplo estas combinaes:
DO MI SOL, SOL MI DO ou DO SOL MI
No importando a ordem das notas, esta combinao de trs notas resulta no acorde
de DO Maior.
No nosso estudo o acorde ser representado por um grfico que representa uma
reproduo do brao do violo, veja abaixo:

A letra b e os trs pontos no lado esquerdo do grfico representam os dedos da mo

direita posicionados sobre as cordas.
O b indica o dedo polegar chamado de BAIXO que a nota mais importante do acorde.
A nota do baixo varia entre as cordas 4, 5 e 6 do instrumento, de acordo com o acorde
executado.

Posies corretas das mos

MO DIREITA
No exemplo do acorde de Do maior teremos o seguinte posicionamento
|-----|-----|-----|:E
P |--3--|-----|-----|:A
|-----|--2--|-----|:D
I |-----|-----|-----|:G
M |-----|-----|--1--|:B
A |-----|-----|-----|:e

Polegar -P Atinge a Corda 5 que o Baixo do acorde

Indicador -I Atinge a Corda 3
Mdio -M Atinge a Corda 2
Anular -A Atinge a Corda 1

A mo direita dever cair sobre o tampo do violo fazendo uma espcie de concha.
importante coloca a mo de maneira espontnea sem forar e sem retesar os nervos.
O polegar deve sempre ficar a frente dos demais dedos num ngulo aproximado de
noventa graus em relao ao dedo indicador. Nesta posio o polegar ao tocar a corda

4 no atrapalha o dedo indicador posicionado na corda 3. Observe a Fig. 1.

MO ESQUERDA
O polegar e colocado na parte de trs do brao e os demais dedos sobre as cordas na
parte da frente. Observe a Fig. 2. A mo deve ser posicionada de tal forma que o
polegar no ultrapasse o brao do violo, deixando a mo livre para percorrer o brao

do instrumento.
Na formao de um acorde mantenha os dedos na posio mais vertical possvel, isto
evita um abafamento indesejado nas outras cordas. Veja Fig. 3.

PRIMEIROS ACORDES PARA ESTUDAR

RITMO, BATIDAS E DEDILHADOS.

O Tempo
Para ter uma noo bsica sobre o tempo, vamos praticar usando como marcador um
relgio, a cada segundo passado toque a 6 corda do instrumento com o Polegar, siga
o ritmo dos segundos sem atrasar e nem adiantar. Vamos tocar a mesma nota a cada
segundo que passa.
Ento vamos dizer que 1 tempo e igual a 1 segundo.

Agora vamos tocar a cada tempo uma nota diferente.

Usaremos 3 tempos.
No primeiro tempo toque com o polear a 6 corda;
No segundo tempo toque com o polegar a 5 corda;
No terceiro tempo toque com o polegar a 4 corada;
Observe o esquema abaixo:
Tempos 1 2 3 1 2 ...
Dedos
P P P P P ...
Repita este movimento at sincronizar com perfeio, um toque a cada tempo.

RITMO DE VALSA:
Toca-se com o polegar uma vez o Baixo do acorde, depois com o indicador, mdio e
anular puxam-se juntas as trs cordas mais finas, este
ltimo movimento e repetido duas vezes.
Veja abaixo o esquema:

TEMPOS 1 2
3 1 2
DEDOS B 123 123 B 123 ...
|_________________|
Batido completo
B = Baixo Polegar
123 os trs dedos juntos
Obs.: O nmeros 123 significam os dedos I, M e A

Exerccio para treinar o ritmo de valsa

O baixo dever ser alternado a cada 1 tempo passado.
No primeiro batido completo no primeiro tempo, o polegar ataca a 6 corda;
No segundo batido completo no primeiro tempo, o polegar ataca a 5 corda;
No terceiro batido completo no primeiro tempo, o polegar ataca a 4 corda;
Exerccios para treinar o ritmo de Valsa sobre os acordes:
Toque 2 vezes a batida completa em cada posio.
Tom de La Maior
1 - A E7 A A7 D Dm A E7 A
Tom de La Menor
2 - Am E7 Am A7 Dm E7 Am E7 Am
Repita o exerccio at chegar a perfeio das passagens de um acorde para o outro,
observando a marcao do tempo que deve ser constante sem atraso ou
adiantamento do andamento.

DEDILHADO
o processo de tirar notas sucessivas, uma corda de cada vez, cada corda com um
dedo diferente.
1 Dedilhado
Tempos

1 2 3 4 1 2 3 ...

Dedos B 1 2 3 B 1 2 ...
|_____________|
Ded. Completo
Onde:
B = Baixo
1 = Indicador
2 = Mdio

3 = Anular
Exerccio:
Para praticar este dedilhado vamos treinar no acorde de C (Do maior).
C
|-----|-----|-----|:E
b |--3--|-----|-----|:A
|-----|--2--|-----|:D
. |-----|-----|-----|:G
. |-----|-----|--1--|:B
. |-----|-----|-----|:e

Comeamos tocando com o Polegar na 5 corda indicado por b no grfico, agora tocase o Indicador na 3 corda, em seguida o dedo Mdio na 2 corda e finalmente o dedo
Anular na 1 corda.
Tente executar no dedilhado o trecho abaixo, aplicando o dedilhado completo duas
vezes em cada posio. Voc deve alcanar a perfeio quando conseguir fazer as
passagens de um acorde para outro seguindo o tempo corretamente.
Am - A7 - Dm - Am - E - E7 Am

1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.

G CD
AED
E A B7
G Em Am D
D G A7
Dm A7 Dm
C Dm Em Dm C

TABLATURAS
O QUE A TABLATURA ?

TAB ou Tablatura um mtodo de escrever arranjos de msica para violo, guitarra ou

Baixo, usando smbolos, textos e nmeros. Este mtodo simples e ideal para ser
usado na Internet. Contudo a Tablatura no deve ser comparada ou confundida com a
Partitura que trs muito mais informaes sobre a msica e exige um conhecimento
mais profundo para ser interpretada.
A tablatura mostra as notas que devem ser tocadas nas devidas cordas e casas,
tambm pode informar o tipo de afinao usada na msica indicando o uso de
capotraste para alterar tom da afinao. A tablatura tambm pode mostrar alguns
efeitos que so usados em solos ou em trechos de uma msica como Slides, Bends e
outros.

A tablatura muito simples de ser interpretada, comeamos com 6 linhas (ou 4 para
Baixo) que correspondem as corda do instrumento. As cordas esto ordenadas da
mais fina para a mais grossa, as letras no lado esquerdo indicam as notas dadas pelas
cordas em sua devida afinao.
e-----------------------------------------------------B-----------------------------------------------------G-----------------------------------------------------D-----------------------------------------------------A-----------------------------------------------------E------------------------------------------------------

Nmeros sero escritos nas linhas indicando a casa no brao do instrumento onde
deve ser precionada com a mo esquerda, note que a tablatura no indica com qual
o dedo da mo esquerda que ser usado para pressionar a corda.
e-------------------------------------------B-------------------------------------------G-------------------------------------------D-------------------------------------------A-------------------------------------------E---0--1--2--3--4----------------------------

Execute o trecho acima, tocado uma nota de cada vez comeando pelo nmero 0 que
indica a corda solta, depois o 1 indica a primeira casa, depois o 2 indicando a
segunda casa, e assim por diante.

PARA TREINAR:
Temos logo abaixo uma msica muito tradicional "Parabns", onde os dedos
da mo esquerda sero Indicador para casa 5 e anular para casa 7.

Trecho de "Parabns"
e:|-------------|-------------|-----------------|---------------|
B:|-------------|-------------|-----------------|---------------|
G:|-------------|-------------|-----------------|---------------|
D:|---------5-4-|---------7-5-|-----9-5-5-5-4-2-|-10-10-9-5-7-5-|
A:|-5-5-7-5-----|-5-5-7-5-----|-5-5-------------|---------------|
E:|-------------|-------------|-----------------|---------------|

Este exemplo mostra notas tocadas uma a cada tempo.

Tente executar estes outros exemplos:

Trecho de "Take a brath away" (Trilha sonora de Ases Indomveis)
e:|-----------------|-----------|-----------|-----------|--------------|
B:|-----------------|-----------|-----------|-----------|--------------|
G:|-----------------|-----------|-----------|-----------|--------------|
D:|--------0--2--0--|-----0-----|-----------|-----------|--------0--2--|
A:|--0--2-----------|--0-----4--|--0--4--2--|-----2--4--|--0--2--------|
E:|-----------------|-----------|-----------|--2--------|--------------|
Trecho de "Jingle Bells" (Msica Natalina)
e:|--------------|----------------|--------------------------------|
B:|--------------|----------------|----------3-3-3-33-5-3-------3--|
G:|-----4-2-0----|-------4-2-0----|----5-4-2--------------5-2-0----|
D:|---0-------0--|--00-0-------2--|--2-----------------------------|
A:|--------------|----------------|--------------------------------|
E:|--------------|----------------|--------------------------------|

Observe agora alguns exemplos onde teremos duas notas ou mais tocadas de uma s vez no mesmo
tempo.

Trecho de "Asa Branca"

e:-------------0---0-----------|--------------0----0----------|
B:------0---2---------2--3---3-|------0---2------------3---2--|
G:--2--------------------------|--2---------------------------|
D:-----------------------0-----|------------------------------|
A:----------0------------------|----------0----------------0--|
E:-----------------------------|-------------------0----------|
|
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| = Duas notas tacadas no mesmo tempo
Trecho de "Carruagens de fogo" (Tema das olimpadas)
e:--------0--2--0------|--------0--2--0-----------------------|
B:-----3------------2--|-----3--------------------------------|
G:--2------------------|--2-----------------------------------|
D:-----0---------------|-----0--------------------------------|
A:--------------0------|--------------0-----------------------|
E:---------------------|--------------------------------------|
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No trecho abaixo encontraremos 3 notas tocadas ao mesmo tempo

Trecho de "Eu sei que vou te amar"

e:--------------------|-------------------------------------|
B:-----0--0--0--0--0--|--------0--1--0-----1--1--1--1--1----|
G:--0--0--------------|-----2-----------2--2----------------|
D:--------------------|--1-----------------0----------------|
A:-----3--------------|-------------------------------------|
E:--------------------|-------------------------------------|
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Temos que levar em conta um conhecimento prvio das musicas para que a tablatura possa realmente
nos mostrar trechos corretos. Estando familiarizado voc tem uma noo do ritmo e do tempo que
executada cada nota.

Temos agora um exemplo que demonstra uma batida em um acorde, no exemplo, o acorde de La Maior.
Teramos uma batida envolvendo todas as notas do acorde.
A (La Maior)
E----0--------------------------------------B----2--------------------------------------G----2--------------------------------------D----2--------------------------------------A----0--------------------------------------E--------------------------------------------