Mestrado Profissional em Matemtica em Rede Nacional

Sociedade Brasileira de Matemtica - SBM

Objetivo
Trazer a comunidade acadmica e cientfica da Matemtica para atuar nos problemas do ensino bsico nessa rea. Comunidade matemtica conta com cerca de 2 mil doutores e 55 programas de ps-graduao; forma cerca de 400 mestres e 120 doutores por ano; gera 1,6% dos artigos referenciados em MathSciNet; est muito bem estabelecida no cenrio internacional. Ensino bsico nacional inclui 200 mil escolas, 2 milhes de professores, 54 milhes de alunos, muitas carncias.

Algumas fontes de inspirao

OBMEP Olimpada Brasileira de Matemtica da Escola Pblica: realizada anualmente, com 45 mil escolas e 20 milhes de alunos inscritos. PAPMEM Programa de Aperfeioamento de Professores do Ensino Mdio: iniciado em 1991, j alcanou 30 mil egressos desde 1991; desde 2002 funciona em regime semipresencial, com 27 polos em todo o pas. Bienal da Matemtica e Colquios das Regies, da Sociedade Brasileira de Matemtica. Licenciaturas em Matemtica nas universidades pblicas. Diversos programas localizados de formao complementar.

O PROFMAT
Parte da constatao de que o professor de Matemtica do ensino bsico pblico possui formao deficiente, chegando sala de aula despreparado e ignorando o contedo do que deve ensinar. Visa trazer o professor para o conhecimento da matria que vai ensinar e habilit-lo a empregar esses conhecimentos em situaes da vida real e das cincias, de maneira a poder dar aos jovens a convico de que a Matemtica, alm de bela e educativa, tambm um instrumento poderoso para resolver problemas, elucidar situaes e fornecer respostas.

... the recommendation that courses not directy relevant to the courses they will teach not be imposed on teachers. ... the recommendation that teachers should be provided with a solid understanding of the courses they are expected to teach. [Begle, 1972] The Mis-Education of Mathematics Teachers H. Wu (UC Berkeley) Notices of the AMS, Vol. 58, Num. 3 (March 2011)

Breve histria
8/nov/2010 - Ofcio do CTC-ES recomendando o PROFMAT. 19/nov 10/dez/2010 - Chamada adeso das IES ao PROFMAT Aprovada a adeso de 47 IES (54 polos presenciais), oferecendo 1192 vagas. 19/fev/2011 - Primeiro Exame Nacional de Acesso. Mais de 20 mil inscritos. 21/mar/2011 - Portaria No 286 do Ministrio da Educao criando bolsas de estudos da CAPES para o PROFMAT e programas de ps-graduao similares. 02/abr/2011 - Aula Inaugural do PROFMAT. Cerimnia Nacional (IMPA) e em cada uma das Instituies Associadas. Semestre 1/2011 02/abr 06/ago: Semestre 2/2011 06/ago 16/dez Vero 2012 em curso. 19/nov 10/dez/2010 - Extenso da Rede Nacional: passa para 59 IES (74 polos), em todas as 27 unidades federativas, oferecendo 2767 vagas (2 turmas). 26/nov/2011 - Segundo Exame Nacional de Acesso. Cerca de 21 mil inscritos. Matrculas em curso. 03/mar/2012 - Primeiro Exame Nacional de Qualificao (turma 2011).

Aula Inaugural

Regimento
Artigo 1 - O Mestrado Profissional em Matemtica em Rede Nacional (PROFMAT) tem como objetivo proporcionar formao matemtica aprofundada relevante ao exerccio da docncia no Ensino Bsico, visando dar ao egresso qualificao certificada para o exerccio da profisso de professor de Matemtica. Artigo 2 - O PROFMAT um curso semipresencial com oferta nacional, conduzindo ao ttulo de Mestre em Matemtica, coordenado pela Sociedade Brasileira de Matemtica (SBM) e integrado por Instituies de Ensino Superior, associadas em uma Rede Nacional no mbito do Sistema Universidade Aberta do Brasil (UAB).

Estrutura Organizativa
Conselho Diretor da Sociedade Brasileira de Matemtica Eleito pela comunidade. Conselho Gestor e Comisso Acadmica Nacional Designados pelo Conselho Diretor da SBM, alm da CAPES e do Corpo Docente. Responsveis pela gesto da Rede, pela coordenao nacional das disciplinas e dos exames nacionais, pela seleo do material didtico e pela plataforma moodle. Coordenaes Locais nas Instituies Associadas Designadas pelas respectivas instituies. Responsveis pelas matrculas, realizao das aulas, execuo dos exames nacionais, avaliao dos discentes e emisso dos diplomas.

Conselho Gestor
Prof. Marcelo Viana (presidente) SBM Prof. Celso Costa CAPES Prof. Elon Lages Lima Coordenador Acadmico Prof. Jacob Palis Personalidade da comunidade Prof. Luiz Davidovich Personalidade da comunidade

Aula Inaugural

Comisso Acadmica
Prof. Elon Lages Lima (IMPA) Coord. Acadmico Prof. Eduardo Wagner (FGV) Coord. Adjunto Prof. Abramo Hefez (UFF) Coord. de Elaborao de Material Didtico Prof. Eduardo Colli (USP) Coord. de Avaliao Prof. Paulo Caetano (UFSCAR) Coord. Infor. e Comunicao a Distncia Profa. Marcela Souza (UFTM) Representante do Corpo Docente Prof. Carlos Raposo (UFSJ) Representante do Corpo Docente Prof. Marcelo Viana (IMPA) Presidente do Conselho Gestor

Instituies Associadas
Atualmente: 59 instituies (74 polos), 27 estados, 2767 vagas. http://www.profmat-sbm.org.br/instituicoes2011.asp http://www.profmat-sbm.org.br/instituicoes2012.asp Matriculam os alunos do PROFMAT em seu corpo discente, emitem histricos escolares e diplomas de concluso. Distribuem a carga didtica entre o corpo docente local e executam as atividades locais de ensino e de atendimento presencial ou online. Executam os Exames Nacionais de Acesso e de Qualificao.

59 Instituies Associadas 74 Polos Presenciais 27 Unidades Federativas

Arte:Tain Ribeiro

Exame Nacional de Acesso

Constitui o processo seletivo unificado para candidatos ao PROFMAT. elaborado pela Coordenao Nacional e executado pelas Instituies Associadas, simultaneamente em todo o pas. A correo est a cargo de uma Comisso Nacional, com representantes de cada uma das Instituies Associadas. As duas primeiras edies (19/fevereiro e 26/nov de 2011) contaram com mais de 20 mil candidatos inscritos cada.

Regime Semipresencial
Programa de dois anos, estruturado em 4 semestres letivos regulares e dois perodos de Vero. Aulas presenciais nos fins de semana, 3h por semana por disciplina, durante 12 semanas, nos semestres regulares. Aulas presenciais de segunda a sexta-feira, 3h por dia por disciplina, durante 4 semanas, nos perodos de Vero. ltimo perodo de Vero dedicado ao Trabalho de Concluso do Curso. Atividades a distncia apoiadas por material didtico que distribudo por meio de plataforma moodle.

Matriz Curricular
Vero 1 semestre
MA11 - Nmeros, Conjuntos e Funes Elementares

2 semestre
MA13 - Geometria I MA14 - Aritmtica I MA23 - Geometria II MA3X - Eletiva III

1 Ano

MA12 - Matemtica Discreta MA21 - Resoluo de Problemas MA22 - Fundamentos de Clculo MA3X - Eletiva II

2 Ano

MA3X - Eletiva I MA24 - Trabalho de Concluso de Curso

3 Ano

Trabalho de Concluso
Versando sobre tema especfico pertinente ao currculo de Matemtica do Ensino Bsico e que tenha impacto na prtica didtica em sala de aula. Apresentado na forma de uma aula expositiva sobre o tema do projeto e de um trabalho escrito, com a opo de apresentao de produo tcnica relativa ao tema.

Artigo 7o da Portaria Normativa No 7 do MEC, de 22 de junho de 2009, que dispe sobre o TCC do mestrado profissional:
3o O trabalho de concluso final do curso poder ser apresentado em diferentes formatos, tais como dissertao, reviso sistemtica e aprofundada da literatura, artigo, patente, registros de propriedade intelectual, projetos tcnicos, publicaes tecnolgicas; desenvolvimento de aplicativos, de materiais didticos e instrucionais e de produtos, processos e tcnicas; produo de programas de mdia, editoria, composies, concertos, relatrios finais de pesquisa, softwares, estudos de caso, relatrio tcnico com regras de sigilo, manual de operao tcnica, protocolo experimental ou de aplicao em servios, proposta de interveno em procedimentos clnicos ou de servio pertinente, projeto de aplicao ou adequao tecnolgica, prottipos para desenvolvimento ou produo de instrumentos, equipamentos e kits, projetos de inovao tecnolgica, produo artstica; sem prejuzo de outros formatos, de acordo com a natureza da rea e a finalidade do curso, desde que previamente propostos e aprovados pela CAPES.

Exame de Qualificao
Requisito obrigatrio para a obteno do grau de mestre. Realizado durante o segundo ano do programa, incidindo sobre o material das disciplinas do primeiro ano. Elaborado pela Coordenao Nacional e aplicado pelas Instituies Associadas, simultaneamente em todo o pas. Correo a cargo de uma Comisso Nacional, com representantes de cada uma das Instituies Associadas. Primeira edio do Exame em 03 de maro de 2012

Material Didtico
Selecionado pela Coordenao Nacional por meio de editais pblicos da SBM abertos a toda a comunidade acadmica. A Comisso Julgadora o Comit Editorial da Coleo PROFMAT da SBM:
Prof. Clovis Gonzaga (UFSC) Prof. Djairo de Figueiredo (UNICAMP) Prof. Israel Vainsencher (UFMG) Prof. Manfredo do Carmo (IMPA) - coordenador Profa. Marcela Souza (UFTM) coordenadora adjunta

Estruturado para o estudo individual, com material e atividades complementares que tambm so disponibilizados via plataforma moodle. Formatado para uso em tablets, smartphones e outros meios (em estudo).

Material Didtico
Seis ttulos selecionados na primeira chamada:
Aritmtica II, Histria da Matemtica, Polinmios e Equaes Algbricas, Introduo lgebra Linear, Recursos Computacionais no Ensino de Matemtica

Videos das aulas das disciplinas bsicas obrigatrias:

Nmeros Conjuntos e Funes Elementares, Matemtica Discreta, Geometria I, Aritmtica I

Avaliao do Programa
Funcionamento nos polos acompanhado regularmente pela Coordenao Nacional. Visitas de Acompanhamento no local, por Comisses de Consultores externos a cada polo. Comit Externo de Avaliao, designado pela CAPES.

Avaliao Trienal da CAPES (Comisso de rea e CTC-ES).

Concluso
O PROFMAT coloca ao servio do professor de Matemtica do ensino bsico aquilo que de melhor existe no nosso pas em termos de competncia na rea. Ele atua em escala nacional para poder atingir, em prazo razovel, significativo impacto na realidade do ensino bsico nacional. Os estudantes professores das redes pblicas de ensino bsico que se encontram em exerccio da docncia de Matemtica beneficiam de bolsa de estudos da CAPES.

www.profmat-sbm.org.br