Evaluacin Censal de Estudiantes 2008

Cuarto grado de primaria

Unidad de Medicin de la Calidad Educativa

Secretara de Planificacin Estratgica

ECE-2008 EIB

CASTELLANO COMO SEGUNDA LENGUA

Cuadernillo 2
Datos del estudiante
Apellidos:
paterno materno

Nombres:

Seccin:

Cdigo del estudiante

INDICACIONES
En estas preguntas tienes que unir con una lnea las oraciones con su dibujo.
Ejemplo:

Une con una lnea la oracin con su dibujo.

a.

b.

Marco barre la casa.

c.

En estas preguntas tienes que leer las oraciones o textos y marcar con una X la respuesta correcta de cada pregunta. Solo debes marcar una respuesta por cada pregunta.
Ejemplo:

Lee atentamente la oracin y marca con una X la respuesta correcta a la pregunta.

Mara compra papas en el mercado.

Qu compra Mara?
a b c

Papas. Camotes. Tomates.

Une con una lnea el dibujo con su oracin.

a. Juan levanta una pelota. b. Juan levanta una piedra. c. Juan levanta una rama.

Lee con atencin el siguiente texto:

AYUDA A TUS HERMANOS AFECTADOS POR EL TERREMOTO DE PISCO
Trae alimentos y frazadas al aula de cuarto grado.

Ahora, marca con una X la respuesta correcta de la pregunta.

Qu nos piden traer para ayudar a nuestros hermanos en Pisco? a b c Juguetes y frazadas. Alimentos y frazadas. Ropa y medicinas.

Recuerda que solo debes marcar una respuesta por cada pregunta.
4
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AHORA PUEDES EMPEZAR

a.

Une con una lnea la oracin con su dibujo.

b.
1.

La olla est sobre el fogn.

c.

Une con una lnea la oracin con su dibujo.

a.

b.
2.

El perro come la comida que est en su plato.

c.

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Une con una lnea el dibujo con su oracin.

a. Pedro

y Juana cargan lea.

3.

b. Juan

y Rosa llevan agua.

c. Luis

y su prima recogen frutas.

Cuadernillo 2 - Castellano como segunda lengua

Lee atentamente cada oracin y marca con una X la respuesta correcta de cada pregunta:

4.

Lola estudia, Juana come y Alberto duerme.

Quin duerme?
a b c

Juana. Lola. Alberto.

5.

Pedro come arroz y papa. Marco come camote y choclo. Carmen come zapallo y habas.
Qu come Pedro?
a b c

Zapallo y habas. Arroz y papa. Camote y choclo.

6.

Antonio lleg a su casa, salud a su mam y se fue a dormir.

Qu hizo Antonio despus de saludar a su mam?
a b c

Se fue a comer. Salud a su pap. Se fue a dormir.

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7.

Jacinto saca peces del ro con su caa.

Qu hace Jacinto?
a b c

Bucea. Pesca. Lava.

8.

Mara vende verduras en el mercado.

Qu hace Mara?
a b c

Trabaja en el mercado. Come en el mercado. Compra en el mercado.

Cuadernillo 2 - Castellano como segunda lengua

Lee con atencin el siguiente texto:

La foca blanca es un animal que vive en las costas del ocano rtico. La mayora de las focas blancas se alimenta de peces, aunque eso depende de su tamao. As, las especies ms grandes, como la foca cangrejera y la foca barbuda, se alimentan de calamares gigantes del fondo marino. Las que son de tamao mediano se alimentan de calamares pequeos. Y, por ltimo, las focas comunes, llamadas as porque son las de mayor cantidad, suelen tener mucha hambre, siempre estn comiendo. Pueden comer desde plantas marinas hasta pequeos peces, pues tienen un gran apetito.

Ahora, marca la respuesta correcta de cada pregunta con una X.

Segn el texto, de qu se alimentan las focas de tamao mediano? a b c De calamares gigantes. De plantas y peces pequeos. De calamares pequeos.

9.

10

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10.

Por qu algunas focas reciben el nombre de focas comunes? a b c Porque tienen gran apetito. Porque son las de mayor cantidad. Porque son la especie ms grande.

11.

De qu trata principalmente el texto? a b c De la alimentacin de las focas. Del tamao de las focas. Del origen de las focas.

12.

Qu quiere decir que las focas comunes tienen un gran apetito? a b c Que son bastante grandes. Que abundan en el mar. Que tienen mucha hambre.

13.

Para qu fue escrito este texto? a b c Para hacernos una invitacin. Para darnos instrucciones. Para darnos informacin.

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Lee con atencin el siguiente texto:

Gran oferta por campaa escolar!

EL BUEN VESTIR
Pantaln escolar Camisa escolar Falda escolar S/. 16 S/. 10 S/. 15

TIENDA DE ROPA

Este 15 de marzo. Se regalarn polos a las primeras 20 personas.

Aproveche las ofertas por campaa!

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Ahora, marca la respuesta correcta de cada pregunta con una X.

14.

Segn el texto, cunto cuesta la camisa escolar? a b c S/. 16 S/. 15 S/. 10

15.

Segn el texto, qu se regalarn a las primeras 20 personas? a b c Faldas. Polos. Pantalones.

16.

Para qu fue escrito este texto? a b c Para avisarnos algo. Para contarnos una historia. Para darnos una opinin.

Cuadernillo 2 - Castellano como segunda lengua

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Lee con atencin el siguiente texto:

Haba una vez un pez bagre que viva en un ro, cerca de sus amigos, el paiche y la trucha. Todas las maanas, el bagre se despertaba temprano para construir una casa que fuera resistente para l y su familia, pues saba que muy pronto cambiara la estacin y llegara una corriente muy fuerte. Para ello, junt piedras del fondo del ro. Cierto da, el paiche y la trucha pidieron al bagre que les construya sus casas, porque no saban hacerlas tan bien como l. Entonces, el bagre construy las casas de sus amigos. Algunos peces, como el zngaro y la piraa se burlaban diciendo: Cmo va a ser el bagre buen constructor? Es un pez feo y de bigotes poco elegantes!. Llegado el da, todas las casitas de los peces del ro ya estaban preparadas. Cuando lleg el cambio de estacin, todas las casas que hizo el bagre resistieron la fuerte corriente que vino; l las haba construido con piedras grandes. Cuando acab la corriente, todos los peces del ro felicitaron al bagre, por ser tan diestro haciendo casitas y tan buen amigo.

Ahora, marca la respuesta correcta de cada pregunta con una X.

Segn el texto, quin se despertaba todas las maanas para construir su casa? a b c La trucha. El paiche. El bagre.

17.

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18

Segn el texto, quines pidieron al bagre que les construya sus casas? a b c El paiche y la corvina. El paiche y la trucha. El zngaro y la piraa.

19.

Cul de las siguientes acciones ocurre primero en el relato? a b c El bagre junt piedras del fondo del ro. El bagre construy las casas de sus amigos. El bagre fue felicitado por todos los peces.

20.

Por qu las casas que hizo el bagre resistieron la corriente? a b c Porque la corriente que vino no fue tan fuerte. Porque sus amigos le ayudaron a construirlas. Porque las haba construido con piedras grandes.

21.

Qu quiere decir que el bagre era diestro haciendo casitas? a b c Que se diverta construyendo casitas. Que era muy hbil construyendo casitas. Que haca amigos construyendo casitas.

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Ministerio de Educacin Repblica del Per