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PROGRAMA ACEDMICO DE LA ASIGNATURA DE PATOLOGA TERCER AO/ 2012 2013

Facultad de Medicina, UNAM

Secretara de Enseanza Clnica Internado y Servicio Social

Manuales departamentales Patologa Tercer ao 2012-2013

PROGRAMA ACEDMICO DE LA ASIGNATURA DE PATOLOGA TERCER AO/ 2012 2013

DIRECTORIO Facultad de Medicina

Dr. Enrique Luis Graue Wiechers Director Dra. Rosalinda Guevara Guzmn Secretaria General Dr. Pelayo Vilar Puig Jefe de la Divisin de Estudios de Posgrado e Investigacin Dr. Melchor Snchez Mendiola Secretario de Educacin Mdica Dr. Leobardo C. Ruiz Prez Secretario de Enseanza Clnica, Internado y Servicio Social Dra. Mara B. Irene Durante Montiel Secretaria Tcnica del Consejo Tcnico Dr. Ricardo Valdivieso Caldern Secretario de Servicios Escolares Dra. Teresa Fortoul van der Goes Coordinadora de Ciencias Bsicas Dr. Guillermo Robles Daz Coordinador de Investigacin Lic. Graciela Ziga Gonzlez Secretaria Administrativa Lic. Ral A. Aguilar Tamayo Secretario Jurdico y de Control Administrativo

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DIRECTORIO Secretara de Enseanza Clnica, Internado y Servicio Social


Dr. Leobardo C. Ruiz Prez Secretario de Enseanza Clnica, Internado y Servicio Social

Dr. Eduardo Gonzlez Quintanilla Jefe de la Unidad de Enseanza Clnica

Dra. Grisel Emilia Uribe Martnez Jefa del Departamento de Tercer Ao

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CONTENIDO

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12.

Introduccin Misin y Visin Perfil Profesional del Egresado de la carrera de Mdico Cirujano Mapa Curricular Datos generales de la asignatura Objetivos Contenido Temtico Mtodo Educativo Lineamientos de Evaluacin (pendientes). Funciones y Responsabilidades de los Profesores del rea Clnica. Responsabilidades de los Alumnos Reconocimientos

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MISIN Y VISIN DE LA FACULTAD DE MEDICINA

Misin
La Facultad de Medicina, como parte de la Universidad Nacional Autnoma de Mxico, es una institucin de carcter pblico, dedicada a crear, preservar, desarrollar, interpretar y diseminar el cuerpo de conocimiento mdico. Se orienta a formar mdicos generales, especialistas, maestros y doctores altamente calificados, aptos para servir a la sociedad y ejercer el liderazgo cientfico, acadmico, asistencial y poltico de la medicina mexicana. Desarrolla acciones docentes, de investigacin, de difusin y de servicio, basadas en el conocimiento cientfico, la calidad acadmica, la capacidad de innovacin, la tica y el humanismo. Prepara recursos humanos ticos y competentes para el futuro, favoreciendo el aprendizaje autodirigido, la actualizacin permanente y la aplicacin de las nuevas tecnologas en la educacin. Mantiene un compromiso invariable con las necesidades del ser humano, sano o enfermo, con la preservacin de la salud de la poblacin mexicana y con la consolidacin, permanencia y crecimiento de sus instituciones pblicas de salud.

Visin
La Facultad de Medicina se concibe a s misma como una institucin comprometida con la ciencia, el humanismo, la salud y el bienestar social, cuyos logros la sitan en el liderazgo intelectual de la medicina mexicana, adems de contar con un alto reconocimiento internacional. El liderazgo acadmico universitario permite realizar una adecuada gestin del conocimiento, generar polticas de desarrollo de la Facultad, buscar la obtencin de recursos mediante la vinculacin a la solucin de problemas.

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Perfil Profesional del Egresado de la Carrera de Mdico Cirujano*

El egresado de la Facultad de Medicina de la Universidad Nacional Autnoma de Mxico que cumple satisfactoriamente los objetivos y adquiere los conocimientos, habilidades, destrezas y actitudes que integran el Plan nico de Estudios: Es un profesional capacitado para ofrecer servicios de medicina general de alta calidad y, en su caso, para referir con prontitud y acierto aquellos pacientes que requieren cuidados mdicos especializados. En la atencin de los pacientes, adems de efectuar las acciones curativas, aplica las medidas necesarias para el fomento a la salud y la prevencin de las enfermedades, apoyndose en el anlisis de los determinantes sociales y ambientales, especialmente el estilo de vida. Se conduce segn principios ticos y humanistas que exigen el cuidado de la integridad fsica y mental de los pacientes. Como parte integral de su prctica profesional examina y atiende los aspectos afectivos, emocionales y conductuales de los pacientes bajo su cuidado. Conoce con detalle los problemas de salud de mayor importancia en nuestro pas y es capaz de ofrecer tratamiento adecuado a los pacientes que los presentan. Promueve el trabajo en equipo con otros mdicos y profesionales de la salud y asume la responsabilidad y el liderazgo que le corresponden, segn su nivel de competencia y papel profesional. Dispone de conocimientos slidos acerca de las ciencias de la salud, lo que permite utilizar el mtodo cientfico como herramienta de su prctica clnica habitual y lo capacita para optar por estudios de posgrado, tanto en investigacin como en una especialidad mdica. Tiene una actitud permanente de bsqueda de nuevos conocimientos, por lo que cultiva el aprendizaje independiente y autodirigido, lo que permite actualizarse en los avances de la medicina y mejorar la calidad de atencin que otorga. Se mantiene actualizado en relacin a los avances cientficos y tecnolgicos ms recientes; utiliza la informacin y la tecnologa computacional para la adquisicin de nuevos conocimientos y como una herramienta de trabajo dentro de su prctica profesional.

* Fuente: Plan nico de Estudios de la Carrera de Mdico Cirujano. Facultad de Medicina, UNAM. Mxico. D.F Julio

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DATOS GENERALES DE LA ASIGNATURA


Coordinacin: rea de la Asignatura: Ubicacin curricular: Duracin: Nmero de horas: Secretara de Enseanza Clnica Clnica Tercer Ao Semestral Teora: Prctica:

Crditos: Carcter: Clave: Seriacin antecedente: Seriacin subsecuente: Obligatorio 1311 Segundo ao Medicina General I

TEMA

SUBTEMA(S)

OBJETIVO DE APRENDIZAJE

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TEMA
INTRODUCCION, ORGANIZACION Y FUNCIONAMIENTO DE UN DEPARTAMENTO DE PATOLOGIA

SUBTEMA(S)

OBJETIVO DE APRENDIZAJE
1.1 Describir la evolucin histrica de la

1. Introduccin. Definicin de patologa. Evolucin histrica de la patologa. Concepto de enfermedad. Formas de enfermedad: inflamatorias, degenerativas, genticas, neoplsicas, metablicas, carenciales.

patologa y definirla como el estudio de la enfermedad. Explicar el concepto de enfermedad y revisar sus distintas formas.

2. Organizacin y funcionamiento de un departamento de patologa. Seccin de patologa posmortem. Seccin de patologa quirrgica. Seccin de citopatologa. Secciones de estudios especiales: histoqumica, Inmunohistoqumica Microscopia electrnica, biologa molecular,

3. Seccin de patologa quirrgica. Solicitud de estudio anatomopatolgico. Tipos de biopsia y de piezas quirrgicas. Conservacin de biopsias y piezas quirrgicas. Manejo de biopsias. Manejo de piezas quirrgicas. Diagnstico histopatolgico y sus implicaciones teraputicas y pronosticas.

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TEMA

SUBTEMA(S)

OBJETIVO DE APRENDIZAJE

4. Seccin de citopatologa. Aplicaciones de la citologa exfoliativa. Obtencin y procesamiento del material. Diferentes tipos de material citolgico. Biopsia por aspiracin con aguja delgada. Programas de deteccin de cncer.

1.2. Describir la organizacin de un departamento de patologa y revisar las funciones de cada una de las secciones que lo componen. 1.3. Identificar las funciones del patlogo. 1.4. Distinguir el contenido de un Protocolo. 1.5 Integrar y correlacionar la clnica con la patologa.

Seccin de patologa experimental. Seccin de informtica mdica. Museo de piezas anatomopatolgicas. Tipos de biopsia y de piezas quirrgicas. Conservacin de biopsias y piezas quirrgicas. Manejo de biopsias. Manejo de piezas quirrgicas. Diagnstico histopatolgico y sus implicaciones teraputicas y pronosticas.

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TEMA

SUBTEMA(S)

OBJETIVO DE APRENDIZAJE

4. Seccin de citopatologa. Aplicaciones de la citologa exfoliativa. Obtencin y procesamiento del material. Diferentes tipos de material citolgico. Biopsia por aspiracin con aguja delgada. Programas de deteccin de cncer.

5. Seccin de estudios especiales. Histoqumica. Inmunohistoqumica. Microscopia electrnica. Biologa molecular. 6. Patologa experimental.

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TEMA

SUBTEMA(S)

OBJETIVO DE APRENDIZAJE

7. Seccin de patologa postmortem. Particularidades de una autopsia. Aspectos macroscpicos y microscpicos de las enfermedades. Protocolo de autopsia. Diagnsticos anatomopatolgicos. Fotografas. Correlacin clinicopatolgica. Bibliografa. Archivos. Estudios estadsticos.

8. Debate sobre la autopsia.

Sesin clinicopatolgica Elaboracin de un protocolo de autopsia.

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TEMA

SUBTEMA(S)

OBJETIVO DE APRENDIZAJE

LESIN A DIFERENTES NIVELES DE ORGANIZACIN BIOLOGICA

1. Lesin molecular. Definicin y mecanismos. Drepanocitosis, osteognesis imperfecta, escorbuto. 2. Lesin subcelular: Patologa de los organelos: mitocondrias, retculo endoplsmico y citoesqueleto, . Patologa de los lisosomas: Enfermedad de Tay-Sachs, NiemannPick y Gaucher.

1. Definir el concepto de enfermedad molecular y analizar las enfermedades ms frecuentes secundarias a este trastorno. 2. Definir el concepto de enfermedad subcelular y clasificar las enfermedades ms frecuentes secundarias a este trastorno.

3. Lesin celular. Causas. Alteraciones bioqumicas. Lesin por isquemia e hipoxia. Lesin por radicales libres. Muerte celular. Necrosis, tipos. Apoptosis: morfologa y regulacin gentica y bioqumica.

1. Describir cmo estos procesos pueden ser reversibles e irreversibles 2. Explicar los conceptos de muerte celular, tisular y somtica; establecer la secuencia de alteraciones y describir las principales caractersticas morfolgicas.

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TEMA

SUBTEMA(S)

OBJETIVO DE APRENDIZAJE

4. Acumulaciones intracelulares: esteatosis heptica. Calcificacin distrfica y metastsica.

5. Adaptaciones celulares: regeneracin, hiperplasia, hipertrofia, atrofia y metaplasia.

6. Envejecimiento celular y del individuo.

Sesin clinicopatolgica Enfermedad de Gaucher, Sndrome de los cilios inmviles.

PATOLOGIA DE LA INFLAMACION

1. Concepto de inflamacin. 2. Cambios vasculares. Cambios en el flujo sanguneo. Cambios en los elementos formes. Cambios en el plasma. Mecanismos de diapdesis. Alteraciones en la permeabilidad.

1. Definir el concepto de inflamacin. 2. Identificar los componentes y mecanismos que participan en los diversos tipos de reaccin inflamatoria. 3. Describir los cambios vasculares macro y microscpicos que se presentan en el proceso inflamatorio. 4. Analizar el exudado inflamatorio, su composicin y mecanismo de formacin. 5. Explicar los fenmenos bioqumicos del proceso inflamatorio.

3. Exudado inflamatorio: composicin y mecanismo de formacin. Componentes celulares y hormonales.

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TEMA

SUBTEMA(S)
Quimiotactismo y fagocitosis. Secuencia celular en el proceso inflamatorio.

OBJETIVO DE APRENDIZAJE

4. Fenmenos bioqumicos. Concepto de mediadores humorales de permeabilidad, del dolor y del quimiotactismo. Origen y distribucin de los mediadores. Cambios bioqumicos en el foco inflamatorio. Influencia endocrina en la inflamacin.

5. Tipos de inflamacin. Tipos histolgicos: Aguda, crnica y granulomatosa Segn el carcter del exudado: serosa, fibrinosa, purulenta, hemorrgica, organizada. Segn el agente etiolgico: bacterias pigenas, bacterias no pigenas, virus, reacciones alrgicas.

Analizar los diferentes tipos de inflamacin de acuerdo al tiempo de evolucin, a los componentes celulares involucrados, a los diversos agentes etiolgicos y su localizacin.

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TEMA

SUBTEMA(S)

OBJETIVO DE APRENDIZAJE

Sesin clinicopatolgica Apendicitis Colecistitis, Pancreatitis y Tuberculosis

Analizar estas enfermedades y realizar la correlacin clnico patolgica.

REGENERACIN, REPARACIN Y CICATRIZACIN

1. Reparacin de la herida por formacin de cicatriz. 2. Influencia de los factores locales y generales en la cicatrizacin.

1. Definir los conceptos de morfostasis y de renovacin fisiolgica y patolgica. 2. Explicar los mecanismos de renovacin patolgica a travs de cicatrizacin, contraccin y regeneracin. 3. Describir la secuencia y tipos de cicatrizacin normal 4. Explicar las formas de la cicatrizacin anormal.

3. Formacin deficiente y excesiva de la cicatriz. 4. Retraccin de la herida.

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TEMA

SUBTEMA(S)
5. Regeneracin.

OBJETIVO DE APRENDIZAJE
Analizar esta enfermedad y realizar la correlacin clnico patolgica.

Sesin clnico patolgica Cirrosis heptica.

1. Inmunodeficiencias hereditarias. INMUNOPATOLOGIA Inmunodeficiencia B: Enfermedad de Brutton. Inmunodeficiencia T: Sndrome de Di George. 2. Comparar los conceptos de inmunodeficiencias hereditarias y adquiridas y ejemplificar los diversos tipos. 1. Examinar los mecanismos de dao inmunolgico y las enfermedades donde participan con mayor frecuencia.

Inmunodeficiencia mixta: Ataxia telangiectasia. Inmunodeficiencia combinada grave. 2. Inmunodeficiencias adquiridas. Por desnutricin. Por administracin de inmunosupresores. Sndrome de inmunodeficiencia adquirida.

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TEMA

SUBTEMA(S)

OBJETIVO DE APRENDIZAJE
3. Explicar los mecanismos que intervienen en fenmenos de hipersensibilidad y la forma como ocasionan dao al organismo. 4. Analizar los conceptos y las teoras acerca de inmunorregulacin y autoinmunidad. 5. Explicar el concepto de inmunidad y autoinmunidad de trasplante y los mecanismos involucrados en su produccin.

4. Hipersensibilidad celular. 5. Inmunorregulacin y autoinmunidad. Conceptos de autoinmunidad y tolerancia. Mecanismos de produccin de autoinmunidad. Tipos de autoinmunidad. 6. Inmunidad de trasplante. Sistema HLA. Concepto de trasplante. Mecanismos de aceptacin y rechazo.

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TEMA

SUBTEMA(S)
Tipos de trasplante: auto, iso, halo y xenotrasplante. Mecanismos de aceptacin y rechazo. 7. Amiloidosis. Clasificacin, patogenia, morfologa. Sesin clinicopatolgica Lupus eritematoso generalizado, glomerulonefritis postinfecciosa o sndrome de inmunodeficiencia adquirida.

OBJETIVO DE APRENDIZAJE

PATOLOGIA GENERAL DE LA RELACION HUESPED PARASITO

1. Mecanismos de defensa del husped: Locales. Sistmicos. Mecanismos de agresin del parsito.

1. Explicar la relacin husped-parsito como la resultante de la interaccin entre los mecanismos de agresin del parsito y los de defensa del husped. 2. Analizar los principales mecanismos de defensa del husped, los mecanismos que utilizan los parsitos para producir enfermedad y los factores de la relacin husped parsito.

2. Mecanismos de lesin inducida por: Virus. Bacterias (adhesinas y toxinas bacterianas).

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TEMA

SUBTEMA(S)

OBJETIVO DE APRENDIZAJE

3. Categoras de agentes infecciosos: Virus. Bacterifagos, plsmidos y transposones. Bacterias: Chlamidias, riquetsias y Mycoplasma. Hongos. Protozoarios. Helmintos. Ectoparsitos. 4. Enfermedades Infecciosas ms frecuentes en Mxico: tuberculosis, fiebre reumtica, amibiasis, salmonelosis, ascariasis, hepatitis C, candidiasis, aspergilosis, mucormicosis.

Sesin clinicopatolgica Amibiasis, salmonelosis y/o tuberculosis.

PATOLOGIA GENERAL DE LA CIRCULACION

1. Alteraciones hemodinmicas. Congestin. Hemorragia. Edema. .

1. Explicar las alteraciones hemodinmicas del aparato circulatorio y sus repercusiones en los diferentes rganos. 2. Valorar las principales enfermedades que afectan las arterias, las venas y los vasos linfticos

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TEMA

SUBTEMA(S)

OBJETIVO DE APRENDIZAJE

Choque. Coagulacin intravascular diseminada.

3. Explicar los factores que ocasionan la oclusin de los vasos sanguneos y linfticos y sus consecuencias.

2. Enfermedades de los vasos sanguneos. Arteriosclerosis: definicin y tipos. Ateroesclerosis: patogenia, alteraciones, complicaciones. Tromboflebitis.

3. Alteraciones consecutivas a la oclusin de los vasos sanguneos. Trombosis. Embolia. Infarto o gangrena.

Sesin clinicopatolgica Tromboembolia pulmonar Infarto del miocardio

FIN DE LA PRIMERA PARTE PRIMER EXAMEN PARCIAL 17 septiembre 2012

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TEMA
PATOLOGIA GENERAL DE LAS NEOPLASIAS

SUBTEMA(S)
1. Generalidades de las neoplasias. Definicin. Displasia, anaplasia. Histognesis. Nomenclatura. Clasificacin.

OBJETIVO DE APRENDIZAJE
1. Analizar los trastornos del crecimiento y la diferenciacin y su relacin con las neoplasias. 2. Explicar el concepto de neoplasia. Describir y aplicar las bases de la nomenclatura y clasificacin. 3. Analizar las caractersticas morfolgicas y funcionales de las clulas neoplsicas, principalmente los cambios antignicos, cromosmicos y bioqumicos. 4. Explicar la patogenia de la invasin tisular y vascular local. 5. Explicar los mecanismos y las vas de la diseminacin metastsica.

2. Caractersticas morfolgicas y funcionales de las neoplasias Anatoma. Fisiologa. Bioqumica.

3. Etiologa de las neoplasias. Estudios experimentales. Agentes extrnsecos. Agentes qumicos. Agentes fsicos. Virus. Dieta.

6. Describir los factores etiolgicos que intervienen en la transformacin neoplsica. 7. Examinar los agentes extrnsecos e intrnsecos que se han identificado en estudios experimentales, y sealar la importancia que tienen en la arcinognesis humana. 8. Distinguir los agentes carcingenos que afectan a los seres humanos y analizar la prevencin de los tumores ocasionados por estos agentes.

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TEMA

SUBTEMA(S)

OBJETIVO DE APRENDIZAJE
9. Comparar los mecanismos que intervienen en la transformacin neoplsica. 10.Describir el papel que juegan la mutacin somtica, las transposiciones epigenticas y los genes transformadores y sus productos.

4. Factores intrnsecos. Genes. Hormonas. Otros factores.

5. Etiologa de las neoplasias: importancia de los estudios experimentales para la carcinognesis humana. Etiologa del cncer humano. Mecanismos de formacin de las neoplasias humanas.

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TEMA

SUBTEMA(S)

OBJETIVO DE APRENDIZAJE

6. Patogenia del cncer. Mutacin somtica. Transposiciones epigenticas. Genes transformadores y sus productos.

7. Epidemiologa de las neoplasias humanas.

Epidemiologa del cncer en Mxico.

8. Sndromes paraneoplsicos Sesin clinicopatolgica Carcinoma mamario. Carcinoma del pncreas con hipercoagulabilidad

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TEMA
PATOLOGIA GENERAL DE LA NUTRICION Y TRASTORNOS DEL METABOLISMO

SUBTEMA(S)
1. Desnutricin. Definicin y clasificacin. Alteraciones principales. Carencias proteicas y calricas.

OBJETIVO DE APRENDIZAJE
1 Explicar el concepto de desnutricin, sus principales causas y alteraciones secundarias. 2. Definir el concepto de obesidad, enumerar las principales causas y analizar las alteraciones que produce. 3. Describir los padecimientos ms frecuentes asociados a la obesidad en Mxico. 4. Comparar los trastornos congnitos y adquiridos del metabolismo, la transmisin gentica, los mecanismos bioqumicos y las lesiones anatmicas y funcionales que ocasionan.

2. Carencias vitamnicas. Carencias minerales.

3. Obesidad. Definicin y clasificacin de la obesidad. 3.1. Padecimientos ms frecuentes asociados a la obesidad en Mxico.

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TEMA

SUBTEMA(S)
Alteraciones principales 4. Diabetes mellitus y gota. 5. Hiperlipoproteinemias. 6. Trastornos congnitos del metabolismo de carbohidratos: glucogenosis. Aminocidos: fenilcetonuria, albinismo. Mucopolisacridos: enfermedades de Hurler. Lpidos: enfermedad de Gaucher.

OBJETIVO DE APRENDIZAJE

Sesin clinicopatolgica Diabetes mellitus, obesidad y sndrome metablico.

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TEMA
ANATOMIA PATOLOGICA DEL APARATO GENITAL FEMENINO DE LA GLANDULA MAMARIA Y DEL EMBARAZO

SUBTEMA(S)
1. Infeccin genital. Enfermedades de transmisin sexual. Tricomoniasis. Herpes genital. Infeccin por virus del papiloma humano. Infecciones por clamidias. Enfermedad inflamatoria plvica.

OBJETIVO DE APRENDIZAJE

1. Analizar los aspectos ms importantes de la anatoma patolgica de las enfermedades del aparato genital femenino, de la glndula mamaria y del embarazo, ms frecuentes en general y en nuestro pas. 2. Analizar los factores etiolgicos, patogenia, aspecto macro y microscpico de cada enfermedad y, en especial su historia natural. 3. Correlacionar lo aprendido en la prctica con base a imgenes fotogrficas, piezas anatmicas de museo, prcticas de autopsia, sesiones clnicopatolgicas con los fundamentos tericos.

2. Cuello uterino. Neoplasia intraepitelial cervical (NIC).

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TEMA

SUBTEMA(S)
3. Carcinoma cervicouterino invasor. Historia natural. Estadios clnicos y tipos histolgicos. Tratamiento y pronstico.

OBJETIVO DE APRENDIZAJE

. 4. Endometrio. Endometritis y endometriosis. Hiperplasia. Adenocarcinoma.

5. Miometrio. Leiomiomas. Leiomiosarcoma.

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TEMA

SUBTEMA(S)

OBJETIVO DE APRENDIZAJE

6. Ovario. Tumores: clasificacin. Tumores del epitelio superficial: cistadenomas y cistadenocarcinomas serosos, mucinosos y endometrioides. Tumores de los cordones sexuales: de la granulosa y de Sertoli-Leydig. Tumores de clulas germinales: teratomas, disgerminomas, del saco vitelino, carcinoma embrionario y coriocarcinoma.

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TEMA

SUBTEMA(S)

OBJETIVO DE APRENDIZAJE

7. Glndula mamaria femenina. Padecimientos inflamatorios: necrosis grasa, comedomastitis y mastopata por modelantes. Mastopata fibrosa qustica. Lesiones papilares. Benignas y malignas Fibroadenoma y adenomas .adenosis Tumor filodes.

. 8. Carcinoma mamario. Factores de riesgo. Estadios clnicos.

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TEMA

SUBTEMA(S)
Tipos histolgicos principales: ductal y lobulillar. In situ e invasor Otros tipos histolgicos. Medular mucinoso tubular Tratamiento. Pronstico. Glndula mamaria masculina. Ginecomastia. Carcinoma.

OBJETIVO DE APRENDIZAJE

9. Patologa del embarazo. Eclampsia. Aborto. Embarazo ectpico. Enfermedad trofoblstica: mola hidatiforme y coriocarcinoma.

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TEMA
.

SUBTEMA(S)

OBJETIVO DE APRENDIZAJE

Sesin clinicopatolgica Carcinoma cervicouterino invasor.

1. Mdula sea. Histologa y fisiologa.


ANATOMIA PATOLOGICA DEL SISTEMA HEMATOPOYETICO Y DE LOS ORGANOS LINFATICOS

Aplasia medular. Anemias ferropnicas. Anemia megaloblstica. 2. Anemias hemolticas: esferocitosis, drepanocitosis, deficiencia de glucosa6-fosfato deshidrogenasa.

1. Analizar los aspectos ms importantes de la anatoma patolgica de las enfermedades del sistema hematopoytico y de los rganos linfticos ms frecuentes en general y en nuestro pas.

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TEMA

SUBTEMA(S)

OBJETIVO DE APRENDIZAJE

3. Ganglio linftico. Hiperplasia. Procesos linfoproliferativos. Linfomas. Nomenclatura y clasificacin. Linfomas no Hodgkin: ganglionares y extragaglionares. Linfomas B De clulas centrofoliculares. Linfoma de Burkitt. Linfoma de clulas grandes. Linfoma de la zona marginal

2 Comparar los factores etiolgicos, patogenia, aspecto macro y microscpico de cada enfermedad. 3 Analizar la historia natural de estos padecimientos. 4. Correlacionar lo aprendido en la prctica de patologa con base a imgenes fotogrficas, piezas anatmicas de museo, prcticas de autopsia, sesiones clinicopatolgicas con los fundamentos tericos.

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TEMA
Da 60. Linfomas T

SUBTEMA(S)

OBJETIVO DE APRENDIZAJE

Linfoma linfoblstico. Linfoma T perifrico. Micosis fungoides. Histiocitosis Histiocitosis reactivas y malignas. Histiocitosis de clulas de Langerhans. 4. Linfoma de Hodgkin. Historia natural. Estadificacin clnica. Variedades histolgicas.

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TEMA
.

SUBTEMA(S)

OBJETIVO DE APRENDIZAJE

Sndromes mieloproliferativos. Sndromes mielodisplsicos. Leucemias Leucemia mieloide aguda. Leucemia mieloide crnica. Leucemia linfoblstica Leucemia linfoctica cronica Mieloma mltiple . Sesin clinicopatolgica Linfoma de Hodgkin, Leucemia mieloide crnica.

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TEMA
ANATOMIA PATOLOGICA DE LAS ENFERMEDADES RELACIONADAS CON EL MEDIO AMBIENTE

SUBTEMA(S)

OBJETIVO DE APRENDIZAJE

1. Contaminacin del aire. Tabaquismo. Neumoconiosis: antracosis, silicosis y asbestosis. 2. Sustancias qumicas y frmacos. Medicamentos (algunos de estos ejemplos): isoniacida, acetaminofn, aspirina; estrgenos exgenos y anticonceptivos orales. Frmacos antineoplsicos y antiinfecciosos. Inmunosupresores. 1. Capacitar al alumno de que existen numerosas enfermedades relacionadas con los riesgos impuestos por los seres humanos, por sus costumbres y excesos. 2. Comparar a cada uno de los agentes nocivos que participan en la llamada patologa ambiental. Explicar dnde se encuentran, cmo actan y qu lesiones provocan.

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TEMA

SUBTEMA(S)

OBJETIVO DE APRENDIZAJE

3. Sustancias qumicas no teraputicas. Alcohol etlico: alcoholismo. Alcohol metlico. Plomo y mercurio. Monxido de carbono. Insecticidas Hidrocarburos clorados: dieldrin, lindano. Compuestos organofosforados: malatin, paratin. Pesticidas Sulfato de cobre. Sulfato de arsnico. Sulfato de estricnina. Herbicidas Auxn, dioxn, paraquat.

3. Concluir que los trastornos provocados por el ambiente se pueden evitar con medidas de salud pblica y por el cambio de hbitos personales.

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TEMA
.

SUBTEMA(S)

OBJETIVO DE APRENDIZAJE

4. Drogadiccin. Inhalantes: solventes (thinner, aguarrs). Marihuana. Cocana. Herona. Clorhidrato de fenciclidina "polvo de ngel". 5. Fuerzas fsicas. Fuerza mecnica. Altas y bajas temperaturas. Cambios de presin atmosfrica. Electricidad. Radiaciones ionizantes y no ionizantes.

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TEMA

SUBTEMA(S)

OBJETIVO DE APRENDIZAJE

6. Trastornos adquiridos del metabolismo. Por txicos endgenos. Urea. Amonio. Bilirrubina. Cuerpos cetnicos. Por txicos exgenos: Cianuro.

Sesin clinicopatolgica Tabaquismo, Alcoholismo o lesin por medicamentos. FIN DE LA SEGUNDA PARTE SEGUNDO EXAMEN PARCIAL 10 de noviembre 2012 PRIMER FINAL 24 de noviembre SEGUNDO FINAL 27 de noviembre EXTRAORDINARIO 4 diciembre teora 6 de diciembre prctico

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PROGRAMA ACADMICO DE LA ASIGNATURA DE PATOLOGA TERCER AO/ 2012-2013

LINEAMIENTOS DE EVALUACIN
I. LINEAMIENTOS ESPECFICOS PARA LA EVALUACIN DE LA ASIGNATURA DE PATOLOGA (TERICA Y PRCTICA) La evaluacin educativa tiene como propsito corroborar en forma integral y sistemtica el aprendizaje adquirido por los alumnos durante el desarrollo del curso de la asignatura, sta es terica y prctica se realiza por medio de: examen terico y prctico. 1. Evaluacin de la teora El valor porcentual del examen terico es de 50% de la calificacin total. Para la evaluacin terica, los profesores de la asignatura aportan el material (casos clnicos) que conforman los diferentes tipos de exmenes. Se tiene un Comit de Evaluacin, constituido por los profesores, de la asignatura, los cuales participan en la elaboracin, integracin y revisin de los diferentes exmenes tericos as como en la validacin previa y posterior a la aplicacin del mismo. El nmero de exmenes tericos son: Dos parciales o departamentales Dos ordinarios o finales Un extraordinario a) El nmero de reactivos ser de 50 para cada examen parcial, ordinario y extraordinario b) El tiempo para responder ser de una hora treinta minutos como mximo. c) El calendario de exmenes ser establecido por el H. Consejo Tcnico. d) Sin excepcin alguna, no se entregarn exmenes y claves de respuesta a los alumnos. e) Las calificaciones sern publicadas, en la pgina de la Facultad de Medicina, Departamento de Tercer Ao, Patologa. 2. Evaluacin de la prctica 39

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El valor porcentual de la prctica es de 50 % de la calificacin total.

Es importante tomar en cuenta: la asistencia, puntualidad, disciplina, relaciones interpersonales, respeto a las normas de la sede clnica, cumplimiento de tareas asignadas por los profesores El incumplimiento del alumno en alguna actividad sealada en el punto anterior, se sancionar de la siguiente manera: La primera vez se har en forma verbal. La segunda se realizar por escrito. De volver a incurrir en una tercera falta el alumno se har acreedor a ser expulsado de su sede.

NOTA: NUNCA ESCRITO.

SE DEBE ASIGNAR CALIFICACIN DE LA PRCTICA CON UN EXAMEN

3. Acreditacin de la asignatura La asignatura se aprueba mediante: 1. 2. 3. 4. 5. Exencin a travs de exmenes parciales. Exmenes ordinarios. Examen extraordinario. La calificacin mnima aprobatoria es 6 (seis) El alumno que repruebe la prctica pasa directamente a examen final y ste examen lo realizar en su sede con sus profesores

1. Exencin a travs de exmenes parciales Para exentar a travs de exmenes parciales, se requiere que los dos exmenes sean aprobatorios y el promedio final sea igual o mayor de 8.5, con un mnimo de 80 % de asistencia. De la Calificacin de cada Examen Parcial a) Se realiza la suma de los porcentajes del examen terico (50%) y de la prctica (50%), siempre y cuando estas sean aprobatorias. Si alguna de ellas es 40

PROGRAMA ACADMICO DE LA ASIGNATURA DE PATOLOGA TERCER AO/ 2012-2013 reprobatoria no se efecta la suma y debern presentarse en examen final, asentando la calificacin reprobatoria ya sea de la parte terica o prctica. Las calificaciones parciales se expresarn con nmeros enteros del 1 al 100. b) En caso de estar reprobada la prctica en l o los parciales, el alumno tendr la oportunidad de presentarlo (s) en final, previo al primer final. De reprobar nuevamente la prctica, el alumno tendr que presentarse al examen extraordinario. c) Si el promedio de las calificaciones aprobatorias de los exmenes parciales es igual a 85 en escala de 100, esta se redondear a 90 y en este caso el alumno quedar exento. d) Si la calificacin total de la asignatura es igual o menor a 84, el alumno se presentar al examen ordinario. Las calificaciones finales sern en escala del 1 al 10. e) La calificacin final aprobatoria con fraccin de 0.5 a 0.9 se redondearn al nmero entero inmediato superior, las fracciones de 0.1 a 0.4 se redondearn al entero inmediato inferior.

2. Exmenes ordinarios a) Podrn presentar el examen ordinario los alumnos que habiendo cursado la materia no hayan quedado exentos de conformidad con lo antes sealado. b) Si la calificacin es igual o menor a 8.4, el alumno se presentar en exmenes ordinarios. c) Se considera cursada la materia cuando: se cuente con un mnimo de 80 % de asistencia al curso. Se hayan presentado los exmenes parciales y realizados los ejercicios, trabajos y prcticas obligatorias que el programa acadmico de la asignatura determine. d) Se hayan presentado los exmenes parciales y realizados los ejercicios, trabajos y prcticas obligatorias que el programa acadmico de la asignatura determine. e) Tengan aprobada la prctica. f) El alumno tiene dos oportunidades para presentar el examen ordinario. 41

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g) Si el alumno acredita la asignatura en el primer examen ordinario, la calificacin obtenida ser definitiva e irrenunciable. h) El alumno que repruebe en el segundo examen ordinario, deber presentar el examen extraordinario. i) El alumno que repruebe el segundo examen ordinario, deber presentar el examen extraordinario. j) El exmen final consta de todas las unidades temticas, no hay exencin por bloques 3. Exmenes extraordinarios Presentarn el examen extraordinario: a) Los alumnos que cursaron la asignatura y no la aprobaron. b) Aquellos que no presentaron algn examen parcial c) Los que tienen menos del 80% de asistencia al curso. d) Los alumnos que teniendo dos inscripciones a la asignatura no la hayan acreditado (Artculo 33 del Reglamento General de Inscripciones). e) Los alumnos que hayan rebasado el tiempo estipulado para terminar la carrera (Artculo 22 del Reglamento General de Inscripciones). El examen extraordinario consta de dos partes: Examen terico con un valor de 50%. Examen prctico con un valor de 50%. 1. Si se aprueba el examen terico de la asignatura, se podr continuar con el examen prctico. 2. Examen prctico. Consiste en identificacin, explicacin, de imgenes de piezas macro y micro toadas de la bibliografa, la metodologa la decidirn los profesores de la sede asgnada para su aplicacin. Del redondeo de las calificaciones 42

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El redondeo de las calificaciones obtenidas en los distintos tipos de exmenes:

1. Parciales. Al finalizar el ciclo escolar las dos calificaciones parciales se suman, se promedian y el resultado se redondea. 2. Ordinarios. La calificacin de prctica clnica y examen terico se suman y este resultado se redondea 3. Extraordinarios. La calificacin terica y prctica se suman y este resultado se redondea. Calificacin Final Se asentar en actas ordinarias o extraordinarias, de acuerdo a la siguiente escala:

NP 5 6 7 8 9 10

No presentado Cinco Seis Siete Ocho Nueve Diez

El tutor-coordinador es el responsable de asentar las calificaciones en actas de acuerdo a como lo indica la Direccin General de Administracin Escolar (DGAE).

BIBLIOGRAFIA PATOLOGIA ESTRUCTURAL Y FUNCIONAL. ROBBINS Y COTRAN. OCTAVA EDICION. EDITORIAL ELSEVIER 2010

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RECONOCIMIENTOS: COMIT DE REVISION DEL PROGRAMA ACADEMICO 2012-2013 Dr. Avissa Alcantara Vzquez Dr. Javier Antonio Aragn Robles Dr. Gerardo Aristi Uristi Dr. Luis Cisneros Sotelo Dra. Lisset Castro Gmez Dra. Candelaria Crdova Uzcanga Dr. Carlos Humberto Cruz Ortiz Dra. Ana Elvira Corts Carrasco Dra. Laura Chvez Macas Dra. Leonora Chvez Mercado Dr. Marco A. Durn Padilla Dr. Juan A. Espinosa Soberanes Dr. Felipe Estrada Len Dra. Ma. Roco Estrada Hernndez Dra. Ma. Esther Gutirrez Daz C. Dra. Mercedes Hernndez Gonzlez Dr. Victor G. Hernndez Chvez Dra. Minerva Lazos Ochoa Dra. Frida Luz Lechuga Amador Dra. Eva Gpe. Lpez Prez Dra. Mara Dolores Lpez Vancell Dr. Jos Antonio Marn Muoz Dr. Hugo Meja Arregun Dra. Yanira Muoz Cruz Dra. Sara Parraguirre Martnez Dr. Jos Rafael Peavera Hernndez Dra. Hena Guadalupe Pineda Rivera Dra, Dolores Ros y Valles Dra. Mara Irene Rivera Salgado Dr. Guillermo Ramn Garca Dr. Abelardo Rodrguez Reyes Dra. Mnica B. Romero Guadarrama Dra. Luz Ma de la Sancha Mondragn Dra. Alicia G. Siordia Reyes Dr. Juan Soriano Rosas Dra. Mara Guadalupe Torres Nez Dra. Grisel Emilia Uribe Martnez Dra. Norma O. Uribe Uribe Dr. Guillermo Valero Elizondo Dra. Ma. Dolores Lpez Vancel Dra. Rosa Mara Vicua Gonzlez 44

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