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1.-La suma de dos nmeros es 9 y la suma de sus cuadrados es 53. Cules son esos nmeros?

SOLUCION: A los nmeros que desconozco los llamo "x" e "y". Entonces el enunciado dice que: x+y=9 x2 + y2 = 53 (La suma de los dos nmeros es 9) (La suma de los cuadrados de los nmero es 53)

Son dos ecuaciones y dos incgnitas. Se puede formar un sistema de ecuaciones y resolverlo con alguno de los mtodos conocidos. Para este sistema me parece apropiado usar el mtodo de Sustitucin: 1) Despejo la y en la primera ecuacin: x+y=9 y=9-x 2) Reemplazo en la otra ecuacin: x2 + y2 = 53 x2 + (9 - x)2 = 53 Y opero para poder despejar la x: x2 + 81 - 2.9.x + x2 = 53 2x2 - 18x + 81 - 53 = 0 2x2 - 18x + 28 = 0 Me qued una ecuacin cuadrtica, que resuelvo con la frmula resolvente: a=2 b = -18 c = 28

x=

x1 = (18 + 10)/4 = 28/4 = 7

x2 = (18 - 10)/4 = 8/4 = 2

2.- A(ANA) tiene 3 aos ms que B (BLANCA) y el cuadrado de la edad de A(ANA) aumentado en el cuadrado de la edad de B(BLANCA) equivale a 317 aos. Hallar ambas edades.
Hola Norberto. Vamos por el ltimo problema. "A tiene 3 aos ms que B", se traduce al lenguaje simblico como: A=B+3 Porque A tiene "la edad de B ms 3 aos". Por ejemplo, si B tiene 5 aos, A tendr 8. Y ese 8 se puede calcular sumndole 3 al 5, que es la edad de B. Es decir que, para saber la edad de A, hay que sumarle 3 a la edad de B. "el cuadrado de la edad de A aumentado en el cuadrado de la edad de B equivale a 317": Eso se traduce como: A2 + B2 = 317 Porque a "aumentado" en el lenguaje coloquial le corresponde a "sumar" en el lenguaje simblico. Cuando se dice: "un nmero aumentado en 4" por ejemplo, se traduce a "x + 4": Al nmero hay que sumarle 4. Como dice que "A2aumentado en B2", hay que sumarle a A2 el cuadrado de B. Y "equivale" obviamente se traduce como "igual". Luego, otra vez tengo dos ecuaciones con dos incgnitas, con las que puedo armar un sistema y resolverlo para hallar las incgnitas: A=B+3 A2 + B2 = 317 Lo hago por el mtodo de Sustitucin: 1) En la primera ecuacin ya tengo una incgnita despejada: La A. As que no hace falta que despeje: A=B+3

2) En la segunda ecuacin reemplazo la A por su equivalente: B + 3 A2 + B2 = 317 (B + 3)2 + B2 = 317 B2 + 6B + 9 + B2 = 317 2B2 + 6B + 9 - 317 = 0 2B2 + 6B - 308 = 0

Me qued una ecuacin cuadrtica completa, que resuelvo con la frmula resolvente: 2B2 + 6B - 308 = 0 a=2 b=6 c = -308

B1,2 =

B1 = (-6 + 50)/4 = 44/4 = 11 B2 = (-6 - 50)/4 = -56/4 = -9 Pero como B era la edad de una persona, no puede ser un nmero negativo, as que la solucin B = -9 queda descartada. La nica solucin es B = 11 3) Sabiendo B puedo calcular A. Uso la primera ecuacin: A=B+3 A = 11 + 3 A = 14

3.-Un numero positivo es los 3/5 de otro y su producto es 2160. Hallar los nmeros SOLUCION

Como antes, llamo "x" e "y" a los nmeros que hay que hallar. Que un nmero "y" sea 3/5 de otro nmero "x" significa que: y = 3/5 x Y "producto" se la llama en Matemtica a la multiplicacin. As que la multiplicacin de esos dos nmeros d 2160: x.y = 2160 Con esas dos ecuaciones podemos armar un sistema de ecuaciones y resolverlo con alguno de los mtodos conocidos: y = 3/5 x x.y = 2160 Para este sistema me parece apropiado usar el mtodo de Sustitucin: 1) Ya tengo una de las incgnitas despejadas: y = 3/5 x 2) Reemplazo en la otra ecuacin la "y" por su equivalente "3/5 x": x.y = 2160 x.(3/5 x) = 2160 3/5 x2 = 2160 x2 = 2160 : (3/5)

x2 = 3600 x = 3600 x = 60 x = -3600 x = -60

3) Encontr dos valores para el nmero "x", as que busco los dos valores de "y" correspondientes a cada uno. Puedo usar la frmula: y = 3/5 x y = (3/5).60 y = 36 y = 3/5 x y = (3/5).(-60) y = -36 4) La solucin: Aparentemente habra 2 soluciones, pero el problema empieza diciendo: "Un nmero positivo es 3/5 del otro", y se es el nmero al que le llamamos "y". As que "y" debe ser positivo, y los resultados que obtuvimos fueron: y = 36 y = -36. Debido a esa frase en el enunciado, la solucin que cuenta es solamente y = 36, y eso corresponda a x = 60. As que la nica solucin es: Los nmeros son 60 y 36.
4.- Un numero es el triple de otro y la diferencia de sus cuadrados es 1800. De que nmeros se trata. SOLUCION
Llamamos [A y B], a esos numeros

Formamos Relacion, con la informacion que se tiene A = 3B A - B = 1800

Sustituimos [A], en ecuacion 2 A - B = 1800 [3B] - B = 1800 9B - B = 1800 8B = 1800 B = 1800/8 B = 225 B = 225

B= 15

Sustituimos [B], en 1ra Ecuacion A = 3B A = 3[15] A = 45

Comprobamos A = 3B 45 = 3[15] 45 = 45

45 - 15 = 1800 2025 - 225 = 1800 1800 = 1800

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