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INTRODUCCIN
En esta actividad se busca analizar los hbitos de nosotros los estudiantes al estudiar, se realizo con el fin de dar a conocer la organizacin de mi horario personal, laboral y de estudios para poder realizar con xito cada una de las actividades de cada curso. Se ha de comenzar por un anlisis de las costumbres personales, laborales y sociales. Desde que nos levantamos hasta que nos acostamos. Se trata de la creacin de un instrumento de apoyo a la formacin en campus virtual y ambiente social para aplicar un aprendizaje autnomo, con el objetivo final de crear responsabilidad con nuestro aprendizaje que es 100% responsabilidad de cada estudiante.
1. ACTIVIDAD DE PRESENTACIN
CEAD
Valledupar Agronoma
PROGRAMA Son muchas, al obtener conocimientos que me enriquece como persona y como futuro EXPETACTIVAS DE SU FORMACION PROFESIONAL profesional a nivel acadmico y la
ELEMENTOS QUE INTEGRAN EL CURSO VIRTUAL LINK PARTICIPANTES: Este nos ayuda a reconocer nuestros compaeros y tutor del curso. LINK CONSULTA DE CALIFICACIONES: Donde podemos ver los resultados de nuestras notas de cada actividad. NOTICIAS DEL AULA: Aqu se publicarn los anuncios especiales o novedades en el curso. Este espacio es de informacin, por lo tanto se requiere que usted est ingresando constantemente y se entere de los aspectos ms relevantes del curso. LINK AGENDA DEL CURSO: Indica las fechas estipulada para las entregas de actividades y realizacin de quiz, lecciones evaluativas y el cierre de las misma.
FORO GENERAL DEL CURSO: Este espacio tiene como fin entablar discusiones generales acerca del curso, inquietudes y comunicacin con todos los estudiantes y tutor asignado. LINK CORREO INTERNO. Nos ayuda poder comunicarnos con nuestro tutor y compaeros para la realizacin de actividades y informacin muy importante.
1. HORARIO PERSONAL Horario Horario laboral Lunes 8:00 am A 12:00 m Y de 2:00 pm A 5:45 pm Martes 8:00 am A 12:00 m Y de 2:00 pm A 5:45 pm Mircoles 8:00 am A 12:00 m Y de 2:00 pm A 5:45 pm Jueves 8:00 am A 12:00 m Y de 2:00 pm A 5:45 pm Viernes 8:00 am A 12:00 m Y de 2:00 pm A 5:45 pm
NOTA: Trabajo en una oficina donde me queda flexible entrar al campus virtual para ir realizando los trabajos. Pero hay momentos en el que estoy un poco ocupada e intento ingresar ms tarde apenas me desocupo. Horario Horario Social Lunes 12:00m A 1:45 pm Martes 12:00m A 1:45 pm 12:00m A 1:45 pm Mircoles 12:00m A 1:45 pm 12:00m A 1:45 pm Jueves 12:00m A 1:45 pm 12:00m A 1:45 pm Viernes 12:00m A 1:45 pm 12:00m A 1:45 pm Sbado 2:00 pm en adelante 2:00 pm en adelante Domingo 2:00 pm en adelante 2:00 pm en adelante
NOTA: En esta tabla inserte los tres horarios porque el SOCIAL Y PERSONAL trato de utilizar los horas de mi descanso para hacer las cosas que he podido dejar sin terminar en lo personal y lo social tambin aprovecho casi el mismo tiempo para compartir un poco con mis hijos el sbado y el domingo se los dedico a mi familia y mis amigo.
CURSO ACEDEMICOS Metodologa del trabajo acadmico Proyecto Pedaggico Unadista Psicologa INGLES 0 Lgica Matemtica Cultura Poltica Introduccin a la Agronoma
MEDIACION CV CV CV CV ST ST ST
Lunes
Martes
Jueves
Sbado
Domingo 2 horas
psicologa
2:00 pm A 4:00 pm
del
2:00 pm A 4:00 pm
2:00 pm A 4:00 pm
6:00 pm A 8:00pm
2. NOTA: Los programas LOGICA MATEMATICA, CULTURA POLITICA INTRODUCCION A LA AGRONOMIA, no los anexo a la tabla de horarios ya que a ellos les dedico los sbados en las horas de las clases, pero tambin les dedico horas en las semanas lo nico es que no las tengo tan relacionadas como las virtuales ya que las virtuales trato de hacerme costumbres de entrar al campus virtual a la hora que me propuse.
CONCLUSI'ON
Al finalizar esta actividad reconoc la estructura y el funcionamiento de la educacin a distancia e inicie el desarrollo de estrategias personales, tcnicas y herramientas para mejorar y garantizar la permanencia y un desempeo acadmico exitoso, comprend e interprete el sentido exacto de la educacin a distancia y me inicie en su marco de actuacin como aprendiz independiente y autnomo De igual forma la realizacin de este trabajo me ayudo a comprender la Metodologa de la educacin a distancia utilizando diferentes mtodos de aprendizaje, primordialmente el aditivo el cual respeta el tiempo para socializar, y para estar con mi familia garantizando as la permanencia en la carrera y el mtodo interactivo en el cual puedo aplicar los conocimientos adquiridos en el ambiente en el cual me encuentro. El xito o fracaso de estudiar a distancia depende de la responsabilidad y el compromiso que cada uno asuma.
BIBLIOGRAFIA
Herrera Snchez, Gloria, (2005). Mdulo trabajo acadmico a distancia, Universidad Nacional Abierta y a Distancia - UNAD. Bogot. Recuperado de www.unad.edu.co