You are on page 1of 2

| || ||l|H|\ \t|||||\ |l|H|\ \t|||||\ |l|H|\ \t|||||\ |l|H|\ \t|||||\

H HH Hat|aa at|aa at|aa at|aa +1att a +1att a +1att a +1att a taa:|| 1'tca| taa:|| 1'tca| taa:|| 1'tca| taa:|| 1'tca| 1 |'tca| a+tta|| 1 |'tca| a+tta|| 1 |'tca| a+tta|| 1 |'tca| a+tta||
H+at|c H+at|c H+at|c H+at|c ||ac| | ||ac| | ||ac| | ||ac| | a+t1| I |tt|t 1IJ a+t1| I |tt|t 1IJ a+t1| I |tt|t 1IJ a+t1| I |tt|t 1IJ

Le Conseil d'cole de la maternelle Maurice-Ripoche, dans sa sance du 19 fvrier 2013,


constate que vouloir rformer l'cole en commenant s'atteler aux rythmes scolaires n'apportera
pas de rponse l'chec et au dcrochage scolaire qui sont les flaux de l'enseignement
franais.

Les besoins que nous identifions pour remdier ces deux problmes sont tout d'abord le
manque d'enseignants et leur manque de formation continue, les classes trop charges (et cela
pose dj le problme de l'exigut des coles parisiennes), le manque de Rased, le manque
d'AVSi et EVS, le manque d'Asem et le manque d'animateurs sur le temps priscolaire. A cela
s'ajoute le manque de formation des AVSi et EVS, des surveillants et des animateurs ainsi que
l'absence de statut ou de cadre d'emploi qui permettrait de les stabiliser dans leur emploi. Nous
constatons ensuite que l'ensemble de la communaut ducative n'est pas rmunre la hauteur
de l'investissement qui lui est demand et est en dcalage ngatif par rapport au rfrentiel
europen. Enfin la question, pourtant primordiale, de la lourdeur des programmes n'est pas
examine, pas plus que celle de la carte scolaire.

Le Conseil d'cole de la maternelle Maurice-Ripoche, aprs avoir examin le dcret pris par le
gouvernement concernant la rforme des rythmes ducatifs, met de vives critiques sur les points
suivants :
- il n'est pas fait de diffrence entre un enfant entrant en maternelle et un enfant en CM2,
pourtant leurs rythmes chronobiologiques diffrent;
- s'il est bon de raccourcir la journe des enfants, il est aussi bon d'allger leurs semaines et
leurs trimestres. Or cette rforme des rythmes nvoque aucun moment le raccourcissement
des vacances d't, leur ventuel zonage et le zonage des vacances d'automne;
- allger la journe des enfants de 3/4 d'heure sans permettre la socit toute entire (parents
actifs, monde associatif proposant des activits extrascolaires...) de se rorganiser obligera les
enfants rester autant de temps qu'aujourd'hui l'cole les lundis, mardis, jeudis et vendredis
tout en venant une matine de plus;
- imposer l'cole le mercredi matin (le choix du samedi tant drogatoire) conduira un nombre
plus important de parents laisser leurs enfants en centre de loisir le mercredi aprs-midi, soit
au total 5 longues journes en collectivit (reconnue comme plus fatigante) pour les enfants,
ce qui va l'encontre de l'esprit qui a anim la rforme.

Le Conseil dcole de la maternelle Maurice-Ripoche sinterroge sur la prsence dans ce dcret
du Projet ducatif de territoire et demande renvoyer cela la loi et un dbat parlementaire.

Le Conseil d'cole de la maternelle Maurice-Ripoche constate ce jour les difficults de
fonctionnement suivantes dans de nombreuses coles maternelles parisiennes :

- manque de locaux pour permettre tous les enfants en ayant besoin (par respect de leur
rythme chronobiologique) de faire la sieste en maternelle;
- manque de locaux spcifiques pour des activits artistiques ou sportives;
- manque de locaux pour les activits Rased ;
- manque de locaux rservs aux Centres de loisirs ;
- manque de locaux pour stocker le matriel ;
- prau souvent trop petit;
- cour de rcration trop petite;
- cantine trop bruyante car impossibilit de faire manger les enfants en petits groupes et donc
manque de locaux l encore;
- manque d'ouvriers de la Ville de Paris pour intervenir rapidement sur des rparations en cas
de besoin;
- manque d'Asem : une par classe temps plein en maternelle permettrait de meilleures
conditions dapprentissage pour les enfants. Manque dAsem pour pallier les absences
(maladie) ;
- manque d'animateurs et de surveillants pour mieux encadrer les enfants (nous revendiquons
un taux de un animateur ou un surveillant pour 10 enfants de moins de 6 ans, que ce soit pour
la pause mridienne ou le goter rcratif);
- manque d'EVS;
- besoin de vraie formation des animateurs intervenant sur le temps priscolaire (un Bafa ntant
pas suffisant pour proposer des activits de qualit);
- besoin de formation des EVS;
- besoin d'une meilleure stabilit dans l'emploi tant des animateurs, des surveillants que des
EVS et donc cration d'un statut ou d'un cadre d'emploi pour ces personnels;
- manque de moyens pour renouveler le matriel dfaillant ou obsolte tant l'cole qu'en
centre de loisir.

Aprs avoir fait ces constats, le Conseil d'cole de la maternelle Maurice-Ripoche remercie la
Ville de Paris d'avoir su mobiliser 5M pour les coles parisiennes au budget 2013. Il demande
ce que cet argent soit utilis pour remdier prioritairement aux dysfonctionnements et aux
manques lists ci-dessus.

Concernant la rforme des rythmes scolaires, le Conseil d'cole de la maternelle Maurice-
Ripoche demande au Conseil de Paris le report de son application la rentre 2014/2015. Dans
l'intervalle, le Conseil d'cole de la maternelle Maurice-Ripoche demande la Ville de Paris de
poursuivre la concertation avec toutes les parties concernes afin de dgager un consensus, des
priorits et des financements la hauteur des enjeux pour l'cole de demain Paris. Ces
financements devront concerner aussi la cration ou l'agrandissement des centres d'animation,
de piscines, des gymnases, des salles de sport, des conservatoires... qui sont dj, aujourd'hui,
tous saturs aux mmes horaires.
Nous demandons aussi ds maintenant ce que le rle des Asem, animateurs et surveillants soit
valoris en tant considrs part entire de lquipe ducative en tant que transmetteurs
dinformations sur les enfants et en les accueillant dans les Conseils dcole.
Nous demandons galement la runion rgulire dun Conseil dcole largi comprenant
dlgus des parents, personnels du priscolaire et du scolaire, employeurs municipaux dans un
cadre du mme type que celui fix dans le Contrat local d'ducation des Zep. Ce Conseil dcole
largi approuverait par exemple le projet ducatif des centres de loisirs ainsi que les animations
proposes dans les temps priscolaires.

You might also like