Propsitos: Avanzar en el estudio de las funciones, introduciendo los conceptos de notacin funcional, dominio y rango.

Profundizar en la comprensin de las relaciones entre la expresin algebraica de un a funcin polinomial, su comportamiento su aspecto y caractersticas principales de su grfica

SITUACIONES QUE DAN LUGAR A UNA FUNCIN POLINOMIAL

Se trata de analizar situaciones problemticas que nos lleven al planteamiento de una funcin polinomial del tipo y = an x n + an1 x n1 + ... + a2 x 2 + a1 x + a0 donde n es un nmero entero positivo. Se analizar tambin la ecuacin polinomial asociada an x n + an1 x n1 + ... + a2 x 2 + a1 x + a0 = 0 . Por la dificultad que se tiene al tratar con funciones polinomiales de grado mayor o igual a 4 (n4), solo se trataran problemas que lleven a funciones polinomiales de primero (lineales), segundo (cuadrticas) y tercer (cbicas) grado. Ejemplos resueltos

Problema 1. Juan recibe el doble del dinero que recibe Pedro ms 4 pesos.

b) Escribir una relacin que determine el dinero que recibe Juan si Pedro recibe x pesos. c) Qu sucede cuando Juan recibe 0 pesos? Solucin a) Si pedro recibe 1 peso entonces Juan recibe el doble ms 4 pesos, esto es 2(1)+4 =6 Si pedro recibe 2 pesos entonces Juan recibe el doble ms 4 pesos, esto es 2(2)+4 = 8 De la misma manera para 3, 4 y 5 tenemos 2(3)+4 = 10 2(4)+4 = 12 y 2(5)+4 = 14

b) Si pedro recibe x pesos entonces Juan recibe el doble ms 4 pesos, esto es 2(x)+4 = 2x+4

ww

w.

a) Escribir una relacin que determine el dinero que recibe Juan si Pedro recibe 1, 2, 3, 4 o 5 pesos.

at e

m at ic

a1

.c

om

Entonces si denotamos con y al dinero que recibe Juan cuando Pedro recibe x pesos, se tiene la funcin lineal y = 2x+4 c) En este caso y = 0 por lo que se tiene la ecuacin de primer grado 0 = 2x+4

Problema 2. Un seor ofrece a su hijo darle un terreno, con una superficie igual a la de un rectngulo de ancho un nmero igual al dinero (en miles de pesos) que pueda ganar en un mes y de largo el doble del ancho, ms 100 metros cuadrados. a) Escribir una relacin que determine la superficie del terreno si el hijo logra ganar 1, 2, 4, 8 o 16 mil pesos. b) Escribir una relacin que determine la superficie del terreno si el hijo logra ganar x miles de pesos.

Solucin

2(2(2))+100 = 108

ww

Si el hijo gana 2 mil pesos entonces el ancho del terreno es 2 y el largo es 2(2) por lo que la superficie del terreno es

w.

at

1(2(1))+100 = 102

em

a) Si el hijo gana mil pesos entonces el ancho del terreno es 1 y el largo es 2(1) por lo que la superficie del terreno es

at

De la misma manera, cuando el hijo logra ganar 4, 8 y 16 mil pesos se tiene que la superficie del terreno que obtiene es respectivamente en metros cuadrados: 4(2(4))+100 = 132 8(2(8))+100 = 228 y 16(2(16))+100 = 512

b) Si el hijo gana x miles de pesos entonces el ancho del terreno es x y el largo es 2(x) por lo que la superficie del terreno es x(2(x))+100 = 2x2+100 metros cuadrados

Entonces si denotamos con y a la superficie del terreno que obtiene el hijo cuando logra ganar x miles de pesos, se tiene la funcin cuadrtica y = 2x2+100 c) En este caso y = 0 por lo que se tiene la ecuacin de segundo grado 0 = 2x2+100

ic

a1
metros cuadrados metros cuadrados

.c

om

c) Qu sucede cuando el hijo logra ganar 0 miles de pesos?

Problema 3. Un tinaco tiene la forma de un cono circular recto (siguiente figura) con una altura de 10 metros y un radio de la tapa de 2 metros. a) Calcular el volumen de agua en el tinaco, si se llena de agua hasta la altura de 1, 2, 3, 5 o 10 metros. b) Escribir una relacin que determine el volumen de agua en el tinaco, si se llena de agua hasta una altura de h metros c) Qu sucede cuando el volumen de agua en el tinaco es de 0 metros cbicos? 2

ic
ww w.
Solucin

a) Recordemos que el volumen de un cono circular recto se obtiene multiplicando el rea de la base A con la altura h del cono y el resultado se divide entre 3, esto es
Ah 3 Cuando la altura del agua es de un metro en la superficie se tiene un circulo de radio x. En la figura anterior se observan dos tringulos semejantes como se muestra en la siguiente figura V=

10 x 1

at

em
2

at

a1
h

.c

10

om

Como los tringulos son semejantes se tiene que

x 1 = 2 10

Despejando la x se tiene
x= 2(1) 10

El rea A de crculo de radio x es

2(1) A = x = 10
2 2

Por lo que el volumen del agua a la altura h = 1 es

2(1) (1) A(1) 10 = V= 3 3
2

ww

Cuando la altura del agua es h = 2, de los tringulos semejantes se tiene

Despejando la x se tiene
x= 2(2) 10

El rea A de crculo de radio x es

2( 2) A = 10
2

Por lo que el volumen del agua a la altura h = 2 es

2( 2) ( 2) 10 V= 3
2

w.

Haciendo las operaciones se tiene que

at

1 5 V = = 25 = 3 3 75

x 2 = 2 10

em

at

ic

Haciendo las operaciones se tiene que

a1

.c

om

2 (2) 8 8 5 V= = 25 = 3 3 75

De manera similar para una altura del agua de 3, 5 y 10 metros se tiene

2(3) (3) 10 V= 3
2

2(5) (5) 10 V= 3

2(10) (10) 10 V= 3

Haciendo las operaciones se tiene que

3 (3) 27 27 5 V= = 25 = 3 3 75
2

5 (5) 125 125 5 V= = 25 = 3 3 75

75

Luego para una altura de agua de h se tiene

V ( h) = h 3 75

c) Cuando el volumen de agua en el tinaco es de 0 metros cbicos, se obtiene la ecuacin cbica h3 0= 75 La cual nos dice que la altura del agua es de 0 metros.

Ejercicios 1. En el problema 1, calcular cuanto recibi Pedro si Juan recibi 308 pesos.

ww

V=

V=

8 75

at

b) Para obtener una relacin para el volumen de agua cuando se llena a una altura h, observemos los resultados obtenidos para 1, 2, 3, 5 y 10 metros.
V= 27 75 V= 125 75 V= 1000 75

w.

em

at

10 (10) 1000 1000 5 V= = 25 = 3 3 75

ic

a1

.c

om

2. Enrique y Luis van a la ciudad. Enrique va en automvil que es tres veces ms rpido que la bicicleta utilizada por Luis. a) Calcular el avance de Enrique si Luis avanz 1, 3, 5, 7 o 9 kilmetros. b) Escribe una relacin que determine el avance de Enrique, cuando Luis avanza x kilmetros.

3. Anita va a la panadera a comprar bolillos de $1.50 cada uno y la encargada le cobra adems $0.50 por la bolsa. a) Calcular lo que pag Anita si compr 1, 3, 5, 7 o 9 bolillos b) Escribe una relacin que determine lo que pag Anita si compro x bolillos c) Cuntos bolillos compr Anita si pag $17.00

em
X

at

4. Para calcular la longitud de la sombra S que produce un objeto de 2 metros de altura, cuando se coloca a una distancia x de la base de un poste de 6 metros de altura con un foco en la parte superior (figura siguiente) se utiliza la semejanza de tringulos, esto es

ic

ww

w.

2 S

a) Calcular la longitud de la sombra cuando el objeto se coloca a 4, 8 o 12 metros de la base del poste. b) Escribe una relacin que determine la longitud de la sombra cuando el objeto se coloca a x metros de la base del poste.

5. En el problema 2, calcular: a) La superficie de terreno que recibi el hijo, si en el mes obtuvo $15386.00 b) Cunto gan en el mes si obtuvo un terreno con una superficie de 388 m2.

6. En la siguiente figura, el tringulo ADE es semejante al tringulo ABC: a) Escribir una relacin que determine la base w con respecto de la altura h.

at

a1

X +S 6 = S 2

.c

om

b) Calcular el rea en m2 del tringulo ADE cuando h es 1, 3 o 5 metros. c) Escribir una relacin que permita calcular el rea del tringulo ADE. B 12 metros C

w D h E 9 metros

A 7. Un tinaco tiene la forma de un cono circular recto (siguiente figura) con una altura de 10 metros y un radio de la base de 2 metros. a) Calcular el volumen de agua en m3 del tinaco, si se llena de agua hasta la altura h de 1, 2, 3, 5 o 10 metros. b) Escribir una relacin que determine el volumen de agua en el tinaco, si se llena de agua hasta una altura de h metros c) Qu sucede cuando el volumen de agua en el tinaco es de 0 metros cbicos?

ww

10 x h

w.

at

em

at

ic

Respuestas 1. 152 pesos 2. a) 3, 9, 15, 21 y 27 kilmetros respectivamente b) y = 3x 3. a) 2, 5, 8, 11 y 14 pesos respectivamente 4. a) 2, 4 y 6 metros respectivamente b) y = 1.5x+0.5 c) 11

b) y = 0.5x

a1
2

.c

om

5. a) 573.46 m2 6. a) w =
4 h 3

b) $12000.00 b) A =
2 2 2 (1) = ; 3 3 A= 2 2 (3) = 6 ; 3 2 50 A = (5) 2 = 3 3

c) A =

2 2 h 3

7. a) 3.61, 651, 8.76, 11.67 y 13.33 metros cbicos respectivamente.

1000 (10 h)3 b) V = 75 1000 (10 h)3 y entonces h = 0 c) 0 = 75

Definicin de funcin: Se llama funcin a una relacin de un conjunto A (dominio) a un conjunto B (contradominio) que asocia a cada uno de los elemento del dominio con un nico elemento del contradominio y todos los elementos del dominio estn relacionados.

Al conjunto de elementos del contradominio que estn relacionados {0, 1, 4, 9} se le llama

Para cada elemento x en el dominio se tendr un nico elemento f(x) en el contradominio.

A la relacin algebraica que nos permite calcular para cada x del dominio un nico valor f(x) en el contradominio se le llama regla de correspondencia, f(x) = x2

Al valor de la funcin f(x) se acostumbra denotarlo con la letra y , esto es f(x) = y

Consideraremos otros dos ejemplos

ww

w.

rango o imagen de la funcin.

at

em

at

ordenada se form con un elemento x del dominio y un elemento x2 de su contradominio.

ic

de parejas ordenadas {(-3, 9), (-2, 4), (-1, 1), (0, 0), (1, 1), (2, 4), (3,9)}. Cada pareja

a1

con su cuadrado en el contradominio B={0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9}, obtenemos el conjunto

.c

om

Por ejemplo, asociemos a cada uno de los elementos del dominio A={-3, -2, -1, 0, 1, 2, 3}

f ( x) = 2 x 4

x 2 0 3

f ( x) 8 4 2

f ( x) = x 2 + x 2

x 3 0 2 3

f ( x) 10 2 4 10

Re alicemos su grafica.

Si ponemos los puntos de cada una de las parejas ordenadas (x, f(x)) = (x, 2x-4) en un plano cartesiano y despus los unimos con una curva suave, se obtiene la grfica de la funcin. De igual forma para las parejas ordenadas (x, x2+x-2).

y = 2x-4

2 1

y = x^2+x-2

10 8 6 4 2

4 3 2

1 2 3 4 5 6

ic

a1

.c

om

x
2
2

A cualquier funcin f se le puede asociar una ecuacin f(x) = 0, en los dos ejemplos a la funcin f(x) = x2+x-2 se le asocia la ecuacin x2+x-2 = 0

Para calcular los ceros de la funcin f (x) = 0

2x 4 = 0 2x = 4 x = 2 es la raz de la ecuacin (2 , 0) es el cero de la funcin

En la funcin de segundo grado f ( x) = x 2 + x 2 si hacemos que f(x) = 0

x + x2 = 0
2

utilizando

ww

b b 2 4ac x= 2a

w.

anteriores se tiene que a la funcin f(x) = 2x-4 se le puede asociar la ecuacin 2x-4 = 0 , y

at

em
factorizando tenemos ( x + 2)( x 1) = 0 las races son x1 = 2 y x2 = 1 y los ceros de la funcin son (2 , 0)

at

y (1 , 0)

Ejemplo 1 S la funcin de segundo grado f ( x) = x 2 x 6 (parbola), se ecuacin (x 3) (x + 2) = 0 inmediatamente sabemos que las races son 3 y 2 y que los ceros de la funcin son (3, 0) y (-2, 0) y por lo tanto la grafica pasar por esos puntos. Para poder graficarla localizamos el vrtice, que como sabemos la funcin de segundo grado es una parbola y es simtrica respecto de su eje. Calculamos el punto medio entre los dos ceros de la funcin
x= xx + x2 2 x= 3 + (2) 1 = 2 2

factoriza, se obtiene la

y ese valor se lo damos a la funcin para calcular el vrtice

f ( x) = x x 6
2

1 25 por lo tanto el vrtice tiene como coordenadas V , 2 4

ww

w.

y = x^2-x-6

at

1 1 f ( x) = 6 2 2

at
2

ic

a1

.c

om

f ( x) =

1 1 6 4 2

f ( x) =

25 4

6 4 2

em
y
2

x
8 6 4 2 2 4 6 4 6

1 25 V , 2 4

Tarea 1 Obtn las races, los ceros de la funcin y la grfica, encuentra los puntos de la grafica con los valores siguientes para x = 3, 2, 1, 0, 1, 2 y 3.
a) b) c) d) e) f)
g)
h) i) j) k)

f ( x) = x 2 4 f ( x) = 2 x 2 8 x f ( x) = x 2 5 x + 6 f ( x) = x 2 + 4 x + 4 f ( x) = x 2 + 1 f ( x) = x 2 4 x + 5
f ( x) = x 2 + 6 x + 8
f ( x) = x 2 f ( x) = x 3 f ( x) = x 5 f ( x) = x 4

Las grficas cortan al eje x cuando el nmero de races repetidas es impar y slo toca al eje x cuando el nmero de races repetidas es par.

Teorema del factor Si r es una raz o solucin de una ecuacin entonces ( x r ) es un factor de dicha ecuacin.
Entonces podemos construir ecuaciones de diferentes grados con races conocidas. Ejemplo 2 Para las races siguientes, construir la funcin y bosquejar su grfica r1 = 2 r2 = 1 r3 = 1 r4 = 3 r5 = 6 y = ( x ( 2 )) ( x 1) ( x 1) ( x 3) ( x 6) y = x 5 9 x 4 + 15 x 3 + 29 x 2 72 x + 36

ww

w.

at

toca al eje x.

em

Nota: Debes de observar cuando la grfica corta al eje x, cuando solo lo toca y cuando no

at

ic

a1

.c

om

(0,36)

* (2,0)

* (1,0)

* (3,0)

* (6,0)

Construye la ecuacin y realiza su grafica 1) r1 = 3 r2 = 1 r3 = 3 2) r1 = 2 r2 = 1 r3 = 1 r4 = 4

3) r1 = 3 r2 = 0 r3 = 2 r4 = 2 r5 = 5

4) r1 = 3 r2 = 0 r3 = 0 r4 = 2 5) r1 = 2 r2 = 2 r3 = 2 ru = 2

6) r1 = 2i r2 = 2i r3 = 1 7) r1 = 2 + 3i r2 = 2 3i 8) Crea una ecuacon de sexto grado con una raz nula o cero, dos races repetidas una un par de veces y otra repetida tres veces.
Ahora a partir de una ecuacin obtn los ceros y su grafica Ejemplo: Sea la funcin f ( x ) = x 3 + 5x 2 + 6x, se iguala a cero la funcin

ww

w.

Tarea 2

at

em

Para realizar la grfica se localiza un punto como el ( 0, 36 ), los ceros de la funcin y de ah se bosqueja toda la grfica, cortando el eje de las x cuando sea raz nica o se repita un nmero de veces impar y rebotando cuando la raz es doble o se repita un nmero de veces par.

at

ic

a1

.c

om

x3 + 5x2 + 6 x = 0 Re cordando el teorema del factor primero factorizamos x ( x 2 + 5 x + 6) = 0 que se puede escribir ( x 0) ( x 2 + 5 x + 6) = 0 por lo tan to r1 = 0

la ecuacin original se simplifica a una de segundo grado que se puede factorizar o resolver con la frmula general de segundo grado y obtenemos r2 = 3 r3 = 2 El bosquejo de la grfica de la funcin se realizar de manera muy sencilla, primero calculamos un valor cualquiera, por ejemplo para x = 1 se tiene (1, 2). Se localiza en el plano junto con los ceros de la funcin (-3, 0), (-2, 0) y (0, 0) y se traza la grfica.

(3,0)

(2,0)

em

Ejemplo 3 Sea la funcin f ( x ) = ( x + 1) 2 ( x 2) 3 ( x 2 + x + 1)

Tabla de valores. x 2 1 0 1 2 3 y 64 0 8 12 0 20.8

ww

w.

at

* (1, -2)

at
(0,0)
(1,0) (2, 0)

ic

a1

.c

om

Para comprobar que la curva corta al eje x basta con dar un valor ms pequeo y un valor ms grande que el valor de la raz, si cambia de signo f(x) entonces corta el eje x si no cambia de signo entonces no corta el eje x. Cuando en una funcin polinomial: El nmero de races repetidas es par, la grfica no corta el eje x (son dos races 1) El nmero de races repetidas es impar, la grfica corta al eje x (son tres races 2) Si las races son nmeros complejos, no tocan al eje de las x. Teorema Si un nmero complejo a+bi es raz de una ecuacin entera f(x)=0 con coeficientes reales, entonces su conjugado abi tambin es raz de la ecuacin. En la ecuacin anterior observamos que tiene siete races y que al multiplicar todos los factores nos da una ecuacin de grado siete.

x 2 + 8x + 15 = (x + 3 )(x + 5 ) r1 = 3 r2 = 5 x2 x2=(x2)(x+1) r1 =2 r2=1 x 2 6 x + 8 = ( x 4 ) ( x 2 ) r1 = 4 r 2 = 2 Es evidente que el producto de las races nos resulta el trmino independiente.

Ahora observemos el siguiente polinomio donde las races son nmeros racionales.

6x

+ 7 x + 2 = ( 2 x + 1) ( 3 x + 2 ) x=
1 2

ww

w.

2x+1=0

3x+2=0

x=

2 3

Pero cmo? Lograramos obtener las races de un polinomio de tercer grado o mayor, recordando que despejando es complicado o imposible, observemos las expresiones siguientes.

at

Son factores del coeficiente principal

Son factores del trmino independiente

em

at

Teorema Una ecuacin entera f(x) =0, de grado n, tiene exactamente n races.

ic

a1

.c

om

Ejemplo 4 Para el siguiente polinomio de cuarto grado F(x) = (x 2) (x 1) (x + 2) (x + 3) = x 4 + 2x

3

7 x 2 8 x + 12

Como podemos saber que esta ecuacin tiene como raz 3? Un razonamiento sera que al sustituir 3 en la ecuacin, este valor la satisface y f(x)=0. Otro razonamiento sera que si 3 es una raz entonces ( x + 3 ) es un factor de dicha ecuacin y por lo tanto el cociente

( x 2 ) ( x 1 ) ( x + 2 ) ( x + 3 ) = ( x 2 ) ( x 1 ) ( x + 2 )
( x+3)

Nos permite, al simplificar pasar a un polinomio de tercer grado con residuo cero

Imaginemos que la raz es 3 y que no conocemos los factores de la ecuacin. Lo que

3 1

12 4

12 0 Este valor es el residuo de la divisin, si es cero, 3 es la raz de la ecuacin

1 4

El nmero que representa al coeficiente principal no cambia al bajarlo a esta posicin. El procedimiento de la divisin seria el divisor 3 se multiplica por 1 del tercer rengln colocando el resultado en el segundo rengln segunda columna y este valor se suma con el nmero 2 del primer rengln y se suman resultando 1 de la misma forma el 3 se multiplica por 1 y se coloca el resultado 3 en el segundo rengln sumando este nmero con el 7 resultando 4 en el tercer rengln etc. El polinomio ya reducido seria 1 x 3 1 x 2 4 x + 4 que es un grado menos que el original. Si la volvemos a dividir ahora entre (x + 2) el polinomio ya reducido, resultara:

ww

123

w.

at

conocemos.

em

una divisin simplificada llamada sinttica que se obtiene a partir de la divisin que todos

Se escriben los coeficientes de todos los trminos y en vez de ( x + 3 ) se escribe la raz 3

at

haramos sera dividir la ecuacin entre el factor (x + 3), para abreviar esto utilizaremos

ic

a1

.c

om

x 3 x2 4x + 4 .

1 2

4 6 2

4 4 0

La ecuacin nuevamente reducida seria 1 x 2 3 x + 2 Si esta ecuacin se vuelve a dividir entre otro de los factores en este caso (x 1)

3 1

2 2

x 4 15 x 2 + 10 x + 24 = 0 Las races deben de ser factores de 24 ya que el coeficiente principal es 1, posibles son
24 12 8 6 4 3 2 1

ww

anteriores resolvamos la ecuacin siguiente

w.

Ahora con base en lo que hemos observado en el comportamiento de las ecuaciones

at

em

raz seria x = 2

at

Donde la ecuacin reducida sera 1 x 2 = 0

ic

a1
en la cual la despejamos x y la ltima

.c

om

las races

probando de manera arbitraria

con la divisin sinttica.

0 1

15 10 1 14

24 4

14

20

20 es el residuo por lo tanto 1 no es una raz

Teorema del residuo: Si el polinomio f(x) se divide entre x a siendo a una constante, el residuo es igual a f (a)

Probemos ahora con -1

0 1

15 1 14

10 14 24

24 24 0

0 es el residuo por lo tanto 1 es una raz r1 = 1

La ecuacin reducida es:

x 3 x 2 14 x + 24 = 0

otros nmeros ya probados no son races y no se vuelven a probar.

Por lo tanto seguiremos con los siguientes nmeros 2

1 2

14 2 12

24 24 0

ww

w.

La ecuacin es reducida en un grado quedando de la siguiente forma

x 2 + x 12 = 0 esta ecuacin se puede factorizar por lo tan to ( x + 4)( x 3) = 0 Por el teorema del factor sus races son r3 = 4 r4 = 3 races que se pudieron obtener por medio de la frmula general de segundo grado

Su grfica quedara tentativamente de la siguiente forma, no hay precisin en los puntos que la forman pero si podemos saber donde corta al eje x por lo que se puede bosquejar la grfica.

at

em

0 es el residuo por lo tanto 2 es una raz r2 = 2

at

ic

a1

.c

Podemos volver a dividir entre el mismo nmero para ver si es una raz repetida, pero los

om

(0, 24) * * * * *

at
TAREA 3 1) f (x) = x 3 6 x 2 + 11 x 6 2) f (x) = x 3 2 x 2 8 x 3) f (x) = x 4 5 x 2 + 4 4) f (x) = x 5 + x 4 5x 3 x 2 + 8 x 4 5) f (x) = x 4 2 x 3 7 x 2 + 20 x 12 TAREA 4 1) 2) 3) 4) x3x2 4x+6=0 x 3 4 x 2 + 14 x 20 = 0 x 4 6 x 3 + 14
2

ic
14 x + 5 = 0 x 6 9 x 4 + 4x 3 + 12 x 2 = 0

Localizacin de los ceros de la funcin donde el primer elemento de cada par son las races de la ecuacin. (4, 0) (-1, 0) (2, 0) (3, 0)

Obtn las races de las ecuaciones, donde aparecen dos races complejas, resuelve la ecuacin de segundo grado despus de haber obtenido las races enteras.

ww

Obtn los ceros de la funcin siguiendo los pasos del ejemplo anterior

w.

at

em

a1

.c

om

Ejemplo 5 Obtn las races racionales de la ecuacin siguiente

6x2 + x 2 = 0 q p

p 2 = q 6

2 1 6 3 2 1

Las races posibles son al dividir entre 1, 2 , 3, 6 Estas son 2 1

1 2

1 1 2 1 2 3 3 6

Probemos con

3x + 2 = 0 3x = 2 x=
r1 =

ww

2 3
r2 =
2 3

Las races son TAREA 5

1 2

Obtn las races de las siguientes ecuaciones, toma en cuenta el ejemplo anterior y en el ejercicio dos primero multiplica por tres para quitar los denominadores. 1) 2) 3x 3 4x 2 35 x + 12

2x 3 +

29 2 40 x x+4=0 3 3

3) 9 x 4 + 15 x 3 14 3x 2 + 41 x + 30 = 0

w.

La ecuacin reducida es 6x + 4 = 0 que se puede resolver como

at

em

at

ic

1 2

a1

.c

om

4) 4x 5 4 x 4 5x 5)

+ x2+x =0

x 6 x 5 2x 3 4 x 2 = 0 6x 4 + 11 x 3 8 x 2 + 37 x 6 = 0

6) 3 x 4 4x 3 + 28 x 2 36 x + 9 = 0 7)

Resolver los problemas siguientes planteando la funcin obteniendo los ceros y la grafica.

8) Se desea construir una canaleta de hojalata de seccin cuadrada para desaguar el mximo de agua de lluvia de un tejado qu medidas debe tener la canaleta, si se tiene una lmina de 18cm de ancho y de todo lo largo que se necesite?

182x

deben cortarse cuadrados iguales de manera que al doblar se forma una caja sin tapa y lo que se desea saber es, de que tamao cortamos esos cuadrados para obtener el mayor volumen posible. x 502x x x 802x

10) En un rancho una persona desea construir un par de corrales que compartan uno de sus lados, como se muestra en la figura. Se desea que tengan la mayor rea posible y tiene para su construccin una malla de alambre de 30 metros de largo.

ww

w.

9) Se tiene una lamina rectangular de hojalata que mide 80cm. por 50cm. En las esquinas

at

em

at

ic

a1

.c

om

Solucin a los ejercicios

Tarea 1

Inciso

Races x=

Ceros
y = 2x^2-8x y = x^2-4

Grficas
3 2 1

2 y 2

(2,0); (2,0)

1 1 2 3 4 5

0y4

(2,0); (2,0)

6 7
8

a1 at em at M
4.0 3.0 2.0 1.0

2y3

(2,0); (3,0)

ic

.c

om
6.0 5.0 4.0 3.0 2.0 1.0 1.0 1.0 2.0

(2,0)

ww

w.

3.0

4.0

y = x^2+1 y = x^2-4x+5

9 8

ninguna

ninguno

7 6 5 4 3 2

ninguna

ninguno
3 2 1

y = x^2 y = -x^2+6x+8

18 16 14 12 10 8 6 4

1.123.. y 7.123

(1.123, 0); (7.123, 0)

(0,0)
8 6 4 2

2 2

10

12

y = x^4 y = x^3

(0,0)
3

.c

ic em at
3 2 1

a1

om
2 1 1

(0,0)

at

ww

w.

y = x^5

5 4 3 2 1

(2,0); (2,0)
4 3 2 1 1 2 3 4 1 2 3 4

Soluciones Tarea 3 1) 2) 3) 4) 5) ( 3, 0 ), ( 1, 0 ), ( 2, 0 ) ( 0, 0 ), ( 4, 0 ), ( 2, 0 ) ( 2, 0 ), ( 1, 0 ), ( 1,0 ), ( 2, 0 ) ( 1, 0 ), ( 2, 0 ) ( 3, 0 ), ( 1, 0 ), ( 2, 0 )

Soluciones tarea 2 ndice Funcin f( x ) = 1 (x+3)(x1)(x3)

Grfica
15

y = (x+3)(x-1)(x-3) y = (x+2)(x-1)^2(x-4)

10 5

2 5

(x+2)(x1)2 (x4)

10 15 20

ic at

x(x+3)(x2) (x 5)

a1

.c

y = x(x+3)(x-2)^2(x-5) y = x^2(x+3)(x-2)

om

200 150 100 50

at

em

x 2(x+3)(x2)
ww w.

7 6 5 4 3 2 1 50 100

y = (x+2)^2(x-2)^2 y = x^3+x^2+4x+4

(x+2) 2 (x2)2

50

x 3 + x 2 + 4x + 4
50

x 2 4x + 13

y = x(x+1)^2(x-1)^3 10 y = x^2-4x+13
8 6 4 2

x(x+1) (x1)

3
3 2 1 2 1 2 3 4 5
6

Soluciones Tarea 4 1) x = 3, 1 + i, 1 i 2) x = 2, 1+ 3i, 1 3i 3) x = 1, 2 + i, 2 i 4) x = 3, 1, 0, 2

Soluciones Tarea 5 1 1) x = 4, 3, 3 2 1 2) x = 6, , 3 2 1 2 3) x = 3, 5, , 3 3 5 1 1 4) x = 0, , 2 2 2 5) x = 0, 1, 2 i 1 6) x = 1, , 3i, 3i 3 7i 1 1 7) x = 3, , 6 2 2 8) La funcin de rea es A ( x ) = x ( 18 2x )

ww

w.

at

em

at

ic
con x = 4.5 cm y A = 40.5 cm 2 A ( x ) = x ( 30 3x ) con x = 5m de ancho y A = 75m 2

9) La funcin de volumen es V ( x ) = x ( 50 2x )( 80 2x ) con x =14. 7cm y V = 225 245.3cm 3 10) La funcin de rea es

a1

.c

om