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-Comparacin y representacin de escalas de medida. Profra. Irma Karina Cant Zendejas Actividad _____
Alumno: Grupo y grado: Calificacin: Fecha: Propsito: El alumno ser capaz de identificar que es microcosmos, mesocosmos, macrocosmos.
Instrucciones: Colorea con un solo color, los conceptos que se relacionen con cada trmino. Posteriormente acomodas en el cuadro de abajo segn su clasificacin.
Tamao de los objetos: Extremadamente pequeos. Masa Extremadamente pequea. Masa Extremadamente grande.
Microcosmos Mesocosmos
Macrocosmos
Velocidad a la que se mueve: Cercanos a la dimensin humana. Tiempo en el que transcurren los procesos: Cercanos a la dimensin humana. Tiempo en el que transcurren los procesos: Extremadamente cortos.
Masa
Esc. Sec. No. 6 Manuel E. Gonzlez Ciencias III (nfasis en Qumica) Boque: III Tema 4.-Comparacin y representacin de escalas de medida. Profra. Irma Karina Cant Zendejas Actividad _____
Alumno: Grupo y grado: Calificacin: Fecha: Propsito: El alumno conocer los diversos tipos de unidades de medicin, as como tambin reconocer y empleara los mltiplos y submltiplos de las diferentes unidades.
II.- Indaga sobre los mltiplos y submltiplos para las diferentes unidades, y completa la tabla.
Mltiplo Significado Diez veces la unidad. Cien veces la unidad. Submltiplo Significado La dcima parte de la unidad.
deca
deci centi
III.- Completa la siguiente tabla de mltiplos y submltiplos, pero ahora empleando potencias de 10. Mltiplo Abreviatura Da hecto K mega G tera T 1012 nano pico 103 mili 10-6 10-9 Significado 101 Submltiplo deci c 10-2 Abreviatura Significado 10-1
VI.- Con base en lo que ya conoces, escribe las siguientes cantidades en notacin cientfica de los mltiplos o submltiplos del gramo. 1.- 0.000001g 2.- 176000000000000 3.- 0.00000000030 4.-1640000000 5.-0.0000245
V.- Escribe la notacin cientfica correspondiente a cada cantidad. 1.- 1X103 2.-1X10-6 3.-64X10-8 4.-5.5X109 5.-33X10-5
Esc. Sec. No. 6 Manuel E. Gonzlez Ciencias III (nfasis en Qumica) Boque: III Tema 4.-Comparacin y representacin de escalas de medida. Profra. Irma Karina Cant Zendejas Actividad _____
Alumno: Grupo y grado: Calificacin: Fecha: Propsito: El alumno ser capaz de calcular la masa molecular de cualquier frmula planteada.
Total de la molcula Frmula: K2SO4 Nombre: ______________________________________________ Elemento Nmero de tomos Peso atmico Total de elemento
Total de la molcula Frmula: (NH4)3 P04 Nombre: ___________________________________________ Elemento Nmero de tomos Peso atmico Total de elemento
Total de la molcula Frmula: Ca(0H2) Nombre: ___________________________________________ Elemento Nmero de tomos Peso atmico Total de elemento
Total de la molcula Frmula: CH3 COOH Nombre: ___________________________________________ Elemento Nmero de tomos Peso atmico Total de elemento
Total de la molcula
Esc. Sec. No. 6 Manuel E. Gonzlez Ciencias III (nfasis en Qumica) Boque: III Tema 4.-Comparacin y representacin de escalas de medida. Profra. Irma Karina Cant Zendejas Actividad _____
Alumno: Grupo y grado: Calificacin: Fecha: Propsito: El alumno ser capaz de calcular la masa molecular, as como tambin el nmero de moles y el nmero de gramos presentes en una muestra.
Instrucciones: Lee y contesta correctamente se lo que se te pide. *La formula de la glucosa es C6H12O6 *La formula de la cafena es C8H10N402 a) Masa molecular de la glucosa Masa molecular de la cafena
b) El nmero de tomos en una molcula de cafena es: _________________________ El nmero de tomo es una molcula de glucosa es: _________________________ c) La masa de 0.125 moles de glucosa es: __________________________________
b) 92g de C2H5OH
c) 44g de H2O
d) 90g de Oro
e) 48g de CO2
III.- Determina el nmero de gramos presentes en cada una de las siguientes muestras. a) 0.800mol de Fe
b) 0.75 moles de H2
c) 1.5moles de H2O