MAESTRIA EN EDUCACION

2 CUATRIMESTRE

NUEVAS TECNOLOGIAS APLICADAS A LA EDUCACION

UNIDAD I NUEVAS TECNOLOGIAS ACTIVIDAD 1

PRESENTAN ZAIRA BARRERA TORRES KRISHNA SERNA OSORIO ALEJANDRO ARROYO LOPEZ
12 DE ENERO DE 2013

1. TECNOLOGAS DE LA INFORMACIN
Las TIC conforman el conjunto de recursos necesarios para manipular la informacin: los ordenadores, los programas informticos y las redes necesarias para convertirla, almacenarla, administrarla, transmitirla y encontrarla. Se pueden clasificar las TIC segn:

Las redes. Los terminales. Los servicios.1

2. HADWARE
El trmino hardware (pronunciacin AFI: [hdw] [hdw]) se refiere a todas las partes tangibles de un sistema informtico; sus componentes son: elctricos, electrnicos, electromecnicos y mecnicos.2

3. SOFTWARE
El software es el conjunto de instrucciones que las computadoras emplean para manipular datos. Sin el software, la computadora sera un conjunto de medios sin utilizar. Al cargar los programas en una computadora, la mquina actuar como si recibiera una educacin instantnea; de pronto "sabe" como pensar y como operar. El Software es un conjunto de programas, documentos, procedimientos, y rutinas asociadas con la operacin de un sistema de cmputo. Distinguindose de los componentes fsicos llamados hardware. Comnmente a los programas de computacin se les llama software; el software asegura que el programa o sistema cumpla por completo con sus objetivos, opera con eficiencia, esta adecuadamente documentado, y suficientemente sencillo de operar. Es simplemente el conjunto de instrucciones individuales que se le proporciona al microprocesador para que pueda procesar los datos y generar los resultados esperados.3

4. VIDEOCONFERENCIAS
Videoconferencia o videollamada es la comunicacin simultnea bidireccional de audio y vdeo, que permite mantener reuniones con grupos de personas situadas
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http://es.wikipedia.org/wiki/Tecnolog%C3%ADas_de_la_informaci %C3%B3n_y_la_comunicaci%C3%B3n#Un_concepto_nuevo
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http://es.wikipedia.org/wiki/Hardware http://www.elsiglodetorreon.com.mx/noticia/14864.html

en lugares alejados entre s. Adicionalmente, pueden ofrecerse facilidades telemticas o de otro tipo como el intercambio de grficos, imgenes fijas, transmisin de ficheros desde el ordenador, etc. El ncleo tecnolgico usado en un sistema de videoconferencia es la compresin digital de los flujos de audio y vdeo en tiempo real. Su implementacin proporciona importantes beneficios, como el trabajo colaborativo entre personas geogrficamente distantes y una mayor integracin entre grupos de trabajo.4

5. WEB
El sistema de conferencia web de e-ABC tiene la caracterstica de que los participantes no necesitan instalar ningn programa especial en sus computadoras, sino que slo necesitan de un navegador web. El sistema tiene la capacidad de transmitir audio y video y contiene herramientas adicionales como pizarrn electrnico, chat y proyector de diapositivas.5

6. WEB 2
Web 2.0, por otra parte, es un concepto que permite nombrar a las aplicaciones de Internet que facilitan la interaccin de los usuarios. Los sitios que forman parte de la Web 2.0 posibilitan que los internautas compartan informacin y desarrollen tareas de forma mancomunada. Entre los ejemplos de Web 2.0 pueden nombrarse a las redes sociales (como Facebook), los portales de alojamiento de videos (YouTube) e imgenes (Flickr) y los servicios wikis (Wikipedia). El trmino Web 2.0 comprende aquellos sitios web que facilitan el compartir informacin, la interoperabilidad, el diseo centrado en el usuario1 y la colaboracin en la World Wide Web. Un sitio Web 2.0 permite a los usuarios interactuar y colaborar entre s como creadores de contenido generado por usuarios en una comunidad virtual, a diferencia de sitios web estticos donde los usuarios se limitan a la observacin pasiva de los contenidos que se han creado para ellos. Ejemplos de la Web 2.0 son las comunidades web, los servicios web, las aplicaciones Web, los servicios de red social, los servicios de alojamiento de videos, las wikis, blogs, mashups y folcsonomas.6

7. AULAS VIRTUALES
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http://es.wikipedia.org/wiki/Videoconferencia

http://www.e-abclearning.com/queesvideoconferencia http://es.wikipedia.org/wiki/Web_2.0

Navarro y Soto (2006) sostienen que la educacin Virtual, necesita un soporte tecnolgico, pedaggico y social el cual lo constituye el Aula virtual. El concepto de aula virtual se ha venido desarrollando a partir de la dcada de los 80, trmino que se le atribuye a Roxanne Hiltz, quin la define como el empleo de sistemas comunicacionales mediadas por ordenadores para crear un ambiente anlogo electrnico de las formas de comunicacin que normalmente se producen en un aula convencional (Rodolfo 2001). Entonces el Aula Virtual es un entorno de Enseanza-Aprendizaje, basado en aplicaciones telemticas, en la cual interacta la informtica y los sistemas de comunicacin. Dicho entorno soporta el aprendizaje colaborativo entre los estudiantes que participan en tiempos y lugares dispersos, mediante una red de ordenadores. Este aprendizaje colaborativo, es un proceso de aprendizaje donde se resalta el esfuerzo grupal entre los diversos integrantes, que forman la comunidad educativa.7

8. PODCAST
Un podcast es un archivo de audio digital (generalmente en formato mp3) al que puedes acceder en forma automtica. El contenido puede ser de lo ms diverso: programas de conversacin, msica, sonidos ambientales, discursos, comentarios especializados de los ms diversos temas, novelas habladas, clases de idiomas y una infinidad de posibilidades. Generalmente los podcasts son gratuitos y de libre acceso. Cualquier persona, desde cualquier lugar el mundo, puede suscribirse o bajar contenido en audio a travs de un podcast. Cul es la ventaja del podcast? Primero, es que gracias a que nos podemos suscribir, el podcast nos llega de manera automtica a nuestro computador (y si queremos a nuestro reproductor de mp3); no tenemos que "buscarlo en Internet. Y segundo, los podcasts son contenido portable: podemos escucharlos en el momento y lugar que escojamos.

9. HIPERMEDIA Podra considerarse como una forma especial de multimedia interactiva que emplea estructuras de navegacin ms complejas que aumentan el control del usuario sobre el flujo de la informacin. El trmino "hiper" se refiere a "navegacin", de all los conceptos de "hipertexto" (navegacin entre textos) e "hipermedia" (navegacin entre medios).
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Eumed.net

El concepto de multimedia es tan antiguo como la comunicacin humana ya que al expresarnos en una charla normal hablamos (sonido), escribimos (texto), observamos a nuestro interlocutor (video) y accionamos con gestos y movimientos de las manos (animacin). Con el auge de las aplicaciones multimedia para computador este vocablo entr a formar parte del lenguaje habitual. Cuando un programa de computador, un documento o una presentacin combina adecuadamente los medios, se mejora notablemente la atencin, la comprensin y el aprendizaje, ya que se acercar algo ms a la manera habitual en que los seres humanos nos comunicamos, cuando empleamos varios sentidos para comprender un mismo objeto e informarnos sobre l.8

Wikipedia