REA CIENCIAS NATURALES Y DEL MEDIO AMBIENTE GUA PROYECTO 1: QUMICA X GRADO Docente EDGAR ALBERTO SNCHEZ MOTTA

INGENIERO FORESTAL ESP. INFANCIA CULTURA Y DESARROLLO Tiempo destinado 14 horas de clases. Fecha: FEBRERO MARZO de 2013 Mtodo Cientfico: Mapa Conceptual

Siguiendo el Mapa Conceptual sobre el Mtodo Cientfico, el estudiante responder en su cuaderno de qumica, de acuerdo a las siguientes preguntas y el objeto de investigacin elegido:
PREGUNTAS BSICAS PARA UN PROYECTO Pregunta 1. 2. QU? Orientacin Se refiere al tipo de actividad o labor a realizar. Est dirigida a precisar la concepcin del proyecto que orientar al estudiant e Est referido a precisar las personas que estarn involucradas en la actividad que involucra el proyecto (responsables, participant es, instituciones,

QUI NES?

PREGUNTAS BSICAS PARA UN PROYECTO Pregunta Orientacin planificadores, financiadores, etc. Incluye consideraciones acerca de la Institucin o entidad para la cual se realiza el proyecto, o en la cual se inscribe el ejercicio. Se refiere a los temas o contenidos en los cuales se centrar la indagacin, as como los enfoques tericos y concept ualizaciones que sustentarn el trabajo. Es la justificacin o razones que motivan el proyecto que se desea emprender. Incluye necesidades, inquiet udes, motivaciones, intereses, provenientes tanto del context o en el cual s e va a investigar como del investigador mismo y del mbito cientfico y social en general. Comprende los objetivos o lo que se quiere lograr con el proyecto, a corto,2 mediano y largo plazo. Constituye el punto de llegada del trabajo y los logros sucesivos a lo largo del proceso. Se refiere a los mt odos, tcnicas, tcticas y estrategias a utilizar para dar respuesta a la pregunta del proyecto y alcanzar los objetivos. Constituye el marco metodolgico del estudio. Corresponde a la programacin en cuanto tiempo y etapas; requiere precisar fechas y perodos destinados a cada fase del proyecto. El estudiante debe especificar cada uno de los pasos, la secuencia, la prioridad y el momento en el cual los llevar a cabo. En algunos casos cada etapa corresponde al cumplimient o de un objetivo especfico; en otros casos los objetivos espec ficos se van cumpliendo simultneament e, de modo que todos en conjunto contribuyen al logro del objetivo general. Se refiere al alcance geogrfico, a la ubicacin especial donde se llevarn a cabo las actividades y al contexto sociocultural del proyecto. El mbito espacial se refiere al lugar donde recogern los datos. El estudiante debe determinar si su proyecto se har en ambiente natural o en un ambiente especialmente creado. El alcance geogrfico se refiere a los lugares en los cuales se va a realizar el proyecto y a los cuales se van a generalizar los resultados, en caso de que uno de los objetivos sea la generalizacin. Es importante delimitar el rea del proyecto: una ciudad, una calle, un pas. El contexto sociocultural tiene que ver con las caractersticas sociales, econmicas, educativas y culturales de los integrantes de la poblacin. Cuando se trata de proyectos en ciencias sociales es muy import ante determinar este context o, que influye en muchos fenmenos sociales y psicolgicos, y puede ser determinante a la hora de formular las pregunt as del instrumento para interpretar los resultados. Tiene que ver con los recursos o materiales necesarios para el desarrollo del proyecto. Implica la elaboracin del estudio de costos y el presupuesto, as como las alternativas para obtener los rec ursos para realizar el proyecto. P uede incluir una reflexin acerca de la relacin costo/beneficio del trabajo.

3.

A CERCA DE?

4.

POR QU?

5.

PARA QU?

6.

CMO?

7.

CUNDO?

8.

DNDE?

9.

CON QU?

10. CUNTO?

Fuente: HURTA DO DE BARRERA, Jacqueline. Metodologa de la investigacin holstica. 3 ed. Caracas: Fundacin Sypal, 2000. p.39-41