PROVA 719/C/9 Pgs.

EXAME NACIONAL DO ENSINO SECUNDRIO

10./11. ou 11./12. Anos de Escolaridade
(Decreto-Lei n. 286/89, de 29 de Agosto Programas novos
e Decreto-Lei n. 74/2004, de 26 de Maro)

Durao da prova: 120 minutos

2. FASE

2007
PROVA ESCRITA DE GEOGRAFIA A / GEOGRAFIA
COTAES
GRUPO I
1.
2.
3.
4.
5.

....................................................................................................................
....................................................................................................................
....................................................................................................................
....................................................................................................................
....................................................................................................................

5
5
5
5
5

pontos
pontos
pontos
pontos
pontos
25 pontos

GRUPO II
1.
2.
3.
4.
5.

....................................................................................................................
....................................................................................................................
....................................................................................................................
....................................................................................................................
....................................................................................................................

5
5
5
5
5

pontos
pontos
pontos
pontos
pontos
25 pontos

GRUPO III
1.
2.
3.
4.
5.

....................................................................................................................
....................................................................................................................
....................................................................................................................
....................................................................................................................
....................................................................................................................

5
5
5
5
5

pontos
pontos
pontos
pontos
pontos
25 pontos

GRUPO IV
1.
2.
3.
4.
5.

....................................................................................................................
....................................................................................................................
....................................................................................................................
....................................................................................................................
....................................................................................................................

5
5
5
5
5

pontos
pontos
pontos
pontos
pontos
25 pontos

A transportar .............................................

100 pontos
V.S.F.F.
719/C/1

Transporte ...............................................

100 pontos

GRUPO V
1.
2.
3.
4.

....................................................................................................................
....................................................................................................................
....................................................................................................................
....................................................................................................................

10
10
10
20

pontos
pontos
pontos
pontos
50 pontos

GRUPO VI
1.
2.
3.
4.

....................................................................................................................
....................................................................................................................
....................................................................................................................
....................................................................................................................

10
10
10
20

pontos
pontos
pontos
pontos
50 pontos

TOTAL ..................................................

719/C/2

200 pontos

CRITRIOS GERAIS DE CLASSIFICAO

As classificaes a atribuir a cada item so obrigatoriamente:

um nmero inteiro de pontos;
um dos valores apresentados nos respectivos critrios especficos de classificao.
Nos itens de escolha mltipla, atribuda a cotao total resposta correcta, sendo as respostas
incorrectas classificadas com zero pontos.
Nos itens fechados de resposta curta, caso a resposta contenha elementos que excedam o solicitado,
s so considerados para efeito de classificao os elementos que satisfaam o que pedido,
segundo a ordem pela qual so apresentados na resposta.
Porm, se os elementos referidos revelarem uma contradio entre si, a classificao a atribuir
zero pontos.
Nos itens de resposta aberta com cotao igual ou superior a 15 pontos, para alm das competncias
especficas da disciplina, so tambm avaliadas competncias de comunicao em lngua portuguesa,
tendo em considerao os nveis de desempenho que a seguir se descrevem:
Nvel 3 Composio bem estruturada, sem erros de sintaxe, de pontuao e/ou de ortografia,
ou com erros espordicos, cuja gravidade no implique perda de inteligibilidade e/ou
de coerncia e de rigor de sentido.
Nvel 2 Composio razoavelmente estruturada, com alguns erros de sintaxe, de pontuao
e/ou de ortografia, cuja gravidade no implique perda de inteligibilidade e/ou de
sentido.
Nvel 1 Composio sem estruturao, com presena de erros graves de sintaxe, de
pontuao e/ou de ortografia, com perda frequente de inteligibilidade e/ou de sentido.

V.S.F.F.
719/C/3

CRITRIOS ESPECFICOS DE CLASSIFICAO

So consideradas correctas as seguintes alternativas.

VERSO 1

VERSO 2
GRUPO I

1.
2.
3.
4.
5.

B.
C.
C.
B.
A.

1.
2.
3.
4.
5.

D.
A.
B.
C.
D.

1.
2.
3.
4.
5.

C.
B.
A.
D.
B.

1.
2.
3.
4.
5.

C.
D.
A.
A.
D.

1.
2.
3.
4.
5.

C.
B.
A.
B.
B.

GRUPO II
1.
2.
3.
4.
5.

C.
A.
B.
C.
D.
GRUPO III

1.
2.
3.
4.
5.

A.
D.
B.
D.
A.
GRUPO IV

1.
2.
3.
4.
5.

719/C/4

C.
A.
B.
B.
D.

1. ...........................................................................................................................................

10 pontos

A resposta deve referir duas das seguintes utilizaes, ou outras consideradas relevantes:
abastecimento de gua para rega;
abastecimento de gua para consumo domstico;
abastecimento de gua para a indstria do turismo.
Situao de resposta

Cotao a atribuir (pontos)

Refere duas utilizaes correctas.

10

Refere uma utilizao correcta e outra incorrecta, mas que no contradiz a

correcta.
ou
Refere uma utilizao correcta.

Refere uma utilizao correcta e outra incorrecta que contradiz a correcta.

ou
Refere duas utilizaes incorrectas.

2. ...........................................................................................................................................

10 pontos

A resposta deve apresentar dois dos seguintes factores, ou outros considerados relevantes:
variao intra-anual da precipitao;
variao interanual da precipitao;
existncia de barragens, audes ou diques ao longo dos cursos de gua.
Situao de resposta

Cotao a atribuir (pontos)

Apresenta dois factores correctos.

10

Apresenta um factor correcto e outro incorrecto, mas que no contradiz o

correcto.
ou
Apresenta um factor correcto.

Apresenta um factor correcto e outro incorrecto que contradiz o correcto.

ou
Apresenta dois factores incorrectos.

V.S.F.F.
719/C/5

3. ...........................................................................................................................................

10 pontos

A resposta deve mencionar duas das seguintes consequncias, ou outras consideradas relevantes:
necessidade de racionalizao dos consumos, por exemplo, domsticos;
maior risco de salinizao das guas subterrneas;
diminuio das culturas de regadio.
Situao de resposta

Cotao a atribuir (pontos)

Menciona duas consequncias correctas.

10

Menciona uma consequncia correcta e outra incorrecta, mas que no

contradiz a correcta.
ou
Menciona uma consequncia correcta.

Menciona uma consequncia correcta e outra incorrecta que contradiz a

correcta.
ou
Menciona duas consequncias incorrectas.

719/C/6

4. ...........................................................................................................................................

20 pontos

A resposta deve ser organizada de modo a evidenciar a necessidade de uma gesto racional dos recursos
hdricos, considerando os seguintes pontos:
uma utilizao mais sustentvel das guas doces superficiais, que evite o desperdcio (racionalizando o
consumo e evitando a sobreexplorao) e previna a poluio (nomeadamente, atravs da construo de
ETA e ETAR);
acordos ibricos que assegurem uma gesto equilibrada da quantidade e da qualidade da gua das
principais bacias hidrogrficas que temos em comum com Espanha.

Descritores do nvel de desempenho no domnio

da comunicao escrita em lngua portuguesa
Descritores do nvel de desempenho
no domnio especfico da disciplina

Nveis*
3

Justifica a necessidade de uma gesto racional dos recursos hdricos,

explicitando os dois pontos considerados.

20

19

18

Justifica a necessidade de uma gesto racional dos recursos hdricos,

explicitando os dois pontos considerados de forma menos completa em
termos de contedo.
ou
Justifica a necessidade de uma gesto racional dos recursos hdricos,
explicitando um dos pontos considerados de forma completa e referindo o
outro.

16

15

14

Justifica a necessidade de uma gesto racional dos recursos hdricos,

explicitando um dos pontos considerados.

12

11

10

Justifica a necessidade de uma gesto racional dos recursos hdricos,

explicitando um dos pontos considerados de forma menos completa em
termos de contedo.
ou
Refere os dois pontos considerados.

Refere apenas um dos pontos considerados.

Nveis**

* Descritores apresentados nos critrios gerais.

** No caso de, ponderados todos os dados contidos nos descritores, permanecerem dvidas quanto ao nvel a
atribuir, deve optar-se pelo mais elevado dos dois em causa.
** No caso em que a resposta no atinja o nvel 1 de desempenho no domnio especfico da disciplina, a
classificao a atribuir de zero pontos.

V.S.F.F.
719/C/7

VI
1. ...........................................................................................................................................

10 pontos

A resposta deve referir uma das seguintes diferenas, ou outra considerada relevante:
a rede, a norte do rio Douro, simples, do tipo rede de penetrao, e, entre o rio Douro e o rio Tejo,
essencialmente rede do tipo circuito;
existe maior nmero de ligaes entre os lugares, na rede, entre o rio Douro e o rio Tejo do que a norte do
rio Douro.
Situao de resposta

Cotao a atribuir (pontos)

Refere uma diferena correcta.

10

Refere uma diferena incompleta.

Refere uma diferena incorrecta.

2. ...........................................................................................................................................

10 pontos

A resposta deve apresentar duas das seguintes razes, ou outras consideradas relevantes:
custos de manuteno no cobertos pela procura;
reduzido nmero de passageiros;
perda de competitividade do modo ferrovirio face ao modo rodovirio.
Situao de resposta

Cotao a atribuir (pontos)

Apresenta duas razes correctas.

10

Apresenta uma razo correcta e outra incorrecta, mas que no contradiz a

correcta.
ou
Apresenta uma razo correcta.

Apresenta uma razo correcta e outra incorrecta que contradiz a correcta.

ou
Apresenta duas razes incorrectas.

3. ...........................................................................................................................................

10 pontos

A resposta deve dar dois dos seguintes exemplos, ou outros considerados relevantes:
duplicao das linhas;
electrificao das linhas;
aumento do conforto e da segurana.
Situao de resposta
D dois exemplos correctos.
D um exemplo correcto e outro incorrecto, mas que no contradiz o
correcto.
ou

Cotao a atribuir (pontos)

10

D um exemplo correcto.
D um exemplo correcto e outro incorrecto que contradiz o correcto.
ou
D dois exemplos incorrectos.

719/C/8

4. ...........................................................................................................................................

20 pontos

A resposta deve expor as potencialidades que se deparam ao transporte de passageiros melhoria da

mobilidade nas reas metropolitanas, dinamizao da economia regional, reduo das distncias-tempo,
melhoria da qualidade dos servios prestados e mobilidade mais sustentvel.
A resposta deve recorrer a um exemplo ilustrativo de cada ponto ou a outros considerados relevantes.
Reactivao/dinamizao de troos:
renovao das ligaes suburbanas na rea metropolitana do Porto;
reactivao, para fins tursticos, de troos da linha do Douro.
Novas ligaes internacionais:
introduo da alta velocidade nas ligaes entre o Porto e o Noroeste Espanhol (Vigo);
introduo da alta velocidade nas ligaes a Madrid.

Descritores do nvel de desempenho no domnio

da comunicao escrita em lngua portuguesa
Descritores do nvel de desempenho
no domnio especfico da disciplina

Nveis**

Nveis*
3

Expe as potencialidades, e apresenta um exemplo ilustrativo de cada ponto.

20

19

18

Expe as potencialidades de forma menos completa em termos de contedo

e apresenta um exemplo ilustrativo de cada ponto.
ou
Expe as potencialidades e apresenta um exemplo.

16

15

14

Expe as potencialidades de forma menos completa em termos de contedo

e apresenta um exemplo.
ou
Refere as potencialidades e apresenta um exemplo ilustrativo de cada ponto.

12

11

10

Refere algumas potencialidades e apresenta um exemplo.

ou
Apresenta um exemplo ilustrativo de cada ponto.

Refere algumas potencialidades.

ou

1
Apresenta um exemplo.

* Descritores apresentados nos critrios gerais.

** No caso de, ponderados todos os dados contidos nos descritores, permanecerem dvidas quanto ao nvel a
atribuir, deve optar-se pelo mais elevado dos dois em causa.
** No caso em que a resposta no atinja o nvel 1 de desempenho no domnio especfico da disciplina, a
classificao a atribuir de zero pontos.

719/C/9