Boletn Punto Crtico

Nmero:

Mes 10 Ao 1

Editorial El Estudiante de Papel Mal tiempo para votar?

Editorial
En un muro muy cerca de la rotonda Santa Julia en Via del Mar es posible leer: SI EL VOTO CAMBIARA ALGO, YA ESTARIA PROHIBIDO, firma el escrito un grupo de accin denominado Gap, grupos de accin popular, que nacen en los 90 al alero de la crtica tanto a la derecha como a la concertacin y del mismo modo a los partidos que se hacen llamar de ultra izquierda, su mensaje es claro, preciso y justo. En estos das nos vemos invadidos de propaganda poltica en funcin de las prximas elecciones municipales, hacer el recorrido diario por la cuidad resulta ms tedioso, agotador y hasta nauseabundo de tanto dinero desplegado en las calles, algunos dirn, pero si se da trabajo igual a mucha gente con esto de las elecciones, es posible y estamos ciertos que as es, sin embargo, estas ocupaciones solo se pueden comparar con trabajos de temporeros, respetando por supuesto dichas ocupaciones, ya que como somos un pas que vive en democracia, las elecciones polticas no faltan, y es una prctica cultural que se ha extendido por toda la estructura social, basta mirar al interior de nuestra universidad, y para ser ms precisos en nuestro instituto, por citar un ejemplo nos preguntamos Cuntos estudiantes? que votaron la opcin si leyeron en su totalidad los famosos nuevos estatutos del centro de estudiantes? O Cuntos acadmicos? Que votaron por tal o cual opcin leyeron realmente las propuestas del famoso referndum? Es aqu donde vuelve a tener sentido la consigna del muro, si el voto cambiara algo, ya estara prohibido, sucede que a travs de los cercanos 25 aos del retorno de la democracia a nuestro pas, los votantes nos vemos en la misma encrucijada de votacin en votacin; votar por el mal menor. Nos surge otra interrogante; hasta cundo nos conformamos con el mal menor? Nos podemos percatar que en realidad el voto solo trae consigo la rotacin de la clase dirigente, que estn todos emparentados, comprometidos en negocios y que una opcin u otra viene siendo al final de cuentas, ms de lo mismo. Mientras se profundizan las desigualdades en nuestro pas, y se sigue haciendo odos sordos a los problemas que afectan da a da a quienes queremos realmente una sociedad mejor, ms justa socialmente, con una educacin gratuita, una salud gratuita, un sistema de pensiones que sea digno, una clase poltica y dirigente que realmente trabaje en estas necesidades, seguiremos en votaciones, porque SI EL VOTO CAMBIARA ALGO, YA ESTARIA PROHIBIDO

El Estudiante de Papel
A Gabriela Mistral y Jorge Millas

La ignorancia nunca ha sido ni ser patrimonio exclusivo de los pobres. (Juan Miguel Montecinos)

En una esquina del aula un hombre lleno de tinta se niega a tomar lista de asistencias y enfrenta valiente - o iluso?al monstruo Subvencio Escolar. Mientras, el estudiante imagina... No, el estudiante no puede imaginar. En una esquina de otra aula -o la misma aula?otro hombre o el mismo hombre?mitad tinta y mitad papel, ha equivocado el registro de alumnos. Un escalofro sacude al profesor contador cuando imagina que el monstruo abre la puerta y dice: << Cunto dinero hay presente en esta sala? >> Que no aparezca Subvencio, mi Dios! Pero nada ocurre. Uf, menos mal! Triste historia en la que nada ocurre. El estudiante obser va... No, el estudiante es de papel; no aprendi a obser var. El hombre de tinta a sus alumnos obser va, mira el techo - Si los cielos hablaran...!Respira hondo y se da nimos: sabe de aquellos monstruos que los acechan: Ignorancia y Crpula, tan rondando la pobreza. Y l?, qu hay de sus monstruos? l se resiste al hechizo del Hada Privada con sus alumnos clientes de oferta y demanda y su mgico encanto de tantas barritas doradas. Qu triste no existencia! Cmo puede un estudiante un hombre vivir y morir sobre el papel? Cundo se hizo la educacin promedio de notas y registro de asistencias? Qu est primero: ensear o aprender?

En una esquina del aula un hombre lleno de tinta se niega a tomar lista de asistencias y enfrenta valiente - o iluso?al monstruo Subvencio Escolar. Mientras, el estudiante imagina... No, el estudiante no puede imaginar. En una esquina de otra aula -o la misma aula?otro hombre o el mismo hombre?mitad tinta y mitad papel, ha equivocado el registro de alumnos. Un escalofro sacude al profesor contador cuando imagina que el monstruo abre la puerta y dice: << Cunto dinero hay presente en esta sala? >> Que no aparezca Subvencio, mi Dios! Pero nada ocurre. Uf, menos mal! Triste historia en la que nada ocurre. El estudiante obser va... No, el estudiante es de papel; no aprendi a obser var. El hombre de tinta a sus alumnos obser va, mira el techo - Si los cielos hablaran...!Respira hondo y se da nimos: sabe de aquellos monstruos que los acechan: Ignorancia y Crpula, tan rondando la pobreza. Y l?, qu hay de sus monstruos? l se resiste al hechizo del Hada Privada con sus alumnos clientes de oferta y demanda y su mgico encanto de tantas barritas doradas. Qu triste no existencia! Cmo puede un estudiante un hombre vivir y morir sobre el papel? Cundo se hizo la educacin promedio de notas y registro de asistencias? Qu est primero: ensear o aprender?

Bernardo Fierro Concha Profesor de Fsica Liceo Tcnico Profesional Mannheim, Quilpu.

Mal tiempo para votar?

Mal tiempo para votar, as comienza la primera narracin que Jos Saramago describe en su novela Ensayo sobre la lucidez. Esta alusin que hace el autor al tiempo climtico, en realidad debemos reconvertirla al estado actual de la poltica, que como Saramago nos hace ver, se encuentra viciada y manipulada por los poderes fcticos. De esta forma, la poltica tal cual hoy la entendemos, se encuadra y se delimita en y por los partidos polticos, y stos se encuentran manejados por los poderes externos a dicho campo, as pues, la gran influencia la ejerce el sector econmico (personificado en el gran empresariado), a su vez, el ejrcito, la iglesia y los medios de comunicacin son en menor medida influenciables, pero no menos importantes. Como podemos analizar en este libro, la poltica partidista que se encuentra en gran decadencia, produce un descontento masivo en los habitantes de la capital de un Estado sin nombre. Es as como Jos Saramago nos lleva por una narracin que da protagonismo a la ciudadana. Sern stos, quienes, cansados de cmo funciona la poltica, voten masivamente en blanco para expresar su descontento. Encontramos en esta narracin, una crtica a la democracia en que vivimos. Homologando la novela citada, podemos ver en Chile que durante este ltimo tiempo se han producido una serie de acontecimientos que dan muestra de una clara crisis de legitimidad hacia el cmo se entiende la poltica, deslegitimacin que no slo se expresa en las encuestas, sino que tambin en las constantes movilizaciones (ya sean por fines estudiantiles, medioambientales, sindicales, entre otros), como tambin la muestra emprica del porcentaje de jvenes que hoy ejerce su derecho a votar, siendo mnimo en comparacin a otros pases latinoamericanos. Podemos percibir las constantes crticas al actuar corrupto de los polticos, pero al mismo tiempo vemos que estos argumentos no se manifiestan como tal, por ejemplo, a la hora de ver los resultados de las elecciones. Para lo anterior existen muchas interrogantes y cuestionamientos del actuar ciudadano, como por ejemplo: Existe una real ciudadana?, por qu el conjunto de ciudadanos contina votando por una u otra opcin poltica?, es que no existe en Chile el convencimiento de pensar de otra forma lo poltico?

Como podemos ver, el acto de votar, es la nica instancia que en el Chile actual se toma como democrtica, las urnas son la expresin que la ciudadana encuentra para elegir un proyecto poltico u otro, el acto de votar se ha convertido en una forma rutinaria, donde luego de dichas instancias, se mira desde la TV cmo se crea o se derogan leyes, cmo los que gobiernan toman decisiones sobre cual o tal tema de importancia sin consultar la opinin de la ciudadana que dicen representar. Claramente vivimos en una democracia disfrazada, que adems se da el lujo de reprimir a cuanta expresin legtima de repudio se imponga sobre el acto de gobernar. Existe una nula representatividad y participacin ciudadana, y de ello se est consciente, pero qu medidas tomar para exigir nuestro derecho a decidir en qu pas queremos vivir?, por momento nos queda expresar nuestro descontento, contra-informando a los chilenos, crear plataformas de participacin ciudadana que acojan las demandas legtimas de un pueblo que nunca ha sido escuchado por sus representantes, exigir una educacin para todos y de calidad, de manera que por esta va se establezca una verdadera educacin crtica y ciudadana, en ltima instancia tenemos la opcin de no votar, o simplemente votar nulo para las siguientes elecciones. En este sentido, nos queda cuestionar algo que expres Saramago en el libro citado: Nacemos, y en ese momento es como si hubiramos

firmado un pacto para toda la vida, pero puede llegar el da en que nos preguntemos: Quin ha firmado esto por m?.

Amanda Barra Crdenas Estudiante Pedagoga en Historia y Ciencias Sociales Universidad de Valparaso

Micelneos
En relacin al 12 de Octubre

Humor Grfico