PROGRAMA

Projeto Interdisciplinar I
3 ano, 1 semestre 2012/2013

Docentes:
Carla Almeida [calmeida@porto.ucp.pt], atendimento: segunda-feira, 15h30-16h30; gab.: -1.2; Jaime Neves [jneves@porto.ucp.pt], atendimento: quinta-feira, 11h00-12h00; gab.: -1.2 T; Lus Sarmento Ferreira [lferreira@porto.ucp.pt], atendimento: quinta-feira, 17h30-18h30; gab.: 0.1 T; Rui Nunes [rnunes@porto.ucp.pt], atendimento: quinta-feira, 17h30-18h30; gab.: -1.2 T.

INTRODUO

A unidade curricular de Projeto Interdisciplinar I surge no seguimento dos objectivos traados pelo modelo universitrio da Declarao de Bolonha. Ao iniciar o 3 ano espera-se que o aluno tenha adquirido uma formao base capaz de permitir participar autonomamente em projetos. Pretende-se, que Projeto Interdisciplinar I cumpra um requisito fundamental enunciado para o final do 1 ciclo: Fomentar a capacidade de colaborao em projetos transversais, envolvendo os alunos em atividades extracurriculares. Em termos de ao os alunos iro integrar equipas de produo, cujos planos de interveno sero projetos compreendidos na comunidade local do Campus da Foz. A natureza de tais projetos implicados responder eficientemente aos propsitos acima definidos, sendo que cada aluno se comprometer em desempenhar uma funo complementar sua formao acadmica e num elenco diversificado de lavores. Num plano anual, a disciplina de Projeto Interdisciplinar II desenrolar-se- em continuidade com trabalho desenvolvido no primeiro semestre.

OBJETIVOS

Mover os alunos numa dinmica profissionalizante capaz de transmitir conhecimentos fundamentalmente prticos; Expandir competncias ao proporcionar uma colaborao em projetos transversais estrutura curricular do 1 ciclo em Som e Imagem; Valorizar capacidades do aluno complementares ao domnio escolar; Direcionar as propostas de trabalho para uma ao semelhante ao mercado de trabalho; Fomentar um desempenho autnomo, diligente, pr-ativo e eficaz junto dos mbitos de acolhimento; Alicerar a relao entre professor e aluno numa postura construtiva e em anlise contnua; Desenvolver a capacidade especulativa autnoma e a reflexo crtica sobre o trabalho desenvolvido.

METODOLOGIAS

Distribuio dos alunos pelos diversos mbitos de acolhimento; Execuo dos projetos em equipa, sendo que cada aluno no seu grupo ser destacado a assumir um desempenho especfico, respectivamente: trabalho de pesquisa, redao, registo fotogrfico/videogrfico/sonoro, tratamento de imagem, design, assistncia de produo, etc.; Criao de momentos de discusso e reflexo sobre o trabalho em curso, num acompanhamento individual e em grupo; Colaborao integrada entre Docente, Aluno e mbito. Concepo de um currculo do aluno e apresentao de um portflio de trabalhos. Apresentao final onde ser visvel todo o desempenho do grupo e do aluno, numa reviso crtica e individualizada.

MBITOS DE ACOLHIMENTO

Atelier de Design Atelier de Multimdia B&W - Festival Audiovisual Black & White Bit_Rdio Rdio de Som e Imagem GAPSI - Grupo de Apresentaes Pblicas de S.I. TimeLine Grupo de Registo Audiovisual de Som e Imagem Yell-Oh! Fanzine de Som e Imagem

AVALIAO

O sistema adoptado de avaliao contnua (artigo 28, do Regulamento Interno), onde todos os aspectos implicados com o desempenho do aluno so avaliveis: assiduidade, produo, capacidade de trabalho individual e em equipa, resposta a entregas solicitadas pelos mbitos, autonomia e conscincia crtica do trabalho desenvolvido. A diviso percentual da avaliao a seguinte: Desempenho do aluno (assiduidade 15%; processo de trabalho 30% [nvel de execuo 10%; concluso da tarefa 10%; aulas 10%], participao 15% e autonomia 40% [experimentao 15%; dinamismo 25%]) = 60% Apresentao final (grupo [contedos 20%, coerncia do discurso 20%, cuidado grfico 20%, estrutura 20%]; individual [apresentao 10%, reflexo 10%]) = 25% Currculo = 15% Ser solicitado ao representante do mbito o preenchimento de um formulrio onde constar uma avaliao qualitativa que servir para apoiar a apreciao do docente acerca do desempenho do aluno.

RECURSO

O acesso poca de recurso ou pocas especiais est condicionada a uma nota mnima de 7 valores na avaliao contnua, sem a qual, tero obrigatoriamente que voltar a frequentar a unidade curricular. O recurso implica o desenvolvimento de um relatrio detalhado da prestao do aluno ao longo do semestre. A nota final ter em conta o resultado obtido na avaliao do relatrio (40%) + a classificao da avaliao contnua resultante da frequncia da unidade curricular (60%).

DATAS IMPORTANTES

23 de Novembro > entrega do Currculo [na secretaria + campus online] Semana de 17 a 21 de Dezembro > Apresentao Final (sala e dia a combinar) NOTA: Os alunos devero entregar sempre uma verso impressa e tambm fazer o upload no campus on-line da verso digital de todos os documentos, estudos, e propostas solicitadas pelos docentes ao longo do semestre. A no entrega de uma das duas verses aqui referidas, levar a um desconto de 10% na nota da entrega em questo. Devem identificar devidamente todos os documentos entregues.

O incio da aula ter uma tolerncia de 15 minutos aps a qual o aluno ter falta.

PLANIFICAO DAS AULAS #AULA

#1 aula > sem. 17 a 21 Set. #2 aula > sem. 24 a 28 Set. #3 aula > sem. 01 a 05 Out. #4 aula > sem. 08 a 12 Out. #5 aula > sem. 15 a 19 Out.

> SUMRIO
Apresentao do programa da unidade curricular. Realizao do Diagnstico de Competncias. (aula comum, quarta-feira s 9:00h, SALA EC019) Reunio com o/os representante/s do mbito de Acolhimento. Aula de acompanhamento e discusso do desenvolvimento do projeto de cada equipa. Momento de avaliao individual. Reunio com o/os representante/s do mbito de Acolhimento. Aula de acompanhamento e discusso do desenvolvimento do projeto de cada equipa. Momento de avaliao individual. Reunio com o/os representante/s do mbito de Acolhimento. Aula de acompanhamento e discusso do desenvolvimento do projeto de cada equipa. Momento de avaliao individual. Apresentao sobre a construo de um Currculo. Reunio com o/os representante/s do mbito de Acolhimento. Aula de acompanhamento e discusso do desenvolvimento do projeto de cada equipa. Momento de avaliao individual. Reunio com o/os representante/s do mbito de Acolhimento. Aula de acompanhamento e discusso do desenvolvimento do projeto de cada equipa. Momento de avaliao individual. Reunio com o/os representante/s do mbito de Acolhimento. Aula de acompanhamento e discusso do desenvolvimento do projeto de cada equipa. Momento de avaliao individual. Reunio com o/os representante/s do mbito de Acolhimento. Aula de acompanhamento e discusso do desenvolvimento do projeto de cada equipa. Momento de avaliao individual. Reunio com o/os representante/s do mbito de Acolhimento. Aula de acompanhamento e discusso do desenvolvimento do projeto de cada equipa. Momento de avaliao individual. ENTREGA > CURRCULO [NA SECRETARIA + CAMPUS ON-LINE] Reunio com o/os representante/s do mbito de Acolhimento. Aula de acompanhamento e discusso do desenvolvimento do projeto de cada equipa. Momento de avaliao individual. Reunio com o/os representante/s do mbito de Acolhimento. Aula de acompanhamento e discusso do desenvolvimento do projeto de cada equipa. Momento de avaliao individual. Reunio com o/os representante/s do mbito de Acolhimento. Aula de acompanhamento e discusso do desenvolvimento do projeto de cada equipa. Momento de avaliao individual.

#6 aula > sem. 22 a 26 Out. #7 aula > sem. 29 Out. a 02 Nov. #8 aula > sem. 05 a 09 Nov. #9 aula > sem. 12 a 16 Nov. 23 Nov. 2011 #10 aula > sem. 19 a 23 Nov. #11 aula > sem. 26 a 30 Nov. #12 aula > sem. 03 a 07 Dez.

#13 aula > sem. 10 a 14 Dez. #14 aula > sem. 17 a 21 Dez.

Reunio com o/os representante/s do mbito de Acolhimento. Aula de acompanhamento e discusso do desenvolvimento do projeto de cada equipa. Momento de avaliao individual. APRESENTAO FINAL. [em horrio e sala a combinar]