Colegio San Francisco Machal Equipo Psicopedaggico .

TAE-Alumno En este test ustedes tienen que leer algunas frases. Cada frase se puede responder s o no. Coloquen una X en la respuesta que ms se acerca a lo que ustedes sienten. Lo importante es que contesten lo ms honestamente posible. Solo deben responde una alternativa. Puntaje Bruto..Puntaje T.. Categora.. N de encuesta Curso..Colegio..... Fecha de NacimientoFecha de Evaluacin.. 1.- Mis compaeros se burlan de m NO 2.- Soy una persona feliz NO 3.- Soy astuto(a), soy inteligente NO 4.- Me molesta mi aspecto, el cmo me veo NO 5.- Cuando sea grande voy a ser una persona importante NO 6.- Soy bueno(a) para hacer mis tareas NO 7.- Me gusta ser como soy NO 8.- Generalmente me meto en problemas NO 9.- Yo puedo hablar bien delante de mi curso NO 10.- Yo soy el ltimo(a) que eligen para los juegos NO 11.- Soy buen(a) mozo(a) NO 12.- Yo quiero ser diferente NO 13.- Me doy por vencido(a) fcilmente NO 14.- Tengo muchos amigos NO SI SI SI SI SI SI SI SI SI SI SI SI SI SI

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15.- Cuanto intento hacer algo, todo sale mal NO 16.- Me siento dejado(a) de lado NO 17.- Mi familia est desilusionada de m NO 18.- Tengo una cara agradable NO

SI SI SI SI

19.- Soy torpe NO

SI SI

20.- En los deportes y en los juegos, yo miro en vez de jugar NO 21.- Se me olvida lo que aprendo NO 22.- Mis compaeros piensan que tengo buenas ideas NO 23.- Soy una buena persona NO SI SI SI

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Encuesta capacidades de adaptacin y relacin entorno escolar En este segundo test, tienen que leer algunas frases. Cada frase se puede responder de acuerdo a las 3 alternativas, colocando una X en la respuesta que ms se acerca a lo que ustedes sienten. Es importante que solo respondan una alternativa. Puntaje Bruto..Puntaje T.. Categora.. N de encuesta Curso..Colegio..... Fecha de NacimientoFecha de Evaluacin.. 1.- Como me tratan mis compaeros Mejor que como tratan a los dems Igual a como tratan a los dems Peor que como tratan a los dems 2.- Si alguien habla sobre mi curso Me interesa lo que dice Me da lo mismo No me interesa lo que dice 3.- Cuantos amigos tengo en el curso Muchos amigos Pocos amigos No tengo amigos en el curso 4.- Al momento de ir a clases

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Me gusta ir a clases Me da lo mismo ir a clases No me gusta ir a clases

5. - Cuando estoy en clases Quiero estar en clases Me da lo mismo estar o no en clases Quiero estar haciendo otra cosa

6.- Dentro de las clases Me gusta lo que me ensean Me da lo mismo lo que me ensean No me gusta lo que me ensean 7.- Si veo a algn compaero o profesor fuera del colegio Me acerco a saludarlo y converso con l (ellos) Solo lo saludo de lejos No los saludo(s) 8.- Si en mi curso se realiza una actividad Participo con entusiasmo Participo si me piden hacerlo Intento no participar 9.- Si me piden tiles prestados Me gusta prestar mis tiles Me da lo mismo prestar mis tiles No me gusta prestar mis tiles 10.- Cuando estoy con mis compaeros Toman en cuenta lo que yo digo No toman en cuenta lo que yo digo Pienso algo pero no lo digo 11.- Cuando mis compaeros realizan actividades

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Me invitan a participar siempre A veces me invitan a participar Nunca me invitan a participar

12.- Lo que hacen mis compaeros en clases Generalmente lo imito Imito solo algunas cosas Nunca imito lo que ellos hacen 13.- Cuando el profesor(a) pregunta en clases Levanto la mano para responder Se la respuesta y no levanto la mano No me interesa responder 14.- Las palabras que le escucho a mis compaeros Las repito fuera del colegio Repito solo algunas No las repito en ningn lado 15.- Cuando me preguntan sobre mis compaeros Hablo cosas buenas de mis compaeros No me interesa hablar sobre mis compaeros Hablo cosas malas de mis compaeros 16.- Cuando me preguntan sobre mi profesor Hablo cosas buenas de mi profesor No me interesa hablar sobre mi profesor Hablo cosas malas de mi profesor

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ANEXO N 3 Pauta de Correccin Tae-Alumno Se dar un punto por cada respuesta positiva para la autoestima y 0 para cada respuesta negativa, de tal forma que el puntaje mximo esperado sea igual a 23 puntos. Las respuestas positivas para la autoestima estn subrayadas y oscurecidas. Este es el Puntaje bruto. N de encuesta Curso..Colegio..... Fecha de NacimientoFecha de Evaluacin.. 1.- Mis compaeros se burlan de m NO 2.- Soy una persona feliz NO 3.- Soy astuto(a), soy inteligente NO 4.- Me molesta mi aspecto, el cmo me veo NO 5.- Cuando sea grande voy a ser una persona importante NO 6.- Soy bueno(a) para hacer mis tareas NO 7.- Me gusta ser como soy NO 8.- Generalmente me meto en problemas NO 9.- Yo puedo hablar bien delante de mi curso NO 10.- Yo soy el ltimo(a) que eligen para los juegos NO 11.- Soy buen(a) mozo(a) NO 12.- Yo quiero ser diferente NO 13.- Me doy por vencido(a) fcilmente NO SI SI SI SI SI SI SI SI SI SI SI SI SI

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14.- Tengo muchos amigos NO 15.- Cuanto intento hacer algo, todo sale mal NO 16.- Me siento dejado(a) de lado NO 17.- Mi familia est desilusionada de m NO 18.- Tengo una cara agradable NO 19.- Soy torpe NO

SI SI SI SI SI SI SI

20.- En los deportes y en los juegos, yo miro en vez de jugar NO 21.- Se me olvida lo que aprendo NO 22.- Mis compaeros piensan que tengo buenas ideas NO 23.- Soy una buena persona NO Normas por curso (Puntaje T) SI SI SI

Se convierte el puntaje bruto en puntaje T mediante la comparacin con la escala, relacionando la edad del nio, con su puntaje. Puntaje Bruto 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 8 aos 9 aos 10 aos 11 aos 12 aos 13 aos 22 22 25 26 27 29 29 30 31 32 36 37 37 38 39 42 45 48 50 53 58

23 23 25 25 29 31 33 34 36 39 40 41 43 45 48 50 53 57 60

22 29 30 32 34 36 39 41 44 45 47 49 52 54 58

22 25 25 26 27 30 31 33 35 37 39 40 42 45 46 49 51 55 58

22 27 29 31 32 34 36 37 38 39 41 43 46 48 50 53 57

22 22 26 27 27 29 31 34 35 37 39 39 42 44 47 49 52 55 58

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22 23

67 81

65 81

64 81

63 81

64 81

63 81

El puntaje T alcanzado permitir ubicar el nivel de autoestima del nio en 3 niveles. - Autoestima Normal: con puntajes T mayores o iguales a T 40, en el test - Baja Autoestima: los puntajes entre T30 y T 39 - Muy Baja Autoestima: los puntajes t menores o iguales a T29 ANEXO N 4 Pauta de Correccin encuesta capacidades de adaptacin y relacin entorno escolar Se suministra un puntaje de 2 pts cuando la respuesta demuestra una mayor capacidad de adaptacin o relacin con el entorno, dependiendo el caso. 1 punto si demuestra menor representacin y 0 puntos cuando no demuestre caracterstica representativa de adaptacin o relacin con el entorno escolar.. Opcin A: 0 puntos Opcion B: 1 punto Opcin C: 2 puntos Su suma el puntaje y se ubica al alumno entre: -Integracin normal: si posee entre 0 y 11 puntos - Integracin deficiente: si esta entre 12 a 23 puntos - Muy baja integracin: si posee mas 24 puntos o mas