LA INVESTIGACIN.

Karina Ordoez
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La investigacin es un proceso fundamental en la vida diaria tanto estudiantil como profesional, donde tenemos que tener en cuenta las etapas de una investigacin, y dependiendo del tema realizar una adecuada investigacin, donde estas pueden ser bsica, de campo, bibliogrfica. Con las cualidades del investigar no vamos a tener una investigacin superficial sino una a fondo para as llegar a la solucin del problema.

RESUMEN:

FASES O ETAPAS DE LA INVESTIGACION 1. 2. 3. 4. 5. 6. La seleccin del tema y la consulta bibliogrfica preliminar. La formulacin y definicin de problemas. La formulacin de hiptesis. La recopilacin y el registro de datos. La comprobacin de hiptesis. La comunicacin de resultados.

INTRODUCCIN
En este trabajo enfocaremos la definicin, las Etapas, elementos de la investigacin con el fin de conocer los aspectos fundamentales de la misma, as mismo definiremos las relacin que existe entre la investigacin y el estudio, las caractersticas necesarias que debe tener un investigador, los tipos de investigacin y el resultado que obtenemos al finalizar la misma.

ELEMENTOS DE LA INVESTIGACIN: Sujeto: El que desarrolla la actividad, el investigador Objeto: Lo que se indaga, la materia o el tema Medio: Lo que se requiere para llevar a cabo la actividad Fin: Lo que se persigue, los propsitos de la actividad de bsqueda, que radica en la solucin de una problemtica detectada.

DESARROLLO
Etimologa: Se deriva de dos races latinas: in y vestigium; la primera que significa "en, dentro", y la segunda que se refiere al rastro, huella, indicio o seal, al vestigio de algo; por su parte, la palabra investigar proviene del verbo latino investigare, con lo que alude a la accin de buscar, inquirir, indagar, seguir vestigios o la pista o la huella a alguien o de algo, averiguar o descubrir alguna cosa. La investigacin es una actividad reflexiva porque se requiere el examen profundo, atento y minucioso de diferentes elementos: de las fuentes de conocimiento La investigacin es sistemtica porque lo importante en ella no es tanto dar con datos aislados, sino por cuanto posibilita vincular o relacionar nuestros pensamientos con los datos derivados del anlisis crtico de las fuentes de conocimiento La investigacin es metdica porque requiere de procesos lgicos para adquirir, sistematizar y transmitir los conocimientos La investigacin surgi cuando el hombre, al enfrentarse a situaciones problemticas, busc descubrir lo que desconoca, cuando sinti la necesidad de responder a las interrogantes que la realidad le planteaba.

LA INVESTIGACIN Y EL ESTUDIO. Estas dos actividades se encuentran vinculadas e influyen recprocamente: los resultados de la primera proporcionan material para ser estudiado, mientras que la segunda, por implicar procesos de razonamiento analtico y sinttico, facilita el planteamiento del o los problemas que se pueden investigar. CUALIDADES DEL INVESTIGADOR. Entre las cualidades con que debe contar un investigador, adems de cierto dominio de la materia en que se investiga, encontramos las siguientes: 1. Actitud cognoscitiva 2. Actitud moral 3. Actitud reflexiva 4. Actitud objetiva 5. Habilidad en el manejo de mtodos y tcnicas 6. Ha de ser ordenado 7. Perseverante Es preciso que el investigador no asuma posturas dogmticas y no se cierre al conocimiento; que no se considere poseedor de verdades absolutas que no diga que la bsqueda ha terminado; que no asuma la actitud de la ignorancia. Se requiere que el investigador tenga el amor por la investigacin, con la conciencia de que es el medio para

a obtencin de los conocimientos cientficos y filosficos, es decir, de los conocimientos racionales. TIPOS DE INVESTIGACIN. Investigacin bsica Parte de un marco terico, la finalidad radica en formular nuevas teoras o modificar las existentes, en incrementar los conocimientos cientficos o filosficos, pero sin contrastarlos con ningn aspecto prctico. Investigacin aplicada. Busca la aplicacin o utilizacin de los conocimientos que se adquieren. La investigacin aplicada se encuentra vinculada con la investigacin bsica, pues depende de los resultados y avances de esta ltima; esto queda aclarado si nos percatamos de que toda investigacin aplicada requiere de un marco terico. Sin embargo, en una investigacin emprica, lo que le interesa al investigador, primordialmente, son las consecuencias prcticas. Si una investigacin involucra problemas tanto tericos como prcticos, recibe el nombre de mixta. Investigacin documental. Este tipo de investigacin es la que se realiza apoyndose en fuentes de carcter documental. Como subtipos de esta investigacin encontramos la investigacin bibliogrfica, la hemerogrfica y la archivstica; la primera se basa en la consulta de libros, la segunda en artculos o ensayos de revistas y peridicos, y la tercera en documentos que se encuentran en los archivos, como cartas, oficios, circulares, expedientes, etctera.

Investigacin exploratoria. Recibe este nombre la investigacin que se realiza con el propsito de destacar los aspectos fundamentales de una problemtica determinada y encontrar los procedimientos adecuados para elaborar una investigacin posterior. Es til desarrollar este tipo de investigacin porque, al contar con sus resultados, se simplifica abrir lneas de investigacin y proceder a su consecuente comprobacin. Investigacin descriptiva. Mediante este tipo de investigacin, que utiliza el mtodo de anlisis, se logra caracterizar un objeto de estudio o una situacin concreta, sealar sus caractersticas y propiedades. Combinada con ciertos criterios de clasificacin sirve para ordenar, agrupar o sistematizar los objetos involucrados en el trabajo indagatorio. Al igual que la investigacin que hemos descrito anteriormente, puede servir de base para investigaciones que requieran un mayor nivel de profundidad. Investigacin explicativa. Mediante este tipo de investigacin, que requiere la combinacin de los mtodos analtico y sinttico, en conjugacin con el deductivo y el inductivo, se trata de responder o dar cuenta de los porqus del objeto que se investiga.

TRABAJOS O PRODUCTOS DE LA INVESTIGACIN. Todo trabajo de investigacin, requiere ser comunicado a terceras personas a fin de posibilitar la confirmacin y de contribuir al mejoramiento de la educacin en general, la forma en que debe hacerlo es variada y abarca desde la comunicacin oral, la grfica, hasta la escrita. En realidad, lo que prevalece es la comunicacin escrita donde encontramos una gran diversidad de diseos o formatos: monografas, ensayo, manual, tratado, resea, resumen, tesis, informe, compendio, artculos, ponencia, etc. que depender de las caractersticas propias del trabajo, pero lo mas importante es que se d a conocer y ayude a la formacin intelectual de otros investigadores.

Investigacin de campo. Este tipo de investigacin se apoya en informaciones que provienen entre otras, de entrevistas, cuestionarios, encuestas y observaciones. Como es compatible desarrollar este tipo de investigacin junto a la investigacin de carcter documental, se recomienda que primero se consulten las fuentes de la de carcter documental, a fin de evitar una duplicidad de trabajos.

CONCLUSIONES
La realizacin correcta de una investigacin, aporta al enriquecimiento en gran medida del conocimiento y del estudio. Lo que debemos mejorar es la forma de presentacin de estas y sacar los puntos ms importantes con el fin de discutirlos con terceros y sacar conclusiones o soluciones precisas del tema.

Investigacin experimental. Recibe este nombre la investigacin que obtiene su informacin de la actividad intencional realizada por el investigador y que se encuentra dirigida a modificar la realidad con el propsito de crear el fenmeno mismo que se indaga, y as poder observarlo.

BIBLIOGRAFIA
Marco Bersanelli; Mario Gargantini (2006). Slo el asombro conoce. La aventura de la investigacin cientfica. Ediciones Encuent