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La grandeza de un pas se define por la manera de atender a su poblacin ms vulnerable J.F. Kennedy
PROGRAMA DE EDUCACIN INCLUSIVA Jornada de Sensibilizacin Psic. Luis Carlos Rosero Garca Psic. Jess Muos D. 10 de Octubre de 2012
Siglo XVIII
TEOLOGIA VERGENZA PECADO
QU ES LA INCLUSIN?
Se refiere a la oportunidad y el derecho que se ofrece a la persona en situacin de vulnerabilidad para participar plenamente en todas las actividades: educativas, de empleo, consumo, recreativas, comunitarias y domsticas que tipifican la sociedad del da a da.
QU ES LA EDUCACION INCLUSIVA? Es reconocer la diversidad y permitir que cualquier estudiante, independiente de sus caractersticas personales o culturales, sea acogido . por la institucin educativa. Que todos los nios, nias y jvenes de una comunidad pueden estudiar juntos y gozar de igualdad de oportunidades
PRINCIPIOS RECTORES
ENFOQUE DE DERECHOS: NFASIS EN LAS PERSONAS Y SUS RELACIONES SOCIALES HACIENDO EQUIVALENTE EL SUJETO SOCIAL CON EL SUJETO DE DERECHOS EQUIDAD: IGUALDAD DE OPORTUNIDADES PARTIENDO DE LA INCLUSIN Y DE SU NO DISCRIMINACIN SOLIDARIDAD: RELACIONES BASADAS EN EL RECONOCIMIENTO RECPROCO Y EL APOYO MUTUO
Individuo - Entorno Barreras para el aprendizaje y la participacion Apoyos para aumentar capacidad del ENTORNO de responder a diversidad
DIVERSIDAD
La diversidad es una caracterstica intrnseca de los grupos humanos, ya que cada persona tiene un modo especial de pensar, de sentir y de actuar, independientemente de que, desde el punto de vista evolutivo, existan unos patrones cognitivos, afectivos y conductuales con ciertas semejanzas. Dicha variabilidad, ligada a diferencias en las capacidades, necesidades, intereses, ritmo de maduracin, condiciones socioculturales, etc.
DIVERSIDAD
SEGN MIGUEL LPEZ MELERO (2002) LA DIVERSIDAD NO ES UN SLOGAN DE MODA, ES UN DISCURSO IDEOLGICO QUE INVITA A LA TRANSFORMACIN DE LA PRCTICA PEDAGGICA QUE EXIGE OTRO MODO DE EDUCACIN CONSIDERANDO LA DIFERENCIA COMO VALOR AGREGADO EN EL SER HUMANO
PRACTICAS
POLITICAS
CULTURA
GRACIAS