Perancangan Strategik Panitia Matematik Tahun 2013-2015

PENDAHULUAN Rancangan Kesihatan Sekolah ( RKS ) telah dimulakan sejak tahun 1967. Dalam tempoh tiga tahun RKS dijalankan, dunia secara am dan Malaysia secara khusus telah mengalami banyak perubahan dari aspek kesihatan dan tren penyakit. Sesuai dengan perubahan itu amat wajar RKS dikaji semula untuk membentuk satu jentera pelaksanaan kesihatan sekolah yang lebih komprehensif. Pada tahun 1996, Kementerian Kesihatan Malaysia ( KKM ) dengan kerjasama Kementerian Pendidikan Malaysia telah melaksanakan projek " Health Promoting School" ( HPS ) di enam buah negeri iaitu Johor, Kedah, Melaka, Sarawak, Selangor dan Terengganu. Ini adalah berdasarkan konsep "HPS" yang diperkenalkan oleh Pertubuhan Kesihatan Sedunia ( WHO ) berteraskan Ottawa Charter. Persidangan " HPS " yang telah diadakan pada bulan Disember 1996 di antara Kementerian Kesihatan Malaysia dan Kementerian Pendidikan Malaysia telah mencadangkan supaya RKS sedia ada diberi nafas baru, dengan mewujudkan Program Bersepadu Sekolah Sihat ( PBSS ) . Tujuan PBSS ialah untuk menyatupadukan dan menyelaras semua aktiviti berkaitan dengan kesihatan sekolah.

Perancangan Strategik Panitia Matematik Tahun 2013-2015

OBJEKTIF Objektif PBSS adalah agar setiap sekolah dapat a) Menetapkan polisi / dasar kesihatan sekolah
b)

Memelihara dan meningkatkan persekitaran sekolah yang bersih, ceria , selamat dan sihat c) Membina satu persekitaran sosial sekolah yang menggalakkan amalan cara hidup sihat
d)

Meningkatkan pengetahuan, sikap dan amalan yang berkaitan dengan kesihatan supaya setiap warga sekolah yang bertanggungjawab terhadap penjagaan kesihatan diri, keluarga dan masyarakat e) Meningkatkan kerjasama dan penglibatan komuniti di dalam program kesihatan sekolah f) Menyediakan Perkhidmatan Kesihatan Sekolah bagi

Menilai taraf kesihatan murid Memberi khidmat rawatan dan rujukan Menggalakkan bimbingan dan kaunseling berdasarkan keperluan dan masalah kesihatan murid Memberi penjagaan / rawatan kecemasan terhadap penyakitpenyakit di sekolah Mencegah dan mengawal kejadian penyakit Mengenalpasti, merujuk dan membantu penempatan kanak-kanak kurang upaya

Perancangan Strategik Panitia Matematik Tahun 2013-2015

ANALISA SWOC
KEKUATAN 1. Pemantauan m/pelajaran secara berterusan. 2. 70 % pelajar menguasai P & P 3. Sumber kewangan yang mencukupi. 4. Guru dan pelajar dibekalkan bahan rujukan yang mencukupi. 5. Sekolah satu sesi 6. Guru dibekalkan dengan alat tulis pengajaran yang lengkap. 7. Isi kandungan Buku teks merangkumi kehendak ciri-ciri soalan PELUANG 1. Guru berminat mengadakan aktiviti berkelompok. 2. Guru bersungguh-sungguh dalam meningkatkan peratusan keseluruhan matematik 3. Sokongan daripada ibubapa amat menggalakkan. KELEMAHAN 1. Kekangan masa menghabiskan sukatan pelajaran dan memberikan kefahaman kepada murid di dalam kelas. 2. Tahap peneriamaan murid berbeza-beza mengikut kebolehan murid. 3. Kurang sokongan daripada ibu bapa. 4. BBM terhad dan terbatas. 5. Terdapat pelajar tidak menyiapkan kerja rumah. 6. Pelajar bising walaupun guru ada dalam kelas 7. Pelajar kurang kemahiran belajar CABARAN 1.Keluarga kurang mampu mengawal tingkah laku negativ anak. 2. Terdapat ibu bapa yang kurang memberi perhatian terhadap pembelajaran anak-anak. 3. Tahap sosio ekonomi ibu bapa berada pada tahap sederhana dan lemah. 4. Ada pusat hiburan kafe siber dan pusat permainan video. 5. Pengaruh perubahan persekitaran/ budaya yang drastik. 6. Nilai-nilai negatif sering diamalkan dalam kehidupan berkeluarga.

Perancangan Strategik Panitia Matematik Tahun 2013-2015

PELAN STRATEGIK TAHUN 2013 -2016 PANITIA MATEMATIK. BIL 1 ISU / MASALAH Murid-murid kurang minat dan berkeyakinan terhadap mata pelajaran Pendidikan Moral MATLAMAT / STRATEGIK Menjalankan aktiviti yang menarik minat murid-murid terhadap mata pelajaran Pendidikan Moral. Peraduan Membaca Tayangan Video Pogram Menolong Keluarga Kuiz Sentiasa Bermoral OBJEKTIF Mewujudkan minat dan sikap positif terhadap mata pelajaran Pendidikan Moral. STATUS QUO / TOV 2013 PKSR 1 / 2012 PKSR 2 Thn %LULUS 3 82.76 4 58.62 5 64.71 6 80.00 %LULUS 85 85 70 85 ETR 2014 PKSR 2 %LULUS 90 85 75 88 2015 PKSR 2 %LULUS 95 88 78 90 2016 PKSR 2 %LULUS 97 90 80 93

Perancangan Strategik Panitia Matematik Tahun 2013-2015

BIL 2

ISU / MASALAH Strategi dan Teknik Menjawab soalan Pendidikan Moral.

MATLAMAT / STRATEGIK Meningkatkan kemahiran strategi dan teknik menjawab soalan Pendidikan Moral. Latihan yang berterusan (Buku Kerja)

OBJEKTIF Meningkatkan keputusan mata pelajaran Pendidikan Moral.

STATUS QUO / TOV Hanya 20% daripada muridmurid menguasai Strategi dan Teknik Menjawab.

ETR 2013 40%daripada murid-murid menguasai Strategi dan Teknik Menjawab. 2014 50% daripada murid-murid menguasai Strategi dan Teknik Menjawab. 2015 60% daripada murid-murid menguasai Strategi dan Teknik Menjawab. 2016 70% daripada murid-murid menguasai Strategi dan Teknik Menjawab.

Perancangan Strategik Panitia Matematik Tahun 2013-2015

BIL 3

ISU / MASALAH Guru guru kurang mahir dalam kemahiran dan teknik pengajaran mengikut sukatan pelajaran terkini

MATLAMAT / STRATEGIK Meningkatkan kemahiran dan teknik pengajaran Kursus penyebaran KSSR Kursus dalaman

OBJEKTIF Meningkatkan kualiti pengajaran dan pembelajaran Pendidikan Moral.

STATUS QUO / TOV 6 orang guru Tahap 1 dan 2 menghadiri KSSR dan Kursus Dalaman

ETR 2013 100% guru Tahap 1 dan tahap 2 menghadiri Kursus KSSR dan Kursus Dalaman 2014 100% guru Tahap 1 dan tahap 2 menghadiri Kursus KSSR dan Kursus Dalaman 2015 100% guru Tahap 1 dan tahap 2 menghadiri Kursus KSSR dan Kursus Dalaman 2016 100% guru Tahap 1 dan tahap 2 menghadiri Kursus KSSR dan Kursus Dalaman

Perancangan Strategik Panitia Matematik Tahun 2013-2015

PELAN OPERASI 2013 Nama projek Objektif Tempoh Kumpulan sasaran Guru terlibat Proses kerja KELAB DOKTOR MUDA Melahirkan murid yang berpengetahuan luas dalam menjaga kesihatan Sepanjang tahun. Murid-murid tahun 3 hingga tahun 6. Guru penasihat kelab doctor muda 1.Taklimat -kepada semua guru penasihat kelab doctor muda. -penerangan pelaksanaan aktiviti. -perlantikan AJK 2.Kenalpasti skop tugasan kepada guru. - merancang pelan dan aktiviti bagi setiap minggu kokurikulum 3.Perlaksanaan program -mengikut skop yang diberikan Jabatan Kesihatan 4. Dokumentasi -post morterm dijalankan dan dokumentasi disediakan Sumber / kos TOV ETR Indicator pencapaian Kekangan Pemantauan Penilaian Penambahbaikan tiada 50% murid memahami kepentingan menjaga kesihatan. 70% murid memahami kepentingan menjaga kesihatan. Peratus murid yang sakit menurun. Murid malu untuk menyampaikan maklumat kesihatan kepada rakan sebaya. Oleh guru besar/ GPK dan guru-guru penasihat Statistik peratus murid yang kurang sihat Post mortem dijalankan untuk mengenalpasti kelemahan yang boleh diperbaiki bagi keberkesanan program untuk tahun 2014

Disediakan oleh,

..

PELAN OPERASI 2013

Perancangan Strategik Panitia Matematik Tahun 2013-2015

Nama projek Objektif Tempoh Kumpulan sasaran Guru terlibat Proses kerja

POGRAM RAWATAN PERTOLONGAN CEMAS

Memastikan semua murid tahu rawatan pertama bagi semua jenis kemalangan
Sepanjang tahun Semua murid tahun 1 hingga tahun 6 Semua AJK Kesihatan 1.Taklimat -kepada semua AJK Kesihatan -penerangan pelaksanaan aktiviti -perlantikan AJK Kerja 2.Penyediaan kaedah/pendekatan penilaian -AJK kerja merangka kerja bagi mendapatkan cara penilaian yang berkesan bagi mengetahui tahap penguasaan murid. 3.Perlaksanaan program -5 wakil penceramah dipilih dari kelab doctor muda -penceramah akan menunjukkan aplikasi pertolongan cemas kepada rakan sebaya 4. Dokumentasi -post morterm dijalankan dan dokumentasi disediakan

Sumber / kos TOV ETR Indicator pencapaian Kekangan Pemantauan Penilaian Penambahbaikan

RM 50.00 / ko-kurikulum Tiada Tiada Murid dapat teknik pertolongan cemas yang betul Murid merasa malu untuk menunjukkan pertolongan cemas dihadapan rakan sebaya Oleh guru besar/ GPK dan semua guru Murid dapat mengapliksikan teknik pertolongan cemas ketika kecemasan berlaku Post mortem dijalankan untuk mengenalpasti kelemahan yang boleh diperbaiki bagi keberkesanan program untuk tahun 2014

Disediakan oleh,

PELAN OPERASI 2013 Nama projek PERKHIDMATAN KESIHATAN SEKOLAH

Perancangan Strategik Panitia Matematik Tahun 2013-2015

Objektif

Membina kesedaran dan kefahaman warga sekolah tentang kepentingan penjagaan kesihatan Kerjasama antara kakitangan kesihatan, pergigian dan pihak sekolah.

Tempoh Kumpulan sasaran Guru terlibat Proses kerja

Sepanjang tahun Murid-murid tahun 1,2,3,4,5 & 6 Semua guru 1.Taklimat -kepada semua guru -penerangan pelaksanaan aktiviti -perlantikan AJK Kerja 2.Penyediaan senarai semak -AJK kerja menyediakan buku rekod kesihatan pelajar. 3.Perlaksanaan program -pengesanan masalah kesihatan, merawat dan merujuk kes -aktiviti pencegahan dan pengawalan penyakit 4. Dokumentasi -post morterm dijalankan dan dokumentasi disediakan

Sumber / kos TOV ETR Indicator pencapaian Kekangan Pemantauan Penilaian Penambahbaikan

RM 100 / ko-kurikultiada um 40% murid menguasai kepentingan menjaga kesihatan diri 60% murid menguasai kepentingan menjaga kesihatan diri Peratus murid yang sakit menurun Murid ambil tidak kisah mengenai penjagaan kesihatan. Oleh guru besar/ GPK dan semua guru. Murid meminta ibu bapa menanda tangan buku rekod kesihatan. Post mortem dijalankan untuk mengenalpasti kelemahan yang boleh diperbaiki bagi keberkesanan program untuk tahun 2014

Disediakan oleh,

PELAN OPERASI 2013 Nama projek Objektif RANCANGAN KESIHATAN SEKOLAH Memastikan generasi akan dating mempunyai tahap kesihatan yang tinggi.

Perancangan Strategik Panitia Matematik Tahun 2013-2015

Tempoh Kumpulan sasaran Guru terlibat Proses kerja

Sepanjang tahun Murid-murid tahun 1,2, 3,4,5, dan 6 Semua guru 1.Taklimat -kepada semua guru. -penerangan pelaksanaan aktiviti -perlantikan AJK Kerja 2.Kenalpasti kumpulan sasaran -semua murid 3.Perlaksanaan program -guru mengenalpasti murid yang mengalami: Malnutrisi Karies gigi Jangkitan cacing Masalah penglihatan

4. Dokumentasi -post morterm dijalankan dan dokumentasi disediakan Sumber / kos TOV ETR Indicator pencapaian Kekangan Pemantauan Penilaian Penambahbaikan Peratus murid yang menguasai kemahiran asas Matematik meningkat meningkat Tiada peneguhan terhadadap kemahiran asas Matematik di luar waktu persekolahan Oleh guru besar/ GPK dan guru-guru Matematik. Murid murid dapat menguasai kemahiran fakta asas. Post mortem dijalankan untuk mengenalpasti kelemahan yang boleh diperbaiki bagi keberkesanan program untuk tahun 2014 Tiada

Disediakan oleh,

PANITIA MATEMATIK PELAN OPERASI 2013

Perancangan Strategik Panitia Matematik Tahun 2013-2015

Nama projek Objektif Tempoh Kumpulan sasaran Guru terlibat Proses kerja

KEM KAEDAH POLYA. Meningkatkan kemahiran penyelesaian masalah. 1 hari , Bulan April Murid-murid tahun 5 dan 6 Semua guru matematik tahap 2 tahun 4, 5 dan 6. 1.Taklimat -kepada semua guru Matematik -penerangan pelaksanaan aktiviti -perlantikan AJK Kerja 2.Kenalpasti murid yang mengambil bahagian -pemilihan strategi dan kaedah penyelesaian masalah serta soalan bimbingan untuk murid. 3.Perlaksanaan program - Bengkel diadakan di Dewan Terbuka Sri Menjalara. 4. Dokumentasi -post morterm dijalankan dan dokumentasi disediakan

Sumber / kos TOV ETR Indicator pencapaian Kekangan Pemantauan Penilaian Penambahbaikan

RM 150.00 / ko-kurikulum 40% murid mempunyai kemahiran penyelesaian masalah 60% murid mempunyai kemahiran penyelesaian masalah Peratus murid yang menguasai kemahiran penyelesaian masalah meningkat Murid kurang keyakinan dantidak dapat mengenalpasti operasi asas. Oleh guru besar/ GPK dan guru-guru Matematik Statistik peratus murid yang mencapai 3 markah dalam kertas 2. Post mortem dijalankan untuk mengenalpasti kelemahan yang boleh diperbaiki bagi keberkesanan program untuk tahun 2014

Disediakan oleh,

PANITIA MATEMATIK PELAN OPERASI 2013 Nama projek IRAMA SIFIR

Perancangan Strategik Panitia Matematik Tahun 2013-2015

Objektif Tempoh Kumpulan sasaran Guru terlibat Proses kerja

Meningkatkan kemahiran penguasaan sifir. 15hari , Bulan Mac Murid-murid tahun 4 dan 5 Semua guru Matematik Tahun 4 dan 5 1.Taklimat -kepada semua guru Matematik -penerangan pelaksanaan aktiviti -perlantikan AJK Kerja 2.Kenalpasti murid yang mengambil bahagian -pemilihan perserta dan irama yang digunakan bagi setiap sifir yang dipilih. 3.Perlaksanaan program -diadakan di Dewan Terbuka Seri Menjalara. 4. Dokumentasi -post morterm dijalankan dan dokumentasi disediakan

Sumber / kos TOV ETR Indicator pencapaian Kekangan Pemantauan Penilaian Penambahbaikan

RM 100.00 / ko-kurikulum 10% murid mempunyai keyakinan untuk membuat persembahan . 20% murid mempunyai keyakinan untuk membuat pesembahan . Peratus murid yang yang menguasai sifir meningkat. Murid kurang keyakinan dan malu Oleh guru besar/ GPK dan guru-guru Matematik Statistik peratus murid yang mencapai dalam ujian. Post mortem dijalankan untuk mengenalpasti kelemahan yang boleh diperbaiki bagi keberkesanan program untuk tahun 2014

Disediakan oleh,

.. PANITIA MATEMATIK PELAN OPERASI 2013 Nama projek Objektif MOTIVASI DAN TEKNIK MENJAWAB SOALAN UPSR Pendedahan teknik menjawab soalan UPSR.

Perancangan Strategik Panitia Matematik Tahun 2013-2015

Tempoh Kumpulan sasaran Guru terlibat Proses kerja

2 hari , Bulan Februari dan Jun. Murid-murid tahun 5 dan 6 Semua guru Matematik. 1.Taklimat -kepada semua guru Matematik. -penerangan pelaksanaan aktiviti -perlantikan AJK Kerja 2.Kenalpasti murid dan latihan -pemilihan penceramah dan lokasi 3.Perlaksanaan program -pertandingan diadakan di Dewan Bukit Kiara. 4. Dokumentasi -post morterm dijalankan dan dokumentasi disediakan

Sumber / kos TOV ETR Indicator pencapaian Kekangan Pemantauan Penilaian Penambahbaikan

RM 600.00 / ko-kurikulum 50% murid menguasai kemahiran dan teknik menjawab soalan. 80 % murid menguasai kemahiran dan teknik menjawab soalan. Peratus penguasaan kemahiran dalam ujian bulanan dan PKSR 1 Murid kurang latihan dan teknik menjawab dengan cara yang betul. Oleh guru besar/ GPK dan guru-guru Matematik. Dapat dilaksanakan selepas ujian yang dijalanakan. Post mortem dijalankan untuk mengenalpasti kelemahan yang boleh diperbaiki bagi keberkesanan program untuk tahun 2014

Disediakan oleh,

..

PANITIA MATEMATIK PELAN OPERASI 2013 Nama projek Objektif KEM PASTI LULUS MATEMATIK UPSR 2013 Meningkatkan penguasaan menjawab soalan bentuk UPSR dalam kertas 2 dan kertas 1

Perancangan Strategik Panitia Matematik Tahun 2013-2015

Tempoh Kumpulan sasaran Guru terlibat Proses kerja

5 hari ,Bulan Julai dan Ogos Murid-murid tahun 6 Semua guru Matematik. 1.Taklimat -kepada semua guru Matematik. -penerangan pelaksanaan aktiviti -perlantikan AJK Kerja 2.Kenalpasti murid dan bahan yang akan digunakan. -pemilihan murid berdasarkan ujian yang telah dijalani oleh murid. 3.Perlaksanaan program - latih tubi dan aktiviti pembimbing rakan sebaya. 4. Dokumentasi -post morterm dijalankan dan dokumentasi disediakan

Sumber / kos TOV ETR Indicator pencapaian Kekangan Pemantauan Penilaian Penambahbaikan

RM 100.00 / ko-kurikulum 60% murid menguasai kemahiran asas Matematik 90% murid menguasai kemahiran asas Matematik Peratus murid yangmendapat markah kertas 2 melebihi 25 markah meningkat Murid tidak dapat menjawb soalan penyelesaian masalah dengan baik. Oleh guru besar/ GPK dan guru-guru Matematik Peratus murid yang menjawab soalan kertas 2 meningkat. Post mortem dijalankan untuk mengenalpasti kelemahan yang boleh diperbaiki bagi keberkesanan program untuk tahun 2014

Disediakan oleh,

Perancangan Strategik Panitia Matematik Tahun 2013-2015

PELAN TAKTIKAL TAHUN 2013 POGRAM BERSEPADU SEKOLAH SIHAT BIL PROGRAM OBJEKTIF TINDAKAN TEMPOH KOS / SUMBER RM1000.00 1 KELAB DOKTOR MUDA Meningkatakan mahiran matetik dan penyelesaian masalah. Pn.Nabilah En.Saifullizan 6 bulan Peruntukkan Pusat Sumber Sekolah RM100.00 Peruntukkan ko-kurikulum RM2000.00 Peruntukkan ko-kurikulum 50% 70% 50% 70% % pencapaian murid dalam mata pelajaran matematik meningkat. TOV ETR INDIKATOR PENCAPAIAN

Pn Saufeea 2 BIJAK SIFIR Meningkatkan kemahiran fakta asas darab dan bahagi Pn.Syuhaira

6 bulan

% murid yang menguasai sifir 1-9 dengan meningkat.

60% 3 ASUH MINDA Meningkatkan kemahiran fakta asas tambah, tolak, darab dan bahagi. En.Saifullizan Sepanjang tahun. RM250.00 Peruntukkan ko-kurikulum 40%

% murid yang menguasai kemahiran fakta asas meningkat.

MATHEMATICS IN CAMP FASA 1 DAN FASA2

Meningkatkan kemahiran asas matematik. Mewujudkan minat dan sikap positif murid kepada mata pelajaran matematik Meningkatkan kemahiran En.Saifullizan Pn Saufeea Pn.Syuhaira 2 hari

RM600.00 Peruntukkan ko-kurikulum

30%

60%

% murid yang kemahiran asas matematik dan penyelesaian masalah meningkat. % murid yang kemahiran

KEM KAEDAH

En Saifullizan

1 hari

RM100.00

30%

50%

Perancangan Strategik Panitia Matematik Tahun 2013-2015

POLYA

penyelesaian masalah.

Pn Nabilah Pn Saufeea Pn Syuhaira

Peruntukkan ko-kurikulum

asas matematik dan penyelesaian masalah meningkat. % murid yang menguasai kemahiran menyanyi dan beraksi dalam Bahasa Inggeris meningkat % murid yang menguasai kemahiran asas , strategi dan teknik menjawab soalan peperiksaan. % penguasaan menjawab soalan matematik meningkat terutama kertas 2.

IRAMA SIFIR

Meningkatkan kemahiran penguasaan sifir.

Pn Syuhaira Pn Saufeea

15 hari

RM450.00 Peruntukkan ko-kurikulum

25%

40%

MOTIVASI DAN TEKNIK MENJAWAB SOALAN

Pendedahan strategi dan teknik menjawab soalan Matematik UPSR. Meningkatkan penguasaan menjawab soalan berbentuk UPSR dalam kertas 2 dan kertas 1

En.Saifullizan. Pn Syuhaira Pn Saufeea Pn Nabilah En.Saifullizan. Pn Syuhaira Pn Saufeea Pn Nabilah

2 hari

RM600.00 Peruntukkan ko-kurikulum

50%

80%

RM200.00 2 bulan. Peruntukkan Panitia 30% 50%

KEM PASTI LULUS MATEMATIK

Disediakan oleh,

...

CARTA GANTT TAHUN 2013-2016

Perancangan Strategik Panitia Matematik Tahun 2013-2015

PANITIA MATEMATIK SEPTEMBER NOVEMBER

BIL

AKTIVITI

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

BILIK MATEMATIK BIJAK SIFIR ASUH MINDA MATHEMATICS IN CAMP FASA 1 DAN FASA2 KEM KAEDAH POLYA IRAMA SIFIR MOTIVASI DAN TEKNIK MENJAWAB SOALAN KEM PASTI LULUS MATEMATIK

Mesyuarat Panitia Penyediaan Rancangan Tahunan Penyediaan Pelan strategi dan Taktikal Penggubalan dan Penyediaan Soalan Bulanan dan PKSR

12

DISEMBER

FEBRUARI

OKTOBER

JANUARI

APRIL

OGOS

JULAI

MAC

MEI

JUN

Perancangan Strategik Panitia Matematik Tahun 2013-2015

13

Pemantauan buku latihan Memperlengkapkan papan maklumat Penggunaan Bilik Matematik

14

15