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Potencias y races
SGUCANMTALA03004V2
Estimado alumno: Aqu encontrars las claves de correccin, las habilidades y los procedimientos de resolucin asociados a cada pregunta, no obstante, para reforzar tu aprendizaje es fundamental que asistas a la correccin mediada por tu profesor, ya que slo en esta instancia podrs resolver cualquier duda subyacente. CLAVES DE CORRECCI Gua Potencias y races PREGU TA ALTER ATIVA 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 A C D E B A E C E D A C E B C D B E A E
ivel
Conocimiento Aplicacin Comprensin Aplicacin Aplicacin Anlisis Aplicacin Anlisis Anlisis Comprensin Aplicacin Aplicacin Aplicacin Aplicacin Aplicacin Anlisis Anlisis Aplicacin Evaluacin Evaluacin
1. La alternativa correcta es A. Sub-unidad temtica Habilidad 34 = (5) 2 3333 = ( 5) ( 5) 81 25 Potencias y races Conocimiento (Aplicando la definicin de potencia)
2. La alternativa correcta es C.
Sub-unidad temtica Habilidad Potencias y races Aplicacin (Aplicando multiplicacin de potencias de igual base)
x 4 y 7 x 3 y = x 5 y 4 x ( 4+ ( 3)) y (7 +1) = x 5 y 4 x y8 x 5 y 4
=
x (15) y (8( 4 )) = x 4 y 12
3. La alternativa correcta es D.
Sub-unidad temtica Habilidad Potencias y races Comprensin
El cuadrado de 6x 5 es:
( 6x ) ( 6) (x )
5 2
2
= 36 x (5 2) = 36x10
5 2
4. La alternativa correcta es E.
Sub-unidad temtica Habilidad Potencias y races Aplicacin
1 4 m 4
3
1 4 3 = m 4 4 3 m ( 3 4) = 64m12
( )
5. La alternativa correcta es B.
Sub-unidad temtica Habilidad 93 + 93 + 93 = 3 93 = 3 32 = (2 3) 33 = 3 36 = 3 (1 + 6) = 37 Potencias y races Aplicacin (Agrupando) (Aplicando exponente elevado a exponente) (Aplicando multiplicacin de potencias de igual base)
( )
6. La alternativa correcta es A.
Sub-unidad temtica Habilidad El 1er trmino es El 2 trmino es
er
13 1 1 = 13 = 13 3 3 3
13 1 1 = 13 = 13 9 9 3
13 1 1 El n-simo trmino es n = 13 n = 13 3 3 3
7. La alternativa correcta es E.
Sub-unidad temtica Habilidad Potencias y races Aplicacin
54 10 2 38 10 1 = 18 10 2 19 10 2 54 38 10 2 10 1 = 18 19 10 2 10 2 10 ( 2+ ( 1)) 3 2 = 1 1 10 ( 2+ ( 2)) 101 6 = 10 4 6 10 (1 ( 4)) 6 105 (Aplicando multiplicacin de potencias de igual base)
8. La alternativa correcta es C.
Sub-unidad temtica Habilidad
3
I) Falsa, ya que
5 5 5 5 125 = = 7 7 7
( ) = (3) ( p )
2 2
n 2
= 9 p 2n
(3 )
2 4
= 45 38 + 4 7 = 45 38 4 7 + = 45 45 38 + 42 = 5 4 38 + 16 45
+ 47
(Aplicando exponente elevado a exponente) (Separando la fraccin) (Aplicando divisin de potencias de igual base)
9. La alternativa correcta es E.
Sub-unidad temtica Habilidad (1714 1712 ) = 17 (17 1) =
12 2
1712 (289 1) = 1712 288 Luego: I) Verdadera, ya que 1712 288 = 288 es un nmero entero. 1712 1712 288 = 1712 12 es un nmero entero. 24
3 64 =
3 = 3 32
64 2
(Transformando a potencia)
3 3 9 =
3 3
3 9 = 27 3 =
81 2 + 16 2 81 2 + 16 2 9 2 + 13 2 4 2
(Aplicando la raz)
12 2
48 + 192 27 : 3 = 48 + 192 27 48 3 192 27 = = = = = (Aplicando la raz) (Separando la fraccin) (Aplicando divisin de races)
3 3 3 48 192 27 + 3 3 3 16 + 64 9 4 + 8 3 9
72 3 = 7 49 3 = 7 7 3 =
(Simplificando)
21
32 3 =
3 ( 2+1) =
33 =
( 22 ) 4
27 27
2 1 =
6 3
Por lo tanto, slo las expresiones I y III son equivalentes a la expresin del enunciado.
I) O es irracional, ya que 50 2 = 50 2 = 100 = 10 , que es un nmero entero, por lo tanto es un nmero racional. II) Es irracional, ya que 7 + 2 7 = 3 7 , que es una raz irreductible, por lo tanto es un nmero irracional. III) No es irracional, ya que 6 = 6 1 1 = = , que es una fraccin, por lo 216 36 6
3 3+ 2 3 3 2 3+ 2 3 2
3 3 2 32
( )(
( 2)
) )
=
= =
93 2 92 93 2 7
(1) Se define m * n = m 2 + n 3 . Con esta informacin, es posible determinar el valor de 2 * 5 , ya que: m * n = m2 + n3 = ( 2)2 + 53 = 4 + 125 = 121 (2) Se define m n = m 2 + n 3 . Con esta informacin, no es posible determinar el valor de 2 * 5 , ya que definieron m n y no m * n . Por lo tanto, la respuesta es: (1) por s sola.
es
(2) x es mltiplo de y. Con esta informacin, no es posible determinar que la x expresin es un nmero racional, ya que nos asegura que la fraccin es y simplificable, pero no que la raz es reductible. Con ambas informaciones, no es posible determinar que la expresin es un nmero y racional, ya que la suma de las dos condiciones no asegura que la raz sea reductible.