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ORDEN de 2 de noviembre de 2011, por la que se desarrolla el currculo correspondiente al Tcnico en Instalaciones Frigorficas y de Climatizacin.
El Estatuto de Autonoma para Andaluca establece en su artculo 52.2 la competencia compartida de la Comunidad Autnoma en el establecimiento de planes de estudio y en la organizacin curricular de las enseanzas que conforman el sistema educativo. La Ley 17/2007, de 10 de diciembre, de Educacin de Andaluca, establece mediante el captulo V Formacin profesional, del Ttulo II Las enseanzas, los aspectos propios de Andaluca relativos a la ordenacin de las enseanzas de formacin profesional del sistema educativo. Por otra parte, el Real Decreto 1538/2006, de 15 de diciembre, por el que se establece la ordenacin general de la formacin profesional del sistema educativo, fija la estructura de los nuevos ttulos de formacin profesional, que tendrn como base el Catlogo Nacional de las Cualificaciones Profesionales, las directrices fijadas por la Unin Europea y otros aspectos de inters social, dejando a la Administracin educativa correspondiente el desarrollo de diversos aspectos contemplados en el mismo. Como consecuencia de todo ello, el Decreto 436/2008, de 2 de septiembre, por el que se establece la ordenacin y las enseanzas de la Formacin Profesional inicial que forma parte del sistema educativo, regula los aspectos generales de estas enseanzas. Esta formacin profesional est integrada por estudios conducentes a una amplia variedad de titulaciones, por lo que el citado Decreto determina en su artculo 13 que la Consejera competente en materia de educacin regular mediante Orden el currculo de cada una de ellas. El Real Decreto 1793/2010, de 30 de diciembre, por el que se establece el ttulo de Tcnico en Instalaciones Frigorficas y de Climatizacin y se fijan sus enseanzas mnimas, hace necesario que, al objeto de poner en marcha estas nuevas enseanzas en la Comunidad Autnoma de Andaluca, se desarrolle el currculo correspondiente a las mismas. Las enseanzas correspondientes al ttulo de Tcnico en Instalaciones Frigorficas y de Climatizacin se organizan en forma de ciclo formativo de grado medio, de 2.000 horas de duracin, y estn constituidas por los objetivos generales y los mdulos profesionales del ciclo formativo. De conformidad con lo establecido en el artculo 13 del Decreto 436/2008, de 2 de septiembre, el currculo de los mdulos profesionales est compuesto por los resultados de aprendizaje, los criterios de evaluacin, los contenidos y duracin de los mismos y las orientaciones pedaggicas. En la determinacin del currculo establecido en la presente Orden se ha tenido en cuenta la realidad socioeconmica de Andaluca, as como las necesidades de desarrollo econmico y social de su estructura productiva. En este sentido, ya nadie duda de la importancia de la formacin de los recursos humanos y de la necesidad de su adaptacin a un mercado laboral en continua evolucin. Por otro lado, en el desarrollo curricular de estas enseanzas se pretende promover la autonoma pedaggica y organizativa de los centros docentes, de forma que puedan adaptar los contenidos de las mismas a las caractersticas de su entorno productivo y al propio proyecto de centro. Con este fin, se establecen dentro del currculo horas de libre configuracin, dentro del marco y de las orientaciones recogidas en la presente Orden. La presente Orden determina, asimismo, el horario lectivo semanal de cada mdulo profesional y la organizacin de stos en los dos cursos escolares necesarios para completar el ciclo formativo. Por otra parte, se hace necesario tener en cuenta las medidas conducentes a flexibilizar la oferta de formacin profesional para facilitar la formacin a las personas cuyas condiciones personales, laborales o geogrficas no les

permiten la asistencia diaria a tiempo completo a un centro docente. Para ello, se establecen orientaciones que indican los itinerarios ms adecuados en el caso de que se cursen ciclos formativos de formacin profesional de forma parcial, as como directrices para la posible imparticin de los mismos en modalidad a distancia. En su virtud, a propuesta de la Direccin General de Formacin Profesional y Educacin Permanente, y de acuerdo con las facultades que me confiere el artculo 44.2 de la Ley 6/2006, de 24 de octubre, del Gobierno de la Comunidad Autnoma de Andaluca, y el artculo 13 del Decreto 436/2008, de 2 de septiembre, DISPONGO Artculo 1. Objeto y mbito de aplicacin. 1. La presente Orden tiene por objeto desarrollar el currculo de las enseanzas conducentes al ttulo de Tcnico en Instalaciones Frigorficas y de Climatizacin, de conformidad con el Decreto 436/2008, de 2 de septiembre. 2. Las normas contenidas en la presente disposicin sern de aplicacin en todos los centros docentes de la Comunidad Autnoma de Andaluca que impartan las enseanzas del Ciclo Formativo de Grado Medio de Instalaciones Frigorficas y de Climatizacin. Artculo 2. Organizacin de las enseanzas. De conformidad con lo previsto en el artculo 12.1 del Decreto 436/2008, de 2 de septiembre, las enseanzas conducentes a la obtencin del ttulo de Tcnico en Instalaciones Frigorficas y de Climatizacin conforman un ciclo formativo de grado medio y estn constituidas por los objetivos generales y los mdulos profesionales. Artculo 3. Objetivos generales. De conformidad con lo establecido en el artculo 9 del Real Decreto 1793/2010, de 30 de diciembre, por el que se establece el ttulo de Tcnico en Instalaciones Frigorficas y de Climatizacin y se fijan sus enseanzas mnimas, los objetivos generales de las enseanzas correspondientes al mismo son: a) Seleccionar la informacin tcnica y reglamentaria, analizando normativa, catlogos, planos, esquemas, entre otros, para elaborar la documentacin de la instalacin (tcnica y administrativa). b) Calcular las caractersticas tcnicas de las instalaciones y equipos que las componen aplicando la normativa y procedimientos de clculo para configurar y dimensionar las instalaciones. c) Seleccionar y comparar los equipos y elementos de las instalaciones evaluando las caractersticas tcnicas con las prestaciones obtenidas de catlogos, entre otros, para configurar las instalaciones. d) Elaborar esquemas de las instalaciones utilizando la simbologa, los procedimientos de dibujo y tecnologas adecuadas para configurar las instalaciones. e) Obtener y valorar el coste de los materiales y de la mano de obra, consultando catlogos y unidades de obra, entre otros, para elaborar los presupuestos de montaje o mantenimiento. f) Identificar y seleccionar las herramientas, equipos de montaje, materiales y medios de seguridad, entre otros, analizando las condiciones de la obra y teniendo en cuenta las operaciones para acopiar los recursos y medios necesarios. g) Identificar y marcar la posicin de equipos y elementos, interpretando y relacionando los planos de la instalacin con el lugar de ubicacin, para replantear la obra. h) Manejar mquinas-herramientas y herramientas describiendo su funcionamiento y aplicando procedimientos operativos para montar y mantener equipos e instalaciones.

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i) Manejar los instrumentos y equipos de medida, explicando su funcionamiento, conectndolos adecuadamente y evaluando el resultado obtenido, para medir los parmetros de la instalacin. j) Fijar y conectar los equipos y elementos, utilizando tcnicas de mecanizado y unin para montar y mantener equipos e instalaciones. k) Realizar los cuadros y la instalacin elctrica asociada, interpretando esquemas de mando y control y conectando sus elementos, para montar los sistemas elctricos y de regulacin y control. l) Analizar las disfunciones de los equipos, instalaciones y sistemas auxiliares, utilizando equipos de medicin, interpretando los resultados y las relaciones causa-efecto, para localizar, diagnosticar y reparar las averas. m) Montar y desmontar componentes y equipos, identificando su funcin y partes que los componen y aplicando los procedimientos de intervencin para ensamblar equipos y mantener instalaciones. n) Verificar y regular los elementos de seguridad y control, realizando medidas, comparando los resultados con los valores de referencia y modificando los reglajes, para la puesta en marcha de la instalacin. ) Analizar los riesgos ambientales y laborales asociados a la actividad profesional, relacionndolos con las causas que los producen a fin de fundamentar las medidas preventivas que se van adoptar, y aplicar los protocolos correspondientes, para evitar daos en uno mismo, en las dems personas, en el entorno y en el medio ambiente. o) Desarrollar trabajos en equipo y valorar su organizacin, participando con tolerancia y respeto y tomar decisiones colectivas o individuales para actuar con responsabilidad y autonoma. p) Analizar y utilizar los recursos existentes para el aprendizaje a lo largo de la vida y las tecnologas de la comunicacin y de la informacin para aprender y actualizar sus conocimientos, reconociendo las posibilidades de mejora profesional y personal, para adaptarse a diferentes situaciones profesionales y laborales. q) Utilizar procedimientos relacionados con la cultura emprendedora, empresarial y de iniciativa profesional, para realizar la gestin bsica de una pequea empresa o emprender un trabajo. r) Reconocer sus derechos y deberes como agente activo en la sociedad, teniendo en cuenta el marco legal que regula las condiciones sociales y laborales para participar como ciudadano democrtico. s) Adoptar y valorar soluciones creativas ante problemas y contingencias que se presentan en el desarrollo de los procesos de trabajo para resolver de forma responsable las incidencias de su actividad. t) Aplicar tcnicas de comunicacin adaptndose a los contenidos que se van a transmitir, a su finalidad, y a las caractersticas de los receptores, para asegurar la eficacia del proceso. u) Analizar y aplicar las tcnicas necesarias para dar respuesta a la accesibilidad universal y al diseo para todos. v) Aplicar y analizar las tcnicas necesarias para mejorar los procedimientos de calidad del trabajo en el proceso de aprendizaje y del sector productivo de referencia. Artculo 4. Componentes del currculo. 1. De conformidad con el artculo 10 del Real Decreto 1793/2010, de 30 de diciembre, los mdulos profesionales en que se organizan las enseanzas correspondientes al titulo de Tcnico en Instalaciones Frigorficas y de Climatizacin son: a) Mdulos profesionales asociados a unidades de competencia: 0037. Tcnicas de montaje de instalaciones. 0038. Instalaciones elctricas y automatismos.

0040. Montaje y mantenimiento de equipos de refrigeracin comercial. 0041. Montaje y mantenimiento de instalaciones frigorficas industriales. 0042. Montaje y mantenimiento de instalaciones de climatizacin, ventilacin y extraccin. b) Otros mdulos profesionales: 0036. Mquinas y equipos trmicos. 0039. Configuracin de instalaciones de fro y climatizacin. 0043. Formacin y orientacin laboral. 0044. Empresa e iniciativa emprendedora. 0244. Formacin en centros de trabajo. 2. El currculo de los mdulos profesionales estar constituido por los resultados de aprendizaje, criterios de evaluacin, contenidos, duracin en horas y orientaciones pedaggicas, tal como figuran en el Anexo I de la presente Orden. Artculo 5. Desarrollo curricular. 1. Los centros docentes, en virtud de su autonoma pedaggica, desarrollarn el currculo del Ttulo de Tcnico en Instalaciones Frigorficas y de Climatizacin mediante las programaciones didcticas, en el marco del Proyecto Educativo de Centro. 2. El equipo educativo responsable del desarrollo del ciclo formativo del Ttulo de Tcnico en Instalaciones Frigorficas y de Climatizacin, elaborar de forma coordinada las programaciones didcticas para los mdulos profesionales, teniendo en cuenta la adecuacin de los diversos elementos curriculares a las caractersticas del entorno social y cultural del centro docente, as como a las del alumnado para alcanzar la adquisicin de la competencia general y de las competencias profesionales, personales y sociales del ttulo. Artculo 6. Horas de libre configuracin. 1. De conformidad con lo establecido en el artculo 15 del Decreto 436/2008, de 2 de septiembre, el currculo de las enseanzas correspondientes al ttulo de Tcnico en Instalaciones Frigorficas y de Climatizacin incluye tres horas de libre configuracin por el centro docente. 2. El objeto de estas horas de libre configuracin ser determinado por el Departamento de la familia profesional de Instalacin y Mantenimiento, que podr dedicarlas a actividades dirigidas a favorecer el proceso de adquisicin de la competencia general del Ttulo o a implementar la formacin relacionada con las tecnologas de la informacin y la comunicacin o a los idiomas. 3. El Departamento de la familia profesional de Instalacin y Mantenimiento deber elaborar una programacin didctica en el marco del Proyecto Educativo de Centro, en la que se justificar y determinar el uso y organizacin de las horas de libre configuracin. 4. A los efectos de que estas horas cumplan eficazmente su objetivo, se debern tener en cuenta las condiciones y necesidades del alumnado. Estas condiciones se debern evaluar con carcter previo a la programacin de dichas horas, y se establecern con carcter anual. 5. Las horas de libre configuracin se podrn organizar de la forma siguiente: a) Las horas de libre configuracin dirigidas a favorecer el proceso de adquisicin de la competencia general del ttulo, sern impartidas por profesorado con atribucin docente en algunos de los mdulos profesionales asociados a unidades de competencia de segundo curso, quedando adscritas al mdulo profesional que se decida a efectos de matriculacin y evaluacin. b) Las horas de libre configuracin que deban implementar la formacin relacionada con las tecnologas de la informacin y la comunicacin, sern impartidas por profesorado de alguna de las especialidades con atribucin docente en ciclos

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formativos de formacin profesional relacionados con estas tecnologas, y en su defecto, se llevar a cabo por profesorado del departamento de familia profesional con atribucin docente en segundo curso del ciclo formativo objeto de la presente Orden, con conocimiento en tecnologas de la informacin y la comunicacin. Estas horas quedarn, en todo caso, adscritas a uno de los mdulos profesionales asociado a unidades de competencia del segundo curso a efectos de matriculacin y evaluacin. c) Si el ciclo formativo tiene la consideracin de bilinge o si las horas de libre configuracin deben de implementar la formacin en idioma, sern impartidas por docentes del departamento de familia profesional con competencia bilinge o, en su caso, por docentes del departamento didctico del idioma correspondiente. Estas horas quedarn, en todo caso, adscritas a uno de los mdulos profesionales de segundo curso asociados a unidades de competencia a efectos de matriculacin y evaluacin. Artculo 7. Mdulo profesional de Formacin en centros de trabajo. El mdulo profesional de formacin en centros de trabajo se cursar una vez superados el resto de mdulos profesionales que constituyen las enseanzas del ciclo formativo. Artculo 8. Oferta completa. 1. En el caso de que las enseanzas correspondientes al ttulo de Tcnico en Instalaciones Frigorficas y de Climatizacin se impartan a alumnado matriculado en oferta completa, se deber tener en cuenta que una parte de los contenidos de los mdulos profesionales de Formacin y orientacin laboral y de Empresa e iniciativa emprendedora pueden encontrarse tambin en otros mdulos profesionales. 2. Los equipos educativos correspondientes, antes de elaborar las programaciones de aula, recogern la circunstancia citada en el prrafo anterior, delimitando de forma coordinada el mbito, y si procede, el nivel de profundizacin adecuado para el desarrollo de dichos contenidos, con objeto de evitar al alumnado la repeticin innecesaria de contenidos. Artculo 9. Horario. Las enseanzas del Ciclo Formativo de Grado Medio de Instalaciones Frigorficas y de Climatizacin, cuando se oferten de forma completa, se organizarn en dos cursos escolares, con la distribucin horaria semanal de cada mdulo profesional que figura como Anexo II. Artculo 10. Oferta parcial. 1. En caso de que las enseanzas correspondientes al ttulo de Tcnico en Instalaciones Frigorficas y de Climatizacin se cursen de forma parcial, deber tenerse en cuenta el carcter de determinados mdulos a la hora de elegir un itinerario formativo, de acuerdo con la siguiente clasificacin: a) Mdulos profesionales que contienen la formacin bsica e imprescindible respecto de otros del mismo ciclo, de manera que deben cursarse de forma secuenciada. b) Mdulos profesionales que contienen formacin complementaria entre s, siendo aconsejable no cursarlos de forma aislada. c) Mdulos profesionales que contienen formacin transversal, aplicable en un determinado nmero de mdulos del mismo ciclo. 2. Los mdulos que corresponden a cada una de estas clases figuran en el Anexo III. Artculo 11. Espacios y equipamientos. De conformidad con lo previstos en el artculo 11.6 del Real Decreto 1793/2010, de 30 de diciembre, los espacios y equipamientos mnimos necesarios para el desarrollo de las

enseanzas de este ciclo formativo son los establecidos en el Anexo IV. Artculo 12. Profesorado. 1. La docencia de los mdulos profesionales que constituyen las enseanzas de este ciclo formativo corresponde al profesorado del Cuerpo de Catedrticos de Enseanza Secundaria, Cuerpo de Profesores de Enseanza Secundaria y del Cuerpo de Profesores Tcnicos de Formacin Profesional, segn proceda, de las especialidades establecidas en el Anexo V A). 2. Las titulaciones requeridas al profesorado de los cuerpos docentes, con carcter general, son las establecidas en el artculo 13 del Real Decreto 276/2007, de 23 de febrero, por el que se aprueba el Reglamento de ingreso, accesos y adquisicin de nuevas especialidades en los cuerpos docentes a que se refiere la Ley Orgnica 2/2006, de 3 de mayo, de Educacin, y se regula el rgimen transitorio de ingreso a que se refiere la disposicin transitoria decimosptima de la citada Ley. Las titulaciones equivalentes, a efectos de docencia, a las anteriores para las distintas especialidades del profesorado son las recogidas en el Anexo V B). 3. Las titulaciones requeridas y cualesquiera otros requisitos necesarios para la imparticin de los mdulos profesionales que formen el ttulo para el profesorado de los centros de titularidad privada o de titularidad pblica de otras administraciones distintas de la educativa, se concretan en el Anexo V C). En todo caso, se exigir que las enseanzas conducentes a las titulaciones citadas engloben los resultados de aprendizaje de los mdulos profesionales o se acredite, mediante certificacin, una experiencia laboral de, al menos tres aos, en el sector vinculado a la familia profesional, realizando actividades productivas en empresas relacionadas implcitamente con los resultados de aprendizaje. Con objeto de garantizar el cumplimiento de lo referido en el prrafo anterior, se deber acreditar que se cumple con todos los requisitos, aportando la siguiente documentacin: a) Fotocopia compulsada del ttulo acadmico oficial exigido, de conformidad a las titulaciones incluidas en el Anexo V C) de la presente Orden. Cuando la titulacin presentada est vinculada con el mdulo profesional que se desea impartir se considerar que engloba en s misma los resultados de aprendizaje de dicho mdulo profesional. En caso contrario, adems de la titulacin se aportarn los documentos indicados en el apartado b) o c). b) En el caso de que se desee justificar que las enseanzas conducentes a la titulacin aportada engloban los objetivos de los mdulos profesionales que se pretende impartir: 1. Certificacin acadmica personal de los estudios realizados, original o fotocopia compulsada, expedida por un centro oficial, en la que consten las enseanzas cursadas detallando las asignaturas. 2. Programas de los estudios aportados y cursados por la persona interesada, original o fotocopia compulsada de los mismos, sellados por la propia Universidad o Centro docente oficial o autorizado correspondiente. c) En el caso de que se desee justificar mediante la experiencia laboral de que, al menos tres aos, ha desarrollado su actividad en el sector vinculado a la familia profesional, su duracin se acreditar mediante el documento oficial justificativo correspondiente al que se le aadir: 1. Certificacin de la empresa u organismo empleador en la que conste especficamente la actividad desarrollada por la persona interesada. Esta actividad ha de estar relacionada implcitamente con los resultados de aprendizaje del mdulo profesional que se pretende impartir. 2. En el caso de trabajadores por cuenta propia, declaracin de la persona interesada de las actividades ms representativas relacionadas con los resultados de aprendizaje. 4. Las Administraciones competentes velarn para que el profesorado que imparta los mdulos profesionales cumpla

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con los requisitos especificados y garantizar as la calidad de estas enseanzas. Artculo 13. Oferta de estas enseanzas a distancia. 1. De conformidad con lo establecido en la disposicin adicional segunda del Real Decreto 1793/2010, de 30 de diciembre, los mdulos profesionales susceptibles de ser ofertados en la modalidad a distancia son los sealados en el Anexo VI. 2. Los mdulos profesionales ofertados a distancia, que por sus caractersticas requieran que se establezcan actividades de enseanza y aprendizaje presenciales que faciliten al alumnado la consecucin de todos los objetivos expresados como resultados de aprendizaje, son los sealados en el Anexo VI. 3. Los centros autorizados para impartir estas enseanzas de formacin profesional a distancia contarn con materiales curriculares y medios tcnicos adecuados que se adaptarn a lo dispuesto en la disposicin adicional cuarta de la Ley Orgnica 2/2006 de 3 de mayo. Disposicin adicional nica. Implantacin de estas enseanzas. De conformidad con lo establecido en la disposicin final segunda del Real Decreto 1793/2010, de 30 de diciembre, las enseanzas conducentes al ttulo de Tcnico en Instalaciones Frigorficas y de Climatizacin reguladas en la presente Orden se implantarn en el curso acadmico 2011/12. A tales efectos se tendr en cuenta lo siguiente: 1. En el curso acadmico 2011/12 se implantar con carcter general el primer curso de las enseanzas conducentes al ttulo de Tcnico en Instalaciones Frigorficas y de Climatizacin reguladas en la presente Orden y dejarn de impartirse las enseanzas correspondientes a dicho curso del ttulo de Tcnico en Montaje y Mantenimiento de Instalaciones de Fro, Climatizacin y Produccin de Calor regulado por el Decreto 374/1996, de 29 de julio, por el que se establecen las enseanzas correspondientes al ttulo de formacin profesional de Tcnico en Montaje y Mantenimiento de Instalaciones de Fro, Climatizacin y Produccin de Calor en la Comunidad Autnoma de Andaluca. 2. En el curso acadmico 2012/13 se implantar con carcter general el segundo curso de las enseanzas conducentes al ttulo Tcnico en Instalaciones Frigorficas y de Climatizacin reguladas en la presente Orden y dejarn de impartirse las enseanzas correspondientes a dicho curso del ttulo de Tcnico en Montaje y Mantenimiento de Instalaciones de Fro, Climatizacin y Produccin de Calor regulado por el Decreto 374/1996, de 29 de julio, por el que se establecen las enseanzas correspondientes al ttulo de formacin profesional de Tcnico en Montaje y Mantenimiento de Instalaciones de Fro, Climatizacin y Produccin de Calor en la Comunidad Autnoma de Andaluca. Disposicin transitoria nica. Matriculacin del alumnado en oferta completa durante el periodo de transicin de las enseanzas. 1. El alumnado matriculado en oferta completa en el primer curso del ttulo de Tcnico en Montaje y Mantenimiento de Instalaciones de Fro, Climatizacin y Produccin de Calor regulado por el Decreto 374/1996, de 29 de julio, que deja de impartirse como consecuencia de la entrada en vigor del ttulo de Tcnico en Instalaciones Frigorficas y de Climatizacin regulado en la presente Orden, que no pueda promocionar a segundo, quedar matriculado en primer curso del ttulo de Tcnico en Instalaciones Frigorficas y de Climatizacin. A estos efectos, sern de aplicacin las convalidaciones recogidas en el Anexo IV del Real Decreto 1793/2010, de 30 de diciembre. 2. El alumnado matriculado en oferta completa en el primer curso del ttulo de Tcnico en Montaje y Mantenimiento de Instalaciones de Fro, Climatizacin y Produccin de Calor

regulado por el Decreto 374/1996, de 29 de julio, que deja de impartirse como consecuencia de la entrada en vigor del ttulo de Tcnico en Instalaciones Frigorficas y de Climatizacin regulado en la presente Orden, que promociona a segundo curso, continuar en el curso acadmico 2011/12 cursando el ttulo de Tcnico en Montaje y Mantenimiento de Instalaciones de Fro, Climatizacin y Produccin de Calor regulado por el Decreto 374/1996, de 29 de julio. Los mdulos profesionales que pudieran quedar pendientes al dejar de impartirse el ttulo de Tcnico en Montaje y Mantenimiento de Instalaciones de Fro, Climatizacin y Produccin de Calor regulado por el Decreto 374/1996, de 29 de julio, podrn ser superados mediante pruebas, que a tales efectos organicen los Departamentos de Familia Profesional durante los dos cursos acadmicos siguientes al de desaparicin del currculo, disponindose para ello del nmero de convocatorias que por normativa vigente corresponda. Disposicin final nica. Entrada en vigor. La presente Orden entrar en vigor el da siguiente al de su publicacin en el Boletn Oficial de la Junta de Andaluca. Sevilla, 2 de noviembre de 2011
FRANCISCO JOS LVAREZ DE LA CHICA Consejero de Educacin

ANEXO I MDULOS PROFESIONALES Mdulo profesional: Mquinas y Equipos Trmicos. Cdigo: 0036. Resultados de aprendizaje y criterios de evaluacin. 1. Reconoce las magnitudes y los valores que determinan el funcionamiento de los equipos trmicos, relacionndolos con el comportamiento de los mismos y comparndolas con sus rangos de funcionamiento. Criterios de evaluacin: a) Se ha relacionado cada magnitud con su correspondiente unidad. b) Se han realizado conversiones entre unidades en el Sistema Internacional y otros sistemas al uso (presin, potencia y energa, entre otras). c) Se ha asociado cada equipo de medida y automatizacin con las correspondientes magnitudes que se van a medir o controlar respectivamente. d) Se han realizado medidas de magnitudes trmicas en diversas instalaciones con precisin y exactitud. e) Se han comparado las mediciones con los valores normales de funcionamiento. f) Se han elaborado hiptesis de las desviaciones de las medidas. g) Se han respetado los criterios de calidad y seguridad requeridos. h) Se han respetado las normas de utilizacin de los equipos, material e instalaciones. 2. Calcula las cargas trmicas de instalaciones frigorficas, de climatizacin y calefaccin, justificando los procedimientos y resultados obtenidos. Criterios de evaluacin: a) Se han obtenido las caractersticas del aire hmedo. b) Se han representado los procesos de tratamiento de aire sobre el diagrama psicromtrico. c) Se han obtenido las condiciones exteriores e interiores de diseo para el clculo de cargas. d) Se han seguido las directrices de la normativa relacionada con el tipo de instalacin.

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e) Se han calculado los caudales de aire para ventilacin en cmaras y locales. f) Se han calculado los coeficientes de transmisin de los cerramientos. g) Se han calculado las cargas trmicas de climatizacin de un local o vivienda. h) Se ha calculado las cargas trmicas y la potencia de una cmara frigorfica. i) Se han utilizado tablas, diagramas y programas informticos de aplicacin. j) Se ha colaborado entre compaeros durante la realizacin de las tareas. 3. Reconoce los procesos de generacin de calor analizando los principios de combustin, radiacin solar y su campo de aplicacin. Criterios de evaluacin: a) Se han identificado los compuestos que intervienen en el proceso de combustin. b) Se han identificado las caractersticas de los distintos tipos de combustibles. c) Se ha calculado la variacin en el rendimiento de la combustin con distintos combustibles. d) Se han obtenido datos a partir de las tablas de radiacin solar. e) Se ha valorado como afecta al rendimiento las variaciones de orientacin e inclinacin de los captadores. f) Se ha relacionado el sistema de produccin de calor con su campo de aplicacin. 4. Elabora el ciclo frigorfico de una instalacin, interpretando los diagramas de refrigerantes y obteniendo el balance energtico. Criterios de evaluacin: a) Se ha relacionado cada elemento y equipo de una instalacin frigorfica con el proceso termodinmico correspondiente sobre el diagrama de refrigerante. b) Se ha representado sobre un diagrama de Mollier los valores medidos en una instalacin real. c) Se ha identificado el proceso termodinmico del refrigerante dentro del ciclo frigorfico. d) Se han realizado clculos de balance energtico sobre diagramas y tablas de refrigerante. e) Se ha elaborado el ciclo frigorfico de una instalacin. f) Se ha obtenido el balance energtico de la instalacin. g) Se ha valorado como afecta al rendimiento de una instalacin modificaciones sobre los parmetros del ciclo frigorfico. 5. Selecciona los tipos de refrigerante empleados en equipos frigorficos, consultando documentacin tcnica y describiendo sus aplicaciones. Criterios de evaluacin: a) Se han clasificado los refrigerantes teniendo en cuenta su grado de seguridad. b) Se han clasificado los refrigerantes teniendo en cuenta su efecto sobre el medio ambiente. c) Se han clasificado los distintos refrigerantes teniendo en cuenta su campo de aplicacin. d) Se han obtenido las variables termodinmicas de diferentes refrigerantes a partir de diagramas y de tablas. e) Se ha relacionado cada refrigerante con el tipo de aceite que se puede emplear. f) Se han seleccionado los tipos de refrigerantes para equipos frigorficos con distintas aplicaciones. g) Se han identificado los criterios de calidad, seguridad y respeto al medio ambiente requeridos. 6. Reconoce mquinas y equipos trmicos reales y sus elementos, describiendo la funcin que realiza cada componente en el conjunto. Criterios de evaluacin: a) Se han clasificado los distintos sistemas de compresin mecnica para refrigeracin y sus aplicaciones.

b) Se han clasificado los distintos tipos de calderas, quemadores y captadores solares trmicos. c) Se han montado y desmontado distintos tipos de compresores, calderas, quemadores y captadores solares trmicos, entre otros. d) Se han identificado las partes que componen cada tipo de compresores, calderas, quemadores y captadores solares trmicos, entre otros. e) Se han detallado los sistemas de regulacin de potencia en generadores trmicos. f) Se han respetado los criterios de calidad y seguridad requeridos. g) Se han respetado los tiempos previstos para el proceso. h) Se ha distribuido el trabajo equitativamente dentro de un grupo. i) Se han realizado los trabajos de montaje y desmontaje con orden y limpieza. 7. Reconoce los componentes de una instalacin frigorfica (intercambiadores de calor y dispositivos de expansin, entre otros), describiendo sus principios de funcionamiento, caractersticas y campo de aplicacin. Criterios de evaluacin: a) Se han asociado los tipos de evaporadores, condensadores e intercambiadores de calor con su campo de aplicacin. b) Se han detallado los tipos de dispositivos de expansin, as como sus partes y principios de funcionamiento. c) Se han identificado los tipos y caractersticas de elementos auxiliares de instalaciones frigorficas (separadores de aceite, valvulera y filtros, entre otros). d) Se han descrito los tipos y funcin que realizan los elementos de regulacin y proteccin. e) Se han analizado los sistemas de desescarche. f) Se ha mantenido una actitud de inters por la evolucin de la tecnologa en el sector. 8. Reconoce los elementos de una instalacin de calefaccin y agua caliente sanitaria (A.C.S.), describiendo sus principios de funcionamiento y campo de aplicacin. Criterios de evaluacin: a) Se han identificado los tipos de emisores e intercambiadores de calor. b) Se han identificado los elementos auxiliares de instalaciones de calefaccin. c) Se han identificado los elementos auxiliares de instalaciones de energa solar trmica. d) Se han identificado los elementos auxiliares de instalaciones de A.C.S. e) Se han identificado los elementos de regulacin y proteccin de las instalaciones. f) Se ha mantenido una actitud de inters por la evolucin de la tecnologa en el sector. 9. Reconoce los distintos tipos de cmaras e instalaciones frigorficas, describiendo su constitucin y su campo de aplicacin. Criterios de evaluacin: a) Se han interpretado esquemas de principio de instalaciones de refrigeracin domstica, comercial e industrial (cmaras frigorficas y tneles de congelacin, entre otros). b) Se han clasificado las instalaciones frigorficas en funcin de la finalidad y del tipo de refrigerante empleado. c) Se han relacionado las cmaras frigorficas con su aplicacin. d) Se ha identificado la funcin que realiza cada equipo en el conjunto de la instalacin y su interrelacin. e) Se han caracterizado los aislamientos y materiales utilizados en la fabricacin de cmaras frigorficas y tneles de congelacin, entre otros. f) Se han calculado los espesores de los aislamientos.

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g) Se han seleccionado los materiales constructivos de las cmaras frigorficas en funcin de su campo de aplicacin. h) Se han identificado los tipos de cerramientos, puertas y herrajes. i) Se han valorado las tcnicas utilizadas para evitar la congelacin del suelo y paredes colindantes. Duracin: 288 horas. Contenidos bsicos. Identificacin de magnitudes de instalaciones trmicas: Sistemas de unidades. Magnitudes y sus unidades fsicas que intervienen en instalaciones trmicas. - Unidades de caudal, densidad, velocidad, energa, temperatura, presin, potencia... en S.I. y otros. - Mtodos y factores de conversin de unidades. Termometra y calorimetra. - Conceptos de calor, temperatura y entalpa. - Escalas termomtricas. - Calor especfico, sensible y latente. - Cambios de estado. - Efectos del calor sobre los cuerpos. Transmisin del calor. - Coeficientes de transmisin de calor. Medicin de magnitudes en instalaciones trmicas. - Aparatos de medida. Tipologa. Tcnicas de medicin. Clculo de cargas trmicas: Diagrama psicromtrico. Aplicacin de la higrometra en instalaciones trmicas. - Caractersticas o parmetros del aire hmedo. - Descripcin y utilizacin del diagrama psicromtrico. - Aparatos de medida. Psicrmetro, higrmetro. - Procesos bsicos de tratamiento de aire. Clculo de coeficientes de transmisin de calor de cerramientos. Clculo de las necesidades de ventilacin. Normativa de aplicacin. Clculo de la carga trmica de una instalacin frigorfica. Normativa de aplicacin. - Clculo de la potencia de una instalacin frigorfica. Clculo de la carga trmica de una instalacin de climatizacin. Normativa de aplicacin. Utilizacin de programas informticos de clculo de cargas trmicas. Reconocimiento de los procesos de generacin de calor: Teora de la combustin. Productos de la combustin. Anlisis de combustin. Rendimiento. Clasificacin y caractersticas de los combustibles. Slidos, lquidos y gaseosos. Poder calorfico. Principio de funcionamiento de los captadores solares trmicos. Efecto invernadero en un captador. Radiacin solar. Energa e irradiacin sobre una superficie. Tablas. Disposicin y orientacin de captadores solares trmicos. Aplicaciones de la energa solar trmica. Elaboracin del ciclo frigorfico: Identificacin en el diagrama de Mollier de los parmetros caractersticos. Aspectos generales del diagrama de Mollier. Zonas o regiones. Curvas de valor constante. Uso prctico del diagrama de Mollier. Evoluciones ms usuales. Ciclo ideal y real de refrigeracin por compresin de vapor; recalentamiento, subenfriamiento prdidas de presin en tuberas y elementos. Estudio de los ciclos frigorficos y sus parmetros de funcionamiento. Clculo del balance energtico y efectos pro-

ducidos en el rendimiento de una instalacin frigorfica por la variacin de parmetros del ciclo. Conclusiones. Seleccin de fluidos refrigerantes y lubricantes: Clasificacin de refrigerantes segn normativa. Denominacin normalizada de los fluidos refrigerantes. Caractersticas de los refrigerantes y sus mezclas. Deslizamiento. Impacto ambiental de los refrigerantes. - Destruccin de la capa de ozono. - Efecto invernadero. - Parmetros medioambientales; ODP, GWP y TEWI. Criterios de seleccin de refrigerantes; de seguridad, medioambientales, propiedades termodinmicas, de rendimiento y fsicas y qumicas. Lubricante segn compatibilidad con el tipo de refrigerante y aplicaciones. Manipulacin de gases fluorados de efecto invernadero segn normativa. Identificacin de mquinas y equipos trmicos: Compresores. Clasificacin. Componentes. Aplicaciones. Sistemas de estanqueidad; estticos y dinmicos. Aceites. Sistemas de lubricacin en compresores. Sistemas de regulacin de capacidad. Tipos y caractersticas de calderas. Componentes. Tipos y caractersticas de quemadores. Componentes. Captadores solares. Tipos. Componentes. Identificacin de los componentes de instalaciones frigorficas: Aplicaciones de las instalaciones frigorficas. Condensadores y torres de enfriamiento de agua. Funcin. Clasificacin y funcionamiento. Evaporadores e intercambiadores de calor. Funcin. Clasificacin y funcionamiento. Sistemas de desescarche. Dispositivos de expansin (vlvula de expansin termosttica, vlvula de expansin electrnica y tubo capilar, entre otros). Funcin. Constitucin, funcionamiento. Valvulera (vlvulas de presin constante, vlvulas de retencin, vlvulas de seguridad, vlvulas motorizadas; vlvula solenoide, vlvula inversora de ciclo, entre otras). Funcin, constitucin y funcionamiento. Elementos anexos o auxiliares al circuito; filtros, separadores de aceite, recipientes de lquido, silenciadores, separadores de aspiracin, entre otros. Elementos de regulacin y proteccin. Tipos, misin y funcionamiento. Identificacin de los componentes de instalaciones de calefaccin, energa solar trmica y A.C.S.: Unidades terminales, intercambiadores de calor. Tipos. Vasos de expansin. Tipos y aplicaciones. Bombas y circuladores. Elementos auxiliares de instalaciones de calefaccin e instalaciones solares trmicas. Depsitos acumuladores. Elementos de regulacin, proteccin y ahorro energtico. Bomba de calor. Tipos (aire-aire, aire-agua, agua-aire, agua-agua, geotrmica, entre otras). Reconocimiento de cmaras e instalaciones frigorficas: Esquemas bsicos de instalaciones mediante simbologa normalizada. Cmaras frigorficas comerciales e industriales. Tipos y aplicaciones. Tneles de congelacin. Tipos y aplicaciones. Elementos constructivos de las cmaras. Caractersticas. Clculo del espesor de aislamiento de cerramiento de instalaciones frigorficas.

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Orientaciones pedaggicas. Este mdulo profesional contiene la formacin necesaria para realizar las funciones de configuracin, montaje y mantenimiento, y se aplica en los procesos de las instalaciones trmicas. La configuracin, montaje y mantenimiento de las instalaciones trmicas incluyen aspectos como: - La identificacin de los equipos y de las instalaciones. - La definicin de aspectos y caractersticas tcnicas de los equipos. Las actividades profesionales asociadas a estas funciones se aplican en: - La configuracin de pequeas instalaciones trmicas. - El montaje de instalaciones trmicas. - El mantenimiento de instalaciones trmicas. La formacin del mdulo contribuye a alcanzar los objetivos generales de este ciclo formativo que se relacionan a continuacin: a) Seleccionar la informacin tcnica y reglamentaria, analizando normativa, catlogos, planos, esquemas, entre otros, para elaborar la documentacin de la instalacin (tcnica y administrativa). b) Calcular las caractersticas tcnicas de las instalaciones y equipos que las componen aplicando la normativa y procedimientos de clculo para configurar y dimensionar las instalaciones. c) Seleccionar y comparar los equipos y elementos de las instalaciones evaluando las caractersticas tcnicas con las prestaciones obtenidas de catlogos, entre otros, para configurar las instalaciones. d) Elaborar esquemas de las instalaciones utilizando la simbologa los procedimientos de dibujo y tecnologas adecuadas para configurar las instalaciones. m) Montar y desmontar componentes y equipos, identificando su funcin y partes que los componen y aplicando los procedimientos de intervencin para ensamblar equipos y mantener instalaciones. La formacin del mdulo contribuye a alcanzar las competencias profesionales, personales y sociales que se relacionan a continuacin: a) Obtener los datos necesarios a partir de la documentacin tcnica para realizar las operaciones asociadas al montaje y mantenimiento de las instalaciones. b) Configurar y dimensionar las instalaciones cumpliendo la normativa vigente y los requerimientos del cliente para seleccionar los equipos y elementos que las componen. i) Medir los parmetros y realizar las pruebas y verificaciones, tanto funcionales como reglamentarias de las instalaciones, para comprobar y ajustar su funcionamiento. Las lneas de actuacin en el proceso de enseanzaaprendizaje que permiten alcanzar los objetivos del mdulo versarn sobre: - El reconocimiento de magnitudes de las instalaciones trmicas y sus unidades. - La elaboracin del ciclo frigorfico de instalaciones frigorficas. - La aplicacin de diferentes refrigerantes segn sus propiedades y caractersticas. - La identificacin de los componentes de los compresores y su funcionamiento. - La identificacin de los tipos de intercambiadores de calor, dispositivos de expansin y dems componentes de una instalacin frigorfica. - La identificacin de los componentes de calderas, quemadores, captadores solares, entre otros y su funcionamiento. - La identificacin de los tipos de emisores, intercambiadores de calor y dems elementos de una instalacin de calefaccin y agua caliente sanitaria (A.C.S.).

- El clculo de las cargas trmicas sobre supuestos de instalaciones frigorficas y de calefaccin Mdulo profesional: Tcnicas de montaje de instalaciones. Cdigo: 0037. Resultados de aprendizaje y criterios de evaluacin. 1. Determina el proceso que se debe seguir en las operaciones de mecanizado y unin, analizando la documentacin tcnica de los planos de montaje de conjuntos de tuberas y herrajes. Criterios de evaluacin: a) Se han identificado la simbologa y las especificaciones tcnicas contenidas en los planos. b) Se han identificando las diferentes vistas, secciones, cortes y detalles. c) Se han definido las formas constructivas de los herrajes y soportes. d) Se han identificado el trazado, los materiales y las dimensiones. e) Se ha determinado el material de partida y su dimensionado. f) Se han definido las fases y las operaciones del proceso. g) Se han analizado las mquinas y los medios de trabajo para cada operacin. h) Se han tenido en cuenta los tiempos previstos para el proceso. i) Se han respetado los criterios de calidad, seguridad y respeto al medio ambiente. j) Se ha elaborado la informacin correspondiente al proceso de mecanizado. 2. Dibuja piezas, conjuntos de tubera, accesorios y herrajes de instalaciones para su construccin y montaje, aplicando tcnicas de representacin y utilizando programas de CAD. Criterios de evaluacin: a) Se han representando a mano alzada vistas y cortes. b) Se han dibujado croquis de piezas. c) Se han incluido la representacin de accesorios y herrajes. d) Se ha utilizado la simbologa especificada de los elementos. e) Se han dibujado croquis de instalaciones. f) Se han reflejado las cotas. g) Se han dibujado con programas de CAD las distintas representaciones (vistas y cortes, entre otros). 3. Aplica tratamientos de anticorrosin y antioxidacin, describiendo las propiedades de los materiales utilizados en las instalaciones. Criterios de evaluacin: a) Se han identificado los materiales empleados en cada tipo de instalacin. b) Se han diferenciado las caractersticas y propiedades de los materiales. c) Se han relacionado los distintos tratamientos trmicos, con las propiedades de los materiales. d) Se han identificado los problemas de corrosin y oxidacin de los materiales. e) Se han determinado los procedimientos y tcnicas para proteger de la corrosin y oxidacin. f) Se han aplicado tratamientos de anticorrosin y antioxidacin. g) Se han respetado los criterios de seguridad y medio ambiente requeridos. h) Se han realizado los trabajos con orden y limpieza. 4. Mecaniza manualmente elementos de las instalaciones, relacionando el funcionamiento de las mquinas con las condiciones del proceso y las caractersticas del producto. Criterios de evaluacin: a) Se han diferenciado los distintos equipos de corte y mecanizado segn sus aplicaciones.

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b) Se han identificado los diferentes instrumentos de medida (pie de rey, micrmetros, cinta mtrica). c) Se han identificado los diferentes instrumentos de comparacin (galgas, comparadores y nivel, entre otros). d) Se han realizado mediciones con el instrumento adecuado y la precisin exigida. e) Se han identificado las distintas herramientas necesarias para el mecanizado. f) Se ha determinado la secuencia de las operaciones a realizar. g) Se han ejecutado las operaciones de trazado y marcado, ajustndose a los planos previamente elaborados. h) Se han efectuado cortes y taladros, entre otros. i) Se han respetado los criterios de calidad requeridos. j) Se han respetado los tiempos previstos para el proceso. 5. Conforma chapas, tubos y perfiles de instalaciones analizando su geometra y dimensiones y aplicando las tcnicas (corte y doblado, entre otras) correspondientes. Criterios de evaluacin: a) Se ha identificado el utillaje empleado en el marcado de chapas, perfiles y tubos. b) Se han relacionado los distintos equipos de corte y deformacin, con los materiales, acabados y formas deseadas. c) Se han identificado los equipos necesarios segn las caractersticas del material y las exigencias requeridas. d) Se han calculado las tolerancias necesarias para el doblado. e) Se han efectuado las operaciones de trazado y marcado de forma precisa. f) Se han efectuado cortes de chapa mediante la guillotina. g) Se han efectuado operaciones de doblado de tubos, chapas y el abocardado de tubos. h) Se han respetado los tiempos previstos para el proceso. i) Se ha operado con autonoma en las actividades propuestas. 6. Realiza uniones no soldadas, identificando las caractersticas de cada unin y aplicando las tcnicas (roscado, atornillado y engatillado, entre otras) adecuadas a cada tipo de unin. Criterios de evaluacin: a) Se han identificado los distintos tipos de uniones no soldadas y los materiales que hay que unir. b) Se ha determinado la secuencia de operaciones que se debe de realizar. c) Se han seleccionado las herramientas en funcin del material y el proceso. d) Se han preparado las zonas que se van a unir. e) Se ha operado con las herramientas con la calidad requerida. f) Se han efectuado operaciones de roscado, atornillado, engatillado, pegado y remachado. g) Se han respetado las normas de uso y calidad durante el proceso. h) Se han respetado los tiempos previstos para el proceso. i) Se ha operado con autonoma en las actividades propuestas. 7. Suelda elementos de las instalaciones, analizando los materiales que se han de unir y aplicando tcnicas de soldadura (blanda, oxiacetilnica y elctrica) de forma manual y automtica. Criterios de evaluacin: a) Se han diferenciado los distintos tipos de soldadura. b) Se han identificado los distintos tipos de materiales base en funcin del tipo de soldadura. c) Se ha identificado la simbologa de los distintos tipos de soldadura. d) Se han seleccionado los tipos de soldadura de acuerdo con los materiales que se van a unir y las caractersticas de los materiales.

e) Se han identificado los distintos componentes de los equipos de soldadura. f) Se han aplicado correctamente los parmetros de soldadura. g) Se han operado las herramientas y mquinas con la seguridad requerida. h) Se ha realizado la unin aplicando la tcnica de soldadura adecuada. i) Se han aplicado las normas de uso y control durante el proceso de soldadura. j) Se han respetado los tiempos previstos para el proceso. k) Se ha operado con autonoma en las actividades propuestas. 8. Cumple las normas de prevencin de riesgos laborales y de proteccin ambiental, identificando los riesgos asociados, las medidas y los equipos para prevenirlos. Criterios de evaluacin: a) Se han identificado los riesgos y el nivel de peligrosidad que suponen la manipulacin de los materiales, herramientas, tiles, mquinas y medios de transporte. b) Se han identificado las causas ms frecuentes de accidentes en la manipulacin de materiales, herramientas, mquinas de corte y conformado, entre otras. c) Se han descrito los elementos de seguridad (protecciones, alarmas y pasos de emergencia, entre otros) de las mquinas y los equipos de proteccin individual (calzado, proteccin ocular e indumentaria, entre otros) que se deben emplear en las distintas operaciones de mecanizado. d) Se han manejado las mquinas respetando las normas de seguridad. e) Se ha relacionado la manipulacin de materiales, herramientas y mquinas con las medidas de seguridad y proteccin personal requeridos. f) Se ha valorado el orden y la limpieza de instalaciones y equipos como primer factor de prevencin de riesgos. g) Se han identificado las posibles fuentes de contaminacin del entorno ambiental. h) Se han clasificado los residuos generados para su retirada selectiva. Duracin: 288 horas. Contenidos bsicos. Determinacin del proceso a seguir en las operaciones de mecanizado y unin: Identificacin de la simbologa utilizada en planos. Identificacin de vistas, cortes y secciones de los planos del proceso a desarrollar. Definicin de las formas constructivas de herrajes y soportes. Determinacin del proceso y de las herramientas de trazado. Identificacin de los materiales y sus propiedades. Definicin de fases del proceso de mecanizado y unin. Identificacin de las operaciones de mecanizado a realizar. Identificacin de las operaciones de unin a realizar. Identificacin de los equipos y herramientas. Elaboracin de croquis y planos: Dibujo Tcnico Bsico. - Croquizacin. - Normalizacin (Escalas, formatos, rotulacin). - Representacin de vistas y visualizacin de piezas. - Cortes y secciones. - Acotacin. - Representacin de planos simples de edificacin e instalaciones. Plano de situacin. Plantas. Alzados. Secciones. Detalles constructivos.

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Dibujo por ordenador. - Representacin de piezas en 2D. Configuracin del software. Gestin de capas y bloques. Ordenes de dibujo. Ordenes de modificacin. Ordenes de acotacin. Gestin de archivos de dibujo. Impresin. - Elaboracin de biblioteca de elementos de instalaciones trmicas y fluidos. Aplicacin de tratamientos anticorrosin y oxidacin: Propiedades generales de materiales metlicos. - Materiales frricos (aceros, aceros aleados y fundiciones). - Materiales no frricos (cobre, aluminio, estao, entre otros) y sus aleaciones (latn y bronce, entre otras). Propiedades y clasificacin de materiales no metlicos ms utilizados en instalaciones trmicas y de fluidos. - Materiales plsticos (termoplsticos y termoestables). Polietilenos, PVC, tefln, entre otros. - Pinturas e imprimaciones. - Pegamentos. Aplicacin de los materiales a las instalaciones trmicas y de fluidos. Formas comerciales. - Tuberas y accesorios metlicos; tubos de acero y cobre, valvulera y racorera. - Tuberas de materiales plsticos; polietileno, polietileno reticulado, PVC, entre otros. - Aislamientos trmicos. Corrosin y oxidacin. - Procesos de corrosin y oxidacin. - Tcnicas de proteccin de los materiales de las instalaciones. Mecanizado de elementos de las instalaciones: Equipos y herramientas de corte, limado y taladrado. Instrumentos de medicin y comparacin. Herramientas de trazado. Determinacin de la secuencia de operaciones. Ejecucin de operaciones de replanteo trazado y marcado partiendo de los planos. Ejecucin de operaciones de corte, limado y taladrado. Ejecucin de operaciones de medicin y comparacin. Conformado de chapas, tubos y perfiles: Equipos de conformado. Clculo de tolerancias para doblado y plegado. Ejecucin de operaciones de conformado de chapas. Uso de herramientas de curvado y doblado de chapas. Ejecucin de operaciones de conformado de tubera. Procedimiento de Recocido. Utilizacin de herramientas y equipos de curvado y abocardado de tubos. Ejecucin de uniones no soldadas: Uniones no soldadas y tipos de materiales. Determinacin de la secuencia de operaciones. Eleccin y manejo de herramientas. Preparacin de las zonas de unin. Ejecucin de operaciones de roscado, atornillado, pegado, engatillado, remachado, entre otras. Utilizacin y manejo de equipos de soldadura: Clasificacin de los distintos tipos de soldadura. Seleccin de soldadura en funcin de los materiales. Simbologa utilizada en los distintos tipos de soldadura. Componentes de los equipos de soldadura. Aplicacin de los parmetros para la ejecucin de la soldadura. Ejecucin de operaciones de soldadura blanda (con aportacin de estao-plata, termofusin de plsticos, entre otras), y soldadura fuerte (oxigs y elctrica).

Prevencin de riesgos laborales y proteccin ambiental: Identificacin de riesgos asociados a las operaciones de mecanizado, conformado y unin. Determinacin de las medidas de prevencin de riesgos laborales. Prevencin de riesgos laborales en las operaciones de mecanizado, conformado y unin. Factores fsicos del entorno de trabajo. Equipos de proteccin individual. Mtodos y normas de orden y limpieza. Cumplimento de la normativa de proteccin ambiental. Tratamiento de residuos derivados de los procesos de mecanizado y unin. Compromiso tico con los valores de conservacin y defensa de patrimonio ambiental y cultural de la sociedad. Orientaciones pedaggicas. Este mdulo profesional contiene la formacin necesaria para realizar las tcnicas de unin propias de las funciones de montaje y mantenimiento, aplicadas en los procesos de las instalaciones frigorficas, de climatizacin y ventilacin. Las tcnicas de unin asociadas a las funciones de montaje y mantenimiento incluyen aspectos como: - La interpretacin de planos y determinacin de procesos. - El tratamiento de materiales. - Las especificaciones de utillajes y herramientas. - La secuenciacin de los procesos de trabajo. - La aplicacin de las tcnicas. Las actividades profesionales asociadas se aplican en: - El montaje de las instalaciones frigorficas, de climatizacin y ventilacin. - El mantenimiento preventivo de las instalaciones. - La reparacin de averas y disfunciones de equipos e instalaciones. La formacin del mdulo contribuye a alcanzar los objetivos generales de este ciclo formativo que se relacionan a continuacin: d) Elaborar esquemas de las instalaciones utilizando la simbologa, los procedimientos de dibujo y tecnologas adecuadas para configurar las instalaciones. f) Identificar y seleccionar las herramientas, equipos de montaje, materiales y medios de seguridad, entre otros, analizando las condiciones de la obra y teniendo en cuenta las operaciones para acopiar los recursos y medios necesarios. g) Identificar y marcar la posicin de equipos y elementos, interpretando y relacionando los planos de la instalacin con el lugar de ubicacin, para replantear la obra. h) Manejar mquinas-herramientas y herramientas describiendo su funcionamiento y aplicando procedimientos operativos para montar y mantener equipos e instalaciones. j) Fijar y conectar los equipos y elementos, utilizando tcnicas de mecanizado y unin para montar y mantener equipos e instalaciones. La formacin del mdulo contribuye a alcanzar las competencias profesionales, personales y sociales que se relacionan a continuacin: d) Acopiar los recursos y medios necesarios para acometer la ejecucin del montaje o del mantenimiento de las instalaciones. e) Replantear las instalaciones de acuerdo con la documentacin tcnica para garantizar la viabilidad del montaje, resolviendo los problemas de su competencia e informando de otras contingencias. h) Aplicar tcnicas de mecanizado y unin para el mantenimiento y montaje de instalaciones frigorficas, de climatizacin y ventilacin, en condiciones de calidad, seguridad y respeto al medio ambiente.

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Las lneas de actuacin en el proceso de enseanzaaprendizaje que permiten alcanzar los objetivos del mdulo versarn sobre: - La elaboracin de croquis de piezas e instalaciones sencillas utilizando como recursos herramientas informticas. - La mecanizacin manual y el conformado de los elementos de las instalaciones, utilizando como recursos los equipos de mecanizado y conformado. - La ejecucin de uniones soldadas y no soldadas de los elementos de instalaciones, utilizando como recursos las herramientas y equipos necesarios. Mdulo Profesional: Instalaciones elctricas y Automatismos. Cdigo: 0038. Resultados de aprendizaje y criterios de evaluacin. 1. Monta circuitos de maniobra y fuerza con componentes caractersticos, interpretando esquemas y verificando su funcionamiento. Criterios de evaluacin: a) Se han descrito las magnitudes fundamentales de las instalaciones elctricas y se han relacionado con sus unidades. b) Se han interpretado los smbolos normalizados elctricos y electrnicos en croquis y esquemas. c) Se han calculado las magnitudes caractersticas en circuitos de CC y CA aplicando leyes y teoremas bsicos. d) Se ha descrito el funcionamiento de los circuitos de contactores, rels y temporizadores. e) Se han descrito los principios de funcionamiento de los receptores y motores. f) Se han interpretado esquemas elctricos, analizando el funcionamiento de los circuitos de fuerza y mando de los equipos e instalaciones. g) Se han montado circuitos sencillos de maniobra y fuerza utilizando componentes bsicos elctricos tpicos de instalaciones trmicas y de fluidos aplicando normativa vigente. h) Se han montado circuitos sencillos con transformadores y fuentes de alimentacin. i) Se han medido las magnitudes fundamentales con los equipos adecuados. 2. Dibuja esquemas de cuadros elctricos e instalaciones aplicando la normativa y convencionalismos de representacin. Criterios de evaluacin: a) Se ha identificado la simbologa relacionndola con los elementos reales. b) Se han especificado las caractersticas de los elementos que intervienen en los circuitos elctricos teniendo en cuenta su funcin y aplicacin. c) Se han representado grficamente los esquemas elctricos y de control con la simbologa de aplicacin y utilizando software de dibujo. d) Se ha aplicado la normativa electrotcnica correspondiente. e) Se ha tenido en cuenta la normativa de representacin del sector. f) Se han representado grficamente los regleteros y bornes con la simbologa y numeraciones correctas. g) Se han utilizado programas de diseo de uso habitual en el sector. h) Se ha verificado el funcionamiento de los circuitos utilizando software de simulacin. 3. Monta cuadros y sistemas elctricos asociados, interpretando esquemas y justificando la funcin de cada elemento en el conjunto. Criterios de evaluacin: a) Se han interpretado los esquemas de maniobra, control y fuerza. b) Se han seleccionado los componentes y conductores que configuran el cuadro.

c) Se ha relacionado cada elemento con su funcin en el conjunto. d) Se han seleccionado las herramientas requeridas para cada intervencin. e) Se ha mecanizado el tablero elctrico, montando las guas y canaletas y dejando los mrgenes dispuestos en el esquema. f) Se han montado los elementos de los cuadros elctricos en condiciones de calidad. g) Se han aplicado las normativas y reglamentaciones electrotcnicas. h) Se ha comprobado el funcionamiento del cuadro, de acuerdo a las especificaciones. i) Se ha operado con autonoma en las actividades propuestas. j) Se han respetado los tiempos estipulados para la realizacin de la actividad. 4. Monta y desmonta motores elctricos identificando sus componentes y describiendo su funcin en el conjunto. Criterios de evaluacin: a) Se han identificado los tipos de motores elctricos utilizados en las instalaciones. b) Se han desmontado/montado los motores utilizando herramientas y tcnicas adecuadas. c) Se han identificado los elementos constitutivos de los motores elctricos, segn el tipo. d) Se han descrito los distintos circuitos de arranque, inversin de giro y sistemas de regulacin de velocidad de los motores elctricos. e) Se han medido los parmetros caractersticos y de funcionamiento, determinando el estado del motor. f) Se ha operado con autonoma en las actividades propuestas. g) Se han respetado los tiempos estipulados para la realizacin de la actividad. 5. Conexiona los motores con los elementos auxiliares de mando, proteccin y regulacin de velocidad, interpretando esquemas y verificando su funcionamiento. Criterios de evaluacin: a) Se han descrito los circuitos de arranque e inversin de los motores elctricos trifsicos. b) Se han descrito los sistemas de regulacin de velocidad. c) Se han identificado los elementos de proteccin y regulacin de velocidad de los motores. d) Se han conexionado los motores elctricos con los elementos auxiliares de acuerdo a su tipo y caractersticas. e) Se ha operado con autonoma en las actividades propuestas. f) Se han respetado los tiempos estipulados para la realizacin de la actividad. 6. Mide magnitudes y realiza comprobaciones de seguridad elctricas, actuando sobre equipos e instalaciones en funcionamiento e interpretando los resultados. Criterios de evaluacin: a) Se ha seleccionado el instrumento de medida correspondiente a la magnitud que se ha de medir y a los valores de los parmetros. b) Se han aplicado procedimientos de medida de acuerdo a la magnitud que se va a medir. c) Se ha interpretado el valor de la medida de acuerdo con las especificaciones. d) Se ha verificado la respuesta de los elementos de proteccin ante anomalas. e) Se ha operado con autonoma en las actividades propuestas. f) Se han respetado los tiempos estipulados para la realizacin de la actividad. 7. Localiza y repara disfunciones de los cuadros y de la instalacin elctrica, identificando las causas que las producen y relacionndolas con los sntomas que presenta.

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Criterios de evaluacin: a) Se han interpretado los esquemas de los cuadros y de la instalacin. relacionndolos con los elementos reales. b) Se han identificado los sntomas de la disfuncin. c) Se ha elaborado un procedimiento de intervencin. d) Se han realizado medidas y verificaciones. e) Se han elaborado hiptesis de las posibles causas de la avera. f) Se ha localizado el elemento responsable de la disfuncin o avera. g) Se ha reparado la disfuncin sustituyendo el elemento o reconstruyendo el cableado. h) Se ha verificado el restablecimiento del funcionamiento tras la intervencin. i) Se ha realizado la intervencin en el tiempo establecido. j) Se han manejado con destreza los equipos y herramientas. k) Se ha elaborado un informe de las intervenciones realizadas. 8. Monta sistemas automticos sencillos con autmatas programables, interpretando esquemas y verificando la ejecucin del programa de control. Criterios de evaluacin: a) Se han identificado los elementos que componen el autmata programable. b) Se han identificado los tipos de entradas y salidas (analgicas y digitales) del autmata. c) Se ha relacionado cada entrada o salida con su numeracin. d) Se han conectado los equipos y elementos perifricos al autmata (el cableado de la alimentacin y entradas y salidas, entre otros). e) Se han interpretado las funciones bsicas e instrucciones de aplicacin. f) Se han programado circuitos automticos bsicos y verificado su funcionamiento. g) Se ha establecido la comunicacin del software con el autmata mediante el programa de comunicaciones correspondiente. h) Se ha cargado el programa de control en el autmata. i) Se ha verificado el funcionamiento del programa. j) Se han localizado y solucionado disfunciones sencillas en circuitos automticos bsicos con autmatas. 9. Cumple las normas de prevencin de riesgos laborales y de proteccin ambiental, identificando los riesgos asociados, las medidas y equipos para prevenirlos. Criterios de evaluacin: a) Se han identificado los riesgos y el nivel de peligrosidad que suponen la manipulacin de los materiales, herramientas, tiles, mquinas y medios de transporte. b) Se han identificado las causas ms frecuentes de accidentes en la manipulacin de materiales, herramientas, mquinas de corte y conformado, entre otras. c) Se han operado las herramientas y equipos de medida respetando las normas de seguridad. d) Se han descrito los elementos de seguridad (protecciones, alarmas, pasos de emergencia, entre otros) de las mquinas y los equipos de proteccin individual (calzado, proteccin ocular, indumentaria, entre otros) que se deben emplear en las distintas operaciones de montaje y desmontaje de cuadros elctricos y motores, entre otros. e) Se han determinado las medidas de seguridad y de proteccin personal que se deben adoptar en la preparacin y ejecucin de las operaciones de montaje y mantenimiento de las instalaciones elctricas asociadas a las instalaciones trmicas. f) Se ha relacionado la manipulacin de materiales, herramientas, y equipos de medida con las medidas de seguridad y proteccin personal requeridos. g) Se ha valorado el orden y la limpieza de instalaciones y equipos como primer factor de prevencin de riesgos.

h) Se han identificado las posibles fuentes de contaminacin del entorno ambiental. i) Se han clasificado los residuos generados para su retirada selectiva. Duracin: 288 horas. Contenidos bsicos. Montaje de circuitos bsicos elctricos de maniobra y fuerza: Conceptos fundamentales y fenmenos elctricos. - Naturaleza de la electricidad. - Corriente elctrica. - Magnitudes elctricas y unidades. Circuitos elctricos bsicos de corriente continua y corriente alterna. Normativa vigente. - Componentes de los circuitos elctricos. Elementos de proteccin. Elementos de mando y control. Elementos pasivos y receptores. Principio de funcionamiento, caractersticas y sus aplicaciones. - Simbologa y representacin grfica. - Anlisis y clculos de circuitos elctricos bsicos. Leyes, teoremas y procedimientos de aplicacin. - Fuentes de alimentacin, estudio de sus principales componentes. Aplicaciones y montajes bsicos en instalaciones trmicas y fluidos. Estudio y montaje de elementos de seguridad, control y potencia utilizados en circuitos elctricos bsicos de maniobra y fuerza. Representacin grfica y simbologa en las instalaciones elctricas: Normas de representacin. Simbologa normalizada en las instalaciones elctricas y circuitos electrnicos. Planos y esquemas elctricos normalizados. Representacin e interpretacin de esquemas. Aplicaciones informticas de diseo y simulacin de circuitos elctricos. Montaje de cuadros y sistemas elctricos asociados: Conductores elctricos. Designacin, clasificacin y aplicaciones. Secciones. Cuadros elctricos. Tipologa y caractersticas. Campos de aplicacin. Mecanizados de cuadros elctricos y montaje de guas, canaletas, bornes de conexin y otros elementos auxiliares. Montaje, distribucin y conexionado de elementos de proteccin, mando, control y sealizacin. Procedimiento de comprobacin y verificacin del correcto funcionamiento. Montaje y desmontaje de motores elctricos: Identificacin de las partes constitutivas principales de motores elctricos. Identificacin e interpretacin de datos en placas de caractersticas de motores elctricos. Sistemas de arranque de motores elctricos. - Sistemas de arranque de Motores de C.C. - Sistemas de arranque de motores monofsicos (PTC, bobina intensidad y condensadores, entre otros). - Sistemas de arranque de motores trifsicos (guardamotor, estrella-tringulo y doble estrella, entre otros). Inversores de giro de motores trifsicos y monofsicos. Sistemas de regulacin de velocidad de motores elctricos trifsicos, monofsicos y de C.C. Precauciones. Medida de los parmetros de funcionamiento de motores elctricos, comparndolos con los datos en las placas de caractersticas e identificando posibles averas (consumo, bobinas, entre otros).

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Montaje de sistemas de mando y control de motores elctricos: Constitucin de los sistemas de mando y regulacin. Principios bsicos. Dispositivos de mando y regulacin: sensores, reguladores y actuadores. Interpretacin de esquemas de automatismos elctricos. Diseo de circuitos elctricos bsicos de fuerza, maniobra y control, tpicos de instalaciones trmicas y fluidos. Montaje de circuitos de mando y potencia. - Montaje de sistemas de arranque de motores monofsicos (PTC, rel de intensidad, condensadores, entre otros). Inversor de giro. - Montaje de sistemas de arranque de motores trifsicos (guardamotor, inversor de giro, estrella-tringulo, entre otros). - Montaje de sistemas de regulacin de velocidad de motores elctricos de corriente continua y corriente alterna. Toma de datos en instalaciones en servicio: Equipos de medida elctrica. Clase, tipos y conexionado. - Procedimiento de medida. Medidas de las magnitudes fundamentales sobre circuitos elctricos bsicos de corriente continua, corriente alterna monofsica y trifsica. Registro e interpretacin de medidas elctricas. Comprobaciones sobre los elementos de proteccin. Localizacin y reparacin de disfunciones del equipo elctrico: Sntomas de las disfunciones elctricas frecuentes. Deteccin de disfunciones. Procedimientos de intervencin sobre equipos elctricos. Sustitucin de componentes o reparacin de los existentes. Operaciones de mantenimiento sobre los equipos elctricos. - Mantenimiento correctivo, preventivo y predictivo. - Toma de datos y comprobacin de parmetros de funcionamiento tras la intervencin. - Elaboracin de informe de la intervencin realizada. Conexin y programacin de autmatas programables: Estructura y caractersticas de los autmatas programables. Entradas y salidas; digitales y analgicas. Programacin bsica de autmatas, lenguajes y procedimientos. Montaje y conexin de autmatas programables en instalaciones (alimentacin, entradas y salidas e interfaz). Realizacin de automatismos bsicos de instalaciones trmicas y de fluidos mediante la utilizacin de autmatas programables. Reparacin de disfunciones en circuitos automatizados bsicos, de instalaciones trmicas y fluidos. - Fallos de programacin. - Fallos de interconexin. Prevencin de riesgos laborales y proteccin ambiental: Identificacin de riesgos asociados a las operaciones de montaje y mantenimiento de las instalaciones elctricas. Prevencin y proteccin de riesgos laborales en las operaciones de montaje y mantenimiento de las instalaciones elctricas, asociadas a las instalaciones trmicas. Factores fsicos y qumicos del entorno de trabajo. Determinacin de las medidas de prevencin y proteccin de riesgos laborales. Equipos de proteccin individual. Cumplimiento de la normativa de prevencin de riesgos laborales. Cumplimiento de la normativa de proteccin ambiental. Mtodos / normas de orden y limpieza.

Proteccin ambiental. Compromiso tico con los valores de conservacin y defensa del patrimonio ambiental y cultural de la sociedad. Orientaciones pedaggicas. Este mdulo profesional contiene la formacin asociada a las funciones de montaje y mantenimiento en los procesos de instalaciones trmicas y de fluidos y en los subprocesos de instalaciones elctricas y automatismos. La definicin de estas funciones incluye aspectos como: - La interpretacin y representacin de esquemas elctricos. - La medicin de magnitudes elctricas. - El montaje de cuadros y sistemas elctricos asociados. - El montaje de sistemas con autmatas programables. - La programacin de los PLCs. - La verificacin de los programas. - La verificacin de los parmetros de regulacin y control. Las actividades profesionales asociadas a esta funcin se aplican en: - En el montaje de instalaciones trmicas y de fluidos. - En el mantenimiento de instalaciones trmicas y de fluidos. La formacin del mdulo contribuye a alcanzar los objetivos generales de este ciclo formativo que se relacionan a continuacin: i) Manejar los instrumentos y equipos de medida explicando su funcionamiento, conectndolos adecuadamente y evaluando el resultado obtenido, para medir los parmetros de la instalacin. k) Realizar los cuadros y la instalacin elctrica asociada, interpretando esquemas de mando y control y conectando sus elementos, para montar los sistemas elctricos y de regulacin y control. l) Analizar las disfunciones de los equipos, instalaciones y sistemas auxiliares, utilizando equipos de medicin, interpretando los resultados y las relaciones causa-efecto, para localizar, diagnosticar y reparar las averas. n) Verificar y regular los elementos de seguridad y control, realizando medidas, comparando los resultados con los valores de referencia y modificando los reglajes, para la puesta en marcha de la instalacin. ) Analizar los riesgos ambientales y laborales asociados a la actividad profesional, relacionndolos con las causas que los producen a fin de fundamentar las medidas preventivas que se van adoptar, y aplicar los protocolos correspondientes, para evitar daos en uno mismo, en las dems personas, en el entorno y en el medio ambiente. La formacin del mdulo contribuye a alcanzar las competencias profesionales, personales y sociales que se relacionan a continuacin: g) Montar sistemas elctricos y de regulacin y control asociados a las instalaciones frigorficas, de climatizacin y ventilacin, en condiciones de calidad, seguridad, asegurando su funcionamiento. i) Medir los parmetros y realizar las pruebas y verificaciones, tanto funcionales como reglamentarias de las instalaciones, para comprobar y ajustar su funcionamiento. j) Localizar y diagnosticar las disfunciones de los equipos y elementos de las instalaciones, utilizando los medios apropiados y aplicando procedimientos establecidos con la seguridad requerida. k) Reparar, mantener y sustituir equipos y elementos en las instalaciones, en condiciones de calidad, seguridad y respeto al medio ambiente para asegurar o reestablecer las condiciones de funcionamiento. l) Poner en marcha la instalacin, realizando las pruebas de seguridad y de funcionamiento de las mquinas, automatismos y dispositivos de seguridad, tras el montaje o mantenimiento de una instalacin.

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Las lneas de actuacin en el proceso de enseanzaaprendizaje que permiten alcanzar los objetivos del mdulo versarn sobre: - La interpretacin de esquemas elctricos. - El montaje de cuadros elctricos e interconexin de sus elementos para las instalaciones trmicas y de fluidos. - La verificacin de sistemas de control automticos y de los sistemas elctricos, utilizando como recursos instalaciones montadas. Mdulo profesional: Configuracin de instalaciones de fro y climatizacin. Cdigo: 0039. Resultados de aprendizaje y criterios de evaluacin. 1. Reconoce los componentes y obtiene las caractersticas tcnicas de los equipos de instalaciones frigorficas y de climatizacin, interpretando la documentacin tcnica y describiendo su funcin. Criterios de evaluacin: a) Se han identificado, sobre los planos de una instalacin frigorfica, los elementos que componen la instalacin y la funcin que realiza cada uno. b) Se han identificado, sobre los planos de una instalacin de climatizacin, los elementos que componen la instalacin y la funcin que realiza cada uno. c) Se han obtenido las caractersticas tcnicas de los equipos y elementos y los parmetros de funcionamiento de una instalacin frigorfica. d) Se han obtenido las caractersticas tcnicas de los equipos y elementos y los parmetros de funcionamiento de una instalacin de climatizacin. e) Se han identificado, sobre los planos de una instalacin de climatizacin con planta enfriadora, los elementos que componen la instalacin y la funcin que desempean. f) Se ha identificado, sobre los planos de una instalacin de climatizacin VRV, los elementos que componen la instalacin y la funcin de cada uno. g) Se ha utilizado cuidadosamente el material tcnico suministrado. h) Se han utilizado TIC para la obtencin de documentacin tcnica. 2. Determina redes de distribucin de agua y conductos de aire para pequeas instalaciones de climatizacin, analizando sus caractersticas y seleccionando sus elementos. Criterios de evaluacin: a) Se han obtenido los datos necesarios para definir las redes de agua y los conductos de aire. b) Se han calculado las dimensiones de los conductos de aire para redes de distribucin sencillas. c) Se han calculado la perdida de carga y el caudal de aire de una instalacin sencilla de climatizacin. d) Se han seleccionado los ventiladores necesarios para la distribucin de aire, independientes o integrados en los equipos de climatizacin y ventilacin en catlogos a partir de los datos anteriores. e) Se han calculado los dimetros de las tuberas de agua para una instalacin de climatizacin. f) Se han utilizado tablas, diagramas y programas informticos. g) Se han seleccionado las bombas de circulacin, depsito de expansin y vlvula de seguridad a partir de los datos necesarios. h) Se han determinado el espesor y las caractersticas del aislante. i) Se han respetado las normas de utilizacin de los medios informticos. 3. Configura instalaciones frigorficas de pequea potencia, seleccionando los equipos y elementos y justificando la

eleccin en funcin del campo de aplicacin y la reglamentacin vigente. Criterios de evaluacin: a) Se ha identificado y aplicado la normativa correspondiente. b) Se han calculado las cargas trmicas y se ha determinado la potencia frigorfica de la instalacin. c) Se han dimensionado las tuberas del circuito frigorfico para una instalacin, utilizando tablas y programas informticos. d) Se han especificado el tipo de refrigerante y la cantidad y el tipo de aceite lubricante para una instalacin frigorfica. e) Se han tenido en cuenta las repercusiones medioambientales de los gases fluorados de efecto invernadero. f) Se han especificado los parmetros de control (temperatura exterior, interior, recalentamiento, subenfriamiento, consumos elctricos, presiones en el circuito frigorfico e hidrulico y ciclos de desescarche, entre otros) en una instalacin frigorfica. g) Se han seleccionado los elementos constituyentes de la instalacin a partir de los datos calculados y utilizando catlogos comerciales. h) Se ha elaborado el presupuesto utilizando catlogos comerciales. i) Se ha colaborado entre compaeros durante la realizacin de las tareas. j) Se han respetado las normas de utilizacin de los medios informticos. k) Se ha mostrado inters por la evolucin tecnolgica del sector. 4. Configura instalaciones de climatizacin de pequea potencia, seleccionando los equipos y elementos y justificando la eleccin en funcin del campo de aplicacin y reglamentacin vigente. Criterios de evaluacin: a) Se ha identificado y aplicado la normativa correspondiente. b) Se han calculado las canalizaciones de aire utilizando tablas y programas informticos. c) Se han determinado las dimensiones de las tuberas de refrigerante y de agua. d) Se ha representado una instalacin de climatizacin todo aire, dibujando un esquema e indicando la ubicacin de los elementos y canalizaciones. e) Se han especificado los parmetros de control (temperatura exterior, interior, recalentamiento, subenfriamiento, consumos elctricos y presiones en el circuito frigorfico e hidrulico, entre otros) en una instalacin de climatizacin. f) Se han tenido en cuenta las repercusiones medioambientales de los gases fluorados de efecto invernadero. g) Se han seleccionado los elementos constituyentes de la instalacin a partir de los datos calculados y utilizando catlogos comerciales. h) Se ha elaborado el presupuesto utilizando catlogos comerciales. i) Se ha colaborado entre compaeros durante la realizacin de las tareas. j) Se han respetado las normas de utilizacin de los medios informticos. k) Se ha mostrado inters por la evolucin tecnolgica del sector. 5. Dibuja planos y esquemas de principio de instalaciones, interpretando y aplicando la simbologa especfica y los convencionalismos de representacin correspondientes. Criterios de evaluacin: a) Se han utilizado medios informticos (programas de CAD) en la representacin grfica de planos y esquemas. b) Se han dibujado esquemas de principio de una instalacin frigorfica utilizando la simbologa establecida.

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c) Se han dibujado esquemas de principio de una instalacin con planta enfriadora y unidades de tratamiento de aire, utilizando la simbologa y normas establecidas. d) Se ha representado la instalacin de una cmara frigorfica, dibujando un esquema e indicando la ubicacin de los elementos y el circuito frigorfico utilizando simbologa normalizada. e) Se ha representado el circuito elctrico de una instalacin de climatizacin, especificando los parmetros de funcionamiento y seguridad. f) Se ha representado una instalacin de climatizacin con planta enfriadora, dibujando un esquema de la instalacin indicando la ubicacin de los elementos y canalizaciones. g) Se ha representado una instalacin de climatizacin con sistema VRV, dibujando un esquema de la instalacin indicando la ubicacin de los elementos y canalizaciones. h) Se han dibujado, sobre los planos de planta de locales y viviendas, instalaciones de climatizacin en escalas y formatos normalizados. i) Se ha colaborado entre compaeros durante la realizacin de las tareas. j) Se han respetado las normas de utilizacin de los medios informticos. 6. Elabora la documentacin tcnica y administrativa, interpretando la normativa y cumplimentando documentos en formatos preestablecidos para la legalizacin de instalaciones de pequea potencia. Criterios de evaluacin: a) Se ha identificado el procedimiento para el registro de instalaciones frigorficas y de climatizacin. b) Se han seleccionado o medido los datos a incluir en la documentacin. c) Se han cumplimentado los documentos requeridos para el registro de una instalacin de pequea potencia, adjuntando la documentacin tcnica requerida. d) Se ha utilizado cuidadosamente el material tcnico suministrado. Duracin: 84 horas. Contenidos bsicos. Identificacin de instalaciones frigorficas, de climatizacin-ventilacin y de sus componentes: Instalaciones frigorficas tipo. Clasificacin. Elementos constituyentes y caractersticas tcnicas. Instalaciones de compresin en varias etapas. Tipos. Instalaciones de absorcin. Aplicaciones. Instalaciones centralizadas. Instalaciones de climatizacin-ventilacin tipo. Clasificacin. Elementos constituyentes y caractersticas tcnicas. Descripcin y anlisis de instalaciones de climatizacin. Instalaciones todo aire. Instalaciones con planta enfriadora y fan-coils. Instalaciones de volumen de refrigerante variable (VRV), entre otras. Aplicacin de sistemas de absorcin en instalaciones de climatizacin. Aprovechamiento del calor residual. Aplicacin de energa solar. Descripcin de instalaciones de ventilacin localizada. Configuracin de redes de agua y conductos de aire para instalaciones de climatizacin: Clculo de redes de tuberas mediante tablas, diagramas y programas informticos. Determinacin de los espesores y caractersticas del aislamiento de las redes de distribucin de agua y aire. Dimensionado de elementos de instalaciones de agua; bombas, circuladores, depsitos acumuladores, vasos de expansin, entre otros.

Clculo y trazado de conductos de aire mediante tablas, diagramas y programas informticos. Conductos de impulsin, retorno, extraccin y renovacin. Seleccin de ventiladores. Seleccin de rejillas y difusores. Configuracin de instalaciones frigorficas de pequea potencia: Normativa de aplicacin. Determinacin de los parmetros de funcionamiento y control de la instalacin. Seleccin de mquinas y elementos a partir de la potencia frigorfica de la instalacin. Seleccin de tipo refrigerante y aceite lubricante de la instalacin. Determinacin de las cantidades de refrigerante y lubricante. Dimensionado de tuberas frigorficas a partir de tablas y programas informticos. Seleccin del aislamiento. Seleccin de los elementos de seguridad y control en instalaciones frigorficas. Elaboracin del presupuesto de la instalacin a partir de catlogos comerciales. Configuracin de instalaciones de climatizacin de pequea potencia: Normativa de aplicacin. Seleccin de equipos y elementos de la instalacin teniendo en cuenta criterios de ahorro energtico y medioambiental. Configuracin de la red de conductos. Seleccin de elementos auxiliares de instalaciones de aire acondicionado y ventilacin. Utilizacin de equipos de recuperacin de energa para la mejora del rendimiento Determinacin de los parmetros de control de la instalacin. Seleccin de los elementos de seguridad y control de instalaciones de climatizacin. Elaboracin del presupuesto de la instalacin a partir de catlogos comerciales. Representacin de planos y esquemas de principio de las instalaciones frigorficas y de climatizacin: Realizacin de esquemas de principio y planos de la instalacin empleando medios informticos (programas CAD) indicando la ubicacin de los elementos y canalizaciones y utilizando la simbologa normalizada. Representacin del circuito elctrico de la instalacin, especificando los parmetros de funcionamiento y seguridad. Elaboracin de la documentacin tcnica y administrativa: Normativa de aplicacin a instalaciones de climatizacin y a instalaciones frigorficas. Normas europeas sobre gases fluorados de efecto invernadero. Documentacin y formatos necesarios para el registro de instalaciones de pequea potencia. Elaboracin de memorias tcnicas. Orientaciones pedaggicas. Este mdulo profesional contiene la formacin necesaria para desempear la funcin de configuracin y se aplica en los procesos de las instalaciones frigorficas, de climatizacin y ventilacin de pequea potencia, as como de sus instalaciones asociadas. La configuracin de las instalaciones frigorficas, de climatizacin y ventilacin incluye aspectos como: - Las especificaciones tcnicas y reglamentarias de las instalaciones. - La seleccin de los equipos de las instalaciones. - La representacin grfica de instalaciones. - La definicin de aspectos y caractersticas tcnicas de las instalaciones.

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- La elaboracin de presupuestos de instalaciones. La formacin del mdulo contribuye a alcanzar los objetivos generales de este ciclo formativo que se relacionan a continuacin: a) Seleccionar la informacin tcnica y reglamentaria, analizando normativa, catlogos, planos, esquemas, entre otros, para elaborar la documentacin de la instalacin (tcnica y administrativa). b) Calcular las caractersticas tcnicas de las instalaciones y equipos que las componen aplicando la normativa y procedimientos de clculo para configurar y dimensionar las instalaciones. c) Seleccionar y comparar los equipos y elementos de las instalaciones evaluando las caractersticas tcnicas con las prestaciones obtenidas de catlogos, entre otros, para configurar las instalaciones. d) Elaborar esquemas de las instalaciones utilizando la simbologa, los procedimientos de dibujo y tecnologas adecuadas para configurar las instalaciones. e) Obtener y valorar el coste de los materiales y de la mano de obra, consultando catlogos y unidades de obra, entre otros, para elaborar los presupuestos de montaje o mantenimiento. v) Aplicar y analizar las tcnicas necesarias para mejorar los procedimientos de calidad del trabajo en el proceso de aprendizaje y del sector productivo de referencia. La formacin del mdulo contribuye a alcanzar las competencias profesionales, personales y sociales que se relacionan a continuacin: a) Obtener los datos necesarios a partir de la documentacin tcnica para realizar las operaciones asociadas al montaje y mantenimiento de las instalaciones. b) Configurar y dimensionar las instalaciones cumpliendo la normativa vigente y los requerimientos del cliente para seleccionar los equipos y elementos que las componen. c) Elaborar el presupuesto de montaje o de mantenimiento de las instalaciones. Las lneas de actuacin en el proceso de enseanzaaprendizaje que permiten alcanzar los objetivos del mdulo versarn sobre: - El clculo de pequeas redes de distribucin de agua y aire en instalaciones de climatizacin. - La representacin de planos y esquemas de principio de instalaciones con CAD. - La elaboracin de presupuestos de montaje de instalaciones frigorficas y de climatizacin. - La elaboracin de la documentacin tcnica para la legalizacin de las instalaciones de pequea potencia. Mdulo profesional: Montaje y mantenimiento de equipos de refrigeracin comercial. Cdigo: 0040. Resultados de aprendizaje y criterios de evaluacin. 1. Monta instalaciones frigorficas bsicas aplicando tcnicas de montaje e interpretando esquemas e instrucciones. Criterios de evaluacin: a) Se han fijado los elementos de la instalacin (compresores hermticos, visores, deshidratadores y capilares, entre otros). b) Se han interconectado los elementos aplicando tcnicas de conformado y unin. c) Se ha realizado las pruebas de estanqueidad de la instalacin aplicando y valorando criterios tcnicos. d) Se han localizado y solucionado las posibles fugas en la instalacin. e) Se han seleccionado y operado con las herramientas y material necesario para el montaje de la instalacin.

f) Se ha realizado el montaje respetando los tiempos estipulados. g) Se han realizado los trabajos con orden y limpieza. h) Se ha distribuido el trabajo equitativamente y se ha trabajado en equipo. i) Se ha operado con autonoma en las actividades propuestas. 2. Monta elementos elctricos de proteccin y control de las instalaciones frigorficas bsicas y equipos comerciales interpretando esquemas e instrucciones. Criterios de evaluacin: a) Se han realizado o interpretado los esquemas elctricos de la instalacin. b) Se han identificado las caractersticas tcnicas de la instalacin frigorfica. c) Se han montado los diferentes elementos elctricos de la instalacin. d) Se ha realizado el cableado respondiendo a los esquemas elctricos teniendo cuenta la seccin y color de los conductores. e) Se ha verificado el correcto funcionamiento de las conexiones elctricas y de los elementos perifricos. f) Se ha realizado el montaje respetando los tiempos estipulados. g) Se han realizado los trabajos con orden y limpieza. h) Se ha operado con autonoma en las actividades propuestas. i) Se ha distribuido el trabajo equitativamente y se ha trabajado en equipo. 3. Realiza la puesta en marcha de la instalacin frigorfica bsica y de los equipos comerciales, comprobando los parmetros de funcionamiento. Criterios de evaluacin: a) Se ha planificado la puesta en marcha de la instalacin. b) Se han seleccionado y utilizado las herramientas e instrumentos para la puesta en marcha. c) Se ha realizado el vaco y la carga de refrigerante en condiciones de seguridad y medioambientales. d) Se han ajustado los valores de consigna de los elementos de control de la instalacin (termostato y presostatos, entre otros). e) Se ha realizado la puesta en funcionamiento, de acuerdo con la seguridad requerida y reglamentacin vigente. f) Se ha comprobado la secuencia de funcionamiento de los elementos de control, seguridad y receptores elctricos de la instalacin. g) Se han verificado los parmetros de funcionamiento de la instalacin (carga de refrigerante y saltos trmicos, entre otros). h) Se han repartido equitativamente las tareas y se ha trabajado en equipo. i) Se han respetado los tiempos estipulados para la realizacin de la actividad. j) Se ha operado con autonoma en las actividades propuestas. k) Se ha elaborado una memoria de las actividades desarrolladas y de los procedimientos utilizados. 4. Realiza operaciones de mantenimiento de las instalaciones frigorficas bsicas y de equipos comerciales, interpretando y aplicando las instrucciones de mantenimiento y recomendaciones del fabricante. Criterios de evaluacin: a) Se han elaborado el esquema de principio del equipo (fabricadores de hielo, deshumidificadores, frigorficos, neveras, fermentadores, enfriadores, vitrinas y expositores, entre otros). b) Se ha descrito la tipologa y la funcin de los distintos elementos del equipo. c) Se ha interpretado o elaborado el esquema elctrico del equipo. d) Se han identificado y realizado las operaciones bsicas de mantenimiento de los equipos y elementos.

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e) Se han medido y verificado los parmetros de funcionamiento (frigorficos y elctricos). f) Se ha elaborado un registro de las operaciones de mantenimiento. g) Se han realizado las operaciones de montaje y desmontaje de los equipos con seguridad y respeto al medio ambiente. 5. Diagnostica averas y disfunciones en equipos comerciales e instalaciones frigorficas bsicas, aplicando tcnicas de deteccin y relacionando la disfuncin con la causa que la produce. Criterios de evaluacin: a) Se han realizado las medidas de los parmetros de funcionamiento, utilizando los medios, equipos e instrumentos adecuados. b) Se ha identificado los sntomas de averas o disfunciones a travs de las medidas realizadas y la observacin de la instalacin. c) Se han propuesto hiptesis de las posibles causas de la avera y su repercusin en la instalacin. d) Se ha localizado la avera, analizado los sntomas de acuerdo con los procedimientos especficos para el diagnstico y localizacin de averas de instalaciones frigorficas (elctricas, mecnicas, termodinmicas y de regulacin, entre otros). e) Se han descrito los procedimientos de intervencin (pruebas, medidas, ajustes, secuencias de actuacin) necesarios para la reparacin. f) Se ha operado con las herramientas e instrumentos adecuados para la diagnosis de averas. g) Se ha operado con autonoma en las actividades propuestas. 6. Repara equipos comerciales e instalaciones frigorficas bsicas aplicando tcnicas de mantenimiento correctivo. Criterios de evaluacin: a) Se ha elaborado la secuencia de intervencin para la reparacin de la avera tanto elctrica como frigorfica, teniendo en cuenta la seguridad y respeto el medio ambiente. b) Se ha recuperado el refrigerante con criterios de seguridad y respeto al medio ambiente. c) Se ha operado con las herramientas adecuadas con la calidad requerida. d) Se han sustituido o en su caso reparado los componentes daados o averiados. e) Se han restablecido las condiciones iniciales de funcionamiento del equipo o de la instalacin. f) Se han realizado las intervenciones de mantenimiento correctivo de acuerdo con la calidad requerida. g) Se ha operado con autonoma en las actividades propuestas. h) Se ha elaborado una memoria post reparacin de las actividades desarrolladas, de los procedimientos utilizados y de los resultados obtenidos. 7. Cumple las normas de prevencin de riesgos laborales y de proteccin ambiental, identificando los riesgos asociados, las medidas y los equipos para prevenirlos. Criterios de evaluacin: a) Se han identificado los riesgos y el nivel de peligrosidad que suponen la manipulacin de los materiales, herramientas, tiles, mquinas y medios de transporte. b) Se han identificado las causas ms frecuentes de accidentes en la manipulacin de materiales, herramientas, mquinas de corte y conformado, entre otras. c) Se han descrito los elementos de seguridad (protecciones, alarmas y pasos de emergencia, entre otros) de las mquinas y los equipos de proteccin individual (calzado, proteccin ocular e indumentaria, entre otros) que se deben emplear en las distintas operaciones de mecanizado. d) Se han operado las mquinas respetando las normas de seguridad.

e) Se ha relacionado la manipulacin de materiales, herramientas y mquinas con las medidas de seguridad y proteccin personal requeridos. f) Se ha valorado el orden y la limpieza de instalaciones y equipos como primer factor de prevencin de riesgos. g) Se han determinado las medidas de seguridad y de proteccin personal que se deben adoptar en la preparacin y ejecucin de las operaciones de montaje y mantenimiento de las instalaciones frigorficas y sus instalaciones asociadas. h) Se han identificado las posibles fuentes de contaminacin del entorno ambiental. i) Se han clasificado los residuos generados para su retirada selectiva. Duracin: 84 horas. Contenidos bsicos. Montaje de instalaciones frigorficas bsicas: Normativa aplicable al montaje de instalaciones frigorficas. Interpretacin de esquemas de principio y documentacin tcnica. Catlogos y manuales de los fabricantes. Soportes, fijaciones de equipos y lneas de fluidos en general. Montaje de elementos de la instalacin. Filtros, visores, elementos de regulacin y control, entre otros. Pruebas de estanqueidad. Determinacin de valores de presiones. Tcnicas de localizacin y reparacin de fugas de fluido en las instalaciones. Montaje de elementos elctricos: Interpretacin de documentacin tcnica y manuales de fabricantes. Esquemas elctricos de instalaciones frigorficas comerciales. Montaje, segn las caractersticas tcnicas de la instalacin y normativa aplicable. Eleccin y montaje de las protecciones elctricas. Montaje y conexin al cuadro elctrico de sistemas de arranque de compresores, utilizados en instalaciones frigorficas comerciales. Sistemas de regulacin y control, utilizados en instalaciones frigorficas bsicas. Montaje y conexin de presostatos y termostatos, entre otros. Procedimientos de verificacin del funcionamiento de las conexiones elctricas y de los elementos perifricos. Realizacin de la puesta en marcha de equipos frigorficos comerciales: Fases y planificacin de la puesta en funcionamiento. Equipos, herramientas. Normas de uso. Tcnicas de realizacin del vaco a las instalaciones. Tcnicas de carga de refrigerantes. Mtodos y precauciones. Ejecucin de operaciones de vaciado de la instalacin y carga de refrigerante. Calibrado y regulacin de elementos de control y seguridad de la instalacin. Lectura y contraste de parmetros de funcionamiento de instalacin en marcha. Temperaturas de evaporacin y condensacin, recalentamiento, subenfriamiento, saltos trmicos, entre otros. Ajustes y correcciones posteriores a la puesta en marcha de la instalacin. Elaboracin de documentacin tcnica normalizada (esquemas, instrucciones de funcionamiento, entre otros) Realizacin de operaciones de mantenimiento de equipos de refrigeracin comercial: Planes de mantenimiento de instalaciones frigorficas comerciales. - Identificacin de equipos y elementos susceptibles de ser inspeccionados. Revisiones peridicas reglamentarias.

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- Recomendaciones de mantenimiento de fabricantes. - Interpretacin y elaboracin de plan de mantenimiento. Operaciones de mantenimiento preventivo usuales en equipos comerciales. - Identificacin de puntos de medida. Seleccin de herramientas e instrumentos adecuados. Interpretacin de las medidas realizadas. - Procedimiento de la intervencin. - Medida de parmetros tras la intervencin y contraste de los resultados. Elaboracin de la documentacin tcnica normalizada necesaria para el registro del proceso de mantenimiento. Diagnosis de averas de equipos de refrigeracin comercial e instalaciones frigorficas: Averas en instalaciones frigorficas comerciales; tipologa, causas y efectos. Procedimientos para la localizacin e identificacin de los sntomas de averas, en equipos de refrigeracin comercial. Humedad, incondensables en el equipo frigorfico. Causa, efecto y procedimiento de actuacin. Diagnosis de averas en instalaciones de refrigeracin comercial. Reparacin de equipos comerciales e instalaciones frigorficas: Tratamiento de los gases fluorados de efecto invernadero. Deteccin y reparacin de fugas. Procedimientos de recuperacin y reciclaje de refrigerantes y aceites de las unidades. Tcnicas de desmontaje, reparacin, montaje y verificacin, de instalaciones frigorficas y sus componentes. Comprobacin y contrastes de parmetros tras la intervencin. Elaboracin de informes de la intervencin. Prevencin de riesgos laborales y proteccin ambiental: Identificacin de riesgos asociados al montaje y mantenimiento de instalaciones frigorficas. Determinacin de las medidas de prevencin de riesgos laborales. Prevencin de riesgos laborales en las operaciones de montaje y mantenimiento de las instalaciones frigorficas. Equipos de proteccin individual. Mtodos / normas de orden y limpieza. Proteccin ambiental. Compromiso tico con los valores de conservacin y defensa del patrimonio ambiental y cultural de la sociedad. Orientaciones pedaggicas. Este mdulo profesional contiene la formacin necesaria para desempear las funciones de montaje y mantenimiento y se aplica en los procesos refrigeracin comercial. Las funciones de montaje y mantenimiento de equipos de refrigeracin comercial incluyen aspectos como: - La seleccin y utilizacin de herramientas y equipos de medida. - Las medidas de seguridad y prevencin de riesgos laborales. - La ejecucin de las operaciones de montaje de los equipos comerciales. - La puesta en funcionamiento de los equipos. - La reparacin y mantenimiento de equipos de refrigeracin comercial. La formacin del mdulo contribuye a alcanzar los objetivos generales de este ciclo formativo que se relacionan a continuacin: f) Identificar y seleccionar las herramientas, equipos de montaje, materiales y medios de seguridad, entre otros, ana-

lizando las condiciones de la obra y teniendo en cuenta las operaciones para acopiar los recursos y medios necesarios. g) Identificar y marcar la posicin de equipos y elementos, interpretando y relacionando los planos de la instalacin con el lugar de ubicacin, para replantear la obra. h) Manejar mquinas-herramientas y herramientas describiendo su funcionamiento y aplicando procedimientos operativos para montar y mantener equipos e instalaciones. i) Manejar los instrumentos y equipos de medida, explicando su funcionamiento, conectndolos adecuadamente y evaluando el resultado obtenido, para medir los parmetros de la instalacin. j) Fijar y conectar los equipos y elementos, utilizando tcnicas de mecanizado y unin para montar y mantener equipos e instalaciones. l) Analizar las disfunciones de los equipos, instalaciones y sistemas auxiliares, utilizando equipos de medicin, interpretando los resultados y las relaciones causa-efecto, para localizar, diagnosticar y reparar las averas. m) Montar y desmontar componentes y equipos, identificando su funcin y partes que los componen y aplicando los procedimientos de intervencin para ensamblar equipos y mantener instalaciones. n) Verificar y regular los elementos de seguridad y control, realizando medidas, comparando los resultados con los valores de referencia y modificando los reglajes, para la puesta en marcha de la instalacin. o) Desarrollar trabajos en equipo y valorar su organizacin, participando con tolerancia y respeto y tomar decisiones colectivas o individuales para actuar con responsabilidad y autonoma. p) Analizar y utilizar los recursos existentes para el aprendizaje a lo largo de la vida y las tecnologas de la comunicacin y de la informacin para aprender y actualizar sus conocimientos, reconociendo las posibilidades de mejora profesional y personal, para adaptarse a diferentes situaciones profesionales y laborales. v) Aplicar y analizar las tcnicas necesarias para mejorar los procedimientos de calidad del trabajo en el proceso de aprendizaje y del sector productivo de referencia. La formacin del mdulo contribuye a alcanzar las competencias profesionales, personales y sociales que se relacionan a continuacin: a) Obtener los datos necesarios a partir de la documentacin tcnica para realizar las operaciones asociadas al montaje y mantenimiento de las instalaciones. e) Replantear las instalaciones de acuerdo con la documentacin tcnica para garantizar la viabilidad del montaje, resolviendo los problemas de su competencia e informando de otras contingencias. f) Montar equipos y dems elementos auxiliares asociados a las instalaciones frigorficas, de climatizacin y ventilacin (compresores, intercambiadores, vlvulas y conductos, entre otros), en condiciones de calidad, seguridad y respeto al medio ambiente, asegurando su funcionamiento. g) Montar sistemas elctricos y de regulacin y control asociados a las instalaciones frigorficas, de climatizacin y ventilacin, en condiciones de calidad y seguridad, asegurando su funcionamiento. h) Aplicar tcnicas de mecanizado y unin para el mantenimiento y montaje de instalaciones frigorficas, de climatizacin y ventilacin, en condiciones de calidad, seguridad y respeto al medio ambiente. i) Medir los parmetros y realizar las pruebas y verificaciones, tanto funcionales como reglamentarias de las instalaciones, para comprobar y ajustar su funcionamiento. j) Localizar y diagnosticar las disfunciones de los equipos y elementos de las instalaciones, utilizando los medios apro-

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piados y aplicando procedimientos establecidos con la seguridad requerida. k) Reparar, mantener y sustituir equipos y elementos en las instalaciones, en condiciones de calidad, seguridad y respeto al medio ambiente para asegurar o restablecer las condiciones de funcionamiento. l) Poner en marcha la instalacin, realizando las pruebas de seguridad y de funcionamiento de las mquinas, automatismos y dispositivos de seguridad, tras el montaje o mantenimiento de una instalacin. m) Elaborar la documentacin tcnica y administrativa para cumplir con la reglamentacin vigente, asociada a los procesos de montaje y de mantenimiento de las instalaciones. n) Aplicar los protocolos y las medidas preventivas de riesgos laborales y proteccin ambiental durante el proceso productivo, para evitar daos en las personas y en el entorno laboral y ambiental. Las lneas de actuacin en el proceso de enseanza -aprendizaje que permiten alcanzar los objetivos del mdulo versarn sobre: - La puesta en marcha de equipos de refrigeracin comercial, utilizando como recursos equipos y elementos reales en los espacios disponibles. - La ubicacin y fijacin de los elementos de los equipos, utilizando como recursos herramientas generales y especficas. - Las intervenciones de mantenimiento preventivo y correctivo, utilizando como recursos los manuales del fabricante e instalaciones en funcionamiento. Mdulo profesional: Montaje y mantenimiento de instalaciones frigorficas industriales. Cdigo: 0041. Resultados de aprendizaje y criterios de evaluacin: 1. Monta equipos y elementos de instalaciones frigorficas industriales, aplicando tcnicas de montaje e interpretando planos e instrucciones del fabricante. Criterios de evaluacin: a) Se ha elaborado el plan de montaje de la instalacin. b) Se han tenido en cuenta la reglamentacin de las instalaciones frigorficas. c) Se ha replanteado la instalacin relacionando los planos y el espacio de montaje. d) Se ha seleccionado las herramientas y material necesario para el montaje de la instalacin. e) Se ha operado con las herramientas con la calidad requerida. f) Se han aplicado tcnicas de conformado de tubos. g) Se han fijado y nivelado los equipos, tubos y accesorios. h) Se han interconectado los equipos. i) Se ha realizado el montaje respetando los tiempos estipulados. j) Se han realizado los trabajos con orden y limpieza. k) Se ha distribuido el trabajo equitativamente y se ha trabajado en equipo. l) Se ha operado con autonoma en las actividades propuestas. 2. Realiza las pruebas de estanqueidad de la instalacin, aplicando y valorando criterios tcnicos y reglamentarios. Criterios de evaluacin: a) Se han determinado los valores de presin que se han de alcanzar en las pruebas de estanqueidad en los sectores de alta y baja. b) Se han seleccionado los equipos e instrumentos de medida apropiados. c) Se ha comprobado que el dispositivo utilizado para elevar la presin del circuito est provisto de manmetro de salida y vlvula de seguridad o limitador de presin.

d) Se han aadido aditivos al gas para facilitar la deteccin de fugas. e) Se ha introducido en el circuito el gas adecuado, sin presencias de gases o mezclas combustibles. f) Se han alcanzado las presiones estipuladas en la realizacin de la prueba. g) Se ha realizado la prueba de estanqueidad con el gas adecuado, sin presencias de gases o mezclas combustibles en el interior del circuito, alcanzando las presiones estipuladas. h) Se han localizado y solucionado las posibles fugas en la instalacin. i) Se han realizado las pruebas de estanqueidad con la calidad requerida. j) Se han aplicado los criterios reglamentarios correspondientes. k) Se han solventado las contingencias en tiempos de ejecucin justificados. l) Se ha operado con autonoma en las actividades propuestas. 3. Monta cuadros, instalaciones elctricas y sistemas automticos asociados a las instalaciones frigorficas industriales, interpretando planos e instrucciones del fabricante y aplicando tcnicas constructivas. Criterios de evaluacin: a) Se han realizado o interpretado los esquemas elctricos de proteccin, mando y potencia con la simbologa correcta. b) Se han identificado las caractersticas tcnicas de la instalacin frigorfica. c) Se han relacionado las protecciones elctricas reglamentarias con las caractersticas de los receptores. d) Se ha mecanizado la placa de montaje y las vas de sujecin, entre otros. e) Se han distribuido y ubicado los elementos del cuadro con criterios de funcionalidad y de minimizacin del espacio. f) Se han montado los elementos de proteccin y distribucin de los cuadros elctricos y sistemas automticos de acuerdo con los esquemas de las instalaciones. g) Se ha realizado el cableado respondiendo a los esquemas elctricos caractersticas de los conductores. h) Se han conexionado los conductores a los elementos del cuadro. i) Se han programado los sistemas de control automticos, de acuerdo con las secuencias frigorficas de las instalaciones. j) Se ha verificado el funcionamiento de las conexiones elctricas con los elementos perifricos de mando y potencia (presostatos, sondas, motores y trmicos, entre otros). k) Se ha realizado el montaje y comprobaciones de acuerdo con la calidad requerida 4. Realiza la puesta en marcha de la instalacin frigorfica industrial, describiendo y aplicando los ensayos previos y pruebas (protocolos de actuacin) para la comprobacin del funcionamiento de la instalacin. Criterios de evaluacin: a) Se han descrito la secuencia de la puesta en marcha (verificacin de las vlvulas, vaco, rotura del vaco y carga) y los ensayos previos. b) Se han realizado los ensayos previos a la puesta en marcha (de resistencia a la presin, de estanqueidad, de funcionamiento de los dispositivos de seguridad) y la conformidad del conjunto de la instalacin. c) Se ha comprobado la secuencia de funcionamiento de los elementos de control, seguridad y receptores elctricos de la instalacin. d) Se han realizado el vaco y la carga de refrigerante en condiciones de seguridad y siguiendo la reglamentacin de instalaciones frigorficas, verificando previamente el estado de las vlvulas. e) Se ha verificado que las juntas estn libres de xido, suciedad, aceite u otros materiales extraos.

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f) Se ha verificado visualmente el sistema, comprobando que todos los elementos estn conectados entre s de forma estanca. g) Se ha realizado la regulacin y calibrado de los equipos y elementos de la instalacin segn los parmetros correctos de funcionamiento (presostatos, termostatos, vlvula de expansin y sondas, entre otros). h) Se han verificado los parmetros de funcionamiento de la instalacin (carga de refrigerante, niveles de aceite, saltos trmicos y tiempos de desescarches, entre otros). i) Se ha elaborado la memoria de las actividades desarrolladas, de los procedimientos utilizados y de los resultados obtenidos, utilizando herramientas informticas. 5. Realiza operaciones de mantenimiento preventivo de las instalaciones industriales, interpretando planes de mantenimiento y recomendaciones de los fabricantes de los equipos. Criterios de evaluacin: a) Se ha identificado la periodicidad del mantenimiento de los equipos y elementos de acuerdo con la potencia de la instalacin. b) Se han identificado las medidas que se van a realizar en las mquinas frigorficas y las operaciones de mantenimiento indicadas en la normativa. c) Se ha identificado en esquemas, planos y programas de mantenimiento, los equipos y elementos que se deben inspeccionar. d) Se ha realizado la limpieza de los elementos indicados en la normativa o planes de mantenimiento (evaporadores y condensadores, entre otros). e) Se ha verificado la estanqueidad de la red de tuberas y vlvulas, entre otros. f) Se ha verificado la composicin y ausencia de refrigerante en el fluido secundario y en los auxiliares. g) Se han verificado los niveles de aceite. h) Se han comprobado y tarado los elementos de seguridad. i) Se han medido los parmetros elctricos y se ha verificado el consumo de la instalacin. j) Se han realizado revisiones del estado de los equipos (compresores, filtros, intercambiadores, bombas, ventiladores y correas, entre otros) que requieran operaciones de desmontaje y montaje. k) Se han descrito los pasos para realizar el cambio de refrigerante de una instalacin de acuerdo a la normativa. l) Se ha elaborado un registro de las operaciones de mantenimiento. m) Se han valorado los resultados obtenidos y las posibles mejoras en ahorro energtico y rendimientos. 6. Diagnostica averas y disfunciones en equipos e instalaciones industriales, aplicando tcnicas de deteccin y relacionando la disfuncin con la causa que la produce. Criterios de evaluacin: a) Se han identificado los sntomas de averas o disfunciones a travs de las medidas realizadas y la observacin de la instalacin. b) Se ha localizado la avera, analizado los sntomas de acuerdo con los procedimientos especficos para el diagnstico y localizacin de averas de instalaciones frigorficas (elctricas, mecnicas, termodinmicas y de regulacin, entre otros). c) Se han realizado las medidas de los parmetros de funcionamiento, utilizando los medios, equipos e instrumentos adecuados. d) Se han propuesto hiptesis de las posibles causas de la avera y su repercusin en la instalacin. e) Se han descrito los procedimientos de intervencin (pruebas, medidas, ajustes, secuencias de actuacin) necesarios para la reparacin. f) Se han seleccionado y operado con las herramientas e instrumentos adecuados para la diagnosis de averas. g) Se ha realizado la diagnosis de averas de acuerdo con la calidad y reglamentacin requeridas.

h) Se ha operado con autonoma en las actividades propuestas. 7. Repara elementos y equipos de la instalacin frigorfica industrial, aplicando tcnicas y procedimientos de mantenimiento correctivo. Criterios de evaluacin: a) Se ha elaborado la secuencia de intervencin para la reparacin de la avera tanto elctrica como frigorfica, teniendo en cuenta la seguridad y respeto al medio ambiente. b) Se han salvaguardado y aislado los componentes que deben ser sustituidos o reparados (motores, compresores y tuberas, entre otros). c) Se ha vaciado y evacuado, si procede, el tramo o componente que se debe reparar o sustituir. d) Se ha operado con las herramientas adecuadas con la calidad requerida. e) Se han sustituido o en su caso reparado los componentes daados o averiados. f) Se han ensayado y verificado los componentes reparados o sustituidos. g) Se han restablecido las condiciones iniciales de funcionamiento del equipo o de la instalacin. h) Se han realizado las intervenciones de mantenimiento correctivo de acuerdo con la calidad requerida. i) Se han verificado los aparatos de medida, de control, de seguridad y los sistemas de proteccin y alarma despus de la realizacin de las operaciones de mantenimiento correctivo. j) Se ha operado con autonoma en las actividades propuestas. k) Se ha elaborado una memoria post-reparacin de las actividades desarrolladas, de los procedimientos utilizados y de los resultados obtenidos. 8. Cumple las normas de prevencin de riesgos laborales y de proteccin ambiental, identificando los riesgos asociados, las medidas y equipos para prevenirlos. Criterios de evaluacin: a) Se han identificado los riesgos y el nivel de peligrosidad que suponen la manipulacin de los materiales, herramientas, tiles, mquinas y medios de transporte. b) Se han identificado las causas ms frecuentes de accidentes en la manipulacin de materiales, herramientas y mquinas de corte y conformado, entre otras. c) Se han descrito los elementos de seguridad (protecciones, alarmas y pasos de emergencia, entre otros) de las mquinas y los equipos de proteccin individual (calzado, proteccin ocular e indumentaria, entre otros) que se deben emplear en las distintas operaciones de mecanizado. d) Se han manejado las mquinas respetando las normas de seguridad. e) Se ha relacionado la manipulacin de materiales, herramientas y mquinas con las medidas de seguridad y proteccin personal requeridos. f) Se han determinado las medidas de seguridad y de proteccin personal que se deben adoptar en la preparacin y ejecucin de las operaciones de montaje y mantenimiento de las instalaciones frigorficas y sus instalaciones asociadas. g) Se han valorado el orden y la limpieza de instalaciones y equipos como primer factor de prevencin de riesgos. h) Se han identificado las posibles fuentes de contaminacin del entorno ambiental. i) Se han clasificado los residuos generados para su retirada selectiva. Duracin: 168 horas. Contenidos bsicos. Montaje de instalaciones de refrigeracin industrial: Reglamentacin de aplicacin en materia de instalaciones frigorficas, recipientes a presin y soldadura, entre otras.

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Interpretacin de documentacin tcnica de instalaciones frigorficas industriales. Manuales de fabricantes, planos y esquemas. Elaboracin del plan de montaje de la instalacin. Tcnicas de replanteo y ubicacin de equipos y lneas de refrigerante, entre otros. Montaje de cmaras frigorficas panelables y sus elementos auxiliares. Montaje de soportes y fijaciones de equipos. Asentamiento, fijacin, nivelacin y montaje de antivibradores en compresores y mquinas en general. Montaje y conexionado de equipos y elementos de instalaciones frigorficas industriales. Cmaras de conservacin y congelacin. Centrales frigorficas. Instalaciones de compresin mltiple. Realizacin del mecanizado, trazado y conexionado de tuberas de refrigerante y otros fluidos. Calorifugado de tuberas de las instalaciones. Realizacin de pruebas de estanqueidad en instalaciones de refrigeracin industrial: Interpretacin de documentacin tcnica de instalaciones frigorficas industriales. Manuales de fabricante, planos y esquemas, entre otros. Reglamentos de aplicacin en las pruebas de estanqueidad de las instalaciones. Pruebas en instalaciones frigorficas. Pruebas de estanqueidad en las redes de fluidos de las instalaciones. Determinacin de valores de presiones. Equipos y herramientas necesarios para las pruebas de estanqueidad en instalaciones. Localizacin y reparacin de fugas en las instalaciones. Montaje de cuadros, instalaciones elctricas y sistemas automticos asociados a las instalaciones frigorficas industriales: Sistemas de regulacin y control de los parmetros de funcionamiento de la instalacin (temperatura ambiente y humedad relativa, entre otros). Elaboracin e interpretacin de los esquemas elctricos de la instalacin. Segn las caractersticas tcnicas de estas y normativa aplicable. Eleccin de las protecciones elctricas necesarias para las instalaciones frigorficas. Configuracin, mecanizado y montaje de los elementos del cuadro elctrico de la instalacin. Realizacin de las conexiones elctricas del cuadro. Montaje y conexin de presostatos, termostatos, controles por microprocesadores, sondas de presin y temperatura, motores, bombas, entre otros, con el cuadro de control central. Montaje y programacin de sistemas de control automticos de la instalacin. Pruebas de verificacin del funcionamiento del sistema elctrico. Realizacin de la puesta en marcha de instalaciones de instalaciones frigorficas industriales: Reglamentos de aplicacin. al proceso de puesta en marcha de instalaciones frigorficas industriales. Procedimientos previos a la puesta en marcha de instalaciones. Verificacin del montaje, ensayos, pruebas reglamentarias y Comprobaciones elctricas entre otros. Aceites lubrificantes. Tipologa, caractersticas y compatibilidad con los diferentes refrigerantes. Seleccin y carga del lubrificante. Realizacin del vaco en instalaciones frigorficas industriales. Procedimiento de carga de refrigerante, en funcin de las caractersticas de este y de la instalacin frigorfica. Manuales de fabricantes. Parmetros de la instalacin. Procedimiento de puesta en marcha de la instalacin.

Interpretacin de los parmetros de funcionamiento de instalacin en marcha. Temperatura y presin de evaporacin y condensacin, recalentamiento, subenfriamiento, saltos trmicos, intensidades, entre otros. Ajustes y correcciones posteriores a la puesta en marcha de la instalacin; regulacin de elementos de control y ajuste de la carga, niveles de aceite, entre otros. Elaboracin de documentacin tcnica (esquemas e instrucciones de funcionamiento, entre otros) y cumplimentado la documentacin reglamentaria. Realizacin de operaciones mantenimiento en instalaciones frigorficas industriales: Planes de mantenimiento en instalaciones frigorficas industriales. - Identificacin de equipos y elementos susceptibles de ser inspeccionados Revisiones e inspecciones peridicas reglamentarias. - Recomendaciones de mantenimiento de fabricantes. - Tcnicas de tratamiento higinico-sanitario (legionella) de torres de agua y condensadores evaporativos. - Interpretacin y elaboracin del plan de mantenimiento. Manipulacin de los equipos de medida sobre las instalaciones; termmetros, termohigrmetros y puente de manmetros, entre otros. Operaciones de mantenimiento preventivo tpicas en equipos e instalaciones. - Identificacin de puntos de medida. Medidas de parmetros previos a la intervencin. Interpretacin de las medidas realizadas. - Revisin del estado de elementos y equipos. - Intervenciones en la instalacin. Limpieza de filtros y conductos, tratamientos contra legionella, cambio o reposicin lubricante, entre otros. - Medida de parmetros tras la intervencin y contraste de los resultados. Procedimientos de cambio de refrigerante en instalaciones. Compatibilidad y cambios a realizar. Elaboracin de informes de la intervencin. Diagnosis de disfunciones en equipos e instalaciones frigorficas industriales: Procedimientos para la localizacin e identificacin de los sntomas de averas, sobre los equipos de refrigeracin industrial. Averas en instalaciones industriales. Centrales frigorficas, sistemas de compresin mltiple, evaporadores, condensadores, entre otros. Sntomas, causas y procedimientos de actuacin. Humedad, incondensables en el equipo frigorfico. Causas, efectos y procedimiento de actuacin. Localizacin de averas relacionadas con el sistema elctrico y de control de las instalaciones. Sntomas, causas y procedimiento de actuacin. Reparacin de instalaciones frigorficas industriales: Plan de intervencin de la reparacin. Aplicacin de la normativa vigente. Procedimientos de desmontaje, verificacin, reparacin y montaje de instalaciones frigorficas industriales y sus componentes. Correccin de averas en equipos de refrigeracin industrial (centrales de compresin, compresin mltiple, sistemas de evaporadores inundados, entre otros). Tcnicas de recuperacin de refrigerante y otros agentes nocivos de una instalacin. Procedimientos previos a la puesta en marcha tras la intervencin. Puesta en marcha y regulacin. Comprobacin y contraste de parmetros tras la intervencin.

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Elaboracin de la documentacin e informes necesarios para el registro del proceso de reparacin. Prevencin de riesgos laborales y proteccin ambiental: Identificacin de riesgos asociados al montaje y mantenimiento de instalaciones frigorficas. Determinacin de las medidas de prevencin de riesgos laborales. Prevencin de riesgos laborales en las operaciones de montaje y mantenimiento de las instalaciones frigorficas. Equipos de proteccin individual. Mtodos/normas de orden y limpieza. Proteccin ambiental. Compromiso tico con los valores de conservacin y defensa del patrimonio ambiental y cultural de la sociedad. Orientaciones pedaggicas. Este mdulo profesional contiene la formacin necesaria para desempear las funciones de montaje y mantenimiento y se aplica en los procesos de instalaciones frigorficas. Las funciones de montaje y mantenimiento de instalaciones frigorficas incluyen aspectos como: - La seleccin y utilizacin de herramientas y equipos de medida. - Las medidas de seguridad y prevencin de riesgos laborales. - La ejecucin de las operaciones de montaje de las instalaciones frigorficas. - La puesta en marcha de la instalacin. - La reparacin y mantenimiento de las instalaciones frigorficas. La formacin del mdulo contribuye a alcanzar los objetivos generales de este ciclo formativo que se relacionan a continuacin: f) Identificar y seleccionar las herramientas, equipos de montaje, materiales y medios de seguridad, entre otros, analizando las condiciones de la obra y teniendo en cuenta las operaciones para acopiar los recursos y medios necesarios. g) Identificar y marcar la posicin de equipos y elementos, interpretando y relacionando los planos de la instalacin con el lugar de ubicacin, para replantear la obra. h) Manejar mquinas-herramientas y herramientas describiendo su funcionamiento y aplicando procedimientos operativos para montar y mantener equipos e instalaciones. i) Manejar los instrumentos y equipos de medida, explicando su funcionamiento, conectndolos adecuadamente y evaluando el resultado obtenido, para medir los parmetros de la instalacin. j) Fijar y conectar los equipos y elementos, utilizando tcnicas de mecanizado y unin para montar y mantener equipos e instalaciones. k) Realizar los cuadros y la instalacin elctrica asociada, interpretando esquemas de mando y control y conectando sus elementos, para montar los sistemas elctricos y de regulacin y control. l) Analizar las disfunciones de los equipos, instalaciones y sistemas auxiliares, utilizando equipos de medicin, interpretando los resultados y las relaciones causa-efecto, para localizar, diagnosticar y reparar las averas. m) Montar y desmontar componentes y equipos, identificando su funcin y partes que los componen y aplicando los procedimientos de intervencin para ensamblar equipos y mantener instalaciones. n) Verificar y regular los elementos de seguridad y control, realizando medidas, comparando los resultados con los valores de referencia y modificando los reglajes, para la puesta en marcha de la instalacin. ) Analizar los riesgos ambientales y laborales asociados a la actividad profesional, relacionndolos con las causas que los producen a fin de fundamentar las medidas preventivas

que se van adoptar, y aplicar los protocolos correspondientes, para evitar daos en uno mismo, en las dems personas, en el entorno y en el medio ambiente. o) Desarrollar trabajos en equipo y valorar su organizacin, participando con tolerancia y respeto y tomar decisiones colectivas o individuales para actuar con responsabilidad y autonoma. v) Aplicar y analizar las tcnicas necesarias para mejorar los procedimientos de calidad del trabajo en el proceso de aprendizaje y del sector productivo de referencia. La formacin del mdulo contribuye a alcanzar las competencias profesionales, personales y sociales que se relacionan a continuacin: d) Acopiar los recursos y medios necesarios para acometer la ejecucin del montaje o del mantenimiento de las instalaciones. e) Replantear las instalaciones de acuerdo con la documentacin tcnica para garantizar la viabilidad del montaje, resolviendo los problemas de su competencia e informando de otras contingencias. f) Montar equipos y dems elementos auxiliares asociados a las instalaciones frigorficas, de climatizacin y ventilacin (compresores, intercambiadores, vlvulas y conductos, entre otros), en condiciones de calidad, seguridad y respeto al medio ambiente, asegurando su funcionamiento. g) Montar sistemas elctricos y de regulacin y control asociados a las instalaciones frigorficas, de climatizacin y ventilacin, en condiciones de calidad y seguridad, asegurando su funcionamiento. h) Aplicar tcnicas de mecanizado y unin para el mantenimiento y montaje de instalaciones frigorficas, de climatizacin y ventilacin, en condiciones de calidad, seguridad y respeto al medio ambiente. i) Medir los parmetros y realizar las pruebas y verificaciones, tanto funcionales como reglamentarias de las instalaciones, para comprobar y ajustar su funcionamiento. j) Localizar y diagnosticar las disfunciones de los equipos y elementos de las instalaciones, utilizando los medios apropiados y aplicando procedimientos establecidos con la seguridad requerida. k) Reparar, mantener y sustituir equipos y elementos en las instalaciones, en condiciones de calidad, seguridad y respeto al medio ambiente para asegurar o restablecer las condiciones de funcionamiento. l) Poner en marcha la instalacin, realizando las pruebas de seguridad y de funcionamiento de las mquinas, automatismos y dispositivos de seguridad, tras el montaje o mantenimiento de una instalacin. m) Elaborar la documentacin tcnica y administrativa para cumplir con la reglamentacin vigente, asociada a los procesos de montaje y de mantenimiento de las instalaciones. n) Aplicar los protocolos y las medidas preventivas de riesgos laborales y proteccin ambiental durante el proceso productivo, para evitar daos en las personas y en el entorno laboral y ambiental. Las lneas de actuacin en el proceso de enseanzaaprendizaje que permiten alcanzar los objetivos del mdulo versarn sobre: - El replanteo de instalaciones frigorficas utilizando como recursos equipos y elementos reales en los espacios disponibles. - La ubicacin y fijacin de equipos y elementos de las instalaciones utilizando como recursos herramientas generales y especficas. - Las intervenciones de mantenimiento preventivo y correctivo, utilizando como recursos los planes de mantenimiento, manuales del fabricante e instalaciones en funcionamiento.

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Mdulo profesional: Montaje y mantenimiento de instalaciones de climatizacin, ventilacin y extraccin. Cdigo: 0042. Resultados de aprendizaje y criterios de evaluacin. 1. Monta equipos de climatizacin y el circuito frigorfico, interpretando planos e instrucciones del fabricante y aplicando tcnicas de montaje. Criterios de evaluacin: a) Se ha interpretado la documentacin tcnica y reglamentaria, reconociendo los elementos, su simbologa, su funcin y su disposicin en el montaje de las instalaciones. b) Se ha elaborado el plan del montaje de la instalacin, indicando las operaciones que se van a realizar siguiendo la reglamentacin de las instalaciones de climatizacin y ventilacin (ICV) y las medidas de seguridad. c) Se han seleccionado los materiales y equipos apropiados para ejecutar el montaje. d) Se ha replanteado la instalacin, relacionando los planos y el espacio de montaje. e) Se ha operado con las herramientas con la calidad requerida. f) Se ha realizado la ubicacin, fijacin, nivelaciones y alineaciones de los equipos. g) Se ha realizado la interconexin del circuito primario. h) Se han montado los equipos respetando los tiempos estipulados. i) Se ha operado con autonoma en las actividades propuestas. j) Se ha distribuido el trabajo equitativamente y se ha trabajado en equipo. 2. Monta redes de distribucin de agua para instalaciones de climatizacin, aplicando procedimientos de montaje y utilizando medios y tcnicas adecuadas. Criterios de evaluacin: a) Se ha interpretado la documentacin tcnica, reconociendo los elementos, su simbologa, su funcin y su disposicin en el montaje de las instalaciones. b) Se ha elaborado el plan del montaje de la instalacin, indicando las operaciones que se van a realizar siguiendo la reglamentacin de las ICV y las medidas de seguridad. c) Se han seleccionado los medios y herramientas apropiados para ejecutar el montaje. d) Se ha operado con las herramientas y materiales con la calidad requerida. e) Se ha realizado la ubicacin, fijacin y nivelacin de los intercambiadores y unidades terminales, entre otros. f) Se ha realizado la interconexin del circuito de agua y de evacuacin de condensados. g) Se ha montado la red de agua respetando los tiempos estipulados. h) Se han realizado los trabajos con orden y limpieza. i) Se ha operado con autonoma en las actividades propuestas. j) Se ha distribuido el trabajo equitativamente y se ha trabajado en equipo. 3. Instala la red de conductos de distribucin de aire, interpretando planos o esquemas y aplicando tcnicas de trazado, corte y construccin. Criterios de evaluacin: a) Se ha interpretado la documentacin tcnica, reconociendo los elementos, su simbologa, su funcin y su disposicin en el montaje de las instalaciones. b) Se ha elaborado el plan del montaje de la instalacin, indicando las operaciones que se van a realizar siguiendo la reglamentacin de las ICV y medidas de seguridad. c) Se han seleccionado los medios y herramientas apropiados para ejecutar el montaje. d) Se han construido (trazado, cortado, ensamblado y rematado) las diferentes partes de la red de conduccin de aire.

e) Se han fijado, ensamblado y alineado los diferentes tramos de la red en sus soportes y fijaciones. f) Se han instalado los elementos auxiliares a la red, difusores, compuertas, silenciadores y recuperadores entlpicos, entre otros. g) Se ha operado con las herramientas y materiales con la calidad requerida. h) Se ha construido e instalado la red de conductos respetando los tiempos estipulados. i) Se han realizado los trabajos con orden y limpieza. j) Se ha operado con autonoma en las actividades propuestas. 4. Realiza pruebas de estanqueidad de los distintos circuitos de una instalacin, aplicando y describiendo los criterios tcnicos y reglamentarios. Criterios de evaluacin: a) Se han determinado los valores de presin de las pruebas de estanqueidad de los circuitos frigorficos, agua y aire, tanto desde el punto de vista tcnico como reglamentario. b) Se han seleccionado los equipos e instrumentos de medida apropiados. c) Se ha realizado la prueba de estanqueidad alcanzando las presiones estipuladas. d) Se han localizado, valorado y reparado las posibles fugas en los circuitos. e) Se ha operado con la calidad requerida en todas las intervenciones. f) Se han solventado posibles contingencias surgidas en el proceso, en tiempos de ejecucin justificados. g) Se han realizado los trabajos con orden y limpieza respetando los tiempos estipulados. h) Se ha operado con autonoma en las actividades propuestas. 5. Monta cuadros, instalaciones elctricas y sistemas automticos asociados a las instalaciones de climatizacin, interpretando planos e instrucciones del fabricante y aplicando tcnicas constructivas. Criterios de evaluacin: a) Se han realizado los esquemas elctricos de proteccin, mando y potencia con la simbologa correcta utilizando software apropiado y de acuerdo con la reglamentacin y caractersticas de la instalacin. b) Se han realizado y comprobado las conexiones elctricas a los elementos perifricos de mando y potencia (sondas, termostatos trmicos, servomotores, vlvulas motorizadas, ventiladores y bombas, entre otros). c) Se han programado los sistemas de control automticos con el software correspondiente, de acuerdo con la secuencia de funcionamiento establecida. d) Se han seleccionado y utilizado las herramientas e instrumentos de medida para el montaje y comprobaciones elctricas. e) Se ha realizado el montaje y comprobaciones de acuerdo con la calidad requerida. f) Se han realizado los trabajos con orden y limpieza respetando los tiempos estipulados. g) Se ha operado con autonoma en las actividades propuestas. h) Se ha distribuido el trabajo equitativamente y se ha trabajado en equipo. 6. Realiza la puesta en marcha de la instalacin, justificando las operaciones que se van a realizar y verificando los parmetros de la instalacin. Criterios de evaluacin: a) Se ha interpretado el protocolo de actuacin. b) Se ha descrito la secuencia de la puesta en marcha del circuito frigorfico y de los circuitos secundarios (agua y aire). c) Se ha comprobado la secuencia de funcionamiento de los elementos de control, seguridad y receptores elctricos de la instalacin.

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d) Se ha realizado el vaco y la carga de refrigerante en condiciones de seguridad, con respeto al medio ambiente y siguiendo la reglamentacin de instalaciones frigorficas, verificando previamente el estado de las vlvulas del circuito frigorfico. e) Se ha realizado la carga de fluidos de los diferentes circuitos secundarios de la instalacin, de acuerdo con criterios tcnicos y reglamentarios. f) Se ha realizado la regulacin y calibrado de los equipos y elementos de la instalacin segn los parmetros correctos de funcionamiento (presostatos, termostatos, sondas, caudales de agua y aire, difusores, vasos expansin y vlvulas reguladoras de presin, entre otros). g) Se han verificado los parmetros de funcionamiento de la instalacin (carga de refrigerante, niveles de aceite, saltos trmicos, eficiencia energtica, caudales, presiones, perdidas de carga, ruidos y vibraciones, entre otros). h) Se han seleccionado y utilizado las herramientas e instrumentos adecuados para la puesta en marcha. i) Se ha elaborado un informe de las actividades desarrolladas, de los procedimientos utilizados y de los resultados obtenidos para la puesta en marcha. 7. Realiza operaciones de mantenimiento preventivo, interpretando un plan de actuacin y siguiendo las recomendaciones de los fabricantes. Criterios de evaluacin: a) Se han identificado en esquemas, planos y programas de mantenimiento los equipos y elementos susceptibles de ser inspeccionados. b) Se han interpretado los procedimientos descritos en un plan de intervenciones de mantenimiento. c) Se han realizado, sobre la instalacin, intervenciones de mantenimiento preventivo (niveles de aceite, lectura de presiones y temperaturas, consumos elctricos, revisin de las conexiones elctricas, estado de vlvulas y elementos sensibles de desgaste, pH y dureza del agua, entre otros). d) Se han realizado, sobre la instalacin, intervenciones de mantenimiento preventivo de salubridad (limpieza de filtros y conductos, tratamientos contra legionella y calidad de aire, entre otros). e) Se han medido las magnitudes termodinmicas y elctricas. f) Se han valorado los parmetros de funcionamientos, termodinmicos y elctricos, relacionndolos con la eficiencia energtica y los parmetros de diseo. g) Se han realizado revisiones del estado de los equipos (compresores, filtros, intercambiadores, bombas, ventiladores y correas, entre otros) que requieran operaciones de desmontaje y montaje. h) Se ha seleccionado y utilizado las herramientas e instrumentos adecuados para las operaciones de mantenimiento preventivo. i) Se ha realizado el mantenimiento preventivo de acuerdo con la calidad requerida. j) Se ha operado respetando los tiempos estipulados en las intervenciones requeridas. 8. Diagnostica averas y disfunciones en equipos e instalaciones aplicando tcnicas de deteccin y relacionando la disfuncin con la causa que la produce. Criterios de evaluacin: a) Se han realizado las medidas de los parmetros de funcionamiento, utilizando los medios, equipos e instrumentos adecuados. b) Se ha identificado los sntomas de averas o disfunciones a travs de las medidas realizadas y la observacin de la instalacin. c) Se ha localizado la avera, analizado los sntomas de acuerdo con los procedimientos especficos para el diagnstico y localizacin de averas de instalaciones de climatizacin (elctricas, mecnicas, termodinmicas y de regulacin, entre otros).

d) Se han seleccionado y utilizado las herramientas e instrumentos adecuados para la diagnosis de averas. e) Se ha realizado la diagnosis de averas de acuerdo con la seguridad, calidad y reglamentacin requeridas. f) Se ha operado con autonoma en las actividades propuestas. g) Se han respetado los tiempos estipulados para la realizacin de la actividad. 9. Repara los elementos y equipos de la instalacin de climatizacin, ventilacin y extraccin, aplicando las tcnicas y procedimientos de mantenimiento correctivo. Criterios de evaluacin: a) Se ha elaborado la secuencia de intervencin para la reparacin de la avera tanto elctrica como frigorfica o de climatizacin, teniendo en cuenta la seguridad y respeto el medio ambiente. b) Se han seleccionado las herramientas y material necesarios para la reparacin. c) Se ha operado con las herramientas y materiales con la calidad requerida. d) Se ha realizado las operaciones de desmontaje siguiendo las pautas establecidas con seguridad y respeto al medio ambiente. e) Se han sustituido o en su caso reparado los componentes daados o averiados. f) Se han restablecido las condiciones inciales de funcionamiento de la instalacin. g) Se ha realizado el mantenimiento correctivo de acuerdo con la seguridad y calidad requeridas. h) Se ha operado respetando los tiempos estipulados en las intervenciones requeridas. i) Se ha elaborado un informe (informe de trabajo) post reparacin de las actividades desarrolladas, de los procedimientos utilizados y de los resultados obtenidos. j) Se ha operado con autonoma en las actividades propuestas. 10. Cumple las normas de prevencin de riesgos laborales y de proteccin ambiental, identificando los riesgos asociados, las medidas y los equipos para prevenirlos. Criterios de evaluacin: a) Se han identificado los riesgos y el nivel de peligrosidad que suponen la manipulacin de los materiales, herramientas, tiles, mquinas y medios de transporte. b) Se han identificado las causas ms frecuentes de accidentes en la manipulacin de materiales, herramientas y mquinas de corte y conformado, entre otras. c) Se han descrito los elementos de seguridad (protecciones, alarmas y pasos de emergencia, entre otros) de las mquinas y los equipos de proteccin individual (calzado, proteccin ocular e indumentaria, entre otros) que se deben emplear en las distintas operaciones de montaje de instalaciones de climatizacin y ventilacin. d) Se han operado las mquinas respetando las normas de seguridad. e) Se han valorado el orden y la limpieza de instalaciones y equipos como primer factor de prevencin de riesgos. f) Se ha relacionado la manipulacin de materiales, herramientas y mquinas con las medidas de seguridad y proteccin personal requeridos. g) Se han determinado las medidas de seguridad y de proteccin personal que se deben adoptar en la preparacin y ejecucin de las operaciones de montaje y mantenimiento de las instalaciones de climatizacin y ventilacin as como de sus instalaciones asociadas. h) Se han identificado las posibles fuentes de contaminacin del entorno ambiental. i) Se han clasificado los residuos generados para su retirada selectiva. Duracin: 147 horas.

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Contenidos bsicos. Montaje de equipos de climatizacin, ventilacin y extraccin: Interpretacin de documentacin tcnica. Manuales de fabricantes, planes de montaje, planos y esquemas, entre otros. Elaboracin de plan de montaje de la instalacin atendiendo a manuales tcnicos, normativa y medidas de seguridad en el montaje. Ejecucin de operaciones de replanteo y ubicacin de equipos de climatizacin, elementos terminales y lneas, entre otros. Ubicacin, fijacin, nivelacin y alineacin de equipos en suelos, fachadas y salas de mquinas, entre otros. Montaje de equipos de climatizacin multizona por expansin directa. Montaje de equipos de climatizacin de Volumen de Refrigerante Variable. Montaje de los equipos de una unidad de tratamiento de aire (UTA). Montaje de planta enfriadora. Montaje de unidades terminales de instalaciones de climatizacin por agua. Fancoil, inductores, entre otros. Montaje de ventiladores segn condiciones de funcionamiento. Montaje de redes de agua y refrigerantes para instalaciones de climatizacin: Interpretacin de documentacin tcnica. Manuales de fabricantes, planos y esquemas, entre otros. Elaboracin de plan de montaje de la red, atendiendo a la normativa y a las medidas de seguridad en el montaje. Ubicacin, fijacin y nivelacin de intercambiadores de calor, vasos de expansin, entre otros Operaciones de montaje de lneas de refrigerante a los equipos de climatizacin. Operaciones de montaje del circuito de agua y de evacuacin de condensados de los equipos de climatizacin. Dilatadores. Montaje de redes de conductos de aire: Interpretacin de documentacin tcnica. Manuales de fabricantes, planos y esquemas, entre otros. Reglamentacin aplicable al montaje de conductos. Elaboracin del plan de montaje de la red de conductos atendiendo a manuales tcnicos, normativa y medidas de seguridad en el montaje. Operaciones de mecanizado de conductos utilizando las herramientas y tiles especficos para estas operaciones; trazado, corte, ensamblado, rematado, entre otras. Realizacin de las principales figuras constituyentes de una red de conductos; ramificaciones, reducciones, codos, entre otras. Mtodo del tramo recto y mtodo por tapas. Montaje de la red de conductos para climatizacin, ventilacin y extraccin. Operaciones de unin longitudinal de tramos, embocadura a mquina, montaje de soportes, tapas de registro, entre otras. Montaje y regulacin de rejillas y difusores. Montaje de resto de elementos auxiliares a la red de conductos; recuperadores de calor, compuertas, silenciadores, entre otros. Realizacin de pruebas y ensayos de estanqueidad en las instalaciones de climatizacin y ventilacin: Interpretacin de documentacin tcnica sobre pruebas y ensayos. Manuales de fabricantes, planos y esquemas, entre otros. Pruebas de estanqueidad en circuitos de refrigerante y de agua de los equipos de climatizacin. - Identificacin de los requisitos tcnicos para la prueba de presin. - Tcnicas de realizacin y sectorizacin de las pruebas en equipos de climatizacin. - Seleccin y uso de las herramientas apropiadas. - Medida y comprobacin de presiones.

Pruebas de estanqueidad en redes de conductos de aire. - Identificacin de los requisitos tcnicos y reglamentarios. - Tcnicas de realizacin y sectorizacin de las pruebas. - Seleccin y uso de las herramientas apropiadas. - Realizacin de la prueba y determinacin de la clase de estanqueidad de la red. Localizacin y reparacin de fugas de fluido en las instalaciones. Montaje de cuadros, instalaciones elctricas y sistemas automticos asociados a las instalaciones de climatizacin y ventilacin: Normativa aplicable a las instalaciones elctricas en instalaciones de climatizacin. Sistemas de regulacin y control de los parmetros de funcionamiento caractersticos de instalaciones de climatizacin (temperatura ambiente, humedad relativa, caudal, entre otros). Elaboracin e interpretacin de los esquemas elctricos de instalaciones de climatizacin. Utilizacin de software apropiado. Realiza el plan de montaje y la seleccin de los materiales y herramientas. Montaje del cuadro elctrico de la instalacin. Montaje y conexin de presostatos, termostatos, sondas de presin y temperatura, entre otros, con el cuadro de control central. Equipos de control por autmata ajustable; caudal variable y sistemas de zonificacin, entre otros. Montaje y conexin de servomotores, compuertas y rejillas motorizadas, vlvulas de zona y otros dispositivos de regulacin de caudales de aire y agua. Programacin de sistemas de control automticos de la instalacin. Realizacin de la puesta en marcha de instalaciones de climatizacin y ventilacin: Interpretacin de documentacin tcnica. - Recomendaciones de puesta en marcha de la instalacin. Normativa de aplicacin. - Instrucciones de fabricantes sobre puesta en marcha de equipos. Fichas tcnicas. Procedimiento de puesta en marcha de una la instalacin. - Secuencia de actividades de puesta en marcha. Elaboracin de protocolo de actuacin. - Realizacin del vaco al circuito frigorfico de la instalacin. - Ajuste de la carga de refrigerante. Mtodos de ajuste en funcin del tipo de equipo y refrigerante de la instalacin. - Ajuste de la carga de fluido en circuitos secundarios. - Ajuste del contenido de aceite en la instalacin. Comprobaciones elctricas previas a la puesta en marcha. Regulacin y calibrado de equipos y elementos de la instalacin (presostatos, termostatos, sondas, caudalmetros, difusores, vasos de expansin y vlvulas reguladoras de presin, entre otros). Lectura y contraste de parmetros de funcionamiento de instalacin en marcha. Carga de refrigerante, nivel de aceite, saltos trmicos, recalentamiento, subenfriamiento, eficiencia energtica, caudales, prdidas de carga, ruidos y vibraciones, entre otros. Ajustes y correcciones posteriores a la puesta en marcha de la instalacin. Comprobacin y ajuste de parmetros de funcionamiento de la red de conductos. Velocidad del aire, nivel sonoro, alcance en rejillas y difusores, entre otros Elaboracin de la documentacin tcnica relativa al proceso de ajuste y puesta en marcha. Normativa de aplicacin.

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Realizacin de operaciones de mantenimiento en instalaciones de climatizacin y ventilacin: Planes de mantenimiento de instalaciones de climatizacin y ventilacin. - Identificacin de equipos y elementos susceptibles de ser inspeccionados. Revisiones peridicas reglamentarias. - Recomendaciones de mantenimiento de fabricantes. - Interpretacin y elaboracin de plan de mantenimiento. Operaciones de mantenimiento preventivo tpicas en equipos e instalaciones. - Identificacin de puntos de medida. Seleccin de herramientas e instrumentos adecuados. Interpretacin de las medidas realizadas. - Revisin del estado de elementos y equipos. Vlvulas, elementos sensibles al desgaste, compresores, filtros, intercambiadores, bombas, ventiladores y correas, entre otros. - Intervenciones en la instalacin. Limpieza de filtros y conductos, tratamientos contra legionella, cambio o reposicin lubricante, entre otros. - Medida de parmetros tras la intervencin y contraste de los resultados. Elaboracin de la documentacin tcnica normalizada necesaria para el registro del proceso de mantenimiento. Diagnosis de averas en instalaciones de climatizacin y ventilacin: Averas en instalaciones de climatizacin; tipologa, causas y efectos. Procedimientos para la localizacin e identificacin de los sntomas de averas, sobre los equipos de climatizacin y ventilacin. Diagnosis de averas en instalaciones de climatizacin. Reparacin de averas en instalaciones de climatizacin y ventilacin: Elaboracin de un plan de intervencin para la reparacin teniendo en cuenta la normativa de seguridad y medioambiental. Seleccin de herramientas y material necesario para la reparacin. Reparacin de averas en mquinas y componentes frigorficos, de bombeo y de impulsin de aire. Tcnicas de desmontaje, verificacin, reparacin y montaje. Resolucin de averas en las instalaciones y equipos por tcnicas de sustitucin o reparacin del componente averiado. Reparacin del equipamiento elctrico y automtico de la instalacin. Tcnicas de recuperacin de refrigerante y otros agentes nocivos de una instalacin. Sustitucin de refrigerante. Elaboracin de la documentacin e informes necesarios para el registro del proceso de reparacin. Prevencin de riesgos laborales y proteccin ambiental: Identificacin de riesgos asociados al montaje y mantenimiento de instalaciones de climatizacin y ventilacin. Determinacin de las medidas de prevencin de riesgos laborales. Prevencin de riesgos laborales en las operaciones de montaje y mantenimiento de las instalaciones de climatizacin y ventilacin. Equipos de proteccin individual. Cumplimiento de la normativa de prevencin de riesgos laborales. Cumplimiento de la normativa de proteccin ambiental. Mtodos / normas de orden y limpieza. Proteccin ambiental. Compromiso tico con los valores de conservacin y defensa del patrimonio ambiental y cultural de la sociedad.

Orientaciones pedaggicas. Este mdulo profesional contiene la formacin necesaria para desempear las funciones de montaje y mantenimiento y se aplica en los procesos de instalaciones de climatizacin y ventilacin. Las funciones de montaje y mantenimiento de instalaciones de climatizacin incluye aspectos como: - La seleccin y utilizacin de herramientas y equipos de medida. - Las medidas de seguridad y prevencin de riesgos laborales. - La ejecucin de las operaciones de montaje de las instalaciones de climatizacin y ventilacin. - La puesta en marcha de la instalacin. - La reparacin y mantenimiento de las instalaciones de climatizacin y ventilacin. La formacin del mdulo contribuye a alcanzar los objetivos generales de este ciclo formativo que se relacionan a continuacin: f) Identificar y seleccionar las herramientas, equipos de montaje, materiales y medios de seguridad, entre otros, analizando las condiciones de la obra y teniendo en cuenta las operaciones para acopiar los recursos y medios necesarios. g) Identificar y marcar la posicin de equipos y elementos, interpretando y relacionando los planos de la instalacin con el lugar de ubicacin, para replantear la obra. h) Manejar mquinas-herramientas y herramientas describiendo su funcionamiento y aplicando procedimientos operativos para montar y mantener equipos e instalaciones. j) Fijar y conectar los equipos y elementos, utilizando tcnicas de mecanizado y unin para montar y mantener equipos e instalaciones. k) Realizar los cuadros y la instalacin elctrica asociada, interpretando esquemas de mando y control y conectando sus elementos, para montar los sistemas elctricos y de regulacin y control. l) Analizar las disfunciones de los equipos, instalaciones y sistemas auxiliares, utilizando equipos de medicin, interpretando los resultados y las relaciones causa-efecto, para localizar, diagnosticar y reparar las averas. m) Montar y desmontar componentes y equipos, identificando su funcin y partes que los componen y aplicando los procedimientos de intervencin para ensamblar equipos y mantener instalaciones. n) Verificar y regular los elementos de seguridad y control, realizando medidas, comparando los resultados con los valores de referencia y modificando los reglajes, para la puesta en marcha de la instalacin. ) Analizar los riesgos ambientales y laborales asociados a la actividad profesional, relacionndolos con las causas que los producen a fin de fundamentar las medidas preventivas que se van adoptar, y aplicar los protocolos correspondientes, para evitar daos en uno mismo, en las dems personas, en el entorno y en el medio ambiente. La formacin del mdulo contribuye a alcanzar las competencias profesionales, personales y sociales que se relacionan a continuacin: a) Obtener los datos necesarios a partir de la documentacin tcnica para realizar las operaciones asociadas al montaje y mantenimiento de las instalaciones. d) Acopiar los recursos y medios necesarios para acometer la ejecucin del montaje o del mantenimiento de las instalaciones. e) Replantear las instalaciones de acuerdo con la documentacin tcnica para garantizar la viabilidad del montaje, resolviendo los problemas de su competencia e informando de otras contingencias. f) Montar equipos y dems elementos auxiliares asociados a las instalaciones frigorficas, de climatizacin y ventila-

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cin (compresores, intercambiadores, vlvulas y conductos, entre otros), en condiciones de calidad, seguridad y respeto al medio ambiente, asegurando su funcionamiento. g) Montar sistemas elctricos y de regulacin y control asociados a las instalaciones frigorficas, de climatizacin y ventilacin, en condiciones de calidad y seguridad, asegurando su funcionamiento. h) Aplicar tcnicas de mecanizado y unin para el mantenimiento y montaje de instalaciones frigorficas, de climatizacin y ventilacin, en condiciones de calidad, seguridad y respeto al medio ambiente. i) Medir los parmetros y realizar las pruebas y verificaciones, tanto funcionales como reglamentarias de las instalaciones, para comprobar y ajustar su funcionamiento. j) Localizar y diagnosticar las disfunciones de los equipos y elementos de las instalaciones, utilizando los medios apropiados y aplicando procedimientos establecidos con la seguridad requerida. k) Reparar, mantener y sustituir equipos y elementos en las instalaciones, en condiciones de calidad, seguridad y respeto al medio ambiente para asegurar o restablecer las condiciones de funcionamiento. l) Poner en marcha la instalacin, realizando las pruebas de seguridad y de funcionamiento de las mquinas, automatismos y dispositivos de seguridad, tras el montaje o mantenimiento de una instalacin. m) Elaborar la documentacin tcnica y administrativa para cumplir con la reglamentacin vigente, asociada a los procesos de montaje y de mantenimiento de las instalaciones. n) Aplicar los protocolos y las medidas preventivas de riesgos laborales y proteccin ambiental durante el proceso productivo, para evitar daos en las personas y en el entorno laboral y ambiental. Las lneas de actuacin en el proceso de enseanzaaprendizaje que permiten alcanzar los objetivos del mdulo versarn sobre: - El replanteo de instalaciones de climatizacin utilizando como recursos equipos y elementos reales en los espacios disponibles. - La ubicacin y fijacin de equipos y elementos de las instalaciones, utilizando como recursos herramientas generales y especficas. - Las intervenciones de mantenimiento preventivo y correctivo, utilizando como recursos los planes de mantenimiento, manuales del fabricante e instalaciones en funcionamiento. Mdulo profesional: Formacin y orientacin laboral. Cdigo: 0043. Resultados de aprendizaje y criterios de evaluacin. 1. Selecciona oportunidades de empleo, identificando las diferentes posibilidades de insercin, y las alternativas de aprendizaje a lo largo de la vida. Criterios de evaluacin: a) Se han identificado los principales yacimientos de empleo y de insercin laboral para el Tcnico en Instalaciones Frigorficas y de Climatizacin. b) Se han determinado las aptitudes y actitudes requeridas para la actividad profesional relacionada con el perfil del ttulo. c) Se han identificado los itinerarios formativos-profesionales relacionados con el perfil profesional del Tcnico en Instalaciones Frigorficas y de Climatizacin. d) Se ha valorado la importancia de la formacin permanente como factor clave para la empleabilidad y la adaptacin a las exigencias del proceso productivo. e) Se ha realizado la valoracin de la personalidad, aspiraciones, actitudes y formacin propia para la toma de decisiones. f) Se han determinado las tcnicas utilizadas en el proceso de bsqueda de empleo.

g) Se han previsto las alternativas de autoempleo en los sectores profesionales relacionados con el ttulo. 2. Aplica las estrategias del trabajo en equipo, valorando su eficacia y eficiencia para la consecucin de los objetivos de la organizacin. Criterios de evaluacin: a) Se han valorado las ventajas de trabajo en equipo en situaciones de trabajo relacionadas con el perfil del Tcnico en Instalaciones Frigorficas y de Climatizacin. b) Se han identificado los equipos de trabajo que pueden constituirse en una situacin real de trabajo. c) Se han determinado las caractersticas del equipo de trabajo eficaz frente a los equipos ineficaces. d) Se ha valorado positivamente la necesaria existencia de diversidad de roles y opiniones asumidos por los miembros de un equipo. e) Se ha reconocido la posible existencia de conflicto entre los miembros de un grupo como un aspecto caracterstico de las organizaciones. f) Se han identificado los tipos de conflictos y sus fuentes. g) Se han determinado procedimientos para la resolucin del conflicto. 3. Ejerce los derechos y cumple las obligaciones que se derivan de las relaciones laborales, reconocindolas en los diferentes contratos de trabajo. Criterios de evaluacin: a) Se han identificado los conceptos bsicos del derecho del trabajo. b) Se han distinguido los principales organismos que intervienen en las relaciones entre empresarios y trabajadores. c) Se han determinado los derechos y obligaciones derivados de la relacin laboral. d) Se han clasificado las principales modalidades de contratacin, identificando las medidas de fomento de la contratacin para determinados colectivos. e) Se han valorado las medidas establecidas por la legislacin vigente para la conciliacin de la vida laboral y familiar. f) Se han identificado las caractersticas definitorias de los nuevos entornos de organizacin del trabajo. g) Se ha analizado el recibo de salarios, identificando los principales elementos que lo integran. h) Se han identificado las causas y efectos de la modificacin, suspensin y extincin de la relacin laboral. i) Se han determinado las condiciones de trabajo pactadas en un convenio colectivo aplicable a un sector profesional relacionado con el ttulo de Tcnico en Instalaciones Frigorficas y de Climatizacin. j) Se han analizado las diferentes medidas de conflicto colectivo y los procedimientos de solucin de conflictos. 4. Determina la accin protectora del sistema de la Seguridad Social ante las distintas contingencias cubiertas, identificando las distintas clases de prestaciones. Criterios de evaluacin: a) Se ha valorado el papel de la seguridad social como pilar esencial para la mejora de la calidad de vida de los ciudadanos. b) Se han enumerado las diversas contingencias que cubre el sistema de Seguridad Social. c) Se han identificado los regmenes existentes en el sistema de la Seguridad Social. d) Se han identificado las obligaciones de empresario y trabajador dentro del sistema de seguridad social. e) Se han identificado en un supuesto sencillo las bases de cotizacin de un trabajador y las cuotas correspondientes a trabajador y empresario. f) Se han clasificado las prestaciones del sistema de Seguridad Social, identificando los requisitos. g) Se han determinado las posibles situaciones legales de desempleo en supuestos prcticos sencillos.

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h) Se ha realizado el clculo de la duracin y cuanta de una prestacin por desempleo de nivel contributivo bsico. 5. Evala los riesgos derivados de su actividad, analizando las condiciones de trabajo y los factores de riesgo presentes en su entorno laboral. Criterios de evaluacin: a) Se ha valorado la importancia de la cultura preventiva en todos los mbitos y actividades de la empresa. b) Se han relacionado las condiciones laborales con la salud del trabajador. c) Se han clasificado los factores de riesgo en la actividad y los daos derivados de los mismos. d) Se han identificado las situaciones de riesgo ms habituales en los entornos de trabajo del Tcnico en Instalaciones Frigorficas y de Climatizacin. e) Se ha determinado la evaluacin de riesgos en la empresa. f) Se han determinado las condiciones de trabajo con significacin para la prevencin en los entornos de trabajo relacionados con el perfil profesional del Tcnico en Instalaciones Frigorficas y de Climatizacin. g) Se han clasificado y descrito los tipos de daos profesionales, con especial referencia a accidentes de trabajo y enfermedades profesionales, relacionados con el perfil profesional del Tcnico en Instalaciones Frigorficas y de Climatizacin. 6. Participa en la elaboracin de un plan de prevencin de riesgos en la empresa, identificando las responsabilidades de todos los agentes implicados. Criterios de evaluacin: a) Se han determinado los principales derechos y deberes en materia de prevencin de riesgos laborales. b) Se han clasificado las distintas formas de gestin de la prevencin en la empresa, en funcin de los distintos criterios establecidos en la normativa sobre prevencin de riesgos laborales. c) Se han determinado las formas de representacin de los trabajadores en la empresa en materia de prevencin de riesgos. d) Se han identificado los organismos pblicos relacionados con la prevencin de riesgos laborales. e) Se ha valorado la importancia de la existencia de un plan preventivo en la empresa que incluya la secuenciacin de actuaciones a realizar en caso de emergencia. f) Se ha definido el contenido del plan de prevencin en un centro de trabajo relacionado con el sector profesional del Tcnico en Instalaciones Frigorficas y de Climatizacin. g) Se ha proyectado un plan de emergencia y evacuacin de una pequea y mediana empresa. 7. Aplica las medidas de prevencin y proteccin, analizando as situaciones de riesgo en el entorno laboral del Tcnico en Instalaciones Frigorficas y de Climatizacin. Criterios de evaluacin: a) Se han definido las tcnicas de prevencin y de proteccin que deben aplicarse para evitar los daos en su origen y minimizar sus consecuencias en caso de que sean inevitables. b) Se ha analizado el significado y alcance de los distintos tipos de sealizacin de seguridad. c) Se han analizado los protocolos de actuacin en caso de emergencia. d) Se han identificado las tcnicas de clasificacin de heridos en caso de emergencia donde existan vctimas de diversa gravedad. e) Se han identificado las tcnicas bsicas de primeros auxilios que han de ser aplicadas en el lugar del accidente ante distintos tipos de daos y la composicin y uso del botiqun. f) Se han determinado los requisitos y condiciones para la vigilancia de la salud del trabajador y su importancia como medida de prevencin. Duracin: 96 horas.

Contenidos bsicos. Bsqueda activa de empleo: Definicin y anlisis del sector profesional del ttulo de Tcnico en Instalaciones Frigorficas y de Climatizacin. - Anlisis de los diferentes puestos de trabajo relacionados con el mbito profesional del ttulo: competencias profesionales, condiciones laborales y cualidades personales. - Mercado laboral; tasas de actividad, ocupacin y paro. - Polticas de empleo. Anlisis de los intereses, aptitudes y motivaciones personales para la carrera profesional. - Definicin del objetivo profesional individual. Identificacin de itinerarios formativos relacionados con el Tcnico en Instalaciones Frigorficas y de Climatizacin. - Formacin profesional inicial. - Formacin para el empleo. Valoracin de la importancia de la formacin permanente en la trayectoria laboral y profesional del Tcnico en Instalaciones Frigorficas y de Climatizacin. El proceso de toma de decisiones. El proyecto profesional individual. Proceso de bsqueda de empleo en el sector pblico. Fuentes de informacin y formas de acceso. Proceso de bsqueda de empleo en pequeas, medianas y grandes empresas del sector. Tcnicas e instrumentos de bsqueda de empleo. Mtodos para encontrar trabajo. Anlisis de ofertas de empleo y de documentos relacionados con la bsqueda de empleo. Anlisis de los procesos de seleccin. Aplicaciones informticas. Oportunidades de aprendizaje y empleo en Europa. Gestin del conflicto y equipos de trabajo: Concepto de equipo de trabajo. - Clasificacin de los equipos de trabajo. - Etapas en la evolucin de los equipos de trabajo. - Tipos de metodologas para trabajar en equipo. - Aplicacin de tcnicas para dinamizar equipos de trabajo. - Tcnicas de direccin de equipos. Valoracin de las ventajas e inconvenientes del trabajo de equipo para la eficacia de la organizacin. Equipos en la industria de instalacin y mantenimiento de instalaciones frigorficas y de climatizacin segn las funciones que desempean. Equipos eficaces e ineficaces. - Similitudes y diferencias. - La motivacin y el liderazgo en los equipos eficaces. La participacin en el equipo de trabajo. - Diferentes roles dentro del equipo. - La comunicacin dentro del equipo. - Organizacin y desarrollo de una reunin. Conflicto; caractersticas, fuentes y etapas. - Mtodos para la resolucin o supresin del conflicto. El proceso de toma de decisiones en grupo. Contrato de trabajo: El derecho del trabajo. - Relaciones Laborales. - Fuentes de la relacin laboral y principios de aplicacin. - Organismos que intervienen en las relaciones laborales. Anlisis de la relacin laboral individual. Derechos y Deberes derivados de la relacin laboral. Modalidades de contrato de trabajo y medidas del fomento de la contratacin.

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Beneficios para los trabajadores en las nuevas organizaciones; flexibilidad, beneficios sociales entre otros. El Salario. Interpretacin de la estructura salarial. - Salario Mnimo Interprofesional. Modificacin, suspensin y extincin del contrato de trabajo. Representacin de los trabajadores/as. - Representacin sindical y representacin unitaria. - Competencias y garantas laborales. - Negociacin colectiva. Anlisis de un convenio colectivo aplicable al mbito profesional del Tcnico en Instalaciones Frigorficas y de Climatizacin. Conflictos laborales. - Causas y medidas del conflicto colectivo: la huelga y el cierre patronal. - Procedimientos de resolucin de conflictos laborales. Seguridad social, empleo y desempleo: Estructura del Sistema de la Seguridad social. Determinacin de las principales obligaciones de empresarios y trabajadores en materia de Seguridad Social; afiliacin, altas, bajas y cotizacin. Estudio de las Prestaciones de la Seguridad Social. Situaciones protegibles en la proteccin por desempleo. Evaluacin de riesgos profesionales: Valoracin de la relacin entre trabajo y salud. Anlisis de factores de riesgo. La evaluacin de riesgos en la empresa como elemento bsico de la actividad preventiva. Anlisis de riesgos ligados a las condiciones de seguridad. Anlisis de riesgos ligados a las condiciones ambientales. Anlisis de riesgos ligados a las condiciones ergonmicas y psico-sociales. Riesgos especficos en la industria de instalacin y mantenimiento de instalaciones frigorficas y de climatizacin. Determinacin de los posibles daos a la salud del trabajador que pueden derivarse de las situaciones de riesgo detectadas. Planificacin de la prevencin de riesgos en la empresa: Derechos y deberes en materia de prevencin de riesgos laborales. Gestin de la prevencin en la empresa. Organismos pblicos relacionados con la prevencin de riesgos laborales. Planificacin de la prevencin en la empresa. Planes de emergencia y de evacuacin en entornos de trabajo. Elaboracin de un plan de emergencia en una pyme. Aplicacin de medidas de prevencin y proteccin en la empresa: Determinacin de las medidas de prevencin y proteccin individual y colectiva. Protocolo de actuacin ante una situacin de emergencia. Primeros auxilios. Orientaciones pedaggicas. Este mdulo contiene la formacin necesaria para que el alumnado pueda insertarse laboralmente y desarrollar su carrera profesional en el sector de las instalaciones de fro y climatizacin. La formacin del mdulo contribuye a alcanzar los objetivos generales de este ciclo formativo que se relacionan a continuacin: ) Analizar los riesgos ambientales y laborales asociados a la actividad profesional, relacionndolos con las causas que los producen a fin de fundamentar las medidas preventivas

que se van adoptar, y aplicar los protocolos correspondientes, para evitar daos en uno mismo, en las dems personas, en el entorno y en el medio ambiente. p) Analizar y utilizar los recursos existentes para el aprendizaje a lo largo de la vida y las tecnologas de la comunicacin y de la informacin para aprender y actualizar sus conocimientos, reconociendo las posibilidades de mejora profesional y personal, para adaptarse a diferentes situaciones profesionales y laborales. q) Utilizar procedimientos relacionados con la cultura emprendedora, empresarial y de iniciativa profesional, para realizar la gestin bsica de una pequea empresa o emprender un trabajo. r) Reconocer sus derechos y deberes como agente activo en la sociedad, teniendo en cuenta el marco legal que regula las condiciones sociales y laborales para participar como ciudadano democrtico. s) Adoptar y valorar soluciones creativas ante problemas y contingencias que se presentan en el desarrollo de los procesos de trabajo para resolver de forma responsable las incidencias de su actividad. t) Aplicar tcnicas de comunicacin adaptndose a los contenidos que se van a transmitir, a su finalidad, y a las caractersticas de los receptores, para asegurar la eficacia del proceso. La formacin del mdulo contribuye a alcanzar las competencias profesionales, personales y sociales que se relacionan a continuacin: n) Aplicar los protocolos y las medidas preventivas de riesgos laborales y proteccin ambiental durante el proceso productivo, para evitar daos en las personas y en el entorno laboral y ambiental. ) Actuar con responsabilidad y autonoma en el mbito de su competencia, organizando y desarrollando el trabajo asignado cooperando o trabajando en equipo con otros profesionales en el entorno de trabajo. o) Adaptarse a las nuevas situaciones laborales originadas por cambios tecnolgicos y organizativos en los procesos productivos, actualizando sus conocimientos utilizando los recursos existentes para el aprendizaje a lo largo de la vida y las tecnologas de la comunicacin y de la informacin. q) Ejercer sus derechos y cumplir con las obligaciones derivadas de su actividad profesional, de acuerdo con lo establecido en la legislacin vigente, participando activamente en la vida econmica, social y cultural. r) Comunicarse eficazmente, respetando la autonoma y competencia de las distintas personas que intervienen en el mbito de su trabajo. s) Aplicar procedimientos de calidad, de accesibilidad universal y de diseo para todos en las actividades profesionales incluidas en los procesos de produccin o prestacin de servicios. t) Realizar la gestin bsica para la creacin y funcionamiento de una pequea empresa y tener iniciativa en su actividad profesional. Las lneas de actuacin en el proceso enseanza-aprendizaje que permiten alcanzar los objetivos del mdulo versarn sobre: - El manejo de las fuentes de informacin sobre el sistema educativo y laboral, en especial en lo referente al sector de las industrias de montaje y mantenimiento de instalaciones frigorficas y de climatizacin. - La realizacin de pruebas de orientacin y dinmicas sobre la propia personalidad y el desarrollo de las habilidades sociales. - La preparacin y realizacin de currculum vtae (CV), y entrevistas de trabajo. - Identificacin de la normativa laboral que afecta a los trabajadores del sector, manejo de los contratos ms comn-

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mente utilizados y lectura comprensiva de los convenios colectivos de aplicacin. - La cumplimentacin de recibos de salario de diferentes caractersticas y otros documentos relacionados. - El anlisis de la ley de Prevencin de Riesgos Laborales, que le permita la evaluacin de los riesgos derivados de las actividades desarrolladas en su sector productivo, y colaborar en la definicin de un plan de prevencin para una pequea empresa, as cmo las medidas necesarias para su implementacin. - La elaboracin del Proyecto profesional individual, como recurso metodolgico en el aula, utilizando el mismo como hilo conductor para la concrecin prctica de los contenidos del mdulo. - La utilizacin de aplicaciones informticas y nuevas tecnologas en el aula. Estas lneas de actuacin deben fundamentarse desde el enfoque de aprender-haciendo, a travs del diseo de actividades que proporcionen al alumnado un conocimiento real de las oportunidades de empleo y de las relaciones laborales que se producen en su mbito profesional. Mdulo Profesional: Empresa e Iniciativa Emprendedora. Cdigo: 0044. Resultados de aprendizaje y criterios de evaluacin. 1. Reconoce las capacidades asociadas a la iniciativa emprendedora, analizando los requerimientos derivados de los puestos de trabajo y de las actividades empresariales. Criterios de evaluacin: a) Se ha identificado el concepto de innovacin y su relacin con el progreso de la sociedad y el aumento en el bienestar de los individuos. b) Se ha analizado el concepto de cultura emprendedora y su importancia como fuente de creacin de empleo y bienestar social. c) Se ha valorado la importancia de la iniciativa individual, la creatividad, la formacin y la colaboracin como requisitos indispensables para tener xito en la actividad emprendedora. d) Se ha analizado la capacidad de iniciativa en el trabajo de una persona empleada en una pyme dedicada a la instalacin y mantenimiento de instalaciones frigorficas y de climatizacin. e) Se ha analizado el desarrollo de la actividad emprendedora de un empresario que se inicie en el sector de la instalacin y el mantenimiento de instalaciones frigorficas y de climatizacin. f) Se ha analizado el concepto de riesgo como elemento inevitable de toda actividad emprendedora. g) Se ha analizado el concepto de empresario y los requisitos y actitudes necesarios para desarrollar la actividad empresarial. h) Se ha descrito la estrategia empresarial relacionndola con los objetivos de la empresa. i) Se ha definido una determinada idea de negocio del mbito de la instalacin y el mantenimiento de instalaciones frigorficas y de climatizacin, que servir de punto de partida para la elaboracin de un plan de empresa. j) Se han analizado otras formas de emprender como asociacionismo, cooperativismo, participacin, autoempleo. k) Se ha elegido la forma de emprender ms adecuada a sus intereses y motivaciones para poner en prctica un proyecto de simulacin empresarial en el aula y se han definido los objetivos y estrategias a seguir. l) Se han realizado las valoraciones necesarias para definir el producto y/o servicio que se va a ofrecer dentro del proyecto de simulacin empresarial. 2. Define la oportunidad de creacin de una pequea empresa, valorando el impacto sobre el entorno de actuacin e incorporando valores ticos.

Criterios de evaluacin: a) Se han descrito las funciones bsicas que se realizan en una empresa y se ha analizado el concepto de sistema aplicado a la empresa. b) Se han identificado los principales componentes del entorno general que rodea a la empresa; en especial, el entorno econmico, social, demogrfico y cultural. c) Se ha analizado la influencia en la actividad empresarial de las relaciones con los clientes, con los proveedores y con la competencia como principales integrantes del entorno especfico. d) Se han identificado los elementos del entorno de una pyme dedicada a la instalacin y el mantenimiento de instalaciones frigorficas y de climatizacin. e) Se han analizado los conceptos de cultura empresarial e imagen corporativa, y su relacin con los objetivos empresariales. f) Se ha analizado el fenmeno de la responsabilidad social de las empresas y su importancia como un elemento de la estrategia empresarial. g) Se ha elaborado el balance social de una empresa del mbito de la instalacin y el mantenimiento de instalaciones frigorficas y de climatizacin, y se han descrito los principales costes sociales en que incurren estas empresas, as como los beneficios sociales que producen. h) Se han identificado, en empresas de la instalacin y el mantenimiento de instalaciones frigorficas y de climatizacin, prcticas que incorporan valores ticos y sociales. i) Se ha llevado a cabo un estudio de viabilidad econmica y financiera de una pyme de instalacin y mantenimiento de instalaciones frigorficas y de climatizacin. j) Se ha analizado el entorno, se han incorporado valores ticos y se ha estudiado la viabilidad inicial del proyecto de simulacin empresarial de aula. k) Se ha realizado un estudio de los recursos financieros y econmicos necesarios para el desarrollo del proyecto de simulacin empresarial de aula. 3. Realiza las actividades para la constitucin y puesta en marcha de una empresa, seleccionando la forma jurdica e identificando las obligaciones legales asociadas. Criterios de evaluacin: a) Se han analizado las diferentes formas jurdicas de la empresa. b) Se ha especificado el grado de responsabilidad legal de los propietarios de la empresa en funcin de la forma jurdica elegida. c) Se ha diferenciado el tratamiento fiscal establecido para las diferentes formas jurdicas de la empresa. d) Se han analizado los trmites exigidos por la legislacin vigente para la constitucin de una empresa. e) Se ha realizado una bsqueda exhaustiva de las diferentes ayudas para la creacin de empresas de instalacin y mantenimiento de instalaciones frigorficas y de climatizacin en la localidad de referencia. f) Se ha incluido en el plan de empresa todo lo relativo a la eleccin de la forma jurdica, estudio de viabilidad econmicofinanciera, trmites administrativos, ayudas y subvenciones. g) Se han identificado las vas de asesoramiento y gestin administrativa externos existentes a la hora de poner en marcha una empresa. h) Se han realizado los trmites necesarios para la creacin y puesta en marcha de una empresa, as como la organizacin y planificacin de funciones y tareas dentro del proyecto de simulacin empresarial. i) Se ha desarrollado el plan de produccin de la empresa u organizacin simulada y se ha definido la poltica comercial a desarrollar a lo largo del curso. 4. Realiza actividades de gestin administrativa y financiera bsica de una empresa, identificando las principales

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obligaciones contables y fiscales y cumplimentando la documentacin. Criterios de evaluacin: a) Se han diferenciado las distintas fuentes de financiacin de una empresa u organizacin. b) Se han analizado los conceptos bsicos de contabilidad, as como las tcnicas de registro de la informacin contable. c) Se han descrito las tcnicas bsicas de anlisis de la informacin contable, en especial en lo referente a la solvencia, liquidez y rentabilidad de la empresa. d) Se han definido las obligaciones fiscales de una empresa de instalacin y mantenimiento de instalaciones frigorficas y de climatizacin. e) Se han diferenciado los tipos de impuestos en el calendario fiscal. f) Se ha cumplimentado la documentacin bsica de carcter comercial y contable (facturas, albaranes, notas de pedido, letras de cambio, cheques y otros) para una pyme de la instalacin y mantenimiento de instalaciones frigorficas y de climatizacin, y se han descrito los circuitos que dicha documentacin recorre en la empresa. g) Se ha incluido la anterior documentacin en el plan de empresa. h) Se han desarrollado las actividades de comercializacin, gestin y administracin dentro del proyecto de simulacin empresarial de aula. i) Se han valorado los resultados econmicos y sociales del proyecto de simulacin empresarial. Duracin: 84 horas. Contenidos bsicos. Iniciativa emprendedora: Innovacin y desarrollo econmico. Principales caractersticas de la innovacin en la actividad de instalacin y mantenimiento de instalaciones frigorficas y de climatizacin (materiales, tecnologa y organizacin de la produccin, entre otros). Factores claves de los emprendedores. Iniciativa, creatividad y formacin. La actuacin de los emprendedores como empleados de una pyme de instalacin y mantenimiento de instalaciones frigorficas y de climatizacin. La actuacin de los emprendedores como empresarios de una pyme de instalacin y mantenimiento de instalaciones frigorficas y de climatizacin. El empresario. Requisitos para el ejercicio de la actividad empresarial. Plan de empresa. La idea de negocio en el mbito de las instalaciones y el mantenimiento de instalaciones frigorficas y de climatizacin. Objetivos de la empresa u organizacin. - Estrategia empresarial. Proyecto de simulacin empresarial en el aula. - Eleccin de la forma de emprender y de la idea o actividad a desarrollar a lo largo del curso. - Eleccin del producto y/o servicio para la empresa u organizacin simulada. - Definicin de objetivos y estrategia a seguir en la empresa u organizacin simulada. La empresa y su entorno: Funciones bsicas de la empresa. La empresa como sistema. Anlisis del entorno general de una de una pyme dedicada a la instalacin y el mantenimiento de instalaciones frigorficas y de climatizacin. Anlisis del entorno especfico de una de una pyme dedicada a la instalacin y el mantenimiento de instalaciones frigorficas y de climatizacin.

Relaciones de una de una pyme dedicada a la instalacin y el mantenimiento de instalaciones frigorficas y de climatizacin con su entorno. Cultura empresarial. Imagen e identidad corporativa. Relaciones de una de una pyme dedicada a la instalacin y el mantenimiento de instalaciones frigorficas y de climatizacin con el conjunto de la sociedad. - Responsabilidad social corporativa, responsabilidad con el medio ambiente y balance social. Estudio inicial de viabilidad econmica y financiera de una pyme u organizacin. Proyecto de simulacin empresarial en el aula. - Anlisis del entorno de nuestra empresa u organizacin simulada, estudio de la viabilidad inicial e incorporacin de valores ticos. - Determinacin de los recursos econmicos y financieros necesarios para el desarrollo de la actividad en la empresa u organizacin simulada. Creacin y puesta en marcha de una empresa: Tipos de empresa y organizaciones. La responsabilidad de los propietarios de la empresa. Eleccin de la forma jurdica. Exigencia legal, responsabilidad patrimonial y legal, nmero de socios, capital, la fiscalidad en las empresas y otros. Viabilidad econmica y viabilidad financiera de una pyme dedicada a la instalacin y el mantenimiento de instalaciones frigorficas y de climatizacin. Subvenciones y ayudas de las distintas administraciones. Trmites administrativos para la constitucin de una empresa. Plan de empresa: Eleccin de la forma jurdica. Estudio de viabilidad econmica y financiera, trmites administrativos y gestin de ayudas y subvenciones. Proyecto de simulacin empresarial en el aula. - Constitucin y puesta en marcha de una empresa u organizacin simulada. - Desarrollo del plan de produccin de la empresa u organizacin simulada. - Definicin de la poltica comercial de la empresa u organizacin simulada. - Organizacin, planificacin y reparto de funciones y tareas en el mbito de la empresa u organizacin simulada. Funcin administrativa: Concepto de contabilidad y nociones bsicas. Anlisis de la informacin contable. Obligaciones fiscales de las empresas. Gestin administrativa de una empresa dedicada a la instalacin y el mantenimiento de instalaciones frigorficas y de climatizacin. Proyecto de simulacin empresarial en el aula. - Comercializacin del producto y/o servicio de la empresa u organizacin simulada. - Gestin financiera y contable de la empresa u organizacin simulada. - Evaluacin de resultados de la empresa u organizacin simulada. Orientaciones pedaggicas. Este mdulo profesional contiene la formacin necesaria para desarrollar la propia iniciativa en el mbito empresarial, tanto hacia el autoempleo como hacia la asuncin de responsabilidades y funciones en el empleo por cuenta ajena. La formacin del mdulo contribuye a alcanzar los objetivos generales de este ciclo formativo que se relacionan a continuacin: o) Desarrollar trabajos en equipo y valorar su organizacin, participando con tolerancia y respeto y tomar decisiones colectivas o individuales para actuar con responsabilidad y autonoma.

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p) Analizar y utilizar los recursos existentes para el aprendizaje a lo largo de la vida y las tecnologas de la comunicacin y de la informacin para aprender y actualizar sus conocimientos, reconociendo las posibilidades de mejora profesional y personal, para adaptarse a diferentes situaciones profesionales y laborales. q) Utilizar procedimientos relacionados con la cultura emprendedora, empresarial y de iniciativa profesional, para realizar la gestin bsica de una pequea empresa o emprender un trabajo. r) Reconocer sus derechos y deberes como agente activo en la sociedad, teniendo en cuenta el marco legal que regula las condiciones sociales y laborales para participar como ciudadano democrtico. s) Adoptar y valorar soluciones creativas ante problemas y contingencias que se presentan en el desarrollo de los procesos de trabajo para resolver de forma responsable las incidencias de su actividad. t) Aplicar tcnicas de comunicacin adaptndose a los contenidos que se van a transmitir, a su finalidad, y a las caractersticas de los receptores, para asegurar la eficacia del proceso. La formacin del mdulo contribuye a alcanzar las competencias profesionales, personales y sociales que se relacionan a continuacin: n) Aplicar los protocolos y las medidas preventivas de riesgos laborales y proteccin ambiental durante el proceso productivo, para evitar daos en las personas y en el entorno laboral y ambiental. p) Resolver de forma responsable las incidencias relativas a su actividad, identificando las causas que las provocan, dentro del mbito de su competencia y autonoma. q) Ejercer sus derechos y cumplir con las obligaciones derivadas de su actividad profesional, de acuerdo con lo establecido en la legislacin vigente, participando activamente en la vida econmica, social y cultural. r) Comunicarse eficazmente, respetando la autonoma y competencia de las distintas personas que intervienen en el mbito de su trabajo. s) Aplicar procedimientos de calidad, de accesibilidad universal y de diseo para todos en las actividades profesionales incluidas en los procesos de produccin o prestacin de servicios. t) Realizar la gestin bsica para la creacin y funcionamiento de una pequea empresa y tener iniciativa en su actividad profesional. Las lneas de actuacin en el proceso enseanza-aprendizaje que permiten alcanzar los objetivos del mdulo versarn sobre: - El manejo de las fuentes de informacin sobre el sector de las industrias instaladoras de fro y climatizacin, incluyendo el anlisis de los procesos de innovacin sectorial en marcha. - La realizacin de casos y dinmicas de grupo que permitan comprender y valorar las actitudes de los emprendedores y ajustar la necesidad de los mismos al sector industrial relacionado con los procesos de instalaciones frigorficas y de climatizacin. - La utilizacin de programas de gestin administrativa para pymes del sector. - La realizacin de un proyecto de plan de empresa relacionada con la actividad de instalaciones frigorficas y que incluya todas las facetas de puesta en marcha de un negocio, as como justificacin de su responsabilidad social. Estas lneas de actuacin deben fundamentarse desde el enfoque de aprender-haciendo, a travs del diseo de actividades que proporcionen al alumnado un conocimiento real de las oportunidades de empleo y de las relaciones laborales que se producen en su mbito profesional. As mismo, se recomienda la utilizacin, como recurso metodolgico en el aula, de los materiales educativos de los

distintos programas de fomento de la Cultura Emprendedora, elaborados por la Junta de Andaluca y la participacin activa en concursos y proyectos de emprendedores con objeto de fomentar la iniciativa emprendedora. Mdulo Profesional: Formacin en centros de trabajo. Cdigo: 0244. Resultados de aprendizaje y criterios de evaluacin. 1. Identifica la estructura y organizacin de la empresa relacionndolas con la produccin y comercializacin de las instalaciones que monta o repara. Criterios de evaluacin. a) Se han identificado la estructura organizativa de la empresa y las funciones de cada rea de la misma. b) Se ha comparado la estructura de la empresa con las organizaciones empresariales tipo existentes en el sector. c) Se han identificado los elementos que constituyen la red logstica de la empresa proveedores, clientes, sistemas de produccin, almacenaje, entre otros. d) Se han identificado los procedimientos de trabajo en el desarrollo de la prestacin de servicio. e) Se han valorado las competencias necesarias de los recursos humanos para el desarrollo ptimo de la actividad. f) Se ha valorado la idoneidad de los canales de difusin ms frecuentes en esta actividad. 2. Aplica hbitos ticos y laborales en el desarrollo de su actividad profesional de acuerdo con las caractersticas del puesto de trabajo y con los procedimientos establecidos en la empresa. Criterios de evaluacin: a) Se han reconocido y justificado: - La disponibilidad personal y temporal necesaria en el puesto de trabajo. - Las actitudes personales (puntualidad y empata, entre otras) y profesionales (orden, limpieza y responsabilidad, entre otras) necesarias para el puesto de trabajo. - Los requerimientos actitudinales ante la prevencin de riesgos en la actividad profesional. - Los requerimientos actitudinales referidos a la calidad en la actividad profesional. - Las actitudes relacionadas con el propio equipo de trabajo y con las jerarquas establecidas en la empresa. - Las actitudes relacionadas con la documentacin de las actividades realizadas en el mbito laboral. - Las necesidades formativas para la insercin y reinsercin laboral en el mbito cientfico y tcnico del buen hacer del profesional. b) Se han identificado las normas de prevencin de riesgos laborales y los aspectos fundamentales de la Ley de Prevencin de Riesgos Laborales de aplicacin en la actividad profesional. c) Se han aplicado los equipos de proteccin individual segn los riesgos de la actividad profesional y las normas de la empresa. d) Se ha mantenido una actitud de respeto al medio ambiente en las actividades desarrolladas. e) Se ha mantenido organizado, limpio y libre de obstculos el puesto de trabajo o el rea correspondiente al desarrollo de la actividad. f) Se ha responsabilizado del trabajo asignado interpretando y cumpliendo las instrucciones recibidas. g) Se ha establecido una comunicacin eficaz con la persona responsable en cada situacin y con los miembros del equipo. h) Se ha coordinado con el resto del equipo comunicando las incidencias relevantes que se presenten, i) Se ha valorado la importancia de su actividad y la necesidad de adaptacin a los cambios de tareas, j) Se ha responsabilizado de la aplicacin de las normas y procedimientos en el desarrollo de su trabajo.

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3. Monta instalaciones frigorficas y de climatizacin, siguiendo los procesos del sistema de calidad establecido en la empresa y los correspondientes protocolos de seguridad. Criterios de evaluacin: a) Se ha interpretado la documentacin tcnica, reconociendo los elementos, su funcin y su disposicin en el montaje de las instalaciones. b) Se ha interpretado el plan de montaje de la instalacin y se han seleccionado las herramientas y el material necesarios. c) Se han realizado operaciones de mecanizado y construccin de tuberas. d) Se ha realizado la ubicacin, fijacin, nivelaciones, alineaciones e interconexin de los equipos y accesorios, utilizando tcnicas correctas. e) Se ha realizado la prueba de estanqueidad, alcanzando las presiones estipuladas. f) Se han montado los cuadros elctricos y sistemas automticos de acuerdo con los esquemas de las instalaciones. g) Se han realizado y comprobado las conexiones elctricas a los elementos perifricos de mando y potencia (presostatos, sondas, motores y trmicos, entre otros). h) Se han programado los sistemas de control automticos con el software correspondiente, de acuerdo con las secuencias frigorficas de las instalaciones. i) Se ha operado respetando los criterios de seguridad personal y material, con la calidad requerida. j) Se han realizado las operaciones con criterios de respeto al medio ambiente, k) Se ha participado y colaborado dentro del grupo de trabajo, mostrando iniciativa e inters. 4. Realiza operaciones de mantenimiento preventivo en las instalaciones a cargo de la empresa, aplicando los planes de mantenimiento correspondientes. Criterios de evaluacin: a) Se han interpretado los programas de mantenimiento. b) Se ha realizado, sobre la instalacin, intervenciones de mantenimiento preventivo (niveles de aceite, lectura de presiones y temperaturas, consumos elctricos, revisin de las conexiones elctricas, estado de vlvulas y elementos sensibles de desgaste, pH y dureza del agua, entre otros). c) Se han realizado sobre la instalacin intervenciones de mantenimiento preventivos de salubridad. d) Se han realizado revisiones del estado de los equipos (compresores, filtros, intercambiadores, bombas, ventiladores y correas, entre otros) que requieran operaciones de desmontaje y montaje. e) Se han seleccionado y utilizado las herramientas e instrumentos para las operaciones de mantenimiento preventivo. f) Se ha completado la documentacin establecida en los programas de mantenimiento. g) Se ha realizado el mantenimiento preventivo de acuerdo con la seguridad y calidad requeridas. h) Se han realizado las operaciones con criterios de respeto al medio ambiente, i) Se ha colaborado dentro del grupo de trabajo, mostrando iniciativa e inters. 5. Participa en el diagnstico y reparacin de averas y disfunciones en equipos e instalaciones, aplicando las tcnicas y procedimientos de mantenimiento correctivo. Criterios de evaluacin: a) Se han identificado los sntomas de averas o disfunciones a travs de las medidas realizadas y la observacin de la instalacin. b) Se han propuesto hiptesis de las posibles causas de la avera y su repercusin en la instalacin. c) Se ha localizado la avera, analizado los sntomas de acuerdo con los procedimientos especficos para el diagnstico y localizacin de averas de instalaciones frigorficas (elctricas, mecnicas, termodinmicas y de regulacin, entre otros). d) Se ha elaborado la secuencia de intervencin para la correcta reparacin de la avera tanto elctrica como frigorfica, teniendo en cuenta la seguridad y respeto el medio ambiente.

e) Se han seleccionado y utilizado las herramientas y los equipos necesarios para acometer el proceso de reparacin. f) Se han realizado las operaciones de desmontaje siguiendo las pautas establecidas con la seguridad y respeto del medio ambiente. g) Se ha sustituido o en su caso reparado los componentes daados o averiados, h) Se han restablecido las condiciones iniciales de funcionamiento de la instalacin, i) Se ha realizado el mantenimiento correctivo de acuerdo con la seguridad y calidad requeridas, j) Se han realizado los trabajos con orden y limpieza respetando los tiempos estipulados en las intervenciones requeridas. k) Se ha cumplimentado la documentacin establecida en los programas de mantenimiento. l) Se han realizado las operaciones con criterios de respeto al medio ambiente, m) Se ha colaborado dentro del grupo de trabajo, mostrando iniciativa e inters. 6. Participa en la puesta en marcha de las instalaciones realizadas por la empresa y de los equipos a su cargo. Criterios de evaluacin: a) Se ha comprobado la secuencia de funcionamiento de los elementos de control, seguridad y receptores elctricos de la instalacin. b) Se ha realizado el vaco y la carga de refrigerante en condiciones de seguridad, con respeto al medio ambiente y siguiendo la reglamentacin de instalaciones frigorficas, verificando previamente el estado de las vlvulas. c) Se ha realizado la regulacin y calibrado de los equipos y elementos de la instalacin segn los parmetros de funcionamiento. d) Se han verificado los parmetros de funcionamiento de la instalacin. e) Se ha seleccionado y utilizado las herramientas e instrumentos para la puesta en marcha. f) Se ha realizado la puesta en marcha de acuerdo con la seguridad, calidad y reglamentacin requeridas. g) Se ha cumplimentado la documentacin requerida por el proceso de puesta en marcha. h) Se han seguido las normas de seguridad especialmente en lo relativo al uso de APIs. 7. Participa en las tareas de configuracin de pequeas instalaciones y su legalizacin, realizando esquemas, planos y cumplimentado la documentacin necesaria. Criterios de evaluacin: a) Se han dibujado esquemas de principio de instalaciones utilizando la simbologa establecida. b) Se han calculado las canalizaciones de aire utilizando tablas y programas informticos. c) Se han determinado las dimensiones de las tuberas de refrigerante y de agua. d) Se han representado circuitos elctricos de instalaciones especificando los parmetros de funcionamiento y seguridad. e) Se han especificado los parmetros de control (temperatura exterior, interior, recalentamiento, subenfriamiento, consumos elctricos y presiones en el circuito frigorfico e hidrulico, entre otros). f) Se ha colaborado entre compaeros durante la realizacin de las tareas. g) Se han dibujado planos instalaciones en escalas y formatos normalizados. h) Se ha cumplimentado la documentacin necesaria para la legalizacin de la instalacin. Duracin: 410 horas. Este mdulo profesional contribuye a completar las competencias y objetivos generales, propios de este ttulo, que se han alcanzado en el centro educativo o a desarrollar competencias caractersticas difciles de conseguir en el mismo.

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ANEXO II Distribucin horaria semanal, por cursos acadmicos, de los mdulos profesionales del Ciclo formativo de Grado Medio correspondiente al Tcnico en Instalaciones Frigorficas y de Climatizacin
MDULOS PROFESIONALES 0036. Mquinas y equipos trmicos. 0037. Tcnicas de montaje de instalaciones. 0038. Instalaciones elctricas y automatismos. 0039. Configuracin de instalaciones de fro y climatizacin. 0040. Montaje y mantenimiento de equipos de refrigeracin comercial. 0041. Montaje y mantenimiento de instalaciones frigorficas industriales. 0042. Montaje y mantenimiento de instalaciones de climatizacin, ventilacin y extraccin. 0043. Formacin y orientacin laboral. 0044. Empresa e iniciativa emprendedora. 0244. Formacin en centros de trabajo. Horas de libre configuracin. TOTALES PRIMER CURSO HORAS HORAS TOTALES SEMANALES 288 9 288 9 288 9 SEGUNDO CURSO HORAS HORAS TOTALES SEMANALES

84 84 168 147 96 3 84 410 63 1.040

4 4 8 7 4 3 30

960

30

ANEXO III Orientaciones para elegir un itinerario en la modalidad de oferta parcial para las enseanzas correspondientes al ttulo de Tcnico en Instalaciones Frigorficas y de Climatizacin
RELACIN CON 0040. Montaje y mantenimiento de equipos de refrigeracin comercial. 0036. Mquinas y equipos trmicos. 0041. Montaje y mantenimiento de instalaciones frigorficas industriales. 0037. Tcnicas de montaje de instalaciones. 0042. Montaje y mantenimiento de instalaciones de climatizacin, venti0038. Instalaciones elctricas y automatismos. lacin y extraccin. 0036. Mquinas y equipos trmicos. 0039. Configuracin de instalaciones de fro y climatizacin. MDULOS PROFESIONALES CON FORMACIN COMPLEMENTARIA ENTRE AMBOS 0040. Montaje y mantenimiento de equipos de refrigeracin comercial. 0039. Configuracin de instalaciones de fro y climatizacin. 0041. Montaje y mantenimiento de instalaciones frigorficas industriales. 0042. Montaje y mantenimiento de instalaciones de climatizacin, ventilacin y extraccin MDULOS PROFESIONALES CON FORMACIN TRANSVERSAL MDULOS PROFESIONALES CON FORMACIN BSICA O SOPORTE

0043. Formacin y orientacin laboral. 0044. Empresa e iniciativa emprendedora.

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ANEXO IV Espacios y equipamientos mnimos Espacios: Espacio formativo

Aula polivalente. Aula tcnica. Taller de instalaciones trmicas. Taller de instalaciones electrotcnicas y sistemas automticos. Taller de tcnicas de montaje.

Superficie m 30 alumnas/os
60 120 180 120 150

Superficie m 20 alumnas/os
40 80 150 90 120

Equipamientos: Espacio formativo

Aula polivalente.

Equipamiento
- PCs instalados en red, can de proyeccin e Internet. - Pizarra blanca. - PCs instalados en red, can de proyeccin e Internet. - Impresora A3 conectada en red. - Software de CAD y de clculo de instalaciones y elementos. - Entrenadores diversos de mquinas trmicas. - Pizarra blanca. - Armarios. - Entrenador equipo compacto de aire acondicionado. - Entrenador bomba de calor. - Entrenador ciclo frigorfico. - Instalacin fija de aire comprimido. - Instalacin elctrica trifsica adecuada a las necesidades del equipamiento. - Pizarra blanca. - Mesas taller. - Tornillos de banco para mecnica. - Tornillos de banco para tubo. - Roscadora de tubo. - Desbarbadora porttil. - Soldadura elctrica porttil. - Herramienta mecnica. - Equipamiento de refrigeracin de baja potencia: - Cmaras frigorficas de panel sndwich con todos los elementos necesarios para su instalacin y puesta en funcionamiento. - Equipos de refrigeracin con unidades condensadoras por aire, con compresor hermtico y todos los elementos necesarios para su instalacin (evaporador, separador de gotas, bote de lquido, elementos de proteccin, regulacin, mando y control). - Equipos de refrigeracin con unidades condensadoras por aire de compresores semihermticos y todos los elementos necesarios para su instalacin, (evaporador, separador de aceite, separador de aspiracin, recipiente de lquido, elementos de proteccin, regulacin, mando y control). - Unidades condensadoras por agua con compresor semihermtico y todos los elementos necesarios para su instalacin. - Torre de refrigeracin. - Elementos de las instalaciones asociados a los equipos de refrigeracin hermticos y semihermticos (intercambiadores, presostatos, vlvulas, electrovlvulas, vlvulas de expansin, protecciones elctricas, contactores, armarios para cuadros, entre otros). - Equipo de compresin mltiple y todos los accesorios necesarios para su instalacin. - Elementos de regulacin y control para instalaciones frigorficas comerciales (termostatos digitales, programadores de desescarche, entre otros). - Central frigorfica con todos sus elementos (separador de aceite, reguladores de nivel de aceite, recipiente de lquido, separador de aspiracin, entre otros). - Condensador por aire asociado a la central frigorfica. - Elementos de regulacin y control para instalaciones frigorficas industriales (centralitas electrnicas para gestin de centrales frigorficas, sondas de presin, variadores de frecuencia para ventiladores y compresores, autmatas programables con entradas y salidas analgicas y digitales, entre otros).

Aula tcnica.

Taller de instalaciones trmicas.

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Espacio formativo

Equipamiento

- Equipos y entrenadores de refrigeracin comercial. - Equipamiento de climatizacin de baja potencia: - Unidades de aire acondicionado comerciales inverter con bomba de calor (Split y multisplit tipo cassette, conductos y pared). - Unidad de tratamiento de aire. - Recuperador entlpico, asociado a la unidad de tratamiento de aire. - Enfriadora de agua y caldera (o bomba de calor aire-agua) con elementos asociados para su instalacin, (intercambiadores, fan-coils, depsito inercia, de vlvulas, etc.). - Equipos de volumen de refrigerante variable (VRV) junto con accesorios especficos necesarios para su montaje (colectores, derivaciones especficas, etc.). - Rejillas y difusores de aire de diversas tipologas, rejillas motorizadas y sistema de control de rejillas para sistemas de zonificacin. - Ventiladores centrfugos y axiales para instalaciones de extraccin y ventilacin. - Equipos auxiliares a la red de conductos (compuertas, silenciadores, entre otros). - Equipo de limpieza de conductos. - Equipos trmicos de calefaccin y ACS: - Calderas mixtas. - Quemadores de una etapa. - Analizador de humos y de ndice de opacidad. - Colectores solares planos vidriados. - Equipos de medida e intervencin de magnitudes frigorficas y elctricas (manmetros, vacumetros, termpuente de manmetros, polmetros, pinzas amperimtricas, entre otros). Taller de instalaciones trmicas. metros, anemmetros,compresores. - Equipo analizador de - Equipo de limpieza de circuitos frigorficos. - Equipo de recuperacin y reciclaje de refrigerante. - Balanza electrnica de carga de refrigerante. - Bombas de vaco. - Botellas de nitrgeno con manorreductor. - Botellas de distintos refrigerantes. - Equipos de herramientas para la fabricacin de conductos. - Equipos de soldadura oxibutnica. - Herramientas especficas para climatizacin. - Herramientas especficas para refrigeracin. - Taladradoras manuales con percutor enganche SDS plus. - Escalera y andamio de un cuerpo con ruedas. - Equipos de conformado de tubo de cobre. - Curvadoras para tubo de cobre. - Expandidor de tubo de cobre. - Taquillas. - Estanteras metlicas. - Armarios para herramienta. - Equipos de proteccin individual. - Botiqun. - Extintores. - Equipos de medida de magnitudes elctricas (polmetros digitales, pinzas amperimtricas, medidores de aislamiento, entre otros). - Fuentes de alimentacin. - Elementos de maniobra, proteccin y control para montaje de automatismos elctricos. - Herramientas elctricas y tiles especficos. - Ingletadora. - Armario mural o panoplia. - Armarios para cuadro elctricos. - PCs instalados en red. Taller de instalaciones electrotc- - Videoproyector. nicas y sistemas automticos. - PLCs y Software asociado. - Motores Elctricos y variadores de velocidad. - Entrenador de mquinas elctricas. - Elementos de deteccin y sensores (presin, temperatura, velocidad, caudal, etc.) para gestin de edificios con software apropiado. - Analizador trifsico de redes (potencias activa, reactiva, tierra, aislamiento, rigidez, armnicos, etc.). - Conjuntos de fasmetros y vatmetros. - Tornillo de banco. - Taladro porttil. - Taladradora de sobremesa.

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Taller de tcnicas de montaje.

- Instalacin fija de aire comprimido. - Instalacin elctrica trifsica adecuada a las necesidades del equipamiento. - Equipos de soldadura butnica, oxibutnica. - Equipos de soldadura elctrica. - Cabinas de soldadura con extraccin forzada. - Equipos de medicin mecnica: calibres, flexmetros, cintas mtricas, nivel de burbuja, medidor lser y reglas metlicas. - tiles de trazado: puntas de trazar, comps de trazado, granetes, escuadras metlicas, transportador de ngulos. - Taladradora de columna. - Taladradoras manuales con percutor. - Brocas para diferentes materiales y coronas para metales. - Sierra elctrica (tronzadora con disco refrigerado). - Compresor de aire. - Herramientas de montaje y mecanizado en general (manuales y porttiles). - Tornillos de banco. - Tornillos para sujecin de tubera. - Mesas de taller metlicas. - Equipos de conformado de tubo de cobre y plsticos. - Curvadoras para tubo de cobre. - Expandidora para tubo de cobre. - Equipo para instalacin de polietileno reticulado. - Equipo de termofusin para tubos plsticos. - Equipos de conformado de tubo de acero: - Curvadora para tubo de acero - Equipos de roscado de tubera de acero. - Plegadora de chapa. - Curvadora de chapa. - Cizalladora de chapa. - Sierra radial porttil. - Sierra de calar. - Juegos de machos y terrajas para roscado (mtrica y Whitworth). - Taquillas. - Estanteras metlicas. - Armarios para herramienta. - Electroesmeriladora de columna. - Equipos de proteccin individual. - Botiqun - Extintores.

ANEXO V A) Especialidades del profesorado con atribucin docente en los mdulos profesionales del Ciclo Formativo de Instalaciones Frigorficas y de Climatizacin
MDULO PROFESIONAL 0036. Mquinas y equipos trmicos. 0037. Tcnicas de montaje de instalaciones. 0038. Instalaciones elctricas y automatismos. 0039. Configuracin de instalaciones de fro y climatizacin. 0040. Montaje y mantenimiento de equipos de refrigeracin comercial. 0041. Montaje y mantenimiento de instalaciones frigorficas industriales. 0042. Montaje y mantenimiento de instalaciones de climatizacin, ventilacin y extraccin. 0043. Formacin y orientacin laboral. 0044. Empresa e iniciativa emprendedora. ESPECIALIDAD DEL PROFESORADO Organizacin y Proyectos de Sistemas Energticos. Instalacin y Mantenimiento de Equipos Trmicos y de Fluidos. Organizacin y Proyectos de Sistemas Energticos. Sistemas Electrotcnicos y Automticos. Organizacin y Proyectos de Sistemas Energticos. Instalacin y Mantenimiento de Equipos Trmicos y de Fluidos. Instalacin y Mantenimiento de Equipos Trmicos y de Fluidos. Instalacin y Mantenimiento de Equipos Trmicos y de Fluidos. Formacin y Orientacin Laboral. Formacin y Orientacin Laboral. CUERPO Catedrticos de Enseanza Secundaria. Profesores de Enseanza Secundaria. Profesores Tcnicos de Formacin Profesional. Catedrticos de Enseanza Secundaria. Profesores de Enseanza Secundaria. Catedrticos de Enseanza Secundaria. Profesores de Enseanza Secundaria. Profesores Tcnicos de Formacin Profesional. Profesores Tcnicos de Formacin Profesional. Profesores Tcnicos de Formacin Profesional. Catedrticos de Enseanza Secundaria. Profesores de Enseanza Secundaria. Catedrticos de Enseanza Secundaria. Profesores de Enseanza Secundaria.

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Sevilla, 7 de diciembre 2011

ANEXO V B) Titulaciones equivalentes a efectos de docencia

CUERPOS ESPECIALIDADES Formacin y Orientacin Laboral. TITULACIONES Diplomado en Ciencias Empresariales. Diplomado en Relaciones Laborales. Diplomado en Trabajo Social. Diplomado en Educacin Social. Diplomado en Gestin y Administracin Pblica. Ingeniero Tcnico Industrial, en todas sus especialidades. Ingeniero Tcnico Aeronutico, en todas sus especialidades. Ingeniero Tcnico de Obras Pblicas, en todas sus especialidades. Ingeniero Tcnico de Telecomunicacin, en todas sus especialidades. Ingeniero Tcnico Naval, en todas sus especialidades. Ingeniero Tcnico Agrcola, en todas sus especialidades. Ingeniero Tcnico de Minas, en todas sus especialidades. Diplomado en Mquinas Navales. Diplomado en Radioelectrnica Naval. Ingeniero Tcnico Aeronutico, especialidad en Aeronavegacin. Ingeniero Tcnico en Informtica de Sistemas. Ingeniero Tcnico Industrial, especialidad en Electricidad, especialidad en Electrnica Industrial. Ingeniero Tcnico de Telecomunicacin, en todas sus especialidades.

Profesores de Enseanza Secundaria.

Organizacin y Proyectos de Sistemas Energticos.

Sistemas Electrotcnicos y Automticos.

ANEXO V C) Titulaciones requeridas para la imparticin de los mdulos profesionales que conforman el ttulo para los centros de titularidad privada, de otras Administraciones distintas a la educativa y orientaciones para la Administracin Pblica
Mdulos profesionales 0036. Mquinas y equipos trmicos. 0038. Instalaciones elctricas y automatismos. 0039. Configuracin de instalaciones de fro y climatizacin. 0043. Formacin y orientacin laboral. 0044. Empresa e iniciativa emprendedora. 0037. Tcnicas de montaje de instalaciones. 0040. Montaje y mantenimiento de equipos de refrigeracin comercial. 0041. Montaje y mantenimiento de instalaciones frigorficas industriales. 0042. Montaje y mantenimiento de instalaciones de climatizacin, ventilacin y extraccin. Titulaciones Licenciado, Ingeniero, Arquitecto o el ttulo de grado correspondiente u otros ttulos equivalentes a efectos de docencia.

Licenciado, Ingeniero, Arquitecto o el ttulo de grado correspondiente u otros ttulos equivalentes. Diplomado, Ingeniero Tcnico o Arquitecto Tcnico o el ttulo de grado correspondiente u otros ttulos equivalentes.

ANEXO VI Mdulos profesionales del Ciclo Formativo de Instalaciones Frigorficas y de Climatizacin que pueden ser ofertados en la modalidad a distancia
Mdulos profesionales que pueden ser ofertados en la modalidad a distancia 0036 Mquinas y equipos trmicos 0039 Configuracin de instalaciones de fro y climatizacin 0043. Formacin y orientacin laboral. 0044. Empresa e iniciativa emprendedora. Mdulos profesionales que pueden ser ofertados en la modalidad a distancia y requieren actividades de carcter presencial 0037. Tcnicas de montaje de instalaciones. 0038. Instalaciones elctricas y automatismos. 0040. Montaje y mantenimiento de equipos de refrigeracin comercial. 0041. Montaje y mantenimiento de instalaciones frigorficas industriales. 0042. Montaje y mantenimiento de instalaciones de climatizacin, ventilacin y extraccin.