TRIBUNAL REGIONAL FEDERAL DA 5a REGIO

Setembro/2012

Concurso Pblico para provimento de vagas de

Tcnico Judicirio rea Administrativa

Nome do Candidato No de Inscrio No do Caderno

Caderno de Prova 04, Tipo 003

MODELO
ASSINATURA DO CANDIDATO

MODELO1

No do Documento

0000000000000000
0000100010001

PROVA
INSTRUES

Conhecimentos Gerais Conhecimentos Especficos Discursiva - Redao

- Verifique se este caderno: - corresponde a sua opo de cargo. - contm 50 questes, numeradas de 1 a 50. - contm a proposta e o espao para o rascunho da redao. Caso contrrio, reclame ao fiscal da sala um outro caderno. No sero aceitas reclamaes posteriores. - Para cada questo existe apenas UMA resposta certa. - Voc deve ler cuidadosamente cada uma das questes e escolher a resposta certa. - Essa resposta deve ser marcada na FOLHA DE RESPOSTAS que voc recebeu.

VOC DEVE
Procurar, na FOLHA DE RESPOSTAS, o nmero da questo que voc est respondendo. Verificar no caderno de prova qual a letra (A,B,C,D,E) da resposta que voc escolheu. Marcar essa letra na FOLHA DE RESPOSTAS, conforme o exemplo: A C D E Ler o que se pede na Prova Discursiva - Redao e utilizar, se necessrio, o espao para rascunho.

ATENO
Marque as respostas primeiro a lpis e depois cubra com caneta esferogrfica de material transparente e tinta preta. Marque apenas uma letra para cada questo, mais de uma letra assinalada implicar anulao dessa questo. Responda a todas as questes. No ser permitida qualquer espcie de consulta, nem o uso de mquina calculadora. Voc dever transcrever a redao, a tinta, na folha apropriada. Os rascunhos no sero considerados em nenhuma hiptese. - A durao da prova de 4 horas e 30 minutos para responder a todas as questes, preencher a Folha de Respostas e fazer a Prova Discursiva - Redao (rascunho e transcrio). - Ao trmino da prova, chame o fiscal de sala para devolver este caderno de prova, juntamente com sua Folha de Respostas e a folha de transcrio da Prova Discursiva - Redao. - Proibida a divulgao ou impresso parcial ou total da presente prova. Direitos Reservados.

Caderno de Prova 04, Tipo 003

2. CONHECIMENTOS GERAIS Portugus Ateno: Para responder s questes de nmeros 1 a 8, considere o texto abaixo. A importncia de Rodolfo Coelho Cavalcante para o movimento cordelista pode ser comparada de outros dois grandes nomes... Sem qualquer outra alterao da frase acima e sem prejuzo da correo, o elemento grifado pode ser substitudo por: (A) (B) (C) (D) (E) 3. equiparada. contrastada. confrontada. ombreada. rivalizada.

A importncia de Rodolfo Coelho Cavalcante para o movimento cordelista pode ser comparada de outros dois grandes nomes: Leandro Gomes de Barros que montou, por volta de 1906, a primeira grande folhetaria do Recife, praticamente iniciando o gnero e Joo Martins de Athayde que em 1921 adquiriu as impressoras, a loja, os ttulos dos folhetos e a rede de distribuio da folhetaria de Leandro, conseguindo expandi-la ainda mais, por todo o Nordeste. Rodolfo produziu muito, mas no sua atividade pessoal como autor e comerciante de folhetos que o torna to importante para o movimento cordelista. Tampouco seu trabalho na indstria do cordel, que j estava bem firmada quando ele apareceu. Nunca, alis, possuiu impressora prpria. Sempre mandou fazer seus folhetos. Sua ao foi a favor da classe sofrida dos folheteiros, que, em grande nmero, viviam e vivem em feiras, mercados, praas e locais de peregrinao a escrever e vender seus folhetos, para ganhar a vida e sustentar, s vezes, famlia numerosa. Quando Rodolfo surgiu, os cordelistas, considerados como camels, eram escorraados, presos e maltratados. Publicando artigos de jornal, fazendo contatos com as autoridades, organizando congressos, fundando associaes e agremiaes de classe, Rodolfo conseguiu modificar tal situao, dando dignidade e representatividade aos cordelistas. No foi por acaso que a Academia Brasileira de Literatura de Cordel no Rio de Janeiro acolheu-o como patrono.
(Adaptado de Eno Theodoro Wanke. Introduo. Rodolfo Coelho Cavalcante. S. Paulo: Hedra, 2000. p. 34-5)

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O segmento cujo sentido est adequadamente expresso em outras palavras : (A) (B) No foi por acaso = No foi intencional associaes e agremiaes de classe = entidades e grmios estudantis escorraados, presos e maltratados = enxotados, encarcerados e ultrajados praas e locais de peregrinao = reas e logradouros pblicos praticamente iniciando o gnero = quase comeando de modo generalizado

(C)

(D)

(E)

_________________________________________________________

4.

Tampouco seu trabalho na indstria do cordel, que j estava bem firmada quando ele apareceu. Nunca, alis, possuiu impressora prpria. (2o pargrafo) Os elementos grifados na frase acima tm, respectivamente, o sentido de: (A) (B) (C) (D) (E) ainda assim por sinal tambm no a propsito no mais que porm muito menos qual seja tal e qual portanto

1.

Ao considerar a figura de Rodolfo Coelho Cavalcante no contexto do movimento cordelista, o autor (A) destaca as aes fundamentais que o cordelista empreendeu no sentido da valorizao do cordel e da organizao dos cordelistas. credita a escolha do cordelista como patrono da Academia Brasileira de Cordel s relaes que mantinha com as autoridades. acentua as condies difceis em que o cordelista produziu sua obra, sequer dispondo de uma impressora particular. sugere ser a obra produzida pelo cordelista pouco relevante quando comparada de seus antecessores. enfatiza o papel fundamental que o cordelista teria desempenhado na modernizao do comrcio de folhetos.

(B)

_________________________________________________________

5.

Os verbos empregados nos mesmos tempo e modo esto agrupados em: (A) (B) (C) (D) (E) apareceu foi viviam pode adquiriu pode estava estava vivem foi eram adquiriu torna torna pode

(C)

(D)

(E)

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Caderno de Prova 04, Tipo 003

6. A frase que NO admite transposio para a voz passiva est em: (A) (B) (C) (D) (E) 7. ... que montou [...] a primeira grande folhetaria do Recife ... Quando Rodolfo surgiu... ... adquiriu as impressoras... ... e sustentar, s vezes, famlia numerosa. ... acolheu-o como patrono. detetive, mas que fosse marcadamente diferente das narrativas publicadas na poca, que considerava pouco imaginativas. Conan Doyle ganhou muito pouco com essa nova tentativa de fico. Mas a, em sua primeira histria de detetive, atravs dos olhos do amigo e parceiro de apartamento, dr. Watson, que Sherlock Holmes nos apresentado com clareza, numa imagem que, somada ao chapu de caador e ao cachimbo, se fixou na imaginao popular: De estatura, ele tinha pouco mais de um metro e oitenta, e era to extremamente magro que parecia ser consideravelmente mais alto. Os olhos eram vivos e penetrantes, salvo durante os intervalos de torpor a que aludi. [...] As mos estavam invariavelmente manchadas de tinta e de produtos qumicos, no entanto ele possua enorme delicadeza de toque, como tive muitas vezes a oportunidade de observar quando o via manipulando seus frgeis instrumentos cientficos. Apesar da quantidade de informaes detalhadas sobre Holmes e seus hbitos fornecidas por Watson nos contos, o cerne do homem permanece fugidio. Ele obviamente astuto, com uma inteligncia prtica, racional, no ameaadora qualidades que espelham as de seu criador. Mesmo assim, eu teria esperado que ele fosse mais ligado ao corajoso dr. Watson, heri ferido na Segunda Guerra Anglo-Afeg. Embora o chamado para um novo caso produza em Holmes uma onda de entusiasmo, ele tem um trao incrdulo e pessimista, alm de um toque de cinismo moderno. O que se faz neste mundo no tem nenhuma consequncia. A questo o que voc consegue fazer as pessoas acreditarem que voc fez (Um estudo em vermelho).
(Adaptado de P.D.James. Segredos do romance policial. Traduo Jos Rubens Siqueira. So Paulo: Trs Estrelas, 2012)

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Os folheteiros vivem em feiras, mercados, praas e locais de peregrinao. O verbo da frase acima NO pode ser mantido no plural caso o segmento grifado seja substitudo por: (A) (B) (C) (D) (E) Cada um dos folheteiros H folheteiros que A maior parte dos folheteiros O folheteiro e sua famlia O grosso dos folheteiros

_________________________________________________________

8.

Todas as formas verbais esto corretamente flexionadas em: (A) Rodolfo Coelho Cavalcante entreveu que os problemas dos cordelistas estavam diretamente ligados falta de representatividade. Enquanto no se disporem a considerar o cordel sem preconceitos, as pessoas no sero capazes de fruir dessas criaes poticas to originais. Ainda que nem sempre detenha o mesmo status atribudo arte erudita, o cordel vem sendo estudado hoje nas melhores universidades do pas. Rodolfo Coelho Cavalcante deve ter percebido que a situao dos cordelistas no mudaria a no ser que eles mesmos requizessem o respeito que faziam por merecer. Se no proveem do preconceito, a desvalorizao e a pouca visibilidade dessa arte popular to rica s pode ser resultado do puro e simples desconhecimento. Para responder s questes de nmeros 9 a 15, considere o texto abaixo.

(B)

(C)

(D)

(E)

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Ateno:

9.

A autora do texto (A) comprova que a descrio de Sherlock Holmes apresentada por dr. Watson inverossmil e limitada, j que a personalidade de Sherlock Holmes inapreensvel. parte do princpio de que, para conquistar o pblico, um detetive deve apresentar caractersticas fixas em seu aspecto exterior, como o cachimbo de Sherlock Holmes. critica Arthur Conan Doyle por ter trocado uma profcua carreira de medicina pela instvel e pouco lucrativa carreira literria. assinala que caractersticas da personalidade de Arthur Conan Doyle, como a sagacidade, esto tambm presentes na personalidade de Sherlock Holmes. levanta a hiptese de que, devido ao cinismo moderno, Sherlock Holmes foi o primeiro romance de detetive a cativar o pblico contemporneo. 3

seguro afirmar que os entusiastas de histrias de detetive de qualquer pas ou nacionalidade, se solicitados a citar os trs detetives fictcios mais famosos, comearo por Sherlock Holmes. Na longa lista de investigadores dos ltimos noventa anos, ele permanece nico, o incontestvel Grande Detetive, cuja brilhante inteligncia dedutiva capaz de superar qualquer adversrio, por mais astuto que seja, e resolver qualquer enigma, por mais bizarro que parea. Quando publicou Um estudo em vermelho, em 1887, Arthur Conan Doyle era um clnico geral recm-casado que morava em Southsea e cuja ambio era se tornar escritor, mas at esse momento tivera mais sucesso na medicina do que na literatura, apesar de ser tanto prolfico quanto dedicado. Ento, em 1886, surgiu a ideia que daria frutos alm do que se podia imaginar. Ele resolveu tentar a sorte com uma histria de
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(B)

(C)

(D)

(E)

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10. ... o incontestvel Grande Detetive, cuja brilhante inteligncia dedutiva capaz de superar qualquer adversrio ... Mantendo-se, em linhas gerais, o sentido original, o trecho acima est corretamente reescrito em: (A) A brilhante inteligncia dedutiva pela qual dotado o incontestvel Grande Detetive, capaz de superar a de qualquer adversrio. Qualquer adversrio pode ser superado pela brilhante inteligncia dedutiva do incontestvel Grande Detetive. Sendo dedutiva a inteligncia brilhante do incontestvel Grande Detetive, qualquer adversrio tem a capacidade de lhe superar. A brilhante inteligncia dedutiva do incontestvel Grande Detetive, capaz de superar a de qualquer adversrio. Adversrio algum capaz de superar o incontestvel Grande Detetive, do qual dotado de brilhante inteligncia dedutiva. 13. ... salvo durante os intervalos de torpor a que aludi. O verbo que exige o mesmo tipo de complemento que o grifado acima est em: (A) (B) (C) (D) (E) 14. ... um novo caso produza em Holmes uma onda de entusiasmo ... ... comearo por Sherlock Holmes. ... mas que fosse marcadamente diferente das narrativas ... ... no entanto ele possua enorme delicadeza de toque ... ... qualidades que espelham as de seu criador.

(B)

(C)

(D)

_________________________________________________________

Leia com ateno o que se afirma a respeito da frase abaixo. Apesar da quantidade de informaes detalhadas sobre Holmes e seus hbitos fornecidas por Watson nos contos, o cerne do homem permanece fugidio.

(E)

_________________________________________________________

11.

O segmento grifado foi substitudo por um pronome de modo INCORRETO em: (A) (B) (C) (D) (E) tivera mais sucesso na medicina = tivera-o publicou Um estudo em vermelho = o publicou fazer as pessoas acreditarem = faz-las acreditarem resolveu tentar a sorte = resolveu tent-la citar os trs detetives fictcios mais famosos = citarlhes

I. O segmento sublinhado indica uma ideia que se

ope quela expressa na outra parte do enunciado, contrariando uma provvel expectativa.

II. Mantendo-se, em linhas gerais, o sentido original, o

segmento o cerne do homem permanece fugidio est corretamente reescrito do seguinte modo: a essncia do homem continua fora de alcance.

III. O termo em destaque da pode ser substitudo por

de a, sem prejuzo para a correo e a clareza da frase. Est correto o que consta APENAS em (A) (B) (C) (D) (E) 15.

_________________________________________________________

12.

Est correta a seguinte afirmao sobre a pontuao do texto: (A) As aspas empregadas no texto possuem funes diferentes: no terceiro pargrafo, foram utilizadas para delimitar uma citao e distingui-la do resto do texto; j no quarto pargrafo, as aspas realam ironicamente uma expresso. A vrgula imediatamente aps famosos (primeira frase do texto) pode ser suprimida sem prejuzo para a correo e a lgica. Em Arthur Conan Doyle era um clnico geral recmcasado que morava em Southsea (2o pargrafo), uma vrgula poderia ser colocada imediatamente aps a palavra geral, sem prejuzo para a correo da frase. Mantendo-se a correo, as frases Ento, em 1886, surgiu [...] imaginar. Ele resolveu tentar [...] pouco imaginativas (2o pargrafo) podem ser articuladas em um nico perodo do seguinte modo: Ento, em 1886, surgiu a ideia que daria frutos alm do que se poderia imaginar: ele resolveu... Uma redao alternativa, que preserva a correo e o sentido original, para o segmento numa imagem que, somada ao chapu de caador e ao cachimbo, se fixou na imaginao popular (2o pargrafo) : numa imagem, que somada ao chapu de caador e ao cachimbo, se fixou na imaginao popular.

I. I e II. I e III. II. II e III.

(B)

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(C)

O detetive Gervase Fen, que apareceu em 1944, um homem de face corada, muito afeito ...... frases inteligentes e citaes dos clssicos; sua esposa, Dolly, uma dama meiga e sossegada, fica sentada tricotando tranquilamente, impassvel ...... propenso de seu marido ...... investigar assassinatos.
(Adaptado de P.D.James, op.cit.)

(D)

Preenchem corretamente as lacunas da frase acima, na ordem dada: (A) (B) (C) (D) (E) a a a a a a a
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(E)

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Atos Normativos 16. Maria, servidora pblica da Justia Federal do Cear, praticou ato contrrio aos interesses da Justia Federal ao qual vinculada, todavia, o ato no causou danos ou prejuzos Justia. Nos termos do Cdigo de Conduta do Conselho e da Justia o Federal de primeiro e segundo graus (Resoluo n 147/2011), a conduta de Maria (A) (B) (C) (D) (E) vedada. no prevista pelo Cdigo de Conduta, porm poder acarretar a penalizao da servidora no mbito administrativo disciplinar. permitida, independentemente da existncia de prejuzos ou danos. permitida, tendo em vista que no ocorreram danos ou prejuzos Justia Federal. no prevista pelo Cdigo de Conduta, porm inexiste qualquer irregularidade em tal postura.

17.

O servidor da Justia Federal de segundo grau que cometer falha resultante de negligncia que exponha o Tribunal Regional a Federal da 5 Regio a riscos legais ou de imagem (A) (B) (C) (D) (E) dever receber orientao de natureza conciliadora. no sofrer qualquer consequncia, haja vista que agiu de forma culposa. dever receber orientao construtiva. ser tratado com rigorosa correo. ser tratado com moderada correo, em razo da ausncia de dolo.

18.

Acerca do Comit Gestor do Cdigo de Conduta do Conselho e da Justia Federal de primeiro e segundo graus, considere:

I. Compete-lhe, dentre outras atribuies, zelar pelo cumprimento do Cdigo de Conduta do Conselho e da Justia Federal
de primeiro e segundo graus.

II. Cada Tribunal ter um comit gestor formado por servidores nomeados pelo seu presidente. III. As atribuies do comit gestor do Cdigo de Conduta sero formalizadas por ato do presidente do Conselho da Justia
Federal.

IV. O Conselho da Justia Federal no ter comit gestor, ou seja, apenas os Tribunais Regionais Federais possuiro tais
comits. Nos termos da Resoluo no 147/2011, est correto o que consta APENAS em (A) (B) (C) (D) (E)

I, II e III. I e III. I e IV. II, III e IV. II e IV.

19.

Jlia, servidora pblica do Tribunal Regional Federal da 5a Regio, em horrio de trabalho, utilizou-se de seu computador para acessar determinado stio eletrnico e participar de discusso virtual acerca de tema no relacionado aos interesses do Conselho e da Justia Federal de primeiro e segundo graus. A conduta de Jlia (A) (B) (C) (D) (E) expressamente permitida pelo Cdigo de Conduta do Conselho e da Justia Federal de primeiro e segundo graus. vlida, pois embora no prevista no Cdigo de Conduta do Conselho e da Justia Federal de primeiro e segundo graus, a participao em discusses virtuais traz benefcios formao intelectual. no constitui prtica vedada pelo Cdigo de Conduta do Conselho e da Justia Federal de primeiro e segundo graus, embora seja atitude antitica. vedada pelo Cdigo de Conduta do Conselho e da Justia Federal de primeiro e segundo graus. vlida desde que a discusso virtual no seja concernente a tema ilcito ou imoral.

20.

NO constitui princpio de conduta, previsto no Cdigo de Conduta do Conselho e da Justia Federal de primeiro e segundo graus (Resoluo no 147/2011): (A) (B) (C) (D) (E) etasmo. respeito. integridade. lisura. transparncia. 5

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26. CONHECIMENTOS ESPECFICOS Noes de Administrao 21. O poder que diz respeito ao juzo de convenincia e oportunidade feito pela Administrao Pblica ao apreciar certas situaes denominado (A) (B) (C) (D) (E) 22. regulamentar. vinculado. discricionrio. hierrquico. disciplinar. A respeito dos deveres dos servidores pblicos correto afirmar que (A) correspondem observncia dos princpios aplicveis Administrao Pblica que, quando violados, ensejam responsabilidade administrativa e penal. encontram-se previstos na legislao penal e administrativa e, quando violados, ensejam a aplicao de sanes disciplinares e pecunirias. correspondem probidade administrativa, cuja inobservncia sujeita o servidor aplicao, de forma interdependente, de sanes penais, administrativas e cveis. restringem-se observncia do princpio da legalidade que, se violado, sujeita o servidor punio por improbidade administrativa. so previstos em legislao prpria e, quando descumpridos, ensejam a aplicao de penalidades disciplinares. Noes de Direito Constitucional 27. Considere as seguintes situaes atuais:

(B)

(C)

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A teoria administrativa que se relaciona mltipla abordagem com enfoque na organizao formal e informal e anlise Intraorganizacional e Interorganizacional denominada (A) (B) (C) (D) (E) Estruturalista. Clssica. da Burocracia. do Comportamento. da Contingncia.

(D)

(E)

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23.

A teoria que se incumbiu de absorver, rapidamente, a preocupao com a tecnologia, ao lado da preocupao com o ambiente, para definir uma abordagem mais ampla a respeito do desenho organizacional a Teoria (A) (B) (C) (D) (E) Neoestruturalista. do Comportamento. Estruturalista. das Relaes Humanas. da Contingncia.

I. Maria Clara advogada com doze anos de efetiva

atividade profissional, notvel saber jurdico e reputao ilibada, com reconhecimento atravs de obras publicadas e atuao profissional significativa.

II. Csar membro do Ministrio Pblico Federal com

quatorze anos de carreira.

III. Caio membro do Ministrio Pblico Federal com

dezesseis anos de carreira.

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24.

Os processos de comunicao englobam (A) todo fluxo de informao que permitir ao gestor mapear as alternativas decisrias sobre as pessoas e os riscos de cada alternativa para a organizao. todo o fluxo de informao, estruturado ou no, entre a organizao e as pessoas e vice-versa. as relaes sindicais, que so processos que tratam da relao entre organizao, pessoas e sindicatos representativos dos trabalhadores. as relaes com a comunidade, que compreendem o conjunto de polticas que balizam as relaes entre organizao, pessoas e comunidade. os canais e os veculos de comunicao entre organizao e pessoas, entre as pessoas que mantm relao de trabalho com a organizao e entre pessoas, organizao e comunidade.

IV. Ana Luiza advogada com oito anos de efetiva atividade profissional, notvel saber jurdico e reputao ilibada, com reconhecimento atravs de obras publicadas e atuao profissional significativa. De acordo com a Constituio Federal brasileira, podero fazer parte da composio de Tribunal Regional Federal os indicados APENAS em (A) (B) (C) (D) (E) 28.

(B) (C)

(D)

I, II e III. I e III. I e IV. II e III. II, III e IV.

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(E)

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25.

O artigo 37 da Constituio Federal estabelece os princpios aplicveis Administrao Pblica, entre os quais NO se inclui, expressamente, (A) (B) (C) (D) (E) moralidade. eficincia. finalidade. publicidade. impessoalidade.

Pamela Juza Federal da Seo Judiciria de Alagoas; Brunetti Juza Federal da Seo Judiciria de So Paulo; Apolo membro do Ministrio Pblico da Unio atuante em primeira instncia e Giselle Juza Federal da Seo Judiciria do Rio Grande do Norte. De acordo com a Constituio Federal brasileira, compete ao Tribunal Rea gional Federal da 5 Regio processar e julgar, originariamente, nos crimes comuns e de responsabilidade, ressalvada a competncia da Justia Eleitoral, (A) (B) (C) (D) (E) Apolo, apenas. Pamela, Brunetti e Giselle, apenas. Pamela e Giselle, apenas. Pamela, Brunetti, Apolo e Giselle. Pamela, Apolo e Giselle, apenas.
TRF5R-Tc.Jud.-Administrativa

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29. Considere as situaes hipotticas: 32. Considere as seguintes situaes hipotticas:

I. Proposta de um tero dos membros da Cmara dos

Deputados.

I. Vera, Senadora, perdeu seu mandato uma vez que

praticou procedimento declarado incompatvel com o decoro parlamentar.

II. Proposta de dois teros dos membros do Senado

Federal.

II. Fabiola, Senadora, perdeu seu mandato porque sofreu condenao criminal em sentena transitada em julgado.

III. Proposta de dois teros dos membros da Cmara

dos Deputados.

III. Gustavo, Senador, perdeu seu mandato porque teve suspenso seus direitos polticos.

IV. Proposta de um tero das Assembleias Legislativas

das unidades da Federao.

IV. Isabella, Senadora, perdeu seu mandato porque

deixou de comparecer, em cada sesso legislativa, tera parte das sesses ordinrias da respectiva Casa. De acordo com a Constituio Federal brasileira, a perda do mandato ser decidida pelo Senado Federal, por voto secreto e maioria absoluta, mediante provocao da respectiva Mesa ou de partido poltico representado no Congresso Nacional, assegurada ampla defesa, nas hipteses indicadas APENAS em (A) (B) (C) (D) (E)

V. Proposta do Presidente da Repblica.

A Constituio Federal brasileira poder ser emendada mediante as propostas indicadas APENAS em (A) (B) (C) (D) (E) 30.

I, II, III e IV. I, II, III e V. I, III e IV. II, III e V. II, IV e V.
33.

I e II. I, II e III. I e IV. II, III e IV. III e IV.

Noes de Direito Administrativo

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Ana, regularmente aprovada em concurso pblico, foi nomeada para cargo efetivo. Neste caso, de acordo com a Constituio Federal brasileira, Ana adquirir a estabilidade, dentre outros requisitos, somente aps o efetivo exerccio por (A) (B) (C) (D) (E) seis meses. um ano. dezoito meses. dois anos. trs anos.

Segundo a Lei n 8.112/1990, o processo disciplinar ser conduzido por comisso composta de trs servidores estveis designados pela autoridade competente. Sobre o tema, correto afirmar: (A) (B) as reunies e as audincias da Comisso no tero carter reservado. a Comisso exercer suas atividades com independncia e imparcialidade, no se aplicando, em qualquer hiptese, o sigilo na sua atuao. poder participar de Comisso de sindicncia ou de inqurito parente do acusado, consanguneo ou afim, em linha reta ou colateral de terceiro grau. o presidente da Comisso dever ser ocupante de cargo efetivo superior ou de mesmo nvel, ou ter nvel de escolaridade igual ou superior ao do indiciado. a Comisso ter como secretrio servidor designado pelo seu presidente, no podendo a indicao recair em um de seus membros.
o

(C)

(D)

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31.

Na Faculdade de Direito W o professor de Direito Constitucional, Ubaldo, est lecionando aula a respeito do Supremo Tribunal Federal, em especial, sobre a Smula Vinculante. Em sua aula, Ubaldo afirmou corretamente que, de acordo com a Constituio Federal brasileira, a aprovao da referida Smula poder ocorrer (A) apenas de ofcio e dever ocorrer mediante deciso de, no mnimo, um tero dos seus membros. de ofcio ou por provocao e dever ocorrer mediante deciso de, no mnimo, um tero dos seus membros. apenas por provocao e dever ocorrer mediante deciso de dois teros dos seus membros. de ofcio ou por provocao e dever ocorrer mediante deciso de dois teros dos seus membros. apenas por provocao e dever ocorrer mediante deciso de, no mnimo, um tero dos seus membros.

(E)

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34.

Nos termos da Lei n 8.112/1990, sobre a vacncia de cargos pblicos, considere:

I. II. III.

Decorre da promoo do servidor. D-se em razo da posse do servidor em outro cargo inacumulvel. Decorre da exonerao do servidor.

(B)

(C)

IV. Decorre da readaptao do servidor.

Est correto o que consta em (A) (B) (C) (D) (E)

(D)

(E)

I, II e III, apenas. I, II, III e IV. I, III e IV, apenas. II, III e IV, apenas. II e IV, apenas.
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TRF5R-Tc.Jud.-Administrativa

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35. Nos termos da Lei n 8.112/1990, quanto ao processo administrativo disciplinar, est correto o que se afirma em: (A) (B) (C) (D) (E) Ao trmino da sindicncia, apenas a advertncia a penalidade possvel. Com a sindicncia, pode haver a imediata demisso de um servidor a bem do servio pblico. Da sindicncia pode resultar na aplicao da penalidade da suspenso de at trinta dias. O processo disciplinar ser facultativo nos casos de destituio de cargo em comisso. O prazo para concluso da sindicncia no poder exceder a noventa dias.
o

38.

De acordo com a Lei n 8.112/1990, quanto s vantagens possveis de serem pagas aos servidores federais, considere:

I. Quando so pagas indenizaes, gratificaes e adicionais, as gratificaes e adicionais incorporam-se ao vencimento ou provento, nos casos previstos em lei.

II.

As vantagens pecunirias sero computadas e acumuladas para efeito de concesso de quaisquer outros acrscimos pecunirios ulteriores, sob o mesmo ttulo e idntico fundamento. Quando so pagas indenizaes e adicionais, somente as primeiras so incorporadas ao vencimento ou provento, nos casos previstos em lei.

III.

Est correto o que consta APENAS em (A) (B) (C) (D) (E)

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36.

Acerca de Licitao considere:

I. Concurso a modalidade de licitao entre quaisquer interessados para escolha de trabalho tcnico, cientfico ou artstico, mediante a instituio de prmios ou remunerao aos vencedores, conforme critrios constantes de edital publicado na imprensa oficial com antecedncia mnima de 45 (quarenta e cinco) dias.

I. II. I e II. I e III. II e III.

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Noes de Administrao Financeira e Oramentria 39. De acordo com a Constituio Federal brasileira de 1988, uma despesa que no pode ser iniciada sem prvia incluso no Plano Plurianual ou sem lei que autorize a sua incluso, a despesa com (A) (B) (C) (D) (E) juros e encargos da dvida fundada. construo de um hospital, cuja execuo ser em trs anos. aquisio de material de consumo, cujo uso ser em trs meses. construo de uma praa, cuja execuo ser em oito meses. passagens e dirias para participao em eventos tcnicos.
o

II. O leilo destina-se, dentre outras hipteses, venda de bens mveis inservveis para a Administrao ou de produtos legalmente apreendidos ou penhorados.

III. inexigvel a licitao quando houver inviabilidade

de competio, em especial para contratao de profissional de qualquer setor artstico, diretamente ou atravs de empresrio exclusivo, desde que consagrado pela crtica especializada ou pela opinio pblica. Est correto o que consta em (A) (B) (C) (D) (E) 37.

I e II, apenas. I, II e III. I e III, apenas. II, apenas. II e III, apenas.

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40.

De acordo com a Lei n 4.320/1964, a Lei do Oramento conter a discriminao (A) (B) da receita, despesa e obrigaes de forma a evidenciar a situao econmica e financeira do ente pblico. da receita e despesa de forma a evidenciar a poltica econmica financeira e o programa de trabalho do Governo. dos ativos e passivos financeiros de forma a evidenciar a gesto financeira dos recursos pblicos. dos bens, direitos e obrigaes decorrentes da poltica econmica financeira e do programa de trabalho do Governo. dos ativos e passivos de forma a evidenciar a gesto patrimonial dos recursos pblicos.

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Constitui caracterstica peculiar dos contratos administrativos, a (A) presena de clusulas exorbitantes, que asseguram Administrao a possibilidade de alterao unilateral, ainda que em detrimento do equilbrio econmico-financeiro do contrato. mutabilidade, consistente na possibilidade de alterao de seu objeto pela Administrao. presena de clusulas exorbitantes, que conferem privilgios Administrao em relaes aos particulares. possibilidade de alterao unilateral pelo contratado na hiptese de rea econmica extraordinria. mutabilidade, consistente na alterao da equao econmico-financeira original, nas hipteses de reequilbrio previstas legalmente.

(C) (D)

(B) (C)

(E)

_________________________________________________________

41.

(D) (E)

As disposies sobre equilbrio entre receitas e despesas devem estar contidas (A) (B) (C) (D) (E) na programao financeira. na Lei Oramentria Anual. na Lei de Diretrizes Oramentrias. no Plano Plurianual. no decreto de abertura de Crditos Adicionais.
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42. A distino entre crdito adicional especial e suplementar a de que o primeiro (A) serve para atender situaes de calamidade pblica ou emergenciais, e o segundo, atende reavaliao do oramentoprograma, sendo facultado ao executivo abrir novas dotaes oramentrias. atende unicamente a cobertura de despesas imprevisveis e urgentes, e o segundo atende a necessidades de suprir despesas em que no haja dotao oramentria especfica. autorizado por decreto executivo, e o segundo proposto no mbito do Congresso Nacional, devendo cumprir as etapas de tramitao previstas em regimento at que se tornem lei. atende a cobertura de despesas para as quais no haja dotao oramentria especfica, e o segundo refora dotaes oramentrias, a fim de suprir necessidades adicionais de gastos. refora dotaes oramentrias, a fim de suprir necessidades adicionais de gastos, e o segundo amplia possibilidades de investimentos em projetos de performance destacada.

(B)

(C)

(D)

(E)

43.

A autorizao, contida na Lei Oramentria Anual de um determinado municpio, para abertura de crditos suplementares at o limite de 10% do total da despesa fixada, constitui exceo ao princpio oramentrio da (A) (B) (C) (D) (E) exclusividade. legalidade. totalidade. universalidade. no vinculao das receitas.

44.

De um governo municipal, considere os dados referentes ao exerccio financeiro de X1: R$ (mil) 9.000,00 8.900,00 8.700,00 8.650,00 9.000,00 8.600,00 8.350,00 8.000,00

Receita Prevista Receita Lanada Receita Arrecadada Receita Recolhida Despesa Fixada Despesa Empenhada Despesa Liquidada Despesa Paga
o

Em obedincia ao art. 35 da Lei n 4.320/64, o valor das receitas e das despesas que pertencem ao exerccio financeiro de X1 so, respectivamente, em milhares de reais (A) (B) (C) (D) (E) 8.650,00 e 8.000,00. 8.700,00 e 8.350,00. 8.700,00 e 8.600,00. 8.900,00 e 8.600,00. 9.000,00 e 9.000,00.

Noes de Gesto de Pessoas 45. O processo de seleo baseia-se fundamentalmente na anlise comparativa de dois campos. Chama-se ao conjunto de habilidades, dentre outros aspectos, que cada candidato possui para desempenhar as suas tarefas de (A) (B) (C) (D) (E) exigncias do candidato. caractersticas do candidato. exigncias da funo. exigncias do cargo. caractersticas do cargo. 9

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46. O aprimoramento de questes que dizem respeito vida da prpria empresa, sua composio, sua estrutura, seu desenvolvimento, seus pontos fracos e fortes, seu presente e futuro parte do desenvolvimento gerencial e dos talentos da organizao. Nesse particular, bastante utilizada, tanto para conhecer e trocar experincias com o mercado, quanto para avaliar as prprias polticas internas da empresa, uma tcnica denominada (A) (B) (C) (D) (E) Benchmarking. Empowerment. Trabalho em equipe. Qualidade Total. Estrutura Matricial.

47.

Treinamento um processo de assimilao cultural a curto prazo, que objetiva repassar ou reciclar, dentre outros aspectos, conhecimentos, relacionados diretamente execuo de tarefas ou sua otimizao no trabalho. O treinamento produz um estado de mudana em cada trabalhador, uma vez que implementa ou modifica (A) (B) (C) (D) (E) a abordagem particular de cada um. uma forma do grupo fazer alguma tarefa. a coleta de necessidades conhecidas anteriormente. a avaliao de desempenho esperado pela chefia imediata. distintas formataes no emprego da satisfao de cada um.

48.

O clima organizacional influencia a motivao, o desempenho humano e a satisfao no trabalho. Ele cria certos tipos de expectativas sobre as quais se seguem consequncias em decorrncia de diferentes aes. Nesse sentido, as pessoas (A) (B) (C) (D) (E) participam nos processos motivacionais para que os gerentes desenvolvam intervenes que no alterem os sistemas de recompensas e remunerao. sugerem mudanas que, se executadas, podem trazer benefcios aos clientes e consequentemente organizao. esperam certas recompensas, satisfaes e frustraes na base de suas percepes do clima organizacional. preparam aes no sentido sempre negativo para provocar paralisaes constantes nas atividades. concorrem entre si para que a organizao adquira capital e obtenha retornos financeiros positivos.

49.

Na abordagem atual, a avaliao de desempenho deve se preocupar mais efetivamente (A) (B) (C) (D) (E) auxiliar cada funcionrio na progresso da carreira. em julgar o desempenho do passado de cada funcionrio. importar modelos j implantados em outras organizaes. mapear somente os pontos fracos da organizao. apontar aes para melhorar o desempenho futuro.

50.

Existem trs tipos de conflitos: de Tarefa, de Relacionamento e de Processo. Conflito de Processo o que (A) (B) (C) (D) (E) impossibilita o desafio ao status quo, no promovendo a reavaliao de metas do grupo. est relacionado ao contedo e metas do trabalho. est relacionado a como o trabalho executado. ocorre nas relaes interpessoais. melhora a qualidade das decises fornecendo meios pelos quais os problemas no podem ser manifestados.
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DISCURSIVA REDAO Ateno: A Prova Discursiva-Redao dever ter extenso mnima de 20 (vinte) linhas e mxima de 30 (trinta) linhas. Hoje, parece claro que o objetivo de uma gesto pblica preocupada com a democratizao cultural no o de induzir os 100% da populao a fazerem determinadas coisas, mas sim o de oferecer a todos colocando os meios disposio a possibilidade de escolher entre gostar ou no de algumas delas. Isso exige uma mudana de foco fundamental, ou seja, no se trata de colocar a cultura ao alcance de todos, mas de fazer com que todos os grupos possam viver sua prpria cultura. A tomada de conscincia dessa realidade deve ser uma das bases da elaborao de polticas culturais, pois o pblico um conjunto de pblicos diferentes e esta diversidade de pblicos exige uma pluralidade cultural que oferea aos indivduos possibilidades de escolha.
(Adaptado de Isaura Botelho. Dimenses da Cultura e Polticas Pblicas. Artigo disponvel em: http://www.scielo.br/scielo.php? script=sci_arttext&pid=S0102-88392001000200011)

Considerando o que est transcrito acima, redija um texto dissertativo-argumentativo sobre o seguinte tema: A gesto pblica e o incentivo s prticas culturais

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