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ASSEMBLEIA LEGISLATIVA DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO

FRUM PERMANENTE DE DESENVOLVIMENTO ESTRATGICO DO RIO DE JANEIRO JORNALISTA ROBERTO MARINHO

Carta Compromisso do Rio de Janeiro com uma escola sempre renovada


Os ltimos 80 anos foram marcados por notveis avanos da cincia e da tcnica que revolucionaram o mundo. As mudanas no processo pedaggico, o uso intensivo das novas tecnologias de informao e comunicao, o aparecimento de novas profisses e a globalizao, tem exigido cada vez mais o envolvimento da sociedade no planejamento e na execuo das polticas educacionais. Tais polticas devem assegurar a formao de profissionais habilitados ao exerccio das tradicionais e das novas profisses, de cidados conscientes de suas responsabilidades ticas e sociais, de homens e mulheres comprometidos com a sustentabilidade de nosso planeta, para que nele as prximas geraes possam viver com qualidade. A revoluo educacional que se concretizou em muitas naes no foi resultado da ao isolada de grupos. Ela surgiu do esforo de governos, de universidades e de professores, tanto das menores e mais humildes escolas como daquelas que adquiriram reconhecimento internacional. Essa revoluo s foi possvel pelo comprometimento dos setores que alavancam o desenvolvimento dos pases. Indstria, Comrcio e Servios, Tecnologia e Agricultura, ao lado das instituies educacionais, esto ajudando a construir novos pases, mais justos socialmente, preocupados em bem formar suas crianas e jovens, capazes de contribuir para as mudanas ambicionadas e desejadas. Nos ltimos 80 anos presenciamos uma guerra mundial, conflitos regionais, embates religiosos, crises econmicas e tragdias humanitrias. Por outro lado, vivemos a primavera da democracia em muitas naes, assistimos incansvel luta dos cientistas na busca pela cura de terrveis doenas que dizimaram milhares e, no menos importante, presenciamos o surgimento de uma nova conscincia, a de um mundo cada vez mais sem fronteiras, onde o respeito cidadania palavra de ordem. De certa forma, tudo isso foi a motivao para o lanamento do Manifesto dos Pioneiros da Educao Nova, em 1932. Construir uma escola que, pela educao,
___________________________________________________________________________________________________________________________ _ Palcio Tiradentes Rua 1 de Maro, s/nr., sala 127, Praa XV Centro CEP: 20010-090 RJ Tel.: +55 21 2588-1352 Fax: +55 21 2588-1145 E-mail: forumdesenvolvimentorj@alerj.rj.gov.br

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revolucionasse o Brasil, atingisse a todas as camadas da populao, e possibilitasse a gerao de empregos e de renda. Uma escola capaz de contribuir decisivamente para a distribuio igualitria de oportunidades e que consolidasse nosso pas como uma sociedade democrtica, onde progresso e bem estar social caminhassem juntos. Qual uma chama olmpica que nunca deve se apagar, o Manifesto dos Pioneiros da Educao Nova vem passando por sucessivas geraes como uma espcie de compromisso de cada Professor, de cada Diretor, de cada Reitor e de cada governante comprometido com a educao. A celebrao dos 80 anos do Manifesto dos Pioneiros da Educao Nova constitui-se num momento de reflexo, onde todos os segmentos representativos da sociedade devem, num olhar sobre o passado, identificar onde falhamos, onde acertamos e como devemos seguir. Deve, simbolicamente, transformar-se no momento de renovao de compromissos com o futuro da nao. E mais, impelir aes. Dentre essas reflexes cumpre destacar o papel no apenas das instituies, mas tambm dos indivduos. preciso valorizar o professor e fazer com que a sociedade reconhea nele o papel central que possui no processo ensino-aprendizagem e na formao crtica do aluno. Valorizar o docente, concedendo-lhe condies dignas de trabalho, um salrio proporcional responsabilidade de formar cidados e ofertando ferramentas para o seu aprimoramento intelectual permanente, significa comprometer-se com o futuro do Pas. Hoje, o desafio de inovar permanente. Neste contexto, s a viso crtica pode impelir transformaes e mudanas. O processo de aprendizado no deve ser mera repetio de contedos. Deve dar instrumentos ao cidado para que ele se reconhea e possa modificar o seu ambiente. O Rio de Janeiro passa por um extraordinrio momento de mudanas. Adquiriu a dimenso internacional de um grande Estado, assumindo um papel efetivo no processo de
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inovao. No pas, acelerou a incluso social de parte expressiva de sua populao. O seu crescimento indiscutvel e, para a sua consecuo a bom termo, torna-se imperiosa a construo de um pacto entre sociedade e governos federal, estadual e municipais. Este pacto se reflete sobre a educao em todos os nveis. Reflete-se tambm sobre a cincia, sobre a promoo da cultura e a preservao de nossas tradies. Dele resultar o trabalho conjunto e diuturno de muitos pessoas, instituies e governos , visando a construo das escola do sculo XXI. Por isso, a Associao Brasileira de Educao (ABE), bero do Manifesto dos Pioneiros da Educao Nova, e o Frum Permanente de Desenvolvimento Estratgico do Estado do Rio de Janeiro Jornalista Roberto Marinho, aqui representado pelas entidades signatrias abaixo, vm, com o testemunho do Ministrio da Educao, reafirmar seu compromisso de, juntos, contriburem para a constante renovao da educao. Uma Educao que assegure a adequada preparao para os desafios trazidos pela sociedade do conhecimento. Que construa uma escola sempre modernizada, que promova a incluso social, que gere oportunidades, que forme para o pleno exerccio da cidadania e para o empreendedorismo. Que incuta nos alunos a conscincia da tica e da responsabilidade social, em todos os nveis de ensino. Uma escola que promova a cultura da inovao e que estimule cada vez mais o raciocnio lgico e a criatividade. Ser essa escola, sempre renovada e modernizada, parceira efetiva da Indstria, do setor de Comrcio e Servios, da Agricultura e da Tecnologia, fonte de gerao e de aprofundamento de conhecimentos, disseminadora da cultura republicana e dos ideais de construo permanente de uma democracia poltica e social, o motor do crescimento sustentvel de nosso Estado. Que formar os lderes das grandes, mdias, pequenas e micro empresas e os empreendedores individuais, um dos fundamentos de nossa economia. Colgios, Institutos, Faculdades ou Universidades, pouco importa sua

classificao ou denominao, sero para ns, cidados do Rio de Janeiro, as Nossas Escolas.
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