MISSO: Formar cidados empreendedores para o exerccio profissional com competncia tcnica, crtica e tica visando o desenvolvimento pessoal,

social e ambiental.

PLANO DE ENSINO 1 - DADOS DE IDENTIFICAO: CURSO: CINCIAS CONTBEIS DISCIPLINA: TEORIA CONTBIL EMENTA: Objetivos da Contabilidade. Princpios contbeis. O Ativo e sua mensurao. Receitas, despesas, ganhos e perdas. O Passivo e sua mensurao. Patrimnio Lquido. Evidenciao. CARGA HORRIA TOTAL (72H) 2 - Competncias Ampliar os conhecimentos tericos e prticos necessrios formao de uma nova viso da disciplina Teoria Contbil. Compreender a contabilidade como um sistema de informao. Apropriar-se de conhecimentos sobre os princpios da Teoria Contbil para aplic-los em situaes reais. Mobilizar os conhecimentos construdos sobre o ativo e sua mensurao para contribuir na elaborao do sistema de informaes contbeis. Compreender e aplicar em diferentes situaes os conceitos bsicos sobre receitas, despesas, perdas e ganhos. Explorar situaes-problema envolvendo conhecimentos relacionados ao passivo e sua mensurao. Demonstrar a situao real da empresa identificando sua classificao, caractersticas e reconhecimento. TERICA (72H) PRTICA ( ) PERODO LETIVO: 3 Ano / 1 Semestre

3 - Contedo Programtico Unidade I Objetivos da contabilidade Conceito; Objeto; Objetivos da contabilidade; A contabilidade como sistema de informaes; Qualidade da informao contbil. Unidade II Princpios fundamentais de contabilidade Evidenciao contbil: conceito, mtodos e usurios; Princpios fundamentais de contabilidade. Unidade III O Ativo e sua mensurao
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Conceituao de ativo; Caractersticas; Recolhimento do ativo; Avaliao de ativos; Ativos intangveis e goodwill. Unidade IV Receitas, despesas, perdas e ganhos Conceituao; Classificao; Caractersticas; Reconhecimento. Unidade V O passivo e sua mensurao Conceituao de passivo; Caractersticas; Recolhimento do passivo; Avaliao do passivo; Unidade VI Patrimnio Liquido Conceituao; Classificao; Caractersticas; Reconhecimento 4 - Metodologia Os procedimentos metodolgicos utilizados para o desenvolvimento dos contedos contemplaro aulas expositivo-interativas, seminrios, estudos e debates em sala de aula concernente as idias de diferentes autores que tratam dos contedos selecionados, estudos dirigidos; entre outros. 5 - Avaliao Considerando o perfil do aluno que se pretende formar no Curso Contabilidade e as estratgias utilizadas na realizao das atividades disciplina, a avaliao ser realizada de forma processual, observando aspectos conceituais, procedimentais e atitudinais, tendo como referncia seguintes critrios:

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Contedos conceituais: compreenso terica do contedo abordado em sala, fundamentao terica nas exposies oral e escrita; clareza e coerncia das idias. Contedos procedimentais: ler os textos, organizar seminrios e resolver situaes-problema inerentes ao assunto desenvolvido em sala de aula.

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Contedos atitudinais: assiduidade, pontualidade na entrega das atividades, participao, compromisso e responsabilidade com as atividades propostas e postura crtica nas discusses em sala de aula. 6 - REFERENCIA BIBLIOGRFICAS Bibliografia Bsica: IUDICIBUS, S. de. Teoria da contabilidade. 8 ed. So Paulo. Atlas, 2006. HENDRIKSEN, E. Teoria da contabilidade. So Paulo: Atlas, 2007. ASSAF NETO, A. Estrutura e anlise de balano. 8 ed. So Paulo: Atlas, 2007. Bibliografia Complementar: IUDICIBIUS, S. de. Anlise de balanos. 8 ed. So Paulo: Atlas, 2007. S, A. L. de. Dicionrio de contabilidade. 10 ed. So Paulo: Atlas, 2005. JACINTHO, R. Lanamentos contbeis aplicados. So Paulo: Brasiliense, s.d. NETO, A. A. Estrutura e Anlise de balanos. So Paulo: Atlas, 2008. S, A. L. Vocabulrio da contabilidade. So Paulo: Ediouro, 2002.

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