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MTODO DE LECTURA:

El mtodo de la lectura dirigida consiste en que el docente oriente el aprendizaje del docente por medio de la lectura de una adecuada seleccin de textos. Se lleva a realizar el estudio fundamental de un tema o estudios de ampliacin del mismo.

Existen 2 tipos de mtodo de lectura Modo Sinttico: (es solo una explicacin para que me entiendas, as que no tienes que copiarlo) Se caracteriza por tener contenido textual de carcter filosfico, en otras palabras, se requiere conocimiento previo para poder interpretar un texto sinttico.

Modo Analtico o Global: (es una explicacin para que me entiendas, a si que no tienes que copiarlo :3) Es un texto mas simple de entender, puesto que en el se dan a conocer las pautas o bases para entender dicho texto, en otras palabras... es mas entendible, y si se alarga, lo hace para que el lector comprenda mas el texto....

Por ejemplo (tampoco tienes que copiarlo, solo es para que me comprendas): Mi mente se distorsiona cuando pienso que hay momentos inherentes (relacionados) a la cordura que finjo mientras mi cerebro esta dormido,

en otras palabras: mi mente es un lo cuando en momentos exactos finjo cordura pero realmente estoy dormido....

Mtodo de Lectura A.C.C.E.S.O:

Es un sistema basado de en un tipo de lectura llamada Vuelo del pjaro.

(no es necesario que lo pongas, solo lelo para que lo comprendas mejor y gurdalo en tu Ipod) El vuelo del pjaro consiste as: imagina una tesis, te pondr un texto:

La tesis central de esta obra es que el mundo de la humanidad constituye un total de procesos mltiples interconectados y que los empeos por descomponer en sus partes a esta totalidad, que luego no pueden rearmar, falsean la realidad. Conceptos tales como "nacin", "sociedad" y "cultura" designan porciones y pueden llevarnos a convertir nombres en cosas. Slo entendiendo estos nombres como hatos de relaciones y colocndolos de nuevo en el terreno del que fueron abstrados, podremos esperar evitar inferencias engaosas y acrecentar nuestra comprensin.

Se podra decir que el vuelo pjaro es para fijar algunas palabras clave para entender mejor la lecturaen este prrafo contuvo 85 palabras en las cuales solo en 22 pusimos atencin:

tesis, mundo, procesos, interconectados, empeos, descomponer, partes, falsean, realidad, conceptos, designan, porciones, convertir, nombres, cosas, entendiendo, nombres, colocndolos, terreno, abstrados, acrecentar, comprensin

pero si sacamos esas palabras de esta tesis, quedara un prrafo sin sentido, sea as:

La central de esta obra es que el de la humanidad constituye un total de mltiples y que los por en sus a esta totalidad, que luego no pueden rearmar, la tales como "nacin", "sociedad" y "cultura" designan y pueden llevarnos a en. Slo estos como hatos de relaciones y de nuevo en el del que fueron, podremos esperar evitar inferencias engaosas y nuestra.

Se entendi? Claro que no, pero si tan solo aplicamos las palabras clave en el prrafo, el texto se vera mas amplio y mejor entendible, sea as:

El autor nos dice que su tesis es que concibiendo al mundo como procesos interconectados, el empeo que se pone en descomponerlo en partes, Falsea la realidad. Los conceptos que designan porciones de este mundo convierten los hombres en cosas. Ententiendo esos nombres colocandolos en el terreno del que fueron abstrados acrecienta nuestra comprensin.

Al principio el vuelo del pjaro es confuso, porque? Para poder llegar a utilizarlo eficazmente en tu estudio.

SIGLAS DE A.C.C.E.S.O:
A: aproximacin al texto: La lectura superficial o a "vuelo de pjaro", como recurso para un primer contacto con el texto.

C: construccin de contenidos: Identificacin de ideas principales, secundarias y terciarias. Las palabras guas.

C: comprensin de los conceptos: Tcnica para escribir una Sntesis. Ampliacin de la sntesis en un texto enriquecido.

E: estructuracin mnmica (as se escribe no le falta ninguna letra): Procedimientos efectivos para memorizar: asociacin e imaginera. Las tres R: registro, retencin, repeticin.

S: saneamiento de lo estudiado: El recitado y la repeticin. Correccin de errores, evitacin de las vacilaciones, rellenado de "huecos".

O: optimizacin de los resultados: La repeticin activa del texto con tus propias palabras. Ensayo de elocucin.

EL METODO DE E.P.L.E.R:
es un sistema de estudio basado en la lectura que algunos confunden con mtodo de lectura veloz, que se divide en 5 etapas (las siglas de su nombre):

E: Exploracin: Reconocimiento previo del texto, ver marcas como cantidad y longitud de prrafos. Poner Atencin en Los ttulos, subttulos, ndice, uso de fuente, esquemas, etc etc.

P: Preguntas: Preguntas que hacen fundamental cada prrafo como Que? Quien? Como? Porque? Para que? Cuando? que conclusin?

L: Lectura: Conocer la extensin del texto y su grado de dificultad, se podr decidir la manera e leer el contenido.

E: Exposicin: En esta fase, son puntos que no han quedado claros, un mtodo para no cometer errores de estos es Subrayar (puntos importantes y argumentos con mayor fuerza)

R: Revisin: Repaso del proyecto que se realizara.

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