Comparativa entornos elearning y ecommerce opensource

Cliente: Praxair

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Autor Luis Flores lvaro Garca Fecha 01/10/11 03/10/11 Versin Comentarios 1.0 Primera versin 1.0 Revisin comercial

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1. Indice

1.
Indice
Indice

1. Indice...............................................................................................................................................3 2. Introduccin.....................................................................................................................................5 3. Valoracin plataformas e-learning...................................................................................................6 3.1. Glosario de trminos................................................................................................................6 3.2. Expertos....................................................................................................................................6 3.3. Marco General de Gestin de Contenidos................................................................................6 3.4. Desarrollo reciente y entorno...................................................................................................7 3.5. Dokeos......................................................................................................................................8 1. Antecedentes..........................................................................................................................8 2. Comunidad..............................................................................................................................8 3. Versionado...............................................................................................................................8 4. Curva de aprendizaje..............................................................................................................8 5. Tecnologa...............................................................................................................................8 6. Extensiones.............................................................................................................................9 7. Casos de xito.........................................................................................................................9 8. Soporte....................................................................................................................................9 9. Licencia y Plataformas.............................................................................................................9 10. Debilidades y fortalezas......................................................................................................10 11. Conclusiones.......................................................................................................................10 12. Referencias..........................................................................................................................11 3.6. dotLRN....................................................................................................................................12 1. Antecedentes........................................................................................................................12 2. Comunidad............................................................................................................................12 3. Versionado.............................................................................................................................12 4. Curva de aprendizaje............................................................................................................12 5. Tecnologa.............................................................................................................................12 6. Extensiones...........................................................................................................................13 7. Casos de xito.......................................................................................................................13 8. Licenciamiento y Plataformas...............................................................................................14 9. Debilidades y Fortalezas.......................................................................................................14 10. Valoracin............................................................................................................................14

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1.
Indice
Indice

3.7. Moodle....................................................................................................................................16 1. Antecedentes........................................................................................................................16 2. Comunidad............................................................................................................................16 3. Versionado.............................................................................................................................16 4. Curva de aprendizaje............................................................................................................16 5. Tecnologa.............................................................................................................................16 6. Casos de xito.......................................................................................................................16 7. Popularidad...........................................................................................................................17 8. Licenciamiento y plataformas...............................................................................................17 9. Valoracin..............................................................................................................................17 3.8. Sakai.......................................................................................................................................18 1. Antecedentes........................................................................................................................18 2. Comunidad............................................................................................................................18 3. Versionado.............................................................................................................................18 4. Curva de aprendizaje............................................................................................................18 5. Tecnologa.............................................................................................................................18 6. Casos de xito.......................................................................................................................18 7. Popularidad...........................................................................................................................19 8. Licenciamiento y plataformas...............................................................................................19 9. Valoracin..............................................................................................................................19 3.9. Conclusiones...........................................................................................................................20 4. E-Commerce..................................................................................................................................21 4.1. Anlisis OsCommerce.............................................................................................................21 1. Ventajas OsCommerce..........................................................................................................22 2. Desventajas OsCommerce....................................................................................................22 4.2. Anlisis Pentashop..................................................................................................................23 1. Ventajas Prestashop..............................................................................................................24 2. Desventajas Prestashop........................................................................................................24 4.3. Anlisis Magento.....................................................................................................................25 1. Ventajas Magento..................................................................................................................25 2. Desventajas Magento............................................................................................................25 4.4. Conclusiones eCommerce......................................................................................................26 5. Casos de xito...............................................................................................................................27

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2. Introduccin

2.
Introduccin
Introduccin

Open Sistemas es una compaa de servicios especializada en soluciones de cdigo abierto y Linux que viene trabajando en este rea desde hace ms de diez aos. Dentro de su lnea de negocio de Software e Integracin trabaja proactivamente en diveros proyectos de integracin de productos. Como caso particular existe un amplio mbito de conocimiento dentro del entorno de elearning, a travs de una oferta integral de servicios alrededor de este punto, oferta que engloba desde la implantacin de plataformas, personalizacin de desarrollos en este entorno o la generacin de contenido formativo. Por otro lado resulta tamben bastante habitual el trabajo con productos de gestin de contenidos opensource, gestin documental, o bien la integracin de entornos de tienda online, en todos los casos basados en tecnologas de cdigo abierto y Linux. La empresa Praxair est actualmente inmersa en un proyecto interno para crear un entorno de tienda online orientada a la venta de futuros productos, junto con un marco de gestin de contenidos y un sistema LMS. Partiendo de esta necesidad Open Sistemas plantea un proyecto global de integracin compuesto por dos elementos que cubran esta funcioanlidad, a saber:

Un sistema de tienda online, que en caso de ser correctamente elegido cumpla tambin con una funcin limitada como CMS. En segundo lugar la seleccin de una plataforma adecuada de LMS.

Este documento presenta como punto de partida este planteamiento para comparar por un lado productos LMS de referencia y productos ecommerce de referencia. En ambos casos Open Sistemas trabaja tomando como punto de partida productos diferenciales en el entorno opensource.

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3. Valoracin plataformas e-learning

3.
Valoracin plataformas elearning
Valoracin plataformas elearning

3.1. Glosario de trminos

CMS Content Management Server LMS Learning Management Server LCMS Learning Content Management Server Scorm Estndar de atomizacin de contenidos formativos

3.2. Expertos
Las fuentes y datos referidos en este informe han sido aportados por el equipo de trabajo de elearning de Open Sistemas, en particular: Luis Bacas y Juan Ignacio Fernndez, desarrolladores dentro del equipo dotLRN en UNED. Ivn Garrido, Jefe de proyecto de la implantacin Dokeos/Claroline para ICEA. Javier Andrs, responsable de producto Moodle en Open Sistemas y responsable implantacin Moodle en Organismo de Consumo Junta de Extremadura. Luis Flores, coordinador tcnico SAN-OS y CEO Open Sistemas

3.3. Marco General de Gestin de Contenidos

Todo el mbito de la gestin de la formacin se engloba dentro del marco ms general de la gestin de contenidos. En particular las siglas LMS ( learning management service ) vienen de la particularizacin en el mbito formativo de CMS ( Content Management Service ). El conjunto de caractersticas, problemtica de la gestin de contenidos ( contenidos, separacin de la presentacin, derechos, workflow, caminos, etc. ) se aplica en la misma medida al mbito LMS. En concreto adems cuando se habla de LCMS nos referimos a productos de de gestin de contenidos de aprendizaje ( Learning Content Management Server ).

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3.4. Desarrollo reciente y entorno

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Valoracin plataformas elearning
Desarrollo reciente y entorno

En los ltimos aos se ha producido un enorme incremento en el uso de estos sistemas unido al avance de la teleformacin. Los clientes adems han pasado de realizar un uso de los mismos como herramienta de apoyo a la formacin presencial a hacer un uso de ellos como herramientas puras de teleformacin, eliminando la parte presencial. Adems mientras hace varios aos muchas organizaciones an arrastraban la necesidad de amortizar inversiones anteriores en productos propietarios de teleformacin y el poco desarrollo del elearning de cdigo abierto no justificaba un alto nivel de reinversin, actualmente los productos ya son bastante maduros. El opensource en esta lnea tambin ha permitido que comiencen a incorporar soluciones de teleformacin entidades que hasta la fecha no lo haban hecho debido al elevado coste relativo de estos productos. Se trata de un mbito donde el opensource aporta grandes ventajas: Al ser abierto permite niveles de integracin elevados con productos del entorno. Al carecer de pago de licencia elimina la traba de nmero de cursos y alumnos tanto en lo referente a coste como en lo referente a gestin ( es complejo controlar por ejemplo el nmero de alumnos en una plataforma ). En el mundo opensource ha habido una tendencia a la concentracin de las soluciones, mientras que hace 3 o 4 aos existan un portfolio de unas 12 soluciones igualmente validas y con un grado de madurez relativo, actualmente muchas de ellas se han cado y las implantaciones estn focalizadas en: Moodle y Dokeos para implantaciones en entornos relativamente sencillos en tamao y caractersticas tcnicas. Ambas estn basadas en PHP. DotLRN y Sakai para entornos ms complejos, con necesidades de integracin mayor y mayor concurrencia de usuarios. La primera est basada en TCL y la segunda en Java. En los ltimos aos tambin ha habido una tendencia a la estandarizacin de contenidos, con un avance importante del uso de los contenidos atomizados usando habitualmente Scorm. Esta necesidad de estandarizacin tiene que ver con el mercado de compraventa de contenidos formativos. Existe un incipiente mercado de diseo de este tipo de contenidos y el hecho de estandarizar las plataformas ha ayudado a promoverlo.

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3.5. Dokeos
1. Antecedentes

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Valoracin plataformas elearning
Dokeos

Dokeosnacecomounarama(fork)delproyectoClaroline.LasprimerasversionesdesuantecesorClarolinesalieron alrededordelao2000.

2. Comunidad
Dokeoscuentaconunacomunidadde4000usuarios.Perorealmentehay21desarrolladores,msde30traductoresy algomsde100colaboradoresquerealmentefiltranlosbugs. Lacomunidadestverdaderamenterepartidaportodoelmundo.Estosepuedenotarendossitios:enelforohaygente demsde40nacionalidadesyelsoftwareesttraducidoen37idiomas.

3. Versionado
Aparecenconperiodicidadrelativamentebaja.Desdemayode2005hansalido8versiones. Engeneral,lacomunidadsiemprehadispuestodeinstruccionesdetalladasparaactualizarlaversin. Actualmente se est acaba de sacar la versin 2.0 con el cdigo mejor estructurado (libreras de persistencia, orientacinaobjetos...)

4. Curva de aprendizaje
Nuestraexperienciapersonalnosindicaquenoesunsoftwareprecisamenteintuitivoaniveldedesarrolloaunquela nuevaversinhamejoradosuarquitecturainterna. Desde el punto de vista de un admin/profesor, existen conceptos como clases/grupos, itinerario de aprendizaje, herramientascolaborativasquenoterminandeajustarconlaideaconvencionaldecurso,conleccionesunadetrsde otra. Porotraparte,administrarlaplataforma(cursos,usuarios,...)esmuyintuitivo,dehechoelfuertedelproductoessu usabilidadcaraaalumnoyprofesor.

5. Tecnologa
DokeosestdesarrolladoenteramenteenPHP(versin5.+).ComogestordebasededatosusaMySQL(tambin5.+)

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6. Extensiones
Dokeossiemprehatenidopocasextensiones(quenormalmentesehanacabadoporintegraralcdigoprincipal). Lasextensionessuelensermuydependientesdelaversindelproductoypuedenprovocarincompatibilidadesentres (cadaextensinpuedealterarelmodelodelabbdd).

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Valoracin plataformas elearning
Dokeos

7. Casos de xito
Enelsitiowebdelproyectosehacereferenciaabastantesejemplosdecasosdexito. LapropiaOpenSistemaslotienemasivamenteimplantadoparasuclientedeformacinICEAenunaarquitecturacon altadisponibilidadybalanceodecargaLAMPyalrededorde3000alumnos. Setratadeunadelaplataformasmsextendidasporelmundo.Algunosartculosconcomparaciones: http://dokeoslead.wordpress.com/2008/07/04/surprisinglygoodpositionindokeosmoodleiliascomparison/ http://dokeoslead.wordpress.com/2008/11/17/gettingthedokeosstatisticsright/ Dokeosestinstaladoenmuchasadministraciones,universidadesycentrosdedocencia(4623portalesconmsde 730.000usuariosentodoelmundo),enparticularenFrancia. ElproyectoesoriginariodelaUniversidaddeLovainayhacontadoconenormeapoyopolticodesdeelgobierno francs. LainstalacinmsgrandedeDokeosesladelaUniversidaddeGhent.Tiene28.696usuariosactivosy3604cursos activos.

8. Soporte
dokeos.comeslaprincipal empresaquedsoportedeDokeos.Proporcionaportales delaplataformademanera gratuita(perosinsoporte),ydosmodalidadesdepago.Adems,proporcionaelsitiodedescargas,elforoyelwiki. OtrasempresasenEspaa,comoeselcasodeOpenSistemas,ofrecesoportenooficialdeDokeos.

9. Licencia y Plataformas
EstdesarrolladobajolicenciaGNUGPL.SiatendemosaS.O.,sepuedeinstalarperfectamentetantoenLinuxcomo en Windows. Hay ciertos problemas con la plataforma en Windows, pero son sencillos de solventar. Al ser PHP+MySQL,sepuedenmontarentornosenH.A.(teniendoencuentaquetambinhayquereplicarlaestructurade disco).

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10. Debilidades y fortalezas

Dokeostienevariospuntosfuertes: Esmuysencillodeinstalar(esPHP+MySQLytieneinstaladorwebpropio). EsperfectamentecompatibleconmdulosSCORM. Adoptaunavisindecomunidadenloscursos(lagentesepuedeapuntar,puedencompartirdocumentos,chat,...> esbuenoparaadmin.pblicas) Permitecargar/descargarusuarioseinformesenformatoCSVyXML AutenticacincontraLDAPyOpenID Esttraducidoenmsde30idiomas. Permitecrearcursosapartirdeppt Permitedarcursosmediantevideoconferencia. Cadavezsoportamsestndaresdecontenidosdecursos(p.ej.:cuestionariosdeHotPotatoes,estndarLMScontent, ) Elgranfuertedelproductoessusencillezdeuso,tantocaraaalumnocomocaraaprofesor. Perotambintieneciertospuntosdbiles: Paramuchosusuarios(1000+)eslentoperoestehechonoseponedemanifiestosalvoquesellegueavaloreselevados deconcurrencia. Escomplicadogestionargrancantidaddecursosodealumnos(aunqueposible,yaqueincorporaclases/gruposy categorasdecursos). Losrolesdeusuariossonescasosynadaconfigurables. Nocuentaconmuchasextensiones>noesmuypersonalizable. Laarquitecturayeldiseolastranerrorespasadosysehacecomplejomantenerelcdigodelproducto.

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Valoracin plataformas elearning
Dokeos

11. Conclusiones
Dokeosesunbuenproductodeelearning,conunsoporteycomunidadadecuadosymuypopularenelentornodelas solucioneseLearningopenSourceyconunacomunidadmuyviva.

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Valoracin plataformas elearning
Dokeos

Comopuntosfuertespodemoscitarsupopularidad,unainterfazbastanteintuitivayclara,cuentaconunnmero elevadodeentidadesquelousanycuentaconunapoyoanivelpolticodelgobiernofrancs. Esidealpararealizarunainstalacinaunclientequenovayaasoportarmuchosusuariosyenespecialparaclientes quetenganloscontenidosdesuscursosenpaquetesSCORM,conunnivelbajodepersonalizacineintegracincon otrosbloques.

12. Referencias
http://www.dokeos.com/es/ http://www.dokeos.com/wiki/index.php/Main_Page http://en.wikipedia.org/wiki/Dokeos http://es.wikipedia.org/wiki/Dokeos http://sourceforge.net/projects/dokeos

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3.6. dotLRN

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Valoracin plataformas elearning
dotLRN

1. Antecedentes
LaprimeraversindedotLRNsali12abril2003funcionandosobreOpenACSquedatade1999(portdeACSquees anterior).

2. Comunidad
Lacomunidadensesmodesta,perohablandodegenteactivaesbastantereducida,escomounagranfamilia.En cuantoaladispersindelamismaesbastanteamplia,haybastantegentedeEuropacomodelcontinenteamericano.

3. Versionado
Lasltimasversioneshantenidoestaperiodicidad: .LRN2.3.0 20070426 .LRN2.3.1 20070925 .LRN2.4.0 20080622 .LRN2.4.1 20081026 .LRN2.5.0 Actualmenteendesarrollo,sinfechadesalida.

4. Curva de aprendizaje
Lacurvadeaprendizajeesbastantegrande,yaqueaunqueentenderydominarellenguajedeprogramacindela plataforma(TCL)essencilloyaqueseesunlenguajedescript,elproblemaesaprenderelfuncionamientodela plataformayempezaramanejarlainfinidaddefuncionesypaquetesquetiene.

5. Tecnologa
ActualmenteelproyectoOpenACSsobreelquesebasa.LRN(omejordicho.LRNesunaextensindeOpenACS) esta desarrollado en TCL y xotcl (TCL orientado a objetos) bajo el servidor Web AOLserver (http://en.wikipedia.org/wiki/AOLserver).

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Actualmenteslosesoportan2sistemasgestoresdeBD:PostgreSQLyOracle;perorealmentelacomunidadda preferenciaaPGendetrimentodeOracle.ComoreferenciaelgrupodelaUNEDestportandoelpaquetedeLORS (scorm)aOracle,yaquelacomunidadslolosacparaPG.

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Valoracin plataformas elearning
dotLRN

6. Extensiones
Enelinformehttp://www.viaro.net/elearn/folleto.pdfexisteundiagramaconlaestructuradepaquetesde.LRN HaypaquetesquesondeOpenACS,loquequieredecirquepuedenfuncionarsindotLRN,ypaquetesquerequieren dotLRNexpresamente. Engeneralelnmerodeextensionesesbastanteamplioparaunadocenciaadistanciaperohaydemasiadospaquetes quenecesitancambios yaseaporquelainterfaz es dela pocadelWeb1.0oporquehayerrores y/ofallos de seguridad.PorcitarunejemploenelgrupodeUNEDestamosadaptandopaquetesquenoseactualizabandesdehace4 o6aos,

7. Casos de xito
En general es un producto muy exitoso en el mbito universitario pero no en empresas o centros privados de formacin. *UniversityofBergen,Norway *UCLAHealthSciencesDavidGeffenSchoolofMedicine,USA. *GalileoUniversity,Guatemala *HarvardJFKSchoolofGovernmentEGovernmentExecutive EducationProject,USA *UniversityofHeidelberg,Germany *UniversityofMannheim,Germany *MITSloanSchoolofManagement,USA *UniversityofValencia,Spain *SpanishNationalUniversityforDistanceEducation(UNED),Spain *CarlosIIIdeMadridUniverisity,Spain *UniversityofSydney,Australia *ViennaUniversityofEconomicsandBusinessAdministration,Austria

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Valoracin plataformas elearning
dotLRN

*IstmoUniversity,Guatemala *CostaRicaTechnologicalInstitute(ITCR),CostaRica *MinisteriodeAsuntosExterioresyComercio(atravsdelaUNED) *FundacinComillas(atravsdelaUNED)

8. Licenciamiento y Plataformas
OpenACSy.LRNesGPL,perolospaquetespuedentenersupropialicencia comoporejemploelxowikiqueesBSD. EncuantoalicenciamientosepuedeimplantarparasistemaoperativoWindows,Linux,BSD,SolarisoMacOS BD:Oracle(enUNEDporejemploseusala9ysepretendemigrarala10)y postgreSQL8.2(la8.3noescompatible).

9. Debilidades y Fortalezas
Encuantoafortalezas: Esunproductobastantegrandequecontienemdulosparamuchasactividadesdistintas,esaltamenteescalable(enla UniversidaddeVienatienenfcilmente12001700usuariosconcurrentesconelhardwarepertinenteparaello). Debilidades: EstescritoenTCLynoesunlenguajecomplejoperospocopopular,aunquesepuederpidamenteadaptarun programadorPHPaesteentorno. Elservidorweb,yaqueparaservirimgenesyotrosficherosserecomiendautilizarelservidorwebnginxpara mejorarelrendimientodelaplataforma. Lacomunidad,queesbastantemonolticayltimamenteobsesionadaconlaaccesibilidadcuandohaypaquetesque necesitanmuchasemjorasantesdeentrarenesetipodeaspectosdemejora.

10. Valoracin
Elsistemabase,OpenACS,estmuybienplanteadoyhecho,ylaextensin.LRNnoestalmismonivel,aunque hastahacebienpocohasidolanicasolucindeteleformacinopensourcequesoportabanivelesdeconcurrencia elevados.

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Valoracin plataformas elearning
dotLRN

Hayproblemasenlacalidaddelcdigo.Porejemplo,lospaquetesdeCuestionariosyEvaluaciones(hechosporel consorcioGalileo)estnmalprogramadosynoesquesimplementedenfallossinoquehaycosasquedirectamenteno funcionan.Enestesentidoexistepococontrolsobrelacalidaddelospaquetesquesesuben. No se trata de un sistema que pueda instalarse y usarse sin ms sino que se necesita plantear un soporte a la implantacin.

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3.7. Moodle

3.
Valoracin plataformas elearning
Moodle

1. Antecedentes
Laprimeraversindelproductoaparecienagostode2002.

2. Comunidad
ActualmenteMoodlecuentaconmsde21millonesdeusuariosregistradosyesttraducidoamsde75idiomas.

3. Versionado
Periodicidadconlaquesalenversionesnuevas: Marzo2007|Junio2007|Julio2007|Octubre2007|Enero2008|Abril2008|Julio2008|Octubre2008 1.81.8.11.8.21.8.31.8.41.8.51.8.61.8.7 Enparalelo: Marzo2008|Mayo2008|Julio2008|Octubre2008 1.91.9.11.9.21.9.3

4. Curva de aprendizaje
Lacurvadeaprendizajedelaplataformaesmnima,einversamenteproporcionalconsusprestacioneseducativas.

5. Tecnologa
Setratadeunaaplicacingratuitaymultiplataforma.HaceusodeApache,PHPyMySQL(tambinsepuedeemplear PostgreSQL).

6. Casos de xito
Bastantesuniversidades: Athabasca University, Beijing Institute of Technology, Dublin City University, The Open Polytechnic de Nueva Zelanda,TheOpenUniversity(OU),TheUniversityofGlasgow,CentralPiedmontCommunityCollege(CPCC),

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UniversitatJaumeI,LaUniversitatPolitecnicadeCatalua,LaUniversitatdeBarcelona,LaUniversidaddeOviedo, LaUniversidaddeExtremadura,LaUniversitatdelesIllesBalears,etc.

7. Popularidad

3.
Valoracin plataformas elearning
Moodle

EnlasdistribucionesdeMoodletevienenunaseriedemdulosyacargados,comoporejemploTareas,Consulta, Foro,Diario,Cuestionario,Material,Encuesta,etc. Debidoaquesetratadeunaplataformadecdigoabierto,lacomunidadsededicaaprogramardistintostiposde mdulos adicionales, como por ejemplo un sistema para videoconferencia, los cuales pueden ser importadas sencillamentealaplataforma.

8. Licenciamiento y plataformas
LalicenciaesGPL.LasplataformasenlasquesepuedeimplantarLinux,BSD,MacOSXyWindows.

9. Valoracin
Setratadeunaplataformamuyrobusta,forjadaalolargodesusmsdeseisaosdevida.Unodesuspuntosfuertes eslaversatilidadqueseleotorgaalprofesoralahoradegenerarloscursos,yaqueMoodleposeeunalistade innumerablesrecursos. Porcontra,esaaltamodularidadimplicaunmayorconocimientodedichoselementos. Tambindestacaralaagilidadeneldesplieguedelcontenidodelainformacin(enestepuntosenotaclaramentela manodePHP). Moodlepermiteintegrarloscontenidosenungrannmerodeformatosdiferentes,incluyendoSCORM,Flash,MP3sy canalesRSS. EnlafuturaplanificacindeldesarrollodenuevasversionesfiguraunaAPIquepermitirunafcilintegracincon otrasaplicacionesweb. Encontraindicarquenoesgrficamentemuyatractiva,yalcontrarioqueDokeosnosepresentatantocomoun Desktopdeformacin,sinomsbiencomunportalderecursosformativos.

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3.8. Sakai

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Valoracin plataformas elearning
Sakai

1. Antecedentes
Sakaiesunambiciosoproyectofundadoenelao2004porlasUniversidadesdeMichigan,Indiana,Standford,el MIT(InstitutoTecnolgicodeMassachusetts),eluPortalConsortiumylaOpenKnowledgeInitiative,todoelloconel apoyodelaAndrewW.MellonFoundation.

2. Comunidad
Sakai estimplantado enms de160instituciones educativas, conconfiguraciones que vandesdelos 200alos 200.000usuarios.

3. Versionado
LaactualversindeSakaiesla2.5. Sakai2.6seencuentraahoramismoencontroldecalidadysuprimeraRCsepreveeparaDiciembrede2008.Su publicacinoficialestprevistaparaFebrerode2009. Sepreveeconsolidarunaversinfinal2.7paraprincipiosdelao2010.

4. Curva de aprendizaje
La curva de aprendizaje de la plataforma es sencilla, ya que una vez que est en funcionamiento, el instructor dispondr de un conjunto de intuitivas herramientas que le ayudarn en la tarea de dar forma a los contenidos didcticos,asicomosuposteriorseguimientoporpartedelosusuarios.

5. Tecnologa
SakairequieredeunservidorwebApacheyunservidordeaplicacionesTomcat,ascomodelJRE(JavaRunTime Environment).ComobasededatoshaceusodeMySQLuOracle.

6. Casos de xito
Sakaiesutilizadoenmsde160universidades,colegiosyescuelasdetodoelmundo.Entreloscasosdeestudioms exitosos se encuentran el Marist College, la Universidad de Michigan, el Kapio'lani Community College y la UniversidaddeStanford.

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7. Popularidad
LaComunidaddeSakaisebasaenlascontribucionesdenumerosasorganizacionesyparticularesdetodoelmundo,y eslaresponsabledetodossusaspectosdedesarrollo. LaFundacinSakaiesunaorganizacinsinfinesdelucrocompuestapormsde100entidadesdetodoelmundo. Entresusfuncionesdestacanlagestindelapropiedadintelectual,laorganizacindelasconferenciasyreunionesde planificacin,elmantenimientodelainfraestructuradedesarrollo,incluidoelsistemadeseguimientodefallosyel proyectowiki,lacoordinacindelasactividadesdedesarrolloyelaseguramientodelacalidaddelproducto.

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Valoracin plataformas elearning
Sakai

8. Licenciamiento y plataformas
Laactuallicenciaquecubrealaversin2.5ascomoasuspredecesoraseslaEducationalCommunityLicense1.0. LassucesivasversionesestarnamparadasbajolalicenciaEducationalCommunityLicense2.0. LasplataformasenlasquesepuedeimplantarsonWindows,MacOS/X,SolarisyLinux.

9. Valoracin
Sakaiesunaarquitecturawebdestinadaalaconstruccinydesplieguedeherramientasyservicioscolaborativos,tanto dedocenciacomodeinvestigacin.Estbasadoenlosprincipiosdefiabilidad,interoperabilidadyescalabilidaddeun sistemalibredeobtener,utilizar,modificarydistribuir. Unadesusprincipalesventajasconrespectoalrestodeplataformasesqueestfinanciadopornumerosospartners comerciales. Sakaiofreceunagranvariedaddefuncionalidades,comoporejemploavisos,trabajos,chat,foro,buzn,almacnde correoelectrnico,calificaciones,ayuda,participar,noticias,opciones,presentacin,perfil,recursos,lista,calendario, etc.

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3.9. Conclusiones

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Valoracin plataformas elearning
Sakai

Las soluciones de cdigo abierto son muy apropiadas para marcos de teleformacin ya que estos entornos estn muy relacionados con fortalezas del cdigo abierto: entorno web, arquitecturas lamp, entorno de gestin de contenidos, sinergias con las comunidades, integrabilidad, ... Se ha producido en los ltimos aos un claro avance hacia la madurez en las soluciones existentes, con tendencia a la concentracin, actores especializados y consolidacin de relaciones entre universidad, centros de formacin, empresas de soporte, etc. El entorno sociotecnolgico es ms propicio: cultura tecnolgica, capilaridad de Internet, ancho de banda, control de costes, competitividad. En la lnea de soluciones de LMS de alcance bajo y medio Moodle es la mejor herramienta en trminos globales, considerando los diferentes aspectos que se puedan valorar, aunque otros productos como el mencionado Dokeos resultan muy atractivos dependiendo del caso. En lo referente a entornos ms complejos y de mayor tamao existen dos alternativas: dotLRN es un entorno con inconvenientes pero probado con solvencia en grandes entornos, sobre todo universitarios. Sakai, si bien se trata de un producto ms joven, est basado en tecnologa Java, lo que facilita enormemente su integracin, y ya distintas universidades lo estn implantando. Muchas grandes universidades estn planificando su migracin a Sakai y algunos responsables tcnicos de ellas indican que si no tuvieran una inversin hecha en dotLRN migraran a Sakai.

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4. E-Commerce

4.
E-Commerce
E-Commerce

El comercio electrnico, tambin conocido como e-commerce (electronic commerce en ingls), consiste en la compra y venta de productos o de servicios a travs de medios electrnicos, tales como Internet y otras redes informticas. Originalmente el trmino se aplicaba a la realizacin de transacciones mediante medios electrnicos tales como el Intercambio electrnico de datos. En este captulo presentaremos un anlisis comparativo de los productos de cdigo abierto actualmente referenciados para abordar proyectos de estas caracteristicas:

Como productos ms slidos OsCommerce, Prestashop y Mangento Como opciones ms sencillas y completamentarias Zen Cart, Virtuemart, Open Cart

4.1. Anlisis OsCommerce

Este gestor de tiendas apareci en Marzo del ao 2000 y lleg a alcanzar en 2008 14.000 proyectos online, aunque al ao siguiente esta cifra decay hasta las 12.000 tiendas online, lo cual indica un menor inters por parte de los webmasters. La versin 3 sali a la luz recientemente, pero ha quedado como un proyecto inacabado y con la intencin de que sea la comunidad quien continue el proyecto, creemos que esto ser un error y poco a poco ir desapareciendo. Actualmente est la versin 3 que apareci recientemente corrigiendo grandes problemas que tena con los logins, disponen de un cdigo obsoleto que puede traer de cabeza a ms de uno debido al gran nmero de agujeros que presenta. Tambin separaron lo que es cdigo con diseo pero an con estas mejoras sigue existiendo una huida masiva de este sistema hacia otras plataformas como son Prestashop y Magento. Posiblemente haya sido el mejor gestor para tiendas online, ahora bien, a da de hoy, se ha quedado atrs en relacin a nuevos competidores. Open Sistemas ha implantado masivamente este producto , particularmente entre los aos 2004 y 2008, no se implanta desde 2008.

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4.
E-Commerce
Anlisis OsCommerce

1. Ventajas OsCommerce

Permite integrar varios idiomas. Gran comunidad de desarrolladores, en 2011 la mayor comunidad en espaol desaparece. Gran cantidad de mdulos desarrollados por lo que se abaratan costes. Gestin de multitud mdulos de pago. Gestin de envios, ya sean por zonas, tramos de pesos, etc. Desarrollar en Oscommerce es ms econmico, es ms sencillo. Instalacin muy sencilla.

2. Desventajas OsCommerce

La instalacin inicial es muy bsica, requieren de muchos mdulos para comenzar a parecer una tienda. Apenas usa CSS por lo que todos los cambios de bloques hay que realizarlos manualmente. Proyecto estancado , Versin 3 por tiempo ilimitado. Muy laboriosos, cualquier pequea modicacin requiere grandes conocimientos de Php. No son accesibles (mapas del sitio, url amigables, meta-tags, ttulos dinmicos,etc) por parte de los buscadores si no implantamos un gran nmero de mdulos. Con el cierre del foro en espaol de Oscomerce , desaparece la mayor ayuda que existia de este software en Espaol. Muchsimos bugs / errores en seguridad.

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4.2. Anlisis Pentashop

4.
E-Commerce
Anlisis Pentashop

Este es uno de los gestores ms nuevos, cuenta con muy buena indexacin, con ajax totalmente integrado, lo que le da un aspecto muy actual, y por suspuesto funciona con css y el tema por defecto viene validado por la W3C, al estar realizado con css, es muy fcil cambiarle el aspecto y personalizarlo. El proyecto se cre en Francia, pero dispone de soporte en ingls, y por supuesto en espaol, aunque la comunidad espaola no es tan grande, sigue creciendo a buena marcha. La aplicacin pesa muy poco y se instala con un facilidad sorprendente. Si ests acostumbrado a trabajar con SMARTY, prestashop corre bajo este framework, por lo que enseguida sabes donde estn localizados todos los elementos. Una de las cosas que ms llama la atencin es lo completo del panel de administracin y sobre todo la facilidad y lo intuitivo que son todos los paneles. Esto se traduce en bastante facilidad para la gestin de toda la tienda, crear categoras, productos, fabricantes, controlar a los clientes, etc Dispone de un mdulo para migar desde Oscommerce a prestashop, que puede venir muy bien para las tiendas online que quieran actualizarse a una herramienta ms actual . Actualmente cuenta con una comunidad de ms de 50.000 usuarios y sigue creciendo muy rpido, a da de hoy a duplicado los usuarios en apenas 4 meses. Las mejoras son constantes y la solucin a los bugs que van apareciendo prcticamente se van resolviendo semanalmente. En breve lanzarn la nueva versin 1.5 donde por fin darn soporte a multitiendas equiparandose en funcionalidad a Magento. Segn el ltimo estudio reazlizado por el equipo de Prestashop , los test de Google le dan un 98/100 por lo que a da de hoy es la aplicacin ecommerce ms rpida. Galardonado como mejor aplicacin para comercio electrnico en 2010.

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1. Ventajas Prestashop

4.
E-Commerce
Anlisis Pentashop

Permite integrar varios idiomas. Coste final de proyecto econmico. Gestin de multitud mdulos de pago. Es muy sencillo incorporar nuevos mdulos ampliar la caractersticas de la tienda. Grupos de clientes integrado. Fcil instalacin con la mayora de opciones. La herramienta atributos ,personalizable y sencilla de usar. Permite definir productos fsicos o virtuales (descargas). Muy facil de usar. Bajo consumo de CPU. Permite introducir codigos de barras Panel de administracin muy intiutivo y sencillo. Es muy rpido. Prestastore: Tienda de mdulos ya desarrollados. Prestashop 1.5 dispondr de multitienda. La comunidad en espaol est creciendo muy rpido.

2. Desventajas Prestashop

Soporte mayormente en Francs o Ingls, trabajamos actualmente para que esto no sea as y contribuya cada vez ms gente. Sistema de atributos a mejorar.

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4.3. Anlisis Magento

4.
E-Commerce
Anlisis Magento

Magento naci en el ao 2007 por lo que podemos deducir que es un proyecto relativamente joven, pero pese a este factor se ha ganado el respeto de muchos programadores, siendo hoy en da uno de los sistemas ms utilizados.

1. Ventajas Magento

Muy potente, se puede realizar casi todo. Permite multitiendas. Sistema de bsquedas en Ajax. Permite una personalizacin completa del sitio. El panel de administracin es el ms completo de las 3 herramientas.

2. Desventajas Magento

Costes finales relativamente altos. Instalacin y personalizacin compleja. Mdulos desarrollados o themes escasos. Consume muchos recursos. Caractersticas del servidor exigentes. Muchos mdulos de pago. En caso de tener una tienda con mucho trfico es posible necesitar un hosting para el frontoffice y otro para el backend, por lo que el gasto se puede disparar. La curva de aprendizaje es alta para desarrollo.

4.4. Conclusiones eCommerce

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Actualmente Open Sistemas identifica a Prestashop y Magento como los dos productos de referencia para tiendas online ms slidos y actualizados.

4.
E-Commerce
Conclusiones eCommerce

Opciones como Oscommerce hay que evitarlas porque han quedado bastante obsoletas y otras como Virtuemart tienn inters cuando van ligadas a entornos CMS como Drupal o Joomla, donde se integran como mdulos especficos.

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5. Casos de xito

5.
Casos de xito
Casos de xito

Open Sistemas despus de aos de trabajo en el sector de la formacin cuenta con clientes de referencia nacional e internacional, algunas de nuestros clientes de referencia son:

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