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Titulo del proyecto. Propuesta de restauracin de la unidad deportiva Agustn Flores contreras en Puerto Vallarta Jalisco, desde un enfoque de accesibilidad universal. II. Lugar donde se realizar la investigacin Puerto Vallarta Jalisco III. Resumen del proyecto El proyecto se genera desde una perspectiva de acceso universal de restauracin de la unidad deportiva Agustn Flores Contreras, rompiendo con las barreras arquitectnicas urbansticas en circulacin entre los diferentes espacios; con el diseo de mayas de proteccin y la propuesta de diseo de gradas que sean cmodas y de imagen visual arquitectnica agradable, fomentando con ello la reintegracin a la recreacin pasiva de la poblacin circundante. IV. Informacin sobre la empresa, institucin, organizacin o contexto donde se desarrollar el proyecto de investigacin o creacin H. Ayuntamiento de Puerto Vallarta V. Antecedentes Historia de la Accesibilidad III: Evolucin de la Accesibilidad: De la eliminacin de barreras a la Accesibilidad Universal, pasando por el Diseo para Todos y la Vida independiente En el ao 1974, en la Reunin del Grupo de Expertos sobre el Diseo Libre de Barreras que se celebr en Nueva York, se establecen los primeros antecedentes sobre la necesidad de la eliminacin de barreras fsicas que dificultan a las personas con discapacidad para poder participar plenamente de la sociedad en igualdad de condiciones, y en la que se establece el requisito de la inclusin en la formacin de arquitectos, ingenieros, urbanistas y paisajistas. Es en esta poca cuando empiezan a circular los primeros documentos sobre la formacin de los profesionales para la eliminacin de barreras fsicas.
En aos posteriores, poco a poco se comienza a hablar del Diseo para Todos o Diseo Universal que asienta sus races en el funcionalismo escandinavo de los aos 50 por un lado, y por otra en el diseo ergonmico de los aos 60. Tambin tiene mucha influencia, la poltica social sueca, de finales de los 70, donde se forjo el concepto de Una Sociedad para Todos referido fundamentalmente a la Accesibilidad. Esta filosofa que incorpora el nuevo modelo social de intervencin con personas con discapacidad, en el que los derechos humanos estn presente, dando pi a una nueva forma de plantear el problema: ya no se trata de de derribar barreras sino, de disear sin ellas, comenzndose a difundir el concepto de Accesibilidad en los mbitos de la edificacin, el urbanismo, el transporte y posteriormente la comunicacin, como qued plasmado en el Programa de Accin Mundial para las Personas con Discapacidad, de Naciones Unidas, en 1982. Se instala el concepto de Accesibilidad Fsica Integral como condicionante para la integracin y normalizacin de la personas con movilidad y comunicacin reducida y que sera el germen que ha ido evolucionado hasta el concepto de Accesibilidad Universal como concepto globalizador e integrador. (Gonzalo Arjona, 2011)
VI. Aspectos cientficos de la investigacin o creacin a) Descripcin del problema a resolver La unidad deportiva tiene una gran demanda por la poblacin pero carece de accesibilidad universal impidiendo la movilidad para los discapacitados dentro del complejo imposibilitando la recreacin deportiva y pasiva de dichos usuarios. b) Justificacin Esta unidad deportiva fue construida sin tomar cuenta las necesidades de
usuarios con discapacidad, y aunque se han propuesto iniciativas de integracin de este grupo de personas hacia la sociedad, no se ha propiciado un ambiente confortable en el complejo. En los ltimos aos la poblacin de Puerto Vallarta ha crecido considerablemente y con ello ha aumentado el nmero de personas con discapacidad evidenciando la falta de consideracin de implementar el diseo universal en los espacios pblicos, ejemplo de ello la unidad deportiva Agustn Flores contreras carece de dichos elementos constructivos de accesibilidad universal, reflejando la necesidad de una rehabilitacin que permita a las personas con discapacidad acceder y mantener una movilidad adecuada dentro del complejo, facilitando la recreacin deportiva y pasiva. c) Problemas de investigacin. La unidad deportiva Agustn Flores Contreras no satisface adecuadamente las necesidades de recreacin pasiva de los usuarios, especficamente aquellos con discapacidad, esto se observa en tres puntos principales: Deterioro de gradas: Las cuales generan un aspecto visual de poca calidad y su diseo y estado actual arquitectnico resulta deficiente. Planeacin y distribucin inadecuada de los corredores dentro del complejo. Mayas daadas que presentan rompeduras en la mayora de su extensin.
d) Tipo y limitaciones Documental, aplicada, Cuantitativa Falta de inters del Honorable ayuntamiento de Puerto Vallarta e) Objetivos y metas Proponer la restauracin de la unidad deportiva Agustn Flores Contreras basados en un diseo de accesibilidad universal eliminando las barreras arquitectnicas existentes en el complejo. Generar una propuesta de una imagen visual agradable. Realizar lineamientos de restauracin de los corredores, mayas y gradas existentes de la unidad deportiva. METAS: Anlisis y fundamento de la restauracin de la unidad deportiva Agustn Flores Contreras. Entrega del proyecto ejecutivo. Entrega del informe final.
b) Marco conceptual Discapacidad: Segn la Convencin Interamericana para la eliminacin de todas las formas de discriminacin contra las personas con discapacidad, el trmino discapacidad significa una deficiencia fsica, mental o sensorial, ya sea de naturaleza permanente o temporal, que limita la capacidad de ejercer una o ms
actividades esenciales de la vida diaria que puede ser causada o agravada por el entorno econmico y social. (Gonzalo Arjona, 2011)
Diseo Universal: La creacin de productos y entornos diseados de modo que sean utilizables por todas las personas en la mayor medida posible, sin necesidad de adaptaciones o diseos especializados. (Gonzalo Arjona, 2011) Restauracin: Algo que vuelve a ser, vuelve a estar o se vuelve a hacer fortalecindose. (Ustarroz, 1997) Espacio recreativo: Espacio vivido del que, a travs de actividades recreativas, nos apropiamos para convertirlo en percibido. (Serrato, V. 2006) Inters: valor aplicado para una persona a las actividades incluidas que crean diversin. (reference, 2012) Calidad de recreacin: conjunto de propiedades inherentes de la actividad que permiten apreciarla con respecto a las restantes de su especie. (reference, 2012) c) Marco terico -Teora de la Red Urbana Conexiones en arquitectura y diseo urbano. La arquitectura ata elementos y espacios estructurales para alcanzar la cohesin. Las conexiones en diseo urbano ligan entre ellos a tres tipos distintos de elementos: elementos naturales, nodos de actividad humana y elementos arquitectnicos. Ejemplos de elementos naturales incluyen ros, un grupo de rboles, un gran tronco cado o un pedazo de pasto. Las actividades humanas definen nodos tales como un lugar de trabajo, una residencia, un conjunto de tiendas o un sitio para sentarse y beber una taza de caf. Los elementos arquitectnicos incluyen todo lo que los seres humanos construyan para conectar elementos naturales y refuercen sus nodos de actividad.
Conectando nodos de actividad humana. Los nodos urbanos no estn totalmente definidos por las estructuras como un gran edificio o un monumento. stos pueden ser ms efmeros o modestos, como un puesto de tacos o una banca sombreada. Los nodos deben atraer a la gente por alguna razn, entonces, un edificio o un monumento ser un nodo solo si ah existe una actividad bien definida. Los grandes edificios y los monumentos que tambin proveen un nodo para la actividad humana actan como foco para las trayectorias, y tiene xito. En contraste, los sitios arquitectnicos que no refuerzan la actividad humana, fracasan, se aslan ellos mismos de la red urbana. (Nikos A., 2005) -Discapacidad y sociedad La discapacidad se considera como el resultado de una deficiencia del cuerpo a nivel fsico, psquico o sensorial. En este modelo se interpreta la discapacidad como una situacin de enfermedad o ausencia de salud de la persona. Se da por supuesto que las personas con discapacidad, consideradas como personas enfermas, deben asumir la voluntad de someterse a un proceso de rehabilitacin con el fin de asimilarse en la mayor medida posible a las dems personas sanas de la sociedad. Las personas con discapacidad se convierten as en objeto de atencin exclusivamente mdica y su realidad es contemplada y explicada desde un enfoque totalmente medicalizado y medicalizante. El modelo social parte del rechazo de las caractersticas del modelo mdico. Sus aspectos bsicos son: en primer lugar, se considera que las causas que originan la discapacidad no son de naturaleza mdica, sino sociales, y ataen a las limitaciones de la sociedad para ofrecer servicios que tengan en cuenta los requerimientos de todas las personas. Asume que las personas con discapacidad pueden y deben participar en la sociedad en la misma medida que el resto de los ciudadanos, lo que se relaciona con la inclusin y la aceptacin plena de su diferencia. En el modelo social la discapacidad es interpretada como el producto de una sociedad discapacitante, y no como el resultado de una patologa del
cuerpo. La discapacidad es entendida como un problema situado en la sociedad, y el modo de atenuarla exige transformar el entorno social. "En nuestra opinin, es la sociedad la que incapacita fsicamente a las personas con deficiencias. La discapacidad es algo que se impone a nuestras deficiencias por la forma en que se nos asla y excluye innecesariamente de la participacin plena en la sociedad. Por tanto, los discapacitados constituyen un grupo oprimido de la sociedad". (Len & Mike, 1996)
e) Marco referencial HERMOSILLO.- Imgenes de las perspectivas de la obra que se realiza en la Unidad Deportiva de la calle Reforma, atrs del Hospital Infantil del Estado de Sonora
-Felipe Carrillo Puerto QUINTANA ROO El proyecto contempla rea de usos mltiples, campo de beisbol, campo de futbol rpido, dos campos de futbol 7, cancha de frontn, cancha de tenis, 2 canchas de basquetbol, con una extensin territorial de 44,521.74 metros cuadrados, ubicados en la calle 60, esquina con calle 105 de la cabecera municipal.
VIII. Metodologa en general a) Metodologa OBJETIVOS METAS METODOS DE INVESTIGACION INTRUMENTOS DE INVETIGACION Generar una propuesta de una imagen visual agradable. Realizar lineamientos de restauracin de los corredores, mayas y gradas existentes de la unidad deportiva. -Entrega del proyecto ejecutivo. -Entrega del informe final. -Anlisis y fundamento de la restauracin de la unidad deportiva Agustn Flores Contreras. -Documental -Cuantitativa -Encuestas a las personas con discapacidades -Evaluacin de funcin -Etnogrfica -Visita de campo -Encuestas
b) Hiptesis o supuestos: Con la restauracin con diseo de accesibilidad universal de la unidad deportiva Agustn Flores Contreras aumentar la calidad como espacio recreativo y fomentar el inters de las personas con discapacidad hacia las actividades deportivas y pasivas. c) Indicacin de universo, poblacin y muestra UNIVERSO: Puerto Vallarta POBLACION: Habitantes y turistas en particular los discapacitados de Puerto Vallarta. d) Indicacin de procedimientos y tcnicas para la recoleccin -Se realizar una encuesta
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-Se visitar el lugar para realizar una evaluacin de funcin. e) Indicacin de la forma como se procesar y analizar la informacin. Manejo de informacin documental-Microsoft Office Word Elaboracin de diseo arquitectnico-Autocad Creacin de proyecto ejecutivo-Sketchup, Autocad, Revit, Irender, Opus, Photoshop Presentacin de resultados finales-Microsoft Office PowerPoint IX. Aspectos de administracin y control a) Actividades que se realizarn: 1. Recoleccin y anlisis de informacin documental. 1.1 Seleccin de informacin til. 1.2 Revisin de informacin y fuentes confiables. 2. Recoleccin y anlisis de informacin de campo. 2.1 Diseo de encuestas con preguntas claves. 2.2 Aplicacin de encuestas a personas especificas. 2.3 Creacin de grficos que representen resultados de encuestas. 3. Diseo Arquitectnico y proyecto ejecutivo. 3.1 Levantamiento de la unidad deportiva. 3.2 Elaboracin de primeras ideas en base a la informacin obtenida. 3.3 Obtencin de dibujo definitivo de propuesta arquitectnica. 3.4 Realizacin de proyecto ejecutivo. 3.5 Revisin final y ajuste de detalles a presentarse. 4. Entrega de informe final 4.1 Diseo de presentacin final. 4.2 Presentacin completa. 11
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Septiembre
Semana 1 Semana 2 Semana 3 Semana 4 Semana 1
Octubre
Semana 2 Semana 3 Semana 4
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Noviembre
Semana 1 Semana 2 Semana 3 Semana 4 Semana 1
Diciembre
Semana 2 Semana 3 Semana 4
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Enero
Semana 1 Semana 2 Semana 3 Semana 4
c) Recursos humanos Christopher Alexis Corona Lara d) Infraestructura -Computadora porttil -Escritorio -Mouse -Plumas -Lapiz 15 -Borrador -Silla -Cmara fotogrfica digital -Memoria USB 8 Gb
PRESUPUESTO CONCEPTO Laptop Sony Vaio Mouse Escritorio Pluma Silla Memoria USB 8 Gb Internet Impresiones tamao carta Impresiones tamao 60x90 Disco Sketchup Autocad Photoshop Opus Revit Irender Microsoft Office Word Microsoft Office PowerPoint Transporte UNIDAD pz pz pz pz pz pz mes pz pz pz pz pz pz pz pz pz pz pz Dia CANTIDAD 1 1 1 1 1 1 6 500 20 3 1 1 1 1 1 1 1 1 21 P.U $7000.00 $300.00 $1600.00 $3.00 $450.00 $250.00 $300.00 $1.20 $30.00 $15.00 $200.00 $400.00 $600.00 $420.00 $250.00 $100.00 $250.00 $250.00 $26.00 TOTAL IMPORTE $7,000.00 $300.00 $1,600.00 $3.00 $450.00 $250.00 $1,800.00 $600.00 $600.00 $45.00 $200.00 $400.00 $600.00 $420.00 $250.00 $100.00 $250.00 $250.00 $546.00 $15,414.00
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X. Usuarios del producto final. La poblacin de Puerto Vallarta, los turistas, personas discapacitadas XI. Aportaciones esperadas a) A la academia: El proyecto estar abierto a la consulta de los alumnos y arquitectos para tomar como ejemplo como se lleva a cabo una restauracin as como tambin los lineamientos de la restauracin con acceso universal. b) A la sociedad: La concientizacin de la poblacin de la integracin a la sociedad sin ninguna escusa a las personas discapacitadas c) Al sector productivo: el ahorro de pago a un arquitecto para la creacin de un proyecto que resuelva esas necesidades. XII. Proyecciones del proyecto. -La posible implementacin de la restauracin de la unidad deportiva Agustn Flores Contreras. -Consulta pblica para la concientizacin de la sociedad XIII. Bibliografas y otras fuentes de informacin
Bibliografa
Gonzalo Arjona, J. (28 de Enero de 2011). la accesibilidad es de todos. Recuperado el 22 de Junio de 2012, de la accesibilidad es de todos: http://laaccesibilidadesdetodos.blogspot.mx/2011/01/historia-de-la-accesibilidad-iii.html Len, B., & Mike, O. (1996). Disability Studies Today. Nikos A., S. (2005). zeta.math.utsa. Recuperado el 22 de Junio de 2012, de zeta.math.utsa: http://zeta.math.utsa.edu/~yxk833/urbanweb-spanish.pdf reference, W. (2012). Word reference. Recuperado el 22 de Junio de 2012, de http://www.wordreference.com/definicion/inter%C3%A9s Ustarroz, A. (1997). La leccion de la ruinas. Santiago, Chile: Arquitectura UTFSM.
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