ASIGNATURA ESTATAL PRIMEROS A,C APRENDIZAJES ESPERADOS: Reconoce el patrimonio cultural tangible e intangible, Natural al elaborar esquemas mentales

PROPSITOS: Elaborar un mapa mental del patrimonio cultural tangible e intangible, as como, el Natural (LISTA DE COTEJO PARA MAPA MENTAL )= 1 punto INDICADORES Identifica el patrimonio tangible Identifica el patrimonio intangible Reconoce el patrimonio natural Reconoce el patrimonio cultural Reconoce el patrimonio cultural mueble Identifica el patrimonio cultural inmueble TOTAL CRITERIOS .2 .2 .2 .1 .1 .2 SI NO

ASIGNATURA ESTATAL PRIMEROS A,C APRENDIZAJES ESPERADOS: Define y reconoce los tipos de patrimonio, reas naturales protegidas del Estado de Mxico, regiones geo-econmicas y culturales de la regin. PROPSITOS: Investigar Qu es patrimonio cultural, natural? Cules son las reas culturales del Estado de Mxico? Cules son las reas geo-econmicas del Estado de Mxico? (LISTA DE COTEJO) PARA INVESTIGACIONES= 1 punto INDICADORES Investiga las caractersticas naturales de cada regin y explica Investiga las reas naturales protegidas del Estado de Mxico y explica Investiga las regiones geoeconmicas y explica Investiga el patrimonio natural y explica Investiga patrimonio cultural y explica TOTAL CRITERIOS .2 SI NO

.2

.2 .1 .1 .2

ASIGNATURA ESTATAL PRIMEROS A,C APRENDIZAJES ESPERADOS: Aprecia y valora el Patrimonio Cultural y Natural de su comunidad, municipio, regin y Estado. PROPSITO: Elaborar un promocional de radio, tv; para difundir el Patrimonio Cultural y Natural de su localidad, municipio o Estado, y alternadamente promover respeto, solidaridad y participacin activa de los estudiantes en el cuidado y conservacin del mismo. (RBRICA) PARA PROMOCIONAL DE RADIO O TV. VALOR= 1punto ASPECTOS/CRITERIOS Patrimonio tangible mueble .2 Presenta 5 caractersticas del patrimonio tangible mueble Presenta 5 caractersticas del patrimonio tangible inmueble Incorpora a su trabajo diseo del radio o tv. Presenta el trabajo el da indicado y con todas sus caractersticas Presenta orden en su trabajo y cada integrante sabe del tema 1 punto .1 Presenta 3 caractersticas del patrimonio tangible mueble Presenta 3 caractersticas del patrimonio tangible inmueble Incorpora algn material sin definir si es radio o tv. Presenta su trabajo un da despus y con todas sus caractersticas Presenta orden pero no todos sus integrantes saben del tema .5 0 No presenta caractersticas del Patrimonio tangible mueble No presenta caractersticas del Patrimonio tangible inmueble No incorpora ningn diseo No presenta trabajo

Patrimonio tangible inmueble

Presenta creatividad en su trabajo Presenta trabajo en tiempo y forma

Presenta organizacin en su trabajo TOTAL

No presenta orden ni saben del tema

ASIGNATURA ESTATAL PRIMEROS A,C APRENDIZAJES ESPERADOS: Aprecia y valora el patrimonio natural y cultural de su comunidad, municipio, regin y Estado PROPSITOS: Elaborar collage con recortes de revistas, peridicos, etc; para identificar todos aquellos elementos que forman parte del patrimonio estatal y que son parte de su identidad mexiquense.

COLLAGE (RBRICA)= 1 punto INDICADORES .2 Presentacin de collage Organizacin del equipo Recortes con relacin a elementos del patrimonio estatal Explicacin del collage
Presentacin en tiempo y forma del collage Cada integrante trabaja en un aspecto del collage La mayora de los recortes son relacionados con el tema

CRITERIOS .1
Presenta un da despus No presenta trabajo 2 integrantes del equipo La mitad de los recortes no son acordes al tema

0
No presentan No presentan No presentan

Explica cada integrante la importancia de los elementos del patrimonio estatal como parte de su identidad como mexiquense

Slo explican 2 integrantes la importancia de los elementos del patrimonio estatal

No presentan

(EJERCICIOS EN CLASE)CON VALOR= 1punto Los alumnos trabajarn diario en clase, de acuerdo al tema que se aborde, cada ejercicio se evaluar con un sello, el cual contiene la fecha, cada sello se contabilizar al final del bimestre y se sumar para su calificacin. (Se evaluar con una rbrica dependiendo del total de sellos hasta el final del bimestre) (PARTICIPACIN) CON VALOR= 1 punto Los alumnos obtendrn su participacin en cada clase, de acuerdo a su respuesta, sta tendr valor de 1 dcima, hasta el final del bimestre se contabilizarn y se sumarn a su calificacin (EXAMEN)CON UN VALOR= 1 PUNTO