SMK WANGSA MAJU SEKSYEN 2,53300 KL RANCANGAN TAHUNAN EKONOMI ASAS TINGKATAN 5

MINGGU

UNIT PEMBELAJARAN /ISI KANDUNGAN 6.0 Wang dan Institusi Kewangan 6.1 Wang

HASIL PEMBELAJARAN

AKTIVITI

KBKK

NILAI

1 (2/1/13 4/1/13)

Pelajar dapat a) menyatakan maksud wang b) menyatakan ciri-ciri wang

a. Pengertian wang c) mengenal jenis-jenis wang Maksud wang Ciri-ciri wang diterima umum penawaran terhad kestabilan nilai tahan lama mudah dibawa boleh dibahagi kepada unit yang lebih kecil Jenis-jenis wang duit syiling wang kertas deposit semasa d) memberi justifikasi mengapa deposit semasa dianggap sebagai salah satu daripada jenis wang

Perbincangan mengenai kemampuan wang kertas RM2.00 dengan wang fotostat RM2.00 untuk membeli barang di koperasi sekolah dan memberi maksud serta ciri-ciri wang. Perbincangan tentang ekonomi masyarakat tanpa wang tunai (cashless society) contoh, kad pintar dan kad kredit.

Mendefinisikan Mencirikan

Jimat cermat Amanah

Menyenaraikan

RANCANGAN TAHUNAN EKONOMI ASAS TINGKATAN 5 MINGGU UNIT PEMBELAJARAN /ISI KANDUNGAN HASIL PEMBELAJARAN AKTIVITI KBKK NILAI

2 b. Fungsi wang (7/1/13 11/1/13) Fungsi wang sebagai alat perantaraan pertukaran unit ukuran nilai simpanan nilai bayaran tertunda e) menyatakan fungsi wang
f)

menghuraikan kebaikan sistem wang berbanding dengan sistem barter.

Perbincangan tentang bagaimana e dagang boleh membantu memudahkan urusan perniagaan.

Mendefinisikan Mencirikan Menyenaraikan

Amanah Kejujuran Jimat cermat

6.2 Bank a. Jenis-jenis bank Jenis-jenis bank bank perdagangan Bank Simpanan Nasional bank saudagar bank pusat

Pelajar dapat a) menyatakan jenis-jenis bank seperti bank perdagangan ( termasuk Bank Islam ), Bank Simpanan Nasional, bank saudagar dan bank pusat. Mengumpul logo, pamplet, risalah, laporan dan borang berkaitan dengan bank perdagangan untuk membincangkan persamaan dan perbezaan antara bank perdagangan, Bank Simpanan Nasional, bank saudagar serta bank pusat

RANCANGAN TAHUNAN EKONOMI ASAS TINGKATAN 5 MINGGU UNIT PEMBELAJARAN /ISI KANDUNGAN HASIL PEMBELAJARAN AKTIVITI KBKK NILAI

34 (14/1/13 25/1/13) b. Fungsi bank perdagangan Fungsi bank perdagangan menerima simpanan/deposit memberi pinjaman membuat dan menerima bayaran mengurus pertukaran asing Konsep Skim Perbankan Islam (SPI) Al-Wadiah Al-Mudharabah Al-Murabahah Al-Musyarakah Al-Bai-Bithaman-Ajil Al-Takjiri a) menyenaraikan fungsi bank perdagangan Mengkaji fungsifungsi bank perdagangan melalui bahan dan maklumat yang diperolehi seperti risalah, brosur dan dokumen

b) menerangkan jenis-jenis simpanan; simpanan semasa, simpanan tabungan dan simpanan tetap

c) d)

menerangkan cara bank perdagangan memberi pinjaman menghuraikan perkhidmatan lain yang disediakan oleh bank perdagangan kepada pelanggan menerangkan konsep-konsep skim perbankan Islam

Mengadakan sesi ceramah tentang skim perbankan Islam

Menyenaraikan Mencirikan Menerangkan

Amanah Keadilan

5 (28/1/13 31/1/13)

e)

RANCANGAN TAHUNAN EKONOMI ASAS TINGKATAN 5 MINGGU UNIT PEMBELAJARAN /ISI KANDUNGAN HASIL PEMBELAJARAN AKTIVITI KBKK NILAI

6 (4/2/10 8/2/10)

c. Bank pusat Fungsi bank pusat mengeluarkan mata wang mengawal kestabilan nilai mata wang jurubank kepada kerajaan jurubank kepada bank perdagangan Bank pusat mengawal inflasi dan kemelesetan ekonomi melalui rizab tunai rizab berkanun kadar faedah jual-beli surat jaminan kerajaan kawalan syarat sewa beli

Pelajar dapat: a) menyatakan dan menerangkan fungsi-fungsi bank pusat b) menghuraikan bagaimana bank pusat bertindak sebagai jurubank kepada kerajaan dan juru bank kepada bank perdagangan Lawatan sambil belajar ke Bank Negara Malaysia atau melayari laman web Bank Negara untuk mendapatkan maklumat tentang fungsi dan dasar-dasar kewangan semasa Perbincangan secara ringkas tentang inflasi dan kemelesetan ekonomi Main peranan sebagai Gabenor Bank Negara Malaysia untuk mengawal masalah inflasi dan kemelesetan ekonomi Menyenaraikan Menerangkan Rasional Kejujuran

a) menerangkan cara bank pusat mengawal inflasi dan kemelesetan ekonomi dengan alat-alat dasar kewangan.

Tanggung jawab

7 (11/2/13 15/2/13)

RANCANGAN TAHUNAN EKONOMI ASAS TINGKATAN 5 MINGGU UNIT PEMBELAJARAN /ISI KANDUNGAN 6.3 Institusi kewangan bukan bank a. Jenis institusi kewangan bukan bank HASIL PEMBELAJARAN AKTIVITI KBKK NILAI

8-9 18/2/13 1/3/13

Pelajar dapat: a) mengenal jenis-jenis institusi kewangan bukan bank b) menyatakan dan menerangkan fungsi-fungsi institusi kewangan bukan bank Mengumpul bahan daripada pelbagai sumber tentang institusi kewangan bukan bank serta menyenaraikan fungsinya Mengenalpasti Menerangkan Amanah Keadilan

Jenis-jenis syarikat kewangan syarikat insurans (termasuk takaful) Tabung Haji Kumpulan Wang Simpanan Pekerja

RANCANGAN TAHUNAN EKONOMI ASAS TINGKATAN 5 MINGGU UNIT PEMBELAJARAN /ISI KANDUNGAN b). Fungsi institusi kewangan bukan bank menerima deposit menggalakkan tabungan menggalakkan pelaburan sumber kewangan kepada pasaran modal negara HASIL PEMBELAJARAN AKTIVITI KBKK NILAI

10 4/3/13 8/3/13

a) mengkaji sumbangan perkhidmatan institusi kewangan bukan bank kepada perkembangan ekonomi negara Malaysia

Perbincangan mengenai persamaan dan perbezaan antara perkhidmatan bank perdagangan dengan syarikat kewangan Lawatan ke institusi kewangan bukan bank berhampiran

Menganalisis

Ketepatan

11 12 11/4/13 22/4/13

Ekonomi Malaysia 7.1 Struktur ekonomi negara a. Pengenalan kepada sektor ekonomi negara sektor utama sektor kedua sektor ketiga

Pelajar dapat: a) menyatakan sektor-sektor ekonomi di negara Malaysia b) menerangkan sektor-sektor ekonomi di negara Malaysia c) membandingkan sumbangan setiap sektor ekonomi kepada pendapatan negara dan guna tenaga a) menerangkan masalah pergantungan ekonomi kepada sektor utama b) menghuraikan kesan pergantungan ekonomi negara kepada sektor utama dari segi pendapatan
6

Mengumpul maklumat mengenai struktur ekonomi negara daripada pelbagai sumber dan menghasilkan buku skrap/folio

Menyenaraika n Mengklasifika sikan Mencerakin

Peka kepada isu sosial dalam masyarakat Cermat Bersyukur

b. Masalah pergantungan ekonomi kepada sektor utama

ketidakstabilan harga komoditi peluang pekerjaan

Menganalisis sumbangan sektorsektor ekonomi berdasarkan Laporan Ekonomi Negara

Cinta kepada negara Menganalisis Rasional Berdikari

TERJEJASterjejas kehausan dan kepupusan sumber merugikan imbangan perdagangan

negara dan guna tenaga

c. Perubahan struktur ekonomi negara UK1 20/3/1322/3/13 13 25-3 -29/3 CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 1

14 (1/4/13 5/4/13)

Faktor-faktor yang mempengaruhi perubahan struktur ekonomi negara Malaysia Langkah mempelbagaikan ekonomi Kehausan sumbersumber asli negara Galakan industri penggantian import Peningkatan dalam pendapatan dan taraf hidup penduduk

Pelajar dapat: Rasional a) mengenal arah aliran perubahan struktur ekonomi negara Malaysia dari segi keluaran negara dan guna tenaga b) menerangkan corak perubahan struktur ekonomi Negara Malaysia dari segi keluaran negara dan guna tenaga c) membincangkan faktor-faktor yang mempengaruhi perubahan struktur ekonomi negara Malaysia Mengkaji arah aliran perubahan setiap sektor terhadap guna tenaga dan pendapatan negara serta implikasinya kepada pembangunan ekonomi negara berdasarkan maklumat yang diperolehi Membuat ramalan tentang masa depan sektor utama Menghubungkait Keadilan Cermat Bersyukur Cinta kepada negara

RANCANGAN TAHUNAN EKONOMI ASAS TINGKATAN 5 MINGGU UNIT PEMBELAJARAN /ISI KANDUNGAN Kesan perubahan struktur ekonomi negara pelaburan asing perkembangan sektor perkilangan perkembangan sektor perkhidmatan peluang pekerjaan pendapatan Negara taraf hidup HASIL PEMBELAJARAN AKTIVITI KBKK NILAI

15 8/4/13 12/4/13

Pelajar dapat: a) menganalisis kesan perubahan struktur ekonomi terhadap guna tenaga dan pendapatan negara Malaysia Membentangkan kajian kemungkinan corak struktur ekonomi negara Malaysia pada masa depan berasaskan k-ekonomi Mentafsir maklumat Membanding Bersyukur Cermat

16-17 15/4/13 26/4/13

7.2 Belanjawan Negara a. Sumber hasil kerajaan Maksud belanjawan negara b. Perbelanjaan kerajaan Hasil cukai dan hasil bukan cukai

Pelajar dapat : a) mendefinisikan maksud belanjawan negara. Menerangkan maksud belanjawan Negara. Membandingkan Mencirikan a) mengenal pasti sumber hasil cukai dan hasil bukan cukai kerajaan b) mengenal pasti komponen perbelanjaan kerajaan
8

Berdikari Rasional Jimat cermat Bijaksana Adil

Mengumpul maklumat daripada pelbagai sumber mengenai belanjawan negara untuk mengetahui jenis-

Komponen perbelanjaan kerajaan perbelanjaan mengurus perbelanjaan pembangunan

c) menerangkan sumber hasil kerajaan d) menerangkan maksud perbelanjaan mengurus dan perbelanjaan pembangunan kerajaan e) menerangkan peruntukan perbelanjaan mengurus kerajaan dan perbelanjaan pembangunan kerajaan f) menerangkan belanjawan seimbang, belanjawan lebihandan belanjawan kurangan Pelajar dapat : a) mendefinisikan maksud belanjawan negara.

jenis hasil kerajaan Menganalisis pelbagai carta dan jadual daripada Laporan Ekonomi untuk mengenal pasti jenisjenis perbelanjaan kerajaan

18-19 29/513 10/5/13

7.2 Belanjawan Negara a. Sumber hasil kerajaan Maksud belanjawan negara b. Perbelanjaan kerajaan Hasil cukai dan hasil bukan cukai Komponen perbelanjaan kerajaan perbelanjaan mengurus perbelanjaan pembangunan

Menerangkan maksud belanjawan Negara.

Membandingkan Mencirikan

Berdikari Rasional Jimat cermat Bijaksana Adil

a) mengenal pasti sumber hasil cukai dan hasil bukan cukai kerajaan b) mengenal pasti komponen perbelanjaan kerajaan c) menerangkan sumber hasil kerajaan d) menerangkan maksud perbelanjaan mengurus dan perbelanjaan pembangunan kerajaan e) menerangkan peruntukan perbelanjaan mengurus kerajaan dan perbelanjaan pembangunan kerajaan f) menerangkan belanjawan seimbang, belanjawan lebihandan belanjawan kurangan
9

Mengumpul maklumat daripada pelbagai sumber mengenai belanjawan negara untuk mengetahui jenisjenis hasil kerajaan Menganalisis pelbagai carta dan jadual daripada Laporan Ekonomi untuk mengenal pasti jenisjenis perbelanjaan kerajaan

RANCANGAN TAHUNAN EKONOMI ASAS TINGKATAN 5 MINGGU 20-21 22-23 24-25 (10.06.13 21.06.13) c. Tujuan belanjawan negara Belanjawan negara sebagai alat mengawal inflasi dan kemelesetan ekonomi Pelajar dapat: a) menyatakan tujuan utama belanjawan negara b) menerangkan konsep inflasi dan kemelesetan ekonomi serta kesannya terhadap pendapatan penduduk c) menghuraikan belanjawan negara sebagai alat mengawal inflasi dan kemelesetan ekonomi a) mentakrif hutang negara b) mengenalpasti jenis dan sumber pinjaman kerajaan c) membincangkan tujuan pinjaman kerajaan d) menerangkan cara kerajaan mendapat pinjaman dalam negeri dan luar negeri e) menganalisis kelebihan pinjaman dalam negeri berbanding pinjaman luar negeri Main peranan sebagai Menteri Kewangan dan membentangkan belanjawan untuk mengawal inflasi/kemelesetan ekonomi Menganalisis Bertanggung jawab Rasional Kesederhanaan Muafakat Kebajikan bersama Menganalisis graf/jadual pinjaman dalam negeri dan pinjaman luar negara dengan menggunakan data yang diperoleh daripada Laporan Ekonomi UNIT PEMBELAJARAN /ISI KANDUNGAN HASIL PEMBELAJARAN AKTIVITI KBKK NILAI

d. Hutang negara Maksud hutang negara Sumber pinjaman kerajaan Tujuan pinjaman

10

RANCANGAN TAHUNAN EKONOMI ASAS TINGKATAN 5 MINGGU UNIT PEMBELAJARAN /ISI KANDUNGAN 8.0 Hubungan Ekonomi Antarabangsa 8.1. Perdagangan antarabangsa a. Pengenalan kepada perdagangan antarabangsa Maksud perdagangan antarabangsa Sebab wujud perdagangan antarabangsa HASIL PEMBELAJARAN AKTIVITI KBKK NILAI

26 24/6/1328/6/13

Pelajar dapat: a) mentakrif perdagangan antarabangsa b) mengenal dan menyatakan sebabsebab wujudnya perdagangan antarabangsa c) menerangkan sebab-sebab wujudnya perdagangan antarabangsa d) membincangkan persamaan dan perbezaan antara perdagangan dalam negeri dengan perdagangan antarabangsa e) menghuraikan kebaikan dan keburukan perdagangan antarabangsa Mengumpul gambar dan mengenal pasti barangan tempatan dan barangan import Membahaskan tajuk Kepentingan Perdagangan Antarabangsa Kepada Ekonomi Negara Malaysia Mendefinisikan Rasional

Mengenalpasti

Kerjasama

Menghubung kait

Kesederhanan

Kesyukuran Membanding bezakan

11

RANCANGAN TAHUNAN EKONOMI ASAS TINGKATAN 5 MINGGU UNIT PEMBELAJARAN /ISI KANDUNGAN Komposisi eksport dan import barang nampak barang tak nampak Rakan dagang negara HASIL PEMBELAJARAN AKTIVITI KBKK NILAI

27 1/7/10 5/7/10

Pelajar dapat : a) mentakrif eksport dan import b) menyatakan makna eksport dan import nampak serta eksport dan import tak nampak dengan contoh c) menamakan rakan dagang utama negara Malaysia. d) menerangkan komposisi eksport dan import Malaysia berdasarkan Laporan Ekonomi Negara e) meramalkan corak komposisi eksport dan import negara Malaysia serta rakan dagang utama pada masa depan a) menyatakan maksud imbangan dagangan b) menerangkan maksud imbangan dagangan seimbang, imbangan dagangan lebihan dan imbangan dagangan kurangan c) mengira imbangan dagangan dan d) mentafsirkan hasil pengiraan imbangan dagangan

Menganalisis data Laporan Bank Negara /Jabatan Perangkaan/ Kementerian Kewangan/Laporan Ekonomi dan melukis graf mengenai komposisi eksport dan import negara Malaysia (barang nampak dan barang tak nampak) serta rakan dagang utama Meramal potensi eskport negara berasaskan kekonomi pada masa hadapan Membincangkan keadaan imbangan dagangan yang diperoleh daripada pelbagai sumber seperti internet/Laporan Ekonomi/Laporan Bank Negara bagi tempoh tiga tahun

Mentafsir maklumat Mengenal pasti

Keadilan Kerja sama Amanah Rasional Tanggungjawab

b. Imbangan dagangan 28 (8.07.10 12.07.10) Maksud imbangan dagangan imbangan dagangan seimbang imbangan dagangan lebihan (positif) imbangan dagangan kurangan (negatif)

Mentafsir maklumat

Kerja sama Rasional Cinta kepada negara

12

RANCANGAN TAHUNAN EKONOMI ASAS TINGKATAN 5 MINGGU UNIT PEMBELAJARAN /ISI KANDUNGAN c. Imbangan pembayaran Maksud imbangan pembayaran Butir-butir imbangan pembayaran Akaun Semasa Akaun Modal Akaun Pergerakan Kewangan HASIL PEMBELAJARAN AKTIVITI KBKK NILAI

29-30 (15.07.13 26.07.13)

Pelajar dapat : a) menyatakan maksud imbangan pembayaran b) mengenal butir-butir dalam imbangan pembayaran c) menerangkan butir-butir Akaun semasa d) mengira imbangan Akaun Semasa e) menerangkan maksud imbangan pembayaran seimbang, imbangan pembayaran lebihan dan imbangan pembayaran kurangan f) mentafsirkan hasil pengiraan imbangan pembayaran

Mengkaji butiran Akaun Semasa yang dipetik daripada imbangan pembayaran ( sumber : Laporan Ekonomi )

Mengelaskan Menyusun atur Mencari maklumat Membuat kesimpulan

Adil Ketepatan Tanggungjawab

Butir-butir Akaun Semasa Akaun Dagangan Akaun Perkhidmatan Akaun Pendapatan Akaun Pindahan

membuat kesimpulan mengapa imbangan pembayaran boleh menjadi positif walaupun imbangan dagangan adalah negatif

13

RANCANGAN TAHUNAN EKONOMI ASAS TINGKATAN 5 MINGGU UNIT PEMBELAJARAN /ISI KANDUNGAN d. Sekatan perdagangan antarabangsa 31-32 (29.07.12 6.08.10) Bentuk sekatan tarif kuota subsidi kawalan pertukaran asing embargo sekatan bukan ekonomi Tujuan sumber hasil kerajaan melindungi industri muda dan tempatan anti lambakan menghadapi persaingan keselamatan HASIL PEMBELAJARAN Pelajar dapat: Mengadakan forum tentang tujuan kerajaan melancarkan kempen Belilah Barangan Buatan Malaysia Menyusun atur Membezakan Menganalisis Adil Tanggungjawab Muafakat Saling faham memahami AKTIVITI KBKK NILAI

a) mengenal jenis-jenis sekatan perdagangan antarabangsa b) membincangkan perlunya kerajaan mengenakan sekatan perdagangan antarabangsa c) menganalisis kebaikan dan keburukan sekatan perdagangan antarabangsa terhadap ekonomi Malaysia

Perbahasan tentang baik buruknya globalisasi terhadap ekonomi sesebuah negara

14

RANCANGAN TAHUNAN EKONOMI ASAS TINGKATAN 5

MINGGU

UNIT PEMBELAJARAN /ISI KANDUNGAN 8.2 Pertukaran asing a.Pengenalan kepada pertukaran asing Maksud pertukaran asing Kepentingan pertukaran asing

HASIL PEMBELAJARAN

AKTIVITI

KBKK

NILAI

34 (19.08.13 23.08.13)

Pelajar dapat: a) mengenali mata wang negaranegara lain b) menyatakan maksud pertukaran asing c) menjelaskan kepentingan pertukaran asing kepada sesebuah negara Mengadakan simulasi yang berkaitan dengan urusniaga antara negara Malaysia dengan negaranegara lain Mengumpul keratan akhbar berkaitan dengan pertukaran asing serta mengira dan membanding kadar pertukaran asing Mentafsir Menyelesaikan masalah Membuat kesimpulan Rasional Ketepatan Bijaksana Berjimat cermat

b.Kadar pertukaran asing Maksud kadar pertukaran asing Pengiraan pertukaran asing

d) menyatakan maksud kadar pertukaran asing e) menunjukkan cara pengiraan mudah tentang pertukaran asing seperti menukar mata wang Amerika (dolar AS) kepada mata wang negara Malaysia (RM) dan sebaliknya

15

RANCANGAN TAHUNAN EKONOMI ASAS TINGKATAN 5 MINGGU UNIT PEMBELAJARAN /ISI KANDUNGAN c. Kesan perubahan kadar pertukaran asing Permintaan dan penawaran Ringgit Malaysia Kesan perubahan kadar pertukaran asing ke atas eksport dan import negara Malaysia HASIL PEMBELAJARAN AKTIVITI KBKK NILAI

35 (26.08.13 30.08.13)

Pelajar dapat:

a) mengenal konsep permintaan dan penawaran terhadap Ringgit Malaysia b) menerangkan permintaan dan penawaran terhadap ringgit Malaysia c) menerangkan kesan perubahan pertukaran asing ke atas eksport dan import negara Malaysia d) mengkaji kesan perubahan eksport atau import Malaysia ke atas kadar pertukaran asing

Perbincangan tentang kadar pertukaran asing daripada keratan akhbar pada tarikh-tarikh yang berlainan Membuat ramalan mengenai kesan perubahan kadar pertukaran asing rakan dagang ke atas eksport dan import negara Malaysia

Mencari matlamat Membuat kesimpulan Mentafsir

Bijaksana Rasional Ketepatan

Menganalisis

Rasional

36-38 (2.09.1320.09.13) 39-42 (23.09.1319.11.10)

PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM

GERAK GEMPUR EKONOMI ASAS

PEPERIKSAAN SPM BERMULA (11 /11/2013

16

17