Titulo Incorporacin de Autodesk Academic Suite como herramienta facilitadora del aprendizaje en Ingeniera Civil.

Planteamiento del Problema La Universidad Metropolitana tiene dentro de sus objetivos institucionales la formacin de egresados con competencias para aprender, emprender, con sentido cvico y de lo pblico. Para ello, ha incorporado como objetivo estratgico generar un sistema formativo que promueva el desarrollo de competencias en el estudiante para lograr aprender y emprender en su rea de competencia. El modelo educativo de la universidad, centrado en el estudiante y bajo la premisa de que el aprendizaje ocurre durante toda la vida, incorpora estrategias que propician el aprendizaje autnomo, representadas en aprendizaje basado en problemas y proyectos, fomentando el desarrollo de las competencias necesarias para la adopcin y utilizacin de herramientas tecnolgicas que estn en constante cambio e innovacin, confiriendo ventaja a los profesionales que logran su dominio y se mantienen actualizados con completa independencia. Como parte de las acciones orientadas al logro de los objetivos estratgicos y el fortalecimiento del modelo educativo, la Universidad Metropolitana adquiri hace aproximadamente un ao la licencia de Autodesk Academic Suite. La licencia incluye varios programas de Autodesk que son de uso comn en la prctica de las diferentes disciplinas de ingeniera en todo el mundo. La trayectoria y reputacin de Autodesk, as como la utilidad de los programas que conforman su amplia gama de productos, es reconocida en todo el mundo. Se hace necesario entonces desarrollar los mecanismos que propicien el desarrollo de las competencias deseadas en los egresados. Para ello, deben articularse las estrategias para el aprendizaje con los contenidos de las asignaturas de los planes de estudio y el fortalecimiento de los docentes en su rol como facilitadores del proceso, para asegurar la incorporacin de la tecnologa en forma independiente y autnoma por parte de los estudiantes. En el campo de la Ingeniera Civil, la Suite de Autodesk dispone de varios programas con utilidad para fines especficos, como el Civil 3D, para diseo vial y movimientos de tierra; Revit, para el modelado de informacin de construccin (BMI); Robot, para el anlisis estructural; MEP, para instalaciones elctricas y sanitarias, entre otros. Estos programas son utilizados por los profesionales de Ingeniera Civil en todo el mundo.

Especficamente en el rea de anlisis estructural, en Venezuela tiene un uso difundido el programa conocido como SAP2000. Este programa permite realizar clculos estructurales de una manera rpida y sencilla. La universidad, sin embargo, no posee licencias de este programa. Se requiere entonces evaluar la funcionalidad de este programa, cola de los programas contenidos en la suite de Autodesk, disponible para profesores y estudiantes de esta casa de estudios. Objetivo General Definir plan para la incorporacin de Autodesk Academic Suite como herramienta en las actividades de aprendizaje en Ingeniera Civil. Objetivos especficos Determinar la disponibilidad de programas para Ingeniera Civil amparados bajo la licencia de Autodesk Academic Suite de la Universidad Metropolitana Comparar la utilidad de los programas de Autodesk Academic Suite con la de SAP2000. Identificar las asignaturas de Ingeniera Civil donde pueden incorporarse las herramientas de Autodesk Academic Suite, para el aprendizaje. Determinar requerimientos para el fortalecimiento de las competencias de los docentes de las asignaturas en el uso de los programas que ofrece esta licencia. Evaluar la necesidad de brindar apoyo a la poblacin de estudiantes de ingeniera en aprendizaje especifico del uso de los programas de la suite de Autodesk. Establecer un plan para la incorporacin del uso de la tecnologa en los planes de estudio de Ingeniera Civil Alcance y Delimitacin El presente Proyecto Industrial considerar la definicin de una estrategia orientada a fomentar la adopcin de la tecnologa disponible en la universidad por parte de profesores y estudiantes, incluyendo las necesidades de comunicacin, sensibilizacin y entrenamiento para todos los involucrados. Solo se tomarn en cuenta las asignaturas de formacin profesional de Ingeniera Civil. El alcance comprende la definicin del plan de incorporacin de la tecnologa como herramienta para el aprendizaje de los conocimientos especficos de la disciplina y no el aprendizaje de las herramientas como fin. Metodologa preliminar FASE 1: Determinar la disponibilidad de programas para Ingeniera Civil amparados bajo la licencia de Autodesk Academic Suite de la Universidad Metropolitana a. Analizar cada uno de los programas que contiene esta licencia, evaluando as la utilidad de estos. b. Realizar entrevistas y/o encuestas a profesores y otros expertos en el uso de

programas de Autodesk en Ingeniera Civil. FASE 2: Comparar la utilidad de los programas de Autodesk Academic Suite con la de SAP2000. a. Identificar el o los programas incluidos en las licencias de Autodesk Academic Suite que posee la universidad que tienen funciones y aplicaciones comparables con las de SAP2000 b. Realizar un estudio comparando las funciones bsicas de los programas, comprobando as la utilidad de cada uno de los software, sus similitudes y diferencias. FASE 3: Identificar las asignaturas de Ingeniera Civil donde pueden incorporarse las herramientas de Autodesk Academic Suite, para el aprendizaje. a. Revisar los programas de cada asignatura de formacin profesional de la carrera de Ingeniera Civil de la Universidad Metropolitana. b. Realizar consultas a los profesores responsables de cada una de las materias para evaluar la utilidad de los programas. c. Identificar posibles estrategias de aprendizaje que consideren la utilizacin de los programas como herramientas FASE 4: Determinar requerimientos para el fortalecimiento de las competencias de los docentes de las asignaturas en el uso de los programas que ofrece la licencia de Autodesk. a. Evaluar el grado de familiarizacin de los docentes con los programas de la Suite de Autodesk. b. Definir las necesidades de adiestramiento de los docentes en los programas de la Suite de Autodesk c. Identificar las necesidades de fortalecimiento docente en estrategias de aprendizaje d. Establecer un plan de adiestramiento para docentes para incorporar el uso de los programas de Autodesk como herramientas de aprendizaje en Ingeniera Civil FASE 5: Evaluar la necesidad de brindar apoyo a la poblacin de estudiantes de ingeniera en el aprendizaje especifico del uso de los programas de la suite de Autodesk. a. Conocer la opinin de expertos sobre la necesidad de facilitar el aprendizaje especifico de herramientas tecnolgicas, tomando en cuenta los fundamentos del modelo educativo de la UNIMET b. Conocer la opinin de egresados sobre la necesidad de facilitar el aprendizaje especifico de herramientas tecnolgicas, tomando en cuenta los fundamentos del modelo educativo de la UNIMET c. En caso de que sea requerido, identificar opciones que faciliten o favorezcan el

aprendizaje especifico de los programas por parte de los estudiantes FASE 6: Establecer un plan para la incorporacin del uso de la tecnologa en los planes de estudio de Ingeniera Civil a. Definir las estrategias para propiciar la incorporacin por parte de docentes y estudiantes de los programas de la Suite de Autdesk como herramientas de aprendizaje en el plan de estudios de Ingeniera Civil b. Identificar los factores de xito para la referida incorporacin c. Establecer un plan de accin para concretar la incorporacin de la tecnologa asociada a Autodesk Academic Suite en el plan de estudios de Ingeniera Civil d. Redaccin del tomo final e. Revisar parmetros, lineamientos, normas de entrega, digitalizacin y encuadernacin del tomo final y de las copias pertinentes. Semana de inicio de proyecto industrial: Del 12 al 16 de Noviembre del 2012 Ultima semana de proyecto industrial: Del 11 al 15 de Febrero del 2012