UNIVERSIDAD AUTONOMA CHAPINGO DEPARTAMENTO DE FITOTECNIA AGRONOMIA EN HORTICULTURA PROTEGIDA SEMINARIO DE TITULACION I.

DATOS GENERALES: UNIDAD ACADEMICA: PROGRAMA EDUCATIVO: NIVEL EDUCATIVO: LINEA CURRICULAR: CREDITOS: ASIGNATURA: CARCTER: TIPO: PRERREQUISITOS: PROFESORES: CICLO ESCOLAR: AO SEMESTRE: HORAS/TEORIA/SEMANA HORAS TOTALES DEL CURSO: HORAS TIEMPO INDEPENDIENTE: II. RESUMEN DIDACTICO La asignatura de Seminario de Titulacin contribuye al logro de los objetivos de la Currcula del Plan de estudios de Agrnomia en Horticultura Protegida. Mantiene relacin con todas las lneas curriculares dado que aqu se concreta el uso de todas las herramientas adquiridas al abordar un problema para ser investigado y plantear una soluc in como resultado. En particular se relaciona horizontalmente con diseo agronmico y manejo de invernaderos, sistemas hidropnicos diagnostico y control de enfermedades hortcolas y administracin y verticalmente con las materias comunicacin oral y escrita y Estancia preprofesional, de manera indirecta con Introduccin a los mtodos estadsticos y Diseos experimentales, entre otras. La caracterstica de la asignatura de Seminario de Titulacin es terica y prctica, se imparte a travs de un curso terico que comprende ocho unidades. Para el proceso enseanza y aprendizaje se aplican diferentes mtodos: tradicional y mtodos activos dependiendo de la unidad del programa, es decir, se considerarn actividades organizadas en: conferencias, clases prcticas, de laboratorio, seminarios. El profesor y los estudiantes participarn de manera presencial y sincrnica en las actividades. Tambin se coordinarn trabajos de investigacin bibliogrfica con la finalidad de mejorar el inters por el curso y desarrollar la capacidad de auto -aprendizaje y habilidades (sntesis y anlisis de la informacin). Durante el proceso se organizarn actividades para desarrollarse de manera grupal o en equipo en la biblioteca y aula de clase, lo que conducir al logro de una mayor eficiencia del proceso de enseanza y aprendizaje. Se trabajar con material impreso (artculos de revistas cientficas, textos y otros DEPARTAMENTO DE FITOTECNIA AGRONOMIA EN HORTICULTURA PROTEGIDA LICENCIATURA DESARROLLO HUMANO 4.5 SEMINARIO DE TITULACION OBLIGATORIO TEORICO COMUNICACIN ORAL Y ESCRITA. HECTOR LOZOYA SALDAA , JUAN HERNANDEZ ORTIZ 2009 -2010 QUINTO SEGUNDO 3 48 24

documentos), como material audiovisual se usarn acetatos, y can . La evaluacin se planea a partir de exmenes, control de lecturas y exposicin de los avances d el protocolo de investigacin. III. PRESENTACIN Es muy importante que el estudiante adquiera las herramientas necesarias para realizar una investigacin y abordar la resolucin de problemas con un mtodo, aunado a esto es importante crear las condiciones que coadyuven a incrementar la eficiencia Terminal de los estudiantes a fin de que un mayor numero de ellos terminen su estancia como estudiantes ya graduados o muy cer ca de conseguir este fin. La asignatura de Seminario de Investigacin pretende proporcionar las herramientas as como las bases tericas y metodolgicas que permitan al educando una primera aproximacin hacia la investigacin y planteamiento de un proye cto que culmine con su Titilacin. Por lo tanto, estos conocimientos le permitirn plantear y poner en marcha un proyecto tendiente a la obtencin de su titulo, elaboracin de su tesis y algn artculo cientfico que se derive de su investigacin. El desarrollo del curso se basa en la ctedra, el trabajo en equipo, exposiciones y discusiones. Como apoyo didctico para la imparticin de clases se empleara material impreso, libros, reglamentos, ponencias y conferencias. La etapa prctica consiste en la elab oracin y presentacin de los proyectos para realizar la Estancia Preprofesional y el Servicio Social, mismos que se sometern a aprobacin por las instancias correspondientes. Se acreditara con un examen, tareas, elaboracin y entrega de proyectos en forma individual, para las materias involucradas, participacin y tareas. IV. OBJETIVO GENERAL Utilizar el mtodo de investigacin y la estructura de un proyecto as como analizar la normatividad respectiva para elaborar un protocolo que permita iniciar un proceso de investigacin que concluya con su trabajo de tesis y por consiguiente con la titulacin. V. CONTENIDO Unidad 1.- Introduccin (1 hora) Objetivo.- Identificar que opciones se tienen en la UACh para formulara una propuesta de trabajo con el objeto de titularse, as como determinar las caractersticas de un proyecto de investigacin. Contenido 1.1.- Caractersticas de los proyecto de investigacin 1.2.- Opciones de titulacin en la Universidad Autnoma Chapingo 1.3.- Normatividad Unidad 2. Ciencia y tecnologa (4 horas). Objetivo.- Analizar los conceptos de C iencia y Tecnologa, as como determinar su importancia y sus diferencias a fin de interpretar estos elementos en la fundamentacin del trabajo de tesis.

Contenido 2.1.- Ciencia y tecnologa. 2.2.- Diferencias entre Ciencia y Tecnologa Unidad 3. El Mtodo Cientfico (8 horas) Objetivo.- Identificar los pasos que se siguen cuando se aplica el mtodo cientfico a fin de planear un proyecto de investigacin. Contenido 3.1.- El Mtodo Cientfico Unidad 4. Estructura de un proyecto (5 horas) Objetivo.- Identificar los elementos que estructuran un protocolo a fin de determinar con precisin la estructura del protocolo de investigacin a presentar. Contenido 4.1.- Estructura del protocolo de investigacin de tesis. Unidad 5. Estructura de la tesis (4 horas) Objetivo.- Identificar las partes que comprende una tesis y en que consiste cada una de ellas, para procurar integrar cada una de sus partes en el trabajo a desarrollar. Contenido 5.1.- Estructura de la tesis (analizar una tesis de licenciatura). Unidad 6. Estructura del artculo (6 horas) Objetivo.- Analizar la estructura de un artculo cientfico, a fin de mostrar su utilidad en el documento a presentar como requisito de titulaci n. Contenido 6.1.- Estructura del artculo tcnico - cientfico. Unidad 7. Lneas de investigacin y fuentes de financiamiento ( 2 horas) Objetivo.- Identificar las principales lneas de investigacin dentro del programa educativo Agronoma en Horticultura Protegida para una tesis, as como reconocer las fuentes de financiamiento al realizar la investigacin. Contenido 7.1.- Principales lneas de investigacin 7.2.- Fuentes de financiamiento. Unidad 8. Elaboracin de un Protocolo (14 horas)

Objetivo.- Redactar su primer protocolo del proyec to de investigacin de su tesis, a fin de presentar los avances y analizar en conjunto los posibles problemas. Contenido 8.1.- Redaccin del protocolo de investigacin de tesis, y presentacin del mismo ante el grupo. VI.- METODOLOGIA a) Exposiciones temticas, control de lecturas, con sulta de informacin diversa como material bibliogrfico, hemerogrfico, revisin de tesis, artculos cientficos, anuarios, lo cual se realizar semanalmente. b) Ciclo de conferencias: Se impartirn a lo largo del semestre un ciclo de conferencias con expositores de alto nivel y reconocida experiencia en la investigacin agrcola tratando de poner nfasis en la horticultura protegida. b) Exposicin de los protocolos de investigacin real izados por los estudiantes en la primera fase del curso a donde asistan los tutores si es que ya los tienen VII. EVALUACIN El curso se evaluara a partir de la realizacin de diversas actividades a lo largo del curso en donde la suma total de los aspectos en su relacin porcentual constituir la calificacin final, la ponderacin ser la siguiente: a) Se aplicaran 2 exmenes de conocimientos cuyo porcentaje en la evaluacin general ascender al 50%. b) Asistencia a todo el ciclo de conferencias y videos, con entrega de reporte de los mismos, se le asignara un 5 % de la calificacin. c) Se calificara controles de lecturas con un porcentaje del 10%. d) Entrega de tareas 5 %. e) Exposicin del protocolo de investigacin y entrega del por escrito del mismo 30 %. Para tener derecho a la calificacin final el alumno deber contar como mnim o del 85% de asistencia, en caso contrario se ira a examen extraordinario. VIII. BIBLIOGRAFIA Alvarado, L. J. 1995. Redaccin y preparacin del artculo cientfico. Sociedad Me xicana de Ciencia del Suelo, Publicacin No. 2. Chapingo, Mx., 150 p. Alvarado, L. J. 2000. Redaccin y preparacin del artculo cientfico. Sociedad Mexicana de Ciencia del Suelo, Segunda edicin. Colegio de Postgraduados, Mx., 241 p. Asti Vera, A. 1973. Metodologa de la Investigacin. Kapeluz, Buenos Aires. 192 p. Bunge M. 2000. La investigacin cientfica. Su estrategia y su filosofa. Siglo XXI. Carballo-Quiroz, A (S/A) Escribir Ciencia, Un manual b sico de estilo, Instituto de Recursos Genticos y productividad, Colegio de Postgraduados, M ontecillo Edo. De Mexico 300 p.