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PLANIFICAO

Unidade Curricular Organizao e Gesto Curricular

4 Ano 1 Ciclo do Ensino Bsico

Docente Ramiro Marques

Discentes- Ana Sofia Amaral, n 100235018 Snia Roda, n 100235017 Janeiro 2013

REAS CCURRICULARES

CONTEDOS

OBJETIVOS

ESTRATGIAS

ATIVIDADES

RECURSOS

AVALIAO

Lngua portuguesa

Tipologias textuais - A narrativa

-Ler uma narrativa Ler em voz alta um captulo do livro Uma aventura no Ribatejo -Compreender regras gramaticais bsicas (ver programa)

-Perguntar o significado de palavras que as crianas possam desconhecer por serem menos usuais

-Ler um captulo do livro -Livro pelas crianas (cada criana l um pargrafo) -Ficha com perguntas de interpretao do texto -Exerccios gramaticais e ortogrficos (famlia de palavras)

-Ficha com preguntas de interpretao do captulo 1

Matemtica
Nmeros e

- Os mltiplos - Divisores

- Reconhecer os nmeros naturais

A professora exemplifica e d exemplos de mltiplos de um nmero natural

-Exerccio sobre como arrumar bombons em diferentes embalagens

-Quadro sala -Canetas

operaes

- Exemplificar com o jogo Adivinha a regra -Solicitar que as criacrianas vo ao quadro ididiidentificar intrusos em sequncias de mltiplos

Estudo do Meio

Corpo Humano - Ossos - Pele

- Identificar os ossos que constituem o corpo humano - Reconhecer a sua funo - Identificar a existncia dos msculos e sua funo - Identificar a funo de proteo da pele

-Observar um esqueleto do corpo humano -Solicitar s crianas que apontem no esqueleto os ossos que o constituem

-Exerccio em que as crianas dizem o nome dos ossos que o constituem

- Esqueleto

- Ficha para legendar os ossos do corpo humano

Expresso Plstica

- Recorte - Dobragens - Colagens

-Desenvolver a expresso e a criatividade -Estimular a capacidade sensoriomotora -Desenvolver o sentido esttico -Explorar diferentes materiais e tcnicas

-Marcador de livro em espuma EVA -Distribuir espuma EVA de vrias cores com a forma do marcador/ET j desenhada -Explicar como recortar o marcador mostrando um j feito

-Cada aluno recorta um marcador de livro e cola os olhos -introduzem limpa cachimbos a fazer de antenas nos orifcios previamente abertos

-Computador e quadro interativo -Espuma EVA -Limpa cachimbos

-Origamis Pai Natal e Pinheiro de Natal -Distribuir uma folha branca por cada aluno -Explicar e ajudar a transform-la num -Fazer dobragens quadrado -Mostrar no quadro -Explorar a interativo os passos para terceira fazer o pai natal dimenso, a -Circular pela sala partir da ajudando os alunos com superfcie dificuldade, antes de

-Cada aluno realiza passo a passo a dobragem e pinta o seu origami

-Olhos em plstico -Cola -Tesoura -Folhas brancas -Canetas de feltro ou lpis de cor

(destacando figuras e pondoas de p)

passar ao passo seguinte -No final, deixar os alunos pintar ao seu gosto -Proceder da mesma forma para produzir o pinheiro de natal OVNI em material reciclado

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