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El colegio ha seguido las indicaciones impartidas por la SED, durante todo el proceso adems en la Jornada de la Tarde se ha contado con la Asesora de la Red Juvenil UBUNTU .
Co-Gobierno y Auto-Gobierno
Cronograma Electoral
Inscripcin de Candidatos:
Hasta el 26 de Febrero con los docentes de Sociales en cada curso. Deben diligenciar formato especial y presentar programa. Cada curso se ha debido organizar en cuatro comits: Acadmico Convivencia Ambiental Arte, Recreacin y Deporte
No se limitan a los espacios formales de las tcnicas y procedimientos democrticos de las elecciones, sino que se convierten en un verdadero ejercicio de deliberacin reflexiva sobre los intereses que entran en juego en estos procesos democrticos. En la discusin se orienta a las y los estudiante hacia la bsqueda del beneficio comn y no de intereses personales o de grupo mediante el autogobierno y el cogobierno. De acuerdo a las edades de las y los estudiantes se tienen en cuenta sus intereses y necesidades para motivarlos a participar en las deliberaciones de tal manera que se garantice la participacin de todas y de todos. Se respeten los procedimientos democrticos y no se imponga la autoridad de los docentes en los momentos de las decisiones. Se propongan como objeto de estudio los problemas sociales ms cercanos a las y los estudiantes y se busque comprenderlos, explicarlos y transformarlos en oportunidades de desarrollo colectivamente y desde diferentes perspectivas.
ELECCIONES GENERALES
Marzo 8 Eleccin de Personero y Vice-Personero Contralor y Vice-Contralor
Manuela al da
Ao 10 No. 7 COLEGIO TCNICO COMERCIAL MANUELA BELTRN Febrero 25 al Marzo 1 de 2013
Actividades
Febrero 25 a Marzo 1 de 2013 Semana 2
Acompaamiento durante la Semana Jornada Maana
Miryam Ferro Martha Garca Elizabeth Echavarra Jos Domingo Bravo Nelcy Merchn
Es de trascendental importancia vincular, en todos los procesos, la educacin a la democracia y la democracia a la educacin, para generar un nuevo discurso de las relaciones sociales en Colombia basadas en una cultura de participacin, de tolerancia y de paz. La enseanza de la Democracia rompen los esquemas tradicionales del proceso de enseanzaaprendizaje, porque la enseanza debe ser encauzada en forma de situaciones problemticas, que exijan razonamiento y reflexin por parte del estudiante lo contrario, es, simplemente, adiestrarlos y obligarlos a memorizar para luego repetir. Acaso de esto no se trata la enseanza para la comprensin de la que tanto se cacarea? La eleccin de los personeros estudiantiles, tienen el gran principio de identidad en ser nicos, en donde no hay releccin, ni mucho menos componendas de grupos partidistas. Ellos slo saben hablar de los derechos y deberes de los estudiantes, los cuales son protegidos por la constitucin poltica y por el Cdigo de la Infancia y de la Adolescencia, los cuales estn por encima del manual de convivencia, yo dira mejor, deben estar bien articulados para formar el tringulo de los derechos sociales, cvicos, culturales, ticos, educativos y hasta econmicos para el engrandecimiento de los estudiantes. La escuela, a pesar de lo que muchos piensan, debe observar con mucha atencin la formacin poltica del educando, porque a travs de la poltica y del ejercicio del sufragio se van desarrollando las situaciones de la vida social, con sus reflejos en el individuo y en la comunidad. Compete a la escuela formar al elector, atribucin que ha dejado de lado. Una de las obligaciones de la escuela, es la de preparar polticamente al nio y al adolescente para que sea, en el futuro, un elector consciente. Si la escuela no sirve para esto, para qu la escuela? Y para que los maestros?
El personero estudiantil es parte y garanta de la formacin de una cultura de respeto y promocin de los Derechos Humanos y ms ahora cuando desde el mismo Estado se desconocen, manipulan y violan. El personero debe generar participacin en la comunidad estudiantil, trabajar por sus necesidades y velar para que la comunicacin entre estudiantes, maestros, padres de familia sea abierta, clara, sencilla y respetuosa, para este compromiso debe capacitarse y la institucin debe abrir los espacios no solo al Personero sino a su equipo y dems representantes escolares para que sean pilar de construccin de paz, tolerancia y convivencia. Estos procesos democrticos, que deben ser permanentes y no coyunturales deben lograr estudiantes competentes que aprendan lo que tienen que aprender como personas, como miembros activos de la sociedad y como seres tiles que emprenden con acierto sus proyectos de vida.
Jornada Tarde
Mara del Pilar Vaca Villalobos Sonia Gonzlez Becerra Luis Felipe Orozco Mndez Henry Caldern RESPONFEACTIVIDAD SABLES CHA
Reunin Padres de Familia Nios Embajadores. Hora: 6:30 am. Capacitacin Sobre SPA para Orientadores del Colegio. Auditorio SED Consejo Acadmico. Hora: 11:30 am. Orientacin
Rendicin de Cuentas
Asisten: Consejo Directivo, Gobierno Escolar 2012, Candidatos Gobierno Escolar 2013 Auditorio. Hora: 7:30 am.
Coordinacin Sede B Docentes Coordinacin Convivencia Docentes Grupo DDHH Participacin OCE
Formacin de Gobierno Escolar Liderazgo y papel del Lder en la Sociedad J. Maana Cursos: 802 y 1001
Candidatos a Elecciones de todos los cursos. Auditorio. Hora 10:30 a 12:15 Apoyo: Organizacin Colombiana de Estudiantes.
Elecciones en el Colegio
Docentes
Inscripcin de Candidatos: Hasta Febrero 28
Formatos de Inscripcin en Coordinacin de Convivencia
Jueves 28
Elecciones: Marzo 6
Se instalarn Urnas en cada Sede Toda la jornada Los jurados sern estudiantes de Grado 11 Se eligen representantes para Consejo Directivo: 2 principales y 2 suplentes
Jornada Pedaggica Cada Jornada en su horario Entrega de Actas Elecciones de Cursos A Jede de rea de Sociales. Reunin Orientadores en DILE Elecciones por Grados: Conformacin de
instancias Institucionales de Participacin. (Coordina Coord. Convivencia de cada jornada)
Administrativos
El 28 de Febrero Eligen 1 principal y 1 suplente para: Comit de Convivencia Mesa Local de Polticas Educativas
Participar en los Procesos Electorales es un derecho y un deber que debemos ejercer con responsabilidad