0

Antnio Ribas Reis e Juliana Freitas de C. Guedes (Organizadores)

MANUAL DA DISCIPLINA PROJETO INTEGRADOR: CURSOS SUPERIORES DE TECNOLOGIA EM GESTO (2 Edio)

Salvador 2012

x1

Antnio Ribas Reis e Juliana Freitas de C. Guedes (Organizadores)

MANUAL DA DISCIPLINA PROJETO INTEGRADOR: CURSOS SUPERIORES DE TECNOLOGIA EM GESTO (2 Edio)

Salvador 2012

LISTA DE ILUSTRAES Figura 1 Figura 2 Figura 3 Figura 4 Figura 5 Figura 6 Figura 7 Figura 8 Figura 9 Figura 10 Figura 11 Figura 12 Figura 13 Figura 14 Figura 15 Figura 16 Figura 17 Figura 18 Figura 19 Figura 20 Figura 21 Figura 22 Figura 23 Figura 24 Figura 25 Figura 26 Figura 27 Figura 28

Regras gerais ................................................................................................................ 26 Capa (Obrigatrio) ........................................................................................................ 27 Folha de rosto (Obrigatrio) ........................................................................................ 28 Errata (opcional) ...................................................................................................... 29 Folha de aprovao (obrigatrio) .................................................................... Dedicatria (opcional) ........................................................................................... 30 31

Agradecimentos (opcional) .................................................................................. 32 Epgrafe (opcional) ................................................................................................. 33 Resumo na lngua verncula (obrigatrio) ................................................... 34 Resumo na lngua estrangeira (obrigatrio) ................................................ 35 Lista de ilustraes (opcional) ........................................................................... 36 Lista de tabelas (opcional) .................................................................................. 37 Lista de abreviaturas e siglas (opcional) ....................................................... 38 Lista de smbolos (opcional) ............................................................................... 39 Sumrio (obrigatrio) ............................................................................................. 40 Introduo ...................................................................................................................... 41 Desenvolvimento ......................................................................................................... 42

Desenvolvimento (continuao) ................................................................................ 43 Desenvolvimento (continuao) ................................................................................ 44 Desenvolvimento (continuao) ............................................................................... Concluso ..................................................................................................................... 45 46

Referncias ................................................................................................................... 47 Glossrio (opcional) .............................................................................................. 48

Apndice(s) (opcional) ................................................................................................. 49 Anexo(s) (opcional) ...................................................................................................... 50 ndice (opcional) ...................................................................................................... Elementos pr-textuais de um artigo cientfico ...................................................... 51 52

Elementos textuais de um artigo cientfico .............................................................. 53

x3

SUMRIO

1 2 2.1 2.2 2.3 3 3.1 3.2

INTRODUO ........................................................................................ MODALIDADES DO PRODUTO FINAL DA DISCIPLINA ...................... TRABALHO DE GRADUAO INTERDISCIPLINAR ................................................ ARTIGO CIENTFICO ............................................................................... RESUMO EXPANDIDO ............................................................................ ATRIBUIES DOS PARTICIPANTES DO PROJETO INTEGRADOR ATRIBUIES DO PROFESSOR DE PROJETO INTEGRADOR........... ATRIBUIES DOS PROFESSORES DAS DISCIPLINAS PARCEIRAS

6 8 8 8 9 10 10

DURANTE O SEMESTRE/CICLO ............................................................ 11 3.3 4 5 5.1 5.1.1 5.1.2 5.1.3 5.1.4 5.2 5.2.1 5.2.2 5.2.3 5.2.4 5.3 5.4 ATRIBUIES DO ALUNO DE PROJETO INTEGRADOR...................... 11 ETAPAS ESSENCIAIS PARA ALCANAR O PRODUTO FINAL.......... AVALIAO ............................................................................................ CICLO ....................................................................................................... Avaliao processual ................................................................................... 13 19 19 19

AV1 ........................................................................................................... 19 AV2 ........................................................................................................... 19 AV3 ........................................................................................................... 19 SEMESTRE ...................................................................................................... 20

AV1 ..................................................................................................................... 21 AV2 ........................................................................................................... 21 AV3 ........................................................................................................... 21 AV4 ........................................................................................................... CRITRIOS PARA AVALIAO ORAL E ESCRITA ............................... REGRA PARA ATRASO NA ENTREGA DO PRODUTO FINAL IMPRESSO ............................................................................................... 23 22 23

5.5

REGRA

PARA

AUSNCIA

NA

APRESENTAO

ORAL

DO 24 24 24 25

PRODUTO FINAL .......................................................................................... 5.6 5.7 5.8 REGRA PARA PLGIO ................................................................................ DISTRIBUIO DOS PESOS ...................................................................... PROVA FINAL ..........................................................................................

SUMRIO (continuao)

ESTRUTURA

DO

TRABALHO

DE

GRADUAO 26 27

INTERDISCIPLINAR ................................................................................ 6.1 6.2 6.2.1 6.2.2 6.2.3 7 7.1 7.2 8 8.1 8.1.1 8.1.2 8.1.3 8.1.4 8.1.5 8.1.6 9 9.1 9.1.1 9.1.2 9.1.3 PARTE EXTERNA .......................................................................................

PARTE INTERNA ......................................................................................... 28 Elementos pr-textuais ........................................................................... 28 Elementos textuais ................................................................................. 41

Elementos ps-textuais ......................................................................................... 47 ESTRUTURA DE ARTIGO CIENTFICO .................................................. 52 ELEMENTOS PR-TEXTUAIS ...................................................................... 52

ELEMENTOS TEXTUAIS .......................................................................... 53 ESTRUTURA DO RESUMO EXPANDIDO................................................ 54 FORMATAO A SER UTILIZADO.......................................................... Paginao................................................................................................ Ttulo do artigo...................................................................................... Autores................................................................................................... Resumo.................................................................................................. Ttulo e corpo do texto das sees e subsees............................. Figuras e tabelas.................................................................................. 55 55 55 55 55 56 56

ELABORAO DE REFERNCIAS ........................................................ 50 MONOGRAFIA .......................................................................................... 50 Monografia no todo com um autor ........................................................ Monografia no todo com at trs autores ............................................ Coletnea de vrios autores, com responsabilidade pelo conjunto da obra ..................................................................................................... 50 50 50

9.1.4 9.1.5 9.1.6 9.2 9.2.1 9.2.2 9.3

Monografia com autor entidade ............................................................. 50 Parte de monografia ................................................................................ 50 Parte de monografia em meio eletrnico .............................................. 51 PUBLICAO PERIDICA ...................................................................... 51

Artigo e/ou matria de revista, boletim etc. .......................................... 51 Artigo e/ou matria de revista, boletim etc. em meio eletrnico ........ CONGRESSO, SEMINRIO, REUNIO, ETC.......................................... 51 51

SUMRIO (continuao)

9.4 9.4.1 9.5

DOCUMENTO JURIDICO ........................................................................

51

Legislao ................................................................................................ 51 FORMA DE APRESENTAO DE ALGUNS ELEMENTOS QUE COMPEM A REFERNCIA ................................................................... 52 52

9.5.1 9.5.2 9.5.3 9.5.4 9.5.5 9.5.6 10 10.1 10.2 10.3

Ttulo e subttulo .....................................................................................

Edio ....................................................................................................... 52 Local ......................................................................................................... Editora ...................................................................................................... 52 52

Data ........................................................................................................... 53 Sries e colees .................................................................................... 53

APRESENTAO DE CITAO ............................................................. 54 CITAO DIRETA DE AT TRS LINHAS ............................................. CITAO DIRETA COM MAIS DE AT TRS LINHAS .......................... CITAES INDIRETAS DE VRIOS DOCUMENTOS E AUTORES DIVERSOS ................................................................................................ 55 54 54

10.4 10.5

ENFATIZAR TRECHO(S) DA CITAO .................................................. SUPRESSES, INTERPOLAES, COMENTRIOS, NFASE OU DESTAQUES ............................................................................................

55

55

REFERNCIAS ......................................................................................... 56 APNDICES ............................................................................................. APNDICE A Avaliao oral .................................................................. APNDICE B Acompanhamento .......................................................... APNDICE C Avaliao da produo escrita do equipe ....................... APNDICE D Avaliao das apresentaes do equipe ........................ APNDICE E Lista de presena ........................................................... APNDICE F Parecer ............................................................................ APNDICE G Modelo de cronograma (equipe) ..................................... 57 57 58 59 60 61 62 63

1 INTRODUO

Os Cursos Superiores de Tecnologia tm como caracterstica a estruturao da matriz curricular em mdulos, formados por unidades curriculares, que permitem o desenvolvimento das competncias e habilidades especficos sua composio e em nveis crescentes de complexidade que, por sua vez, possibilitam um processo avaliativo de conhecimento de forma interdisciplinar. Este processo avaliativo integra os contedos de diversas unidades curriculares que compem o Mdulo, por meio do desenvolvimento de trabalho interdisciplinar, intitulado Projeto Integrador, sob o acompanhamento da

Coordenao de Curso, orientao e superviso de professor orientador bem como a participao nas atividades de orientao dos professores que compem as demais unidades curriculares. Esta atividade, que tem como base pedaggica a interdisciplinaridade, promove o desenvolvimento da percepo dos envolvidos, uma vez que requerem a interseo dos troncos comuns que unem as unidades curriculares, partes integrantes do mdulo em curso. Por sua vez, este processo tambm permite ao corpo discente a aplicao de conhecimentos por meio de uma articulao entre a teoria e as prticas demandadas para a formao do seu perfil profissional. Para tanto, faz-se necessrio o uso de um documento norteador destas atividades, a exemplo deste Manual do Projeto Integrador. Este manual considerado um guia de ao, em que suas normas e procedimentos oferecem os caminhos para a elaborao dos Projetos Integradores que compem os Cursos Superiores de Tecnologia em Gesto do Centro Universitrio Jorge Amado (UNIJORGE). Seu contedo busca esclarecer as diretrizes para a produo cientifica. Como a disciplina Projeto Integrador faz parte de uma discusso contnua do Ncleo Docente Estruturante (NDE) fez-se necessrio uma segunda edio deste manual. Esta segunda edio, em relao primeira, mais ampla: contempla a necessidade de que a tica, a responsabilidade social e a educao ambiental (conforme Lei n. 9.795, de 27 de abril de1999 e Decreto N. 4.281 de 25 de junho de 2002), estejam presentes nos temas; foram feitas alteraes nos itens introduo

e metodologia; foi acrescentada a estrutura de resumo expandido como possibilidade do produto final da disciplina. Seja qual for a sua modalidade de construo, podem englobar tanto trabalhos sob olhares cientficos e de cunho acadmico, como trabalhos dotados de referencial terico, porm que se traduzem em prticas de mercado que, de acordo a proposta, pode resultar numa indicao de melhoria no desempenho da realidade empresarial estudada. com satisfao que oferecemos aos professores e alunos este manual normativo que regulamenta o Projeto Integrador em nossos cursos. resultado de um longo trabalho que envolveu, na 1 edio, todos os professores, especialmente as professoras Maria Auxiliadora Ribeiro, Noemia Rocha, Ktia Rodrigues, Rejane Ribeiro e Suzana Franco Drea, os professores Jonathas Sacramento e Ricardo Garcia; na 2 edio, todos os professores, em especial as professoras Carina Costa Amarante, Luciana Mello, os professores Jonathas Alves Sacramento, Ricardo Silva Garcia e Adriano Arajo, e est de acordo com as verses mais recentes das normas da Associao Brasileira de Normas Tcnicas (ABNT). A UNIJORGE entende que este manual uma produo imprescindvel e sua importncia decorre da referncia para elaborao e apresentao dos trabalhos cientficos e prticos, respaldando toda comunidade acadmica, e atendendo aos trs pilares bsicos da educao: ensino, pesquisa e extenso. Parabns a todos os membros da equipe envolvida na elaborao da 2 edio deste manual. Esperamos que as orientaes aqui contidas sejam teis nos seus trabalhos.

Professor Antonio Ribas Reis

2 MODALIDADES DO PRODUTO FINAL DA DISCIPLINA

A disciplina Projeto Integrador objetiva contemplar um movimento cclico entre a teoria e a prtica no processo ensino-aprendizagem, com um trabalho de parceria que possibilita o dilogo constante entre as disciplinas de um semestre/ciclo. Como produto final da disciplina, o aluno dever apresentar, em EQUIPE1, um Trabalho de Graduao Interdisciplinar, um Artigo Cientfico ou um Resumo Expandido, conforme as normas da Associao Brasileira de Normas Tcnicas (ABNT).

2.1 TRABALHO DE GRADUAO INTERDISCIPLINAR

Trata-se de um trabalho que apresenta os resultados encontrados na pesquisa realizada em uma empresa. Este documento deve contemplar uma conexo entre a teoria e a prtica das disciplinas cursadas no semestre/ciclo corrente, sem a necessidade ou obrigatoriedade de ter alguma relao com o trabalho dos semestres anteriores e deve ser apresentado conforme as normas da Associao Brasileira de Normas Tcnicas.

2.2 ARTIGO CIENTFICO

O artigo cientfico pode vir a ser parte de uma publicao em anais de evento ou em um peridico e tem como objetivo apresentar temas relacionados rea do conhecimento que o estudante cursa. Da mesma forma que o trabalho de graduao interdisciplinar, deve observar as normas da Associao Brasileira de Normas Tcnicas.

Cada equipe deve ser composta por no mximo oito e no mnimo quatro alunos. Acreditamos que trabalhando em equipe, o estudante aprende a ouvir e a se posicionar. O trabalho em grupo uma oportunidade de construir coletivamente o conhecimento. Os estudos sobre desenvolvimento intelectual do psiclogo bielo-russo Lev Vygotsky, no incio do sculo XX, atriburam um papel preponderante s relaes interpessoais no processo de aquisio do conhecimento. "Ao longo do sculo passado, pensadores como Piaget, Vigotsky e Paulo Freire mostraram que a aprendizagem depende de uma ao de mo dupla. E essa interao no se resolve pela mera passividade", diz Luis Carlos de Menezes, educador da Universidade de So Paulo. Da a importncia do trabalho em grupo.

2.3 RESUMO EXPANDIDO

Assim como o artigo cientfico, o resumo expandido pode vir a ser parte de uma publicao em anais de evento ou em um peridico e tem como objetivo apresentar temas relacionados rea do conhecimento que o estudante cursa. Da mesma forma que as modalidades anteriores, deve observar as normas da Associao Brasileira de Normas Tcnicas.

10

3 ATRIBUIES DOS PARTICIPANTES DO PROJETO INTEGRADOR

3.1 ATRIBUIES DO PROFESSOR DE PROJETO INTEGRADOR

Apresentar aos estudantes o Plano de Ensino e o cronograma de atividades, no primeiro dia letivo do semestre/ciclo. Mediar todo o processo de construo do produto final da disciplina com os estudantes. Interagir com os demais professores do semestre/ciclo para otimizar a contribuio de todos os envolvidos no projeto. Entrar em contato com os professores participantes do projeto durante o semestre/ciclo, a fim de solicitar o objetivo especfico das respectivas disciplinas que ministram, assim como 5 (cinco) questes objetivas para fazer parte de uma possvel prova final. Disponibilizar para os estudantes os objetivos especficos encaminhados pelos professores das disciplinas parceiras do projeto durante o semestre/ciclo. Socializar, junto aos estudantes, qual ser o produto final da disciplina Projeto Integrador trabalho de graduao interdisciplinar, artigo cientfico ou resumo expandido. Divulgar, junto aos estudantes, o processo de avaliao da disciplina Projeto Integrador. Esclarecer que, uma vez constituda a equipe que trabalhar durante o semestre/ciclo, esta no poder ser dissolvida, sob pena de os respectivos estudantes serem reprovados na disciplina Projeto Integrador. Avaliar o produto final da disciplina de acordo com as normas da ABNT e a metodologia aplicada ao trabalho. Entregar aos professores parceiros do projeto, durante o semestre/ciclo, os trabalhos escritos para a correo do contedo referente s suas respectivas disciplinas. Encaminhar coordenao, devidamente protocolado e gravado em CD, o produto final da disciplina de cada equipe, para que seja arquivado pela instituio, no Banco de Projeto Integrador.

11

Calcular a mdia final da disciplina Projeto Integrador, ao trmino do semestre/ciclo e inform-la aos professores parceiros do projeto. A nota final da disciplina Projeto Integrador consiste na mdia da soma da AV1, AV2 e AV3. Definir com os demais professores parceiros do projeto a data avaliao pela Banca Examinadora2.

3.2 ATRIBUIES DOS PROFESSORES DAS DISCIPLINAS PARCEIRAS DURANTE O SEMESTRE/CICLO

Informar, no incio do semestre/ciclo, ao professor da disciplina Projeto Integrador o objetivo especifico de sua disciplina, assim como 5 (cinco) questes objetivas para fazer parte de uma possvel prova final. Incentivar os estudantes de suas respectivas disciplinas a perceber a relevncia do tema a ser pesquisado, assim como a realizao do Projeto Integrador. Esclarecer as dvidas dos estudantes referentes ao contedo de suas disciplinas, durante a construo do produto final da disciplina Projeto Integrador. Indicar referncias que possibilitem melhor compreenso da disciplina e fomentem a pesquisa. Realizar a correo da parte do produto final da disciplina Projeto Integrador, referente sua respectiva disciplina e emitir parecer por escrito. Participar da Banca Examinadora, na data e horrio definidos em comum acordo com os demais professores parceiros do Projeto Integrador.

3.3 ATRIBUIES DO ESTUDANTE DE PROJETO INTEGRADOR

Definir e informar ao professor da disciplina Projeto Integrador os componentes de suas respectivas equipes. Vale ressaltar que no existe obrigatoriedade de permanecer na mesma equipe do semestre/ciclo anterior. Isso

S haver Banca Examinadora formada por dois ou mais professores se os mesmos estiverem disponveis. Caso contrrio, a apresentao ser feita para apenas um dos professores das disciplinas parceiras ou para o professor da disciplina Projeto Integrador. Portanto, a avaliao oral pode e deve (considerando a impossibilidade da formao da Banca Examinadora) ser feita para apenas um professor.

12

porque de extrema importncia para o crescimento dos alunos a interao com todos os colegas da turma. Informar ao professor da disciplina Projeto Integrador o nome da empresa a ser pesquisada. Vale ressaltar que no h obrigatoriedade na continuidade do projeto realizado no semestre/ciclo anterior, sendo mesmo recomendvel a realizao da pesquisa em outra empresa. Construir o produto final da disciplina, conforme as orientaes do professor de Projeto Integrador. Cumprir os prazos de entrega de material, preestabelecidos pelo professor da disciplina Projeto Integrador. Assinar um termo de autoria do trabalho, responsabilizando-se pela nota zero em caso de identificao de plgio3.

O plgio acadmico se configura quando um aluno retira, seja de livros ou da Internet, idias, conceitos ou frases de outro autor (que as formulou e as publicou), sem lhe dar o devido crdito, sem cit-lo como fonte de pesquisa. Trata-se de uma violao dos direitos autorais de outrem. Isso tem implicaes cveis e penais. E o desconhecimento da lei no serve de desculpa, pois a lei pblica e explcita.

13

4 ETAPAS ESSENCIAIS PARA ALCANAR O PRODUTO FINAL4

O produto final da disciplina Projeto Integrador dever ser elaborado a partir da confrontao dos contedos estudados em sala de aula, por cada disciplina parceira do projeto, com os dados coletados na empresa escolhida. As visitas5 organizao selecionada sero viabilizadas e organizadas pelos prprios discentes. Durante a construo do produto final, os discentes devero tambm seguir as orientaes das normas da ABNT. Estas atividades sero realizadas da seguinte forma: Tema de Pesquisa o tema diz respeito a qual rea se pretende pesquisar dentro do curso de graduao. Ou seja, representa uma delimitao de um campo de estudo no interior de uma grande rea de conhecimento, sobre o qual se pretende debruar. uma primeira delimitao, ainda ampla. essencial que o tema de pesquisa tenha relao com questes ticas, responsabilidade social e educao ambiental. Problema de Pesquisa o problema a mola propulsora de todo o trabalho de pesquisa. Depois de definido o tema, levanta-se uma questo para ser respondida atravs de uma hiptese, que ser confirmada ou negada atravs do trabalho de pesquisa. O Problema criado pelo prprio autor e relacionado ao tema escolhido. O autor, no caso, criar um questionamento para definir a abrangncia de sua pesquisa. Hiptese de Pesquisa - a hiptese responde o problema e feita antes da pesquisa ser iniciada. Ou seja, uma expectativa que pode ser confirmada ou negada, posteriormente, atravs do trabalho de pesquisa. Objetivo Geral alvo de maior abrangncia ao qual o projeto trata de fazer uma contribuio. Relaciona-se aos impactos possveis, a partir da utilizao dos resultados do projeto. Responde pergunta: Para que?. Objetivos Especficos so alvos concretos que se busca alcanar no mbito do projeto. Portanto, cada objetivo especfico deve ter uma clara
4 5

Todas as etapas, exceto banca examinadora, so desenvolvidas pelos pesquisadores (discentes). Se houver necessidade de declarao expedida pela UNIJORGE direcionada empresa que ser visitada, o interessado dever acessar o portal do aluno e solicitar uma Carta de Apresentao para Visita Tcnica. Trata-se de um servio gratuito e cada aluno far a impresso do seu documento. A coordenao do curso no confeccionar e nem far a impresso do mesmo.

14

correspondncia com os resultados esperados. Os objetivos especficos respondem pergunta: O que o projeto deseja alcanar? Reviso da literatura estudo dos contedos abordados em sala de aula, mediante aprofundamento com pesquisa do que j foi publicado sobre o tema. Fundamentao terica construo de um texto sobre os contedos abordados nas disciplinas parceiras. Nesse momento devero ser utilizadas citaes de tericos sobre os temas. Metodologia os procedimentos metodolgicos respondem as seguintes perguntas: Como? Com qu? Onde? Os procedimentos metodolgicos so divididos quanto aos objetivos, procedimentos tcnicos e o mtodo. Quanto aos objetivos: Segundo Gil (2002), uma pesquisa, tendo em vista seus objetivos, pode ser classificada da seguinte forma: a) Pesquisa exploratria: Esta pesquisa tem como objetivo proporcionar maior familiaridade com o problema, com vistas a torn-lo mais explcito. Pode envolver levantamento bibliogrfico, entrevistas com pessoas

experientes no problema pesquisado. Geralmente, assume a forma de pesquisa bibliogrfica e estudo de caso. b) Pesquisa descritiva: Tem como objetivo primordial a descrio das caractersticas de determinadas populaes ou fenmenos. Uma de suas caractersticas est na utilizao de tcnicas padronizadas de coleta de dados, tais como o questionrio e a observao sistemtica. Destacam-se tambm na pesquisa descritiva aquelas que visam descrever caractersticas de grupos (idade, sexo, procedncia etc.), como tambm a descrio de um processo numa organizao, o estudo do nvel de atendimento de entidades, levantamento de opinies, atitudes e crenas de uma populao, etc. Tambm so pesquisas descritivas aqueles que visam descobrir a existncia de associaes entre variveis, como, por exemplo, as pesquisas eleitorais que indicam a relao entre o candidato e a escolaridade dos eleitores. c) Pesquisa explicativa: A preocupao central identificar os fatores que determinam ou que contribuem para a ocorrncia dos fenmenos. o tipo que mais aprofunda o conhecimento da realidade, porque explica a razo, o porqu das coisas. Por isso, o tipo mais complexo e delicado.

15

Quanto aos procedimentos tcnicos: Segundo Gil (2002), uma pesquisa, quanto aos seus procedimentos tcnicos, pode ser classificada da seguinte forma: a) Pesquisa bibliogrfica: desenvolvida com base em material j elaborado, constitudo principalmente de livros e artigos cientficos. No aconselhvel que textos retirados da Internet constituam o arcabouo terico do trabalho monogrfico. b) Pesquisa documental: muito parecida com a bibliogrfica. A diferena est na natureza das fontes, pois esta forma vale-se de materiais que no receberam ainda um tratamento analtico, ou que ainda podem ser reelaborados de acordo com os objetos da pesquisa. Alm de analisar os documentos de primeira mo (documentos de arquivos, igrejas, sindicatos, instituies etc.), existem tambm aqueles que j foram processados, mas podem receber outras interpretaes, como relatrios de empresas, tabelas etc. c) Pesquisa experimental: quando se determina um objeto de estudo, seleciona-se as variveis que seriam capazes de influenci-lo, define-se as formas de controle e de observao dos efeitos que a varivel produz no objeto. d) Levantamento: a interrogao direta das pessoas cujo comportamento se deseja conhecer. Procede-se solicitao de informaes a um grupo significativo de pessoas acerca do problema estudado para, em seguida, mediante anlise quantitativa, obterem-se as concluses correspondentes aos dados coletados. Quanto o levantamento recolhe informaes de todos os integrantes do universo pesquisado, tem-se um censo. e) Estudo de campo: procura o aprofundamento de uma realidade especfica. basicamente realizada por meio da observao direta das atividades do grupo estudado e de entrevistas com informantes para captar as explicaes e interpretaes do ocorre naquela realidade. Para Ventura (2002, p. 79), a pesquisa de campo deve merecer grande ateno, pois devem ser indicados os critrios de escolha da amostragem (das pessoas que sero escolhidas como exemplares de certa situao), a

16

forma pela qual sero coletados os dados e os critrios de anlise dos dados obtidos. f) Estudo de caso: consiste no estudo profundo e exaustivo de um ou poucos objetos, de maneira que permita seu amplo e detalhado conhecimento. Caracterizado por ser um estudo intensivo. levada em considerao, principalmente, a compreenso, como um todo, do assunto investigado. Todos os aspectos do caso so investigados. Quando o estudo intensivo podem at aparecer relaes que de outra forma no seriam descobertas (FACHIN, 2001, p. 42). g) Pesquisa-ao: um tipo de pesquisa com base emprica que concebida e realizada em estreita associao com uma ao ou com a resoluo de um problema coletivo e no qual os pesquisadores e participantes representativos da situao ou do problema esto envolvidos de modo cooperativo ou participativo (THIOLLENT, 1986, p.14). Quanto ao mtodo: O mtodo, segundo Garcia (1998, p.44), representa um procedimento racional e ordenado (forma de pensar), constitudo por instrumentos bsicos, que implica utilizar a reflexo e a experimentao, para proceder ao longo do caminho (significado etimolgico de mtodo) e alcanar os objetivos preestabelecidos no planejamento da pesquisa (projeto). Segundo Lakatos e Marconi (1995, p. 106), os mtodos podem ser subdivididos em mtodos de abordagem e mtodos de procedimentos. Mtodos de abordagem: a) Dedutivo: Parte de teorias e leis mais gerais para a ocorrncia de fenmenos particulares. b) Indutivo: O estudo ou abordagem dos fenmenos caminha para planos cada vez mais abrangentes, indo das constataes mais particulares s leis e teorias mais gerais. c) Hipottico-dedutivo: que se inicia pela percepo de uma lacuna nos conhecimentos acerca da qual formula hipteses e, pelo processo dedutivo, testa a ocorrncia de fenmenos abrangidos pela hiptese. d) Dialtico: que penetra o mundo dos fenmenos atravs de sua ao recproca, da contradio inerente ao fenmeno e da mudana dialtica que ocorre na natureza e na sociedade.

17

Mtodos de procedimento: a) Histrico: Parte do princpio de que as atuais formas de vida e de agir na vida social, as instituies e os costumes tm origem no passado, por isso importante pesquisar suas razes para compreender sua natureza e funo. b) Monogrfico: Para Lakatos e Marconi (1996, p. 151) [...] um estudo sobre um tema especfico ou particular de suficiente valor representativo e que obedece a rigorosa metodologia. Investiga determinado assunto no s em profundidade, mas em todos os seus ngulos e aspectos, dependendo dos fins a que se destina. c) Comparativo: Consiste em investigar coisas ou fatos e explic-los segundo suas semelhanas e suas diferenas. Geralmente o mtodo comparativo aborda duas sries de natureza anloga tomadas de meios sociais ou de outra rea do saber, a fim de detectar o que comum a ambos. Este mtodo de grande valia e sua aplicao se presta nas diversas reas das cincias, principalmente nas cincias sociais. Esta utilizao deve-se pela possibilidade que o estudo oferece de trabalhar com grandes grupamentos humanos em universos populacionais diferentes e at distanciados pelo espao geogrfico. (FACHIN, 2001, p.37). d) Etnogrfico: Estudo e descrio de um povo, sua lngua, raa, religio, cultura... e) Estatstico: Mtodo que implica em nmeros, percentuais, anlises estatsticas, probabilidades. Quase sempre associado pesquisa quantitativa. Para Fachin (2001, p. 46), este mtodo se fundamenta nos conjuntos de procedimentos apoiados na teoria da amostragem e, como tal, indispensvel no estudo de certos aspectos da realidade social em que se pretenda medir o grau de correlao entre dois ou mais fenmenos. Para o emprego desse mtodo, necessariamente o pesquisador deve ter

conhecimentos das noes bsicas de estatstica e saber como aplic-las. O mtodo estatstico se relaciona com dois termos principais: populao e universo.

18

Coleta de dados registro dos dados coletados atravs de observao direta, questionrio, entrevista ou outro instrumento de coleta de dados. Anlise e interpretao dos dados analisar e confrontar os dados coletados, luz da fundamentao terica, com vistas elaborao do produto final da disciplina Projeto Integrador. Estruturao e entrega do produto final seguindo os padres da ABNT (estrutura a ser orientada pelo professor responsvel pela disciplina Projeto Integrador). Banca Examinadora apresentao dos resultados a uma banca de professores que lecionam no semestre/ciclo.

19

5 AVALIAO

O processo avaliativo da disciplina Projeto Integrador ocorrer durante todo o semestre/ciclo da disciplina, em uma perspectiva processual. Integraro, tambm, o processo avaliativo, os resultados de um produto parcial e final. As notas das turmas sero constitudas de avaliaes (AV). Para os alunos que cursam Ciclo, as notas sero divididas em AV1, AV2 e AV3. J para os que cursam Semestre, as notas sero divididas em AV1, AV2, AV3 e AV4.

5.1 CICLO

5.1.1 Avaliao processual

Durante as aulas de Projeto Integrador, o professor acompanhar e avaliar a construo do produto final da disciplina. Ao trmino da construo, o aluno poder totalizar at o valor de 1,0 (um) ponto, o qual ser somado ao valor do trabalho escrito, descrito na seo 5.1.2 AV2.

5.1.2 AV1

Consiste na construo da seo FUNDAMENTAO TERICA, que far parte do produto final da disciplina Projeto Integrador, conforme descrito no item 2 deste documento. O trabalho ter no mnimo duas laudas, acrescidas das referncias utilizadas na construo do texto. Dever ser expresso conforme as normas da ABNT e ser entregue impresso e encadernado, em data determinada pelo professor da disciplina Projeto Integrador, na Semana de Referncia para Provas Regulares. O valor correspondente ao trabalho ser de 0 a 10,0 pontos.

5.1.3 AV2

Corresponder ao produto final da disciplina Projeto Integrador, escrito, somado nota atribuda avaliao processual. O produto final escrito dever ser entregue ao professor de Projeto Integrador, de acordo com as normas da ABNT, impresso e encadernado em quantidade de

20

vias correspondente ao nmero de professores envolvidos no projeto durante o ciclo; alm disso, dever ser entregue uma cpia em CD. O produto final no formato eletrnico far parte do Banco de Projeto Integrador da instituio. A nota do produto final escrito de Projeto Integrador ser fechada aps a correo dos trabalhos, a qual ser realizada pelos professores que ministraram as disciplinas parceiras no Projeto Integrador durante o ciclo. O valor correspondente ao produto final escrito ser 9,0 (nove) pontos. Para se chegar a esta nota, o professor do Projeto Integrador necessitar receber o valor da avaliao feita por cada professor das disciplinas parceiras, dever somar todas as notas e apurar a mdia simples, por exemplo: Professor 1 atribui nota 7,00; Professor 2 atribui nota 8,00; e o Professor 3 atribui nota 9,00, considerando que foram trs professores que avaliaram o projeto e, portanto, atriburam nota, a frmula ser a seguinte: (7,00+8,00+9,00)/3 = 8,00 pontos que devem ser somados pontuao resultante da avaliao processual, podendo totalizar at 10,0 pontos. As notas AV2 das disciplinas parceiras de Projeto Integrador sero constitudas pela mdia final atribuda disciplina Projeto Integrador. Essa nota ser lanada pelo professor que ministrou a respectiva disciplina durante o ciclo.

5.1.4 AV3

Consiste no resultado da apresentao oral do produto final que ocorrer no final do ciclo. A Banca Examinadora ser composta por no mnimo dois professores parceiros do projeto, que ministraram aulas durante o ciclo. Caso algum professor no esteja presente, a nota da equipe na apresentao ser dividida apenas com os professores que participaram da Banca. A data da banca dever ser discutida entre todos os professores envolvidos no projeto junto com a Coordenao de Curso, com uma antecedncia de 30 (trinta) dias em relao data final do semestre/ciclo. A apresentao oral uma etapa obrigatria da disciplina Projeto Integrador. Por isso, os alunos s podero ser aprovados na avaliao oral se obtiverem parecer favorvel dos professores envolvidos no projeto. O valor correspondente ao trabalho ser de 0 a 10 pontos.

21

Cada equipe ter 20 (vinte) minutos de apresentao oral e dever utilizar recursos multimdia. Os alunos podero tambm apresentar o(s) produto(s) da empresa pesquisada. Caso a coordenao informe a no existncia da apresentao oral durante o respectivo ciclo, as notas AV2 e AV3 sero as mesmas para a disciplina Projeto Integrador.

5.2 SEMESTRE

5.2.1 AV1

Durante as aulas de Projeto Integrador, o professor acompanhar e avaliar processualmente a construo do produto final da disciplina. Ao trmino da construo, o aluno poder totalizar at o valor de 10,0 (dez) pontos.

5.2.2 AV2

Consiste na construo da seo FUNDAMENTAO TERICA, que far parte do produto final da disciplina Projeto Integrador, conforme descrito no item 2 deste documento. O trabalho ter no mnimo 2 (duas) laudas discorrendo sobre as disciplinas parceiras do Projeto Integrador. Tambm deve constar o item referncias, que deve incluir a relao das fontes de informaes para construo do mesmo. O trabalho dever ser construdo conforme as normas da ABNT e ser entregue impresso e encadernado, em data determinada pelo professor de Projeto Integrador, na Semana de Referncia para Provas Regulares. O valor correspondente ao trabalho ser de 0 a 10,0 pontos.

5.2.3 AV3

Corresponder ao produto final da disciplina Projeto Integrador escrito, somado nota atribuda avaliao processual. O produto final escrito dever ser entregue ao professor de Projeto Integrador, de acordo com as normas da ABNT, impresso e encadernado quantidade de vias correspondente ao nmero de professores envolvidos no projeto durante o

22

semestre, alm de uma cpia em CD. O produto final no formato eletrnico far parte do Banco de Projeto Integrador da instituio. A nota do produto final escrito de Projeto Integrador ser fechada aps a correo dos trabalhos, que ser realizada pelos professores que ministraram as disciplinas parceiras no Projeto Integrador durante o semestre. O valor correspondente ao produto final escrito ser 10,0 (dez) pontos. Para se chegar a essa nota, o professor do Projeto Integrador necessitar receber o valor da avaliao feita por cada professor das disciplinas parceiras, dever somar todas as notas e apurar a mdia simples, por exemplo: Professor 1 atribui nota 7,00; Professor 2 atribui nota 8,00; e o Professor 3 atribui nota 9,00, considerando que foram trs professores que avaliaram o projeto e, portanto, atriburam nota, a frmula ser a seguinte: (7,00+8,00+9,00)/3 = 8,00 pontos.

5.2.4 AV4

Consiste no resultado da apresentao oral do produto final que ocorrer no final do semestre. A Banca Examinadora ser composta por no mnimo dois professores parceiros do projeto, que ministraram aulas durante o semestre. Caso algum professor no esteja presente, a nota da equipe na apresentao ser dividida apenas com os professores que participaram da Banca. A data da banca dever ser discutida entre todos os professores envolvidos no projeto junto com a Coordenao de Curso, com uma antecedncia de 30 (trinta) dias em relao data final do semestre. A apresentao oral uma etapa obrigatria da disciplina Projeto Integrador. Por isso, os alunos s podero ser aprovados na avaliao oral se obtiverem parecer favorvel dos professores envolvidos no projeto. Cada equipe ter 20 (vinte) minutos de apresentao oral e dever utilizar recursos multimdia. Os alunos podero tambm apresentar o(s) produto(s) da empresa pesquisada. O valor correspondente ao trabalho ser de 0 a 10,0 pontos. Caso a coordenao informe a no existncia da apresentao oral durante o respectivo semestre, as notas AV3 e AV4 sero as mesmas para a disciplina Projeto Integrador.

23

As notas AV4 das disciplinas parceiras de Projeto Integrador ser a mdia final atribuda disciplina Projeto Integrador. Essa nota ser lanada pelo professor que ministrou a respectiva disciplina durante o semestre. 5.3 CRITRIOS PARA AVALIAO ORAL E ESCRITA Impessoalidade deve ser redigido e apresentado na terceira pessoa. Ex: este projeto e no meu projeto. Objetividade e clareza a linguagem deve ser direta e clara, evitando consideraes irrelevantes. Nesse item, ser tambm avaliado o cumprimento do tempo mximo de 20 (vinte) minutos para a apresentao. Coerncia as idias devem ser apresentadas de maneira lgica e ordenada. Deve haver harmonia e correlao entre as informaes apresentadas. Comunicao verbal sero observados aspectos como dico, concordncia, fluncia e vocabulrio adequado. Comunicao escrita acentuao, pontuao, concordncia e demais aspectos gramaticais. Observncia da estrutura do trabalho deve ser construdo seguindo estrutura proposta. Contedo qualidade e relevncia das informaes apresentadas. As informaes devem ser fundamentadas com estatsticos). Metodologia a metodologia e os recursos utilizados devem favorecer o aprendizado da turma acerca do contedo apresentado. Segurana os integrantes da equipe devero demonstrar segurana com relao aos conceitos apresentados, sinalizando um efetivo aprendizado do tema pesquisado. 5.4 REGRA PARA ATRASO NA ENTREGA DO PRODUTO FINAL IMPRESSO
Entrega no prazo correto Entrega com 1 dia de atraso Entrega com 2 dias de atraso Entrega com 3 dias de atraso Entrega com 4 dias de atraso Entrega com 5 dias de atraso Trabalho ser avaliado considerando de 0 a 10 pontos Trabalho ser avaliado considerando de 0 a 8,0 pontos Trabalho ser avaliado considerando de 0 a 6,0 pontos Trabalho ser avaliado considerando de 0 a 4,0 pontos Trabalho ser avaliado considerando de 0 a 2,0 pontos No ser aceito e os alunos recebero nota 0

dados (Ex: citaes, dados

24

5.5 REGRA PARA AUSNCIA NA APRESENTAO ORAL DO PRODUTO FINAL

Durante a apresentao oral do trabalho a presena de todos os componentes da equipe imprescindvel. O aluno que no comparecer ter uma perda de 20% na nota da equipe. Considerando que o tempo mximo para a apresentao do trabalho de at vinte minutos, no existe exigncia para apresentao por todos os membros da equipe. Contudo, qualquer aluno poder ser indagado pela Banca Examinadora.

5.6 REGRA PARA PLGIO

A construo do trabalho final da disciplina Projeto Integrador deve ser de autoria da equipe, podendo utilizar-se citaes de tericos da rea de conhecimento, desde que citado conforme a Norma Brasileira (NBR) 10520 Informao e documentao Citaes em documentos Apresentao. De acordo com Garschagen (2006, apud SILVA, [20--], p.5), o plgio pode ser integral cpia total de um trabalho; parcial trechos de vrios trabalhos e conceitual apropriao da idia de um autor. Dessa forma, caso venha a ser identificado plgio no produto final da disciplina Projeto Integrador, independentemente da proporo integral, parcial ou conceitual, a equipe receber nota zero. Ou seja, encontrado plgio, todos os professores lanaro nota zero.

5.7 DISTRIBUIO DOS PESOS

A distribuio dos pesos para cada avaliao seguir as seguintes pontuaes: Avaliao oral valor de 0 a 10 pontos peso 4; Avaliao escrita valor de 0 a 10 pontos peso 6. Para a distribuio das notas no portal do professor, entretanto, a forma ser a seguinte:

25

Ciclo AV1 PESO 2 (Nota do professor da disciplina Projeto Integrador). AV2 PESO 2 (Mdia da nota do produto final escrito). AV3 PESO 1 (Mdia da nota da apresentao oral do produto final).

Semestre AV1 PESO 2 (Nota do professor da disciplina Projeto Integrador). AV2 PESO 2 (Nota do professor da disciplina Projeto Integrador). AV3 PESO 2 (Mdia da nota do produto final escrito). AV4 PESO 1 (Mdia da nota da apresentao oral do produto final).

A nota das disciplinas parceiras do Projeto Integrador ser o resultado da mdia das notas atribudas por todos os professores envolvidos no projeto.

5.8 PROVA FINAL

Para o aluno obter aprovao na disciplina Projeto Integrador, o estudante dever obter mdia final igual ou superior a 7 (sete) na disciplina. Os alunos que no alcanarem essa mdia sero considerados reprovados. Os alunos reprovados podero submeter-se prova final, que ocorrer na Semana de Referncia para Prova Final. A prova final ser objetiva e constar de 10 (dez) questes. Quanto ao contedo, englobar as disciplinas parceiras do projeto. As questes que faro parte da avaliao devero ser encaminhadas pelos professores que ministram as disciplinas parceiras, no incio do semestre/ciclo, junto com os objetivos especficos de suas respectivas disciplinas.

26

6 ESTRUTURA DO TRABALHO DE GRADUAO INTERDISCIPLINAR

As diretrizes para orientao da estrutura do trabalho de graduao interdisciplinar teve como base as seguintes normas: ABNT NBR 6023, ABNT NBR 6024, ABNT NBR 6027, ABNT NBR 6028, ABNT NBR 6034, ABNT NBR 10520 e ABNT NBR 12225.
Papel A4 branco ou reciclado Figura 1 Regras gerais

3 cm Utiliza a fonte tamanho 12 para todo o trabalho, exceto citaes com mais de 3 linhas, notas de rodap, nmero de pgina, legendas e fontes de ilustraes e de tabelas, que devem ser em tamanho menor. Espao de 1,5 entre as linhas, exceto as citaes de mais de 3 linhas, notas de rodap, referncias, legendas de

ilustraes e de tabelas, natureza do trabalho, que devem ser em espao 3 cm simples. O indicativo numrico de uma seo ou subseo devem ser separados do texto por um espao entre as linhas de 1,5. Errata, agradecimentos, lista de ilustraes, lista de abreviaturas e siglas, lista de smbolos, resumos, sumrio, referncias, glossrio, apndice(s), anexo(s) e ndice(s) devem ser centralizados. 2 cm

2 cm

27

6.1 PARTE EXTERNA

Figura 2 Capa (Obrigatrio)

CENTRO UNIVERSITRIO JORGE AMADO

Nome da instituio (opcional)

JOO DA SILVA SILVA

Nome(s) do(s) autor(es)

IMOBILIRIA XAVIER: ANLISE INSTITUCIONAL

Ttulo do trabalho Subttulo se houver, precedido de dois pontos

Local da instituio e ano da entrega

Salvador 2012

28

6.2 PARTE INTERNA

6.2.1 Elementos pr-textuais

Figura 3 Folha de rosto (Obrigatrio)

JOO DA SILVA SILVA

Nome(s) do(s) autor(es)

IMOBILIRIA XAVIER: ANLISE INSTITUCIONAL

Ttulo do trabalho Subttulo se houver, precedido de dois pontos

Trabalho de Graduao Interdisciplinar apresentado ao Centro Universitrio Jorge Amado, como requisito parcial para obteno do grau de Tecnlogo em Processos Gerenciais. Orientador: Prof. Carlos Santos de S

Local da instituio e ano da entrega

Salvador 2012

Salvador 2011

29

Figura 4 Errata (opcional) Referncia do trabalho com espao simples entre as linhas

ERRATA

SILVA, Joo da Silva. Imobiliria Xavier: anlise institucional. Salvador. 2011. 40f. Trabalho de graduao interdisciplinar Curso Superior Tecnolgico, Centro Universitrio Jorge Amado, Salvador, 2011. Folha 5 Linha 3 Onde se l Analisar Leia-se Anlise

30

Figura 5 Folha de aprovao (obrigatrio)

JOO DA SILVA SILVA

IMOBILIRIA XAVIER: ANLISE INSTITUCIONAL

Trabalho de Graduao Interdisciplinar apresentado ao Centro Universitrio Jorge Amado, como requisito para obteno Gerenciais. Salvador, de 2012. do grau de Tecnlogo em Processos

Banca Examinadora

Carlos Santos de S - Orientadora___________________ Doutor em Administrao pela Universidade Cruz, Frana. Centro Universitrio Unijorge

Antonio Nunes Silva ______________________________ Doutor em Gesto pela Universidade Gama, Brasil Centro Universitrio Unijorge

Paulo de Almeida ________________________________ Mestre em Investimentos pela Universidade Gama, Brasil Centro Universitrio Unijorge

A assinatura dos membros da banca, assim como, a data de aprovao s devem ser colocadas aps aprovao do trabalho.

31

Figura 6 Dedicatria (opcional)

Dedico este trabalho a minha famlia e amigos, pelo apoio durante a realizao do trabalho.

32

Figura 7 Agradecimentos (opcional)

AGRADECIMENTO

A Maria, pelo apoio fundamental na realizao deste trabalho. A todos que tornaram possvel a coleta de dados na Imobiliria Xavier.

33

Figura 8 Epgrafe (opcional)

Uma

empresa

que

queira

ter

capacidade de inovar e que queira ter a oportunidade de prosperar [...] tem de incentivar o esprito de administrao empreendedora dentro de seu prprio sistema. (DRUCKER, 2006, p.346).

34

Figura 9 Resumo na lngua verncula (obrigatrio) Espaamento entre as linhas de 1,5 cm.

RESUMO

Frases breves e afirmativas contendo os pontos principais do trabalho, contendo de 150 a 500 palavras. O resumo deve ser elaborado de acordo com a NBR 6028 Informao e documentao Resumo Apresentao. Palavras-chave:

35

Figura 10 Resumo na lngua estrangeira (opcional) Espaamento entre as linhas de 1,5 cm.

ABSTRACT

o resumo em lngua inglesa. Keywords:

36

Figura 11 Lista de ilustraes (opcional)

LISTA DE ILUSTRAES Fluxograma 1 Organograma 1 Grfico 1 Grfico 2 Fotografia 1 Fotografia 1

Imobiliria Xavier .................... Imobiliria Xavier .................... Nmero de fincionrios da

10 12

empresa .................................. 15 Gastos com impostos mensal Fachada da Imobiliria Xavier Recepo da empresa ........... 16 30 31

37

Figura 12 Lista de tabelas (opcional)

LISTA DE TABELAS Tabela 1

Comparativo de gasto entre maro e abril .............................................. 8

Tabela 2 -

Aluguel de imveis entre setembro e dezembro...................................... 20

38

Figura 13 Lista de abreviaturas e siglas (opcional)

LISTA DE ABREVIATURAS E SIGLAS

ICMS

Imposto sobre Circulao de Mercadorias e prestao de Servios

ISS PIB

Imposto Sobre Servio Produto Interno Bruto

39

Figura 14 Lista de smbolos (opcional)

LISTA DE SMBOLOS

Lista dos smbolos com os seus respectivos significados.

40

Figura 15 Sumrio (obrigatrio)

A contagem das folhas comea a partir da folha de rosto. Porm, o nmero s colocado a partir da INTRODUO.

SUMRIO

1 2 2.1 2.2 3 3.1 3.2

INTRODUO ......................................... FUNDAMENTAO TERICA ............... DISCIPLINA A .......................................... DISCIPLINA B .......................................... METODOLOGIA ...................................... PROBLEMA ............................................. OBJETIVOS .............................................

13 14 16 16 16 16 16 16 17 18 22 23 24 24

3.2.1 Objetivo geral ......................................... 3.2.2 Objetivos especficos ............................ 4 4.1 DIAGNSTICO ........................................ A ORGANIZAO EM ESTUDO .............

4.1.1 Histrico .................................................. 4.1.2 Misso ..................................................... 4.1.3 Viso ........................................................ 5 ANLISE E INTERPRETAO DOS DADOS .................................................... 6 CONCLUSO .......................................... REFERNCIAS ........................................ GLOSSRIO ............................................ APNDICE ............................................... APNDICE A Questionrio.................... ANEXO ..................................................... ANEXO B Fluxograma da empresa....... NDICE .....................................................

25 25 25 26 27 27 28 28 29

41

6.2.2 Elementos textuais

Espaamento entre as linhas de 1,5 cm. Figura 16 Introduo Letra em caixa alta e negrito

1 INTRODUO
As sees devem ser separadas do texto por um espao de 1,5 cm.

A introduo deve dar uma ideia geral do trabalho, expondo a sntese de alguns elementos descritos no trabalho, tais como: tema e justificativa para a escolha do tema, as disciplinas parceiras, metodologia, resultados encontrados durante a realizao da pesquisa, sntese da concluso. essencial que se aborde a importncia da

interdisciplinaridade. aceitvel a apresentao da diviso do trabalho, informando do que trata cada captulo.

1.1 PROBLEMA

1.2 HIPTESE

1.3 OBJETIVOS

1.3.1 Objetivo geral

1.3.2 Objetivos especficos

42

Figura 17 Desenvolvimento Letra em caixa alta e negrito

Espaamento entre as linhas de 1,5 cm.

2 FUNDAMENTAO TERICA
As sees devem ser separadas do texto por um espao de 1,5 cm.

Sistematiza o que tem sido teorizado sobre o tema, os argumentos tericos explicativos, explicitando a abordagem escolhida, demarcando-a dentro da teoria. Explicita os conceitos-chave para o entendimento do objeto de estudo. Nesta seo, a equipe dever fazer uso de citaes diretas e/ou indiretas para fundamentar a ideia que pretende defender. A fundamentao terica deve se basear nos objetivos especficos referentes s disciplinas do semestre/ciclo, com harmonia, e abordando os diversos assuntos.

43

Figura 18 Desenvolvimento (continuao)

3 METODOLOGIA

Letra em caixa alta e negrito

A metodologia delineia o caminho a ser percorrido durante a realizao da pesquisa, como afirma Silva e Menezes (2001, p. 9).
A Metodologia tem como funo mostrar a voc como andar no caminho das pedras da pesquisa, ajud-lo a refletir e instigar um novo olhar sobre o mundo: um olhar curioso, indagador e criativo. (SILVA; MENEZES, 2001, p.9).

Recuo da margem esquerda de 4cm., letra menor que a utilizada no texto e espao simples entre linhas.

Na metodologia, a equipe dever definir que tipo de pesquisa realizar (estudo de caso, pesquisa bibliogrfica, estudo de campo, pesquisa-ao, levantamento, pesquisa documental, pesquisa experimental). Informar quais instrumentos de coleta de dados utilizar para colher as informaes da empresa escolhida (observao direta, entrevista estruturada, semi-estruturada ou no-

estruturada, entre outros).

44

Figura 19 Desenvolvimento (continuao)

4 DIAGNSTICO

4.1 A ORGANIZAO EM ESTUDO

4.1.1 Histrico

4.1.2 Misso

4.1.3 Viso

45

Figura 20 Desenvolvimento (continuao)

5 ANLISE E INTERPRETAO DOS DADOS DA EMPRESA

A partir da segunda linha do ttulo da seo ou subseo, deve-se alinhar abaixo da 1 letra da 1 palavra do ttulo.

a parte que apresenta os resultados obtidos na pesquisa e analisa-os de acordo com os objetivos, a hiptese e a fundamentao terica.

46

Figura 21 Concluso

6 CONCLUSO

A concluso faz um brevssimo resgate de todo o processo de investigao empreendido durante a pesquisa,

apresentando um resumo do percurso de trabalho. importante que seja dito se a hiptese foi ou no validada e que sejam feitas recomendaes e sugestes para o trabalho em tela e tambm para trabalhos futuros.

47

6.2.3 Elementos ps-textuais

Figura 22 Referncias

Espaamento simples e entre as referncias um espao simples em branco.

As sees devem ser separadas do texto por um espao de 1,5 cm.

REFERNCIAS

Letra em caixa alta, negrito e centralizada

CASTRO, Marcos de; BULGACOV, Sergio; HOFFMANN, Valmir Emil. Relacionamentos interorganizacionais e resultados: estudo em uma rede de cooperao horizontal da regio central do Paran. Revista de Administrao Contempornea, Curitiba, v.15, n.1, jan./fev. 2011. p.25-46. Disponvel em: < http://www.scielo.br/pdf/rac/v15n1/v15n1a 03.pdf>. Acesso em 22 jul. 2011. DRUCKER, Peter F. O melhor de Peter Drucker: o homem, a administrao, a sociedade. Traduo de Maria L. Leite Rosa; Arlete Simille Marques; Edite Sciulli. So Paulo : Nobel, 2002. 575p. VIEIRA, Marcelo Milano Falco; ZOUAIN, Deborah Moraes (Org.). Pesqisa qualitativa em administrao: teoria e prtica. Rio de Janeiro: FGV, 2005. 240p. ZOUAIN, Deborah Moraes; TORRES, Luciana da Silva. O mtodo estudo de caso: experincias prticas comprovando a influncia do desenvolvimento social. In: VIEIRA, Marcelo Milano Falco; ZOUAIN, Deborah Moraes (Org.). Pesqisa qualitativa em administrao: teoria e prtica. Rio de Janeiro: FGV, 2005. p. 199-222.

48

Figura 23 Glossrio (opcional) Letra em caixa alta, negrito e centralizado

As sees devem ser separadas do texto por um espao de 1,5 cm.

GLOSSRIO

49

Figura 24 Apndice(s) (opcional) Documento(s) complementar(es) ao trabalho, elaborado(s) pelo prprio autor (questionrio, roteiro de entrevista etc.).

APNDICES

APNDICE A Questionrio aplicado na empresa

50 Documento(s) complementar(es) ao trabalho, no elaborado(s) pelo prprio autor ( cpias de documentos da empresa, leis, decretos, etc.).

Figura 25 Anexo(s) (opcional)

ANEXOS ANEXO A Fluxograma da empresa

51

Figura 26 ndice (opcional)

NDICE

Lista organizada segundo um critrio previamente estabelecido, que orienta o leitor no que se refere localizao da informao.

52

7 ESTRUTURA DE ARTIGO CIENTFICO

A estrutura de artigo cientfico norteada pelas seguintes normas: ABNT NBR 6023, ABNT NBR 6024, ABNT NBR 6028 e ABNT NBR 10520.

7.1 ELEMENTOS PR-TEXTUAIS

Figura 27 Elementos pr-textuais de um artigo cientfico Ttulo e subttulo se houver na lngua do texto

O conceito desempenho em estudos organizacionais e estratgia: um modelo de anlise multidimensional

Queila Regina Souza Matitz * E-mail: queila.matitz@gmail.com Universidade Positivo UP Curitiba, PR, Brasil. Sergio Bulgacov E-mail: s.bulgacov@ufpr.br Resumo na lngua do texto Universidade Federal do Paran UFPR/DAGA Curitiba, PR, Brasil.

Nome do(s) autor(es) e informaes sobre o autor

Palavras-chave na lngua do texto Fonte: Revista de Administrao Contempornea

53

7.2 ELEMENTOS TEXTUAIS

Figura 28 Elementos textuais de um artigo cientfico

1 INTRODUO

2 DESENVOLVIMENTO

3 CONCLUSO

REFERNCIAS

54

8 ESTRUTURA DO RESUMO EXPANDIDO

Os resumos expandidos devero ocupar no mnimo trs e no mximo cinco laudas.

Os

resumos

expandidos

devero

conter

como

elementos pr-textuais:

Ttulo do trabalho. Nome dos autores. Resumo (at 200 palavras). Palavras-chave (at 3).

Texto:

1 Introduo. 2 Objetivo (s) do trabalho. 3 Metodologia ou mtodos utilizados. 4 Resultados e Discusso. 5 Concluso. Referncias (at no mximo, cinco).

55

8.1 FORMATAO A SER UTILIZADA

8.1.1 Paginao

O formato do papel a ser utilizado A4 (210x297 mm), com as seguintes margens: superior com 3cm, lateral esquerda com 2,5cm, inferior e lateral direita com 2cm. Cabealho e rodap devem estar respectivamente a uma distncia de 0,5cm das bordas superior e inferior da pgina. Todo o artigo deve ter alinhamento justificado (exceto ttulo, autores, tabelas e figuras, que so centralizados), com recuos esquerdo e direito iguais a zero.

8.1.2 Ttulo do artigo

O ttulo do artigo deve ser: centralizado, fonte Times New Roman, tamanho 15 (quinze), em negrito, com a primeira letra em maisculo e as demais letras em minsculo. Espaamentos antes e depois: 0pt; entre linhas: simples.

8.1.3 Autores O nome dos autores devem ter: mesmo alinhamento, centralizado, seguido por um nmero para a identificao da instituio e endereo eletrnico. Fonte e tamanho da letra: Times New Roman, 12 (doze), somente primeira letra do nome em maisculo. Espaamentos antes: 12pts, depois: 6pts; entre linhas: simples. 8.1.4 Resumo

O resumo composto por um texto na lngua original do artigo (portugusespanhola) e uma segunda traduo para a lngua inglesa. Ambos possuem a mesma formatao. Fonte e tamanho da letra: Times New Roman, 11 (onze). Espaamentos antes e depois: 0pt; entre linhas: simples. Alinhamento: justificado.

56

8.1.5 Ttulo e corpo do texto das sees e subsees

Os ttulos e o corpo de texto das sees e subsees devem ter recuo, esquerda igual, a zero e com alinhamento justificado (com recuo, direita, tambm igual a zero). No colocar ponto final nos ttulos das sees e subsees. O ttulo das sees deve ser na fonte Times New Roman, tamanho 11 (onze), em negrito e com todas as letras maisculas. Os espaamentos adotados so antes: 18pts, depois: 6pts; entre linhas: simples (Ttulo 2). O ttulo das subsees deve ser na fonte Times New Roman, tamanho 11 (onze), com apenas a primeira letra maiscula e as demais letras minsculas. Os espaamentos adotados so antes: 12pts, depois: 6pts; entre linhas: simples. A primeira subseo deve ter o ttulo em negrito (Ttulo 3). Da segunda em diante o ttulo normal (Ttulo 4 e acima). Os ttulos das sees e subsees devem ser sequencialmente numerados com algarismos arbicos (1, 2, 3, etc.) e com fonte Times New Roman, tamanho 11 (onze). A numerao das sees e subsees deve ser coerente com o seu nvel, em relao s sees e subsees anteriores. O corpo de texto das sees e subsees deve ser escrito com fonte Times New Roman, tamanho 11 (onze), normal. As equaes devem ser centradas no texto e sequencialmente numeradas. Os espaamentos adotados so antes: 6pts, depois: 0pts; entre linhas: simples.

8.1.6 Figuras e tabelas

Todas as figuras e tabelas devem ser legendadas, segundo a recomendao da Associao Brasileira de Normas Tcnicas (ABNT). As legendas devem ser escritas usando a fonte Times New Roman, tamanho 10 (dez). As figuras e tabelas devero estar centradas na pgina. A legenda da imagem dever estar localizada abaixo da mesma. O ttulo e nmero da tabela devero estar localizados acima e a legenda abaixo da mesma. As figuras e tabelas devem estar prximas a sua citao e centradas no corpo do texto. Espaamentos: figuras e tabelas: - entre o corpo do texto e as Figuras ou Tabelas: 6 (seis) pontos; - entre o corpo de texto e as legendas: 6 (seis) pontos;

57

- entre as legendas e a figura ou tabela: 3 (trs) pontos. No caso de haver uma fonte bibliogrfica associada figura ou tabela, esta dever ser descrita do seguinte modo: - no caso de figura: escrever a referncia bibliogrfica na seqncia do ttulo da figura, com a mesma fonte; - no caso de tabelas: as fontes citadas ou notas eventuais devem aparecer no rodap da tabela, aps a linha de fechamento, tambm com mesma fonte, posicionadas esquerda (recuo a esquerda igual a zero). Manter os mesmos espaamentos que as legendas.

figura

FIGURA 1 Excluso social. Fonte: Revista como Mudar (1985).

tabela

TABELA 1 Crescimento da cidade. Fonte: IBGE (2000).

58

9 ELABORAO DE REFERNCIAS A norma da ABNT que orienta a elaborao de referncias a NBR 6023 Informao e documentao Referncias Elaborao, vlida a partir de 29.09.2002.

9.1 MONOGRAFIA

9.1.1 Monografia no todo com um autor

DRUCKER, Peter F. O melhor de Peter Drucker: o homem, a administrao, a sociedade. Traduo de Maria L. Leite Rosa; Arlete Simille Marques; Edite Sciulli. So Paulo : Nobel, 2002. 575p. 9.1.2 Monografia no todo com at trs autores

TURBAN, Efraim; WETHERBE, James C.; MCLEAN, Ephraim. Tecnologia da informao para gesto: transformando os negcios na economia digital. 3.ed. So Paulo : Artmed, 2002. 663p. 9.1.3 Coletnea de vrios autores, com responsabilidade pelo conjunto da obra

VIEIRA, Marcelo Milano Falco; ZOUAIN, Deborah Moraes (Org.). Pesquisa qualitativa em administrao: teoria e prtica. Rio de Janeiro: FGV, 2005. 240p. 9.1.4 Monografia com autor entidade

ASSOCIAO BRASILEIRA DE NORMAS TCNICAS. NBR 6023: informao e documentao: referncias: elaborao, Rio de Janeiro, 2002. 24 f. 9.1.5 Parte de monografia

ZOUAIN, Deborah Moraes; TORRES, Luciana da Silva. O mtodo estudo de caso: experincias prticas comprovando a influncia do desenvolvimento social. In: VIEIRA, Marcelo Milano Falco; ZOUAIN, Deborah Moraes (Org.). Pesquisa qualitativa em administrao: teoria e prtica. Rio de Janeiro: FGV, 2005. p. 199222.

59

9.1.6 Parte de monografia em meio eletrnico RICCA, Domingos. O papel do marketing nas pequenas e mdias empresas. In: ______. Administrao e marketing para pequenas e mdias empresas de varejo. So Paulo: CLA, 2005. p.19-22. 1CD-ROM. 9.2 PUBLICAO PERIDICA

9.2.1 Artigo e/ou matria de revista, boletim etc.

CROZATTI, Jaime. Modelo de gesto e cultura organizacional: conceitos e interaes. Caderno de Estudos, So Paulo, v. 10, n. 18, p.1-20, maio/ago. 1998. 9.2.2 Artigo e/ou matria de revista, boletim etc. em meio eletrnico

CASTRO, Marcos de; BULGACOV, Sergio; HOFFMANN, Valmir Emil. Relacionamentos interorganizacionais e resultados: estudo em uma rede de cooperao horizontal da regio central do Paran. Revista de Administrao Contempornea, Curitiba, v.15, n.1, jan./fev. 2011. p.25-46. Disponvel em: < http://www.scielo.br/pdf/rac/v15n1/v15n1a 03.pdf>. Acesso em 22 jul. 2011. 9.3 CONGRESSO, SEMINRIO, REUNIO, ETC.

FRANA, Sergio Luiz Braga; QUELHAS, Osvaldo Luiz Gonalves. Modelo organizacional para a gesto de mudanas em organizaes. In: SIMPSIO DE ENGENHARIA DE PRODUO, 13., 2006, Bauru. Anais eletrnicos... Bauru: Unesp, 2006. Disponvel em: <http://www.simpep.feb.unesp.br/anais/anais_13/ artigos/295.pdf>. Acesso em: 10 jul. 2011. 9.4 DOCUMENTO JURIDICO

9.4.1 Legislao BRASIL. Lei complementar n 87, de 13 de setembro de 1996. Dispe sobre o imposto dos Estados e do Distrito Federal sobre operaes relativas circulao de mercadorias e sobre prestaes de servios de transporte interestadual e intermunicipal e de comunicao, e d outras providncias, 1996. Disponvel em: < http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/leis/LCP/Lcp87.htm>. Acesso em: 29 jul. 2011.

60

9.5 FORMA DE APRESENTAO DE ALGUNS ELEMENTOS QUE COMPEM A REFERNCIA

9.5.1 Ttulo e subttulo

O ttulo deve ser separado do subttulo por dois pontos.

9.5.2 Edio

Indica-se a edio com abreviao da palavra edio antecedida do nmero correspondente. Ex.: 6.ed.

9.5.3 Local

Informa-se o nome da cidade da editora conforme aparece no documento. Caso existam outras cidades com o mesmo nome, deve-se colocar a abreviatura do nome do estado. Se a cidade no for indicada no documento, mas foi possvel identific-la, deve-se indic-la entre colchetes. Ex.: [So Paulo]: FTD Caso a identificao da cidade no venha a ser possvel, faz-se uso da abreviatura [S.l.], que significa sem local.

9.5.4 Editora

Nos casos em que aparece mais de uma editora no documento, indicam-se at duas, com seus locais. A partir de trs indicaes de editoras, coloca-se apenas a primeira. Ex.: So Paulo: Saraiva; Rio de Janeiro: RITS
Caso a identificao da editora no venha a ser possvel, faz-se uso da abreviatura [s.n.], que significa sem nome. Se a editora for o mesmo autor do documento, no precisa constar o campo da editora.

61

9.5.5 Data

A data do documento deve ser indicada. Caso no aparea nenhuma data, deve-se informar uma data de acordo com as regras da NBR 6023, descrita abaixo:

9.5.6 Sries e colees

Informa-se o nome da srie e coleo. Caso no documento aparea o nmero, este deve ser informado aps a vrgula. Ex.: (Desafio, 5)

62

10 APRESENTAO DE CITAO

Para elaborao destas orientaes, no que se refere apresentao de citao, foi utilizada a NBR 10520 Informao e documentao Citaes em documentos Apresentao, vlida a partir de 29.09.2002.

10.1 CITAO DIRETA DE AT TRS LINHAS

No texto Ex.: Segundo Kotler e Armstrong (2010, p.123) Muitas empresas empregam equipes de psiclogos, antroplogos e outros cientistas sociais para conduzir pesquisas motivacionais.

No item referncias KOTLER, Philip; ARMTRONG, Gary. Princpios de marketing. Traduo de Cristina Yamagami. 12.ed. So Paulo: Pearson Prentice Hall, 2010. 600p. 10.2 CITAO DIRETA COM MAIS DE AT TRS LINHAS

Neste caso, a citao deve ser escrita com a fonte menor que a utilizada no texto do trabalho. Alm disso, preciso estabelecer um recuo de 4cm. a partir da margem esquerda da folha.

No texto
O processo empreendedor envolve todas as funes, atividades e aes associadas com a criao de novas empresas. Em primeiro lugar, o empreendedorismo envolve o processo de criao de algo novo, de valor. Em segundo, requer a devoo, o comprometimento de tempo e o esforo necessrio para fazer a empresa crescer. (DORNELAS, 2008, p.23).

No item referncias

DORNELAS, Jos Carlos Assis. Empreendedorismo: transformando ideias em negcios. 3.ed. Rio de Janeiro: Elsevier, 2008. 232p.

63

10.3 CITAES INDIRETAS DE VRIOS DOCUMENTOS E AUTORES DIVERSOS Para empreender preciso transformar uma ideia em um negcio de sucesso (BARON; SHANE, 2007; DORNELAS, 2008).

10.4 ENFATIZAR TRECHO(S) DA CITAO Quando se enfatizam trecho(s) da citao, utiliza-se a expresso grifo do autor ou grifo nosso.

No texto [...] pesquisadores de vrios campos recorrem a outra tcnica, conhecida como experimentao. (BARON; SHANE, 2007, p.21, grifo do autor).

No item referncias

BARON, Robert A.; SHANE, Scott A. Empreendedorismo: uma viso do processo. Traduo de All Tasks.So Paulo: Thomson, 2007. 10.5 SUPRESSES, INTERPOLAES, COMENTRIOS, NFASE OU DESTAQUES

A norma orienta a utilizao dos recursos abaixo para as seguintes situaes:

a) supresses: [...]; b) interpolaes, acrscimos ou comentrios: [ ]; c) nfase ou destaque: grifo ou negrito ou itlico.

64

REFERNCIAS

ASSOCIAO BRASILEIRA DE NORMAS TCNICAS. NBR 6023: informao e documentao: referncias: elaborao, Rio de Janeiro, 2002. 24 f. ______. NBR 6024: informao e documentao: numerao progressiva das sees de um documento escrito: apresentao. Rio de Janeiro, 2003. 3 f. ______. NBR 6027: informao e documentao: sumrio: apresentao. Rio de Janeiro, 2003. 2 f. ______. NBR 6028: informao e documentao: resumo: apresentao, Rio de Janeiro, 2003, 2 f. ______. NBR 10520: informao e documentao: citaes em documentos: apresentao. Rio de Janeiro, 2002. 7 f. ______. NBR 14724: informao e documentao: trabalhos acadmicos: apresentao. Rio de Janeiro, 2011. 15 f. FACHIN, Odlia. Fundamentos de metodologia. 3. ed. So Paulo: Saraiva, 2001. GARCIA, Eduardo Alfonso Cadavid. Manual de sistematizao e normalizao de documentos tcnicos. So Paulo: Atlas, 1998. GIL, Antonio Carlos. Como elaborar projetos de pesquisa. 4. ed. So Paulo: Atlas, 2002. LAKATOS, Eva Maria; MARCONI, Marina de Andrade. Metodologia do trabalho cientfico. So Paulo: Atlas, 1995. THIOLLENT, Michel. Metodologia da pesquisa - ao. 2. ed. So Paulo: Cortez, 1986. SILVA, Edna Lcia da; MENZES, Estera Muszkat. Metodologia da pesquisa e elaborao de dissertao. 3. ed. Florianpolis: UFSC, 2001.121p. SILVA, Obdlia Santana Ferraz. Entre o plgio e a autoria: qual o papel da universidade?, [20--]. Disponvel em: < http://www.anped.org.br/reunioes/29ra/ trabalhos/trabalho/GT10-1744--Int.pdf>. Acesso em: 29 ago. 2011. VENTURA, Deisy. Monografia jurdica. Porto Alegre: Livraria do Advogado, 2002.

65

APNDICES APNDICE A Avaliao oral

FORMULRIO DE AVALIAO ORAL EMPRESA:__________________________________________________________ EQUIPE:____________________________________________________________ ___________________________________________________________________

Equipe

Postura, organizao, participao dos componentes, interao com a turma, pontualidade comparecimento dos participantes, criatividade na apresentao, participao total ou parcial.

Slides

Qualidade, contedo, coerncia com o projeto, encadeamento de idias, referencial terico.

Do(s) apresentador(es)

Postura, tom da voz, fluncia verbal e no-verbal, firmeza, gestos, movimento e uso do espao, expresso facial, utilizao de recursos instrucionais, linguagem. Divulgao do Trabalho: slides, banners, cartilhas, maquetes, qualidade de apresentao da mdia CD, entre outros.

NOTA GERAL: ______________

66

APNDICE B Acompanhamento

Formulrio de Acompanhamento
Disciplina: Professor: Data: Semestre: Descrio das atividades realizadas (incluir resultados esperados):

Resumo do encontro (detalhar por equipe):

Assinatura do professor: _________________________________

67

APNDICE C Avaliao da produo escrita do equipe

Guia para avaliao da produo escrita Equipe (nome da equipe e membros):

Fatores para avaliao Nota (0-10) Clareza do problema pesquisado Boa caracterizao do problema, considerando a delimitao do tema. Fundamentao Terica Reviso terica acerca do tema visando responder o problema, atravs do desenvolvimento das questes de pesquisa, abordando os principais autores e correntes de pensamento sobre o assunto. Clareza do desenvolvimento da estrutura do projeto Desenvolvimento das etapas de elaborao do projeto, levando em conta a estrutura disponibilizada. Organizao metodolgica do trabalho Organizao do trabalho conforme as regras da ABNT e normas da Instituio sobre a elaborao de trabalhos acadmicos. Participao da equipe Capacidade de planejamento e resoluo de problemas e de organizao e cumprimento dos prazos. Mdia aritmtica dos fatores relacionados acima

68

APNDICE D Avaliao das apresentaes do equipe Guia para avaliao de apresentaes de equipe Equipe (nome da equipe e membros):

Algum membro faltante? Quem?:

69

Fatores para avaliao Fatores relacionados forma

Controle do tempo (houve efetiva organizao para apresentar em um tempo razovel o material do equipe? 10 a 15 minutos) Linguagem utilizada (a linguagem foi clara o suficiente para permitir a compreenso dos aspectos de contedo do trabalho?) Canal de comunicao utilizado (o equipe utilizou ferramentas de apresentao que permitiram a compreenso do que o trabalho procura desenvolver?) Mdia aritmtica dos fatores relacionados forma

Nota (0-10)

Fatores relacionados a contedo

Coerncia na argumentao (o equipe apresentou de maneira coerente os seus dados?) Alcance parcial dos objetivos do interdisciplinar (o equipe conseguiu demonstrar com clareza qual a trajetria de constituio das atividades, apresentando em que etapa se encontra atualmente?) Alcance parcial dos objetivos da disciplina (a disciplina que voc leciona foi atendida parcialmente? O equipe conseguiu demonstrar esse alcance?) Mdia aritmtica dos fatores relacionados ao contedo

Nota (0-10)

Espao reservado para avaliao dos membros do equipe individualmente (a partir das perguntas feitas individualmente aos membros do equipe) -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

70

APNDICE E Lista de presena LISTA DE PRESENA PROJETO INTEGRADOR

CURSOS E SEMESTRES:________________________________________________________ PROFESSORES COMPONENTES DA BANCA: ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________

NOME ALUNO ( LETRA DE FORMA)

ASSINATURA ( NOME COMPLETO)

71

APNDICE F Parecer

AVALIAO ORAL E ESCRITA

Ttulo do Projeto:

______________________________________________

Equipe/Pesquisador(a): ______________________________________________ ______________________________________________ ______________________________________________

Data: ____/____/___

Parecer da Banca

_______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________

Membro da Banca

Assinatura

Nota

72

Nota final: ________

APNDICE G Modelo de cronograma (equipe) CRONOGRAMA DAS ATIVIDADES (10 encontros) Empresa da equipe: ____________________________________________________
Da equipe, quem o responsvel por gerenciar a atividade no dia do encontro?

Data

Componentes da equipe presente

O qu vai ser feito pela equipe neste encontro?

Quais contedos (por disciplina) devero ser enfocados no encontro?

Ao final do encontro, quais resultados so esperados?