Saber ver la arquitectura Bruno Zevi Hoy en da, uno de los mayores problemas de la arquitectura es que es la gran olvidada

a dentro de las artes, el pblico no se interesa por ella. Esto es debido en parte a que las obras de arquitectura no pueden ser expuestas como las de pintura o msica sino que hay que tener inters y buena voluntad para ver la arquitectura con cierto orden e inteligencia. Sin embargo, el pblico no tiene toda la culpa, prefieren dirigirse a la pintura o escultura ya que la arquitectura se ilustra como un eco o un reflejo de ellas. Para ensear a ver la arquitectura se ha de proponer una claridad de mtodo. El espacio interno de los edificios es el protagonista de la arquitectura, saberlo ver constituye la comprensin de los edificios. Nuestra ineducacin espacial y su complejo mtodo de representacin tambin dificultan el inters pblico por este arte. Hasta el perodo cubista se pensaba que la arquitectura posea tres dimensiones. El desplazamiento sucesivo del ngulo visual, que requiere el tiempo de nuestro recorrido, es lo que los cubistas llamaron la cuarta dimensin. Pero an no somos capaces de representar el espacio de una forma satisfactoria, las plantas, fachadas y fotografas no son suficiente. La historia de la arquitectura equivaldra a exponer la historia misma de la civilizacin ya que responde a exigencias de muy diversa naturaleza. En la poca griega el mayor defecto fue la ignorancia del espacio interno, las obras han de ser contempladas como grandes esculturas. Los romanos no tenan el refinamiento sensible de los escultores-arquitectos griegos pero posean el genio de los constructoresarquitectos. Los cristianos casaron la escala humana de los griegos con la conciencia del espacio interior romano. Los bizantinos introdujeron la aceleracin direccional y la dilatacin al esquema cristiano. Tras una poca brbara de preparacin llegamos a la mtrica romnica. Es una edad espacial determinada por una sensibilidad original del vaco arquitectnico y del tiempo empleado en el recorrido de ese vaco. Desde el punto de vista constructivo, el gtico contina y profundiza la investigacin romnica. Por primera vez en la historia los gticos conciben espacios que estn en anttesis polmica con la escala humana y engendran al mirarlos un estado de nimo de desequilibrio. En el siglo XV, un elemento nuevo que aparece a primera vista en la arquitectura es esencialmente una reflexin matemtica desarrollada sobre la mtrica romnica y gtica. Los temas espaciales del siglo XV se prolongan en los siglos sucesivos, y a travs de muchos grandes genios se enriquecen con motivos volumtricos y decorativos de mucha diversidad e individualidad. El Barroco es liberacin espacial, es liberacin mental de las normas de los tratadistas, de la geometra elemental y de todo lo esttico, de la simetra y de la anttesis entre espacio interno y espacio externo. Se alcanza una actitud creadora liberada de prejuicios intelectuales y formales. Tras el Barroco encontramos el perodo neoclsico y el eclecticismo del siglo XIX. Es una poca de mediocridad de invencin y de esterilidad potica, la verdadera redencin del siglo XIX se realiza en los espacios externos, es decir, en el urbanismo. Por ltimo, el espacio moderno se funda en la planta libre. La exigencia social plantea a la arquitectura el problema concreto de la casa para familia media, as como la nueva tcnica constructiva del acero y del hormign armado que nos brinda la posibilidad de concentrar los elementos de resistencia esttica en un delgado esqueleto estructural, concretan las condiciones efectistas para la formulacin de la teora de la planta libre.