REPBLICA DE PANAM

MINISTERIO DE EDUCACIN

DIRECCIN NACIONAL DE EDUCACIN DE JVENES Y ADULTOS

DIRECCIN REGIONAL DE EDUCACIN DE PANAM CENTRO

INSTITUTO PROFESIONAL TCNICO NOCTURNO DE PANAM

BACHILLER INDUSTRIAL EN ELECTRNICA

MDULO INSTRUCCIONAL Y COGNITIVO DE APRENDIZAJE

ASIGNATURA: COMUNICACIONES

XII GRADO
FACILITADOR: Prof.

2010

Pedro E. Fras

NDICE

PRESENTACIN1
INTRODUCCIN2
OBJETIVOS.3
INSTRUCCIONES..4

TEMA #1: EXPLORACIN ENTRELAZADA..5

TEMA #2: EL SELECTOR DE CANALES.18
TEMA #3: LAS ETAPAS DE FI.40
TEMA #4: EL DETECTOR DE VIDEO.....51
TEMA #5: EL AMPLIFICADOR DE VIDEO.61
TEMA #6: CONTROL AUTOMTICO DE GANANCIA A. G. C75
TEMA #7 EL TUBO DE IMAGEN (T.R.C.)87
TEMA #8 CIRCUITOS DE SINCRONISMO.100
TEMA #9 CIRCUITOS DE BARRIDO VERTICAL ..118
TEMA #10 CIRCUITOS DE BARRIDO HORIZONTAL ..132
TEMA #11 REGLAS BSICAS PARA REPARAR UN TV COLOR.150

BIBLIOGRAFA171

PRESENTACIN

Estimados (a) participantes:

Recibe un cordial saludo y deseos de xitos en este trimestre. Te invito

a adquirir nuevos conocimientos y experiencias; las cuales estoy seguro sern
de gran ayuda al desarrollo de tu aprendizaje.

En este mdulo de auto instruccin encontrars temas muy interesantes

como:

generalidades,

conceptos

fundamentales

de

TELEVISIN:

Caractersticas de la seal de video compuesta, Seal de croma, Seal de

luminancia, espectro de la seal de video, transmisin de banda lateral
vestigial, receptor de televisin, sintonizador, frecuencia intermedia, proceso
de separacin Y/C, proceso de la seal de audio, televisin de alta definicin.

El saber es la nica propiedad que no puede perderse

Bias de Priene

INTRODUCCIN

Los medios de telecomunicacin constituyen un elemento esencial de

integracin, de cultura, y de vinculacin de los habitantes del pas y tambin con el
resto del mundo.
El impacto tecnolgico de las comunicaciones ha producido cambios
fundamentales en el campo educativo de nuestra nacin. La incorporacin de los
sistemas modernos de comunicacin, en todas las reas, conlleva cambios
curriculares a todos los niveles de enseanza. Este curso pretende preparar al
futuro egresado de las escuelas tcnicas profesionales en el uso y manejo de la de
los sistemas de comunicaciones. Se prepara con las tcnicas y destrezas
necesarias para poder trabajar eficientemente con los sistemas de
comunicaciones en diferentes ambientes.
El futuro bachiller en electrnica, debe tener una cimentacin terico
prctica bsica y fundamental, en Sistemas y Telecomunicaciones, el
conocimiento de las tcnicas de informacin (a nivel de voz, datos y vdeo), su
produccin, su transporte y el manejo de la misma.
En lo que se refiere al enfoque metodolgico esta rea presenta un enfoque
activo y dinmico que implica procedimientos que lleven a los estudiantes, por
ellos mismos, a los aprendizajes, que sustentan el principio de aprender a
aprender. Este proceso es investigativo y creativo.
En el duodcimo grado se introduce las generalidades, y conceptos
fundamentales de TELEVISIN: Caractersticas de la seal de video compuesta,
Seal de croma, Seal de luminancia, espectro de la seal de video, transmisin
de banda lateral vestigial, receptor de televisin, sintonizador, frecuencia
intermedia, proceso de separacin Y/C, proceso de la seal de audio, televisin
de alta definicin.

OBJETIVOS GENERALES

1. Comprobar los procesos que se llevan a cabo en el televisor moderno cuando

se le ordenan cambios en los parmetros de operacin de sus circuitos
mediante el uso de tcnicas digitales.
2. Explicar el principio de operaciones en las fuentes de alimentacin que se
emplean en los modernos televisores.
3. Sealar los avances tecnolgicos ms recientes que se estn desarrollando en
el campo de la televisin y como se integran para el futuro.
4. Estimular a los y las estudiantes a conocer las nuevas tecnologas digitales
empleadas en la televisin y comunicacin por satlite.
OBJETIVOS ESPECFICOS
1. Comprender los tipos de seales usadas en el proceso de transmisin de
imagen y video mediante la televisin.
2. Analizar las diferentes etapas de un receptor de televisin.
3. Analizar del sintonizador de radio frecuencia del televisor.
4. Analizar del amplificador de frecuencia intermedia y del control automtico de
ganancia.
5. Analizar y evaluar el cinescopio.
6. Distinguir las nuevas tecnologas usadas en la televisin de alta definicin.

INSTRUCCIONES

1. Estudie concienzudamente la parte terica de cada

leccin hasta dominarla completamente.
2. Recin entonces inicie las actividades
correspondientes,

no

sin

antes

prcticas
analizar

cuidadosamente cada paso de dicha tarea.

3. No se d por satisfecho hasta tanto cada trabajo
prctico haya sido realizado a la perfeccin. Si
considera defectuosa su tarea deber revisar punto
por punto el desarrollo de la misma hasta detectar
donde

cometi

el

error,

luego

rehacerla

subsanndolo.

En el fondo son las relaciones con las personas lo que da valor a la vida
Humboldt

TEMA #1
DETECCIN DE FALLAS EN EQUIPOS
ELECTRNICOS

OBJETIVO ESPECFICO:

1.

Aplicar el mtodo cientfico en la deteccin

de

daos

en

equipos

elctricos

electrnicos.

CONTENIDO:
1.
2.
3.
4.
5.

Localizar una falla en un sistema.

Analizar un sistema.
Utilizacin de la inyeccin de seales.
Utilizacin del rastreo de seales.
Deteccin de circuitos
y dispositivos
defectuosos.

EXPERIENCIAS DE APRENDIZAJES

DESPUES DE LEER Y ESTUDIAR EL DOCUMENTO ANTERIOR

REALICE EL EJERCICIO DE LA PGINA SIGUIENTE.

ANMECE QUE USTED PUEDE!

CUALQUIER DUDA CONSULTE CON SU FACILITADOR

El destino no se puede disear. El porvenir si.

EXPERIENCIAS DE APRENDIZAJES

DESPUES DE LEER Y ESTUDIAR EL DOCUMENTO ANTERIOR

REALICE EL EJERCICIO DE LA PGINA SIGUIENTE.

ANMECE QUE USTED PUEDE!

CUALQUIER DUDA CONSULTE CON SU FACILITADOR

Para ver nuevos caminos o ideas. No se requiere ser sobresaliente

EXPERIENCIAS DE APRENDIZAJES

DESPUES DE LEER Y ESTUDIAR EL DOCUMENTO ANTERIOR

REALICE EL EJERCICIO DE LA PGINA SIGUIENTE.

ANMECE QUE USTED PUEDE!

CUALQUIER DUDA CONSULTE CON SU FACILITADOR

"Hay una fuerza motriz ms poderosa que el vapor, la electricidad y la energa atmica. Esa fuerza es la
voluntad."
(Albert Einstein)

EXPERIENCIAS DE APRENDIZAJES

DESPUES DE LEER Y ESTUDIAR EL DOCUMENTO ANTERIOR

REALICE EL EJERCICIO DE LA PGINA SIGUIENTE.

ANMECE QUE USTED PUEDE!

CUALQUIER DUDA CONSULTE CON SU FACILITADOR

"En la caridad el pobre es rico, sin caridad todo rico es pobre."

San Agustn de Hipona

EXPERIENCIAS DE APRENDIZAJES

DESPUES DE LEER Y ESTUDIAR EL DOCUMENTO ANTERIOR

REALICE EL EJERCICIO DE LA PGINA SIGUIENTE.

ANMECE QUE USTED PUEDE!

CUALQUIER DUDA CONSULTE CON SU FACILITADOR

"No todo en la vida es de un color o de otro. Miren sino el arco iris."

Paulo Coelho

TEXTO PARALELO

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FELICIDADES, SI A COMPRENDIDO, PASE AL SIGUIENTE TEMA!

EXPERIENCIAS DE APRENDIZAJES

DESPUES DE LEER Y ESTUDIAR EL DOCUMENTO ANTERIOR

REALICE EL EJERCICIO DE LA PGINA SIGUIENTE.

ANMECE QUE USTED PUEDE!

CUALQUIER DUDA CONSULTE CON SU FACILITADOR

No se vive sin la fe. La fe es el conocimiento del significado de la vida humana. La fe es la fuerza de la vida.
Si el hombre vive es porque cree en algo.

Leon Tolstoi

TEXTO PARALELO

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FELICIDADES, SI A COMPRENDIDO, PASE AL SIGUIENTE TEMA!

EXPERIENCIAS DE APRENDIZAJES

DESPUES DE LEER Y ESTUDIAR EL DOCUMENTO ANTERIOR

REALICE EL EJERCICIO DE LA PGINA SIGUIENTE.

ANMECE QUE USTED PUEDE!

CUALQUIER DUDA CONSULTE CON SU FACILITADOR

"Slo una cosa convierte en imposible un sueo: el miedo a fracasar."

(Paulo Coelho)

TEXTO PARALELO

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FELICIDADES, SI A COMPRENDIDO, PASE AL SIGUIENTE TEMA!

EXPERIENCIAS DE APRENDIZAJES

DESPUES DE LEER Y ESTUDIAR EL DOCUMENTO ANTERIOR

REALICE EL EJERCICIO DE LA PGINA SIGUIENTE.

ANMECE QUE USTED PUEDE!

CUALQUIER DUDA CONSULTE CON SU FACILITADOR

Aquel que recibe un favor a tiempo nunca debe olvidarlo; y el que lo da nunca
debe recordarlo.

TEXTO PARALELO

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FELICIDADES, SI A COMPRENDIDO, PASE AL SIGUIENTE TEMA!

BIBLIOGRAFA

1. Instituto de Superacin. Tcnico en ELECTRONICA, Radio y TV Color

Digital. Ed. Grupo Tcnico Impresor. Mxico, 1994.
2. Bustamante Q., Erasmo A. Curso de TV A COLOR. Electrnica BUSHERS.
Colombia, 1988.
3. http://curso-completo-de-tv.com/
4. http://www.clubdediagramas.com/mi_cuenta/forgot_password.php
5. http://www.scribd.com/doc/20485226/CURSO-TV-CHINAS
6. http://www.comunidadelectronicos.com/articulos/tv/fallas-vertical.htm
7. http://www.servisystem.com.ar/tutorial/tv/fuente.html